第一篇：愛(ài)心企鵝教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿]

愛(ài)心企鵝教學(xué)設(shè)計(jì)

閱讀目標(biāo)：

1．讓學(xué)生在好書(shū)推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書(shū)籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2．激發(fā)閱讀的欲望，在閱讀的過(guò)程中讓孩子體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，閱讀的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

授課時(shí)間： 月 日 總計(jì) 課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、激趣導(dǎo)入：

師：（出示圖片）今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)新朋友，看，就是他，知道他是誰(shuí)嗎？他呀，名字叫塔明諾，大家仔細(xì)看圖，你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的企鵝？

學(xué)生自由猜測(cè)。

看來(lái)同學(xué)們很聰明，這個(gè)孩子的故事可有趣了！這就是今天我們要講的新故事---《愛(ài)心企鵝》。想不想知道這本書(shū)里都講了他們的什么事，那你就要細(xì)心地往下聽(tīng)喲。

二、出示書(shū)的簡(jiǎn)介，初步了解

1．（出示書(shū)的封面）這就是企鵝，展開(kāi)想象，同學(xué)們?cè)囍乱徊聲?shū)中發(fā)生了怎樣的故事？指名答。

同學(xué)們猜想特別豐富，很有想象力。但是同學(xué)們是不是特想知道你們的猜想對(duì)不對(duì)？特想從書(shū)里證實(shí)一下？

2．讓我們打開(kāi)這本書(shū)看一看，（出示書(shū)的目錄，共十六章）。

師簡(jiǎn)介: 這是一本充滿了愛(ài)的歷險(xiǎn)記。小企鵝塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝

國(guó)王的女兒娜努瑪公主被“大腳獸”（人類(lèi)）劫持，再也沒(méi)能回來(lái)，企鵝王為此傷心欲絕，臣民們郁郁寡歡。這 件事讓塔明諾非常難過(guò)，也陷入了沉思，當(dāng)它得知只要找到愛(ài)就能救出公主后，便毅然下定 決心：離家出走，去尋找愛(ài)解救公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……漫漫征程上，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)：差點(diǎn)成了海象的早餐，多次被“大腳獸”囚禁，在歌 劇院撲了空，還曾關(guān)在車(chē)?yán)铩贿^(guò)，每一次遇險(xiǎn)都能化解，因?yàn)橐宦飞纤灿龅搅嗽S多充 滿愛(ài)心而又富有智慧的朋友：古怪的“飛行器”海鷗兄弟、被愛(ài)傷害的“大腳獸”菲爾、圍 白底綠點(diǎn)圍巾的駱駝、八條腿的座椅章魚(yú)、總也快不了的蝸牛、酷酷的老鼠、會(huì)說(shuō)話的留聲 機(jī)、好心的奶牛、悲傷的露珠等等，它們幫助塔明諾排解了一個(gè)個(gè)難題，特別是小露珠為塔 明諾實(shí)現(xiàn)了它的心愿，在關(guān)押公主的動(dòng)物園里，當(dāng)塔明諾面臨困境時(shí)，所有朋友都出現(xiàn)在了 塔明諾的身邊，與它并肩對(duì)付大腳獸，成功地救出了娜努瑪公主，重返南極，過(guò)上了自由幸 福的生活。

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三、重點(diǎn)解讀，激發(fā)閱讀的欲望

（一）解讀一節(jié)故事

1．現(xiàn)在同學(xué)們一定很想知道愛(ài)心企鵝的來(lái)龍去脈，（通過(guò)目錄選擇），你想先聽(tīng)一聽(tīng)哪一節(jié)的故事呢？

2．學(xué)生任選一節(jié)，老師讀，生聽(tīng)故事。

3．故事中出現(xiàn)哪幾個(gè)有趣的“人物”？它們都是什么樣的“人”？發(fā)生了什么樣的事？

聽(tīng)了故事你有什么問(wèn)題特別想知道？（想知道起因和后來(lái)發(fā)展）同學(xué)們想知道的問(wèn)題答案都在書(shū)里，同學(xué)們只要讀一讀這本書(shū)就知道了。

（二）同學(xué)們想不想自己親自讀一節(jié)故事，和愛(ài)心企鵝一起去歷險(xiǎn)？

1．老師給大家選了比較有趣的一節(jié)，大家想不想一睹為快？

2．（事先打印好，發(fā)給學(xué)生，人手一份。）生自由讀完后，師問(wèn)：你喜歡這一節(jié)中的誰(shuí)？還想知道什么問(wèn)題？喜歡讀這本書(shū)的感覺(jué)嗎？還想以后接著讀嗎？

3．同學(xué)們聽(tīng)了這節(jié)后知道了什么？又有什么問(wèn)題想知道呢？（指名答。）同學(xué)們想知道的問(wèn)題答案都在書(shū)里，而且最最有趣的故事還在書(shū)里，同學(xué)們還沒(méi)讀到呢！

（三）那么，到底最后愛(ài)心企鵝的結(jié)果如何呢？同學(xué)們想不想知道？這就要靠同學(xué)們自己在書(shū)中找到答案了。

同學(xué)們想不想像剛才一樣自己把這本書(shū)捧在手里，把所有的故事都好好地讀一讀？

四、認(rèn)識(shí)作者，推薦系列作品。

作者簡(jiǎn)介：克里斯蒂安·貝爾格(Christian Berg,1966—)當(dāng)代德國(guó)著名的兒童音 樂(lè)和兒童戲劇家。《愛(ài)心企鵝》是這位音樂(lè)戲劇天才創(chuàng)作的第一本新理念童話。在德國(guó)出版 后深受讀者的歡迎，迅速成為兒童暢銷(xiāo)書(shū)。與此同時(shí)，書(shū)中主人公——戴小紅帽的企鵝形象 也被制作成各式各樣的玩具，風(fēng)靡全國(guó)。2.“彩烏鴉系列”叢書(shū)簡(jiǎn)介 本書(shū)為“彩烏鴉系列”叢書(shū)中的一本，叢書(shū)已出版十六本，是德語(yǔ)國(guó)家當(dāng)代最優(yōu)秀兒童 文學(xué)作品在中國(guó)的首度規(guī)模性匯集，其中包括幻想文學(xué)大師米切爾·恩德的《蘭心的秘密》，德國(guó)文學(xué)巨匠奧得弗雷德·普魯士勒的《小女巫》、《小幽靈》、《小水精》，被譽(yù)為“描寫(xiě)童 心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作

授課時(shí)間： 月 日 總計(jì) 課時(shí)

第二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、猜內(nèi)容，走進(jìn)故事。

1.扣書(shū)名 “愛(ài)心企鵝”，猜一猜這本書(shū)可能會(huì)寫(xiě)什么？

（1）為什么叫愛(ài)心企鵝？

（2）企鵝有什么愛(ài)心呢？

（3）愛(ài)心企鵝的結(jié)果怎樣？

二、出示目錄，猜一猜。

1.學(xué)生看目錄。

2.交流：從目錄中你知道了什么？

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．制作動(dòng)物名片 故事里有不少可愛(ài)、善良的小動(dòng)物，它們的模樣、愛(ài)好和性格

你一定都熟記于心了，請(qǐng) 為你最喜愛(ài)的一位動(dòng)物朋友制作一張精美的小名片，并將它送給你最好的朋友，讓你的好朋 友也喜歡上它。

2．尋覓“愛(ài)心之路”（1）用情節(jié)梯梳理塔明諾的尋愛(ài)之路。（2）在閱讀過(guò)程中完善“愛(ài)心”語(yǔ)意圖，同伴交流。（3）面對(duì)塔明諾漫漫的尋愛(ài)之路，你的內(nèi)心一定有許多話想說(shuō)。

我想對(duì)塔明諾說(shuō)：

我想對(duì)塔明諾的朋友 說(shuō)：

我想對(duì)“大腳獸”說(shuō)：

我想對(duì)自己說(shuō)： 3．描繪“勝利大逃亡” 讀著塔明諾在動(dòng)物園里和朋友們齊心協(xié)力解救出娜努瑪公主并突出重圍勝利大逃亡 的情景，真是大快人心呀！這一刻塔明諾終于成功了!讓我們用畫(huà)筆把這精彩的一刻描繪下來(lái)。

第二篇：愛(ài)心企鵝讀后感

愛(ài)心企鵝讀后感1

我讀了一本書(shū)名叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)，這本書(shū)里的主人公叫小企鵝塔明諾，他是學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)超級(jí)棒的學(xué)生。

有一天，塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō)了企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪公主的悲慘遭遇，他陷入了沉思，一陣強(qiáng)烈得悲傷突然向他襲來(lái)，他想，我要救出娜努瑪公主。晚上，他給爸爸媽媽留了言，就獨(dú)自離開(kāi)了家。來(lái)到公主遇難的地方，撲通一聲就跳進(jìn)了冰海，徑直向前游去，塔明諾橫渡太平洋、繞過(guò)了南美洲、飛越了大西洋，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后救出了可憐的娜努瑪公主。

這個(gè)故事對(duì)我很有啟發(fā)，我的感想是只要堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到困難的`時(shí)候堅(jiān)持不懈、勇往直前，不放棄，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，各種困難就會(huì)迎刃而解，就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生，自己想要的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

愛(ài)心企鵝讀后感2

《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)，爸爸讀完已經(jīng)好幾天了。這本書(shū)主要講的是一只叫塔明諾的小企鵝，他在南極企鵝學(xué)校聽(tīng)一位同學(xué)講帝企鵝公主被一艘浮在海面上的大鐵鍋（輪船）上的一群大腳獸（就是人類(lèi)）所抓。塔明諾決心救出公主，就在半夜起程了。

路上，塔明諾碰到了一些敵人，也碰到了許多朋友。有的時(shí)候，敵人也會(huì)成為朋友，比如說(shuō)海象哈拉爾德，起先他想把塔明諾吃掉，最后塔明諾從大腳獸手中救出了他。在朋友中，還有小小的大腳獸菲特，有古怪的“飛行器”海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克，有章魚(yú)先生、愛(ài)唱歌的駱駝、總也快不了的蝸牛伊莎貝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂(lè)的露珠，就讓塔明諾許一個(gè)愿望，塔明諾就說(shuō)他想在需要朋友的'時(shí)候讓朋友們出現(xiàn)。結(jié)果在關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們?nèi)汲霈F(xiàn)了，他們幫助塔明諾打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。塔明諾又回到了爸爸媽媽身邊，企鵝們?cè)僖膊灰刻煜蜻h(yuǎn)處呼喊了。

我覺(jué)得塔明諾取得成功的原因有很多。除了他的堅(jiān)持不懈和勇敢聰明之外，還有一個(gè)更重要的原因是他在一路上交了很多很多朋友。

愛(ài)心企鵝讀后感3

大家好！我為你們推薦一本既好看又有趣的書(shū)，它名叫：《愛(ài)心企鵝》，下面，我就給大家講講吧！

這里面的主人公是小企鵝塔明諾，在企鵝小學(xué)上三年級(jí)，當(dāng)它聽(tīng)海豹老師說(shuō)帝企鵝王的女兒娜努瑪被大角獸（人類(lèi)）劫持后，它的父親悲痛欲絕，天天不吃不喝，以淚洗面，塔明諾聽(tīng)后非常感動(dòng)，于是它告別了爸爸媽媽去尋找娜努瑪——一頭大鯨告訴它，只要找到愛(ài)，就能救出公主，可是愛(ài)是什么東西呢，塔明諾非常納悶，它橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了許多熱心的'朋友：海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛。甚至一臺(tái)可以預(yù)知未來(lái)的留聲機(jī)，一滴想要快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，好幾次從海象、“大腳獸”的虎爪里逃脫，最后經(jīng)歷了千磨萬(wàn)難，通過(guò)各位朋友的努力，終于把娜努瑪公主救了出來(lái)。

在書(shū)中，我最喜歡的人物就是塔明諾了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈，不灰心、不氣餒的精神，歡迎大家也來(lái)看這本書(shū)。

愛(ài)心企鵝讀后感4

我讀了一本名叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。書(shū)中講述了一只企鵝的故事。

有一只企鵝，叫塔明諾，它是南極學(xué)校最出色的一名學(xué)生，有一天國(guó)王的'女兒被拐走了，塔明諾知道后離家去尋找公主。路上有很多伙伴幫忙，沒(méi)幾天它就見(jiàn)到了公主，塔明諾把公主救了出來(lái)。從此它們過(guò)上了幸福的生活。

在生活中也有許多朋友幫助過(guò)我。記得有一次，學(xué)校的下課鈴響了，我急匆匆地走出了教室，誰(shuí)知有一顆小石子拌倒了我，我的腿給摔破了。這時(shí)有一名同學(xué)看見(jiàn)，把我扶起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室，大夫給我用創(chuàng)可貼粘了下。我對(duì)身邊的同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你這么好心。”他說(shuō)：“不用客氣，都是同學(xué)，你下次要小心點(diǎn)。”通過(guò)這件事后我想：以后要多幫助同學(xué)，因?yàn)榇蠹乙矔r(shí)時(shí)刻刻在幫助著我。

通過(guò)讀《愛(ài)心企鵝》，我體會(huì)到生活中要多結(jié)識(shí)些朋友，遇到困難才會(huì)有人出來(lái)相助。

愛(ài)心企鵝讀后感5

這篇講的是聰明的企鵝塔明諾在上課時(shí)知道了史努瑪公主和帝企鵝國(guó)民們的不幸遭遇，不畏稱為海象的盤(pán)中餐，也不怕被”大角獸“（指我們?nèi)祟?lèi)）捕捉，去努力尋找愛(ài)，救出史努瑪和帝企鵝的`國(guó)民。最后，經(jīng)過(guò)許多好心人的指引下，它救出了公主，拯救了帝企鵝的國(guó)民。

塔明諾是一個(gè)既有愛(ài)心，又執(zhí)著的企鵝，它聽(tīng)說(shuō)只要找到了愛(ài)，才能解救企鵝史努瑪后，也是猶豫了半天，可那顆愛(ài)心驅(qū)使著它，使他果斷離開(kāi)父母，開(kāi)始了救援之路，在路上難免會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)，塔明諾遇到這種情況總會(huì)冷靜面對(duì)，不慌不忙，要做到這很不容易，在危機(jī)的情況下急中生智逃生，我們也做不到呀，一只小企鵝竟這般堅(jiān)強(qiáng)。

它的執(zhí)著也使我感動(dòng)，想想自己碰到困難有時(shí)還會(huì)退縮，有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也想不起來(lái)，后來(lái)干脆不想了，直接去問(wèn)了媽媽?zhuān)m然從媽媽那兒得到了正確答案，但終究是別人告訴我的。我一定要學(xué)習(xí)塔明諾的執(zhí)著。

救出了公主后，它還救出了所有被困的動(dòng)物，這些動(dòng)物都對(duì)塔明諾感激不盡！

這就是《愛(ài)心企鵝》讓我學(xué)會(huì)了有愛(ài)心、執(zhí)著。

愛(ài)心企鵝讀后感6

在放寒假的時(shí)候，老師讓我們每人在班里帶兩本書(shū)回家，我看了《愛(ài)心企鵝》好喜歡，我花了整整一星期才看完。

書(shū)上的內(nèi)容是：小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！—是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。

橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)的悲傷的眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸”……

無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，愛(ài)又在了哪里呢？塔明諾能救出娜努瑪公主嗎？

讀后感想：塔明諾又回到了爸爸媽媽的.懷抱，兩位老人自然是開(kāi)心得不得了。帝企鵝們都?xì)g慶公主娜努瑪和民族英雄塔明諾的歸來(lái)。悲傷的哀號(hào)已經(jīng)成為歷史，取而代之的是舉國(guó)上下的歡騰。不言而喻，海豹女士是南極最最幸福的妻子。只要勇敢面對(duì)困難，不怕吃苦，不怕艱難，一定會(huì)勝利的回來(lái)。目的只有一個(gè)：給企鵝們自由！

愛(ài)心企鵝讀后感7

寒假到了，媽媽幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了幾本彩烏鴉系列童話故事，我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。

從前，在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂無(wú)慮，突然有一天，小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了，國(guó)王很傷心，塔明諾想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸媽媽呆在一起，我會(huì)有什么樣的感受呢？”想到這里，塔明諾非常難過(guò)。決定遠(yuǎn)渡重洋，去解救公主娜努瑪。———是一條大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。

塔明諾在尋找愛(ài)的'歷程中，遇見(jiàn)了許許多多的好朋友，圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚(yú)、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下，塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主

最可怕還是“大腳獸”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)祟?lèi)。讀完這本書(shū)讓我想到了，企鵝是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們不能捕捉它，略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)生命，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。

愛(ài)心企鵝讀后感8

我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。

從前，在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂無(wú)慮，突然有一天，小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了，國(guó)王很傷心，塔明諾想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸媽媽呆在一起，我會(huì)有什么樣的感受呢？”想到這里，塔明諾非常難過(guò)。決定遠(yuǎn)渡重洋，去解救公主娜努瑪。———是一條大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。

塔明諾在尋找愛(ài)的.歷程中，遇見(jiàn)了許許多多的好朋友，圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚(yú)、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下，塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主最可怕還是“大腳獸”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)祟?lèi)。讀完這本書(shū)讓我想到了，企鵝是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們不能捕捉它，略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)生命，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。

愛(ài)心企鵝讀后感9

寒假，我讀了一本很令人感動(dòng)的書(shū)《愛(ài)心企鵝》。

故事發(fā)生在南極。聰明善良的小企鵝塔明諾不知道愛(ài)是什么，媽媽告訴他：只要你用心去尋找，一定會(huì)找到愛(ài)的'。于是塔明諾背著爸媽?zhuān)ど狭藢ふ覑?ài)的旅程。一路上，他遇到了許多朋友，他們幫塔明諾解決了許多困難。最后，塔明諾終于找到了答案，還救出了帝企鵝王國(guó)的小公主。

看完這本書(shū)后，我不禁尋思：塔明諾找到了愛(ài)，我們身邊也一定會(huì)有愛(ài)。愛(ài)會(huì)在哪里呢？讓我們來(lái)找找：當(dāng)你考試考得不理想而暗自垂淚時(shí)，朋友們會(huì)來(lái)安慰你，這是友愛(ài)；當(dāng)你因急著上學(xué)而沒(méi)有吃早飯，下課早已饑腸轆轆時(shí)，媽媽已悄然在書(shū)包里放了幾塊餅干，這是母愛(ài)；當(dāng)放學(xué)時(shí)下起大雨，你卻因?yàn)闆](méi)有雨傘而跺腳著急，這時(shí)爸爸撐著雨傘走了過(guò)來(lái)，你不會(huì)被淋成了落湯雞了，這是父愛(ài)……這些只是愛(ài)的一部分，其實(shí)愛(ài)還有許多例子，去細(xì)細(xì)找一找，感受感受，你也會(huì)有許多收獲！

愛(ài)心企鵝讀后感10

這本書(shū)主要講述的是小企鵝塔明塔在課堂上聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝公主娜努瑪?shù)脑庥觯圆乓竭h(yuǎn)方去救出她，一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。

在旅程的路上，塔明塔歷盡了千辛萬(wàn)苦，遇到了無(wú)數(shù)的困難，但他還是沒(méi)有退縮。

他遇到了許多動(dòng)物，像兩只分別來(lái)自于意大利和法國(guó)的海歐，疊成了雙層飛機(jī)和他們?cè)诟呖湛鞓?lè)的飛翔。然后忽然不辭而別，原來(lái)他們被一個(gè)叫菲特的大腳獸嚇飛了。

我看這本書(shū)的感想是，我們要學(xué)習(xí)塔明塔這種堅(jiān)持到底的'精神。他年紀(jì)還小，但是他的意志是堅(jiān)不可摧的。

他是一個(gè)為了朋友可以犧牲自己生命的企鵝，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，我們雖然不能犧牲自己，但是可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小細(xì)節(jié)來(lái)做起，相信我一定能做到，加油！

愛(ài)心企鵝讀后感11

《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)講的是一只企鵝，一只企鵝塔明若要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”掠去的企鵝公主娜努瑪！——是一頭大鯨告訴它，只要找到了愛(ài)就能救出公主。塔明諾橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋······遇到了很多的動(dòng)物，甚至一臺(tái)能實(shí)現(xiàn)愿望的`留聲機(jī)，很多的東西都幫助小企鵝。無(wú)數(shù)次遇險(xiǎn)和逃脫，塔明諾終于把企鵝公主救了出來(lái)····

愛(ài)，什么是愛(ài)，愛(ài)又是多么偉大，無(wú)法有人能解答出什么是愛(ài)，就像小企鵝一樣在尋找愛(ài)，不知道愛(ài)是什么，但，愛(ài)最美好，人們?cè)谏钪胁荒苌倭藧?ài)，也每天都要有愛(ài)。人與人之間有愛(ài)，動(dòng)物與動(dòng)物之間有愛(ài)，有了愛(ài)一切事都會(huì)好的，抗震救災(zāi)我們有愛(ài)，所有事我們都有愛(ài)······人間少不了愛(ài)。

愛(ài)心企鵝讀后感12

這是我暑期看的第六本課外書(shū)，它的作者是克里斯蒂安，這本書(shū)真的很有趣，里面描寫(xiě)的企鵝居然能在火山旁生存真是不可思意！

這個(gè)故事主要是講小企鵝塔明諾居然遠(yuǎn)度重洋，去救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝的公主娜努瑪！是一頭大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。于是塔明諾橫度過(guò)太平洋，繞過(guò)南美州，飛越大西洋……

遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的.悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸”無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，塔明諾終于救出了娜努瑪。

我覺(jué)得這本書(shū)里最有趣的是那駱駝，它有一個(gè)長(zhǎng)到不再長(zhǎng)的名，而且它還很有智慧，它很會(huì)有詩(shī)歌表達(dá)意愿。我最喜歡里面的那首詩(shī)歌是這么寫(xiě)的：幾番辛苦費(fèi)思量，愛(ài)為和物我來(lái)講！看你正直又善良，我才樂(lè)意來(lái)幫忙！

愛(ài)心企鵝讀后感13

小企鵝塔明諾為了救帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪，他一路上遇到了很多困難和危險(xiǎn)：他差點(diǎn)兒被關(guān)進(jìn)馬戲團(tuán)、差點(diǎn)兒被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園、差點(diǎn)兒被“大腳獸”賣(mài)去當(dāng)標(biāo)本……

他遇到了很多朋友：小老鼠、想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的淚珠——西尼雅、留聲機(jī)、海鷗……最后在大家的幫助下終于救出了娜努瑪，一起回到了南極。娜努瑪?shù)陌职诌€舉行了盛大的宴會(huì)，迎接他們的'歸來(lái)，他們的爸爸媽媽都很高興。后來(lái)他們一直過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。我覺(jué)得塔明諾最值得我學(xué)習(xí)的是堅(jiān)持不懈，遇到再大的困難也不半途而廢。

為了尋找愛(ài)救出娜努瑪，他永不放棄。路上的人都說(shuō)：“你不可能找到她的，回去吧，太難了！”可塔明諾仍然堅(jiān)持找她。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終找到了公主。這種堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀！

愛(ài)心企鵝讀后感14

書(shū)就像一杯茶，需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過(guò)的書(shū)有許許多多，有《格林童話》、《愛(ài)心企鵝》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。可是讓我印象最深的就要數(shù)《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了。

這本書(shū)主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過(guò)太平洋，橫渡印度洋，穿過(guò)大西洋，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)拯救被人類(lèi)抓去的.企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬(wàn)苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險(xiǎn)，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈，持之以恒，無(wú)論前面的道路有多么危險(xiǎn)，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信，我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。

愛(ài)心企鵝讀后感15

這幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)心企鵝》，是由德國(guó)作家克里斯蒂安。貝爾格寫(xiě)的，這本書(shū)由很多非常好的詞語(yǔ)。故事講的是在遙遠(yuǎn)的的南極，小企鵝塔明諾正上小學(xué)三年級(jí)，它們的老師海豹老師講到：幾年前，“大角獸”抓走了帝企鵝國(guó)王的公主——娜努瑪公主！她的`父親帝企鵝國(guó)王傷心至極，從此茶飯不思，終日閉口不語(yǔ)，對(duì)國(guó)事不理不問(wèn)。而帝企鵝國(guó)民也爭(zhēng)吵不休，關(guān)系惡劣，不再互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。小企鵝塔明諾聽(tīng)了海豹老師的話后，覺(jué)得它們很可憐，就決定去救娜努瑪公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋、繞過(guò)南美洲。飛越過(guò)大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然最可怕的還是“大腳獸”……

最終，塔明諾經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，找到了心中的愛(ài)——娜努瑪公主。你知道企鵝的死對(duì)頭“大腳獸”是什么嗎？是人類(lèi)！我也要像塔明諾一樣，很勇敢，去面對(duì)困難。這本書(shū)還告訴我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物！

第三篇：愛(ài)心企鵝讀后感

《愛(ài)心企鵝》讀后感

徐樂(lè)琪

《愛(ài)心企鵝》是我最喜歡看的書(shū)之一。它是德國(guó)作家克里斯蒂安-貝爾格寫(xiě)的。我剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不好看，沒(méi)想到越看越喜歡，越看越興奮。

《愛(ài)心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠(yuǎn)渡重洋去解救那個(gè)可怕的“大腳獸”，一心想去救帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。無(wú)論遇到什么困難都不放棄--------。小企鵝橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)美麗的南美洲，飛過(guò)大西洋------。路上遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺(tái)可以幫助它實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)就能救出公主。每個(gè)伙伴之間都在傳遞著愛(ài)，愛(ài)讓他們更加團(tuán)結(jié)，愛(ài)也讓小企鵝更加堅(jiān)強(qiáng)，克服各種艱難險(xiǎn)阻，愛(ài)最終讓小企鵝把公主救回來(lái)了。

讀了這個(gè)故事，我懂得了只要一直堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我有一位好朋友，她的夢(mèng)想是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步得第一名，雖然她個(gè)子不高，但為了完成她的夢(mèng)想，她不停地去練習(xí)，在今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于得了冠軍。沙礫雖然渺小，但經(jīng)過(guò)海水的不斷磨練，總有一天會(huì)變成鉆石。

還記得幼兒園大班時(shí)，我們排練一個(gè)舞蹈，有一個(gè)小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開(kāi)水、端飯、扶她上廁所。經(jīng)過(guò)大家共同努力，等她傷好后，我們舞蹈排練順利進(jìn)行。在“六一兒童節(jié)”的表演中取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家的努力終于取得了好回報(bào)。我覺(jué)得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢？因?yàn)槠簌Z雖小，但愛(ài)心是無(wú)限的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都可以戰(zhàn)勝。正所謂“兄弟同心，其力斷金”。

大家應(yīng)該去看這本書(shū)，因?yàn)槟阋欢〞?huì)喜歡的，一定會(huì)佩服這只小企鵝的。

第四篇：愛(ài)心企鵝讀后感

愛(ài)心企鵝讀后感

愛(ài)心企鵝讀后感1

大家好！我為你們推薦一本既好看又有趣的書(shū)，它名叫：《愛(ài)心企鵝》，下面，我就給大家講講吧！

這里面的主人公是小企鵝塔明諾，在企鵝小學(xué)上三年級(jí)，當(dāng)它聽(tīng)海豹老師說(shuō)帝企鵝王的女兒娜努瑪被大角獸（人類(lèi)）劫持后，它的父親悲痛欲絕，天天不吃不喝，以淚洗面，塔明諾聽(tīng)后非常感動(dòng)，于是它告別了爸爸媽媽去尋找娜努瑪——一頭大鯨告訴它，只要找到愛(ài)，就能救出公主，可是愛(ài)是什么東西呢，塔明諾非常納悶，它橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了許多熱心的朋友：海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛。甚至一臺(tái)可以預(yù)知未來(lái)的留聲機(jī)，一滴想要快樂(lè)起來(lái)的'悲傷的眼淚，好幾次從海象、“大腳獸”的虎爪里逃脫，最后經(jīng)歷了千磨萬(wàn)難，通過(guò)各位朋友的努力，終于把娜努瑪公主救了出來(lái)。

在書(shū)中，我最喜歡的人物就是塔明諾了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈，不灰心、不氣餒的精神，歡迎大家也來(lái)看這本書(shū)。

愛(ài)心企鵝讀后感2

我讀了愛(ài)心企鵝這本書(shū)，我被這本書(shū)深深吸引住了。這本書(shū)講述了小企鵝與企鵝公主的愛(ài)，小企鵝在去尋找企鵝公主的時(shí)候遇見(jiàn)了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，小企鵝遇見(jiàn)海象的時(shí)候海象想把他吃掉，可是小企鵝用聰明的辦法逃走了。

小企鵝吃盡了苦頭但是它為了達(dá)到自己的向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即使頭破血流也不放棄，終于把企鵝公主救出來(lái)了。 小企鵝的這種不怕困難的精神非常值得我學(xué)習(xí)，它的精教會(huì)了我，該如和勤奮學(xué)習(xí)鉆研奮斗，永不敗言；它的'善良淳樸同時(shí)也告訴我——要善對(duì)他人，善對(duì)朋友，珍惜朋友；面對(duì)壞蛋要沉著冷靜，機(jī)智勇敢。

小企鵝的故事教會(huì)了我許許多多的人生道理，它是我的知心好朋友。

愛(ài)心企鵝讀后感3

今天我看了一本書(shū)叫《愛(ài)心企鵝》，這本書(shū)講了從前有一只企鵝，叫塔明諾。帝企鵝國(guó)王的女兒，失蹤了，塔明諾去尋找公主，他一路上交了很多朋友，有鯨魚(yú)，章魚(yú)，老鼠，駱駝，海象……并向它們打聽(tīng)公主的下落。

最后在朋友的幫助下，救出了公主。在救公主的過(guò)程當(dāng)中還遇到了很多困難。我覺(jué)得這只企鵝很勇敢，不怕困難。有一點(diǎn)做的不好，就是他出門(mén)時(shí)給家人寫(xiě)了留言，是用冰做的`，很快就融化了。他出門(mén)時(shí)應(yīng)該給家人說(shuō)一聲，省的家人擔(dān)心。

愛(ài)心企鵝讀后感4

如果你是棵大樹(shù)，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意……帶這一顆充滿愛(ài)意的心，給人以幫助，你會(huì)得到陽(yáng)光般燦爛的心情。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到溫暖；愛(ài)心是一場(chǎng)飛灑在春天的小雨是寂寞的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一條架在天邊的彩虹，使曾經(jīng)陰霾的'心變得絢爛多彩。奉承愛(ài)心是神圣的，是一種道德上極為沖高的境界。愛(ài)心會(huì)在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，同時(shí)完美你的人生。塔明諾拯救娜努瑪成功是因?yàn)樗幸活w充滿愛(ài)意的心，和那么多有愛(ài)心的朋友的幫助。

愛(ài)心企鵝讀后感5

小企鵝塔明諾是一個(gè)非常優(yōu)秀的企鵝。可是有一天，塔明諾知道了帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪被一群可惡的“大腳獸”給帶走了。塔明諾竟然決定要去解救娜努瑪！中間危險(xiǎn)重重，塔明諾遇到無(wú)數(shù)次的.困難，不過(guò)所幸，塔明諾都克服了困難。最后，它竟然還成功的解救了公主娜努瑪，把她帶回了帝企鵝國(guó)。

讀完這個(gè)故事，我十分敬佩塔明諾。他雖然年齡小，但是卻非常勇敢。不怕困難，勇往直前。最后也成功了，可見(jiàn)英雄不一定是大人也可能是一個(gè)孩子。就像在日本人來(lái)侵略中國(guó)時(shí)，不也是靠一些小孩子來(lái)傳遞信息嗎？所以說(shuō)，大家以后可不要小瞧一個(gè)小孩子的力量哦！同時(shí)，我也明白了，一個(gè)人只要奮不顧身的往前沖，就一定能成功。相反，一個(gè)人就是再厲害，要是他不努力，也一樣不會(huì)成功。我們?cè)谄綍r(shí)不也是如此嗎？只要我們努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。每個(gè)人的智商其實(shí)都差不多，關(guān)鍵就在于你肯不肯努力。只要你有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力就一定可以學(xué)好！

愛(ài)心企鵝讀后感6

學(xué)習(xí)之余，我總喜歡看一些課外書(shū)，但給我印象最深的要數(shù)《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了。

這本書(shū)的主人公是一只非常有愛(ài)心的小企鵝，名叫塔明諾，它還不到十歲，居然要自己遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，當(dāng)然最可怕的還是“大腳獸”……小企鵝塔明諾歷盡艱難，沒(méi)有退縮，終于解救了娜努瑪。這是一個(gè)完美的結(jié)局。

讀完這本書(shū)，我被小企鵝塔明諾堅(jiān)毅的品質(zhì)深深地打動(dòng)了，他讓我懂得了，每個(gè)人只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。在人的'一生中，朋友很重要。如果沒(méi)有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無(wú)論如何也救不出娜努瑪公主的。在生活中，我們要真心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友，要互相幫助，共同進(jìn)步。

愛(ài)心企鵝讀后感7

寒假中我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。

《愛(ài)心企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛(ài)，為了救出企鵝王國(guó)的公主娜努瑪，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終取得成功。

這本書(shū)告訴我們，沒(méi)有人能夠輕輕松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，只有這樣才有可能取得成功。這個(gè)故事使我想到了我們作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，不要害怕困難，不能輕易放棄，干什么事情都要堅(jiān)持下來(lái)，只有這樣我們才能學(xué)有所成，成為祖國(guó)有用人才。

愛(ài)心企鵝讀后感8

你們讀過(guò)這本書(shū)嗎？沒(méi)看過(guò)的話，就來(lái)和我看看吧。

我感覺(jué)這本書(shū)要到最后了，有點(diǎn)讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的'是一只成績(jī)優(yōu)秀的企鵝——塔明諾。他很厲害，一年級(jí)就能憑著氣味分別出鯡魚(yú)和鯖魚(yú)。二年級(jí)，他能背一到七的乘法口訣，還能自由泳五十米！現(xiàn)在他已經(jīng)三年級(jí)了，也更優(yōu)秀了。

在一天的課堂上，海豹老師說(shuō)帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪公主被“大腳獸”劫持，這里的大腳獸是人類(lèi)，可能人類(lèi)腳很大，所以小企鵝們都叫作大腳獸。

然后，一頭鯨艾弗萊姆告訴塔明諾，只要找到愛(ài)，就能找到娜努瑪。就這樣，塔明諾就踏上找愛(ài)的路程。他渡過(guò)太平洋，繞到南美洲，飛越大西洋……交了許多朋友：海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)……

經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn)，還有朋友的幫助，他終于救出了公主娜努瑪。

還想了解更多嗎？就請(qǐng)看這本書(shū)——《愛(ài)心企鵝》。

難，而是你無(wú)法克服的內(nèi)心。

愛(ài)心企鵝讀后感9

《愛(ài)心企鵝》是一個(gè)充滿危機(jī)的故事，書(shū)里講述了企鵝學(xué)校一名優(yōu)秀的三年級(jí)小學(xué)生的經(jīng)歷，這名小學(xué)生叫“塔明若”。塔明若聽(tīng)說(shuō)企鵝國(guó)的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持了，所以塔明若要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被那可怕的“大腳獸”擄去的那努瑪公主——是一頭大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主了。

橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，遇到了許多困難，但是塔明若依然沒(méi)有退縮，在這同時(shí)，他也結(jié)實(shí)了許多好朋友，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想要快樂(lè)起來(lái)的'悲傷的眼淚，當(dāng)然，最可怕的還是“大腳獸”······

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的遇難和逃脫，塔明若終于找到了愛(ài)，救出了娜努瑪公主。

這個(gè)故事讓我明白，雖然塔明若遇到了許多困難，但是他相信一定能找到愛(ài)救出娜努瑪公主，所以，再大的困難他都克服了。塔明若的這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)，做什么事都要堅(jiān)持到底，不能一遇到困難就半途而費(fèi)。

愛(ài)心企鵝讀后感10

《愛(ài)心企鵝》是我最近看的一部好書(shū)，書(shū)中反映了人類(lèi)不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，亂抓企鵝。有一次人類(lèi)抓到了企鵝公主，企鵝帝國(guó)嚴(yán)重混亂，一只普通企鵝塔明諾聽(tīng)了座頭鯨的話，去尋找愛(ài)，他踏上了尋找愛(ài)的.坎坷之路，那時(shí)他也終于明白了愛(ài)到底是什么。

在這本書(shū)中也不是沒(méi)有好人的，比如人類(lèi)朋友魯米勒，他當(dāng)水手時(shí)，他及時(shí)讓小企鵝跳入了水中，從而沒(méi)有陷入船長(zhǎng)的魔爪；在他當(dāng)船長(zhǎng)時(shí)，他又幫助小企鵝回到了南極。

雖然我很喜歡這本書(shū)，但我認(rèn)為這在童話中也太離奇了。我還有一個(gè)疑問(wèn)：如果小企鵝塔明諾的眾多朋友不及時(shí)趕來(lái)的話，他會(huì)陷入怎樣的困境呢？他會(huì)被送到動(dòng)物園？還是在馬戲團(tuán)“工作”？會(huì)被吃掉還是做成標(biāo)本？但他的朋友還是及時(shí)趕來(lái)了，幫助別人就是幫助自己。在大家的生活中也要多交朋友，而且一定要堅(jiān)持一個(gè)信念：在朋友困難時(shí)，一定要出手相幫，那么在你困難時(shí)，朋友也一定會(huì)來(lái)幫助你的。

愛(ài)心企鵝讀后感11

書(shū)就像一杯茶，需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過(guò)的書(shū)有許許多多，有《格林童話》、《愛(ài)心企鵝》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。可是讓我印象最深的就要數(shù)《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了。

這本書(shū)主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過(guò)太平洋，橫渡印度洋，穿過(guò)大西洋，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)拯救被人類(lèi)抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬(wàn)苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的.幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險(xiǎn)，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈，持之以恒，無(wú)論前面的道路有多么危險(xiǎn)，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信，我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。

愛(ài)心企鵝讀后感12

我感受，塔明諾是只勇敢、努力、為別人著想的企鵝。它們生活在南極，塔明諾是只學(xué)校里最棒的.企鵝，它為了尋找愛(ài)救出娜奴瑪公主，它獨(dú)自去冒險(xiǎn)。它在路上遇到了海象，不過(guò)塔明諾很聰明，它想出了一個(gè)辦法，逃脫了海象。

它遇到了很多朋友：海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)留音機(jī)、一滴想快樂(lè)的悲傷眼淚。

塔明諾也去過(guò)了很多國(guó)家，可就在一座動(dòng)物園找到了娜奴瑪，還在一個(gè)馬戲團(tuán)找到了海豹女士的丈夫。這時(shí)它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到以前的朋友都來(lái)了，它們一起同心協(xié)力救出了娜奴瑪公主，還救出了以前抓過(guò)它的海象，坐著菲特“大腳獸”的船回到了南極。塔明諾回到了爸爸媽媽的懷抱，整個(gè)南極都在歡慶之中。

愛(ài)心企鵝讀后感13

這本書(shū)講述了小企鵝塔明諾，在課堂上聽(tīng)說(shuō)帝企鵝公主娜努瑪?shù)脑庥觯簧钌畹馗袆?dòng)了，要到遠(yuǎn)方去救她，一頭大鯨魚(yú)告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。

在救娜努瑪?shù)?同時(shí)，小企鵝認(rèn)識(shí)了許多好朋友：海鷗、駱駝、奶牛……在這些好朋友的幫助下，終于在動(dòng)物園里找到了公主娜努瑪，并和好朋友們一起救出了她。那滴閃光的淚水西尼亞，也成了快樂(lè)的淚水。

讀了這本書(shū)，使我懂得：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，努力向上。每當(dāng)我們想放棄一件事情的時(shí)候，我們要想想塔明諾，他在那么艱苦的條件下從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我們也一定不要放棄，相信自己一定能做好。

讀了這本書(shū)，使我懂得：要多交一些朋友，因?yàn)榕笥涯茉谀憷щy的時(shí)候，伸出援助之手來(lái)幫你。

我想：雖然我們不能像塔明諾那樣去為朋友冒險(xiǎn)，但是我們可以從身邊的一件小事做起，幫助朋友，堅(jiān)持不懈地去做每一件事……同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！

愛(ài)心企鵝讀后感14

這本書(shū)是我在“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)中花5 元購(gòu)買(mǎi)來(lái)的，物美價(jià)廉。這本書(shū)是德國(guó)作家克里斯蒂安。 貝爾格寫(xiě)的，她能在童話中寫(xiě)出愛(ài)的意義。

企鵝塔明諾是這個(gè)故事的.主角，整本書(shū)都是寫(xiě)他很有信心地去解救企鵝公主娜努瑪。他相信一只小企鵝也能做出大事情。他很有勇氣，他不管三七二十一都會(huì)嘗試去救娜努瑪。有一次，塔明諾去了一家馬戲團(tuán)，他要去尋找愛(ài)。雖然馬戲團(tuán)的老板很邪惡，但是他還是相信留聲機(jī)的話一定是對(duì)的，很有勇氣地去見(jiàn)老板，最后，果然找到了愛(ài)。

只要有信心和勇氣，任何事情都能做到，但是，我沒(méi)有這么大的信心和勇氣。遇到難題，我連想都不敢去想。讀了這本書(shū)后，我要向塔明諾學(xué)習(xí)。遇到任何事情，都要有信心，有勇氣去嘗試，讓更多事情能做成功！

愛(ài)心企鵝讀后感15

有一只可愛(ài)的南極企鵝名字叫做塔明諾，他在課堂上聽(tīng)了帝企鵝國(guó)公主娜努瑪被一群可怕的“大腳獸”擄走了的事情后，就下定決心要去救公主。

塔明諾橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，一路上遇到了許多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗弗雷德里克，章魚(yú)，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂(lè)起來(lái)的.眼淚，還有一臺(tái)能幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，塔明諾終于在非洲的一家動(dòng)物園里見(jiàn)到了娜努瑪，在朋友們的幫助下，塔明諾救出了企鵝公主娜努瑪。他們一起回到南極，后來(lái)一直過(guò)著無(wú)比幸福和快樂(lè)的生活。

讀完這本書(shū)，回想著塔明諾的機(jī)智與勇敢，遇到困難不畏懼不退縮的精神，愛(ài)交朋友真誠(chéng)待人的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我要向塔明諾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)學(xué)習(xí)，不怕困難的人。

第五篇：最新《愛(ài)心企鵝》(題庫(kù))

ài xīn qǐ ? 愛(ài) 心 企 鵝

yī、xuǎn z? tí 一、選 擇 題

1.w?i lǜ diǎn w?i jīn de lu? tuo manɡ xiǎnɡ n?nɡ zài ▲ yǎn chànɡ 1.圍 綠 點(diǎn) 圍 巾 的 駱 駝 夢(mèng) 想 能 在 ▲ 演 唱

ɡāi yǒu duō hǎo！

該 有 多 好！A.xī ní ɡē jù yuàn A ． 悉 尼 歌 劇 院

B ． mǐ lán ɡē jù yuàn B ． 米 蘭 歌 劇 院 C ． yì dà lì ɡē jù yuàn C ． 意 大 利 歌 劇 院 dá àn ： B 答 案 ： B

2.bā tiáo tuǐ de zu? qí shì 2.八 條 腿 的 坐 騎 是 A ． lu? tuo A ． 駱 駝 B ． qǐ ? B ． 企 鵝 C ． zhānɡ yú C ． 章 魚(yú) dá àn ： C 答 案 ： C

3.ɡuài xiào de “ shí tou ”3.怪 笑 的 “ 石 頭 ”A ． wō niú A ． 蝸 牛

B ． hǎi xiànɡ B ． 海 象

C ． jīnɡ C ． 鯨 dá àn ： A 答 案 ： A

▲。▲。

ì ▲。是 ▲。

sh

4.chuān lún huá xi? de láo shǔ jiào ▲（mínɡ zi）4.穿 輪 滑 鞋 的 老 鼠 叫 ▲（名 字）

A ． kuài bù liǎo de yī shā bai lā A ． 快 不 了 的 伊 沙 貝 拉 B ． jū sāi bǐ B ． 居 塞 比 C ． fēi ta C ． 菲 特 dá àn ： B 答 案 ： B

5.wai bǔ xiān zhī de liú shēnɡ jī mínɡ zi shì5.未 卜 先 知 的 留 聲 機(jī) 名 字 是 A ． ài fú lái mǔ A ． 艾 弗 萊 姆 B ． shě lā ka B ． 舍 拉 克 C ． jū sāi bǐ C ． 居 塞 比 dá àn ： B 答 案 ： B

6.zuì zuì ɡǔ ɡuài de fēi xínɡ qì shì ▲。6.最 最 古 怪 的 飛 行 器 是 ▲。A ． zu? t?u jīnɡ A ． 座 頭 鯨

B ． liǎnɡ zhī hǎi ōu B ． 兩 只 海 鷗 C ． hǎi xiànɡ

C ． 海 象 dá àn ： B 答 案 ： B

7.hǎi xiànɡ zuì xǐ huɑn chī ▲。7.海 象 最 喜 歡 吃 ▲。

A ． qīnɡ yú A ． 鯖 魚(yú) B ． cǎo yú

▲ xi▲ ān shenɡ。先 生。

B ． 草 魚(yú)

C ． hēi yú C ． 黑 魚(yú) dá àn ： A 答 案 ： A

8.tǎ mínɡ nu? zài ▲ zhǎo dào cān yì jiào yuán hǎi bào b? shì。8.塔 明 諾 在 ▲ 找 到 參 議 教 員 海 豹 博 士。

A ． nán jí A ． 南 極 B ． hái lǐ

B ． 海 里

C ． mǎ xì tuán C ． 馬 戲 團(tuán) dá àn ： C 答 案 ： C

9.zuì h?u shì ▲ ca huà le shanɡ lì dà táo wánɡ。9.最 后 是 ▲ 策 劃 了 勝 利 大 逃 亡。

A ． liǎnɡ zhī hǎi ōu A ． 兩 只 海 鷗 B ． tù zi B ． 兔 子 C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： A 答 案 ： A

10.zhuī bǔ xiǎo qǐ ? de sān zhī dà jiǎo sh?u bai shuǐ xià de ▲ 10.追 捕 小 企 鵝 的 三 只 大 腳 獸 被 水 下 的 ▲ bàn zhù le。

絆 住 了。

A ． zhānɡ yú A ． 章 魚(yú) B ． hǎi xiànɡ

B ． 海 象 C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： A 答 案 ： A

11.tǎ mínɡ nu? ran shí de dì yí wai r?n lai p?nɡ you ▲。11.塔 明 諾 認(rèn) 識(shí) 的 第 一 位 人 類(lèi) 朋 友 ▲。

A ． hú bai tuō ní A ． 胡 貝 托 尼 B ． fēi ta B ． 菲 特 C ． shě lā ka C ． 舍 拉 克 dá àn ： B 答 案 ： B

12.zài su? yǒu de nán jí jū mín zhōnɡ，▲ shì qǐ ? de tiān dí。12.在 所 有 的 南 極 居 民 中，▲ 是 企 鵝 的 天 敵。

A ． hǎi xiànɡ A ． 海 象

B ． dà jiǎo sh?u B ． 大 腳 獸 C ． ā zī

C ． 阿 茲 dá àn ： A 答 案 ： A

13.tǎ mínɡ nu? bǐ tā zuì yào hǎo de huǒ bàn ▲ y?u d? hái kuài。13.塔 明 諾 比 他 最 要 好 的 伙 伴 ▲ 游 得 還 快。

A ． nà nǔ mǎ A ． 娜 努 瑪 B ． ā zī B ． 阿 茲

C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： B 答 案 ： B

14.dà jiǎo sh?u qí shí jiù shì ▲。14.大 腳 獸 其 實(shí) 就 是 ▲。

A ． ɡuài wu A ． 怪 物 B ． fēi xínɡ qì B ． 飛 行 器 C ． r?n lai C ． 人 類(lèi) dá àn ： C 答 案 ： C

15.“ xún ? qǐ shì ” shànɡ shuō，shuí yào shì tí ɡōnɡ ▲ shī zōnɡ 15.“ 尋 鵝 啟 事 ” 上 說(shuō)，誰(shuí) 要 是 提 供 ▲ 失 蹤

de xiàn suǒ，shuí jiù k? yǐ hu? d? yì bǎi sì shí qī ɡōnɡ jīn 的 線 索，誰(shuí) 就 可 以 獲 得 一 百 四 十 七 公 斤 qīnɡ yú zu? w?i bào ch?u。

鯖 魚(yú) 作 為 報(bào) 酬。

A ． tǎ mínɡ nu?

A ． 塔 明 諾 B ． nà nǔ mǎ B ． 娜 努 瑪 C ． hǎi bào C ． 海 豹 dá àn ： A 答 案 ： A

ar、pàn duàn tí 二、判 斷 題

1.xī ní yǎ shì yì dī bēi shānɡ de yǎn lai。()1.西 尼 雅 是 一 滴 悲 傷 的 眼 淚。()

dá àn ： duì 答 案 ： 對(duì)

2.tǎ mínɡ nu? xǔ xià shēnɡ pínɡ dì yí yuàn shì xī wànɡ zì jǐ zài xū 2.塔 明 諾 許 下 生平第 一 愿 是 希 望 自 己 在 需 yào p?nɡ you shí，su? yǒu de p?nɡ you dū huì chū xiàn zài shēn 要 朋 友 時(shí)，所 有 的 朋 友 都 會(huì) 出 現(xiàn) 在 身 biān。()邊。()dá àn ： duì 答 案 ： 對(duì)

3.hā lā ěr d? shì yì zhī hǎi ōu。()3.哈 拉 爾 德 是 一 只 海 鷗。()dá àn ： cu? hā lā ěr d? shì yì t?u hǎi xiànɡ。答 案 ： 錯(cuò) 哈 拉 爾 德 是 一 頭 海 象。

4.suǒ wai de “ ā m? ?r，ā m? ?r ” qí shí jiù shì han。()4.所 謂 的 “ 阿 莫 兒，阿 莫 兒 ” 其 實(shí) 就 是 恨。()dá àn ：cu? suǒ wai de “ ā m? ?r，ā m? ?r ” qí shí jiù 答 案 ： 錯(cuò) 所 謂 的 “ 阿 莫 兒，阿 莫 兒 ” 其 實(shí) 就 shì ài。

是 愛(ài)。

5.tǎ mínɡ nu? zài nán jí xu? xiào shànɡ xiǎo xu? ar nián jí。()5.塔 明 諾 在 南 極 學(xué) 校 上 小 學(xué) 二 年 級(jí)。()dá àn ： cu? tǎ mínɡ nu? zài nán jí xu? xiào shànɡ xiǎo xu?

答 案 ： 錯(cuò) 塔 明 諾 在 南 極 學(xué) 校 上 小 學(xué) sān nián jí。

三 年 級(jí)。

6.tǎ mínɡ nu? zuì zhōnɡ jiù huí nà nǔ mǎ，ch?nɡ w?i dì qǐ ? ɡu? de 6.塔 明 諾 最 終 救 回 娜 努 瑪，成 為 帝 企 鵝 國(guó) 的 mín zú yīnɡ xi?nɡ。()民 族 英 雄。()dá àn ： duì 答 案 ： 對(duì)

7.tǎ mínɡ nu? liáo jiě dào dà jiǎo sh?u dōu shì huài r?n。()7.塔 明 諾 了 解 到 大 腳 獸 都 是 壞 人。()dá àn ： cu? tǎ mínɡ nu? liáo jiě dào dà jiǎo sh?u yě yǒu hǎo r?n，答 案 ： 錯(cuò) 塔 明 諾 了 解 到 大 腳 獸 也 有 好 人，rú fēi ta

如 菲 特

8.zu? t?u jīnɡ ài fú lái mǔ ɡào su xiǎo qǐ ?，dài zhe xún zhǎo dào 8.座 頭 鯨 艾 弗 萊 姆 告 訴 小 企 鵝，帶 著 尋 找 到

ài jiù k? yǐ zhǎo dào nà nǔ mǎ le。()愛(ài) 就 可 以 找 到 娜 努 瑪 了。()dá àn ： duì 答 案 ： 對(duì)

9.chú fánɡ huǒ ji dà jiǎo sh?u fēi ta c?nɡ chú fánɡ ná lái de nuǎn 9.廚 房 伙 計(jì) 大 腳 獸 菲 特 從 廚 房 拿 來(lái) 的 暖 dān zhào ɡěi tǎ mínɡ nu? dānɡ mào zi y?nɡ。()單 罩 給 塔 明 諾 當(dāng) 帽 子 用。()dá àn ： duì

答 案 ： 對(duì)

10.tǎ mínɡ nu? qí zài liǎnɡ zhī hǎi ōu de bai shànɡ fēi ɡu? le dà xī 10.塔 明 諾 騎 在 兩 只 海 鷗 的 背 上 飛 過(guò) 了 大 西 yánɡ。()洋。()dá àn ： duì

答 案 ： 對(duì)

11.“ yuán lái k? yǐ biàn kuài ” jiǎnɡ de shì wō niú yī shā bai lā tu?

11.“ 原 來(lái) 可 以 變 快 ” 講 的 是 蝸 牛 伊 沙 貝 拉 馱 zhe tǎ mínɡ nu? xínɡ zǒu。()著 塔 明 諾 行 走。()dá àn ： cu? “ yuán lái k? yǐ biàn kuài ” jiǎnɡ de shì tǎ 答 案 ： 錯(cuò) “ 原 來(lái) 可 以 變 快 ” 講 的 是 塔 mínɡ nu? bǎ wō niú jiá zài chì bǎnɡ dǐ xiɑ fēi 明 諾 把 蝸 牛 夾 在 翅 膀 底 下 飛 kuài de pǎo zhe。

快 地 跑 著。

12.xiǎo qǐ ? zì jǐ xún zhǎo ài，qua c?nɡ fēi ta nà lǐ liáo jiě dào 12.小 企 鵝 自 己 尋 找 愛(ài)，卻 從 菲 特 那 里 了 解 到 dōu shì ài rě d? hu?。()都 是 愛(ài) 惹 得 禍。()dá àn ： duì 答 案 ： 對(duì)

13.mǎ xì tuán láo bǎn hú bai tuō ní ài qián shanɡ ɡu? yì qia。()13.馬 戲 團(tuán) 老 板 胡 貝 托 尼 愛(ài) 錢(qián) 勝 過(guò) 一 切。()dá àn ： duì 答 案 ： 對(duì)

14.tǎ mínɡ nu? zài mǎ xì tuán ran shí le zu? t?u jīnɡ。()14.塔 明 諾 在 馬 戲 團(tuán) 認(rèn) 識(shí) 了 座 頭 鯨。()dá àn ： cu? tǎ mínɡ nu? zài mǎ xì tuán ran shí le nǎi niú nǚ shì。

答 案 ： 錯(cuò) 塔 明 諾 在 馬戲 團(tuán) 認(rèn) 識(shí) 了 奶 牛 女 士。

15.huì chànɡ ɡē de lu? tuo w?i zhe h?nɡ diǎn w?i jīn。()15.會(huì) 唱 歌 的 駱 駝 圍 著 紅 點(diǎn) 圍 巾。()dá àn ： cu? huì chànɡ ɡē de lu? tuo w?i zhe lǜ diǎn w?i jīn。答 案 ： 錯(cuò) 會(huì) 唱 歌 的 駱 駝 圍 著 綠 點(diǎn) 圍 巾。

sān、tián k?nɡ tí 三、填 空 題

1.《 ài xīn qǐ ? 》 de zu? zhě shì ka lǐ sī dì ān bai ěr ɡ?，1.《 愛(ài) 心 企 鵝 》 的 作 者 是 克 里 斯 蒂 安 貝 爾 格，shì ▲ r?n（ɡu? jí）。

是 ▲ 人（國(guó) 籍）。

dá àn ： d? ɡu? 答 案 ： 德 國(guó)

2.nán jí xiǎo xu? sān nián jí xu? shenɡ xiǎo qǐ ? ▲ yuǎn dù 2.南 極 小 學(xué) 三 年 級(jí) 學(xué) 生 小 企 鵝 ▲ 遠(yuǎn) 渡 ch?nɡ yánɡ，xún zhǎo ài。

重 洋，尋 找 愛(ài)。

dá àn ： tǎ mínɡ nu? 答 案 ： 塔 明 諾

3.yì t?u dà jīnɡ ɡào su xiǎo qǐ ?，zhǐ yào zhǎo dào le ▲ jiù

3.一 頭 大 鯨 告 訴 小 企 鵝，只 要 找 到 了 ▲ 就 n?nɡ jiù chū ɡōnɡ zhǔ。

能 救 出 公 主。

dá àn ： ài 答 案 ： 愛(ài)

4.dì qǐ ? ɡu? de ɡōnɡ zhǔ shì bai kě pà de ▲ lǔ qù de。4.帝 企 鵝 國(guó) 的 公 主 是 被 可 怕 的 ▲ 擄 去 的。

dá àn ： dà jiǎo sh?u 答 案 ： 大 腳 獸

5.fēnɡ dù piān piān de lu? tuo huì ▲。5.風(fēng) 度 翩 翩 的 駱 駝 會(huì) ▲。

dá àn ： chànɡ ɡē 答 案 ： 唱 歌

6.tǎ mínɡ nu? ch?nɡ de dà tiě niǎo jiù shì yí jià ▲。6.塔 明 諾 乘 的 大 鐵 鳥(niǎo) 就 是 一 架 ▲。

dá àn ： fēi jī 答 案 ： 飛 機(jī)

7.xiǎo qǐ ? de bān zhǔ ran lǎo shī shì ▲ nǚ shì。7.小 企 鵝 的 班 主 任 老 師 是 ▲ 女 士。dá àn ： hǎi bào 答 案 ： 海 豹

8.▲ huá xiánɡ dào tǎ mínɡ nu? shēn biān，hēnɡ zhe qīnɡ kuài de 8.▲ 滑 翔 到 塔 明 諾 身 邊，哼 著 輕 快 地

xiáo qú ?r ： “ ā m? ?r，ā m? ?r ”

小 曲 兒 ： “ 阿 莫 兒，阿 莫 兒 ” dá àn ： hǎi ōu 答 案 ： 海 鷗

9.yī shā bai lā shì yì zhī ▲。9.伊 沙 貝 拉 是 一 只 ▲。

dá àn ： wō niú 答 案 ： 蝸 牛、nà zhǐ zài dà hái lǐ y?u yǒnɡ de “ ɡuō ” qí shí shì yì sōu ▲。10、那 只 在 大 海 里 游 泳 的 “ 鍋 ” 其 實(shí) 是 一 艘 ▲。

dá àn ： chuán 答 案 ： 船

sì、lián xiàn tí（bǎ r?n wù h? mínɡ zi lián xiàn）四、連 線 題（把 人 物 和 名 字 連 線）1.bā tiáo tuǐ A wō niú 1.八 條 腿 A 蝸 牛 2.yī shā bai lā B.r?n lai 2.伊 沙 貝 拉 B.人 類(lèi)

3.dà jiǎo sh?u C.liǎnɡ zhī hǎi ōu 3.大 腳 獸 C.兩 只 海 鷗 4.zuì zuì ɡǔ ɡuài de fēi xínɡ qì D.nà nǔ mǎ 4.最 最 古 怪 的 飛 行 器 D.娜 努 瑪 5、dì qǐ ? ɡu? de ɡōnɡ zhǔ E.zhānɡ yú 5、帝 企 鵝 國(guó) 的 公 主 E.章 魚(yú)

dá àn ： 1E,2A,3B,4C,5D 答 案 ：

1E,2A,3B,4C,5D