第一篇：人事教育培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言

恨使生活癱瘓無力，愛使它重獲新生。恨使生活混亂不堪，愛使它變得和諧。恨使生活漆黑一片，愛使它光彩奪目。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

【領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言范文】一

同志們：

從今天開始，我們將在這里利用三天的時(shí)間進(jìn)行200X年第一期中層干部集中培訓(xùn)。參加第一期學(xué)習(xí)的主要是各部門黨政一把手和副總工。這次培訓(xùn)的主題是“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，加快發(fā)展”，我們要通過這次培訓(xùn)使得我們的中層干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)干部的積極性，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。

雖然我們每年都要進(jìn)行一次這樣的集中培訓(xùn)活動(dòng)，但今年的培訓(xùn)與往年有所不同，今年是以學(xué)習(xí)研討和經(jīng)驗(yàn)交流為主，把被動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與，我們這次集中學(xué)習(xí)關(guān)鍵是突出一個(gè)“實(shí)”字，通過緊密結(jié)合我們的工作實(shí)際進(jìn)行交流研討，切實(shí)解決一些思想認(rèn)識(shí)上的問題和工作作風(fēng)問題，對(duì)今后的工作要起到實(shí)實(shí)在在的促進(jìn)作用。這次學(xué)習(xí)內(nèi)容安排得比較多，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望大家高度重視，端正態(tài)度，通過學(xué)習(xí)使自己切實(shí)有所收獲，有所提高。

一、從當(dāng)前的形勢(shì)看改進(jìn)作風(fēng)的迫切性

當(dāng)前我們面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，時(shí)機(jī)寶貴，時(shí)間緊迫，時(shí)不我待。如何抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，把企業(yè)做大作強(qiáng)，是我們?cè)谧拿總€(gè)干部責(zé)無旁貸的使命，為此我們必須振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以只爭(zhēng)朝夕的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作。我們之所以把這次學(xué)習(xí)安排得十分緊湊，正是由于我們所面臨的形勢(shì)和任務(wù)所決定的，也是我們轉(zhuǎn)變作風(fēng)的具體體現(xiàn)。

不久前，溫總理來天津?yàn)I海新區(qū)考察工作時(shí)指出，加快天津?yàn)I海新區(qū)的建設(shè)是環(huán)渤海區(qū)域及全國發(fā)展戰(zhàn)略布局中重要的一步棋，走好這步棋，不僅對(duì)天津的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重大意義，而且對(duì)于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)施全國總體發(fā)展戰(zhàn)略部署、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)，都具有重大意義。

80年代深圳開發(fā)帶動(dòng)珠三角，90年代浦東開發(fā)帶動(dòng)長(zhǎng)三角，新世紀(jì)初期，黨中央、國務(wù)院把規(guī)劃和建設(shè)好天津?yàn)I海新區(qū)擺上了重要的議事日程，加快濱海新區(qū)建設(shè)作為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分和進(jìn)一步擴(kuò)大我國對(duì)外開放的重大舉措，為天津的發(fā)展創(chuàng)造了重大歷史機(jī)遇。這是天津發(fā)展史上的一件大事。機(jī)遇來之不易，應(yīng)當(dāng)百倍珍惜。

目前，全市上下各行各業(yè)都在深入貫徹落實(shí)溫總理的講話精神，全面加快建設(shè)。天津市今年的固定資產(chǎn)投資將達(dá)到2000億，其中在城市建設(shè)上的投資將達(dá)到500億。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1至4月份，濱海新區(qū)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值1147億元，同比增長(zhǎng)34.9%，上海浦東新區(qū)同期實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值1139億元，同比增長(zhǎng)5.2%;一季度，濱海新區(qū)實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值236億元，同比增長(zhǎng)21.1%，浦東新區(qū)實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值202億元，同比增長(zhǎng)6.2%。有關(guān)專家預(yù)測(cè)，濱海新區(qū)將帶動(dòng)環(huán)渤海地區(qū)成為中國21世紀(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一。由此可見，全市各行各業(yè)已經(jīng)抓住目前的有利時(shí)機(jī)，開始起步，那我們應(yīng)該怎么辦?抓住機(jī)遇不能僅僅停留在口頭上，必須要迅速行動(dòng)起來。企業(yè)的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但關(guān)鍵的地方往往就是那么幾步，我們現(xiàn)在正是面臨著這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，因此我們必須要仔細(xì)深入地研究發(fā)展中的各種問題，拿出具體措施，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)推動(dòng)。

二、從中層干部的地位和作用看改進(jìn)作風(fēng)的重要性

責(zé)任能否落實(shí)、措施是否到位、突出問題能否得到解決，關(guān)鍵還是要看干部。在座的各位作為我院的中層干部，在全院的各項(xiàng)工作中發(fā)揮則關(guān)鍵的作用，中層干部作為高層決策的執(zhí)行者，和基層工作的組織者、管理者，一是處于承上啟下的位置。中層干部上有院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下有基層職工，在一個(gè)單位中處于上與下、宏觀與微觀的結(jié)合點(diǎn)上，既要在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，又要指導(dǎo)本部門職工開展工作，可以說既是戰(zhàn)斗員又是指揮員。一項(xiàng)工作的推進(jìn)，既要靠領(lǐng)導(dǎo)班子的正確決策，也需要中層干部狠抓落實(shí)。二是處于執(zhí)行層的位置。一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作出的決策，關(guān)鍵是要通過中層干部去推動(dòng)、去落實(shí)、去實(shí)踐。尤其是一項(xiàng)正確決策的實(shí)施，最終能否產(chǎn)生預(yù)期的效果，與我們廣大中層干部的如何執(zhí)行、怎樣實(shí)施有著很大的關(guān)系。三是處于中堅(jiān)力量的位置。中層干部整體上能力水平都比較強(qiáng)，綜合素質(zhì)都比較高，是一個(gè)單位的業(yè)務(wù)骨干、中堅(jiān)力量，代表著一個(gè)單位干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和對(duì)外形象。四是處于參謀助手的位置。中層干部不僅僅要做到上情下達(dá)，更要研究分析基層工作和職工隊(duì)伍的各種情況，為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為院班子的決策提供充分的第一手材料。正因?yàn)橹袑痈刹克幍奈恢镁邆渖鲜鏊膫€(gè)特點(diǎn)，所以一個(gè)單位中層干部隊(duì)伍的素質(zhì)如何、能力高低、作風(fēng)好壞，在很大程度上決定著一個(gè)單位的總體工作面貌。所以，作為一名中層干部，必須要擺正自身定位，明確自己的責(zé)任，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，盡職盡責(zé)地干好本職工作。工作中始終要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的理論功底，掌握較高的政策水平，煉就過硬的工作能力，只有這樣，才能把上級(jí)決策與具體實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)要求與基層情況有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高執(zhí)行水平。要想成為一名合格的中層干部，最重要的就是要具備優(yōu)良的工作作風(fēng)。否則能力再強(qiáng)也發(fā)揮不到點(diǎn)子上。

雖然，通過上半年先進(jìn)性教育活動(dòng)的集中學(xué)習(xí)教育，我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上取得了一定的成果，但是實(shí)事求是地講，我們的工作作風(fēng)與我們所面臨的形勢(shì)和我們的任務(wù)相比，還有很大的差距。因此，從現(xiàn)在開始，我們必須把加

強(qiáng)和改進(jìn)班子作風(fēng)、干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓好抓實(shí)，從而保證我院中心任務(wù)的完成，促進(jìn)我院各項(xiàng)工作全面快速的發(fā)展。

三、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的具體要求

一是要整改為重點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)整改成果。作風(fēng)建設(shè)重在解決問題。先進(jìn)性教育活動(dòng)做為階段性教育不是一勞永逸。隨著形勢(shì)的發(fā)展和工作的深入，舊的矛盾和問題解決了，還會(huì)產(chǎn)生新的矛盾和問題。因此必須以永不滿足的精神，進(jìn)一步查找問題，特別是要深入查找經(jīng)營生產(chǎn)工作中和干部作風(fēng)中存在的問題，持續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)工作。要著力解決職工反映強(qiáng)烈的問題。要從群眾反映最突出的問題抓起，從基層意見最大的問題改起，從改革發(fā)展的需要最迫切的事情做起，加大整改力度，始終堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)重在整改、整改工作重在實(shí)效的原則，高標(biāo)準(zhǔn)找差距，高要求定目標(biāo)，高質(zhì)量抓整改。

二是要增強(qiáng)責(zé)任心和主動(dòng)性。凡事要以工作為重、以大局為重，雖然工作有分工，但必須講協(xié)作，講團(tuán)隊(duì)精神，推諉扯皮的做法是要不得的。工作中要主動(dòng)地想問題，找對(duì)策，不要等著領(lǐng)導(dǎo)派任務(wù)。要積極開動(dòng)腦筋，組織職工創(chuàng)造性地開展工作，認(rèn)真履行好自己所應(yīng)承擔(dān)的管理職責(zé)。如果遇到問題，不收集材料、不作調(diào)研，也不提出自己的見解，只將問題提出請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)拍板，那么就不是一個(gè)稱職的干部。

三是要加強(qiáng)工作計(jì)劃性和針對(duì)性。全院各級(jí)干部，特別是各主管領(lǐng)導(dǎo)和部門黨政一把手，必須要圍繞全院的中心工作，制定年度、季度和月度工作計(jì)劃。特別是經(jīng)營生產(chǎn)工作中的各項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，比如完成產(chǎn)值、工程收款、成本控制以及客戶走訪等等，杜絕在工作中“推著走，干著看”的現(xiàn)象，工作計(jì)劃要落實(shí)到具體部門和具體人，要有具體的保障措施和日常檢查。通過階段目標(biāo)的逐步推進(jìn)，確保全年工作順利完成。

四是提高辦事效率，突出工作時(shí)效性。各級(jí)干部要在工作中拿出雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，決策迅速，行動(dòng)果斷，對(duì)各項(xiàng)工作要有明確的時(shí)間要求。面對(duì)加快濱海新區(qū)建設(shè)這樣一個(gè)歷史性的機(jī)遇，我們必須要以只爭(zhēng)朝夕的精神，加快發(fā)展。特別是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，必須要有明確的時(shí)間表，拖拖拉拉，“一慢二看三通過”是干不成事的，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)條件下，只有比別人先行一步，才能搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。

五是要嚴(yán)格照章辦事，狠抓制度落實(shí)。今年我們著力抓了制度建設(shè)，全面修訂了各項(xiàng)制度，目的就是要使各項(xiàng)工作進(jìn)一步做到制度化、規(guī)范化，但關(guān)鍵還是要抓好落實(shí)，否則就是一紙空談。為此，各級(jí)干部必須要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要本著“公平、公正、公開”的原則，做到有章必循，人人平等。只有這樣才能取信于民，凝聚人心，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。

六是要提高會(huì)議、文件的質(zhì)量和效果。各種會(huì)議一定要圍繞著如何加快改革發(fā)展，加快完成生產(chǎn)任務(wù)的主體進(jìn)行。盡量精簡(jiǎn)不必要的會(huì)議活動(dòng)。能通過會(huì)下協(xié)商解決的，就不要召開會(huì)議解決。能通過一次會(huì)議解決的問題，就要充分做好準(zhǔn)備工作，提高會(huì)議質(zhì)量，爭(zhēng)取一次解決，不要議而不決。一旦會(huì)議形成了決議，就要嚴(yán)格貫徹，使會(huì)議確實(shí)起到推動(dòng)工作的效果。

七是要深入基層一線，大興調(diào)查研究之風(fēng)。院班子領(lǐng)導(dǎo)要確定工作聯(lián)系點(diǎn)，定期下到基層了解情況，解決經(jīng)營生產(chǎn)和職工關(guān)心的實(shí)際問題。各生產(chǎn)單位的黨政一把手更是要經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，了解工程進(jìn)度和現(xiàn)場(chǎng)情況，全面掌握生產(chǎn)經(jīng)營情況的第一手材料和客戶的需求。對(duì)于本部門需要解決的各種問題，要深入搞好調(diào)研工作，研究解決對(duì)策。

八是要以制度約束為保證，健全改進(jìn)作風(fēng)的保障機(jī)制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)根本靠制度。好的作風(fēng)要有好的制度來保證。因此各部門要進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制和班子分工負(fù)責(zé)制，分清責(zé)任，明確要求，加強(qiáng)檢查督辦工作，形成督辦制度，保證布置的工作件件有人抓，件件有落實(shí)。

同志們，加快濱海新區(qū)建設(shè)是天津當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期最大的、最難得的歷史機(jī)遇。我們要充分認(rèn)識(shí)加快濱海新區(qū)建設(shè)的重要意義，要有強(qiáng)烈的抓搶機(jī)遇的意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，站得更高一些，看得更遠(yuǎn)一些，想得更深一些。機(jī)遇稍縱即逝，抓住了就能為我所用，加快發(fā)展。而機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人。如果我們的思想認(rèn)識(shí)上不去，作風(fēng)不改變，工作仍然是按部就班，墨守陳規(guī)，加快發(fā)展就無從談起。因此，我們要從改進(jìn)工作作風(fēng)入手，從鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政能力的高度，認(rèn)真抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀和戰(zhàn)略的眼光謀劃我們的各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)自身的實(shí)力，加快發(fā)展。在為規(guī)劃和建設(shè)好濱海新區(qū)做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

【領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言范文】二

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天，區(qū)委召開這次中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)，使我們開闊了視野，拓寬了思路。剛才，__鎮(zhèn)、鎮(zhèn)長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際，談了很多值得借鑒的發(fā)展思路。下面，我也就我鎮(zhèn)的如何加快城市化進(jìn)程向領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、堅(jiān)持“以人為本”，努力促進(jìn)農(nóng)民增收

1、樹立科學(xué)的發(fā)展觀，將農(nóng)民增收作為發(fā)展的重中之重。要推進(jìn)城市化進(jìn)程，加快發(fā)展，最終的落腳點(diǎn)是在提高群眾的生活水平和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收上。在具體工作中，我鎮(zhèn)將立足兩項(xiàng)工作，促進(jìn)農(nóng)民增收：一是狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作。增收的根本是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我村按照區(qū)委、區(qū)政府的規(guī)劃，結(jié)合自身實(shí)際，在全鎮(zhèn)劃分了五大特色板塊，即“一帶”(_生態(tài)帶板塊)、“兩街”(商業(yè)一條街和_x一條街)、“兩園”(以高科技企業(yè)為主的_工業(yè)園和_工業(yè)園)，下來后，我們將與相關(guān)部門積極聯(lián)系，使規(guī)劃符合城市化要求，發(fā)展符合城市化方向，招商達(dá)到城市化水平，不斷提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的水平和質(zhì)量，整體推進(jìn)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平再上新臺(tái)階。二是做好農(nóng)民就業(yè)服務(wù)，目前我鎮(zhèn)正在對(duì)村民的就業(yè)意向、生活狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，下一步將根據(jù)調(diào)查情況，配合勞動(dòng)保障部門對(duì)村民進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，通過加強(qiáng)培訓(xùn)、集體推薦等形式，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的就業(yè)觀念，促進(jìn)農(nóng)民有序轉(zhuǎn)崗。

2、樹立正確的工作觀，把農(nóng)民增收作為衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。_在目標(biāo)工作會(huì)上曾經(jīng)講到，要把“小康建設(shè)業(yè)績(jī)好”、“群眾評(píng)價(jià)好”作為衡量干部成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，這是對(duì)我們農(nóng)村基層干部最基本的要求。在目標(biāo)工作會(huì)后，我們對(duì)今年的工作進(jìn)行了一次認(rèn)真思考，并在鎮(zhèn)內(nèi)簽定了目標(biāo)責(zé)任書，把農(nóng)民增收目標(biāo)進(jìn)行了量化，明確提出了，今年的工作，我們不看你做了什么事，只注重兩個(gè)結(jié)果，一是稅收上去沒有，為集體經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)沒有;二就是農(nóng)民增收沒有，農(nóng)民的生活水平提高沒有。

二、以_生態(tài)帶建設(shè)為突破口，推進(jìn)城市化進(jìn)程，今年，區(qū)委、區(qū)政府提出要在_x段進(jìn)行生態(tài)帶建設(shè)試點(diǎn)工作，這對(duì)我們來說，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。今后，我鎮(zhèn)將把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心放到生態(tài)帶的開發(fā)上來，并以此作為我鎮(zhèn)大力推進(jìn)城市化的一個(gè)突破口，嚴(yán)格按照區(qū)上的規(guī)劃，對(duì)其進(jìn)行策劃包裝，爭(zhēng)取把_生態(tài)帶建設(shè)成為集娛樂、餐飲、旅游為一體的城市近郊休閑觀光帶，大力提升我鎮(zhèn)的對(duì)外形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)范圍內(nèi)的_路段已經(jīng)開始初步進(jìn)行開發(fā)，但是效果不明顯，成效不顯著，缺乏大手筆。下來后，我們首先要積極配合區(qū)上搞好規(guī)劃，以規(guī)劃為先導(dǎo)，完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是要開發(fā)利用生態(tài)資源和規(guī)劃中的人文景觀，加大招商引資力度，力爭(zhēng)通過2年時(shí)間，建設(shè)一批集休閑、培訓(xùn)、觀光為一體的高級(jí)休閑娛樂場(chǎng)所。三是鼓勵(lì)有實(shí)力的村民參與投資，同時(shí)，幫助失地農(nóng)民進(jìn)入第三產(chǎn)業(yè)，不斷繁榮村域經(jīng)濟(jì)，并使農(nóng)民受益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的產(chǎn)業(yè)化。

三、加強(qiáng)土地管理，強(qiáng)化資源效益，在年初的全鎮(zhèn)干部大會(huì)上，一個(gè)老干部問我，我們的土地資源越來越少，今后我們的發(fā)展怎么辦?我當(dāng)時(shí)開玩笑說，土地沒有了，我們今年“開發(fā)火星”，當(dāng)時(shí)我就想我們可以對(duì)沒有效益的廠家進(jìn)行整合，騰出資源促進(jìn)發(fā)展。后來，經(jīng)過黨委會(huì)認(rèn)真討論，我們進(jìn)一步明確了在促進(jìn)城市化進(jìn)程中，提高土地資源使用效益的發(fā)展思路。目前，我們正在對(duì)全鎮(zhèn)企業(yè)的土地使用情況、發(fā)展情況以及稅收完成情況進(jìn)行清理登記，下一步，希望我們的工作能夠得到區(qū)委、區(qū)政府和稅收、工商等部門的支持，通過稅收、工商等經(jīng)濟(jì)杠桿，對(duì)沒有效益或效益低下的企業(yè)進(jìn)行清理，一方面采取騰籠換鳥的方式，引進(jìn)效益好、稅收高的企業(yè)進(jìn)入;一方面我們考慮在條件成熟的情況下，由政府對(duì)效益差的用地進(jìn)行回收，作為項(xiàng)目發(fā)展的儲(chǔ)存資源，為我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、強(qiáng)化干部管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境加快城市化進(jìn)程，我們干部的工作是不是到位，是一個(gè)關(guān)鍵問題。在這一點(diǎn)上，我鎮(zhèn)首先采取了對(duì)每個(gè)口子的工作任務(wù)進(jìn)行目標(biāo)考核的措施。前幾天，根據(jù)區(qū)上給我鎮(zhèn)下達(dá)的目標(biāo)，我們對(duì)目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)行了細(xì)致的劃分，與每個(gè)村、政府各不滿都簽訂了《目標(biāo)責(zé)任書》，把各村、各部門的工作任務(wù)、工作進(jìn)度、工作目標(biāo)都以書面形式確定下來，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。其次是進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，比如公車使用制度、干部考勤制度、值班制度等，特別是在公車使用上，我們改變了過去實(shí)報(bào)實(shí)際銷的方式，對(duì)每個(gè)車的工作量、用油量都進(jìn)行了測(cè)算，實(shí)行每月定量報(bào)銷，有效控制了公車的使用成本。第三是力爭(zhēng)通過管理出效益，進(jìn)一步城市管理工作、企業(yè)管理和服務(wù)工作，通過優(yōu)化外部環(huán)境，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我鎮(zhèn)在加快城市化進(jìn)程中的一些初步的想法和意見。如果有不正確的地方，我們一定按照區(qū)委、區(qū)政府的要求予以糾正，努力使工作適應(yīng)城市化進(jìn)程的需要，達(dá)到上級(jí)要求，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾增收的目標(biāo)。

【領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言范文】三

婦女姐妹們：

大家好!在全區(qū)上下深入貫徹落實(shí)市委、區(qū)委八屆五次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，凝心聚力加快建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之區(qū)之際，××區(qū)婦聯(lián)干部暨婦女信訪代理員培訓(xùn)班今天正式開班了。在此，我向參加培訓(xùn)的姐妹們表示熱烈的歡迎!

此次培訓(xùn)的目的是增強(qiáng)我區(qū)婦聯(lián)干部的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平，不斷提高新形勢(shì)下婦聯(lián)干部和婦聯(lián)組織服務(wù)大局、服務(wù)婦女的能力。這次培訓(xùn)對(duì)大家來說，既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，安排好工作，堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)。值此開班之際，我就本次培訓(xùn)向大家提三點(diǎn)要求：

一是提高認(rèn)識(shí)，深刻理解婦聯(lián)干部培訓(xùn)工作的重要性

加強(qiáng)婦聯(lián)組織建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的婦聯(lián)干部隊(duì)伍，是婦聯(lián)組織發(fā)揮黨的橋梁紐帶作用,更好地為廣大婦女群眾服務(wù)的前提和保證。因此，婦聯(lián)干部都要充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)工作的必要性、重要性，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，使婦聯(lián)組織服務(wù)更加到位、作風(fēng)更加扎實(shí)、工作覆蓋面更加廣泛、婦女群眾更加信賴。

首先，加強(qiáng)婦聯(lián)干部培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)和過程，這當(dāng)中肯定離不開被稱為“半邊天”的廣大婦女的積極參與。尤其是當(dāng)前，婦女事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的良好機(jī)遇，同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這就在客觀上要求婦女干部必須在思想境界和精神狀態(tài)、理論素質(zhì)和知識(shí)水平、工作作風(fēng)和工作方法等各個(gè)方面與形勢(shì)的要求相適應(yīng)。希望大家一定要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，全方位增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提高理論水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，這樣才能潛移默化、厚積薄發(fā)，從容應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，樹立起新時(shí)期婦聯(lián)干部的嶄新形象。

其次，加強(qiáng)婦聯(lián)干部培訓(xùn)，是切實(shí)履行婦聯(lián)組織職能，做好新形勢(shì)下婦女工作的需要。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，當(dāng)前,婦聯(lián)的工作環(huán)境、工作對(duì)象和組織依托都發(fā)生了深刻變化,婦女事業(yè)的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求婦聯(lián)干部必須在理論素質(zhì)和知識(shí)水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。作為婦聯(lián)干部，要通過學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)“五個(gè)能力”，即增強(qiáng)服務(wù)大局的能力、增強(qiáng)服務(wù)婦女的能力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力、增強(qiáng)創(chuàng)新的能力、增強(qiáng)協(xié)調(diào)的能力。只有這樣，才能跟上形勢(shì)的發(fā)展，創(chuàng)造性地做好新時(shí)期的婦聯(lián)工作。

再次,加強(qiáng)婦聯(lián)干部培訓(xùn),是婦聯(lián)干部提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。婦聯(lián)是鍛煉婦女干部的搖籃,是培養(yǎng)婦女干部的基地。干部的成長(zhǎng)是機(jī)遇和自身素質(zhì)相結(jié)合的結(jié)果。婦聯(lián)干部要通過學(xué)習(xí)鍛煉，把自己培養(yǎng)成理論素養(yǎng)高、專業(yè)知識(shí)豐富、綜合能力強(qiáng)、富有人格魅力的新型婦女干部，成為熟練開展婦女工作的復(fù)合型人才。只有具備了較高的自身素質(zhì)，才能抓住機(jī)遇不斷成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二是積極發(fā)揮作用，不斷豐富和創(chuàng)新婦女工作

婦聯(lián)擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)廣大婦女在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮“半邊天”作用的重任。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要圍繞工作中心,全面履行自己的職能,教育和引導(dǎo)全區(qū)婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神,艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新，在促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

要深入開展“雙學(xué)雙比”(學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績(jī)、比貢獻(xiàn))競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)選樹一批種養(yǎng)加能手典型，促進(jìn)農(nóng)村婦女調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助農(nóng)村婦女脫貧致富;要深化“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭，營造幸福港灣”和星級(jí)文明家庭(農(nóng)村十星、城市五星)創(chuàng)建活動(dòng)，做好“家”字文章，引導(dǎo)婦女在家庭中推廣科學(xué)建家“六大模式”，提高家庭綜合素質(zhì)，使群眾從精神到物質(zhì)，從生活到生產(chǎn)，真正得實(shí)惠，共享科學(xué)發(fā)展成果;要積極向婦女宣傳社會(huì)，向社會(huì)宣傳婦女，帶領(lǐng)婦女開展群眾性文體活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè);要進(jìn)一步幫助婦女提高自身素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造活力，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)自身新發(fā)展;要大力宣傳春蕾計(jì)劃，幫助更多的貧困女童完成學(xué)業(yè);要加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳力度，做好婦女信訪工作，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。各級(jí)婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部要積極團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大婦女堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)、立足本職、銳意進(jìn)取，唱響“以能力求地位、以貢獻(xiàn)謀福祉”的時(shí)代旋律，爭(zhēng)做新唐山卓越女性，爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展一流業(yè)績(jī)，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之區(qū)貢獻(xiàn)力量。

三是改進(jìn)學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)際效果

今天，姐妹們集中在這里進(jìn)行為期2天的學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)很難得，課程的設(shè)置是根據(jù)工作需要精選的，同志們一定要利用好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在有限的培訓(xùn)時(shí)間里獲得最大的收益。

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。姐妹們來到這里參加培訓(xùn)，就是一名學(xué)員。大家一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中精力，排除干擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要尊重每一名授課同志的勞動(dòng)，珍惜這次機(jī)會(huì)，充電加油，為做好今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基矗

二要做到學(xué)以致用。教育培訓(xùn)只是一種手段和途徑，而且在時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面有一定的局限性，僅靠短時(shí)間的集中培訓(xùn)，還達(dá)不到全面提高婦聯(lián)干部整體素質(zhì)的目的，這就要求大家把課堂學(xué)習(xí)與自己的本職工作有機(jī)結(jié)合起來，帶著問題主動(dòng)學(xué)，集思廣益互相學(xué)，交流研討深入學(xué)，真正做到學(xué)以致用。

三要自覺遵守紀(jì)律。大家要自覺遵守培訓(xùn)的規(guī)章制度，服從管理，不當(dāng)特殊學(xué)員。各單位帶隊(duì)的同志要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，用嚴(yán)明的紀(jì)律性，保證良好的教學(xué)秩序，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

最后，祝大家學(xué)有所成、生活愉快!預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

【領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言范文】四

同志們、同學(xué)們：

今天，市婦聯(lián)、市文明辦、市教育局在這里舉行全市中小學(xué)生“感恩母愛”演講報(bào)告會(huì)。這是大力加強(qiáng)我市未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是扎實(shí)推進(jìn)我市孝德文化建設(shè)的具體行動(dòng)，非常有意義。在此，我代表市委、市政府向演講比賽獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向在座的母親并通過你們向全市的廣大母親致以節(jié)日的問候!

下面，我就如何推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)講三點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)弘揚(yáng)中華民族孝德文化的責(zé)任感和使命感

母親是偉大的，母愛是崇高的。廣大母親尊老愛幼、勤儉持家、科學(xué)教子、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在社會(huì)舞臺(tái)上扮演著最重要的角色，肩負(fù)著為國家培育人才、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的最神圣的使命，在構(gòu)建和諧社會(huì)、傳承社會(huì)文明、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著不可替代的作用。正是因?yàn)橛辛藗ゴ蟮哪赣H，才有了世界上最無私、最崇高的愛，才有了一個(gè)個(gè)家庭的幸福融洽、和諧美滿，才有了人類的生生不息、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。母親最值得我們尊重和感恩。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、人民生活日益提高的今天，大力弘揚(yáng)母愛精神，尊重母親、關(guān)愛母親、感恩母親，讓每位母親幸福安康是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們一定要從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)行孝感恩的重要意義，教育引導(dǎo)青少年從小樹立正確的孝德觀，跳出狹隘的孝德圈子，從我做起、從小事做起，對(duì)國家盡忠，對(duì)民族盡孝、對(duì)母親感恩。要讓孝德不僅僅作為一種美德，而是作為中華民族的一種文化，成為民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的軟實(shí)力發(fā)揚(yáng)光大。

二、強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，深入進(jìn)行包括中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育在內(nèi)的德育教育是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，需要全社會(huì)的共同參與。各級(jí)、各部門一定要增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，把未成年人思想道德建設(shè)納入重要議事日程，經(jīng)常聽取匯報(bào)，掌握工作動(dòng)態(tài)，解決突出問題;文明辦要切實(shí)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)的重要職責(zé)，建立工作制度，加強(qiáng)溝通交流，形成整體合力;各職能部門要加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，通過開展各類有意義的主題實(shí)踐活動(dòng)，真正達(dá)到環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、管理育人的目的。關(guān)工委要發(fā)揮好“五老”作用，繼續(xù)深入開展有益于青少年成長(zhǎng)的“一幫一”、“手拉手”等活動(dòng)，使更多的老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，更多的青少年從中受益;婦聯(lián)組織和教育部門要切實(shí)承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，建立健全各類家長(zhǎng)學(xué)校，幫助廣大家長(zhǎng)提高科學(xué)教育孩子的能力;學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要充分利用各種德育教育資源，積極改進(jìn)德育教學(xué)方法，因地制宜地開展征文、演講比賽、主題隊(duì)會(huì)等形式多樣的主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從小樹立自強(qiáng)不息、尊老愛幼、和諧友善、博愛無私等優(yōu)秀品質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。廣大母親要發(fā)揮好未成年人第一任教師的作用，加強(qiáng)對(duì)孩子良好品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，并注重言傳身教，以自身好的品行修養(yǎng)為孩子作出表率。社會(huì)各界也要廣泛參與，積極為未成年人創(chuàng)造校外學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操、愉悅身心的有利條件，進(jìn)一步形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體、齊抓共管的未成年人思想道德建設(shè)工作格局。

三、學(xué)會(huì)感恩，兒童少年要從小養(yǎng)成自覺奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚

兒童少年是國家的未來，民族的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的歷史責(zé)任和偉大使命。同學(xué)們要從小樹立感恩生活、奉獻(xiàn)社會(huì)的品德。今天我們舉行感恩母愛演講報(bào)告會(huì)，請(qǐng)6名同學(xué)結(jié)合自身感受，從不同的角度作感恩演講，這是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行感恩教育，提高思想道德素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們要認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)。希望你們要時(shí)刻不忘一個(gè)炎黃子孫的光榮使命，懷揣振興中華的偉大理想，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)先輩為我們留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要大力提高思想道德素質(zhì)，從小形成良好的精神和品德，樹立起熱愛祖國、熱愛__的堅(jiān)定信念，樹立起自強(qiáng)不息的奮斗精神，樹立起與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí)，為構(gòu)建文明和諧的新__奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十年樹木，百年樹人。各部門各單位一定要以這次感恩母愛活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾，特別是青少年認(rèn)真踐行“八榮八恥”榮辱觀以及公民基本道德規(guī)范、小公民道德計(jì)劃，互幫互助、誠信友愛，遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛國，在繼承傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德過程中，積極倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，正確處理人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系，真正使孝敬老人、感恩社會(huì)的行動(dòng)內(nèi)化為人們的一種基本品行，一種自覺行動(dòng)，一種新形勢(shì)下的精神追求，進(jìn)一步推進(jìn)全市未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)市作出積極的貢獻(xiàn)。

最后，祝愿全市廣大母親節(jié)日快樂，幸福安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

【領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言范文】五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位企業(yè)界、新聞界的朋友們：

大家好，首先我代表工商局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家參加這個(gè)會(huì)表示感謝，對(duì)各位對(duì)我們工商局一直以來的支持表示中心的感謝。

今天的這個(gè)會(huì)主要任務(wù)是總結(jié)回顧2009年房地產(chǎn)管理所監(jiān)管和服務(wù)工作，同時(shí)對(duì)2010年的工作提出展望。

房地產(chǎn)行業(yè)，政府關(guān)心，群眾關(guān)注，近年來作為國家經(jīng)濟(jì)支柱行業(yè)之一的房地產(chǎn)行業(yè)，拉動(dòng)了內(nèi)需，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，同時(shí)滿足了廣大群眾對(duì)改善住宅的期望，各種資料顯示房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了各種違法違規(guī)的行為。

其中較為嚴(yán)重的是有的企業(yè)在審批手續(xù)不全情況下擴(kuò)大虛假宣傳，這些違規(guī)行為的存在嚴(yán)重的擾亂了正常的銷售秩序，侵犯了廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益，針對(duì)這些問題國家相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策法規(guī)進(jìn)行調(diào)整，工商部門將進(jìn)一步按照相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，加強(qiáng)和相關(guān)部門的配合形成合力，進(jìn)一步加大對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的監(jiān)管力度。

同時(shí)也需要各位房地產(chǎn)企業(yè)共同努力，維護(hù)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康有序的發(fā)展，在此我講幾點(diǎn)意見：

一、希望廣大企業(yè)加強(qiáng)政策法規(guī)的需要，按照相關(guān)法規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)，進(jìn)一步依法規(guī)范開發(fā)建設(shè)和銷售的環(huán)節(jié)，真正做到合法經(jīng)營。

二、希望廣大企業(yè)再生產(chǎn)經(jīng)營過程中切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加大安全生產(chǎn)，把誠信經(jīng)營落到實(shí)處。服務(wù)于廣大消費(fèi)者，并獲取合法利益。

三、希望廣大企業(yè)在2010年學(xué)習(xí)外地法企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在2010年開發(fā)出更好的住宅，為西安市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

在此對(duì)××分局09年依法查處違法紅盾文苑歡迎你違規(guī)行為，促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，同時(shí)也受理解決了大量投訴，為消費(fèi)者挽回了經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)了社會(huì)的和諧，我在這里代表市局市場(chǎng)處對(duì)你們表示感謝。

希望我們部門在以后的工作中不斷開拓創(chuàng)新，再接再勵(lì)，圍繞市局的工作重點(diǎn)進(jìn)行執(zhí)法，樹立工商部門在執(zhí)法中的地位，謝謝大家。

第二篇：2010年市教育培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言材料

創(chuàng)新做實(shí)干部教育工作 著力培養(yǎng)“四真型干部”

淮安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

近年來，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展，圍繞培養(yǎng)“四真型干部”（即：真誠實(shí)在、真才實(shí)學(xué)、真抓實(shí)干、真績(jī)實(shí)效）扎實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證、人才保證和智力支持。

一、“十一五”干部教育培訓(xùn)工作主要做法

“十一五”期間，我們?cè)诟刹拷逃嘤?xùn)工作上作了積極的探索，取得了一些成效。主要做法：

一是教育培訓(xùn)形式講究“活”。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的干部外向思維、開放意識(shí)、開拓精神等方面相對(duì)欠缺，為此，我們投入大量的人力、財(cái)力，對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)，增長(zhǎng)干部的學(xué)識(shí)。重點(diǎn)采取境內(nèi)與境外、請(qǐng)進(jìn)來與送出去、短期與中長(zhǎng)期相結(jié)合等辦法。舉辦中青年干部新加坡培訓(xùn)班，拓寬年輕干部視野；舉辦2期科級(jí)干部清華大學(xué)專題培訓(xùn)班、上海外貿(mào)學(xué)院培訓(xùn)班，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行能力、決策能力；舉辦女干部清華大學(xué)培訓(xùn)班、省婦干校培訓(xùn)班，提升女干部參政議政能力；舉辦村黨組織書記華西專題培訓(xùn)班，提高黨組織書記致富、帶富能力。邀請(qǐng)南京大學(xué)等知名高校專家教授來區(qū)開設(shè)專題講座20多次，舉辦區(qū)內(nèi)各類專題培訓(xùn)300多批次。另外，我們還采取掛培鍛煉，讓干部長(zhǎng)膽識(shí)。打破年齡、身份、學(xué)歷、資歷等限制，破除論資排輩的陳舊觀念，加大機(jī)關(guān)年輕干部培養(yǎng)，大膽起用優(yōu)秀年輕干部。選拔10名80后且第一學(xué)歷為高校本科畢業(yè)的機(jī)關(guān)工作人員，到鄉(xiāng)辦任助理，培養(yǎng)鍛煉兩年后考核優(yōu)秀的提拔任用。選派35周歲以下科級(jí)干部到鄉(xiāng)辦

掛實(shí)職鍛煉，參與單位分工，每周至少在鄉(xiāng)辦一線工作1－2天。對(duì)新招錄的工作人員首先安排到招商、拆遷、信訪、鄉(xiāng)辦四個(gè)一線鍛煉1-2年。在狠抓干部在崗教育培訓(xùn)的同時(shí)，我們還積極鼓勵(lì)干部參加在職學(xué)歷教育，提升學(xué)歷層次，全區(qū)科級(jí)以上干部研究生學(xué)歷約占全區(qū)科級(jí)以上干部總數(shù)的15%，本科以上約占全區(qū)科級(jí)以上干部總數(shù)的55%。

二是教育培訓(xùn)內(nèi)容突出“全”。依據(jù)中央、省、市“十一五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，我們制定了《淮安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“十一五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，區(qū)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、全區(qū)各單位每年制定具體分解落實(shí)計(jì)劃。在教育培訓(xùn)內(nèi)容上，我們針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的干部制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部突出重大戰(zhàn)略思想、形勢(shì)政策、黨風(fēng)廉政等教育；對(duì)機(jī)關(guān)干部突出政策法規(guī)、宗旨意識(shí)、業(yè)務(wù)技能、紀(jì)律作風(fēng)等教育；對(duì)鄉(xiāng)辦干部突出黨章知識(shí)、理想信念、權(quán)利義務(wù)、政策法規(guī)、科技致富等教育；對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人員突出新理論、新技術(shù)、新知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)做到教育培訓(xùn)緊密聯(lián)系實(shí)際，符合干部工作與成長(zhǎng)需要。

三是教育培訓(xùn)管理要求“嚴(yán)”。在干部教育培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們突出抓好教育培訓(xùn)積分管理，調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)的積極性。重點(diǎn)把好三關(guān)：

1、培訓(xùn)計(jì)劃關(guān)。年初，區(qū)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定下發(fā)全區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，列入計(jì)劃的培訓(xùn)班次，在實(shí)施前一個(gè)星期申請(qǐng)備案，領(lǐng)取備案號(hào)。每次培訓(xùn)，區(qū)組織部均安排人現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，期間有6個(gè)單位因虛報(bào)培訓(xùn)時(shí)間被取消積分資格。

2、積分申報(bào)關(guān)。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)單位攜帶培訓(xùn)備案通知單、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)小結(jié)、備課教材、人員簽到簿、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)圖片、培訓(xùn)人員記錄本等相關(guān)材料到區(qū)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)取培訓(xùn)合格證，申報(bào)積分。

3、提拔使用關(guān)。干部教育培訓(xùn)積分是干部提拔使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。自干部教育培訓(xùn)積分制度實(shí)施以來，我區(qū)始終從嚴(yán)執(zhí)行這一規(guī)定。2008年，有7名干部擬提拔時(shí)，因2007積分未修滿10分而“卡殼”，暫緩提拔。在把好關(guān)口的同時(shí)，我們還采取切實(shí)可行的措施規(guī)范積分管理。

1、“綠卡”提示。制作《淮安市干部教育培訓(xùn)管理辦法內(nèi)容摘要》綠色小卡片，把積分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、積分核算方法、積分運(yùn)用等內(nèi)容印在卡片上，全區(qū)干部人手一張，做到人人皆知。

2、“紅證”記錄。制作紅色《淮安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)干部教育培訓(xùn)證書》，編號(hào)登記，全區(qū)干部每人一本。每年年底，干部將本人在職自學(xué)和參加各類培訓(xùn)的情況登記于證書上，由所在單位初審確認(rèn)，并由區(qū)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后獲得積分。

3、“黃牌”警告。對(duì)積分不滿10分的，區(qū)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以書面形式給予“黃牌”警告，對(duì)離提拔職級(jí)基礎(chǔ)積分差距較大的，以書面形式給予友情提醒。

二、“十二五”干部教育初步打算

“十二五”期間，我們將圍繞“多出人才、快出人才”的目標(biāo),結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際,積極創(chuàng)新做好干部教育培訓(xùn)工作,著力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體能力。

一、創(chuàng)新培訓(xùn)理念，提升干部教育培訓(xùn)的科學(xué)性。

科學(xué)發(fā)展觀是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，干部教育培訓(xùn)工作要落實(shí)這一新要求，就是要始終堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展的理念灌輸?shù)礁刹拷逃嘤?xùn)全過程，制定干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的理念。一是強(qiáng)化以人為本理念。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是干部教育培訓(xùn)的基本價(jià)值取向。我們重點(diǎn)把干部全面發(fā)展作為干部培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確立教育培訓(xùn)是干部應(yīng)該享受的權(quán)利和福利，不斷滿足干部個(gè)人多層次的需求和實(shí)現(xiàn)干部的全面發(fā)展。突出推廣個(gè)性化、差別化培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容上不搞一刀切，逐步實(shí)現(xiàn)干部參加培訓(xùn)自主化、教育方式多樣化、學(xué)習(xí)時(shí)間彈性化，使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。二是強(qiáng)化統(tǒng)籌

發(fā)展理念。把階段性工作和經(jīng)常性、長(zhǎng)期性工作有機(jī)統(tǒng)一起來，把當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，認(rèn)真分析當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中存在的各種問題，科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)及其對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的新要求，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的預(yù)見性、前瞻性、系統(tǒng)性。在保持干部教育培訓(xùn)工作連續(xù)性的同時(shí)，適時(shí)擯棄不合時(shí)宜的觀念、制度、做法和模式，保持干部教育培訓(xùn)工作的改革張力，把繼承和發(fā)展、推陳和出新統(tǒng)一起來，使干部教育培訓(xùn)工作在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中不僅承擔(dān)起現(xiàn)實(shí)發(fā)展的責(zé)任，也能承擔(dān)起未來發(fā)展的責(zé)任。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

從提高干部能力和滿足工作需要的角度出發(fā)，科學(xué)設(shè)置干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，努力克服理論與實(shí)際相脫節(jié)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用難結(jié)合的狀況。一是從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變。針對(duì)時(shí)代需要，深入基層、深入實(shí)際，深入了解廣大干部在新的形勢(shì)下需要什么、想知道什么，需要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決什么問題，著力選取那些與工作聯(lián)系緊密、有利于促進(jìn)解決實(shí)際問題的更新知識(shí)作為培訓(xùn)的內(nèi)容。把培訓(xùn)內(nèi)容定位在干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題上，定位在涉及社會(huì)事業(yè)發(fā)展的全局性、前瞻性問題上，定位在教育引導(dǎo)干部用科學(xué)的方法研究解決現(xiàn)實(shí)問題上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論知識(shí)與培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能、傳授實(shí)用技術(shù)與明確政策任務(wù)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與學(xué)以致用的有機(jī)結(jié)合，努力提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性。二是由補(bǔ)償型向超前型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)，從很大程度上講只能算做是一種補(bǔ)償型的培訓(xùn)，往往是為了應(yīng)付某些事項(xiàng)而采取的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)。這種補(bǔ)償性質(zhì)的培訓(xùn)，容易滋生形式主義、學(xué)習(xí)上的本本主義，參訓(xùn)人員學(xué)的東西囫圇吞棗，不求甚解，只能起到臨陣磨槍的作用。因此，我們著重教育培訓(xùn)干部要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化的趨勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，不能僅僅是現(xiàn)在缺什么就補(bǔ)什么，而且要做到將來需要什么，現(xiàn)在就學(xué)什么。三是由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變。根據(jù)各級(jí)各類干部履行崗位職責(zé)的要求，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位必備知識(shí)和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維、招商引資、溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作、心理調(diào)適、公務(wù)禮儀、應(yīng)對(duì)媒體等方面的訓(xùn)練，切實(shí)提高干部履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

三、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重干部教育培訓(xùn)的靈活性。

從目前來看，干部教育培訓(xùn)我們雖做了一些工作，但還存在培訓(xùn)渠道不暢、教學(xué)質(zhì)量不高、方法相對(duì)陳舊等問題，這都需要在科學(xué)發(fā)展中找到解決問題的方法和措施。一是拓寬培訓(xùn)渠道。綜合運(yùn)用委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑，大力整合干部培訓(xùn)資源，打破傳統(tǒng)封閉模式，大膽地走出去請(qǐng)進(jìn)來，邀請(qǐng)專家學(xué)者和相關(guān)職能的領(lǐng)導(dǎo)講課，在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)建立干部培訓(xùn)基地，采取干部掛職鍛煉、外地培訓(xùn)和出國出境培訓(xùn)等形式，建立“縱成線、橫成網(wǎng)”的教育培訓(xùn)體系，促使干部不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會(huì)什么，不只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué)，真正把應(yīng)學(xué)到的知識(shí)學(xué)到手，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力。二是優(yōu)化教育手段。著眼于干部掌握信息的需要，發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施作用，加大電化教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，改革傳統(tǒng)及培訓(xùn)方式，把課堂設(shè)到街道社區(qū)、機(jī)關(guān)單位和鄉(xiāng)村組，提高教與學(xué)的效益；加大干部讀書網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，把干部集中培訓(xùn)與加強(qiáng)自學(xué)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際技能培訓(xùn)結(jié)合起來，把理論闡述和現(xiàn)實(shí)問題研究結(jié)合起來，不斷豐富和充實(shí)干部教育培訓(xùn)成果。三是改進(jìn)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)目標(biāo)上做到既傳授知識(shí)，又發(fā)展干部能力，培養(yǎng)干部高尚的人格和品德；在培訓(xùn)內(nèi)容上注意整合學(xué)習(xí)內(nèi)容；在方法上重視干部能力動(dòng)性的發(fā)揮，提高他們思考、研究和駕馭實(shí)際問題的能力，在培訓(xùn)風(fēng)格上寓教于樂，選擇多種信息溝通模式，舉辦研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座、形勢(shì)報(bào)告等。對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的培訓(xùn)班，組

織學(xué)員開展研討、社會(huì)調(diào)查或外出學(xué)習(xí)考察，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，把提出問題、研究問題、解決問題貫穿整個(gè)教育培訓(xùn)活動(dòng)的全過程，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中潛移默化的提升干部綜合素質(zhì)。

三、對(duì)制定全市“十二五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃、全市干部教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議

1、開發(fā)利用好網(wǎng)絡(luò)、視頻等現(xiàn)代化手段，拓寬受教育培訓(xùn)人員的范圍。

2、進(jìn)一步研究解決好干部教育培訓(xùn)工學(xué)矛盾問題，在提高教育培訓(xùn)效果上想招出法。

3、加大“培訓(xùn)者培訓(xùn)工程”力度，進(jìn)一步提高縣區(qū)干部教育工作者業(yè)務(wù)能力。

第三篇：棗莊教育工作會(huì)議發(fā)言

在全市教育工作會(huì)議上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我市隆重召開教育工作會(huì)議，頒布出臺(tái)《**市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對(duì)未來10年全市教育改革發(fā)展進(jìn)行全面謀劃和前瞻性部署。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和教育規(guī)劃綱要，緊密結(jié)合**實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

一、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展，著力在強(qiáng)化教育工作的領(lǐng)導(dǎo)上下功夫。全面落實(shí)以縣為主的教育管理體制，把推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展作為黨委、政府的重要責(zé)任，作為政績(jī)考核的重要內(nèi)容，健全和完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制、決策機(jī)制、投入機(jī)制、考核機(jī)制和問責(zé)機(jī)制；按照“三個(gè)優(yōu)先”、“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，不斷加大教育投入，到2012年，確保財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出的比重達(dá)到20%以上。高度重視教育安全穩(wěn)定，大力提升校園安全防范能力，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、堅(jiān)持促進(jìn)公平，著力在公共教育資源均衡配置上下功夫。在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、師資配備等方面加大向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的傾斜力度，逐步縮小城鄉(xiāng)間、鎮(zhèn)街間、校際間的差距。一是積極推進(jìn)師資力量均衡。完善城鄉(xiāng)教師互換交流機(jī)制，通過教師對(duì)口支教、校長(zhǎng)掛職交流、超編教師-1-

分流等多種形式，推動(dòng)城鄉(xiāng)間、鎮(zhèn)街間、校際間教師資源的合理配置和有序流動(dòng)。二是積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。每年都把教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)列入“十件實(shí)事”；今年將實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍安全工程23處，擴(kuò)建遷建城區(qū)中小學(xué)10處。“十二五”期間將改擴(kuò)建城區(qū)學(xué)校32處。三是積極推進(jìn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。大力實(shí)施教學(xué)儀器更新工程、音體美衛(wèi)器材配備工程和“綠色班班通”工程，爭(zhēng)取兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)任課教師人手一臺(tái)微機(jī)、班班通多媒體，所有學(xué)校微機(jī)室配備達(dá)到省中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

三、堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，著力在各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展上下功夫。一是加快發(fā)展學(xué)前教育。建立政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦補(bǔ)充的辦園體制，今年重點(diǎn)抓好38處幼兒園新建改建擴(kuò)建工程，確保到2015年學(xué)前三年教育入園率達(dá)到85%。二是切實(shí)提高義務(wù)教育實(shí)施水平。進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)布局，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童平等接受良好教育，確保九年義務(wù)教育階段在校生鞏固率達(dá)到98%以上。三是全面普及高中階段教育。推動(dòng)普通高中規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源，力爭(zhēng)到2015年高中階段教育入學(xué)率達(dá)到98%。四是大力發(fā)展職業(yè)教育。進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合，擴(kuò)大校企合作、訂單培養(yǎng)，提高職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和辦學(xué)水平，加快**科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)省內(nèi)一流、全國知名的示范性高職院校。五是積極發(fā)展國際交流與合作。引導(dǎo)有條件的學(xué)校加大對(duì)外交流合作，今年著力抓好艾德沃

國際學(xué)校建設(shè)工作，爭(zhēng)取暑假后招生運(yùn)行。

四、堅(jiān)持育人為本，著力在推進(jìn)素質(zhì)教育上下功夫。一是堅(jiān)持德育為先，把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活的全過程，廣泛開展感恩教育、中華詩文誦讀、才藝培養(yǎng)、文明禮儀教育、生態(tài)環(huán)保教育為主要內(nèi)容的“五項(xiàng)教育”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀；二是堅(jiān)持能力為重，深入推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，抓好中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；三是進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持德育、智育、體育、美育全面發(fā)展，繼續(xù)深化中小學(xué)招生考試制度改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生營造輕松、和諧、健康向上的成長(zhǎng)環(huán)境。

五、堅(jiān)持人才強(qiáng)教，著力在提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)上下功夫。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，廣泛開展師德示范校創(chuàng)建活動(dòng)，多形式進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、理想信念教育，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，深入推進(jìn)教師讀書工程，每五年對(duì)中小學(xué)教師全員輪訓(xùn)一遍，每?jī)赡暝u(píng)選表彰一屆**名師，嚴(yán)格按照學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的5％核撥教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)造就一批在全市、全省有一定影響的骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等名師梯隊(duì)。三是健全教師管理機(jī)制，建立完善教師資格準(zhǔn)入、末位退出制度，堅(jiān)持每年在編制范圍內(nèi)公開招考教師，完善教師績(jī)效工資制度和考核

評(píng)價(jià)體系，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。

領(lǐng)導(dǎo)和同志們，推動(dòng)教育改革發(fā)展是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，辦好人民滿意的教育是各級(jí)黨委、政府的神圣職責(zé)。在今后的工作中，我們將按照這次會(huì)議的部署和要求，以更加振奮的精神、更加有力的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力推動(dòng)**教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才智力支撐。

第四篇：人事工作會(huì)議

人事工作會(huì)議 資料之一

大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 不斷開創(chuàng)人事工作新局面

——在2012年人事工作會(huì)議上的報(bào)告

（2012年12月28日）

朱 慶

老師們、同志們：

現(xiàn)在，我代表學(xué)校，向會(huì)議作人事工作報(bào)告。

會(huì)議的主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)黨的十八大精神，總結(jié)4年來人事工作的主要成績(jī)，分析人事工作存在的主要問題，進(jìn)一步明確人事工作的目標(biāo)任務(wù)和主要措施，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以學(xué)術(shù)隊(duì)伍為重點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)有特色高水平?211工程?大學(xué)提供更有力的人才支撐。

一、過去四年人事工作回顧

2009年以來，我們深入貫徹胡錦濤同志在清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)全國全省《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和《人才發(fā)展規(guī)劃綱要》，更加注重以人為本，大力實(shí)施人才強(qiáng)校，以公開公平、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)為原則選拔人才，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益為要求配臵人才，以素質(zhì)能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人 1 才，以鼓勵(lì)拔尖、支持創(chuàng)新為導(dǎo)向激勵(lì)人才，以人才工作為主要抓手的人事工作取得新的明顯成效。

4年來的主要工作是：

（一）突出重點(diǎn)，人才引進(jìn)有新突破

高層次人才在人才隊(duì)伍建設(shè)中具有引領(lǐng)帶動(dòng)作用，對(duì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有關(guān)鍵支撐作用。我們把引進(jìn)高層次人才作為主攻方向，根據(jù)學(xué)科專業(yè)布局和建設(shè)需要，明確人才引進(jìn)的重點(diǎn)、范圍和對(duì)象，多渠道多平臺(tái)發(fā)布《誠聘海內(nèi)外英才公告》、《海歸人才招聘公告》，實(shí)施?百名博士招聘計(jì)劃?，在人才分層更加科學(xué)、待遇更加合理、政策更加柔性的基礎(chǔ)上，面向海內(nèi)外廣泛吸引和積極延攬人才，人才引進(jìn)目標(biāo)和視野發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。

一是人才招聘更加注重質(zhì)量。4年來，共引進(jìn)高端人才5人，其中3人入選省?百人計(jì)劃?；拔尖人才2人，均入選省?百人計(jì)劃?；優(yōu)秀人才21人；青年學(xué)術(shù)骨干6人；博士196人。一批高層次人才和優(yōu)秀拔尖人才的加盟，為師資隊(duì)伍注入了新的活力和動(dòng)力，促進(jìn)和帶動(dòng)了教學(xué)科研水平的提升。為盡可能避免?近親繁殖?，新進(jìn)教師重點(diǎn)瞄準(zhǔn)?985工程?、?211工程?大學(xué)和中科院系統(tǒng)，新進(jìn)人員中77%以上來自外校，學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到改善和優(yōu)化。二是人才引進(jìn)更加注重海歸。4年來，先后從美國耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)、馬里蘭大學(xué)和英國劍橋大學(xué)、德國卡爾斯魯厄工業(yè)大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)等著名學(xué)府和一流學(xué)科引進(jìn)了具有1年以上海外留學(xué)或工作經(jīng)歷人員69人，約 占新進(jìn)人員總數(shù)的30%。三是人才選拔更加注重規(guī)范。堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，進(jìn)一步強(qiáng)化和完善人才選聘制度。對(duì)引進(jìn)人才和博士招聘采取人事處進(jìn)行資格審查、用人單位初評(píng)提出推薦人選和后備人選、學(xué)校集中面試考核確定擬錄人選和有效后備人選等三個(gè)步驟有序展開。特別是在學(xué)校面試考核層面，組成了包括所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的面試考核小組，每年不定期集中舉行人才招聘面試會(huì)，貫徹了黨管人才原則，堅(jiān)持了選人標(biāo)準(zhǔn)，遵循了選拔程序，取得了良好效果。

（二）搭建平臺(tái)，人才水平全面提升

我們把人才投資作為發(fā)展效益最大的投資，按照人人皆可成才的思路，正確處理引進(jìn)校外人才與培養(yǎng)本土人才的關(guān)系，有效盤活人才存量，整體開發(fā)現(xiàn)有資源，在繼續(xù)支持和鼓勵(lì)出國留學(xué)、交流訪問、合作研究和學(xué)歷學(xué)位提升、申報(bào)國家留學(xué)基金資助等的同時(shí)，遵循人才成長(zhǎng)成才規(guī)律，綜合施策，重點(diǎn)突破，建立多出人才、快出人才的培養(yǎng)支持體系。

一是實(shí)施了?國家杰出青年科學(xué)基金后備人選培養(yǎng)計(jì)劃?。公開選拔并重點(diǎn)扶持在自然科學(xué)基礎(chǔ)研究方面已經(jīng)取得突出成績(jī)、有潛力入選國家杰出青年科學(xué)基金的優(yōu)秀青年教師，為優(yōu)秀年輕人才的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)和設(shè)立?特區(qū)?，近3年累計(jì)投入770萬元，共支持11人。2010年李仕貴教授獲國家杰出青年科學(xué)基金資助，實(shí)現(xiàn)了在該人才項(xiàng)目上零的突破。二是實(shí)施了?‘211工程’雙支計(jì)劃?。長(zhǎng)期穩(wěn)定地向?qū)W術(shù)支撐人才提供專項(xiàng)科研經(jīng) 費(fèi)支持，既突出對(duì)優(yōu)秀拔尖人才的支持，又重點(diǎn)支持無科研課題或課題經(jīng)費(fèi)偏少的學(xué)術(shù)型教師，同時(shí)對(duì)取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校的科研成果給予后補(bǔ)助。?雙支計(jì)劃?實(shí)施4年來，累計(jì)投入6800萬元，共資助1400余人次。?雙支計(jì)劃?實(shí)現(xiàn)了人才投入和成果產(chǎn)出的良性循環(huán)，為增強(qiáng)科研能力發(fā)揮了顯著的杠桿作用。三是實(shí)施了?創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)計(jì)劃?。整合資源，集中力量，在作物學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)等多個(gè)學(xué)科構(gòu)建了39個(gè)特色鮮明的?知名學(xué)者+學(xué)術(shù)帶頭人+學(xué)術(shù)骨干?創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，其中教育部新世紀(jì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、?雙支計(jì)劃?資助團(tuán)隊(duì)34個(gè)。一批創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的培育、組建和實(shí)施，提升了科研對(duì)人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)度，促進(jìn)了科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。

（三）創(chuàng)新機(jī)制，人才激勵(lì)成效明顯

人才工作的活力取決于體制和機(jī)制。完善的人才工作體制和機(jī)制，對(duì)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略具有根本性、全局性和長(zhǎng)期性影響。按照?讓績(jī)效得到充分肯定、讓公平得到適當(dāng)兼顧、讓累積貢獻(xiàn)得到基本認(rèn)可?和?講學(xué)歷、看經(jīng)歷、重業(yè)績(jī)?的原則，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制和人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制，使各類人才各安其位、用當(dāng)其時(shí)、才盡其用。

一是建立人才開發(fā)機(jī)制。按照人人能夠成才、人人得到發(fā)展的理念，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘在人才開發(fā)中的重要作用，完善了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格基本條件，修訂了破格評(píng)審專業(yè)技 術(shù)職務(wù)資格推薦條件，著力解決制約人才開發(fā)的突出矛盾和問題，為優(yōu)秀人才和拔尖人才脫穎而出創(chuàng)造了條件。目前，教職工中具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員占66.4%，其中正高和副高職稱分別為266人和442人，比4年前分別增加100%和42.6%；專任教師和專職科研人員中具有碩士以上學(xué)位的占80.7%，比4年前增加46.4%，具有博士學(xué)位的占45.5%，比4年前增加112.6%。二是健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制。建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)、以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，出臺(tái)了務(wù)實(shí)可行、易于操作的《教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《科研業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《社會(huì)服務(wù)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和《教職工業(yè)績(jī)計(jì)分與中層單位年終獎(jiǎng)經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤的試行辦法》，促進(jìn)了人才評(píng)價(jià)機(jī)制的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。特別是出臺(tái)的《教職工獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各方面工作的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行了規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了在獎(jiǎng)勵(lì)中評(píng)價(jià)人才、在獎(jiǎng)勵(lì)中發(fā)現(xiàn)人才，4年共投入2063萬元用于教職工獎(jiǎng)勵(lì)。三是完善科級(jí)干部選任機(jī)制。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，按照?看精神狀態(tài)、看工作業(yè)績(jī)、看群眾認(rèn)可?的用人導(dǎo)向，健全黨政聯(lián)席會(huì)提名推薦、公推公選和競(jìng)爭(zhēng)上崗相結(jié)合的科級(jí)干部選拔任用制度，近4年選拔任用科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部112人、交流調(diào)配50人。

（四）改善民生，分配體系更加科學(xué)

堅(jiān)持把提高教職工的生活質(zhì)量作為收入分配制度改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照盡力而為、量力而行和成果共享的原則，千 方百計(jì)多種途徑提高教職工人均收入水平。在2009年過渡性大幅調(diào)整校內(nèi)津補(bǔ)貼，并改革年終獎(jiǎng)、管理費(fèi)劃撥辦法的基礎(chǔ)上，2011年全面改革崗位津貼和生活補(bǔ)貼發(fā)放辦法，建立起全員性、統(tǒng)一性和科學(xué)性的崗位津貼和生活補(bǔ)貼基數(shù)及分配系數(shù)體系。新的分配體系堅(jiān)持以教學(xué)、科研和管理骨干為重點(diǎn)，進(jìn)一步向退休人員和一般行政職務(wù)人員，尤其是工勤技能人員作大幅度傾斜，并新增設(shè)了合同制聘用工勤技能人員崗位津貼和離退休人員高齡補(bǔ)貼，構(gòu)建起科學(xué)合理、公正公平的收入分配體系，保證了各系列、各類別和各層次人員收入的包容性增長(zhǎng)。2012年又將崗位津貼基數(shù)增加100元，并將課時(shí)津貼和坐班津貼標(biāo)準(zhǔn)提高20%。目前，編制在崗教職工校內(nèi)收入平均同比增加近2倍，離退休教職工校內(nèi)收入平均同比增加近3倍，合同制聘用人員收入平均同比增加1倍多。

（五）加強(qiáng)管理，合同聘用趨于規(guī)范

為了確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行和管理服務(wù)水平提高，補(bǔ)充在編教職工隊(duì)伍數(shù)量不足，根據(jù)事業(yè)單位人事制度改革精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、淡化身份、創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范合同制聘用人員的招聘、管理和使用，切實(shí)依法保障聘用人員合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2009年專門成立了聘用人員管理科，并制訂了非編制教學(xué)輔助人員和工勤人員聘用管理辦法。按照按需設(shè)崗、人崗相適、公開招聘和規(guī)范管理的思路，2012年整合形成《合同制聘用人員管理實(shí)施辦法》，細(xì)分了教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、管理、政工、技術(shù)和工勤7個(gè)崗位類別，明確了崗位設(shè)臵、崗位條件、招聘程序、級(jí)別與待遇、考核、崗位調(diào)配、續(xù)聘解聘與離職等各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范了各崗位各類別的工資構(gòu)成。目前，合同制聘用人員已達(dá)1418人，成為了教職工隊(duì)伍的重要組成部分和推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的一支重要力量。

（六）落實(shí)政策，老齡工作扎實(shí)推進(jìn)

堅(jiān)持在思想上尊重、在行動(dòng)上關(guān)心、在細(xì)節(jié)上照顧，認(rèn)真落實(shí)離退休老同志的政治待遇和生活待遇，顯著提高老同志的生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決老同志生活中的實(shí)際困難。修訂完善離退休教職工協(xié)會(huì)章程，規(guī)范離退休教職工文體活動(dòng)，搭建多種平臺(tái)發(fā)揮離退休教職工作用，先后選聘了校特邀組織員、教學(xué)督導(dǎo)、校（院）關(guān)工委、省老科協(xié)（老教授協(xié)會(huì)）分會(huì)成員100余人次。4年來，老教授協(xié)會(huì)獲評(píng)全國先進(jìn)單位，關(guān)工委2次獲評(píng)全國先進(jìn)集體，分別有1人被評(píng)為全國關(guān)工委工作先進(jìn)個(gè)人、全省離退休干部先進(jìn)個(gè)人和四川省老教授協(xié)會(huì)先進(jìn)個(gè)人。

4年來，經(jīng)過廣大教職工的共同努力，人事工作取得突出成績(jī)。總起來看，一是師資隊(duì)伍總量壯大。截止目前，在職和離退休教職工共4301人，其中編制內(nèi)教職工1919人，凈增372人；專任教師和專職科研人員1136人，凈增322人；合同制聘用人員1418人，凈增386人。二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。在學(xué)歷、職稱和學(xué)緣結(jié)構(gòu)明顯改善的同時(shí)，隊(duì)伍更加趨向年輕化，教職工平均年齡38歲，青年教職工成為改革發(fā)展的生力軍。三是優(yōu)秀人 才規(guī)模增長(zhǎng)。近4年新增國家百千萬人才工程人選2人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選3人、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人16人、省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家11人、全國模范教師1人、全國先進(jìn)工作者1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、新中國成立以來四川省最具影響力勞動(dòng)模范1人；2012年4月，學(xué)校入選四川省首批?人才優(yōu)先發(fā)展示范（區(qū)）單位?。四是人事改革取得突破。人事工作重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性、實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，管理制度更加規(guī)范，分配制度更加合理，廣大教職工的精神狀態(tài)更加奮發(fā)向上。

老師們，同志們，在充分肯定人事工作成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，人才問題仍然是制約事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素和重要瓶頸，面對(duì)新形勢(shì)、新情況和新問題，當(dāng)前人才隊(duì)伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量與建設(shè)有特色高水平?211工程?大學(xué)還存在諸多不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一是師資隊(duì)伍總量和結(jié)構(gòu)性短缺仍然突出。專任教師和科研人員總量依然不足，具有博士學(xué)位特別是具有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷人員的比例仍然偏低。一些新興學(xué)科專業(yè)師資力量相對(duì)薄弱，高級(jí)職稱人員在學(xué)科間分布不均、發(fā)展不平衡，目前仍然有10余個(gè)本科專業(yè)無正高級(jí)職稱教師，個(gè)別新專業(yè)甚至無高級(jí)職稱教師。

二是高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)質(zhì)量有待提高。兩院院士、?千人計(jì)劃?人選、長(zhǎng)江學(xué)者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等學(xué)術(shù) 領(lǐng)軍人物和中青年優(yōu)秀拔尖人才緊缺的問題依然十分突出。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)起步偏晚、水平還不夠高，對(duì)高層次人才的吸引力和聚集度較低，發(fā)展不平衡，交流融合少，建設(shè)方向凝煉不夠，團(tuán)隊(duì)成員角色不明確。

三是制度改革和機(jī)制創(chuàng)新力度有待加大。有利于多出人才、快出人才的制度環(huán)境還需進(jìn)一步優(yōu)化，內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革尚需進(jìn)一步完善，一校三區(qū)的人事延伸管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，用好用活人才制度的科學(xué)化水平還需進(jìn)一步提高，教職工的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性還需進(jìn)一步激發(fā)。

以上這些主要問題，不同程度地影響到人事工作全局，制約著各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，正視存在差距，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，采取有力措施，認(rèn)真加以解決，使人事工作始終體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

二、今后一個(gè)時(shí)期的主要工作

《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（中發(fā)[2010]6號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國發(fā)[2012]41號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見》(中辦發(fā)[2011]3號(hào))為人事工作指明了改革方向和發(fā)展路徑，國家?2011計(jì)劃?、?千人計(jì)劃?、?萬人計(jì)劃?和四川省?百人計(jì)劃?等一系列重大政策，也為人才發(fā)展提供了前所未有的良好機(jī)遇。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要乘勢(shì)而上，改革創(chuàng)新，加快形成育才、引才、聚才、用才的良好環(huán)境和政策優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持 以人為本理念，毫不動(dòng)搖地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的人事工作新局面。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，人事工作的總體要求是：深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，更好實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，加快機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，以用為本，高端引領(lǐng)，整體開發(fā)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為建設(shè)有特色高水平?211工程?大學(xué)提供人才保證和智力支持。

人事工作的主要任務(wù)是：

（一）轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略

要認(rèn)真貫徹《人才發(fā)展規(guī)劃綱要》?服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)?的指導(dǎo)方針和《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》?優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?的工作方針，牢固樹立?人人都可以成才?，?人才是科學(xué)發(fā)展第一資源?，?人才投入是贏得未來的戰(zhàn)略性投入，是效益最大的投入?等觀念。堅(jiān)持人才優(yōu)先，努力做到人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新；堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，傾力建設(shè)一支支撐和引領(lǐng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍；堅(jiān)持高端引領(lǐng)，著力加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)和帶動(dòng)人才隊(duì)伍整體水平；堅(jiān)持育引并舉，立足校內(nèi) 自主培養(yǎng)教育人才，大力引進(jìn)海外優(yōu)秀人才；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，構(gòu)建有利于人才發(fā)展的制度環(huán)境，最大限度地激發(fā)人才的創(chuàng)造力。

（二）高端引領(lǐng)，加大人才引進(jìn)力度

優(yōu)秀拔尖人才數(shù)量不足，影響和制約著事業(yè)科學(xué)發(fā)展。優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)師資隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力和活力，必須加快補(bǔ)充優(yōu)秀新生力量，特別要重點(diǎn)引進(jìn)高層次人才這一教師隊(duì)伍的核心資源。一是要主動(dòng)參與引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才的?千人計(jì)劃?、?長(zhǎng)江學(xué)者?、?萬人計(jì)劃?和?百人計(jì)劃?，力爭(zhēng)在過去人才工作基礎(chǔ)上有新的突破。二是要繼續(xù)發(fā)布實(shí)施《海歸人才招聘公告》，進(jìn)一步拓展引智渠道，扎實(shí)做好宣傳、溝通和協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取更多人才為我所用。三是要健全校院（所）兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立開放、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)的，且與學(xué)科發(fā)展要求相適應(yīng)、相符合、相協(xié)調(diào)的專業(yè)人才資源信息庫，明確專人從事擬引進(jìn)人才的聯(lián)系及跟蹤工作，實(shí)施顧問式服務(wù)，確保及時(shí)快速地提供相關(guān)咨詢，細(xì)致高效地做好有關(guān)工作。四是要完善人才引進(jìn)目標(biāo)考核機(jī)制，務(wù)求?所招即所需?，強(qiáng)化人才引進(jìn)工作督促檢查，探索將引進(jìn)人才的實(shí)績(jī)納入院（所）考核。

（三）整體開發(fā)，健全人才培養(yǎng)體系

人人皆可成才，是科學(xué)人才觀的重要理念。要讓每個(gè)人都有成才的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)有志成才的人都有發(fā)展的空間。一是繼續(xù)實(shí)施好《國家杰出青年科學(xué)基金后備人選培養(yǎng)計(jì)劃》，以培育本土高層次人才為主要抓手，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地選拔和培養(yǎng)一批學(xué)術(shù) 造詣深、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)科骨干，力爭(zhēng)有更多培養(yǎng)對(duì)象在較短時(shí)間獲得國家杰出青年科學(xué)基金資助。二是按照《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教師[2012]10號(hào)）文件精神，健全青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)體系，完善青年教師學(xué)位提升、進(jìn)修深造、產(chǎn)學(xué)交流、合作研究等資助辦法，完善集體備課制度和青年教師參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)制度，完善老中青教師傳幫帶機(jī)制，完善青年教師講課競(jìng)賽制度，積極參與國家公派留學(xué)?高等學(xué)校青年骨干教師出國研修項(xiàng)目?。三是以?雙支計(jì)劃?團(tuán)隊(duì)資助為基礎(chǔ)，進(jìn)一步破除院（所）間、學(xué)科間的條塊分割，探索柔性加入、短期合作等靈活多樣的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建方式，按照研究方向和課題項(xiàng)目需要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，探索構(gòu)建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)合同制聘用人員管理，以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，以品德、能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，堅(jiān)持?在干中學(xué)、在學(xué)中干?，提高合同制聘用人員崗位所需的素質(zhì)和能力。

（四）以用為本，用好用活各類人才

人才作為一種特殊的資源，其價(jià)值完全在于使用。必須把用好用活人才作為人才工作的永恒主題，在使用中培養(yǎng)，為使用而引進(jìn)，以使用來激勵(lì)，著力解決人才不適用、不夠用、不能充分使用的問題。一是以崗位為主，完善聘任體制。切實(shí)推動(dòng)?身份管理?向?崗位管理?轉(zhuǎn)變，核定崗位數(shù)量，細(xì)分崗位等級(jí)，優(yōu)化崗位結(jié)構(gòu)，明確崗位聘任條件、工作職責(zé)和聘期目標(biāo)，修訂完善《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法》、《專業(yè)技術(shù)崗位聘任管理 辦法》和《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用管理辦法》，實(shí)現(xiàn)職稱評(píng)審、職務(wù)晉升與崗位聘用的有機(jī)統(tǒng)一，努力做到人事相宜和事職相符。二是以激勵(lì)為主，完善績(jī)效考評(píng)機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工考核，修訂完善《教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化創(chuàng)新導(dǎo)向、能力導(dǎo)向和績(jī)效導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考核與過程考核相結(jié)合、考核與聘期考核相結(jié)合、個(gè)人考核與團(tuán)隊(duì)考核相結(jié)合。三是以增長(zhǎng)為主，完善分配制度改革。按照事業(yè)單位績(jī)效工資改革要求，健全與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價(jià)值、有利于激發(fā)人才活力和推動(dòng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的薪酬管理制度，建立不同類型、不同層次崗位績(jī)效工資制度，探索與國際接軌的高層次人才協(xié)議工資制和項(xiàng)目工資制等多種分配形式。四是以規(guī)范為主，完善合同制聘用人員管理。規(guī)范和執(zhí)行好合同聘用制度，進(jìn)一步與有關(guān)法規(guī)和政策接軌，保證制度的科學(xué)性和穩(wěn)定性，有效解決?只能進(jìn)、不能出?，?出不去、流不動(dòng)?的問題和崗位等級(jí)?只能上、不能下?的問題，著力增強(qiáng)合同制聘用人員的歸屬感和主人翁意識(shí)。

（五）以德為先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

教師素質(zhì)，師德為魂。《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》（教人[2011]11號(hào)）對(duì)教師提出了?愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會(huì)、為人師表?六個(gè)方面的倡導(dǎo)性要求與禁止性規(guī)定。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一是以?川農(nóng)大精神?為主要內(nèi)容，開展各種形式的師德教育，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范以及心理健康教育融入職前培養(yǎng)、準(zhǔn)入，職后培訓(xùn)和管 理的全過程。二是加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣。三是研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為考核的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師資格申報(bào)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。四是完善科研學(xué)術(shù)規(guī)范，健全學(xué)術(shù)不端行為懲治查處機(jī)制，對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

（六）開放包容，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境

環(huán)境優(yōu)則人才聚，人才聚則事業(yè)興。引進(jìn)人才需要環(huán)境，人才成長(zhǎng)需要環(huán)境，人才作用的發(fā)揮更有賴于良好的環(huán)境。必須緊緊抓住人才成長(zhǎng)軟環(huán)境這一重要因素，倡導(dǎo)學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的高度融合，著力建設(shè)民主、開放、包容的人事工作環(huán)境。一是要?jiǎng)?chuàng)造尊重人才、見賢思齊的輿論環(huán)境。按照尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則，宣傳普及科學(xué)人才觀和各項(xiàng)人才政策，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,努力形成想成才、能成才、會(huì)成才的風(fēng)尚。二是要?jiǎng)?chuàng)造公平公開、平等開放的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。不拘一格選才、育才、用才，為各種人才提供干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用的平臺(tái)，使教學(xué)、科研、管理和服務(wù)戰(zhàn)線上的各類人才創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)有舞臺(tái)、創(chuàng)優(yōu)有空間。三是要?jiǎng)?chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的激勵(lì)環(huán)境。倡行勤于思考、追求真理，鼓勵(lì)探索新知、勇攀高峰，同時(shí)又容許失誤和寬容失敗，使各類人才能夠在沒有過多過大過重思想包袱的氛圍中充分自由發(fā)揮聰明才智。四是要?jiǎng)?chuàng)造 待遇適當(dāng)、后顧無憂的生活環(huán)境。要主動(dòng)關(guān)心、積極幫助教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，千方百計(jì)統(tǒng)籌解決好薪酬、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老、子女教育及就業(yè)等具體問題，使他們學(xué)習(xí)安心、工作舒心、生活開心。

（七）統(tǒng)籌兼顧，完善收入分配制度

收入分配制度對(duì)調(diào)動(dòng)人才的積極性、激勵(lì)人才的創(chuàng)造性，把人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)具有杠桿和調(diào)控作用。一是按照教學(xué)為先、科研為要、服務(wù)為基的思路，在修訂完善《教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)和前提下，進(jìn)一步把教職工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分與中層單位管理費(fèi)和年終獎(jiǎng)劃撥密切掛鉤，引導(dǎo)廣大教師潛心教學(xué)、靜心科研和專心服務(wù)。二是按照重點(diǎn)向優(yōu)秀人才和重要崗位傾斜的思路，在確保崗位津貼基數(shù)每年穩(wěn)步增加的同時(shí)，科學(xué)調(diào)整課時(shí)津貼和坐班津貼發(fā)放辦法，提高廣大教職工的整體收入水平。三是按照精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的思路，修訂完善《教職工獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，調(diào)整規(guī)范各類獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)在各領(lǐng)域各戰(zhàn)線作出突出貢獻(xiàn)、取得優(yōu)秀成績(jī)的教職工，形成比學(xué)趕超和人心思干、人心思進(jìn)的良好導(dǎo)向。

（八）服務(wù)發(fā)展，改革人事管理方法

人事管理工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到在編在崗教職工、離退休教職工和合同制聘用人員的切身利益，關(guān)系到事業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定。要按照學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型和服務(wù)型的總體要求，不斷加強(qiáng)人事工作管理隊(duì)伍自身建設(shè)。一是要轉(zhuǎn)變思想觀念。破除條 條框框的限制和思維定勢(shì)的束縛，善于用全局思維、開放視野、發(fā)展觀點(diǎn)謀劃和推進(jìn)人事工作。二是要加強(qiáng)調(diào)查研究。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，積極主動(dòng)開展人事管理改革研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，謀劃未來發(fā)展。三是要增強(qiáng)管理水平。拓展人事信息系統(tǒng)功能，建立人才資源共享平臺(tái)和個(gè)人業(yè)務(wù)電子化檔案，完善教師基本信息數(shù)據(jù)，提高人事管理工作信息化水平。四是要提高服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上關(guān)心、工作上支持、生活上幫助，協(xié)調(diào)解決好廣大教職工面臨的實(shí)際困難和問題，尤其要注重對(duì)老同志的個(gè)性化親情化服務(wù)，用足用活用好政策規(guī)定，依法按規(guī)、耐心細(xì)致地處理好具體問題，確保離退休教職工老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂和老有所為。

老師們、同志們，時(shí)代呼喚人才，發(fā)展需要人才。讓我們以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把人才作為改革發(fā)展的第一資源擺在更加突出位臵，把充分發(fā)揮各類人才的作用作為人才工作的根本任務(wù)，把深化改革作為推動(dòng)人才發(fā)展的根本動(dòng)力，進(jìn)一步增強(qiáng)做好各部門各單位人才工作的緊迫感和自覺性，積極應(yīng)對(duì)日趨激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)適應(yīng)事業(yè)改革發(fā)展需要，科學(xué)謀劃，深化改革，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。老師們、同志們，讓我們共同努力，為建設(shè)有特色高水平?211工程?大學(xué)而奮斗！

第五篇：全縣教育工作會(huì)議縣委書記發(fā)言

（2010年12月15日）

同志們：

這次全縣教育工作會(huì)議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市教育工作會(huì)議和教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要

精神，分析新形勢(shì)，明確新任務(wù)，落實(shí)新措施，努力辦好海島人民滿意的教育，為南澳跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和人力資源支撐。剛才，定亮同志總結(jié)了近五年我縣教育改革發(fā)展情況，并就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作進(jìn)行部署，我完全贊成，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題。

一、認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化教育優(yōu)先理念

教育振興是一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，更是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的不竭源泉和根本動(dòng)力。今年7月13日至14日，中共中央、國務(wù)院在北京召開了全國教育工作會(huì)議，這是改革開放以來黨中央、國務(wù)院召開的第四次全國教育工作會(huì)議。會(huì)上，胡錦濤總書記、溫家寶總理發(fā)表了重要講話，豐富發(fā)展了中國特色社會(huì)主義教育理論體系，描繪了未來十年教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。會(huì)議號(hào)召全黨全國積極行動(dòng)起來，堅(jiān)持育人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強(qiáng)國、從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。省、市也先后召開了教育工作會(huì)議，就貫徹全國教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出了一系列重大部署。當(dāng)前，貫徹落實(shí)好全國、全省、全市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，是擺在我們面前的重大任務(wù)和中心工作。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感，全面貫徹落實(shí)好黨和國家的教育方針、政策，堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力辦好讓人民滿意的教育。

第一，教育優(yōu)先是南澳經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的根本要求。當(dāng)今世界，國際和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，知識(shí)和技術(shù)越來越成為提高綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素，人力資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。當(dāng)前，南澳正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，增加人才總量和提高全民素質(zhì)顯得十分迫切。而由于各種因素的制約，我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，包括教育在內(nèi)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)與外地相比也有較大的差距，這與當(dāng)前的新形勢(shì)新要求是十分不適應(yīng)的。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，才能更好地推動(dòng)科技發(fā)展，更多地培養(yǎng)人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沿著科學(xué)的軌道發(fā)展。我們必須堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，著眼于提高教育現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用；堅(jiān)持用發(fā)展的眼光審視我縣的教育，用先進(jìn)的教育理念、高水平的教育質(zhì)量，加快實(shí)用型人才隊(duì)伍建設(shè)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供充足的智力支持和人才保障；堅(jiān)持立足未來，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、交流能力以及社會(huì)責(zé)任感等基本素質(zhì)，使他們成為我縣未來發(fā)展的合格建設(shè)者和生力軍。

第二，教育優(yōu)先是構(gòu)建和諧南澳的現(xiàn)實(shí)需要。教育為每個(gè)人提供了一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)，為不同階層奠定了參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持教育優(yōu)先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。要實(shí)現(xiàn)南澳的跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安，最根本的出路就是要重視教育、依靠教育和發(fā)展教育。要通過大力發(fā)展教育事業(yè)，千方百計(jì)提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的技術(shù)人才和實(shí)用人才，夯實(shí)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的人才基礎(chǔ)；要在全社會(huì)特別是青少年中深入構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，形成高尚的理想信念和道德情操。并通過青少年去影響和帶動(dòng)他們的家人朋友，從而更廣泛地培育社會(huì)文明風(fēng)尚，增強(qiáng)民族凝聚力，為構(gòu)建和諧南澳、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三，教育優(yōu)先是海島人民群眾的迫切愿望。南澳地處海島山區(qū)，讓子女“上好學(xué)”、“能成才”是人民群眾最大的愿望、最大的企盼。現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的上學(xué)和教育就是一個(gè)家庭最大的事。人民群眾對(duì)于教育的強(qiáng)烈需求，為我們發(fā)展教育奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，解除家長(zhǎng)之憂和學(xué)生外出求學(xué)之苦，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心，辦人民滿意的教育，是我們各級(jí)黨委政府和廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。我們必須充分認(rèn)識(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展的極端重要性，把群眾的愿望作為工作的動(dòng)力、壓力，著力加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，使更多的人接受均衡優(yōu)良的教育，讓廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發(fā)展的成果。

二、全力加快教育改革創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展

我縣教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃已經(jīng)明確，定亮同志也已經(jīng)作全面部署。這里，我著重就全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：

（一）要抓好教育優(yōu)先發(fā)展這一前提。我們講教育優(yōu)先發(fā)展，講道理很容易，做起來很難。要優(yōu)先發(fā)展教育，在三個(gè)方面要優(yōu)先。一是財(cái)政投入要優(yōu)先

。教育的發(fā)展取決于我們對(duì)教育的投入，尤其是現(xiàn)階段，沒有投入要辦出好的教育來是很難的。投入問題若不能優(yōu)先，不能較快地加大財(cái)政投入力度，教育就不能得到很好的發(fā)展。二是發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先。我們提出五年規(guī)劃，在規(guī)劃問題上若不超前謀劃是不行的，在整個(gè)教育發(fā)展規(guī)劃問題上，我們要有超前意識(shí)。三是政策扶持要優(yōu)先。對(duì)辦教育的，不管是什么主體，都應(yīng)該給予優(yōu)惠傾斜，我們要制訂鼓勵(lì)教育發(fā)展的政策措施，只有這樣，教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠鞏固和發(fā)展。

（二）要抓好教育體制機(jī)制改革這個(gè)關(guān)鍵。改革是教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要跨越，就必須解放思想、打破常規(guī)，以改革創(chuàng)新的精神破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。要不斷深化教育體制機(jī)制改革和教學(xué)領(lǐng)域改革，在教育發(fā)展思路、教育理念、培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、管理體制和保障機(jī)制等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上取得重大突破。要更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)體制，構(gòu)建體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新理念和社會(huì)責(zé)任感，加快培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。在教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制上，要毫不松懈地做到“一個(gè)確保、一個(gè)嚴(yán)控、一個(gè)監(jiān)管”。“一個(gè)確保”就是按照“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下由地方政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主”的原則，進(jìn)一步健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，較大幅度增加教育投入，確保教育財(cái)政撥款占財(cái)政總支出比例逐年提高。在校生均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。“一個(gè)嚴(yán)控”就是要堅(jiān)決杜絕學(xué)校亂收費(fèi)，切實(shí)減輕農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格依法管理布局調(diào)整后撤并學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕教育資源流失。“一個(gè)監(jiān)管”就是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況和教育項(xiàng)目實(shí)施情況的監(jiān)管和檢查，力爭(zhēng)將有限的資金用到刀刃上，把有限的教育資源投向最需要領(lǐng)域。在辦學(xué)體制上，要改革政府包攬辦學(xué)的格局，逐步形成以政府辦學(xué)為主、大力引進(jìn)民間資本共同參與的辦學(xué)體制；教育主管部門要進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，建立和完善學(xué)校自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的運(yùn)行機(jī)制。要按照“相對(duì)集中、優(yōu)化資源、規(guī)模適度”的辦學(xué)原則，對(duì)教育資源進(jìn)一步優(yōu)化組合，增大學(xué)校服務(wù)半徑，提高辦學(xué)效益。

（三）要抓好教育布局調(diào)整這一基礎(chǔ)。我縣山多平原少，義務(wù)教育發(fā)展的一個(gè)突出問題是布點(diǎn)多、規(guī)模小、成本高、效益低、質(zhì)量差。要把中小學(xué)布局調(diào)整與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，堅(jiān)持整合資源，實(shí)現(xiàn)適度規(guī)模集中，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。要把中小學(xué)布局調(diào)整與推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來，確保義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，班額普遍達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，為更大范圍、更高水平均衡奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照就近入學(xué)原則，對(duì)學(xué)生數(shù)少于300人而不能撤并的學(xué)校，縣財(cái)政每年要撥出專項(xiàng)資金，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要把中小學(xué)布局調(diào)整與校舍安全工程結(jié)合起來，集中財(cái)力、物力、人力開展校舍危房改造、抗震加固，限期消除校舍安全隱患，確保學(xué)校安全。要把中小學(xué)布局調(diào)整與大力改善教學(xué)設(shè)施結(jié)合起來，按照國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配齊配好教學(xué)儀器、音體美設(shè)施、圖書和信息化教學(xué)設(shè)備，逐步滿足人民群眾對(duì)更加公平、更高質(zhì)量、更加多樣化教育的需求，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意。

（四）要抓好教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心。教育質(zhì)量是教育工作的生命線。雖然近年來我縣教育質(zhì)量有了大幅提升，但提高教育教學(xué)質(zhì)量依舊是教育工作的永恒主題。我們必須堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為貫徹落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的核心任務(wù)，擺在更加突出的位置，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。

（五）要抓好教師隊(duì)伍管理這個(gè)根本。教育大計(jì)，教師為本。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要、最根本的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、依靠廣大教師，進(jìn)一步激發(fā)和保護(hù)他們投身教育改革創(chuàng)新、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；著力加強(qiáng)中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，健全教師管理制度，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。可以說，我們的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率已經(jīng)很高，但是實(shí)際的教育教學(xué)能力和水平與教育發(fā)展的要求還存在一定差距。今后，我們要沉下心來抓管理，全力以赴抓質(zhì)量，繼續(xù)鼓勵(lì)、支持廣大教師通過培訓(xùn)、進(jìn)修等形式掌握新知識(shí)，努力營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，使廣大教師在競(jìng)爭(zhēng)中盡快成長(zhǎng)、盡快提高；要進(jìn)一步出臺(tái)優(yōu)惠政策穩(wěn)定教師隊(duì)伍，綜合考慮教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)評(píng)價(jià)等多方面因素，努力造就一支有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)管理理念的校長(zhǎng)隊(duì)伍，促使更多的名教師、名學(xué)校、名校長(zhǎng)脫穎而出。同時(shí)，要不斷改善教師待遇。采取更有力的措施，提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益；落實(shí)和完善教師社會(huì)保障政策，為教師解決后顧之憂；落實(shí)教師績(jī)效工資，確保按“兩相當(dāng)”要求兌現(xiàn)績(jī)效工資。縣財(cái)政要撥出專用經(jīng)費(fèi)，用于教師繼續(xù)教育培訓(xùn)資金投入。

（六）要抓好學(xué)校學(xué)生管理這個(gè)重點(diǎn)。提高學(xué)校和學(xué)生的管理水平，是促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵，也是我縣教育改革發(fā)展的重點(diǎn)。要確立以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平；要不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點(diǎn)抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境；要切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和國情鄉(xiāng)情教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，讓新一代的思想觀念和文化素質(zhì)促進(jìn)全民素質(zhì)的提高。要努力形成新的具有自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和管理模式，力爭(zhēng)在近年內(nèi)創(chuàng)建幾所有特色的學(xué)校，培養(yǎng)和造就更多德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處

貫徹落實(shí)好上級(jí)會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神，推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，是擺在全縣上下的重大任務(wù)，迫切要求各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作能力和水平，做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持、措施上得力，形成黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、社會(huì)力量廣泛參與的教育工作新格局，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。

第一，要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。抓好教育工作，必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，要靠?jī)?yōu)秀的人才抓教育，靠科學(xué)的體制機(jī)制管教育，靠持續(xù)的投入促教育。要加大力度，真正把那些素質(zhì)高、能力強(qiáng)、懂教育、群眾公認(rèn)的干部選出來、用起來，放到教育管理的關(guān)鍵崗位上。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，健全各級(jí)各類學(xué)校黨的組織，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在教育改革和發(fā)展中的作用。要牢固樹立“不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)”的責(zé)任意識(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做教育優(yōu)先發(fā)展的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，要進(jìn)一步落實(shí)好縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，切實(shí)為學(xué)校辦實(shí)事、解難題，實(shí)實(shí)在在解決教育教學(xué)工作中存在的突出困難和突出問題。

第二，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。各級(jí)各部門都要從戰(zhàn)略和全局的高度，把教育擺在重中之重的位置，領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校，了解并解決基層學(xué)校遇到的困難和問題。人大、政協(xié)要充分發(fā)揮作用，加強(qiáng)督促檢查和視察調(diào)研，及時(shí)提出好的意見和建議。國土、城建、工商、消防等部門要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策精神，對(duì)教育工程建設(shè)中涉及的收費(fèi)給予優(yōu)惠，多開“綠燈”，提供便利條件，全力以赴支持好教育事業(yè)的發(fā)展。財(cái)政部門要千方百計(jì)籌措資金，加大教育投入，全力保障好實(shí)施新課程改革教師培訓(xùn)、信息技術(shù)設(shè)備購置等方面的所需經(jīng)費(fèi)。公安、衛(wèi)生、文化等部門要牢固樹立學(xué)生安全“責(zé)任重于泰山”意識(shí)，進(jìn)一步完善校園安全防范體系建設(shè)，加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，高度重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全和流行病防治工作，尤其要嚴(yán)厲打擊各種危害青少年健康成長(zhǎng)的一些不良行為，加大禁毒宣傳和“涉毒”打擊力度，堅(jiān)決取締違規(guī)接納未成年人的網(wǎng)吧和游戲廳，確保每一所學(xué)校都成為“平安校園”、“和諧校園”，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

第三，要營造良好氛圍。教育振興，全民有責(zé)。必須發(fā)揮人民群眾聰明才智，動(dòng)員全社會(huì)一起努力，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心和支持教育的積極性，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任。要加大對(duì)教育的宣傳，在全縣上下形成重視教育、關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。各有關(guān)部門和群團(tuán)組織要主動(dòng)配合全縣教育工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提供便利條件，努力營造有利于教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，形成既生動(dòng)活潑又規(guī)范有序、共同推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)局面。

同志們，教育是國計(jì)，也是民生；教育是今天，更是明天。教育事業(yè)利澤千秋，惠濟(jì)后世。“十二五”時(shí)期是我縣跨越發(fā)展科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也必將是我縣教育事業(yè)全面科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。發(fā)展任重道遠(yuǎn)，形勢(shì)時(shí)不我待。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，為打造文化強(qiáng)縣、加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)幸福南澳作出新的更大的貢獻(xiàn)！