四年級課內書寫、閱讀訓練（三）

一、書寫訓練（正確、美觀）

從那塊琥珀，我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。

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二、閱讀小天地。

忽然，有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。

晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發出金黃的光。

蜘蛛剛撲過去，突然發生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

……

松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面。

……

后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。

又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

1．選文中有一句話與“滄海桑田”的意思相近，用“——”畫出來。

2．根據選文內容，將這塊琥珀的形成過程補充完整。

①蜘蛛撲向蒼蠅時，松脂滴下，將它們包在里頭→②松脂繼續滴下，___________________→③海陸巨變，____________________________

_______________________________→④松脂球變成化石，即為琥珀。

3．作者推測“晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林”這一天氣狀況的依據是什么？

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4．針對選文內容，提出一個不懂的問題，通過查資料或請教別人找到答案。

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四年級課內書寫、閱讀訓練（四）

一、書寫訓練（正確、美觀）

地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。

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二、課內閱讀

數千萬年后,它的后代繁衍(yān　yǎn)成一個形態各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨(péng

béng)大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲(xī

qī)的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活過程。有些科學家推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣,科學家們認為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟(pì　bì)了一個嶄(zǎn　zhǎn)新的生活天地。

1.在文中加點字正確的讀音下面畫“____”。

2.短文從（）、（）、（）三個方面介紹了恐龍的龐大家族。

3.這段話主要寫了（）。

A.科學家們的推想

B.龐大的恐龍家族

C.恐龍的演化過程