第一篇：培訓效果調查

四川久遠新方向智能科技有限公司

培訓效果調查表—職業化的職業人

學員姓名：09年9月14日

一、對此次培訓的認識與評價

1．對本次培訓的時間安排是否滿意？（）A太長B太短 C合適 建議：

2．您對教學內容的評價（）A很好B一般C陳舊，缺乏新意 建議：

3．您對授課方式的評價（）A很好B一般C較差 建議：

4．如下專題講座對您的工作具有積極作用的順序依次為（對以下選項進行排序）

A職業化的職業人

B企業價值與個人價值

C團隊執行力

5．您認為4題所列3項專題講座哪些講授得比較好（可多選）（）

二．意見和建議

6．您還想參加哪些方面的培訓，希望獲得哪些方面的知識和幫助？（可多選）

（）

A職業心態 B職業規劃C相關工作技能

D公司介紹E更多（手寫添加）

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7.通過這次培訓，您的心得體會是什么？計劃將要怎么做？

8．其他方面的建議和意見：

第二篇：培訓效果評估調查

新員工培訓效果評估調查表

新員工崗前培訓，是公司針對新進員工做的一項培訓，為了讓此項培訓更具有針對性，特展開此次調查。請各位新員工，根據培訓的課程及其自身的實際效果，對培訓效果的問卷認真、如實地進行回答。人力資源部將根據培訓效果調查表的反饋，合理調整培訓內容，使得新員工培訓能夠獲得最大的實際效益。

姓名：

1、你對新員工崗前培訓的總體滿意程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

2、你對培訓期間，人事資源部后勤安排的滿意程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

3、你認為此次培訓課程的時間安排頻率是否合適：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

4、結合你的崗位，你認為新員工培訓課程安排的合理程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

5、你認為最有效的培訓方式是什么，請從大到小依次排列：①集中授課②戶外拓展③觀摩學習④培訓游戲

⑤案例分析（座談研討）⑥引導式自學（課題、報告）

6、你認為自己最需要的培訓課程是：（可選3～5項）

□公司管理規章制度□企業管理知識□公司發展前景及產品介紹 □與崗位相關的專業技術知識□員工日常行為規范□員工職業道德 □企業文化□安全生產知識□職業生涯規劃□禮儀與溝通技巧

7、你對授課老師的整體評價：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

8、達到預期培訓目標的程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

9、你在本次培訓中最大的收獲是：

□了解了公司管理規章制度□了解了企業管理知識

□了解了公司發展前景及產品介紹□了解了安全生產知識

□學到了與崗位相關的專業技術知識□了解了企業文化

□知道了員工日常行為規范□知道了員工職業道德

□制訂了自己職業生涯規劃□掌握了禮儀與溝通技巧

□提高了愛崗敬業、艱苦創業、勤奮工作的積極性和創造性

□樹立了正確的職業理念和良好的職業心態□感覺沒什么收獲

10、你認為本次培訓課程有哪些地方需要改進：

□課程時間排配不合理

□課程內容排配不合理，相關知識不系統

□課程內容應切合實際，便于在工作中應用

□課程內容應深度適中，易于理解

第三篇：培訓效果調查問卷

培

訓

效

果

調

查

問

卷

課程項目

學員姓名

培訓方式

培訓師

對老師的評價

老師敬業程度

□優

□良

□一般

□劣

授課水平

□優

□良

□一般

□劣

講授方式

□十分生動

□生動

□一般

□不生動

聯系實際

□聯系緊密

□有些聯系

□無聯系

老師對學員的要求

□非常嚴格

□嚴格

□不嚴格

對教材（課件）的評價

教材適用性

□非常適用

□基本適用

□不適用

教材難度

□較難

□適中

□較簡單

教材邏輯性

□合理

□適中

□不合理

對組織培訓者的評價

培訓內容

□優

□良

□一般

□劣

培訓方式

□優

□良

□一般

□劣

培訓時間

□太長

□適合□不足

培訓設施

□優

□良

□一般

□劣

培訓收獲

□較大

□一般

□較少

□無

建議

第四篇：培訓效果評估調查問卷

中層干部管理知識培訓效果評估調查問卷

1、您對本次培訓在課程方面的總體規劃與設計是否滿意？ 很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

2、您對培訓前后所發放的講義及有關資料的全面性、實用性是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

3、您對培訓組織者所提供的服務是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

4、您對培訓講師的表現是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

5、您認為所講授內容是否滿足了您的學習需求？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

6、您對培訓內容的創新性是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

7、培訓內容回到工作崗位后的可利用情況？

很多〇多〇比較多〇一般〇少〇

8、您對培訓的建議：

第五篇：國培教師培訓效果調查

重慶市三峽庫區、民族地區留守兒童骨干班主任培訓效果調查問卷

尊敬的老師：

您好!首先對您在教師崗位上辛勤勞動表示真誠的敬意。

“國培計劃”是提升優秀骨干教師專業化水平、教育教學能力的重大舉措，是推進基礎教育改革和教師培訓的重要環節。而確保“國培計劃”的質量，使其真正地實現預設的目標和期待的作用，是每個“國培計劃”項目承辦機構和每個參與者需嚴肅對待的課題。作為參加培訓的骨干班主任，您的觀點、建議對于提升承辦機構的培訓質量，確保班主任培訓的科學性、實效性、針對性，都有著重要的意義。本問卷以不記名的方式進行，調查的結果只用于數據統計分析，不涉及對任何學校和個人的評價。請您如實填寫!非常感謝!請您在每題括號后填寫您的選項，題后標明可多選的即可多選，其余為單選。

一、基本信息

1、性別（B）

A.男B 女

2、年齡（E）

A20-25歲B25-30歲C31-35歲D36-40歲E41-45歲F46-50歲

3、任教時初始學歷(A)

A中專或高中B大專C大學本科D研究生

4、現在學歷(B)

A中專或高中B大專C大學本科D研究生

5、教齡(F)

A5 年以下B6-10年C11-15年D16-20 年E21-25年F25年以上

6、職稱(B)

A小學中級B小學高級C中學初級

D中學中級E中學高級F中學特級

7、所在學校的地區(B)

A縣鎮B農村

8、所在學校類型(A)

A小學B初中

9、每周教學時數(C)

A 1-5 節課B 6-10 節課C 11-15節課D 16-20 節E 21-25 節F 26 節課以上

10、您的職務(B)

A年級組長B學科組長C教務主任D教研員E無

二、調查主要內容

1、您對于此次“國培”是否感興趣？(A)

A非常感興趣B感興趣C一般D不感興趣E非常不感興趣

2、您對下列內容的滿意度如何？（請在相應方框內填寫字母“A”）

3、您對哪類教師的教學更感興趣？(A)

A高校的專家教授B教育科研單位的理論專家C中小學的優秀教師D優秀學校的一線教師

4、您認為培訓時間多長為宜？（請在橫線處填寫）_______20天______________

5、您對哪種培訓方式更感興趣？（可多選）(C)A專題講座B研討交流C觀摩考察D案例教學

E課題研究F系統講授G其它:__________________________

6、您認為培訓內容中各個模塊有用性的排序是___H、G、D、F、E、C、B、A A 留守兒童班主任的文化視野與教育哲學 B 留守兒童班主任師德師風建設 C 留守兒童思想品德教育的有效性 D 留守兒童班主任對留守兒童的義務與責任 E 班級中留守兒童管理的困惑與問題 F 留守兒童家訪問題與處理對策 G 留守兒童主題班會設計與實踐 H 寄宿制留守兒童日常生活教育與管理 I 班主任教師心理壓力與調適

7、您認為此次培訓對自己有何影響？(A)

A幫助很大、收獲很大B影響一般C沒什么影響D根本沒有影響

8、您參加培訓的主要收獲（可多選）(ABCDEF)

A更新了教育理念B更新、拓展了學科專業知識C提高了教學能力D提高了科研能力E提高了教育教學理論與心理學知識F增強了師德素質G沒有收獲

9、培訓后，您在實際教學中的變化程度（請在相應的方框中填寫字母“A”）

10、培訓后，您所在學校開展的學習活動有（A）

A請您作專題報告，介紹自己的收獲和體會B請您培訓本地本校的教師 C請您在學校帶頭參加教育教學改革試驗D請您舉行公開課和示范課 E其它__________________________

11、通過參加此次“留守兒童班主任培訓”，您對“國培計劃”的開展有哪些意見和建議：

建議：多用理論與實踐相結合的方式。

問卷到此結束，感謝您的合作！