第一篇：人生的定位

2012云浮二模作文選文

人生的定位

“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人?！比松繕藨绺呱桨愀叽螅蠛０氵|闊，天生我才必有用，只有給自己足夠大的舞臺，自己的人生才有機會綻放。所以，人生定位應該要高。

我們的人生就如一棵幼樹，沒有給它足夠的生存空間，試問它又如何長成參天古木，欲與天公試比高呢？方仲永是一名神童，幾歲就吟詩作賦出口成章，但人生目標之局限于周游豪門貴家，最后也只能落得個宜乎眾人宜，令王安石感到痛心不已，于是賦下《傷仲永》來警戒后人。方仲永的人生目標是狹隘的，所以他的發揮空間也是狹隘的，雖為一棵好苗，卻無奈地萎蔫掉。試問人生目標不應該大嗎？

當一個人擁有了高遠的目標和高的人生定位，就好比給予鈾核一個中子，能使人激發出無限動力，沖破一切艱難險阻，到達勝利的彼岸。

喬布斯創辦了全球第一的上市公司——蘋果。然而當人們注視著他的光環的時候，又有誰知道他是一個大學都沒有讀完的輟學生。相比之下，現今有很多所謂高素質高學歷的大學生卻苦于就業和生計，自生墜落地呆在家里當一名“啃老族”。這又是為何？喬布斯雖然是一個輟學生，沒有很好的學識，但他卻給了自己一個要改變世界的人生定位。因為他的這一個人定位，促使他在遭受解雇時仍能繼續創業，最后救蘋果公司于水火之中，成就了自己的一段傳奇。

高的人生定位不是虛無縹緲的白日做夢；高的人生定位也不是毫無目的，無建設性的空說。高的人生定位是能夠讓你傾注所有的熱情，并能為之奮斗終生的高遠人生目標。正如榜樣雷鋒所說的一樣“我要以有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！币粯?，高遠的人生定位能使雷鋒傾注有限的生命去做他想做的為人民服務中去。這才是真正的高的人生定位，沒有半點的虛假與浮夸，相反，它卻是那樣的樸實無華。

心有多大，舞臺就有多大。給予自己一個高的人生定位，給予自己一個高大的舞臺，讓自己綻放出不一樣的人生。相信我們一定能“自信人生二百年，會當擊水三千里”，像鯤鵬一樣翱翔天際。

人生的定位

雖然我沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯誓言，也沒有項羽“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，更沒有譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的大義凜然。但我認同李白“天生我材必有用”的自信，因此即使我沒有李白那般“驚天地泣鬼神”的文筆才華，我也認為，人生定位應該高些。

人生的定位要高些就是說我們應該敢于去想。去想像自己該成為怎樣的人應該做怎樣的事。馬云曾說做人要敢想，連想都不敢如何去做？說這句話的馬云曾是學校老師頗為頭痛的小混混，打架如吃飯，也是因高考落榜而打工的勞動者，但他敢于將自己人生定位于大學生，定位于英語老師，翻譯家甚至定位為年收入過億的阿里巴巴網CEO。他敢于想更敢于做，他瘋狂復讀兩年終考上大學，憑借其出色過硬的英語功底留校任職并成立海云翻譯社，成為杭州第一家翻譯社?，F在他不僅是阿里巴巴CEO更是淘寶總裁，當時他以淘寶進軍時敢于與已是老手的易趣打對抗，最終使淘寶成為上網購物首選。馬云敢于將自己人生定位高些，是他告訴我不要做只想爬到樹頂的藤生植物而要做“與天公試比高”的參天大松。人因心懷大志有高人生定位而要求不同，那么最終效果也不盡相同。

人生的定位要高些還有另外一個好處，那便是可以逼迫自己嚴格，最終逼發自己的潛能，即使到最后我們無法觸到頂，卻離頂已十分接近。而當今社會懶惰、浮躁，不認真負責風氣尚行。諸如值班護士上班偷菜，南海醫院護士將早產兒不作施救處理便按死嬰處置。有多少官員嫌麻煩而不收集民聲，有多少學生偷懶而不交作業。難道你們忘記了醫者救死扶傷的責任、忘記了官為人民服務的責任、忘記了學生盡力學習的責任了嗎？如此一來，無責任的社會如泛臭死水，無責任的人如行尸走肉，你們的人生定位如此底下也難怪社會風氣停滯不前，教育多年的人反而倒退為獸。當紅藝人蔡依林卻不，她早在17歲就將自己的人生定位為天后，她為此而比別人付出十倍百倍的努力，她逼自己接近完美，要求自己不斷挑戰新事物，她成功激發了自己強大的潛能，她征服了數以億計的粉絲，她在人生定位十年后成功的成就了自己。

周恩來的“為中華崛起”的人生定位為新中國開創好局面，馬克思的“為人類最光明的事業而奮斗”的人生定位使社會主義獨立于資本主義壓制之下??定下個高些的人生定位吧，為當今不完善的社會體制而奮斗，為改革開放進入中西部而奮斗，為更多不被重視的群體而奮斗，不亦樂乎？

人生的定位

“人生無法規劃，一切隨緣”，佛家的這句話不全對，人生來也匆匆，去也匆匆，給人生定位無可厚非，但人生定位不能過早，因為這會造成許多無法彌補的遺憾！

近年來，“狼爸”、“虎媽”、“鷹爸”層出不窮，他們信奉“自古英雄出少年——一切從娃娃抓”的真理，過早地給孩子們確定遙不可及的人生目標，禁錮著他們的行動與思想。我認為，這種做法愚昧至極。當一個孩子呱呱墜地時，你就怎么知道，他將來是科學家而不是藝術家？他將來是醫生而不是律師？在孩子尚小時就給他的人生定位是沒有必要的，人人都具有獨立的靈魂，人人都不是機器，不能在他人的編程與規劃下機械的生存。在孩子長大的過程中，他們的興趣愛好會日益明顯，他在某方面的天賦也會彰顯出來，在這時給其定位，也許對他今后的發展會更好，更能激發他的潛力。

當約翰列儂還在上小學時，老師問他：“你長大后想做什么？”約翰答到：“做一個快樂的人?！崩蠋熣f：“你沒弄懂我的問題！”約翰回答：“是你不懂什么叫人生?！比绻s翰列儂過早的給自己的人生定位，把自己定位成醫生或律師這些普遍認為好的職業，那么世界上就會少了一位偉大的音樂家，少了一個風靡全球的甲殼蟲樂隊了。醫生與律師等是工作這是當然的，但總不能人人都去做醫生、律師吧？人人都在某些特殊的方面有天賦，即謂“天生我材必有用”，如果我們能夠把握好自己的天賦所在，在這方面肯下苦功，加以時日，日后必能有所建樹，在成就上會比當初規劃的多十幾倍！找準自己的位置十分重要，就能影響人的一生，使人活出不平凡的自己。但我們不宜過早的給人生定位，也不能讓他人定位我們的人生，因為這些定位不靠譜、沒準頭，是磨滅我們天賦的兇手。

我十分崇拜魯賓遜，當他出生時，父母就給其定位一個“中產階級資本家”，但是他清楚自己的位置，于是他拋卻了平淡的生活，來到茫茫大海，與波濤為伴，與海浪為伍，活出了生命的精彩，解放了心中與生俱來的冒險精神，他何嘗不是個英雄？

人生不宜過早地定位，這會指引我們誤入歧途，與“只屬于我們自己的成功”漸行漸遠，我們也會丟失生命中突如其來不期而至的驚喜，少了生命中點點滴滴的喜悅，造成許多遺憾。

人生的定位

每一個人都有自己的夢想，有自己的追求，有自己的目標?！疤焐也谋赜杏谩保松繕艘矐撌沁m合自己發展要求的，對社會有用的目標。那么，人生的定位就應該是為人民服務的實在職能，我的人生定位就是做一名為人民服務的好警察。

我的人生定位為一名好警察，意味著我應該擁有一份勇敢，不畏強暴，勇于奉獻的精神。在我的人生定位為一名好警察的時候，我就立下決心要為人民服務，決不允許在我的視野范圍內出現小偷、盜賊，諸如盜竊、搶劫、勒索等通通都不能在我的眼皮底下溜過，更不能發生如藥家鑫那樣沒道德的人殺人，李昌奎那樣沒良心的人殘害少男少女，李啟銘那樣目無法紀的人哄抬父親來胡作非為的令社會痛心疾首的事情。相比之下，吳菊萍用愛心的雙手托住一個小生命，那是多么令人感動，讓社會引以為豪的事情??！還有，這也反映出他們的人生定位是截然不同的。藥家鑫的人生定位是享樂，李昌奎的人生定位是金錢，李啟銘的人生定位是權勢，而吳菊萍的人生定位是平凡而偉大的關愛之心。所以，人生定位的好壞、高低決定了你人生道路上的選擇。在當下社會，許多人人生定位都局限于享樂、金錢、名利、權勢，也難怪出現諸多令人慘不忍睹的現象。

放眼世界，其實人生的定位并不能很高，只需要我們用平常的心態去下定一個實際又有用的目標，這樣我們就可以成就出一番非凡的事業。

當一名警察，他的職能就是保家衛國，對任何有損國家的人民的事情予以抨擊，我們就可以說我們的人生定位是正確的?，F實，就是因為名與利的爭奪讓許多人失去了正確的人生定位方向。如何才能正確地找準自己人生的定位呢？“我們應該要有屈原那種路漫漫其修遠

兮，吾將上戲而求索”的精神追求，應該有那種“天下興亡匹夫有責”的豁達的愛國精神，更應該有范仲淹那種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的卑下情操。

把握人生的定位，我們應該將這個目標定位在為人民服務上，那才是最高境界。

人生的定位

人們多數認為，人生的追求，較高才好。然而我認為人生的定位不一定要求高才有價值，如菊花般淡雅樸素卻默默奉獻也不失為一種高度。

我愛養花，因為父親是“花”癡，受了他的熏陶。家中庭院在春夏雨季總是熱鬧非凡，花開得洋洋得意，擠得密密麻麻，看了就使人高興！自然我最愛是這花開的季節，特愛華麗的牡丹和玫瑰，總是百花中最燦爛突出，驕傲的佇立于花叢中。我害怕秋季和冬季，看著那曾經熱鬧的場面變得殘舊碎碎，心中猶如玻璃落地，一片孤寂，垂枝黃葉，了無生氣，使人心酸。

當我在哀嘆“紅花薄命”時，父親走了過來說：“何必著眼于此，一棵菊花不正開得燦爛？”他指了指墻角，我隱約看到一抹顏色，走近，扒開雜物垂枝，??！那是一叢散落墻角的雛菊！那一刻，我竟心生感激，她的綻放與周圍殘枝敗葉形成鮮明的對比！我竟從沒覺察到的她的存在，花開花落，她是如此樸素，可我竟感到她分外優雅。是啊，秋冬這樣無奈的季節，花兒也無奈吹落北風中，留下的是“滿地黃花堆積”的悲嘆，可菊花開了，它在延續花給人喜悅的使命，在百花竟放的季節，她選擇沉默。

父親遞來一杯菊花茶，只感覺一陣清香沁人心脾，菊花在杯中沉浮，綻開了美麗，與院中新開的花一般燦爛。我看著父親，他說：“有時候，不一定要做牡丹，做一朵菊花，也是一種高度?！?/p>

是啊！菊花放棄了生機勃勃的春天，她選擇了蕭瑟的秋天，完成花開的使命，在凋零的季節給人們心中一絲撫慰，她低調、樸素、淡雅，在百花盛放的季節中，她被收入藥柜，繼續為人們貢獻自己的價值，從來都是默默無聞，卻有著“寧可抱頭抱香死，何曾吹落北風中”的氣節！

我們不也是嗎？追求、定位有時不必如牡丹一樣華麗，結合自身的情況，正面認識自己的價值，如一朵菊花，從生到死都在貢獻，不與世爭鋒，卻是百花中最值得崇敬的。

選擇放棄姹紫嫣紅的春天是一種氣度，選擇蕭瑟的時節盛開是一種勇氣，選擇為人們默默奉獻是一種高度，在人生的定位上，我甘愿做一朵菊花！

第二篇：定位人生

定位人生

我是一切的根源 —— 我要我愿意，我愿意生產力就高，就有激情。

出海需要指南針，飛行需要雷達，建大廈需要圖紙。你的人生沒有指南針會怎樣？你的人生沒有雷達會怎樣？你的人生沒有圖紙會怎樣？

一、學習、開會為何這么難呢？（不按時來或干脆不來）

二、普渡眾生？還是自己救自己？（被動等待貴人的出現）

三、為何沒有學習的積極性?（老想玩游戲）

四、如何發揮優點(瘋子發揮優點)，改變缺點(可憐人改變缺點)人生需要圖紙，許多人換了許多行業，整天換老板。沒有人生圖紙，就象蓋沒有圖紙的樓一樣邊施工，邊拆毀，最終一生一事無成。凡是不知道自己的時間該怎么用的就是沒有圖紙，被動的等事情發生而不是使事情發生，沒有圖紙，不敢往前沖。

很少有人一踏入社會或踏入社會之前，就對自己的人生有明確的規劃！他喜歡什么行業，在什么地區，跟什么樣的人一起做事，這三年做什么，下五年做什么！假如我們有差別，不在于聰不聰明，不是在于身高，不是在學歷和智慧，差別在人家有圖紙，并按照它去做，朝一個方向努力；而你們沒有！同樣付出一樣的努力，但結果肯定不一樣！您假如需要調整，就把圖紙調整一下！

電腦硬件都一樣，但功能有差別，你們感覺差別在哪兒？硬件還是軟件？那人也一樣，人與人的差別，你們感覺是差別在硬件還是軟件？很明顯是軟件嘛，就是腦袋或者心靈嘛！那要想跟別人一樣，趕上別人，不只是要抓硬件，更關鍵是要抓軟件！

沒有給自己明確輸入軟件？當自己軟件出了問題有沒有去修正？進了病毒有沒有拿殺毒軟件來殺一殺？凡是狀態不夠好，沒有活力，比較呆滯，不快樂，我告訴你是你內心沒有陽光！內心沒有陽光的人就燦爛不起來！

假如你不能真實面對自己，通常能不能改變？顯然不能；要想變之前，就像我們日常生活中要解決問題，要先勇敢地真實地面對這個問題！知道自己錯了。假如你總感覺別人有問題，你能改變自己嗎？改變不了！

要想改變自己就要勇敢地真實地面對自己！要把內心闡述出來，把內心所有的如意和不如意闡述出來，內心的神經鏈才會調整才會改變！

我講許多是為讓大家記住，沒有記住等于沒講話。心態不太正，補課需要更大成本，在一個行業做三年方算入門人生規劃。

第一步驟：自我分析

分析自己的優勢，明確目標。孩子為什么上學？上學為什么？自我介紹時唱一支歌不會、講一個故事不會、講幾句話不會，什么叫優勢？優勢是怎么來的？

你想年青成功還是年老成功？

優勢（才干）：你油然而生的、貫穿始終的核心優勢，持續的近乎完美的表現，你有沒有找到一件油然而生的事情，喜歡的事情你就不會累。

一、自我分析

（一）發揮優勢比改善缺點更重要 ——比爾.蓋次 優勢做某件事的近乎完美的表現。用優勢創建輝煌人生的三大原則：

A：若想使某件事成為你的優勢，你就必須做好它，它將成為你一種可以預測的表現。

B：你為了把某件事做得出類拔萃，并不需要具備方方面面的優勢。

C：最大限度地發揮優勢而不是克服缺點。人們通常沒有發揮優勢的原因：

1、人們通常以為發現和改正缺點才是進步。

2、看重優勢，但無法明確知道自身的優勢。

3、就算知道自身的優勢，但不少人并沒有珍惜，他們繼續羨慕別人身上他們認為含金量高的優勢，并徒勞的去模仿。

大部分組織者都建立在對人性的兩大誤解上：

1、每個人都能學會并做好幾乎任何事情。

2、每個人的最大弱點就是他進步的最大機會。

優勢由才干、知識、技能組成。

1、才干是你油然產生并貫穿始終的。

2、知識由所學到的知識和課程組成。

3、技能是做一件事的順序。

創建輝煌人生的三個革命工具：

1、學會如何區別你的先天優勢和可經過后天努力學得了的東西。

2、自身主導才干的系統：

A、你學一件事情是不是能迅速跳過循序漸進的學習過程，無師自通地發明絕招。

B、廢寢忘食，癡迷。任何行業都缺乏人才，人才有個關鍵因素就是“迷”，任何行業不迷就成為不了專才！

3、用來描述你自身才干的統一語言。

描繪才干的語言：

1、取悅：把別人爭取過來，很愿意、很會取悅別人

2、體諒：油然先想到對方的感受

3、適應：渴望事情發生，很喜歡改變

4、競爭：時刻把焦點放在贏，而不是放在取樂

5、領導：時刻、隨時隨地想影響人，而不是指揮人，不是管人，發自內心的尊重和認可，不是要求出來的。

6、溝通：很會描述，怕誤會發生。以0——10分，你能得幾分？ 9分 如老總七天沒在公司出現，員工就會想老板是否攜款外逃 如有一個工資不是很高的財務人員，他想戴一塊勞力士表，如果他提前一個月就向大家說我有一個親戚在香港，他說要送我一塊勞力士力表，一個月以后，剛好老板不在，你就可以冠冕堂皇的戴出來，就不會有人懷疑了。——會說話，就不會產生誤會。

7、行動：他心中想什么時候開始

8、伯樂（讀懂）：總能發現別人身上的獨到之處

9、成就：時刻都想有建樹

10、奮斗：人來瘋 見事興奮 見人興奮

人為什么沒有發揮優勢？

1、他認為自己沒有什么優勢

2、無數人總是試圖模仿別人的優勢

3、發現自身的才干需要高人點撥

如何發揮優勢？ 看看有沒有發揮優勢

1、看看他有沒有無師自通的能力 通過循序漸進的方法術業有專攻

2、廢寢忘食 癡迷不累

3、當你做一件事情的時候，邊做邊想，什么時候再來一次；只要想下次再來一次，就證明今天玩的挺開心。

影響力：你想到他的前面，你影響他；他想到你前面，他影響你；想教好兒子就向教好兒子的家長請教（學習不丟人），孩子教育、家庭和事業很多人在這些最該找老師的事情上沒找老師！

什么行業最有挑戰？教別人的行業就是有挑戰，不管教什么！講一個人悟性怎么樣，有悟性的人，有靈性！

學會悟性提高智慧最有效的根本方法就是教別人！原理就是當你教別人，講著講著不知不覺就會很深入，不知道怎么回事！

（二）工作的價值觀

成功是可以復制的，正如畫畫是可以復制的一樣，人生也可以復制，跟有結果的人而不是跟長者學習。

1、人生可以復制，成功可以復制，人出丑就是成長，成長就要出丑 領導者領導員工的思想

2、“明明”的教育方法，通過引導明明將自己的玩具和其他小朋友的玩具互換來玩，不僅交了許多好朋友，而且還多玩了許多玩具，打開了孩子的心扉；明明由班里倒數第二名成為第三名，其家長非常高興，主動提出來要幫助他，于是劉老師提出他正在推銷保險，其家長立即給幾個部門領導打電話，第二天，各個部門的領導主動給劉老師打電話向他買保險。說明：如果你能透過你的能力解決他們的困惑和問題的話，他們也會想辦法來幫助你，擋都擋不住。

3、如何你能影響別人的思想，你就會影響他的人生，閱人無數之后才有神韻，海納百川，有容乃大——低姿態。天大還是海大？天大，為什么水不向天上流？因為天的姿態太高。姿態低了，什么都流進來 看“道”和“術” 只有低才能長大、長高。沒變就沒有意義，變才有意義。

工作不是找出來的，是干出來的。任何公司永遠缺人才

二、確立人生使命

（一）你想成為什么樣的人？

1、希望別人如何來形容你？

1）對別人有幫助的人

2）能吸引更多的人

3）一個富有使命的人（內心富有的人）

41）成為一個有追求、有正事的人 如何展示自己的追求 今天有沒有追求 一會人，一會鬼（有思想）

5）成為一個有激情、有活力的人

6）成為一個樂觀、幽默的人（快樂的人）

2、你人生的榜樣是誰？ 榜樣的力量是無窮的 你這輩子想做什么事？

1）毛澤東

2）康熙皇帝

3）暫時還沒有近期、長期、終身的榜樣。沒錢，沒有時間，知道的成功的人事或太少，讀了未記住的太多，所有榜樣太少。把神的思想和感覺放到你身上，就來神了。人成長最快速的方法就是模仿你喜歡的榜樣。崇拜是成長最快速的方法，崇拜就是快速換軟件。成功：幫他工作 與他合作 讓他為你工作

3、你真正想要的是什么？

4、你人生最終的追求是什么？

5、什么會使你真正快樂幸福？

6、你最想過什么樣的生活？

7、你愿意為家人付出什么？

8、你愿意為家族付出什么？

9、你愿意為社會和國家付出什么？

10、你愿意為公司付出什么？

11、你期望跟誰一樣？

（二）人類因為夢想而偉大 ——威廉?詹姆斯 你的成就不會超越你的夢想列出你一生所有核心夢想：1、2、3、4、5、6、7、8、三、明確價值觀

價值觀對你來說很重要的事情，就是你當下的價值觀，上課很重要，學會塑造價值它帶給你的是一種感覺，排列順序，給每項行動下定義：

1、成功

2、快樂

3、學習

4、人際關系

5、愛情

6、健康 調整價值觀、影響價值觀、定義的原則：

A、簡單的B、人能主控的C、每天都能做到的

D、要有三項（或是）改變是因為喜歡而改變

例如：健康：

1、每天少吸五支煙

2、每天做三十個腹臥撐

3、每天運動半小時

4、每天笑一次

5、早上喝一杯白開水 人都是不差宏觀，差微觀；不差大概，差具體 事業：

1、每天處理報表

2、每天看看中干的名單

3、安排每周和他們說說話

4、知道他們的生日

家庭價值觀：

1、安全感

2、一起吃飯

3、自由

4、做家務

5、結交新朋友

6、衣食無憂

7、專長

8、常見面

9、團隊

10、一起成長

11、榮譽

12、建立家庭共同目標

13、收入

14、尊重個體選擇

15、環境

16、人是屬于社會的17、看重現在18、個人獨立

19、看重未來

20、創業

21、健康

四、設定明確的目標 目標=夢想+期限 一定能完成，就不是目標

1、具體，明確

2、有期限

3、可以衡量的

原則：

4、合理化

5、數字化的6、找出核心目標

7、要有長期、中期、短期

8、今日的目標最重要

五、列出詳細的計劃：目標計劃表：

1、核心目標

2、開始及完成時間

3、達成目標的好處

4、可能的障礙

5、成功的核心關鍵

6、有誰已經做到

7、需要那些人的協助

8、為什么你一定會達成此目標（現有條件）

六、加入你希望加入的人群環境（成功的環境）

1、列出你常接觸的十個朋友，對你正面影響大于負面影響的的劃“+”號，反之劃“—”號。對你的影響是積極的還是消極的 不得不和領導打牌，而且不能贏，是一種痛苦，一種災難，少和那些負面的人玩游戲：一個人自己跑一圈；背上一個人再跑一圈；背上兩個人再跑一圈；背上三個人再跑一圈； 你一個人跑的挺快，你背一個人能跑的快嗎？你背兩個人怎么能跑的更快呢？ 你的命運決定于你交往的人 你的收入是你交往的人收入的平均值

2、你想要更成功的話，你應該結交哪些人做朋友？（寫具體）： A、B、C、D、3、你希望跟哪些人學習？在下面的領域里：

A、領導力 B、體能 C、家庭 D、人際交往 E、銷售

4、你所從事的行業和最頂尖公司及最理想地域:

七、時間管理我們的生命只有使用權，而沒有擁有權。

1、做最有生產力的事情

員工做什么：

1、面對面見顧客 每日有效最多5小時，做事沒價值

2、做好服務

3、自己成長（學習）

2、有效的

3、問自己要得到什么結果？

4、同一類 的事情一起做 制定原則 手機管理：如果24小時開機，等于說你告訴我你一直在等事情的發生 你如果和我約定的事情你能變，就說明你和誰都能變

5、每天給自己半小時不受干擾的時間

6、授權：凡是別人能做的就讓別人做

7、在最短的時間里采取最大量的行動 事是干出來的，不是想出來的八、解除障礙

1、阻止你成功的障礙是什么？ A、B、C、2、這些障礙過去讓你損失了多少？

3、如果不改變未來讓你損失多少？

4、如果今天就改變會帶給你什么好處？

5、如果今天就改變未來十年會怎樣？

6、改正策略： 我是一切的根源我要，我愿意?

九、激發行動力的五大步驟：

1、我為什么還沒有采取行動？ 人行動的兩個原因：

1、追求快樂

2、不行動對我有什么好處？

3、逃離痛苦

4、假如長期不行動會有什么壞處？ 行動的痛苦小于不行動的痛苦 行動的快樂大于不行動的快樂

5、假如現在就行動會有什么好處？

6、我什么時候開始行動？ 我是一切的根源 我要，我愿意?? 列出你目前所有拖延的事情：

事 件 原 因1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、

第三篇：NAC人生定位訓練營

NAC人生定位訓練營 劉一秒老師介紹：動力成功學創始人；華人“走火大會”第一人 領導力實戰訓練專家 超級銷售實戰專家 超級潛能開發訓練師 心理訓練專家暢銷書《被領導的力量》、《動力成功學》、《攻心銷售》的作者現任： 國民素質教育研究院 執行院長 深圳人力資源開發研究會 執行秘書長 思八達國際教育訓練集團 主席 巔峰營銷策劃顧問有限公司 成長導師 三十多家企業的長期管理顧問 幾年來，劉一秒老師的足跡踏遍了我國的山東、廣東、陜西、寧夏、江西、重慶、安徽、河南、河北、浙江、黑龍江等著名省市，為眾多的大中型企業的成長與發展付出了心血與汗水，在數千場的演講中讓無數的人和企業找到了發展的方向與目標。曾培訓過國內知名企業有：深圳三九集團、中國捷宜集團、廣東格蘭仕集團、香港科藝集團、廣州早森集團、華藥集團、中國伊品集團、內蒙烏海塑膠集團、卓達集團、哈爾濱中國聯通、深圳民航公司、寧夏金河乳業集團等企業。培訓師生動活潑的演講，氣氛熱烈的互動，發人深省的語言，情趣幽默的教學，加上現場互動的巔峰體驗，讓您深刻感受到在快樂中學習，在潛移默化中成長。講授內容：

1、如何通過NAC激發行動力

2、如何通過NAC克服心理障礙

3、如何永久改變不良習慣

4、如何立即消除消極、負面情緒

5、如何使部屬增加無比的行動力——打造高績效團隊

6、如何快速克服領導過程中的無力感——通過NAC調節，使自己成為最具影響力的領導

7、如何進行有效的自我分析——成功者始于自我分析、結束于自我反省

8、如何進行時間規劃——迅速提高工作績效5倍以上的關鍵

9、溝通技巧——溝通決定命運

10、如何明確及調整價值觀——失敗者的障礙來自于自己價值觀的矛盾

11、頂點成功九大步驟——如何“按部就班”獲得你想要的人生

12、如何確立堅定的信念

13、如何模仿成功者的行為模式

14、人際關系經營：如何讓別人愿意幫助你支持你學員課后感言：學友們：大家的血是熱情的，經過巔峰教育，大家的血是澎湃的，用我們澎湃的熱情回去和我們周邊的人分享。心得：用一顆平凡的心，學習先進的知識就像學習佛法。陜西天美美容美發公司 張華權從出生到現在，劉一秒老師是對我影響最大的人，他使我真正體驗到銷售就是幫助別人解決問題并制造快樂的活動。中國平安保險公司 張斌點燃內心激情，感悟快樂人生，通于做人原則，精于銷售技巧，皆因領先“一秒”，愿天下更多的人接受到一秒老師的指導，相信會終生受益。黃河集團人力資源部部長 陳其剛領導定位人生訓練營劉一秒老師介紹：動力成功學創始人；華人“走火大會”第一人——劉一秒 領導力實戰訓練專家 超級銷售實戰專家 超級潛能開發訓練師 心理訓練專家暢銷書《被領導的力量》、《動力成功學》、《攻心銷售》的作者現任： 國民素質教育研究院 執行院長 深圳人力資源開發研究會 執行秘書長 思八達國際教育訓練集團 主席 巔峰營銷策劃顧問有限公司 成長導師 三十多家企業的長期管理顧問 幾年來，劉一秒老師的足跡踏遍了我國的山東、廣東、陜西、寧夏、江西、重慶、安徽、河南、河北、浙江、黑龍江等著名省市，為眾多的大中型企業的成長與發展付出了心血與汗水，在數千場的演講中讓無數的人和企業找到了發展的方向與目標。曾培訓過國內知名企業有：深圳三九集團、中國捷宜集團、廣東格蘭仕集團、香港科藝集團、廣州早森集團、中國伊品集團、內蒙烏海塑膠集團、卓達集團、哈爾濱中國聯通、深圳民航公司、寧夏金河乳業集團等企業。培訓師生動活潑的演講，氣氛熱烈的互動，發人深省的語言，情趣幽默的教學，加上現場互動的巔峰體驗，讓您深刻感受到在快樂中學習，在潛移默化中成長。講授內容：

1、如何通過NAC激發行動力

2、如何通過NAC克服心理障礙

3、如何永久改變不良習慣

4、如何立即消除消極、負面情緒

5、如何使部屬增加無比的行動力——打造高績效團隊

6、如何快速克服領導過程中的無力感——通過NAC調節，使自己成為最具影響力的領導

7、如何進行有效的自我分析——成功者始于自我分析、結束于自我反省

8、如何進行時間規劃——迅速提高工作績效5倍以上的關鍵

9、溝通技巧——溝通決定命運

10、如何明確及調整價值觀——成功者的障礙來自于自己價值觀的矛盾

11、頂點成功九大步驟——如何“按部就班”獲得你想要的人生

12、如何確立堅定的信念

13、如何模仿成功者的行為模式

14、人際關系經營：如何讓別人愿意幫助你支持你學員課后感言：從出生到現在，劉一秒老師是對我影響最大的人，他使我真正體驗到銷售就是幫助別人解決問題并制造快樂的活動。中國平安保險公司 張斌點燃內心激情，感悟快樂人生，通于做人原則，精于銷售技巧，皆因領先“一秒”，愿天下更多的人接受到一秒老師的指導，相信會終生受益。

第四篇：給人生定位

給人生定位：甘為小草

——魯迅《野草·題辭》讀后

朱昌球

人生一世，草木一春；人如花草，各有芬芳。

屈原愛香花香草，自然不被惡花毒草所容，但卻成就了他高潔的情操。

周敦頤愛蓮花，雖出淤泥而不染，但終不如牡丹為世人所喜；卻成就了他孤傲的性格。魯迅愛野草，無論是春暖花開，還是秋寒落木，都不乏野草裝點大地，所以成就了他的犀利的戰斗風格。

由此說來，人要做什么樣的花草，才不至于過于清高而落得孤芳自賞，或過于孤傲而落得四面樹敵的境況呢？

依我看，魯迅做野草較為大眾化。

“野草，根本不深，花葉不美?！?/p>

“當生存時，還是將遭踐踏，將遭刪刈??”

“熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草??”

看來，魯迅的野草，雖然遭遇不幸，卻也適得其所，有它活的價值，有它死的需要。對越反擊戰時，流行一首歌曲，歌中唱道：“我是一棵無人知道的小草?！逼鋵?，在大自然中，等到小草們“綠遍天涯”之時，等到小草們把根深深扎進土壤來抗衡嚴寒，蘊育新春之時，人們都在自覺不自覺地承蒙著它的恩澤，它的勃勃生機，承蒙著它的頑強生命力的激勵。

我當然也愿我是香花香草，如若不能，我就做一棵無人知道的小草，讓人踐踏，讓人刪刈??

當然，我也愿做清香的蓮花，如若不能，我就做一棵最為普通的小草，讓泥土滋養以求借助土壤的肥力來芬芳世界，綠遍大地，以回報大地。

我更愿做魯迅筆下式的野草，根本不深，花葉不美，但可細而又細，柔而又柔，讓人墊藉，讓人割刈，或做綠肥，或做牧草??

因為，小草雖小，也是生命；小草雖賤，也有光熱；也能勃發，也能奉獻。

我甘心做一棵小草。

第五篇：找準自我,定位人生

安東尼·羅賓曾說過：“有什么樣的目標就有什么樣的人生?！泵恳粋€成功者，都應該有自已的人生目標，并應該根據主客觀環境的變化設計出具體的人生規劃書范文。大學生作為最富有激情和潛在成功素質的知識群體，更應該有合理明確的人生規劃

一、凡事預則立，不預則廢

所謂人生規劃就是指每個希望成功的人，對自己人生的終極目標和階段目標都有清晰明確的認識和計劃，并圍繞目標制訂出一系列具體的可供操作的實施方案。制訂人生規劃是勵志類書籍中津津樂道的話題，它對一個人的成功具有重要的指導意義。

首先，進行人生規劃，有助于確立自己的人生目標。西方有句諺語：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！币虼耍髮W生們為自己確定人生規劃，其中最重要就是選擇人生的方向，確立人生的目標。一旦目標確立，并付諸實踐，生命的能量就開始聚集，人生的軌道就開始轉變，成功的可能性就會增大。

其次，有合理的人生規劃，有助于大學生的全面發展，在將來的社會競爭中獲得較大的優勢。１８世紀發明家兼政治家富蘭克林在自傳中曾說：“我總認為一個能力很一般的人，如果有個好計劃，就會有大作為。”要實現自己的目標，就需要一個人有綜合的素質和較強的能力

最后，有良好人生規劃的大學生，會更容易感覺到自信與快樂。臺灣學者傅佩榮在《哲學與人生》中曾提到過：“人生快樂的秘密在于?一?，只要能夠設定一個目標，專心奮斗，就會快樂?！?/p>

二、立足自身，找準途徑

要制訂合理可行的一份人生規劃范文，我們就必須了解社會，認識自己，在滿足社會需要和發揮自己優勢的同時，實現自己的人生目標。

第一，正確了解時代與社會的發展變化，調整自己的期望值。隨著改革開放的不斷深入，我國經濟基礎和上層建筑的各個領域都發生了劇烈的變化。但由于目前我國經濟結構正處于調整期，再加上巨大的人口壓力，使得整個社會的就業形勢嚴峻。大學生就業制度也經歷了由過去的“統包統分”到“供需見面、雙向選擇”，再到現在的“雙向選擇、競爭上崗、擇優錄用”就業模式。因此大學生的就業形勢不容樂觀。作為大學生既不能滿足于有飯吃，也不能好高騖遠，一步到位。

第二，正確認識自我，處理好專業、興趣與能力各方面的關系。大學生有哪些優勢？有哪些不足？出現不足的自身原因是什么？如固執、易沖動、惰性、缺乏恒心等就是造成這些不足的根本。我們發現了不足，就應該“對癥下藥”，改正缺點，不斷進步。同時要立足于自己的優勢，學好專業知識，培養興趣，使自己成長為既“?！庇帧安钡娜瞬?。

第三，積極尋求經驗與建議。大學生可以與同學、朋友、老師交流學習工作及對人生規劃的心得體會，可以閱讀相關書籍（如徐小平、俞敏洪等關于人生勵志方面的著作），亦可嘗試加入校友網絡，和已畢業的師哥師姐交流了解求職情況。此外，我們還可以借助性格測試、職業測試等綜合測試手段，尋求建議。

第四，要養成良好的學習習慣。在大學生活中，學習是大學生的天職，大學生不僅要學習本專業和非專業現有知識，而且要學會“學習”。作為大學生只有學會學習，通曉獲得知識的方法、具有創新精神，才能形成面向未來的適應性和持續發展的后勁。

第五，積極實踐。大學生在大

一、大二時應該多參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力。大學生在大三開始就可以試著參加各類招聘活動，積極了解學校提供的用人資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，這將對未來就業大有裨益。

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