第一篇：《防止火災(zāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《防止火災(zāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)

（重慶市酉陽(yáng)自治縣銅鼓鄉(xiāng)中心小學(xué)校陳利華）

教學(xué)內(nèi)容：

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)河北版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)三單元第二課。

教學(xué)目標(biāo)：

態(tài)度：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，提高防火意識(shí)。

能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，知道怎樣報(bào)火警。知識(shí)：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn):

認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn): 了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。課前準(zhǔn)備: 課件。教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課：

老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)生活中的小伙伴，你們看，它是誰(shuí)？（打火機(jī)打出火苗）

誰(shuí)能告訴老師你所知道火有那些用途嗎？請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言

二、圖文交流、感知體驗(yàn)

1.播放課件，火災(zāi)的圖片，提出問(wèn)題：

你看到了什么，想到了什么？ 讓學(xué)生充分的說(shuō)。2.讓孩子們出示自己課前搜集的火災(zāi)的事例，分小組討論交流，發(fā)生的火災(zāi)以及造成火災(zāi)的原因，火災(zāi)高發(fā)的季節(jié)，感受火災(zāi)帶給人類的危害。

3.老師出示資料，再次感受火災(zāi)帶來(lái)的危害。

三、案例分析，深入感悟

1.播放兒童拿打火機(jī)找東西的圖片。看到這種做法，讓學(xué)生談想法。

2.在谷倉(cāng)邊放炮。

看到這種做法，讓學(xué)生再談想法。

3.這些都是生活中的小事，如果不加重視就會(huì)釀成大錯(cuò)，火災(zāi)的發(fā)生往往就在防與不防之間，往往就在于有沒(méi)有安全這根弦。預(yù)防火災(zāi)，從我做起，我們應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生呢？

四、拓展延伸，了解119 1.打119注意事項(xiàng)；

發(fā)生初期火災(zāi)時(shí)，要沉著、冷靜，并立即切斷電源。撥 打119注意事項(xiàng)：電話接通后首先應(yīng)詢問(wèn)對(duì)方是否是消防指 揮中心，得到肯定答復(fù)后方可報(bào)警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)使用普通話 明確說(shuō)出下列幾項(xiàng)內(nèi)容：

（1）起火單位或所在的區(qū)縣、街道門牌號(hào)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊等；

（2）著火樓層或起火處、起火物品、火勢(shì)大小；（3）有無(wú)受傷或被火圍困尚未逃出的人、有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物；

（4）火災(zāi)場(chǎng)所附近的標(biāo)志；

（5）報(bào)警人的姓名、所使用的電話。報(bào)警完畢后，應(yīng)立即到所報(bào)告的建筑標(biāo)志處等候消防車，并指引消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

2.119不能隨便打；

3.我們不僅要有消防意識(shí)，還應(yīng)該向你周圍的人進(jìn)行宣傳。每年的11月9日為消防宣傳活動(dòng)日。

五、首尾呼應(yīng)，警鐘常鳴。1.談收獲感悟； 2.出示相關(guān)火災(zāi)圖片；

3.小結(jié)：讓我們一起提高防火意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命，使我們的生活更加美好 以兒童的口吻引出火，談火的用途

讓學(xué)生從畫(huà)面中初步體驗(yàn)、感悟火災(zāi)的危害，這里讓學(xué)生充分的談。

學(xué)生出示資料和教師出示資料都是為了讓學(xué)生更深的感悟到火災(zāi)造成的巨大危害。

分析兒童玩火的事例，以及造成的危害，應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生，教育孩子不玩火，要有防火意識(shí)。

六、討論交流

1.火災(zāi)的主要原因有哪些？ 2.避免火災(zāi)要做到那些？

七、游戲體驗(yàn)

模擬打119，讓孩子在模擬中學(xué)會(huì)打119的注意事項(xiàng)，不僅自己要有消防意識(shí)，也讓全社會(huì)的人提高防火意識(shí)，將學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生有所感、有所悟、有所得、有所行：

報(bào)

警

報(bào)警人：喂，消防隊(duì)嗎，著火啦，快來(lái)救火！

消防隊(duì)：“哪里著火了？”

報(bào)警人：“我家。” 消防隊(duì)：“我問(wèn)的是什么地方？”

報(bào)警人：“在廚房。” 消防隊(duì)：“我是說(shuō)我們?cè)趺慈ィ俊?/p>

報(bào)警人：“你們不是有消防車嗎？！1.報(bào)警人的方法對(duì)嗎？

2.遇到火災(zāi)，你將如何報(bào)警？

3.報(bào)警時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

”

第二篇：《防止火災(zāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《防止火災(zāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)

左各莊鎮(zhèn)東新小學(xué) 李鐵成

教學(xué)內(nèi)容

冀教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課《防止火災(zāi)》 教材分析

本課教材是三年級(jí)下冊(cè)第三單元“熱愛(ài)自然，珍愛(ài)生命”的第三課，是引導(dǎo)學(xué)生了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)防火常識(shí)，有效地避免火災(zāi)。旨在提高學(xué)生解決問(wèn)題、應(yīng)付危險(xiǎn)的能力。學(xué)情分析

小學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn)，在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措，不會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)應(yīng)付危險(xiǎn)情境。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識(shí)。更要學(xué)習(xí)防火知識(shí)，有效避免火災(zāi)發(fā)生。設(shè)計(jì)理念

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)設(shè)計(jì)必須在充分挖掘教材、理解教材的基礎(chǔ)上，樹(shù)立“以人為本”的新理念，從“學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)范圍和學(xué)生的生活實(shí)際”兩路出發(fā)，設(shè)計(jì)教與學(xué)的過(guò)程，讓學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)會(huì)新知，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，體驗(yàn)成功，提高能力。努力探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的教學(xué)方法，注重小組合作學(xué)習(xí)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中得到輕松愉快的生活體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)知目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。

2．能力目標(biāo)：在日常生活中要具有防火意識(shí)，能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎樣報(bào)火警。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法和簡(jiǎn)單的自救方法。教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí) 教學(xué)難點(diǎn)

了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。知道一些火災(zāi)中自救的方法。教學(xué)方法

調(diào)查法 表演法 討論法 學(xué)習(xí)方法

討論交流法、活動(dòng)探究法、教師活動(dòng)

一、猜謎導(dǎo)入，導(dǎo)入新課。

1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)么？

老師這里有幾個(gè)謎語(yǔ)，大家一起來(lái)猜一猜？ 滿屋娃娃，圓圓腦瓜，出門一滑，開(kāi)朵紅花 汽油肚里喝，衣服身上裹，按它一指頭，紅花開(kāi)一朵。（火柴、打火機(jī)）

同學(xué)們真聰明，兩個(gè)謎底中都有一個(gè)“火”字，我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容就與火有關(guān)。板書(shū)“火”

二、火的用途。

1、火與我們生活密切相關(guān)，在我們生活中，你們知道又有哪些用途么？（照明、做飯、取暖、鑄造兵器等。）

2、從大家的回答中，我感覺(jué)到獲得重要。但是，火也會(huì)帶給我們另外一種感受。正確認(rèn)識(shí)火。知道它給我們?nèi)祟悗?lái)了方便，推動(dòng)了人文明進(jìn)步。同時(shí)也帶給認(rèn)了災(zāi)難。

三、模擬表演，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

1、播放火災(zāi)圖片。

2、看完這兩個(gè)火災(zāi)事例，你有有什么話想說(shuō)？ 板書(shū)“災(zāi)”

3、為什么會(huì)頻發(fā)的發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己收集的事例，分析一下發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？

4、出示圖表，參照

對(duì)比，選出引發(fā)火災(zāi)發(fā)生的主要原因。

小結(jié)：火不但給我們帶來(lái)光明，同時(shí)它也能燒毀茂密的森林、廣闊的草原，高大的樓房，奪去人類的生命。那怎樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？ 觀看火災(zāi)事例

太可怕了、火災(zāi)危害很大、觸目驚心等

（天氣干燥、玩火、雷電、電器使用不當(dāng)、人為疏忽等、人類的麻痹大意）通過(guò)觀看火災(zāi)事例，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害。引發(fā)學(xué)生思考、分析火災(zāi)發(fā)生的原因，四、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

1、小組互相交流，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的措施。

2、組內(nèi)選一名代表匯報(bào)總結(jié)。小結(jié)

除了雷電、天氣干燥等原因外，很多火災(zāi)都是由于人類的麻痹大意引起的，我們每個(gè)人都要在日常生活中養(yǎng)成防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患。板書(shū)“防止”

（隨手關(guān)閉電源、不亂拉亂接電線、不玩火、進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)的宣傳。）

在分析火災(zāi)發(fā)生的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生討論交流，怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。減少火災(zāi)發(fā)生的損失。

五、怎樣撥打119？

1、如果發(fā)生火災(zāi)，該怎么辦呢？怎樣撥打119呢？

2、舉手回答撥打119報(bào)警電話注意事項(xiàng)？ 出示撥打119火警報(bào)警電話注意事項(xiàng)圖片。

4、模擬表演撥打119。

生表演，師及時(shí)評(píng)價(jià)。撥打119 說(shuō)清楚詳細(xì)地址、電話號(hào)碼。火勢(shì)大小等

看幻燈片了解撥打119具體注意事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)撥打119，在緊急情況下，知道如何撥打火警電話。

六、火災(zāi)中的自救。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)除了撥打119，還應(yīng)怎樣做？

1、學(xué)生交流自己了解到的自救方法。

2、觀看火災(zāi)自救視屏知識(shí)。

1、出示幻燈片。

2、小結(jié)

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后時(shí)，應(yīng)采取科學(xué)的自救互救措施，迅速逃離火場(chǎng)，不能及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要沉著、冷靜，千萬(wàn)不要慌亂。交流火災(zāi)自救常識(shí)。

走安全通道、用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前行、身上著火，就地打滾等。

小學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn)，在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措，不會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)應(yīng)付危險(xiǎn)情境。因此學(xué)習(xí)火災(zāi)中如何自救是必要的。

七、兒歌天地。火災(zāi)自救兒歌 小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果； 發(fā)生火災(zāi)不亂走，及時(shí)撥打“119 ”； 身著火，勿拍打，趕快就地滾幾下； 心不慌，意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散； 濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地； 逃生術(shù)，要記清，火災(zāi)來(lái)時(shí)有大用。學(xué)生朗讀火災(zāi)自救兒歌。強(qiáng)化認(rèn)知，總結(jié)升華。

八、小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于防止火災(zāi)方面的知識(shí)，希望你們能牢記心間，并將學(xué)到的知識(shí)講給你的家人。

第三篇：防止火災(zāi)教案

《防止火災(zāi)》教學(xué)案例

教學(xué)目標(biāo)：

態(tài)度：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。

能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎樣報(bào)火警。

知識(shí)：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。

教 學(xué)具準(zhǔn)備：錄象資料 相關(guān)新聞報(bào)道 圖片 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入課題

火對(duì)于我們并不陌生，誰(shuí)能告訴老師你所知道的火有那些用途？請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言

（做飯，取暖，照明等）

看來(lái)火對(duì)于我們的確很重要，但是有時(shí)火卻給我們帶來(lái)另一幅畫(huà)面。（讓學(xué)生自由說(shuō)）

二、圖文交流、感知體驗(yàn)

1、播放相關(guān)錄像資料，出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道，《安徽廬陽(yáng)宮1.11火災(zāi)》，提出問(wèn)題：

你看到了什么，想到了什么？ 讓學(xué)生充分的說(shuō)。

2、分小組討論交流，分析發(fā)生火災(zāi)的原因，感受火災(zāi)帶給人類的危害。

4、師生交流，分析火災(zāi)發(fā)生的原因。

三、案例分析、深入感悟

1、火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，造成社會(huì)秩序的混亂，還直接或間

接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。下面就請(qǐng)大家和老師一起看下面一個(gè)事例：

2、視頻播放《草屋失火》。

1)讓學(xué)生試著想這起火災(zāi)是怎么發(fā)生的？ 2)如果沒(méi)有這場(chǎng)火災(zāi)，這四個(gè)小朋友現(xiàn)在在干什么？

四、了解火警、拓展延伸

1、設(shè)想：如果這件事發(fā)生在你的身邊，你會(huì)怎樣做？

讓學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)。

2、通過(guò)學(xué)生發(fā)言引出火警電話“119”。

創(chuàng)設(shè)情景讓一位學(xué)生試著表演撥打“119”的情景。

3、從上一位同學(xué)的表演來(lái)找出不足之處。讓學(xué)生自由發(fā)言，給他們?cè)O(shè)想的空間。

4、師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項(xiàng)。

5、再讓同學(xué)試著表演此情節(jié)。

五、首尾呼應(yīng)、警鐘長(zhǎng)鳴

1、出示相關(guān)圖片，讓學(xué)生再次感悟火災(zāi)的危害。

2、談收獲感悟。

3、教師小結(jié)，提醒大家一定要注意安全防火！（抽生說(shuō)）

（1）不要將火燭帶入校園、樹(shù)林。（3）不要在易燃易爆物旁用火。

（4）不用私拉亂接電線，經(jīng)常檢查用電線路，以防老化。（5）做到人走關(guān)氣、斷電。（6）小朋友不能參與救火…… 板書(shū)：

四 防止火災(zāi)

火災(zāi) ： 財(cái)產(chǎn) 身心 生命

撥打“119”

1、說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地點(diǎn)，是何引起。

2、留下聯(lián)系電話，姓名。

3、說(shuō)清火勢(shì)大小。（不準(zhǔn)假報(bào)火警）

第四篇：防止火災(zāi)教案解析

《防止火災(zāi)》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo): 態(tài)度:認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn) 消防隊(duì)員的辛苦以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。

能力:在日常生活中要具有防火意識(shí), 能夠消除火災(zāi)隱患。知 道怎樣報(bào)火警。知識(shí):杜絕引起火災(zāi)的行為,知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,在日常生活中具有防火意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。教 學(xué)具準(zhǔn)備:錄像資料 相關(guān)新聞報(bào)道 圖片 教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入課題

火對(duì)于我們并不陌生,誰(shuí)能告訴老師你所知道的火有那些用 途?請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言(做飯,取暖,照明等

看來(lái)火對(duì)于我們的確很重要,我們的生活在離不開(kāi)火,但是有 時(shí)火卻給我們帶來(lái)另一幅畫(huà)面。

二、圖文交流、感知體驗(yàn)(火災(zāi)的危害

1.播放相關(guān)錄像資料,出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道,。。。, 提 出問(wèn)題: 2.你看到了什么,想到了什么? 讓學(xué)生充分的說(shuō)。(火災(zāi)預(yù)防

1、火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn),造成社會(huì)秩序的混亂,還直接或間接危 害生命, 給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪 去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。那么我們?nèi)粘?/p>

生活中如何預(yù)防火災(zāi)呢。請(qǐng)從你的家庭、學(xué)校、和你的周圍(如山林 等方面說(shuō)說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行討論。

2.匯報(bào)總結(jié)引出火災(zāi)的預(yù)防知識(shí) 1.不要將火燭帶入校園,樹(shù)林。2.不要在易燃、易爆物旁用火。

3.不用私拉亂接電線,經(jīng)常檢查用線路,以防老化。4.做到人走關(guān)氣、斷電。5.小朋友不能參與救火。

四、了解火警、拓展延伸

1、設(shè)想:如果火災(zāi)發(fā)生在你的身邊,你會(huì)怎樣做? 讓學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)。

2、通過(guò)學(xué)生發(fā)言引出火警電話 “119”。那么我們要如何正確撥打 火警電話呢。請(qǐng)看錄像。(放相關(guān)錄像

3、師生共同總結(jié)撥打 “119” 的方法和注意事項(xiàng)(六火場(chǎng)自救與逃生: 1.當(dāng)火災(zāi)一但發(fā)生在我們身邊,危急到我們的人身安全。那么我們又 該怎么辦,同學(xué)們有哪些自救的知識(shí)?

2.請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下。

3.學(xué)生匯報(bào)。后教師放相關(guān)錄像,讓我們看看在這種情況下專家是怎 么告訴我們的。

4.放錄像后歸納總結(jié)。5.情境表演:(1說(shuō)明學(xué)校如果發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)注意什么?(2在老師的引導(dǎo)入有序的撤離教室。(3做好必要的自我保護(hù)。(4不要慌亂,大喊大叫。正確方法: 用手或濕毛巾捂住口鼻, 迅速的彎腰離開(kāi)教室, 靠右行走樓梯, 離開(kāi)學(xué)校或來(lái)到 操場(chǎng)。

如果有些同學(xué)被困在教室怎么辦? 正確方法: 不要四處逃跑,慌張。先捂住口鼻,往 安全出口 逃出。不要擁擠,否則會(huì)造成一 些同學(xué)嚴(yán)重受傷或死亡。

跑到操場(chǎng)或?qū)W校門口,撥打電話 119叫 消防隊(duì)員 趕到學(xué)校救出被困的同學(xué)。

第五篇：防止火災(zāi)安全的建議書(shū)

提起火，人們的心中都有一種久違的溫暖，但是提到火災(zāi)，誰(shuí)的心目中都會(huì)有著一份揮之不去的陰霾。那么關(guān)于防止火災(zāi)的建議書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面由小編來(lái)給大家分享防止火災(zāi)安全的建議書(shū)，歡迎大家參閱。

防止火災(zāi)安全的建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)值春季，學(xué)生宿舍防火再次成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校剛剛召開(kāi)的消防安全管理工作會(huì)議，是貫徹落實(shí)教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》一次重要會(huì)議，也為學(xué)生宿舍的防火安全指明了方向。同學(xué)們有很大一部分時(shí)間在宿舍里度過(guò)，宿舍已成為我們共同的“家園”，而有些同學(xué)卻在宿舍里使用違規(guī)電器、亂接電源、隨意吸煙等，使得學(xué)生宿舍成為最容易出現(xiàn)安全隱患的地方。為了大家共同的生命安全，我們特向全體同學(xué)倡議如下：

一、堅(jiān)決杜絕在宿舍內(nèi)使用熱得快、電飯煲等大功率電器，不得使用非正規(guī)的電源插座、充電器等劣質(zhì)電器;

二、嚴(yán)禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，不得私自拆修;

三、離開(kāi)宿舍前請(qǐng)務(wù)必切斷所有電源，拔掉所有電源插頭，臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥;四不得在宿舍內(nèi)使用蠟燭等明火，不焚燒廢紙雜物，不將火種倒入垃圾箱;

五、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，吸煙后須及時(shí)熄滅煙頭;

六、嚴(yán)禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品;

七、愛(ài)護(hù)樓內(nèi)消防設(shè)施，平時(shí)不得擅自動(dòng)用消防裝置和滅火器材，嚴(yán)禁破壞

八、認(rèn)真了解宿舍樓結(jié)構(gòu)，熟悉安全通道出口，知曉警報(bào)器、消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng)。

九、注意防火安全，發(fā)現(xiàn)火苗應(yīng)迅速撲滅，及時(shí)通知層長(zhǎng)或樓長(zhǎng)、值班員，火情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)撥打119報(bào)警;

十、樹(shù)立防范意識(shí)，掌握消防安全常識(shí)，服從管理，遇有緊急情況應(yīng)及時(shí)尋求管理員幫助。

同學(xué)們，也許你會(huì)在宿舍里隨意扔個(gè)煙頭，也許你會(huì)偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會(huì)抱著僥幸的心理，認(rèn)為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患吧!讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，互相提醒、互相監(jiān)督!

讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

防止火災(zāi)安全的建議書(shū)2

你們好!

森林資源是全社會(huì)的共同財(cái)富，森林防火是全社會(huì)的共同責(zé)任。每年的10月1日至翌年的5月1為全旗的森林防火期。為有效遏止森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)好我們共同的綠色家園，現(xiàn)倡議如下：

一、請(qǐng)您在上墳祭祖、外出游玩、農(nóng)事活動(dòng)時(shí)，必須做到下列事項(xiàng)

1、嚴(yán)格遵守野外火源管理“六不準(zhǔn)”規(guī)定：即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田壩、燒柴草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點(diǎn)燭。

2、在春節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祀時(shí)，嚴(yán)防森林林火災(zāi)發(fā)生：請(qǐng)您在祭祀時(shí)嚴(yán)格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣等陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺(jué)禁止一切野外用火。

3、在林內(nèi)游玩時(shí)，要嚴(yán)禁攜帶火種，嚴(yán)禁在山林內(nèi)亂丟煙蒂，嚴(yán)禁在野外點(diǎn)荒火，嚴(yán)禁野外燒火做飯。在火險(xiǎn)期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火。

4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請(qǐng)遵守相關(guān)規(guī)定，不要在野外用火。

5、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卮褰M負(fù)責(zé)人或撥打河南街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報(bào)警。嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。

二、讓我們共同謹(jǐn)記

1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬(wàn)畝綠原;

2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的;

3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。

希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，投身到森林防火工作中來(lái)，為建設(shè)秀美生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

防止火災(zāi)安全的建議書(shū)3

親愛(ài)的朋友們：

森林是一片海洋，我們需要它，動(dòng)物需要它，大自然需要它，我們應(yīng)該保護(hù)它。

森林是保護(hù)我們的衛(wèi)士。因?yàn)榇髽?shù)把它們的根緊緊抓住土地，就算下再大的雨，也不會(huì)發(fā)生泥石流;刮再大的風(fēng)也不會(huì)發(fā)生沙塵暴這方面的災(zāi)難。這樣，我們就可以世世代代過(guò)著幸福美滿的生活。

森林是動(dòng)物的家園。里面生長(zhǎng)著各種各樣動(dòng)物，比如小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)它祖祖輩輩生活在森林里，住巢在大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱中，它們每天清晨都為大自然歌頌，生活的無(wú)憂無(wú)慮。

可是，有的人卻放火燒了我們的衛(wèi)士，小鳥(niǎo)的家園，他們是無(wú)比的可恨。一點(diǎn)星火燒起一座大山，我們不能做這樣的事情。如果你想做好一位優(yōu)秀的護(hù)林員，應(yīng)遵守下面的八條規(guī)則：

一、不許在森林中放鞭炮。

二、不許在森林中燒火取暖。

三、不許在森林中放煙花。

四、不許在森林中把未抽完、而且星火的煙頭丟在草叢中。

五、不許在森林區(qū)燒田埂。

六、不許在森林中燒烤。

七、不許在森林中燒木炭。

八、不許在森林中少黃蜂。

如果你遵守了這八項(xiàng)規(guī)則，你就是位優(yōu)秀的護(hù)林員。我相信，如果我們好好保護(hù)森林，就會(huì)迎來(lái)美好的明天，但我更相信，只要世界站起來(lái)，以“保護(hù)森林，人人有責(zé)“為題，激烈大家保護(hù)好森林。

防止火災(zāi)安全的建議書(shū)4

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。

每年的11月1日至翌年的4月30為我縣的森林防火期。冬至、春節(jié)、清明是森林防火高火險(xiǎn)期，在高火險(xiǎn)期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火。

中華民族有在冬至、春節(jié)、清明祭祖，以表哀思的傳統(tǒng)習(xí)俗，請(qǐng)您在祭祀先人時(shí)嚴(yán)格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。請(qǐng)您在祭祖、上墳時(shí)，必須做到下列事項(xiàng)：

1.嚴(yán)格遵守野外火源管理“六不準(zhǔn)”規(guī)定。即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點(diǎn)燭。

2.在冬至、春節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祖時(shí)，嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣、燃放煙花爆竹的陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺(jué)禁止一切野外用火。

3.開(kāi)展火災(zāi)隱患大清除活動(dòng)。要及時(shí)對(duì)墳?zāi)怪苓叺目葜β淙~、灌木雜草進(jìn)行一次全面清理，以消除火災(zāi)隱患。

4.管好您的小孩和癡、呆、傻病人，不要在野外玩火。

5.一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卮褰M負(fù)責(zé)人或撥打火警電話12119報(bào)警。嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生上山撲火。

倡議人：

20_年_月_日

防止火災(zāi)安全的建議書(shū)5

全縣廣大居民：

最近風(fēng)大氣溫高，易發(fā)生火災(zāi)，為進(jìn)一步提高人們的消防安全防范意識(shí)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)、珍愛(ài)生命。我們呼吁廣大居民自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“人人防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火、處處防火”的安全意識(shí)，通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。

2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問(wèn)題。規(guī)范電源線路，及時(shí)更新家用電器，嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)要求操作;經(jīng)常檢查廚房?jī)?nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備;家中不宜存放易燃可燃物;自覺(jué)養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣;自覺(jué)做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。

3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動(dòng)糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭(zhēng)當(dāng)安全防火工作志愿者。

4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識(shí)，樹(shù)立正確消防意識(shí)。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要教育孩子不要玩火。

5、平房居民大風(fēng)天不生火，不在室外點(diǎn)明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。

6不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。

7注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。

8發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開(kāi)展滅火救援工作。

希望我們城鄉(xiāng)廣大居民一定要提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國(guó)家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹(shù)立安全防火意識(shí)，讓我們每一個(gè)居民從自己做起，從現(xiàn)在做起。

防止火災(zāi)安全的建議書(shū)