第一篇：青春夢想責任主題班會教案

“青春 ·夢想· 責任”主題班會教案

一、主辦班級：高二（7）

二、主持人：黨雪張永慶

三、班會時間地點：2013年9月2日三樓會議室

四、活動目的：

第一、讓學生把自己的學習同國家的前途命運以及家庭的榮辱興衰結合起來。

第二、讓學生訂立目標，努力去實現它。

第三、增強學生的責任心，培養學生良好的行為習慣

五、活動方式：

視頻播放演講小品

六、活動流程：

（一）班主任：簡單導入，并宣布主題班會開始。

為了觸發學生放飛夢想的靈感，加強學生的責任感，使其更自覺的投入到學習中，召開“青春·夢想·責任”主題班會，讓學生對自己的青春、理想和應擔負的責任有更為清楚而深刻的認識。請主持人（張永慶與黨雪登臺并正式引入話題）

（二）青春篇：青春正“長”

環節1：暢想青春（學生寫1分鐘左右對青春的感觸），主持人引導大家與同學分享。

示例青春是一首優美的詩，字里行間透著無盡的歡樂；

環節2：反思青春

1、欣賞情景劇《英語考試中》(表演者：索曉剛 蔡玉香 滿家琪等)

2、演講《青春》（席慕容）（播放朗讀視頻）（演講者：崔子濤）

(三)夢想篇

環節

一、夢想起航（男生合唱《老男孩》）（葉開張永慶）

環節

二、（學生設計個性名片1分鐘，請2—3名學生來談談自己的未來夢）

（四）責任篇

環節

一、播放視頻《少年中國說》

環節

二、聯系實際生活，說說自己對責任的認識和理解。（學生自

由發言）

環節

三、集體宣誓。

珍惜光陰，善待青春，懷抱夢想，對自己負責；

珍愛親情，幸福青春，放飛夢想，對家庭負責；

珍視榮譽，礪練青春，沖刺夢想，對集體負責；

（五）班主任總結（有序退場）(預留五分鐘，給其他班做準備)

第二篇：青春與夢想主題班會教案

“青春與夢想”主題班會教案

鄭鐵成

[設計理念]

高一階段正是學生青春成長的重要時期，許多時候的人和事對他們的影響尤其深，特別是我們第二高級中學的學生，在初中的沒有好的學習習慣，所以如何引導他們樹立正確人生觀和價值觀尤其關鍵，青春是充滿激情的時候，讓他們在最曼妙的人生青春歲月中，憧憬夢想，并以之作為人生的動力，不斷向前……… [活動時間] 2013年5月24日 [活動地點] 高一（10）班教室 [教育目標]

1.讓學生有很好的心態對待高

（一）以及之后的高中生活 2.讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

3、讓學生感受集體的溫暖,使學生從集體中獲取實現夢想的力量。[準備籌劃]

1．找歌曲 [活動過程]

王：青春如詩、如畫，悄無聲息地來到我們身邊； 巴：我的青春我做主，我的夢想我追逐； 高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前！主持人：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；

主持人：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩陽光的臉龐、蓬勃的朝氣而來的。

主持人：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！主持人：我們要奮斗！主持人：我們要拼搏！

合：二年(3)班“青春與夢想”主題班會現在開始。

主持人：年輕的我們喜歡幻想，總想在遼闊的天空自由翱翔。主持人：今天我們擁有寬敞、明亮的教室，現代化的教學設備，寬闊優美的操場，高聳的教學樓……，主持人：這一切的一切無不在說：展現自我吧！釋放自我吧！把你 主持人：剛才，同學們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。

主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學習生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。

主持人：聽了邱爺爺胸懷夢想，追逐夢想的故事，一定激發了我們對夢想的渴望。然而，在我們追逐夢想的過程中肯定會有迷失自我的時候。主持人：愿夢想常留我們心間。只有當我們為了那個唯一的夢想去努力拼搏奮斗時，我們的青春才不會褪色，我們的年華才不會虛度，我們才會獲得成功!

主持人：所以，要改變現實中我們自身的不足，完善自我，實現夢想，下面就讓我們在歌聲中學著改變自己。（歌《改變自己》）

主持人：青春的我們，要學會為夢想而改變自己；青春的我們，要學會為夢想而拼搏進取，主持人 ：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。

主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無奈。

主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。

主持人：青春的火焰燃燒了我們對生命的渴望，青春的旋律激起了我們對夢想的激情。

主持人：我們的青春在時間的坐標系里轉動，每一次經歷，每一次成長，都必然承載著收獲。

主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無疑收藏著快樂。

主持人：我們年輕的心在無拘無束的飛揚，在生命的輪回中無限延伸…… 主持人：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十六、七歲的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的夢想。歌曲《我的未來不是夢》

主持人：未來不是夢，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生！本次班會到此結束，感謝各位老師的到來！[班主任點評]

首先非常感謝教育局和學校給孩子們一個展現自我，鍛煉自我的機會。為了籌備這次班會，同學們花了很多心思，想了許多方法。由于時間和能力的問題，班會還存在一些不足。比如，小品的質量、主題不夠鮮明，最后的“夢”字貼得散架了，沒能舉起來等等……。但在籌備班會的過程中，同學們的積極性和主動性卻顯示出了他們那種對青春的熱愛和對夢想的追逐之情。青春就像同學們說的那樣充滿激情、希望和胸懷夢想。但是我們怎樣才能樣青春的熱情變得更有意義，讓青春的夢想變為現實呢？用勤奮、踏實、認真、拼搏、進去去鋪就你的青春之路吧！前方的路肯定荊棘叢生。但雄鷹只有在風雨中才能練就堅實的翅膀，梅花只有在嚴寒中才能綻放撲鼻的芳香。希望你們用青春的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春的激情、斗志奏響時代的強音。

[總結反思]

在籌備本節班會課時，我的考慮是想讓更多的同學參與到活動中，讓他們通過活動展示自我，找到自我，從而體驗到青春的快樂和珍貴。想讓同學在這個活動中找到并明確自己的青春夢想，為了夢想的實現努力拼搏。

但班會上下來，學生并沒有完全被調動。學生參與的面和度與當初的設想有一定差距。

在最后一個環節，即（學生把自己的夢想寫在綠絲帶上并用綠絲帶拼“夢”字，一學生高舉“夢”字，放飛夢想。背景音樂音樂《我的未來不是夢》。）是由于考慮不周，“夢”字貼得散了架，也就沒有舉起來。小品《追夢者》演得也不夠精致，主題不夠鮮明。

當然，這節班會也有可取的地方，比如，請家長參與，老師參與，以及整個環節的連貫，既有唱歌、跳舞、又有小品和朗誦的多種形式都是以后可以借鑒的。

籌備這次班會讓我最深的體會是，要用心，要認真，老師要從開始就參與進去進行指導?；I備這次班會之前，我想鍛煉一下學生的能力，就一直沒管，等到最后發現問題多多時，時間已經很倉促了。所以導致一些細節不夠到位，一些節目不夠精致。

第三篇：《責任與夢想》主題班會教案

《責任與夢想》主題班會教案

《責任與夢想》 “開學第一課”主題班會

設計背景：本次主題班會設計，結合2013年初習總書記提出“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想”；結合開學初，校長提出“走出家門，肩負家庭的榮辱”。面對新學年開始了，學生重返校園、學校重新裝修，對學生進行責任教育，理想教育，從而確立新學期開學第一課主題班會為《責任與理想》。

設計目標：加強學生的責任意識，喚起同學們面對新學期，面對自己的人生要有自己的目標、理想。班會流程： 第一環節：送寄語 親愛的同學們：大家好！

金秋時節，瓜果飄香，轉眼間我們相識了一年了?；赝簦篮没貞浫绱渲椋淘谖覀兡X海。

今天，我們又相聚一起，開啟了新的征程。在此，我代表教師和家長送給大家新學期寄語：走出小家，走進大家，承擔一份責任；播種夢想，收獲未來，開啟一扇大門。第二環節：談暑假

班主任總結假期師生活動情況：

1、班級網頁制作：班級網頁的制作是在放假的周六日（7月13、14），班級同學胡伯忠、趙悅彤兩名同學犧牲自己休息時間來校對班級網頁進行完善。他們不僅把自己班級網頁保質保量完成，而且還隨時指導兄弟班級同學，做到“有問必答，耐心講解”；他們還和其他班級同學一起切磋，連中午休息時間都被擠占。

2、兩次返校：本學期學校安排兩次學生返校，總體還好，有個別幾位同學遲到，一名同學沒有參加第一次返校（事后調查，本人并沒有外出）。

3、衛生周：根據學校安排，8月10——8月16日為我們班級衛生周。我們事先安排計劃已經明確同學們到校的時間和人員，使得衛生情況得以順利完成。表現較突出的同學有：胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。

4、體育訓練：我班有胡伯忠、于世紀兩位同學參加學校訓練，他們不僅每次按時到校參加訓練，而且在訓練中積極、投入。

通過以上假期工作回顧，可以看出我們同學的責任意識很強，只要老師要求，沒有任何怨言和不滿情緒，保質保量完成。第三環節：擔責任

1、校園美化我有責。（1）從校園變化談起：當我們又一次走進校園，雖然對我們來說已經很熟悉，可是我們看到了很多變化（讓學生談變化）。是的，這些變化，讓我們每一名同學不忍弄臟，不忍觸碰；這些變化，使我們每一名同學倍加愛護，擔當責任。（2）從自我能力談起：讓每一名同學參與到維護校園整潔，愛護班級財務入手，談一談自己能夠做到什么。發出倡議，號召全體同學明確各自責任。

2、家庭榮辱我有責。（1）師生共議話品德：當我們從家庭走出，我們每一個人都要學會擔負責任：禮貌待人，會說父母修養好；誠實守信，會說父母為人好。（2）刻苦學習懂報答。給同學明確，培養良好習慣，提高成績，是對父母最好的回報。號召同學，面對學習，勇敢擔當責任。

第四環節：暢夢想

1、組織學生觀看中央一套《開學第一課》（現已經組織學生觀看完畢）

2、認真思考，“我的夢想是什么？”

3、組織語言，描繪夢想。（讓每一名同學結合《開學第一課》中王亞平、廖智等夢想篇，抒發內心情感。）

第四篇：夢想與責任主題班會教案

重慶市渝北職業教育中心

四項教育——“夢想與責任”主題班會教案

班級：時間：班主任： 班會主題：夢想與責任 班會目的：

1.培養學生對責任感的正確認知，增強學生的責任意識； 2.讓學生懂得什么是責任，如何做一個有責任的人； 3.通過學習，學生感受責任的重要性，學會對自己，對他人，對集體負責。

課前準備：教案、課件、節目、視頻 具體步驟及安排：

主持人（合）：尊敬的領導、老師，各位同學，大家好，歡迎來到15計應（五年制）“夢想與責任”主題班會課現場。我是主持人乙，我是主持人甲。

主持人甲：乙同學，你有夢想嗎？

主持人乙：像我這樣的上進青年，怎可無自己的夢想。主持人甲：那你能給我們分享一下你的夢想嗎？

主持人乙：我的夢想是當一名職業籃球人員，能在籃球場上叱咤風云。怎么樣？

主持人甲：確實是有夢想的青年。對呀，我們正值18歲的美好青春年華，擁有自己的夢想是必然的，不斷追逐自己的夢想更是值得尊重的。可是，如果我們在追逐夢想的人生路上，像視頻中的這位，那豈不是辜負美好青春。

一、引入

1.視頻欣賞。（舉反例）2.談談觀后感。

主持人乙：請同學們談談自己的感受。同學們舉手回答。

3.觀點小結：一個人的責任與擔當很重要。

主持人甲：有夢想是好事，可是我們更要有責任、有擔當。一個人立身于社會，責任與擔當是很重要的品質。

二、知責任

1.什么是責任。（請全班同學一起誦讀“責任”的含義）責任，是

2.視頻欣賞。（舉正例）

主持人乙：甲同學，看到視頻中的主人翁負責任的態度，你是不是很有感觸呢？

主持人甲：是的，視頻中的主人翁值得我們每一人敬佩和學習。但是我們作為學生，只為實現自己的人生理想而努力著，可我并不知道18歲的我們究竟有哪些責任在身，同學們你們知道嗎？

主持人乙：那接下來我們就一起學習一下吧。

三、明責任

1.ppt學習（學習責任、家庭責任、社會責任）

主持人乙：同學們，現在大家知道我們應該有哪些責任了吧？

主持人甲：下面請同學們結合自己的夢想，聯系生活實際，談一談我們應該有哪些責任在身。請同學們舉手回答。

3.調查：以上幾點你做到了嗎？（以記分的形式）主持人甲：請同學們記下你做到了幾點，并累積分數。

四、負責任

1.故事：一個負責的人 2.請欣賞情境劇《小小值日生》

3.結合學習、生活實際，你對自己和他人負責了嗎？

4.立志：做一名有責任心、有擔當的人。（結合《中小學生守則》）

五、全體同學唱響《我的未來不是夢》

主持人乙：“夢想曾可貴，責任價更高”。

主持人甲：同學們，為了我們的夢想，為了能對得起哺育我們成長的父母，辛勤教誨我們的老師，為了對得起所有關心我們、愛我們的人，請同學們明白我們的任務是什么？（同學答“學習”），一個人最重要的品質又是什么呢？（同學答“責任”）。

主持人乙：好，希望同學們不忘初心，爭做一名有責任、有擔當的人。下面就請全體同學一起高聲唱響，我們18歲的夢。

六、結束班會課

七、班會總結

第五篇：激揚青春放飛夢想主題班會教案

激揚青春放飛夢想主題班會教案

一、活動目的每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

二、活動意義

通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

三、活動形式

討論與表演相結合四、活動前準備

1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。

五、活動過程

環節一：學生分享各自的夢想

生1...生2....環節二：學生講故事《三個泥水匠的故事》

通過學習委員帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。

環節三：班主任講故事

美好的夢想，猶如黑夜中的燈塔，引領我們前進的方向，然而，并不是有了夢想就能駛向成功的彼岸，因為成敗在于人品的優劣

1、成敗在于人品的優劣

根據美國哈佛大學心理學教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業的成敗在于人品優劣。

成功有九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅強毅力。

失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；⑧不求進取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。

赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調節?！?/p>

2、成功的秘訣

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。

3、成功的秘訣在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。

長成一顆珍珠

很久很久以前，有一個養蚌人，他想培養一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒答應了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人、朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養蚌人去了。

斗轉星移，許多年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風化成土。

如果說世上有“點石成金術”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發現，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

4、堅持，還必須有承認失敗的勇氣。

從小到大，我們總是生活在大人的庇護之下，我們從來都不愿意正視我們所犯下的過錯，于是我們學會了撒謊。當我們長大一點，那些本會因為撒謊而顯現出的面紅耳赤便不再會阻撓到我們說謊的進程了，我們開始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過錯的發生都有其理由的。

當我們再次想起那些事，是否看到那正是我們沒有責任心的表現。

學會對自己的過錯負責，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。

每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時，我就會想起一個人來：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當選美國總統。這個人就是林肯，是公認的美國歷史上最偉大的總統。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來?！?/p>

——林肯在競選參議員落敗后如是說

環節四：學生討論：如何實現自己的夢想？

生1:刻苦學習.....生2:嚴格要求自己....環節五：班主任發言

在風中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“不經歷風雨，怎么見彩虹”

環節六：全班合唱《真心英雄》

歌詞進取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的夢想！加油！

環節七：班主任發言：

五十二個同學，五十二個夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學放飛自己心靈的夢想，在不斷的追求中成長。

【班會總結】：通過這次班會，同學反映熱烈，美好的夢想為他們指明了前進的方向，使他們堅持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。