第一篇：哈爾濱工程大學學生自我管理策劃書

策劃書

主題：《學生自我管理系統》方向介紹

活動背景：在2011級新生對于新建立的《學生自我管理系統》不了解的形勢下，核科學與技術學院主動開展系統性的介紹，為推動《學生自我管理系統》的切實施行和幫助新生更好、更快的了解和適應大學生活奠定堅實的基礎。

開展時間：2011年X月X日

活動地點：某教室

活動內容：對2011級新生代表進行此系統的宣講和介紹，由監察部負責人負責開展系統的簡單介紹。

活動項目：

一、系統簡介《學生自我管理系統》

具體內容：

由監察部工作人員開展簡介，建議使用PPT文檔對新生班委和團支書進行言簡意賅的介紹，重點在指導新生如何學習《學生自我管理系統》，使新生了解到《學生自我管理系統》的重要性。

新生班委和團支書覺得《學生自我管理系統》中存在的問題進行現場提問，由監察部負責人進行解答。

二、《學生自我管理系統》前期方向介紹

具體內容：

圍繞《人才培養》要求，由監察部負責人提出本系統在舉辦活動時候的方向，建議第一期活動以介紹學院特色制度和建立班級特色文化為主（例如：建立班級口號、班級座右銘、班歌等形式）；第二期活動以建設寢室文化為主；第三期活動以介紹核學院主要就業單位的特色文化為主（學生通過認知這些特色文化，有針對性的去培養自己的各項才能）。三期以后的活動方向根據學生的需要可以分為：學習，生活，工作三個大方面。學習方面，以提高班級整體學習水平為目的。例如：通過介紹成績優異的學生學習好的學習方法、經驗；通過創建班級考試和班級“一幫一”等制度。

生活方面，以培養良好的生活習慣為目的。例如：仿效學院組織的跑操和衛生檢查，班級可以建立適合本班的體育鍛煉和衛生檢查制度。

工作方面，以培養良好的溝通交流能力為主要目的。例如:通過向性格外向的溝通能力強的學生學習交流的技巧，幫助性格內向溝通能力較弱的人提高溝通能力。通過開展個人演講和辯論賽等各種形式提高同學們的交流和合作能力。

三、《學生自我管理系統》活動的宣傳工作

宣傳作為活動的一個重要組成部分，在這些活動中，充當了發起者和氣氛渲染者的作用，同時也是讓外界了解和認識《學生自我管理系統》的最有效橋梁。宣傳原則：

1、堅持四項基本原則，宣傳內容中嚴禁出現違反法律法規、校規校紀的語句或字眼，同時

遵守《核科學與核技術學院學生管理手冊》。

2、宣傳用語要求積極向上，主題鮮明，構思新穎，簡潔明快。

3、宣傳時，切勿隨意發布與活動無關消息。

4、對外宣傳時的落款一律采用“核科學與技術學院學生會”，其他稱謂均無效。宣傳方式：

（一）普通宣傳方式

1、條幅宣傳

2、海報宣傳

3、宣傳單（含手冊、活頁等）

4、會議宣傳

5、口頭宣傳及其它

（二）多媒體宣傳方式

1、LED電子屏

2、廣播臺室外廣播

3、移動通訊（短信、飛信、人人等）

4、QQ群等

5、其它

（三）網絡宣傳方式

1、學院主頁發布公告（通訊稿）

2、工學網（通訊稿）

（四）其他宣傳方式

符合學校相關管理規定的其他宣傳方式。

宣傳地點：

1、常用宣傳地點：

21B號樓：公共固定位置的宣傳展板、陽光大廳

11號樓：公共固定位置的宣傳展板

啟航大廳：啟航大廳下的展示走廊

2、特殊宣傳地點：

大學生美食廣場、宿舍樓入口宣傳板及宿舍樓內自管專欄

等

3、臨時宣傳地點：

根據活動需要，并經學校有關部門批準的臨時地點。

宣傳工作中的要求和注意事項：

1、首先，每個活動承辦的負責人需對活動有非常清楚地認識，做到對活動的目的很明確，然后從活動組織策劃者過度到活動的參與者來對外宣傳。

2、活動宣傳務必選擇正確的宣傳方式、正確的宣傳地點，活動開始前要有策劃并擬定宣傳方案，交由監察部審議，通過后即按照宣傳方案由班級宣傳委員以及相關負責人負責實施，如期高效地完成活動的宣傳工作。

3、宣傳之后檢查，是否宣傳到位，信息傳遞是否有效。

4、最后就出現活動參與不積極表現進行反思并找出解決問題的方法。

宣傳與創新：

宣傳工作要做好思維上的創新，語言可以更加貼近同學真實生活，善于運用符合大家口味的流行元素來調動大家的積極性。

第二篇：哈爾濱工程大學紳士禮儀大賽策劃書

哈爾濱工程大學紳士禮儀大賽策劃書

一、活動名稱

二、活動主題

三、活動簡介

四、活動地點

五、活動對象

六、階段安排

七、宣傳工作

八、比賽詳細流程

九、獎項設置

十、評分制度

十一、人員安排

十二、活動預算

十三、附錄：初賽第三環節任務列表

主辦：校學生會

承辦：自動化學院、計算機科學與技術學院、軟件學院、國家保密學院、水聲工程學院

一、活動名稱：哈爾濱工程大學首屆紳士禮儀大賽

二、活動主題：“紳士風采，魅力工程”

三、活動簡介：為豐富學生課余生活，體現多彩校園文化，提高學生綜合素質，彰顯大學生的禮儀風范，承載傳承禮儀文明的重任，哈爾濱工程大學即將舉辦一次別開生面的紳士禮儀大賽。本次大賽旨在選拔品學兼優、舉止文明的優秀男生，比賽將評選出冠亞季軍及最佳人氣獎、最佳形象獎、最佳禮儀獎3單項獎。

四、活動地點：

初賽：啟航活動中心多功能廳

決賽：啟航劇場

五、活動對象：全校本科生

六、階段安排：

上報策劃

宣傳報名階段

統計報名人數，安排選手次序并通知選手

比賽用品準備(記分牌，愛心貼紙等)

第二階段宣傳

初賽

培訓比賽中所需女演員

準備決賽中大眾評審的評分用具

第三階段宣傳（宣傳重點）

決賽

七、宣傳工作：

1，宣傳方式：

活動彩噴：在大小美門前各一塊彩噴

活動海報：各個公寓以及圖書館，11號樓，21號樓，21b，基礎教學樓和主樓，共20張 宣傳節目單：現場發給觀眾

電子屏： 在學校各電子顯示屏（教學樓、食堂、圖書館）顯示本次活動宣傳條 媒體宣傳：校內學生新聞媒體

2，宣傳三階段：

報名宣傳：全校本科生范圍內征求參賽選手

初賽宣傳：公布初賽選手名單及其編號，發送入場券

決賽宣傳：制作決賽選手簡介海報，為決賽宣傳造勢

八、比賽詳細流程：

一，初賽

全場女觀眾可領取愛心貼紙成為大眾評審。

主持人提醒各位選手注意紅色標注的部分，為評分重點。

第一環節：“第一印象”

選手依次上臺展示自己，可在時限一分半鐘內進行自我介紹，才藝展示等。評委根據選手的穿著，氣質，才藝等表現亮牌打分。選手上臺前由主持人公布上一位選手的本環節得分。第二環節：“朋友眼中的我”

現場播放晉級選手朋友對其評價和鼓勵的視頻，由現場評委根據印象打分。選手上臺前由主持人公布上一位選手的本環節得分。

第三環節：“你的紳士魅力有多大？”

選手下臺選擇現場一名女觀眾，用自己的方式將其勸說帶上舞臺，選手選擇自己想表現的紳士特性，根據抽到的題目現場完成任務。應向女觀眾表達謝意，并將其護送回座位。整個過程中，評委將觀察選手的一舉一動是否表現出足夠的紳士風度，每位選手的本環節需在3分鐘內完成。評委根據選手的談吐，舉止亮牌打分。選手上臺前由主持人公布上一位選手的本環節得分。

第四環節：“紳士T臺秀”

由主辦方提供衣服(方案一：與愛心超市聯系，借調一部分衣服。方案二：由文藝部聯系提供衣服）選手在比賽現場在規定時間內，用主辦方提供的衣服搭配出一身自己覺得合體而又體現紳士風度的衣服，由現場評委打分。選手上臺前由主持人公布上一位選手的本環節得分。第五環節：“人氣對對碰”

現場大眾評審依次上臺用愛心貼紙為喜愛的選手投票，每張貼紙得一分。計分員計算得分，主持人現場公布各位選手得分。

邀請嘉賓表演一個節目，其間計分員計算出各位選手的總得分。

最后，主持人現場公布選手得分，宣布晉級選手名單并簡要說明決賽規則。

二，決賽

初賽晉級選手12人

第一環節：開場舞：晉級選手和校禮儀隊合作節目

評委打分。

節目后用視頻隆重介紹12位決賽選手

第二環節：“生活點滴見風度”

專人手持DV機以拍攝參賽者生活片段為由，與其一起出現在特定的場景，再由演員做出一些突發事故。用DV記錄下參賽者在面對突發事故時所表現出的紳士風度，現場播放視頻，由評委點評其紳士表現及不足并亮牌打分。選手上臺前由主持人公布上一位選手的本環節得分。

第三環節：“模擬面試看能力”

現場進行模擬面試，專人對選手進行提問，評委根據情況打分。選手上臺前由主持人公布上一位選手的本環節得分。

第四環節：“人氣大比拼”

主辦方提供120名大眾評審，評審依次上臺將手中的乒乓球或支持牌投入支持的選手面前的投票箱中。計分員計算得分。

邀請嘉賓表演一個節目，其間計分員計算出各位選手的總得分。

主持人宣布得分，總分前三的選手分別獲得冠亞季軍，第四環節大眾評審評分最高的選手獲得最佳人氣獎，第一環節評委評分最高的選手獲得最佳形象獎，第二，三環節評委評分總和最高的選手獲得最佳禮儀獎。

九、獎項設置：冠亞季軍及最佳人氣獎、最佳形象獎、最佳禮儀獎3單項獎。

十、評分制度：

第一部分：評委評分

每個環節評委打分滿分10分。將10位評委給出分數去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分得出選手的評委得分。三個環節評委打分總分為30分。

第二部分：現場觀眾（即大眾評審）評分

每贏得一位大眾評審的支持，選手的此部分的分加一分。

總分：評委評分+大眾評審評分

十一、人員安排：

1，參賽選手

范圍：全校本科生

報名方式：自愿報名

2，評委、嘉賓

采用兩種方式安排比賽的評委和嘉賓：院系推薦和自愿報名

3，工作人員

自動化學院團委學生會文藝部全體成員

十二、活動預算

宣傳：200

獎品：300

活動現場布置：100

十三、附錄：初賽第三環節任務列表

1,一天在船上，看見一美女輕生，想要跳海，紳士的你將會如何化解危機呢？

2，當你和你的女朋友逛街時，在鉆石店看鉆戒，但你的女朋友看好了一枚完全超過你的承受范圍的戒指，浪漫的你會如何做呢？

3，討論工作時，一美女突然肚子叫了起來，美女臉上泛起了羞紅，智慧的你會如何化解尷尬呢？

4，一美女上公交車后，翻遍了口袋找不到零錢，體貼的你這時會怎么做？

5，有一天，你和你朋友你的朋友和他的女朋友一起去吃飯，兩人幾句話不合吵了起來，女友憤然離席，智慧的你會怎么做呢？

6，同學聚會時，在KTV有一美女聲音嘶啞，但卻不自知，周圍的人已經開始小聲議論，紳士的你會怎樣化解尷尬呢？

7，明天要交畢業論文了，但有美女邀請你共進晚餐，紳士的你會怎么做呢？

8，你的女性網友想要和你見面，但你喜歡保持網絡之間的神秘感，你會如何拒絕呢？ 9，在食堂有一美女打飯時插隊，在不讓她尷尬的情況下，紳士的你會怎么做呢？ 10，在街角的轉身有一美女獨自蹲在墻角哭泣，紳士的你會怎么辦呢？

11，你想要邀請面前的女孩共進晚餐，你要怎么做？

12，看到女朋友和其他男生擁抱，你會怎么做？

13，女朋友的好朋友邀請你看電影，你會怎么做？

14，你的女朋友不愛你了，你要怎么辦？

15，美女的腰際有一條毛毛蟲，紳士的你怎樣幫她化解危機？

16，大街上，前面的女孩連衣裙背后的拉鏈開了，你要怎么幫她化解尷尬？

第三篇：哈爾濱工程大學“博士生論壇”策劃書(文件附件)

哈爾濱工程大學“博學大講堂”策劃書

一、目的為落實學校提出的切實加強學校文化建設的要求，濃厚校園科技學術氛圍，提高研究生的學術水平，決定舉辦“博學大講堂”。

博士生是具有高層次理論水平和科研能力的群體，在一定程度上代表了我校的科研水平。為了促進各院（系）博士生的學術交流，展現優秀研究成果，拓展知識面，營造良好的科研氛圍，進一步激發博士研究生的科研積極性和創造性，并對我校研究生的學術教育創新、培養創新帶來深層次的思考，決定通過“博學大講堂”來構建博士生學術平臺，擴大博士生與碩士生之間的交流，以配合我校學術建設的步伐，為把我校建成一所高水平的研究型大學作出貢獻。

二、舉辦單位

1.主辦單位 研究生院和校團委

2.承辦單位 校研究生會

3.協辦單位 各院系研究生會

三、形式

1.博士生主講，并與觀眾進行互動溝通交流，進行相關學術的探討。

2.可根據具體情況采用多媒體設備、投影或簡單示意圖等手段，使講解內容更直白易懂，增強現場效果和視聽感。

四、內容

1.主題以學術、科研為主題，結合博士生的課題方向

2.時間根據博士生準備情況，適當安排，原則上安排在周六、周日

3.地點各院（系）學術報告廳

4.主講者博士生（一位或多位，建議相近研究領域兩三名博士安排在一起）

五、其它說明

1.宣傳海報、條幅由校研究生會提供，院系做好協助工作

2.現場布置由各院系研究生會負責，要求突出學術氛圍

3.論壇資料各院系需做好論壇的現場記錄、到會人員記錄及活動總結，建議院系做好圖片、影像的收集整理工作

“博學大講堂”為博士生搭建了學術交流、思想溝通的平臺，對個人的學術發展具有很大的推動作用。希望相關單位予以積極配合參與，共同努力營造我校良好的科技文化氛圍。

第四篇：哈爾濱工程大學2012十大新聞

哈爾濱工程大學2012十大新聞

作者：佚名 文章來源：工學周報 點擊數：9400 更新時間：2012/12/31 8:55:52 熱 薦 ★★★

一、學校形成學習宣傳貫徹黨的十八大精神熱潮，加速推進向研究型大學轉型升級

11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕，為我國全面建成小康社會繪就宏偉藍圖。學校黨委高度重視、科學部署，牢牢抓住“發展”這一主題，緊密結合學校特色優勢和發展目標，主動面向十八大提出的“工業化、信息化深度融合”、“建設海洋強國”“高度關注海洋、太空、網絡空間安全”等戰略需求，迅速在全校掀起了學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮，為推動學校向研究型大學轉型升級注入強大動力。

二、“深海工程與艦船技術協同創新中心”成立，軍民重大立項取得顯著進展，行業引領能力凸顯

深入貫徹落實國家“2011”計劃，9月中旬，學校與船舶與海洋工程領域的大學、研究院所及企業聯合成立“深海工程與艦船技術協同創新中心”，以深度合作引領行業發展、走向學界前沿。學校軍民重大立項取得顯著進展，在高技術船舶、海洋工程裝備領域的8個重大民品項目獲立項批復，項目總額超過1.38億元，其中5個項目由我校牽頭，在承擔項目的法人單位中排名居首。年初，“擴頻無線電導航系統”喜獲國家科學技術進步二等獎。學校在高技術船舶以及海洋工程領域行業引領能力凸顯，成為支撐國家實現造船強國、海洋強國戰略目標的一支重要力量。三、一批特色學科領域團隊、專家、項目進入國家高層次支持計劃隊列，高層次人才隊伍建設捷報頻傳

我校第三個國家級學科創新引智基地“面向工程應用的微結構功能光纖創新引智基地”正式獲批立項建設。“千人計劃”專家吳國雄教授受聘我校，領跑船舶與海洋工程學科相關方向沖擊前沿。張阿漫教授獲得國家優秀青年科學基金資助。5項目入選國家“高端外國專家項目”，學校在高層次團隊建設、高層次人才引進、青年拔尖人才選培上取得新突破，“三海一核”領域高層次人才成為拉動師資隊伍轉型升級的重要力量。

四、兩學科進入ESI全球前1%行列，國家自然科學基金立項破百，基礎科研能力穩步提升

據ESI（基本科學指標數據庫）的數據統計，1月和3月，我校材料科學學科和工程學分別進入全球前1%行列，標志著我校在兩個研究領域的學術水平及影響力進入全球領先行列。學校加大力度推進基礎研究，2012國家自然科學基金立項109個項目，資助總經費比去年全年增長8成，首次設立的國家優秀青年科學基金項目獲立項，國家自然科學基金船舶與海洋工程領域立項數全國高校、研究所居首位，學界影響力進一步增強。

五、兩實驗教學示范中心入選國家隊，四專業獲批教育部專業綜合改革試點，本科教學質量工程“十二五”建設再創佳績

學校獲國家資助的本科教學工程建設專項經費750萬元，“船舶動力技術實驗教學中心”和“船舶導航與控制實驗教學中心”成功躋身“國家隊”，學校國家級實驗教學示范中心總數達到6個，處于全國高校前列。力學實驗教學中心、聲學實驗教學中心、計算機實驗教學中心入選工信部實驗教學示范中心；船舶與海洋工程、測控技術與儀器、電子信息工程、核化工與核燃料工程4個專業被批準為教育部專業綜合改革試點專業；大學生創新創業訓練計劃150個項目獲國家資助；《船舶導航—茫茫大海的指路明燈》、《船舶流體中的奧秘》2個選題入選教育部視頻公開課建設計劃，學校高水平實驗教學平臺、學生科技創新平臺、本科專業建設水平再上新臺階，全力支撐“十二五”精英人才體系構建，助力人才培養轉型升級。

六、學校進入全國高校畢業生就業50強，學生科技創新走向世界舞臺，精英人才培養品牌日益彰顯

2012屆畢業生一次就業率連續6年位居黑龍江省普通高等學校榜首，進入全國高校畢業生就業50強，畢業生和用人單位滿意度居入選部委高校之首。學生科創團隊在重要國際賽事中嶄露頭角，“敖明”獲得第15屆國際無人水下機器人競賽全球四強，再次刷新了亞洲高校在該項賽事中的成績。在第15屆國際超輕復合材料橋梁競賽中，我校代表隊以總分第一摘得團體冠軍。學校與全國40所高校入選首批科普創作與傳播試點高校。校友葉聰再創我國載人深潛新紀錄榮膺“中國青年五四獎章”、校友楊志鋼榮膺“全國優秀企業家”稱號，學校精英人才培養品牌日益彰顯。

七、《教師崗位分類管理實施意見》正式實施，人事分配制度改革邁出堅實步伐，為提升人才隊伍建設水平奠定政策基礎

《教師崗位分類管理實施意見》及配套文件12月正式出臺實施。本輪改革為各類教師構建適合的職業生涯發展通道，首次將教師崗位分為教學為主型、教學科研型、科研為主型、實驗教學型、學生思政教師5大類別，強化崗位管理、突出績效考核，以提高人才培養質量、提升科技創新能力、增強學科綜合實力。改革的正式實施，是學校深入貫徹落實第三次黨代會精神，全面推進“碧海創新工程”的重要舉措，標志著學校新一輪人事分配制度改革邁出堅實步伐，對助推學校五大轉型升級工程具有基礎支撐作用。

八、第五輪干部競爭上崗及院系領導班子調整完成，“黨支部建設年”活動全面展開，為推動科學發展提供堅強組織保證

學校第五輪機關、直屬單位處級干部競爭上崗、院系領導班子調整工作完成，科及科以下崗位聘用工作年底啟動。校黨委堅持民主、公平、競爭、擇優原則選人用人，一批精干高效、務實創新、職業化、專業化的管理干部走上新崗位。校黨委全面展開“黨支部建設年”活動，大力推進“基礎建設工程”、“領頭雁工程”、“活力提升工程”等3項工程，推動我校基層黨建科學化水平不斷提升，為推動學校科學發展提供了堅強的組織保證。

九、學校重獎教學、實驗教學及大學生科技創新工作，力推教育教學水平再上新臺階

學校進一步增加教學獎勵的范圍、額度、類別，力推學校教育教學水平和人才培養質量再上新臺階。5月5日，500余位教學一線的優秀教師和10余個優秀教學單位、教學管理部門受到表彰，獎金總額達700余萬元，比2010年增加了42%。學校首設本科“優秀青年主講教師”獎、研究生優秀青年授課教師，體現了對一線教師辛勤勞動的充分肯定，對教育教學工作的高度重視，以及對青年教師成長的大力支持。同時，學校投入近180萬再獎實驗課程和大學生科技創新工作，進一步激勵廣大教師、學生工作干部積極投身大學生科技創新工作，大力促進實驗教學、學生科技創新師資隊伍的可持續發展。

十、教職工團購住房正式啟動，崗位業績津貼大幅提升，學校喜獲“全國五一勞動獎狀”，和諧校園建設成效顯著

落實三次黨代會精神，學校大力推進“師生滿意工程”，切實解決師生最關心、最直接、最現實的利益問題，教職工團購武源小區商品房協議正式簽署，學校崗位業績津貼總額大幅提升，總投資2千余萬專項維修改造校園基礎設施??學校喜獲全國工會系統集體單位的最高榮譽“全國五一勞動獎狀先進集體”，和諧的發展環境、美好的愿景期待對全校師生員工起到極大的激勵作用。

第五篇：哈爾濱工程大學軍訓調查報告

哈爾濱工程大學軍訓調查報告

學生軍訓是培養學生德智體全面發展的需要。作為新時代的大學生，不僅要有良好的專業知識和專業素養，還應該具有強健的體魄和健全的人格，而學生軍訓就是為培養合格的全面綜合性人才而采取的一項重要舉措。學生軍訓是加速人民解放軍現代化建設的需要。隨著國家經濟建設在新時期的快速發展與國防實力的不斷增強，人民解放軍的武器更新和裝備技術化、信息化將會越來越快，這就需要有較高科學素質的人去研發、去掌握，而經過軍訓的學生能更好更快的在軍隊人才選拔中融入新集體，這對我國國防事業的發展是有好處的。最重要的是軍訓還能夠加強學生的國防意識和愛國注意精神，增強建設祖國、保衛祖國的使命感，有助于我國軍事實力的發展和和諧社會的構建。由于對各學校軍訓的某些問題的疑問，我于2月26號通過對學生的采訪對哈工程的大一新生的軍訓做了詳細的了解從而對學校學生在軍訓期間的安全問題進行了一系列的調查。

通過對哈爾濱工程大學的參加軍訓的學生以及學生負責人的交談，其軍訓安全問題處理措施大致有以下幾條：軍訓期間哈爾濱工程大學成立大學生軍訓團，在校學生軍訓工作領導小組領導下，全面負責學生軍訓工作，按照學校學生軍訓實施方案和學生管理有關規定嚴格執行；軍訓團機關在各訓練場地派出檢查人員，各營連干部跟班作業并設立值班員。夜間學生寢室設立值班室，由團機關派出值班人員，團領導輪流代班，負責處理相關事宜，嚴把安全關。保衛處要加強對學生軍訓場地區域和道路的巡查。國防教育學院配備應急保障車輛；加強拉練和靶場安全：1.拉練前要對全體人員進行安全教育，行軍過程中要遵守交通規則，連長在連隊前，指導員在后負責收容，通過交通路口各營連負責派出調整哨，調整車輛和人員，軍訓團派出收容車。2.在預習和實彈射擊中，要嚴格按照靶場規定和程序認真組織。要加強槍支、彈藥和人員管理，嚴防丟失及傷亡事故的發生，確保安全；加強醫務人員現場巡診。學校醫院軍訓期間，在訓練場、靶場、拉練和學生寢室派出醫務人員，備齊必備的藥品、急救箱，發生情況及時進行現場救治，并視情況護送相關醫院加強飲食衛生安全管理。食堂工作人員必須要有衛生健康證，工作時間必須穿戴相關工作衣帽，保證個人衛生；食堂實行24小時留菜樣制度，一旦發現情況，便于迅速查明原因。后勤主管部門對進貨渠道進行跟蹤檢查，堅決堵住不安全進貨渠道，要隨時對食堂和校園超市衛生狀況進行檢查，發現隱患及時進行處置和報告，確保食品、飲用水的安全；加強疾病防控管理：1.軍訓前，各院系組織和督促學生參加新生入學體檢，以班級為單位對所有新生健康狀況進行摸底排查，如發現有傳染癥狀的學生，由校醫院進行復查，并提出可否參訓的意見，報學生軍訓團。2.學生住宿要保持衛生和通風換氣，公寓辦公室負責定期進行衛生消毒。校醫院要對參訓人員進行預防傳染病、中暑及食物中毒安全知識教育，增強參訓人員的安全意識和自我保護能力。3.各寢室指定一名學生為寢室長兼安全員，每天對學生進行健康檢查。各連連長、指導員，各班班長要通過觀察、詢問等方式，及時發現有疾病癥狀的學生。4.實行封閉式管理。軍訓期間參訓學生不得隨意離校，離開連隊要逐級請假，返回連隊要銷假。外來人員不得隨意進入學生宿舍、訓練場地。確需進入的，須經值班人員批準后方可進入，并做好登記工作。5.對患傳染病癥狀的師生和教官要及時就醫，并按醫囑做好醫學觀察。遇有確診病例的，及時采取措施并對相關場所實施消毒，對密切接觸者實施隔離觀察等嚴防措施。

在軍訓期間突發事件應急處置也是至關重要的：現場工作人員要采取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，并及時向學生軍訓團報告。重大事件，軍訓團及時向主管校領導匯報，協調有關部門和院系，做好學生的救治和事故處理工作。學生所在學院應配合軍訓團和有關部門的工作，及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作；發生中暑、發病或受傷，醫務人員應采取緊急救護措施，及時進行救治，如學生病情或傷勢嚴重，立即報告學生軍訓團，及時送往最近醫院進行救治，并通知相關部門和人員；發現發熱高燒的學生，要立即由校醫務人員進行診治，甄別情況；不能確診的，要送醫院就診，并及時報告軍訓團。一旦發現有群體感冒發燒癥狀的，須立即報告學生軍訓團和校醫院，真正做到早發現、早報告、早隔離、早治療；發生食物中毒，要立即向學生軍訓團報告，立即組織對中毒人員進行救治，必要時送往最近醫院進行檢查治療。同時對可疑的食品、飲水及其有關原料、工具設備和場所以及可能受污染的區域采取控制措施，組織開展現場調查，迅速查明原因；發生打架斗毆等重大違紀事件，現場工作人員要采取果斷措施，制止事態擴大，救護受傷人員，隔離打架雙方，立即停止其訓練，聯系學生所在學院、保衛處、學生處處理；發現學生私自離校并下落不明，立即組織進行查找，及時報告軍訓團及學生所在院系，查明原因，對私自離校的學生進行必要的教育和處理；發生學生財物失竊被盜情況，現場人員保護好現場，報告學校保衛處展開排查，必要時由保衛處向公安機關報案，指導員要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控；發現有校外人員進入校園干擾軍訓，現場工作人員要立即報告學生軍訓團和保衛處；發現學生心理變化和精神異常現象，指導員要及時處置和匯報，學校學生心理健康教育工作人員及時做好相關工作；發生重大自然災害，所有參訓人員要沉著冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作，并與學生軍訓辦公室取得聯系。災害發生時，學校有關工作人員應立即組織學生就地尋找掩蔽地，或從訓練場地撤離到安全地域；災害發生后，及時勘察受害情況，并開展自救或求救工作，各院系要加強學生的思想教育和心理疏導，做好穩定工作。學校及時成立災害工作領導小組，加強對災后救援工作的指導和領導；對其他學生突發事件的處理，參照《哈爾濱工程大學學生突發應急事件處理預案》等相關規定執行。做好軍訓期間的安全工作是全校師生員工的責任和義務，對發生重大安全事和突發事件遲報、漏報、瞞報、虛報的，對獲悉學生突發事件發生而未及時到位進行處理的，學校將追究有關單位和人員的責任。

當然，在軍訓中也發現了不少問題綜合來看軍訓中出現的安全問題，其原因無外乎兩方面：一是學生體能素質的急劇下降；二是學校領導部門的輕視。一方面，新時代優越的物質生活和社會巨大的壓力導致了現在的學生不得不把學習作為第一要務，從而忽視了日常的體育鍛煉，平時活動的時間大大減少，直接造成了一大批近視和肥胖人群的出現，身體素質急劇下降的結果就是使得他們根本無法適應軍訓中那些本不算高強度的訓練，從而導致了軍訓中各種意外傷害的發生。另一方面，由于近期某些不正風氣的風行，使得學校相關部門過于注重學校的面子工程，忽視了軍訓事務，并為了更好的業績而把本應用在軍訓上的經費用在了毫無意義的事情上，從而造成了軍訓經費的短缺，使得教員數量減少或是軍訓規定項目抽條，這大大增加了教員的負擔，使其處于超負荷的工作狀態，造成了不必要的勞累，也大大增加了發生安全事故的可能性。

總而言之，同過一天的調查與積累，我發現軍訓之功，功在社稷；安全之重，重于泰山。無論時代如何發展，社會如何進步，軍事訓練將發生何種變化，安全永遠都要放在第一位，永遠作為軍訓活動的基石與根本原則！