第一篇：在差異中求發展

在差異中求發展

——淺談中西文化的思維差異

班級：外漢1002姓名：張棉棉學號：0102100238

《中西文化的思維差異》的講座雖然有兩個多小時，但卻一點也不顯得繁瑣。因為他是結合講師自己的工作和生活經歷和我們講述中西文化在思維上的差異。這種深入淺出的方式讓我在聽講座的過程中很享受。但享受歸享受，我仍能在這輕松的范圍中收獲到很多自己以前從未思考或者說了解過的東西。

那么，我到底收獲到了些什么呢？我愿意順著盧大使的思路簡要談談自己的體會。

一、為什么要研究東西方文化差異

隨著全球經濟的不斷發展，世界變成了“世界村”。中國作為其中的一員，也越來越與之接軌。這時候，如何順利地進行對外交流就顯得尤為重要。在交流過程中，我們不僅要了解對方的政治、經濟、歷史、政黨等，同時也要深入了解他們的文化和思維。也只有這樣，我們才能盡可能地消除彼此間的文化誤解和障礙。

二、什么叫思維方式

在談思維方式前，我認為有必要了解下什么叫文化。因為思維方式的形成很大一部分是取決于文化的。在中西的字典中，對“文化”的解釋大概有263種。其中，有這樣一種解釋：“文化石人類物質文明和精神文明的總和”。既然文化已有一個較明確的概念，那么界定思維方式也就不那么難了。它主要包括這樣兩點：①一個民族在歷史發展長河中所形成的一種思維模式或思維定勢。②人們自覺或不自覺地用思維模式或思維定勢來思考和處理問題。

三、思維方式的特點

1、普遍性

在任何時刻，我們的行為舉止（講話、思考、表達等）都能體現出思維的方式來。比如，在歐美國家，教堂往往位于最繁華的市中心。而在中國，廟宇則深居山林云霧之中。正是這種極易被忽略的差異卻正好體現了不同國家在思維上的差異。除此之外，這種差異也會體現在同一個國土中。比如，天津人、上海人、北京人面對擇偶、就業、住房等問題也會有很大的分歧。這就應了我們老祖宗的一句話：“一方水土養一方人”。

2、穩定性

思維方式一旦形成一個相對穩定的狀態后，就不會輕易發生改變。就好像說，中國人不會因為在美國呆了五年后，就會成了美國人。從表面看，他可能是會說一口流利的英文，也有屬于自己的朋友圈子，但是深究其根，中國人該有的傳統思想和觀念是很難從其身上根除的。這就是我們所說的穩定性。

3、不可反饋性

思維方式一旦被誤解就很難反饋給對方。就拿收禮物這件事情來講。中國人會先收下，到了家再打開。而在國外，更多的是當著對方打開并表示感謝。就是這樣的差異往往能造成雙方的誤解。前者的行為會被認為冷漠和虛偽。后者則會被認為是在一遍遍地檢查禮物而讓對方感到不舒服。雙方間的這種心理疙瘩又該如何開得了口呢，因此導致了思維方式的不可反饋性。

4、發展性

思維方式是上層建筑，它會隨時代變化、并把創新當做其靈魂。這就要求我們不能總吃“吃老本”，而是要時時刻刻用發展的眼光看待問題、看待中西文化間的差異，這差異究竟何在？這就是我們要討論的最后一個話題。

四、東西方文化差異何在（一）整體性思維和個體性思維

這點差異在中、西醫上就體現得很明顯。中醫，比如刮痧，就是通過良性刺激，使血脈暢通而達到清熱解毒、活血祛瘀的功效。這是因為中國把個體當成了自然界乃至宇宙的一部分。它講究的是一種遵循自然變化的和諧狀態。與其說它是一種醫學問題，不如說它是哲學和思維問題。西醫則是“頭痛醫頭腳痛醫腳”。這種具有絕對針對性的源頭是因為他們立足于細胞學、解剖學、化學等學科。這就要求他們從微觀、局部的角度看問題。

（二）求同思維和求異思維

在中國，我們一向講求“以和為貴”。而在西方則更注重個體的個性發展。比如在課堂上，某教授發表了自己的觀點。基本上，中國人都會表示贊同，而歐美國家的人則會提出較多質疑。這不是說中國人不善于思考，而是在中國人的潛

意識里就有一種求同的傾向。當然，作為教授，他肯定更喜歡能反駁自己的同學。因為，相互的良性爭論一定能讓彼此有一個更大的進步。

（三）友誼、生意

在這里，就會涉及到中西方的朋友觀。在中國，我們一直認為和朋友相處的時間越久，關系就越好。在做生意時，也就有了“一回生二回熟三回是緣分”的客套話。這種友誼在中國很重要，它會成為“情面”、“關系”、甚至是“背景”。但在西方，友誼和生意幾乎是沒有交集的。你若幫助了他，他可以花上上千人民幣請你吃大餐，也不會省去你去他店里買的那杯咖啡錢。或許在我們看來覺得有點莫名其妙、難以理解，但這就是他們待人接物的原則。

（四）含蓄和外露的感情表達方式

在中國，我們在表達感情上更含蓄，而在西方則為外露。這和我們的思維方式有很大關系。我們更注重感性思維，所以在表達感情時，我們的情感細膩而不外露。因為這種情感特征，也造就了很多文學經典，比如《牡丹亭》、《梁山伯與祝英臺》、《長恨歌》等等。而西方人在理性思維引導下，是很難理解其中真意的。但也正是他們的這種思維，使得他們更率直而更敢于表達。

以上就是我在這場講座中聽到的內容和得到的一些感受。在我看來，文明多樣性必然會導致文化的多樣性。我們應該像保護動物的多樣性一樣保護文明和文化的多樣性。當然在多樣性中必然會存在差異。這種差異不該成為一種沖突，而應成為合作的橋梁。所以，當我們發現自己已置身其中時，我們就該學會尊重和理解他們的文化，努力和這些文化有個良好的對話。我相信，在這種平等的交流合作中，我們的未來一定會有一個更好的發展。

第二篇：在創新中求發展

在創新中求發展，在落實中見實效

10級食品質量與安全 韓明希

增強自主創新能力是科學技術發展的戰略基點和調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，是企業提高核心競爭力、實現跨越式發展的有效途徑和根本動力。位于愚公移山故里的河南濟源的河南省沃爾瑪飲料有限公司根植于最廣大的消費者，服務于最普通的消費者，以市場為導向，依靠自主創新不斷增強活力和動力，從一個名不見經傳的小工廠逐步成長為河南省飲料行業的龍頭企業。

技術創新，增強企業核心競爭力

企業領軍人物的創新帶頭作用。“蓋有非常之功，必待非常之人”。作為沃爾瑪公司的領軍人物——董事長兼總經理王懷宣，十余年的執著追求，融入了他銳意的創新精神和飽滿的創新激情。他親自主持并參與產品的研發，帶出了一支敢為人先的技術創新型團隊。

不斷加大科技研發投入力度。公司每年拿出銷售收入的15%作為科研開發經費，為企業技術創新提供了充分的資金保障。

搭建好科技創新平臺。公司把技術創新確立為企業發展的命脈，堅持“一手抓市場，一手抓研發”的發展戰略，立足行業技術前沿、搶占制高點，成立了技術創新中心。目前公司有高級工程師3名，工程師18名，助理工程師48名，為完善

自主研發體系和提升產品品質奠定了堅實基礎。

積極引進智力，借腦發展。公司先后與陜西師范大學、西北農業大學、江南大學、河南省食品研究所等高等院校、科研機構建立了技術合作關系，并聘請國內著名專家為公司的高級技術顧問，定期到公司現場指導，解決技術難題，實施聯合攻關。

品牌創新，不斷擴大產品市場占有率

品牌文化的創新，沃爾瑪公司提出了“品質卓越、誠信經營”的品牌文化理念，企業以優質的產品、完善的服務和合理的性價比，滿足不斷提高的市場期望，從而使“沃爾瑪”品牌成為廣大消費者信賴的知名品牌。

品牌形象的創新，在激烈的市場競爭中，沃爾瑪公司以“人無我有，人有我優，人優我新，人新我轉”的服務理念從一點一滴做起，全心塑造沃爾瑪的品牌形象。目標市場的創新，沃爾瑪公司根據現實市場的需求，在抓好有廣泛銷量的大眾化產品的同時，把目標瞄準中高檔的奶茶系列和差異化系列，一經問世即受到廣大消費者的普遍青睞。

機制創新，激發企業內部活力要素

創新利益分配機制。實行薪酬制度改革，設立專項創新獎勵基金。沃爾瑪公司規定，非專職技術開發人員的創新成果可以拿到高出專職人員創新成果10%的報酬，并在福利和職務升遷方面給予適當的優先權。從而形成了一個向創新人員傾斜的合理的分配制度，激發了全體員工創新的積極性。

創新人事管理機制。引入動態人事管理機制，在對公司管理人員、技術開發人員、生產銷售人員進行績效考評的基礎上，實行優勝劣汰，競爭上崗，變“要我干”為“我要干”。通過競爭上崗優化配置人力資源，在企業整體戰略下實現員工的自我發展與價值體現，形成崗位能上能下、人員能進能出的現代企業用人機制。

創新人才培育機制。公司每年都投入專項經費，對員工進行多方面的培訓。選派企業專業技術人員到高等院校深造；舉辦一系列的專題培訓班，對全體干部職工進行在崗培訓、輪訓、有針對性的對骨干力量開展技能培訓。同時，廣攬人才，堅持“不求我有，但求我用”的人才理念。目前，公司職工中大中專以上學歷占30%以上，從事技術方面的員工有近70%的獲得了各類等級證書或職業資格證書。

管理創新，為企業發展提供有效保障

首先是質量管理創新。實行“3A”管理，即每個員工不接受廢次品、不生產廢次品、不下傳廢次品，做到產品質量零缺陷。該公司多年來在質量控制上嚴格按照ISO9001：2000質量管理標準和HCAAP

食品安全管理標準精心管理，取得了良好的效果。從2000年至今，公司葡萄糖系列飲料多次榮獲“全國食品行業質量信得過產品證書”。

其次是銷售服務管理創新，銷售服務是企業對用戶誠信度的最直觀的表達。公司提出了“靠誠摯的服務態度，健全的服務網絡，爭取更多的用戶”的服務理念，推行系統運行區域化的服務管理創新。把“用戶的想法是公司的行動，用戶的困難是公司的任務，用戶的滿意是公司的愿望”的要求融入其中，積極圍繞服務做文章，建立了完善的售前、售中、售后服務體系，促使公司產品覆蓋全國三十個省、區、直轄市，建立了較為穩定的市場銷售網絡。

第三篇：在轉型突破中求發展

在轉型突破中求發展 在創業創新中求提升

—山西三佳集團落實科學發展觀，實現產業轉型發展匯報

山西三佳集團創建于1983年，經過20多年的不斷發展和創新，現已發展成為集煤炭洗選、焦化、熱電聯產、煤礦經營、有機硅甲基單體及深加工系列產品、硅礦開采、化學級硅塊冶煉的工業循環經濟產業鏈和綿山風景區旅游觀光、休閑度假、農副產品、中藥材深加工、家庭裝飾品、辦公用品等產品的生產及加工、旅游商品、文化產品的開發與生產為一體的旅游經濟產業鏈。其中山西三佳煤化有限公司是全國環保先進企業、山西省第一批循環經濟試點單位、山西省環境保護先進企業、山西省產業結構調整先進企業、山西省質量等級信譽AAA級單位、外商投資雙優企業等，綿山風景區是國家AAAA級景區、山西省十佳文明景區、山西省明碼標價示范單位、山西省價格誠信單位、山西省重合同守信用單位、山西省質量等級信譽AAA級單位、、山西省旅游服務標準化A級單位。

一、堅持人本思想，不斷進行技術創新，實現煉焦技術的不斷升級。以人為本是企業發展的立足點，技術創新是企業發展動力。1983年在改革開發政策的指引下，閻吉英同志借資700元起家，成立了介休市第一家焦化廠，從建廠到現在，面對技術水平不高、浪費與污染嚴重的行業現狀，堅持人本思想、節約資源、改善環境，走可持續發展之路，到1990年，歷經了五次焦爐技術的研究和改進技術革新，取得了良好的經濟和社會、環境效益。

焦化企業在發展過程中，由于采用正壓生產工藝，企業在獲取經濟利益的同時，產生了嚴重的環境污染，給“三農”造成嚴重的危害，糧食減產、棉花無蕾、果木枯死、企業污染企業；并且農民不能在外 1 涼衣服、曬糧食等；在回收煤焦油和煤氣過程中，又產生新的污染，并且由于煤焦油和煤化工產品的品種單

一、產品質量不能適應市場需求，沒有銷路，只能堆放積壓，又造成新的環境污染。

為了實現清潔生產，實現資源節約性、環境友好性企業，通過到西方發達國家考察，三佳公司確立了清潔生產技術路線。成立了由閻吉英同志為組長的技術攻關小組，通過對當時國內在用煉焦爐進行分析和研究的基礎上，經過八年時間的不斷的實驗、試驗和改進，1996年自主研究成功SJ－96清潔型熱回收熱電聯產負壓煉焦生產技術。之后被列入山西省潛力產品，被省科學技術委員會列入我省重點行業關鍵發展項目。該技術在煉焦的同時，實現了煉焦余熱的回收供暖、發電，成功完成了煉焦技術的轉型和提升。SJ-96清潔型熱回收熱電聯產煉焦技術，在提高資源綜合利用的基礎上，從根本上解決了焦化企業的污染難題。該焦爐污染物的排放完全符合并優于國家污染物排放標準，而且以投資少、見效快、占地面積小、適用煤種廣、結焦率高，社會效益和經濟效益高，成為煉焦行業的又一新型技術路線，同時大力發展循環經濟，充分利用生產過程中產生副產品進行再利用，生產建筑建材和工藝品；在生產過程實現了生產廢水的全部循環利用不外排等。并且我公司的該煉焦技術擁有完全的自主知識產權（即兩項發明專利和兩項實用新型專利）。

1999年和2000年，我公司參加了在美國舉行的第58屆、59屆國際鋼鐵大會，并發表論文，對該爐進行了專題論述。2002年，美國麻省理工大學邀請我公司參加了在美國彼茲堡舉行的煉焦技術大會；在北京舉行的2002年第一屆中國煉焦技術及焦炭市場國際大會上，德國蒂森克虜伯工程技術公司專家專題講述了熱回收技術是今后煉焦業發展的主流，這也是對我公司SJ—96清潔型熱回收焦爐技術的肯定。2004 2 年3月1日—10日，美國鋼鐵協會煉鋼與焦炭委員會主席瓦利亞博士和焦爐設計專家埃利斯來我公司考察SJ—96清潔型熱回收焦爐熱電聯產技術，并就該技術項目的國際推廣事宜進行了實質性探討。二位專家對SJ—96清潔型熱回收焦爐熱電聯產技術給予的評價是：“他們認為在中國所有焦爐爐型中，SJ—96清潔型熱回收焦爐是最先進的一種，這樣的技術即使在美國也完全符合美國環保法的規定，極具推廣價值，有意向南美、印度推廣”。2005年3月8日，聯合國副秘書長莫里斯〃斯特朗專程來公司對該煉焦技術進行考察，認為該煉焦技術在世界上也是一種先進的清潔型煉焦技術。2005年5月25日在第八屆科博會主題報告會：聯合國副秘書長莫里斯〃斯特朗在《實現經濟社會的和諧與可持續發展》的專題報告中兩次強調了我公司的清潔型煉焦技術。

2002年國家出臺了清潔生產法，2002年山西省環保局、山西省科技廳將其列為“山西清潔型熱回收煉焦示范工程”。2004年由山西省科技廳組織省內外焦化技術專家，對該項技術進行了科技成果鑒定。2005年，由國家環保總局組織，曲格平任組長、多名院士、專家組成的評審委員會對該煉焦技術進行技術鑒定，結論是：“該生產技術構思獨特，工藝配置合理，具有良好的經濟效益、環境效益和社會效益，與國內外同類生產技術比較，處于國際先進水平，該技術符合我國國情，適宜推廣應用”。同時，2004年，公司董事長閻吉英先生作為我省唯一的企業代表，參加了在北京召開的科學技術大會。

該煉焦技術符合中華人民共和國清潔生產促進法（2002年6月29日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過）；符合國家計委、國家經貿委、建設部、國家環保總局聯合發布《關于發展熱電聯產的規定》急計基礎[2000]1268號文件要求。我公司發展清潔生產和熱電聯產技術于國家政策和規定頒布執行之前已經全面 3 實施，充分說明公司的決策思路和戰略眼光是超前的，完全吻合國家之后制定的產業發展要求。

二、順應時代發展，實現企業的第一次產業轉型，全力開發旅游產業。

1、企業發展到一定的階段，就需要進行調整和產業的進一步拓展。面對能源產業的發展瓶頸越來越多，國家環保等政策的逐漸完善和要求的進一步加強，煉焦煤資源的逐步減少和衰竭，替代焦炭和煤化工產品的出現和應用，給焦化企業規模的進一步擴大帶來了一定的限制,并嚴重影響到焦化企業的發展和生存。

在這種形勢下，董事長閻吉英1995年安排專人進行國際和國內的咨詢和市場調研、考察。經過考察，在發達國家旅游業帶來的收入能夠占到當地GDP總值的40％左右，所產生的經濟、社會效益十分重要。并且隨著人們生活水平的不斷提高，對外出旅游、休閑度假、游覽觀光的需求和愿望十分強烈，給旅游發展帶來了很大的發展空間。根據社會發展、人民生活水平提高、精神生活的需求，預計2000年旅游服務業將走向興盛。為此，在1996年下半年，公司董事長閻吉英提出了進行非焦化的產業結構調整，進軍旅游產業。公司部分領導對此思路卻持有懷疑態度：我們不單要考慮此計劃是否能得到政府的支持，還需考慮產業及產品發展的市場前景，要考慮實現較好的經濟效益等。為此，閻吉英同志召集公司全體領導多次進行討論，并組織人員外出考察，提高大家的認識：綿山開發是一件利國利民的好事，既造福子孫后代，若干年后又給國家留下一批不可估計的財富。而且旅游產業在當時是一個正在崛起的朝陽產業，不需要消耗能源、無環境污染。這樣，最終確立了一種認識：要將發展旅游產業作為關系企業生存和發展的戰略任務，把目光投向了綠色環保產業，真正實現了企業的產業轉型發展。

從1995年開始，在穩定焦化產業的同時，在各級政府的關心和支持下，開創了民營企業開發國有旅游資源的先河。

從開發開始已經累計投資8億多元，形成14大游覽區、350余個景點、五日游格局的國家AAAA級風景名勝區。把綿山風景名勝區打造成為集介公潔惠候文化、宗教文化、歷史文化、自然文化、人文文化、日月星辰文化、真神舍利文化、周易八卦文化、飲食文化、商品文化、演藝文化、休閑度假文化融為一體的文化名山，并一舉成為我省旅游行業內的一艘巨艦。同時，綿山也是“國家非物質文化遺產——寒食清明節的發源地”，2008年4月在綿山風景區成功舉辦第一屆寒食清明文化節。

2、通過旅游開發實現能源消耗類企業向綠色產業轉換，為改善地方環境和促進地方經濟發展做出了積極的貢獻。實現了企業“回報社會、回報人類、回報自然、匯報國家”的宗旨。并且進一步研究、開發和挖掘綿山旅游文化產品，將文化變為商品。

3、綿山風景名勝區在開發與經營管理中，始終堅持文化和景區的緊密結合，以文化打造景區品牌，將綿山的文化建設作為一項重要工作來抓，一個景區的精髓就在于其深厚的文化底蘊。一個景區沒有了文化的就像一個人失去了靈魂，必將會被激烈的競爭所淘汰。為此，三佳公司從修復、開發綿山的第一天起，便制定了“精品化文化戰略”：通過對綿山歷史文化的挖掘、整理，發揚古老的文化的精髓，在傳承古老建筑精華的同時，把古代的建筑藝術和現代建筑手法巧妙地結合起來，既注重復舊，又有所創新，既有唐宋元明清的文化，又有新時代的烙印。使綿山景區的建筑文化為當今社會和諧文化建設和旅游服務，也為國家和子孫后代留下了寶貴的文化遺產。

4、綿山的修復、開發不僅構建了文化發展的和諧景象，同時在社會、5 經濟建設的發展中，發揮了帶動區域第三產業和社會就業大發展的成效。使“以企業的可持續發展服務于社會的可持續發展”指導思想貫穿到綿山風景區的開發修復和建設中，把堅持“三個優先”：

1、工程用工，優先照顧當地貧困鄉村的剩余勞力；

2、購置沙石、磚瓦等建筑材料，優先考慮就地取材；

3、選聘專業技術人員，優先安排國有、集體企業下崗職工。據粗略統計，綿山附近的11個行政村，在綿山工作的有800余人，從事短途運輸、接送游人和擺攤設點的有200余人，另外還有燒制石灰、磚瓦、開沙、采石、運水等間接為綿山服務的300余人，共約1300余人。開發綿山前，這些村人均收入為500 元，現在上升到3200元，實現了脫貧目標。此外，還累計安排了3000余名農村剩余勞動力和800多名下崗職工。

綿山開發還拉動了建材、運輸、商業的發展，特別是賓館、餐飲等相關產業。每到節假日，介休全市及周邊縣市的賓館、飯店家家爆滿，有效地促進了經濟不足的發展。據統計，受綿山旅游的拉動，僅五年多時間三產投資總額就增加了4.17億元，年均新增營業收入6620萬元，三產從業人員達到6970余人。1995年，介休沒有旅行社，現在發展到十家；星級酒店從當初的3家發展到16家，其它服務設施完善的賓館20家；第三產業從業人員收入也由1995年的每月300元左右翻了4—10倍。在綿山的強力推動下，介休后土廟、秦柏嶺、張壁古堡旅游也發展迅速，餐飲、賓館等服務業強勢增長，推動了城市下崗再就業和農村剩余勞動力的轉移。

同時，綿山景區在對外開放后，為實現回報社會的初衷，實行了當地人進景區可持介休身份證免游覽門票的優惠政策，真正實現了讓利于社會，造福一方百姓的目標。

綿山旅游產業的開發，不僅讓三佳集團實現了從傳統高污染、高能 6 源消耗產業跨越到綠色產業的轉型，而且帶動了方圓百里的第三產業發展和百姓增收致富。省領導曾高度評價 “要借鑒推廣三佳集團開發綿山的成功經驗和做法，引導鼓勵煤炭等資源企業投資發展服務業”。

三、發展循環經濟，實現企業的第二次轉型，向高科技產業發展

1、進入20世紀以來，焦炭產量過剩，焦炭產量大大超過了市場的需求量，焦化企業在競爭中，煤炭企業互相提價，焦炭在銷售中，互相壓價競爭，企業間造成相互殘殺，使焦化企業的利潤空間逐步縮小，最終使這些企業日后將形成倒閉。隨著煤炭資源的逐步減少，國家對能源性產業的限制和管理的逐步加強，焦化企業的生存受到了嚴重的制約，特別是焦炭出口關稅的變化，進一步加強對焦炭生產和出口的限制。并且民營企業在發展中，在做好企業社會責任的同時，所最求的是經濟效益，在沒有利潤和發展潛力的行業繼續生存最終只能滅亡，必須走自己的轉型發展之路是企業進一步發展的關鍵。

在這種情況下，焦化企業很難在進行規模化發展，加上企業間的不道德競爭等因素的影響，只能逐步走向衰退。而有機硅化工產品是多向性化工新材料行業，可以生產10000多種以上的產品，附加值、利潤空間大，市場容量嚴重短缺。

我公司的產品線主要為有機硅單體、有機硅產品深加工和多晶硅及多晶硅深加工，為了保證項目生產原料的供應，搶占了高品位的200萬噸/年產能的硅礦資源和20萬噸/年規模的化學級硅塊冶煉（我公司現已經占有100平方公里的硅礦資源，該資源是目前世界上儲量最大、品味最高的礦區，其原礦硅含量達到2個9以上）。憑借自身的優勢和產業的鏈條式發展，實現有機硅與多晶硅的橫向發展和有機硅深加工、多晶硅深加工的縱向深入，形成豐富而且完善的產品鏈。增強了企業的抗風險能力，增加了企業的利潤空間。

中國化工信息中心專家傅積賚的話說：只有那些在甲基氯硅烷的成本、中間體質量和下游產品開發和市場服務體系建設方面表現突出，能連續不斷推出高附加值新產品的企業才能具有較強的抗風險能力；大力發展有機硅下游產品，特別是精細化學產品提到應有高度，這才是立廠之本。

我公司在有機硅單體的生產規劃上，與國家有機硅工程技術中心、中國社會科學研究院化學所等科研院所合作；和杭州大學、武漢大學、陜西工業大學、山東大學建立聯系；并參加了中國第十三屆和第十四屆有機硅學術交流會；在北京成立了有資深專家和技術人員組成專業技術委員會，專門負責企業的硅化工產業發展、產品設計和市場調研、開拓；和國家化工協會等部門建立了合作關系；通過我公司專家的潛心研究，擁有有機硅生產核心技術的自主知識產權的有機硅硫化床反應器的發明專利和實用新型專利。我公司的硅化工產業，不僅是要“吃干榨盡”，變廢為寶，而且對有機硅中間體進行進一步的加工，形成直接面對用戶的硅油、硅橡膠、硅烷偶聯劑和硅樹脂等系列化的深加工產品，提升企業的效益和利潤，增強了企業的競爭力。通過與科研院所的合作，將新產品產業化，形成產學研合作的局面，加速我國有機硅深加工發展的速度，改變有機硅深加工產品種類單調的現狀，極大的促進我國有機硅行業的健康發展。

2、有機硅做為一種性能優異且獨特的功能性化工新型材料，又是技術密集、資本密集、高附加值的產業。有機硅產品問世以來，尤其是近20年來，全球有機硅產業始終保持高于GDP數倍的速度增長。有機硅贏得了工業催化劑和工業維生素的雙重美譽。有機硅也得以在短短的幾十年內廣泛滲透到醫藥工程（藥劑緩釋片、人造心臟瓣膜、人造肺、人造耳鼓等人造器官、輸液管、潤滑劑、透視時消泡、抗生 8 素生產）；航天航空（機艙門窗密封、飛機油箱襯里、防水涂層、太陽能電池填充、密封墊圈、防劃涂層、阻燃涂料、航空潤滑油、阻尼減震、儀表保護）；化學工業（材料粘結、管道、設備密封、藥劑緩釋片、稀有氣體分離應用、耐熱涂料、耐候涂料、耐化學涂料、合成樹脂聚合助劑、頭發、皮膚等個人護理用品、石油開采、合成橡膠乳化聚合的消泡、金屬、非金屬、粉體材料表面處理、增粘處理、玻璃鋼等復合材料生產、染料生產）；電子電器工業（半導體元件節點涂料、電子元件保護用灌封料及涂料、電氣粘接密封、光導纖維涂層、鍵盤保護膜、電氣絕緣、阻燃橡膠制品、各種電線、導電橡膠開關、插塞、EMT屏蔽墊片、硅橡膠絕緣子 H級、F級絕緣材料，、電阻保護涂料、電容器油，緩沖油、IC的散熱、聚乙烯電線的芯線處理、陶瓷劑端子的處理）；交通行業（窗玻璃的粘結和密封、電子元件的保護灌封和涂料，就地成型墊圈，汽車油箱襯里，軟管接頭，高速公路接縫密封 高壓及抵押電線、封件各種耐熱墊圈、電氣用品的防濕、絕緣、工作部的潤滑、船舶機器的防爆密封 鑄造的脫模、防止飛機、汽車的擋風玻璃表面結冰現象，子午線輪胎的生產）；建筑工業（墻接縫密封、窗戶玻璃接縫密封、雙層玻璃接縫密封、瓷磚及衛生陶器的接縫密封、屋根、壁面及屋頂的防水涂層、土木用密封涂層、耐候涂料、隔熱材料的疏水處理、硅化密封毛條、混凝土金屬框的脫模、混凝土及灰漿的疏水、用作環氧、聚氨酯、氯丁橡膠等粘接劑和密封劑的增粘劑）；塑料橡膠加工（制模材料和各種滾筒、軋花滾筒、塑料表面保護涂層、膠粘劑、耐熱及耐藥品涂料、脫模劑、聚合助劑、結構控制劑、塑料制品的潤滑、橡膠成型品的潤滑、食品包裝容器脫模、表面保護劑）；涂料（耐熱、耐候涂料的漆料，有機硅改性用中間體、脫模涂料的漆料防粘涂料加工的消泡、涂料配合物的消泡、涂料添加劑，增加涂料的附著能力）；紡織工業（運 9 動服防滑、疏水劑、柔軟整理劑原料、縫制線的潤滑、高溫染色機的潤滑、柔軟整理劑、纖維滑爽劑、熔融紡絲管頭、染色加工時的消泡、紙張防粘處理、干燥機的潤滑、隔離紙、印刷網的脫模、造紙時的消泡、耐水紙的處理）；食品行業（紙杯、紙飯盒、紙袋涂層、奶嘴、高壓鍋墊圈、模具保護、面包、蛋糕、餅干等食品脫模、食品消泡）等國民經濟的各個領域，有機硅材料現在和未來的社會需要生產出具有省能源、少資源、無公害，具有高安全性、高可靠性、多功能、多形態、高性能、高功能和復合化的新型材料，有機硅材料的半無機高分子結構特點使它成為可以滿足上述要求的特種高分子材料，更重要的是有機硅材料優異的性能和特殊的結構可幫助許多行業尋找到對能源資源消耗更小、效率更高、排放更少的替代方法或改進方案，這對于建設節約型社會和實現可持續發展的意義更大。

2005年公司董事長閻吉英先生在北京考察期間，了解到了有機硅單體及深加工項目，并進一步通過中國化工協會進行深入了解了項目的相關情況，決定改變原決定的項目，上馬有機硅單體及配套的深加工項目。決定后派人外出四川、江蘇、浙江、陜西等省進行全面的考察和市場調研，在此同時，為了從源頭抓起，又派人在當地、陜西、內蒙古等地考察硅礦資源，取樣化驗。

2006年2月委托華陸研究院完成了6萬噸/年有機硅單體及配套的深加工項目的可行性研究報告書，并委托該院對該項目進行全面的設計。于2007年1月開工建設。開始了集團公司的再一次在轉型中快速向高科技化工產業發展。

自2000年來，全球硅氧烷市場消費保持在平均7％左右的增長率，硅單體產量430萬噸/年。2006年，全球人均有機硅產品消費為0.34kg/人〃年，美洲地區人均有機硅產品消費額為1.02kg/人〃年，10 歐洲人均有機硅消費額為1.0kg/人〃年。根據預測，到2013年，發達地區人均有機硅產品消費額將達到1.54 kg/人〃年。

我國有機硅產品在國內的應用普及率尚較低。2006年中國人均有機硅消費額只有0.17kg/人〃年，中國有機硅產品人均消費額是全球平均水平的1/2，發達國家的1/6。這表明，國內有機硅產業具有廣闊的增長空間。

國內有機硅市場容量增長很快，但國內產能始終跟不上市場消費的增長速度，多年來國內有機硅產品缺口始終很大。隨著近年來國民經濟的快速增長和工業技術水平的大幅度提高，對有機硅材料產生更大的需求，應用領域也不斷擴大，按照現有消費增長趨勢預測，到2010年國內有機硅單體的需求量將超過260萬噸，而國內現有的生產能力和建設速度，僅能生產100萬噸左右，市場缺口將達到160萬噸以上。

有機硅系列產品有1萬余種，目前已經開發的7000多種，市場上實際供應的有5000多種，而我國的有機硅產品僅僅有1000種，市場上實際流通的僅有500中，有機硅產品的應用市場前景十分廣闊，市場空間及其巨大。

有機硅產業的具有高附加值的是有機硅深加工產品，具有極大的立體空間。全球有機硅巨頭的業務利潤大部分來自單體開發出的各類有機硅下游產品。有機硅產品品種多、批量小，是智力密集型、資本密集型產業，目前，我國真正需要的是有機硅深加工產品，將原有體系下的各種硅橡膠、硅油、硅樹脂、硅烷偶聯劑制品推向市場，同時加大研發力度，圍繞下游相關市場最新需要，開發出適應客戶需要、附加值更高的產品和制品，高品質、高附加值的有機硅產品將有效的轉化有機硅單體及中間體的銷售風險，提高企業的市場競爭能力。

3、多晶硅材料作為制造集成電路硅襯底、太陽能電池等產品的 11 主要原料，是發展信息產業和新能源產業的重要基石。太陽能光伏產業成為世界上發展最快的高新技術產業之一，過去10年的年均增長速度達到39%，并呈現加速增長的態勢。多晶硅材料嚴重供不應求，價格還將進一步上漲。中國急需建設一個或多個大型的多晶硅生產廠，以緩解國內多晶硅原料需求供給嚴重不足的問題，并為我國太陽能光伏產業和電子產業的健康蓬勃發展提供必要的基礎保證。

多晶硅是一種在電子工業、太陽能光伏產業中應用廣泛的基礎材料，此前并不為人們所熟知，在能源危機所引發的替代能源開發熱潮下，由于太陽能電池廠商相繼擴產及新加入者產能持續開出，多晶硅需求大規模增長，在全球范圍內引發了貨源的嚴重短缺。

現有裝置均飽和生產，仍難以滿足市場需求，其價格持續攀升，屢創新高，目前已經突破了500美元/kg的歷史高位，打開了新的上漲空間，高漲的價格使生產商獲利豐厚。

不論采取何種方法，在源頭上均需消耗大量工業硅，對同樣以工業硅為原料的有機硅行業也有巨大的潛在影響，多晶硅對有機硅可能的負面影響主要體現在對原料的爭奪上

多晶硅項目不僅促進國內半導體產業和光伏產業的發展，也是對公司產品線的有利補充，通過多晶硅項目消化有機硅單體項目副產硅微粉和廢觸體，而多晶硅項目副產的SiCl4也可以通過深加工項目的氣相法白碳黑裝置消化，解決了多晶硅生產中副產物處理的老大難問題。

多晶硅經過區熔或拉制，得到電子級單晶硅，另外副產太陽能級多晶硅，將電子級單晶硅切片后，就得到了半導體行業所需的切片原料，將太陽能級單晶硅鑄錠后，切割成為太陽能電池片，經過組裝后得到太陽能電池。

四、為了實現企業的集團化規模化發展，提高企業的市場競爭能力，制定硅化工產業的總體發展規劃，發展路線為：

第一階段：到 2008年

1、完成年產6萬噸有機硅單體及配套的深加工項目，2008年12月底投產； 2、100萬噸硅礦資源和10萬噸/年化學級硅塊冶煉生產項目（國內最大產能），已經全面開工建設；（我公司現已經占有100平方公里的硅礦資源，該資源是目前世界上儲量最大、品味最高的礦區，其原礦硅含量達到2個9以上。）

第二階段：到2010-2011年

1、完成有機硅單體二期工程，生產規模為年產20萬噸，配套相應的深加工產品（項目可研報告已經編制完成）；

2、完成3000噸/年多晶硅項目及向配套的2700噸/年深加工產品（半導體及硅切片、太陽能級切片及太陽能光伏工程）（項目可研報告已編制完成）；

3、硅礦的產量達到200萬噸，化學級硅塊冶煉規模達到20萬噸。第三階段：2011年—2015年

1、再完成20萬噸有機硅單體及配套的深加工產品項目，使有機硅單體的總生產規模達到48萬噸/年，深加工產品規模達到36萬噸；

2、再完成二期3000噸/年多晶硅項目及向配套的2700噸/年深加工產品（半導體及硅切片、太陽能級切片及太陽能光伏工程）；

第四階段：到2020年

到2020年，再完成6000噸多晶硅項目和5400噸/年深加工產品項目，使多晶硅產能達到12000噸/年，配套的深加工產品達到10800噸/年。

中國經濟技術研究咨詢有限公司組織的“山西三佳集團經營發展模式學術研討會”這樣評價，“三佳集團的技術創新、結構創新，是企業的可持續發展服務于社會的可持續發展。”三佳集團董事長閻吉英如是說：“之所以選中有機硅項目，關鍵在于這樣的高科技項目科技含量高，附加值高，具有廣闊的市場前景。現在市場化過程加快了，促進能源行業的增長方式與發展模式必須重新調整，只有加快技術創新、結構創新，向高科技項目進軍，企業才能實現可持續發展的目標。”轉變理念，兩個創新，全面落實科學的發展觀，實現企業產業的完全轉型，在創新和轉型中，實現企業的規模化拓展。

三佳集團持之以恒地堅持科技創新的發展之路，給我們提供了幾點啟示：三佳集團積極尋找產業突破的利潤增長點，將可持續發展定位于“綠色GDP”,符合可持續發展的發展觀；三佳集團科學地解決了能源的有限性與發展的無限性之間的矛盾，變“黑”為“綠”，符合國家能源戰略的長期規劃，三佳集團研制的清潔型熱回收熱電聯產煉焦技術完全避免了大機焦污染排放彈性過大的弊端，代表了煉焦技術的發展趨勢；三佳集團以增加第三產業比重、發展旅游業的方式來優化公司的產業結構，符合循環經濟發展的客觀規律；三佳集團以科技為先導，轉向高科技的硅化工產業，既完全符合國家和山西省的產業政策，又實現了企業的完全轉型，使企業在轉型中實現了企業的可持續發展之路，真正實現以企業的可持續發展服務于社會的可持續發展。

山西三佳集團公司 二〇〇八年十一月二十三日

第四篇：在困境中求發展

在困境中求發展

——秦州區平南中學校長述職報告

尊敬的各位領導：

大家好！

過去的2010年，在各級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體師生的共同努力下，在社會各界力量的支持下，學校的各項工作得以順利開展。我們和舟共濟，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，堅持貫徹落實科學發展觀，全面推進素質教育，狠抓教育教學常規管理，認真開展校本研修，強化校務公開和民主建設，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得很大發展。作為學校負責人，我站在責任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受著奮進的歡樂，現將一年來的工作情況總結匯報如下：

一、加強自身修養

1、加強學習。我認真學習科學發展觀，學習黨的方針政策，學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和十七屆五中全會精神，學習教育教學管理以及新課程理論，用科學發展的理念指導自己的工作。

2、愛崗敬業，轉變觀念，忠于職守，樂于奉獻，牢固樹立為廣大師生服務的思想，真正把學校管理轉化成為師生服務，構建和諧校園。

3、廉潔自律，民主治校。作為學校的主要領導，在工作中始終堅持大事講原則，小事講方法的工作態度，堅持黨支部監督下的校長負責制，凡屬學校的重大事項及干部人事等均由集體討論，民主決策后實施。

二、加強兩支隊伍建設

1、班子建設

領導班子是學校的核心，只有一個好的班子,才能領導出一個好的集體。嚴格領導干部的管理，推行領導干部崗位責任制，使學校的大小事務，事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式。完善班子決策程序，重大問題堅持“民主討論，集體決策，分工負責，協調配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決，在班子組織建設上，我們特別強調每個班子成員要加強學習，提高自身思想素質和管理能力。提高了領導班子的辦事效率，一個團結協作，共謀發展，同心同德，廉潔高效的領導集體基本形成。

2、教師隊伍建設

教師是學校的第一資源，建設一支高素質的教師隊伍是學校持續發展的關鍵，加強教師隊伍建設也就成了學校工作的重點。加強師德，師德高尚，業務精良是我們對教師的要求，也是教師的發展方向，學校緊緊圍繞中小學教師職業道德規范，通過政治學習、大張旗鼓地表彰獎勵先進典型等方式不斷加強教師的職業道德建設。愛崗敬業、服務學生、奉獻教育已成為我校教師的主旋律。

三、抓好學校重點工作(一)發展為先

1、狠抓高考

堅持質量是學校的生命線，作為獨立高中，高考又是重中之重。2010年高考，經過高三級全體師生一年的拼搏，我校終于實現高考人數恢復性增長的目標，上線人數突破30人。這一成績得到上級領導的肯定，秦州區區委、區政府授予學校“高考質量進步獎”；教育局在“區園丁”和“區高考先進個人”名額分配中給予傾斜，鎮政府也對高考成績優秀的教師加大了獎勵力度。

為了在2011年高考中取得優異的成績，學校繼續發揚“領導苦抓，教師苦教，學生苦學”的三苦精神，樹立質量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成教體局分配的高考任務。

在高考苗子的培養上，面對我校生源不足，學生基礎較差的現狀，我們揚長避短，發揮專業生的優勢，從高一起就注重培養專業生，做到早發現，早培養，早成才。在補習生的招生上，我們制定了可行的政策，吸引高分段補習生來我校補習。

2、恢復初中招生

在社會發展城市化加快的進程中，農村孩子轉到城市上學成了一種趨勢，加之教育調整布局中“高中城市化”的要求，我們這所農村獨立高中招生困難，辦學舉步維艱，為了學校的長遠發展，學校多次申請恢復初中招生，局領導審時度勢，在本學期初批準了學校的申請，我校今年秋季招收了七年級學生，現有兩個教學班，這為學校的招生和長遠發展奠定了基礎。

（二）德育為首

教育的目的是培養人，德育工作在整個教育、教學工作中的占有重要地位。學校一直把德育工作放在學校工作的首位，以培養學生良好的習慣作為德育工作的重點，加強德育工作的針對性和實效性。

1、開展德育主題教育 學校結合學生的實際情況，積極開展各種形式的德育主題活動。開學初政教處對高一和七年級新生進行了綜合的入學教育活動，規范學生行為。每周一的升旗儀式上，學生在國旗下演講、值周教師總結上周工作、領導安排本周工作，這已成為對全校師生進行愛國主義教育、思想品德教育的重要組成部分。每班每周召開主題班會，進行安全知識、文明禮貌、環境保護、革命傳統、國防、愛國主義、誠信等方面的教育、培養學生的良好習慣和品質。第四周舉行了一次法制報告會，讓學生知法懂法，用法律維護自己的權益，不做違法亂紀的事。第八周舉行秋季隊列體操比賽，體育競技培養了師生的集體意識，成了德育教育的大課堂。在第十五周召開了班主任經驗交流會，班主任就自己帶班體會進行交流，相互溝通，豐富了帶班經驗。

2、檢查到位、注重落實

學生良好習慣的形成靠教師的監督矯正，學校要求班主任每天必須做到，早操前半小時到、早操到、課間操到、下午自習到、晚自習到，并由政教處點名，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。將班會教育落到實處，政教處針對各班的具體情況，對每次的班會都確定了具體的主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果。加大班主任工作考核力度，根據一學期對班級的紀律、學習、衛生等綜合評定，在此基礎上評出每學期的優秀班集體，評出優秀班主任。加強了衛生督查工作，除了日常值周檢查、周二衛生大檢查之外，我們還加強考試、節假日等時間段的衛生工作，凈化校園環境。在每周一的升旗儀式上，由值周教師總結上周工作，并根據一周的檢查，評出衛生和紀律流動紅旗優勝班級，當場頒發流動紅旗。

（三）質量為要

質量靠過程的管理設施，過程中最重要的就是教學常規，它是實現教學目標、教學過程、教學方法的載體，是教學活動順利開展不可缺少的條件，是教學質量提高的根本和源泉。

1、常規教育教學常抓不懈，為了保證教育教學工作順暢有序，重點把好“六個關口”：

一是計劃關。學期開始，教務處抓好各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性、有序性。

二是備課關。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當。每周星期五由教研組長檢查教師教案，根據檢查結果評出優秀教案，給予獎勵。

三是上課關，實行候課制，不拖堂、不提前下課，每節課要做到：目的明，知識新，信息多，設計精，方法活，效果佳。講課時要做到：講對——保證教學科學性；講清——概念清、主次分明、重點突出、邏輯性強；講到——有適合學生的課堂密度、難度；講懂——由淺入深，給學生以扎實的基礎知識；講活——以學生為主體，教會學習方法。

四是作業批改關。采取不定期抽查和定期檢查相結合，本學期每科作業每周檢查作業一次，查批閱的質和量，是否及時，是否規范，是否準確，批閱率、收交率等。督促班干部填好班級作業情況調查表，及時了解和掌握批閱和完成作業情況。考慮到學生基礎差，要求教師重雙基、降難度，課本習題要求必須按順序逐題完成。

五是聽課關。學校安排聽課、教研組聽課、領導隨堂聽課、教師之間聽課。所有聽課必須組織評課，由教研組長負責認真評，說問題，談缺點。剛參加工作的教師，帶課節數不夠8節的，必須聽課，聽課節數和帶課節數的和一定要達到8節，任課教師每學期必須聽課達到17節。

六是考試關。本學期七年級和高二級舉行期中期末兩次考試，高一級實行模塊考試制度，高三級實行月考制度。每次考完后科任教師要寫出階段教學工作的分析與總結，召開班級成績分析會、級組成績分析會、學校成績分析會。學校分析完后，對成績有問題教師采取跟蹤聽課、找原因、促提高。

2、開展走進新課程的教研活動

工作中本著教育科研工作“源于教學，服務教學”的原則，針對教師提出的教學中存在的各種問題和困惑，組織教師展開研究、討論并提出解決問題的方法、對策。

本學期，重點召開題為“走進高中新課改和落實課堂教學的有效性”的教育教學研討會。在上學期，學校就安排教研組組織教師學習新課程理念，暑假高一級任課教師參加了國家級培訓，本學期學校又組織兩次新課程校本教研活動，舉行了高一新課程觀摩課、示范課，制定了平南中學學科學分認定評價方案，參加區教研室和市教研室組織的高中聯片教研活動，組織英語教師在市一中聆聽了關于新課程的講座，讓教師走進新課程，學習新理念，運用新教法。

3、鼓勵骨干教師不斷學習要求每一位骨干教師必須不斷的學習、充實和完善自己，樹立終身學習的觀念。為了進一步提高他們的教育教學能力，學校創造條件，開展多層次、多形式系列培訓活動，開展對骨干教師的培訓工作。

（四）和諧為本

1、做好創先爭優工作

校黨支部開展了“創建學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動，全面提升黨員干部、教師的政治素質、知識水平、業務能力。采取集中學習與自學相結合、全面學習與重點學習相結合的方式。印發《中國共產黨黨章》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《義務教育法》《教師法》等相關理論培訓材料，加強政治理論學習，時刻保持先進性。加強了認真落實黨建工作目標管理責任制，把支部班子建設、“三會一課”、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費、黨建園地等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模范作用。

2、加強安全的防范工作

做到檢查到位，責任到人，利用各種會議對師生進行安全教育。把本學期開學第一周定為校園安全隱患排查，安全教育周。第六周開展了校園及周邊環境綜合治理，第十三周進行安全演練。針對校外王坡窯住校生，以政教處為主的安全檢查組聯合平南派出所民警，對學生用電、用煤氣情況進行了檢查，消除了安全隱患。針對校內住校生，每晚分管領導帶領值周教師對學生出勤、宿舍的用電進行安全檢查。宿舍管理員負責對校內住宿同學實行24小時不間斷檢查。學校安排了值周領導和 值周班主任每晚值班，督查校內住校生的安全。學校制定了放學護送學生值周表，由政教處負責組織年輕教師每天堅持護送工作，從未間斷，有效地確保了學生出行安全。學校安全領導小組，定期不定期的對校園進行檢查，排除安全隱患，尤其加大節假日期間的安全檢查力度，一年來學校沒有發生任何安全責任事故。

3、營造和諧發展的氛圍

關心愛護教職工，工作中注重暖心激勵工作，重視情感投入，對教職工真心實意的尊重、滿腔熱情地關心，在平時的工作中注重聽取教職工的意見和建議。尤其是在今年的高考獎勵中，面對獎勵資金大、學校經費短缺的局面，為了調動教師的積極性，壓縮其它經費開支，多方籌集資金，兌現了教師獎勵資金。第五周舉行了校級教職工籃球比賽，挑選出優秀運動員參加教體局組織的籃球賽，獲得了男子區級第二名的好成績，極大豐富教職工生活。

平時多了解教職工的工作和生活需求并在工作中進行及時的調整，做到能解決的及時解決，不能解決的給予解釋，堅持教職工生病住院的學校慰問探望，使教職工感受到學校大家庭的溫暖，增強了教職工們主人翁的意識，提高了教職工們的工作積極性和主動性，也使干群關系更加融洽。

4、搞好后勤保障工作

本學期，學校努力改善教職工生活條件，辦好教師學生食堂，改善師生住宿條件，新修建一個水塔，新設幾處用水點，為師生用水提供便利。利用有限的資金改變校容校貌，硬化2個籃球場地，更換2幅籃球 板，維修學校大門，美化了學校環境。

四．存在的問題及今后的設想

1、學生生源不夠穩定，基礎較差，教學質量提高有難度。

2、學生大多為留守孩子，家庭教育跟不上學校教育。

3、學校經費不足，制約著學校的發展，尤其是新課程的實施。回顧過去，風雨兼程，展望未來，任重而道遠。在農村中學生源減少，發展面對困境的情況下，平南中學將全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，以培養自主發展的學生為著眼點，以成就專業出色的教師為著力點，全面推進素質教育，努力構建和諧發展的校園，走出一條德育為首樹形象，質量立校求發展、管理創新促效益、教研相長出特色的辦學之路。學校正以團結主動的精神，朝著把學校辦成一所師資隊伍優化、教改縱深發展、管理規范科學、校舍布局合理、校園綠化美化、校風優良向上、高初中均衡發展的農村完全中學的目標邁進。

各位領導，各位同志，以上是我一年工作的回顧，如有不妥之處，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。

第五篇：在科研中求發展 在發展中強科研

在科研中求發展 在發展中強科研

————高陽小學教育科研匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好！

近年來我校始終長抓教育科研，運用科學方法，按照科學程序探索教育的普遍規律，發現新的認識，堅持做一項實用、有效的科研工作——不斷地實踐反思，并取得了良好的效果。

一）完善管理機制，為教科研工作保駕護航

為切實提高教科研工作水平，堅持教科研為學校管理服務、為學校發展服務的宗旨，真正實施“科研興校”、“科研強師”、“科研提質”的戰略，全面提高學校教育質量，我校重點抓好四落實：組織落實、制度落實、課題落實、獎勵落實。

1、組織落實。在教育科研管理上我們主要采用了分層負責制的管理辦法：以校長為組長的教育科研領導小組，負責定向；以教科室主任為主的教科室指導教科研工作，負責定標；以各課題組組長為主的課題組具體落實教科研工作，負責定位。

2、制度落實。為鼓勵廣大教師積極參加教育科學研究，學校制訂了《高陽小學教科研工作“六制”措施》、《高陽小學教師教育科研獎懲條例》等規章制度，給予教科研工作政策傾斜。制度的實施極大地調動了全校教師開展教育科研工作的積極性，提高了教師們的科研水平和專業素養，為培養一支能寫（論文）、能編（教材）、能研（承擔課題）、能講（開講座、評課）、能上（示范課）的科研型、學者型教師隊伍奠定了基礎。

3、課題落實。規范課題管理，可以促進教育教學質量的提高。在具體工作中，我校以科學規范的管理為保證，以提高教育教學質量為目標，狠抓各項課題的管理，使課題真正落到實處，為學校教育教學改革提供了成功經驗和理論支撐。我校的課題《改變學生被動學習狀況，倡導自主、合作、探究學習方式的研究》經過三年研究，已于去年十月份順利結題，并受到了結題組專家的好評。為了進一步加大教科研的力度，我校又申報了省級課題《小學數學新課程有效課堂評價的實驗與研究》，探討有效教學策略，努力提高教學水平，提高學生的學習效率。

4、獎勵落實。學校鼓勵教師積極參與科研活動，把教育科研與教師的目標考核結合起來，同時把科研能力和科研績效作為評先表模、評優晉級的重要內容，并根據教師在教科研活動中所取得的成果給予相應的獎勵。我校每年在這方面的投入達到15000元左右。

二）加強隊伍建設，提升教科研工作實效

1、構建平臺，提升能力。

（1）加強對理論學習的指導，進一步提高廣大教師的理論素養和水平。一年來，我們 采用集中學習與個人自學相結合，并充分利用現代教育媒體組織教師學習一些與學校研究課題相關的現代教育理論和課改前沿理論，促進教師更深入地把握課程改革的內涵；還組織教師開展讀好書活動，要求每位教師每學期至少精讀三本好書，并做好相關理論摘錄，每期必須寫好至少10000字的學習心得；同時鼓勵教師上網閱覽，及時了解教育科研的新動態；學校每年還征訂多種教學理論書籍和刊物，以豐富廣大教師教學理論知識。

（2）做好信息的收集和傳播工作。教科室時刻關注教育教學動態，收集先進的教育理論文章，通過校園網為廣大教師提供學習資源，從而促進教育教學觀念的更新，提高教師的教科研水平。

（3）持之以恒地抓好校本培訓。通過“走出去，請進來”等方法，加強業務培訓。一是邀請有關教科研專家來校作專題講座，近年來，我們先后多次邀請了教科所周保英書記等多位專家領導來校作報告；二是努力創設機會，讓更多的青年教師走出去，擴大眼界，通過學習把更多的先進理念、教學方法、研究成果帶回來，加以融合、內化、吸收，使全體教師的教科研水平普遍得到了提高。學校規定每位教師每年必須到縣級以上地方學習、培訓一次，并逐一安排。我校每學年投入約25000元用于教師培訓和外出學習，培訓面達到100℅；三是加強校際間的交流與研討。我校除了與市實驗小學結為協作體，還與縣內官當小學、李市小學、沈集小學結成小學教學課程改革協作體，通過教學交流、觀摩實踐、主題講座，有力地提高了我校教師的科研水平。

2、教育科研，人人有責。

我校提出了“人人有課題，個個會研究”的口號，號召全體教師都來爭當科研型教師，爭做本土教育家。讓每一位教師根據自己的教育教學實際，圍繞主課題，確定好自己的研究專題，并制訂好研究計劃，做到年初制定個人研究方案，年終寫好個人小結，各青年教師都要通過實驗課、論文等形式來體現自己的研究成果。

3、領導帶頭，率先垂范。上自校長，下至科室長，都有自己負責的課題，并擔任主持人或研究組組長，親自參與課題研究方案的制訂、課題研究的操作實施以及階段小結、論文撰寫等各項工作。校領導的率先垂范，極大地帶動和促進了教科研工作的開展。

三）以課題研究為突破口，深化教育教學改革

1、在課題承擔者中開展“五個一”活動：①期初制訂好一份課題研究階段性計劃；②每月參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況；③每學期填寫一份“課題研究手冊”，及時記錄好實驗中的成敗得失；④課題組成員每月圍繞承擔的課題上好至少一節研究課；⑤期末寫好課題階段性總結和論文，并積極向各級刊物投稿。

2、創建實踐平臺，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念。我們以課堂為平臺精心組織課堂教學，積極開展主題式校本教研。通過教師全員實踐課、新教師的幫帶課、骨干教師展示課、課改專題研究課等課堂實踐來提高教師新課程實踐水平。在校內開展“同 上一節課”、“同說一節課”、“骨干教師與老師對話”等多種教科研活動，拓寬教師成長的路徑。學校不斷完善科研組的建設與評價，扎實開展“先進科研組”創建活動，形成自身的教科研特色。

四）注重資料積累，積極推廣教科研成果

在強化課題過程管理的同時，努力做好課題已取得成果的推廣工作。由教科室牽頭，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。在研究中，各教師均能積極撰寫好課題研究階段性報告、活動方案、個案分析、研究論文。同時及時做好教科研成果的發現、總結、推廣工作。一年來，學校先后被授予市級教育科研先進學校、縣校本教研先進學校、教育教學質量先進單位等多項榮譽稱號；兩名課題負責人分別被評為沙洋縣“十佳教學能手”和先進教師；課題研究成果有6次受到上級課題組表彰；200多篇教學論文、教學設計、教學案例等分別獲國家、省、市獎項；8人參加省、市、縣優質課競賽獲獎，其中范士春老師科學課《果實的形成》、徐小茵老師的數學課《看一看 擺一擺》獲省級優質課競賽一等獎；輔導學生參賽獲獎128人次。

“在科研中求發展，在發展中強科研”是立校、興校、強校的硬道理。我們將義無反顧、持之以恒、腳踏實地的高舉科研大旗，奏響科研旋律，讓學校充滿活力，讓師生共同成長。