小學作文：當班干部1

誰不喜歡當班干部，我就不喜歡，為什么呢？

一：事太多。唉...又是我的紀律監督崗了，我最最最討厭星期四，一個星期還會多掃一天地，而且還要領讀，記名字，領讀呢？全都不聽你的召喚，任憑你把嗓子喊啞都不管，可能就是因為這個，學校這度的“卡拉OK比賽”我都沒去......還有，記名字，早讀的人不聽你的，我說：“那我記名字讓你罰掃！”他竟寧愿罰掃也不聽，我硬著頭皮，不-管-了！我曾向老師辭過“職”，可老師卻說：“不是給你們了本子嗎？”可是，我還沒說，老師就走了，老師自己都不看，他們發現了，還會聽嗎？

二：出了事你負責。唉....還不是收本子的事，先只有和何鑫交給了我，還有四個人沒交，我不可能這樣去交吧？于是，我等了兩節課，第三節了，還有兩個人沒交，我便打算下午交，可是....下午，全都不在了，我問了沒交的人，他們說交了，可是.....一個都沒有，我為了保險，把語文、數學、科學都墊在上面，書倒在，本子卻不在了，下午放學時，給老師說了，結果卻得了一個“不稱職”！唉.....明天不僅要被老師來個“七星連環罵”還要被老師來個河東“師”吼。還有：“還我本子！”賠吧！用自己賣垃圾的錢，賠吧！！！！！！（嗚嗚，我攢了幾個月啊！！！）

三：一的“職業”別的學校了不起，我的學校這個職務是空官！

唉.....我是學習委員，按理說可以管到許多人，可在我們班上，什么紀律委員。

小學作文：當班干部2

從一年級開始直到六年級我一直是班干部。有同學說：“當班干部真好呀，感到自豪，感到光榮，我真想當一會班干部呀！”而我每年都當班干部卻感到有一件件煩惱的事，就好像都沖著我來似的，讓我煩惱極了。

記得上二年級的時候，有一回科文課上，同學們正在認真、仔細地看書，我前面的`同學回過頭來和我說話，我不但沒出息和他說話，還沒有理他。這時，意想不到的事發生石灰了，只見老師兇巴巴的樣子，沖著我說：“毛薇，你身為班干部，不但沒帶領大家看書，還和同學講話，真是不應該。”聽了老師的話，周圍的同學也起哄了，都用臉朝著我，眼睛看著我，好像我做錯了似的，可誰知道，是老師錯怪了我。而我只能咽下這口冤枉氣了。

還記得上四年級時，有一次領成績報告單，當老師報語文分數時，報到我只有88分，我的心里已經感到內疚極了。心想：我怎么只有88分呢？這時，全班同學都用異樣的目光看著我。有人說：“班干部都沒考到90分，只考了88分，也難怪會有人考60分。”又有人說：“什么班干部，干脆換人，我來當好了。”聽了這些話，我心里更加難過了，慚愧地低下了頭，臉和耳朵又紅又熱。我很后悔自己沒有考出好的成績。

回憶起這一件件往事，我感到當班干部煩惱極了。

小學作文：當班干部3

原來，我以為當班干部很好，可我現在當上了副班長，才知道班干部也有班干部的苦惱！

一天下午，放學的時候，老師要去開會，她說：等我開會回來，再來放學。教室里要保持安靜，班干部管好紀律。本來，老師開會的時間可以讓同學們寫家庭作業，教室里非常安靜，可我們班的同學們寫作業時都要講話，害得我們班干部也不能好好地寫家庭作業。我和班長楊穎上講臺管紀律，我和楊穎連喊了幾聲安靜，可同學們卻裝做沒聽見。我們的喉嚨都快要喊破了，沒辦法，楊穎用教鞭在講臺上敲了幾下，教室里頓時鴉雀無聲，沒過多會兒，教室里又開始鬧起來，我們以為剛才的辦法很有效，于是又敲了幾下，可他們又在講話，原來他們是嚇到了。我在黑板上寫了一個大大的靜字，他們好像瞎了眼似的我和楊穎又采取記名字的措施，看誰不遵守紀律，就把他的名字記在黑板上，我和楊穎在黑板上記滿了名字，可他們還是不在乎。我和楊穎靈機一動，我便裝做很急的樣子：呀！郭老師回來了。同學們立即把嘴巴閉緊，安靜地寫作業。可他們比我們還機靈，過了一會兒，見老師還沒回來，又開始鬧起來，我又說：老師回來了。可他們這些小狐貍再也不上當了。最后，老師回來了......

我真想把班干部辭去，做一個平凡的學生。可是，我這個副班長是同學們選出來的，他們之所以選我，是信任我，可他們又不把我們班干部放在眼里。唉！當班干部真難。

小學作文：當班干部4

當班干部是許多人夢寐以求的職務。而它在我心中也是如此，不過我原來覺得當好班干部很容易，沒有一點困難。可是，漸漸地才知道，當好班干部一點都不容易。比如說三年級上冊的事：

那一學期，我和張涵嘉是班長與副班長。每當新的一天來臨，我和她都得站在講臺上領讀，管紀律和眼保健操。而最讓我頭疼、煩惱的一件事是——早晨上臺領讀。

上臺領讀是小事，可是同學不聽是大事。他們不聽我們的話，我們又何必領讀呢？那時，張涵嘉有事來的不早，我就只能獨自一人管同學。可當我說“翻開語文書第26頁”，有些人就不翻書，坐那發呆、講閑話······好好提醒一遍，他們有些人不聽，再提醒兩邊之后，還有人不聽，那我就不會手下留情了，拿起神圣的筆，在紙上畫x。這樣一來，他們就乖乖地翻開書讀。

可是，有些人還是會耍一些花樣：有的把書立在桌上，背地里開小差；有的更狡猾，雖然嘴巴在動，但是卻沒發聲，看班干部來了，才會發聲。

雖然，當班干部不容易，但是我還是很樂意當的，因為能為班級服務，我很開心。

當班干部好不好

班級干部是班主任老師的得力助手，班級干部所發揮的作用，對班主任工作及班級各項活動的開展起著舉足輕重的作用，可見班干部在班集體中必不可少。當半干部是大多數同學夢寐以求的愿望，為班級工作及各項活動獻策是一件光榮的事；可還有一少部分人不愿意加入班干部的行列中來。那么當班級干部究竟好不好呢？還是聽聽同學們的心聲吧。

平心而論，當班干部的確是個苦差事。可在當班級干部開展工作的過程中，自己的語言表達、解決問題等多方面能力都會得到鍛煉，雖然工作苦點累點，我認為也值得。

我不愿意當班干部，成天到晚都得為班級的事操心。假如你是一名衛生委員，除把班級衛生搞好外，還要負責檢查個人衛生，若有一點失誤，值周生檢查給班級扣了分，老師不批評你，同學們的冷言冷語就夠你吃一頓了。不但身體感到疲憊，心里更累，致使自己吃不好，睡不香，這多不值呀！還是退避三舍，什么官也不當好！

當班級干部當然好啦，因為可以為我提供一個展示才華的舞臺，可以為老師分擔一些工作，讓老師有更多的時間去備課，批改作業，了解學生。假如我是學習委員，我會幫助那些學習較差的同學，讓他們把成績提上來，增強他們的自信心。假如我是體育委員，我會和同學們一起參加有趣的活動，增進我們的感情。當班干部不但能鍛煉我們的組織能力，領導能力，而且為我們今后步入社會奠定基礎。

當班干部平時少不了管點閑事，時間久了，普通同學會對你產生反感，漸漸地同學之間那種真摯的友情再也找不到了，除了班級干部之間可以相互溝通交流外，再也找不到其他可以交流的伙伴，那滋味多難受啊！不知你嘗試過沒有？我是飽嘗了當班干部的酸甜苦辣，這還不算什么，若是老師安排的工作沒有完全按照他的要求去做，他也會六親不認，不分青紅皂白地訓斥你一頓，何苦呢？還是不當班干部好。

當班級干部對我來說是一件高興的事。當班級干部可以讓我做事更能充滿信心、不怕困難、鼓足勇氣去做好每一件事給大家看，進而展示自己的能力，讓人佩服。還可以有機會與同學們交流，互相促進，共同進步。當班級干部會使自己在開展工作中得到鍛煉，為今后的成長打下基礎。

當班級干部，尤其是自己的好朋友犯錯誤時，處理的尺度不好把握，說得嚴重點，會惹得好朋友跟你說“拜拜”。說得好聽點，朋友多了好辦事，無形當中少了一個朋友，力量也就小了，兩個臭皮匠也抵不上一個諸葛亮啊！有時怕傷了朋友之間的和氣，只好背地里向老師打“小報告”，沒有不透風的墻，朋友知道了，又會在同學面前讓你當眾出丑，多沒面子啊！還是不當班干部好！

當班級干部老師會給你布置一些任務，讓你忙得不可開交，根本沒有時間去寫作業、復習、玩耍??剝奪了自己的一切權利和自由，漸漸的學習成績也會下降，這真是丟了西瓜撿芝麻，損失可就大了，漸漸地同學也會疏遠你，在同學眼里，班級干部就是背地里向老師通風報信的“地下工作者”。想想這些，還是不當班級干部好。

小學剛入學的時候，老師就給我一個“官帽”戴，令其他小伙伴羨慕極了，自己也顯得很威風。不但可以當老師的小助手，還可以使自己在參與管理的過程中得到鍛煉，可謂好處多多。

當班級干部真是夠累的了。除每天替老師分擔一定的任務外，自己分內的事（學習、寫作業、娛樂）也一樣不能落下，而且要比別人做得好。當班級干部犯錯誤，老師不但不從輕處罰，而且比處罰普通同學還要嚴厲好幾倍。這不是“卸磨殺驢”嗎？怎么也得給點關照吧？還是不當班級干部好。

我認為當班級干部可以約束自己積極向上做好每一件事，除了監督自己把學習成績搞好以外，更主要的是在思想方面可以磨練自己的意志。我生來活潑好動，自當班干部以來，自控能力增強了許多。所以我愿意當班干部，而且要做得很出色。

當班級干部不但會影響自己的學習成績，而且免不了要和同學之間發生爭執，這樣一來就會影響同學之間的感情，到頭來只能是小猴子下山兩手空空。

正當我們焦急萬分的時候，遠遠望見一輛喘著粗氣的車慢條斯理地開過來了。一大群等車的人一下子興奮起來。車剛一到站，只見車上的人像退潮似的往下沖，車下的人又像洶涌的潮水一樣往上擠，這時，只見一位叔叔沖了上去，兩手扳住車門，用力一拉，兩腿一蹬便上車搶了個座位。我們被夾在人群中間，前推后搡，腳不沾地地被別人抬上了車。

《乘車》

瞧，我的胖弟弟朝我跑來了。你看他，因為身體太胖，所以跑也跑不快。只見他的大屁股還在一扭一扭的，非常好玩。再看他圓溜溜的臉，上面的肉在兩邊一抖一抖的。當他離我還有一米遠時，就能聽見他呼哧呼哧的喘氣聲。他一邊跑一邊瞇著兩個小眼睛叫我：“哥哥，哥哥。”終于跑到我的面前。

——《胖弟弟》

哥哥剛到家，就打開電視津津有味地觀看起籃球賽。

外婆見時候不早了，就煮了兩碗面，一碗給我，一碗就給哥哥。哥哥正看得入神，以為眼前這個圓圓的東西是個籃球，順手拿起就投向裝在墻壁上的藍筐。只聽見“啪”的一聲，碗破了，藍筐上也掛著長長的面條。外婆火冒三丈，把哥哥罵得狗血淋頭。我在旁邊一邊吃一邊偷偷的笑。

——《喜歡籃球的哥哥》

今天，老師選出了我班第一批少先隊員：我豎起耳朵聽著，心里有點緊張：有我嗎？不過，我相信一定有我，因為我本來就是個不錯的學生呀！

“段良??”哇，真有我！我當上了少先隊員！這一節課，我上得特別認真，因為我是少先隊員了。我要像老師說的那樣做得更好，做個同學們的好榜樣。

我想像著，戴上紅領巾的我是個什么樣兒。晚上，我做了個夢：我在對旗下入對，戴上了紅領巾，我的樣子好帥喲！

——《我好帥喲》

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