第一篇：夢想與責任主題班會教案

重慶市渝北職業教育中心

四項教育——“夢想與責任”主題班會教案

班級：時間：班主任： 班會主題：夢想與責任 班會目的：

1.培養學生對責任感的正確認知，增強學生的責任意識； 2.讓學生懂得什么是責任，如何做一個有責任的人； 3.通過學習，學生感受責任的重要性，學會對自己，對他人，對集體負責。

課前準備：教案、課件、節目、視頻 具體步驟及安排：

主持人（合）：尊敬的領導、老師，各位同學，大家好，歡迎來到15計應（五年制）“夢想與責任”主題班會課現場。我是主持人乙，我是主持人甲。

主持人甲：乙同學，你有夢想嗎？

主持人乙：像我這樣的上進青年，怎可無自己的夢想。主持人甲：那你能給我們分享一下你的夢想嗎？

主持人乙：我的夢想是當一名職業籃球人員，能在籃球場上叱咤風云。怎么樣？

主持人甲：確實是有夢想的青年。對呀，我們正值18歲的美好青春年華，擁有自己的夢想是必然的，不斷追逐自己的夢想更是值得尊重的。可是，如果我們在追逐夢想的人生路上，像視頻中的這位，那豈不是辜負美好青春。

一、引入

1.視頻欣賞。（舉反例）2.談談觀后感。

主持人乙：請同學們談談自己的感受。同學們舉手回答。

3.觀點小結：一個人的責任與擔當很重要。

主持人甲：有夢想是好事，可是我們更要有責任、有擔當。一個人立身于社會，責任與擔當是很重要的品質。

二、知責任

1.什么是責任。（請全班同學一起誦讀“責任”的含義）責任，是

2.視頻欣賞。（舉正例）

主持人乙：甲同學，看到視頻中的主人翁負責任的態度，你是不是很有感觸呢？

主持人甲：是的，視頻中的主人翁值得我們每一人敬佩和學習。但是我們作為學生，只為實現自己的人生理想而努力著，可我并不知道18歲的我們究竟有哪些責任在身，同學們你們知道嗎？

主持人乙：那接下來我們就一起學習一下吧。

三、明責任

1.ppt學習（學習責任、家庭責任、社會責任）

主持人乙：同學們，現在大家知道我們應該有哪些責任了吧？

主持人甲：下面請同學們結合自己的夢想，聯系生活實際，談一談我們應該有哪些責任在身。請同學們舉手回答。

3.調查：以上幾點你做到了嗎？（以記分的形式）主持人甲：請同學們記下你做到了幾點，并累積分數。

四、負責任

1.故事：一個負責的人 2.請欣賞情境劇《小小值日生》

3.結合學習、生活實際，你對自己和他人負責了嗎？

4.立志：做一名有責任心、有擔當的人。（結合《中小學生守則》）

五、全體同學唱響《我的未來不是夢》

主持人乙：“夢想曾可貴，責任價更高”。

主持人甲：同學們，為了我們的夢想，為了能對得起哺育我們成長的父母，辛勤教誨我們的老師，為了對得起所有關心我們、愛我們的人，請同學們明白我們的任務是什么？（同學答“學習”），一個人最重要的品質又是什么呢？（同學答“責任”）。

主持人乙：好，希望同學們不忘初心，爭做一名有責任、有擔當的人。下面就請全體同學一起高聲唱響，我們18歲的夢。

六、結束班會課

七、班會總結

第二篇：《責任與夢想》主題班會教案

《責任與夢想》主題班會教案

《責任與夢想》 “開學第一課”主題班會

設計背景：本次主題班會設計，結合2013年初習總書記提出“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想”；結合開學初，校長提出“走出家門，肩負家庭的榮辱”。面對新學年開始了，學生重返校園、學校重新裝修，對學生進行責任教育，理想教育，從而確立新學期開學第一課主題班會為《責任與理想》。

設計目標：加強學生的責任意識，喚起同學們面對新學期，面對自己的人生要有自己的目標、理想。班會流程： 第一環節：送寄語 親愛的同學們：大家好！

金秋時節，瓜果飄香，轉眼間我們相識了一年了。回望往昔，美好回憶如串串珍珠，刻在我們腦海。

今天，我們又相聚一起，開啟了新的征程。在此，我代表教師和家長送給大家新學期寄語：走出小家，走進大家，承擔一份責任；播種夢想，收獲未來，開啟一扇大門。第二環節：談暑假

班主任總結假期師生活動情況：

1、班級網頁制作：班級網頁的制作是在放假的周六日（7月13、14），班級同學胡伯忠、趙悅彤兩名同學犧牲自己休息時間來校對班級網頁進行完善。他們不僅把自己班級網頁保質保量完成，而且還隨時指導兄弟班級同學，做到“有問必答，耐心講解”；他們還和其他班級同學一起切磋，連中午休息時間都被擠占。

2、兩次返校：本學期學校安排兩次學生返校，總體還好，有個別幾位同學遲到，一名同學沒有參加第一次返校（事后調查，本人并沒有外出）。

3、衛生周：根據學校安排，8月10——8月16日為我們班級衛生周。我們事先安排計劃已經明確同學們到校的時間和人員，使得衛生情況得以順利完成。表現較突出的同學有：胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。

4、體育訓練：我班有胡伯忠、于世紀兩位同學參加學校訓練，他們不僅每次按時到校參加訓練，而且在訓練中積極、投入。

通過以上假期工作回顧，可以看出我們同學的責任意識很強，只要老師要求，沒有任何怨言和不滿情緒，保質保量完成。第三環節：擔責任

1、校園美化我有責。（1）從校園變化談起：當我們又一次走進校園，雖然對我們來說已經很熟悉，可是我們看到了很多變化（讓學生談變化）。是的，這些變化，讓我們每一名同學不忍弄臟，不忍觸碰；這些變化，使我們每一名同學倍加愛護，擔當責任。（2）從自我能力談起：讓每一名同學參與到維護校園整潔，愛護班級財務入手，談一談自己能夠做到什么。發出倡議，號召全體同學明確各自責任。

2、家庭榮辱我有責。（1）師生共議話品德：當我們從家庭走出，我們每一個人都要學會擔負責任：禮貌待人，會說父母修養好；誠實守信，會說父母為人好。（2）刻苦學習懂報答。給同學明確，培養良好習慣，提高成績，是對父母最好的回報。號召同學，面對學習，勇敢擔當責任。

第四環節：暢夢想

1、組織學生觀看中央一套《開學第一課》（現已經組織學生觀看完畢）

2、認真思考，“我的夢想是什么？”

3、組織語言，描繪夢想。（讓每一名同學結合《開學第一課》中王亞平、廖智等夢想篇，抒發內心情感。）

第三篇：青春與夢想主題班會教案

“青春與夢想”主題班會教案

鄭鐵成

[設計理念]

高一階段正是學生青春成長的重要時期，許多時候的人和事對他們的影響尤其深，特別是我們第二高級中學的學生，在初中的沒有好的學習習慣，所以如何引導他們樹立正確人生觀和價值觀尤其關鍵，青春是充滿激情的時候，讓他們在最曼妙的人生青春歲月中，憧憬夢想，并以之作為人生的動力，不斷向前……… [活動時間] 2013年5月24日 [活動地點] 高一（10）班教室 [教育目標]

1.讓學生有很好的心態對待高

（一）以及之后的高中生活 2.讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

3、讓學生感受集體的溫暖,使學生從集體中獲取實現夢想的力量。[準備籌劃]

1．找歌曲 [活動過程]

王：青春如詩、如畫，悄無聲息地來到我們身邊； 巴：我的青春我做主，我的夢想我追逐； 高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前！主持人：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；

主持人：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩陽光的臉龐、蓬勃的朝氣而來的。

主持人：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！主持人：我們要奮斗！主持人：我們要拼搏！

合：二年(3)班“青春與夢想”主題班會現在開始。

主持人：年輕的我們喜歡幻想，總想在遼闊的天空自由翱翔。主持人：今天我們擁有寬敞、明亮的教室，現代化的教學設備，寬闊優美的操場，高聳的教學樓……，主持人：這一切的一切無不在說：展現自我吧！釋放自我吧！把你 主持人：剛才，同學們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。

主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學習生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。

主持人：聽了邱爺爺胸懷夢想，追逐夢想的故事，一定激發了我們對夢想的渴望。然而，在我們追逐夢想的過程中肯定會有迷失自我的時候。主持人：愿夢想常留我們心間。只有當我們為了那個唯一的夢想去努力拼搏奮斗時，我們的青春才不會褪色，我們的年華才不會虛度，我們才會獲得成功!

主持人：所以，要改變現實中我們自身的不足，完善自我，實現夢想，下面就讓我們在歌聲中學著改變自己。（歌《改變自己》）

主持人：青春的我們，要學會為夢想而改變自己；青春的我們，要學會為夢想而拼搏進取，主持人 ：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。

主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無奈。

主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。

主持人：青春的火焰燃燒了我們對生命的渴望，青春的旋律激起了我們對夢想的激情。

主持人：我們的青春在時間的坐標系里轉動，每一次經歷，每一次成長，都必然承載著收獲。

主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無疑收藏著快樂。

主持人：我們年輕的心在無拘無束的飛揚，在生命的輪回中無限延伸…… 主持人：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十六、七歲的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的夢想。歌曲《我的未來不是夢》

主持人：未來不是夢，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生！本次班會到此結束，感謝各位老師的到來！[班主任點評]

首先非常感謝教育局和學校給孩子們一個展現自我，鍛煉自我的機會。為了籌備這次班會，同學們花了很多心思，想了許多方法。由于時間和能力的問題，班會還存在一些不足。比如，小品的質量、主題不夠鮮明，最后的“夢”字貼得散架了，沒能舉起來等等……。但在籌備班會的過程中，同學們的積極性和主動性卻顯示出了他們那種對青春的熱愛和對夢想的追逐之情。青春就像同學們說的那樣充滿激情、希望和胸懷夢想。但是我們怎樣才能樣青春的熱情變得更有意義，讓青春的夢想變為現實呢？用勤奮、踏實、認真、拼搏、進去去鋪就你的青春之路吧！前方的路肯定荊棘叢生。但雄鷹只有在風雨中才能練就堅實的翅膀，梅花只有在嚴寒中才能綻放撲鼻的芳香。希望你們用青春的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春的激情、斗志奏響時代的強音。

[總結反思]

在籌備本節班會課時，我的考慮是想讓更多的同學參與到活動中，讓他們通過活動展示自我，找到自我，從而體驗到青春的快樂和珍貴。想讓同學在這個活動中找到并明確自己的青春夢想，為了夢想的實現努力拼搏。

但班會上下來，學生并沒有完全被調動。學生參與的面和度與當初的設想有一定差距。

在最后一個環節，即（學生把自己的夢想寫在綠絲帶上并用綠絲帶拼“夢”字，一學生高舉“夢”字，放飛夢想。背景音樂音樂《我的未來不是夢》。）是由于考慮不周，“夢”字貼得散了架，也就沒有舉起來。小品《追夢者》演得也不夠精致，主題不夠鮮明。

當然，這節班會也有可取的地方，比如，請家長參與，老師參與，以及整個環節的連貫，既有唱歌、跳舞、又有小品和朗誦的多種形式都是以后可以借鑒的。

籌備這次班會讓我最深的體會是，要用心，要認真，老師要從開始就參與進去進行指導。籌備這次班會之前，我想鍛煉一下學生的能力，就一直沒管，等到最后發現問題多多時，時間已經很倉促了。所以導致一些細節不夠到位，一些節目不夠精致。

第四篇：夢想主題班會教案

點燃夢想 揚帆起航班會教案

時間：2015年11月27日

主題： 點燃夢想,揚帆遠航

組織形式：朗誦，討論，視頻播放，配合節目表演

活動目的：

1、明確自己的目標。

2、激勵同學前進。

3、通過本次班會讓同學們認識到夢想的重要性。

4、如何去實現夢想。

活動過程：

一、開場白：

輕輕的歲月已飄然流逝，美好的童年只剩下片片回憶..走在少年的路口，我們渴望自由地飛翔乙：為了心中那一個七彩的夢想，讓我們揚帆遠航。下面我宣布七年級二班《點燃夢想，揚帆起航》主題班會,現在開始。

二、讓夢想起航

將由我們一起大聲演唱《夢想起航》夢在未來綻放，我們的同學也有夢想的詩歌獻給大家，請欣賞廖銀欣、王瑩帶來的詩朗誦《讓夢想起航》

三、夢想的力量

夢想是什么？夢想是回環曲折的小路，常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途，下面請欣賞新東方校長俞敏洪的勵志演講《堅信夢想的力量》

四、夢想的星空

俞敏洪有青春夢想，相信同學們一定也有自己的見解，下面我們一起來跟大家分享你的夢想和對未來的憧憬！

首先：請劉惠靜和文靜兩位同學讀一讀他們寫給未來自己的一封信，聽完兩位同學的信后，肯定有其他的同學也想說說自己的夢想，譜寫未來的星空。

五、我們的班級夢想

同學們的夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學點燃自己心靈的夢想，在不斷的追求不斷的努力中茁壯成長！

同學們有自己的夢想，三十一位同學聚在一起就有了我們班級的夢想。接下來我們請簡政杰同學介紹我們的班級和班級的夢想。

過渡語：~我們的班級叫做揚帆班，有著深刻的寓意。同樣寓意深刻的還有我們同學們自己的名字。此時，已經有幾個同學躍躍欲試的想和大家分享他們名字的故事了，下面由請隆恩心等幾名同學上臺。

六、老師的夢想

聽到這些名字的故事，讓我們看到了家長們殷切的希望和祝福。對于夢想，老師也想和大家分享《夢想的力量》

七、放飛夢想，個人才藝

志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。讓我們鼓起勇氣，勇挑重擔，讓我們用青春放飛夢想，讓我們用歌聲唱出夢想。請欣賞陳曦等帶來《青春修煉手冊》趙林《好兄弟》

八、結束語：

全班合影，在合唱班歌《hero.>結束，愿每個同學都能讓夢想騰飛，揚帆遠航，到達勝利的彼岸，做自己的英雄，相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！

班會反思：

1、通過本次班會提高了全班同學對夢想的確立和認識；

2、許多同學認清了擁有夢想的重要性；

3、讓同學知道想實現夢想需要做些什么；遺憾的是時間緊了些，讓學生發表意見的時間還不夠充分，場上場下的互動少了些，缺乏經驗的主持人的現場調控能力也不夠，主持人的臺詞分配不均。

第五篇：夢想主題班會教案

夢想還是要有的，萬一實現了呢？

——13春計算機主題班會

授課人：鄒

霞

? 活動目的：

1、激發同學們勇于追求夢想，認清自己的就業方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。

2、挫折教育

? 活動對象：13春計算機

? 活動形式：視頻播放、角色扮演、討論、游戲猜猜看、小故事 ? 活動時間：19周周二第6節 ? 活動地點：4201 ? 活動流程： 環節一：

引入：播放小影片：馬云（主人公），通過2014年最流行的一句話，“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”引出本節班會課主題及相關內容。(班主任)

主持人（曉瑩）：激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。

環節二： 走進夢想的世界，聆聽內心的未來

主持人（曉瑩）：大家有沒有夢想？你們的夢想是什么呢？待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

（1）作品欣賞：《寧牙狩獵》（2014佛山市中職學生技能競賽動漫設計一等獎）

（2）佛山市技能競賽一等獎獲獎同學暢談自己的夢想，以及為實現夢想所做出的努力。（同時播放這幾位同學的優秀動漫作品）

環節三：走進微商的世界，傾聽吳雁翎同學的創業之路

環節四：挫折教育： 夢想還是要有的，萬一沒實現呢？（1）故事講述：

一個小孩看到小鳥從蛋殼掙扎想著出來時，忍不住幫小鳥弄破了殼，本想讓小鳥少點痛苦，但出來的小鳥卻沒有經過磨練，掙扎羽翼不過堅硬而飛不起來，最后小鳥沒辦法飛翔而找不到食物餓死了。

（2）通過這個故事明白了什么？拒絕挫折=拒絕成功（3）面臨挫折的情緒反應，以及該如何去面對挫折？

環節五：角色扮演—孩子跌倒后，各**親的反應 環節六：名人競猜—名人是經歷怎樣的挫折才最終獲得了成功。

環節七：班主任小結：通過小視頻《不老夢想家——林志穎》引入小結環節

班會在《十七歲的雨季》歌聲中結束！