第一篇：組工干部要將學習作為自己的責任[模版]

組工干部要將學習作為自己的責任

“一日學，一日功，一日不學十日空。”學習是我們的終生課題。面對黨的建設和組織工作的新形勢、新任務、新要求，組工干部要有知識的危機感和本領的恐慌感，必須自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，孜孜以求，學而不怠。通過學習，努力使自己成為熟悉黨務工作的“理論家”，熟悉形勢的“政策通”，熟悉業務的“多面手”，熟悉干部群眾的“活字典”。一要熟學文件，吃透政策。文件是組工干部的“指南針”。只有準確領會文件精神，組工干部才會站得高、看得遠、想得全，才能在實際工作中正確貫徹執行黨的政策，維護干部、黨員和群眾的利益。對上級文件政策，特別是干部工作、組織工作的條例、法規，組工干部要原原本本地學，認認真真地學，吃透政策，領會實質，提升組織工作水平和能力。二要掌握形勢，把握動態。當今世界，瞬息萬變。世情、黨情、國情、縣情在不斷發生變化。只有掌握形勢，才能應對各種復雜局面。組工干部應積極主動了解各方面情況，及時掌握各種動態，正確分析各種形勢，作出科學判斷，研究制訂應對措施。三要鉆研業務，精通業務。組織工作是一項業務性很強的工作，無論是干部的選拔任用、監督和管理，還是組織建設、發展黨員等，都十分講究按工作原則和程序行事。只有掌握好業務知識，工作才不會出現差錯。因此，組工干部要深鉆業務，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，成一行，努力成為業務專家。四要學以致用，提升能力。學習關鍵在學以致用，貴在提升能力，重在解決問題。組織工作點多線長面廣，沒有較強的能力和過硬的本領是難以勝任組織工作的。因此，廣大組工干部要把學習掌握的知識，用于指導實踐，用于解決組織工作的實際問題，把學習成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，領導工作的本領，特別是要轉化為解決具體問題的能力。

第二篇：組工干部用作為提升形象

組工干部要用作為提升形象

近日，省委組織部出臺了《關于進一步加強全省組織系統自身建設的意見》，將“三講三提升”作為全面提高自身建設的一個重要載體，充分調動組工干部干事創業的積極性和主動性，真正把組工干部打造成創先爭優的模范隊伍。我們作為基層組織部門必須從加快經濟發展的全局出發，在工作中求創新，在創新中求作為，用作為提升形象。

一、拓展空間，服務大局求作為

組織工作要融入發展大局，必須認識到組織工作是全局工作的一部分，每個領域都是組織工作服務的領域、拓展的空間，要進一步拓展思維、工作、服務的空間，力求將組織工作職能整合到最大，能量釋放到最大。一是拓展思維空間，只有思維開闊，才能進一步開闊眼界，要注重引領組工干部思維“向上拓展”，及時學習和了解中央、省、市的發展戰略和各項方針政策，站高立遠，以中原經濟區建設等重大戰略決策部署定位基層組織工作，以全縣的大局謀劃組織工作，做到“有的放矢”。二是拓展工作空間，要跳出“就組織工作抓組織工作”的工作模式，按照“組織工作也出生產力”的理念，積極參與到全縣的經濟發展、民生改善、維護穩定等重點工

作中，一方面在工作中識別干部、發現干部、考察干部，另

一方面讓組工干部在這些重點工作中接受鍛煉，增強服務經

濟工作的意識和能力。三是拓展服務空間，發揮組織部門“管

干部、管黨員、管人才”的優勢，先后制定了《關于在全縣各

級黨組織中建立黨員志愿者服務隊的實施意見》、《關于加

強全縣黨員干部服務力建設的意見》等文件，使組工干部找

準與全縣中心工作的對接口，進而融入服務體系，監督服務

工作，跟蹤服務效果，拓寬組織工作層面，體現組織工作價

值，激發了全縣基層黨員干部干事創業的激情與活力。

二、提供平臺，強化歷練能作為

組織工作的政策性、原則性、程序性很強，這就要求組

工干部要有穩重的性格、嚴謹的作風、過硬的能力。我們以“講

黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”為主題，為組工

干部量身定做了“三大平臺”，讓組工干部在實踐中鍛煉、在鍛煉中成長。一是提高素質的平臺，圍繞建設學習型黨組織，把每年的五月份定為讀書月，通過評選“書香科室”、“書香家

庭”，激發部機關干部的學習熱情。引導組工干部多讀書、讀

好書，把讀書當作一種習慣、一種時尚，在讀書學習中堅定

做人的原則，增強做事的能力。二是展示能力的平臺，實踐

是最好的老師，為了使組工干部能說、會寫、善做，提高綜

合能力，開辦了“組工講壇”，利用每周五集中學習日，確定

一名組工干部講課，講時事、講業務、講工作、談體會，構

建了人人參與、人人登臺、人人主講的學習的平臺。三是聯系

實際的平臺，作為一名組工干部，只有常接“地氣”，了解基

層，熟悉基層，才能有針對性地開展工作，心里才有“底氣”。

我們將“萬名組織部長下基層”活動進一步延伸，建立了組工

干部“四聯”制度，每名組工干部聯系一個科級班子、聯系一

個先進典型、聯系一個后進村黨支部、聯系一個信訪問題，經常深入基層，聽取意見建議，面對面溝通交流，增強了組

織工作的實效性和滿意度。

三、搭建擂臺，競爭激勵有作為

俗話說“請將不如激將，激將不如比將”。有競爭才有活

力，才能激發動力。工作中，我們以“黨性最強、作風最正、形象最好”為目標，搭建“擂臺”比高低。一是比工作，為提高

整體工作水平，我們把組織工作“項目化”，把組工信息外宣、調研、信訪等工作量化、細化、具體化，要求每個科室每月

確定一個課題，深入基層開展一次調研，撰寫一篇高質量的調研報告，每個組工干部每周撰寫一篇組工信息，每月在市

級以上報紙刊物上發表一篇信息，實行“周點評、月通報、季

總結、年排名”制度，把考評結果作為評優評先的重要依據，在部機關內部營造了“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。二是比

作為，把工作實績作為選拔任用組工干部的重要依據，全面

推行中層干部競爭上崗制度，讓有作為的干部有地位、有舞

臺、有干勁。通過樹立正確的導向，部機關的20余名年輕干

部迸發出勃勃生機和無限活力。三是比奉獻，組織部門工作

辛苦、生活清苦，沒有堅持不懈的努力、嚴謹負責的態度和

甘于奉獻的精神，是很難適應和做好的。針對部機關工作多、人員少的實際，我們提出了“科長當作科員干、兩人工作一人

干、晚上當做白天干、假日當作平時干”的工作理念，部機關

全體成員身體力行，人人靠前，個個爭先，創先進、爭一流，圓滿完成了各項工作任務。

附表：1

合作經營協議書

甲方：

乙方：

經甲乙雙方友好協商，就中石油煤層氣保德區塊地面工程合作

經營事宜，自愿達成如下協議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經營、利益共享、風險共擔。

二、合作經營項目：中石油煤層氣保德區塊地面建設工程。

三、合作經營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現金方式出資200萬元；乙方以現金方式出資200萬

元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬

元乙方須在2012年3月31日前全額到位。

3、2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方

各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方%、乙方%。作為確定盈余分

配和債務承擔的基礎。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務造成不利影響的前提下可以退出，但須經雙方協商認可。

八、甲乙雙方的分工、權力與義務：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業務的日常經營與

管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總

額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當地銀行開設賬戶，雙方各

留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務工作，對于涉及財

務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過元額度（元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬），應

許甲乙雙方協商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務賬目的監督權利。

九、盈余分配與債務承擔：

合作雙方共同經營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協議導致合作損失的，應當對另一方承擔。

本協議未盡事宜，雙方協商解決。

本協議一式2份，甲乙方各執一份，經甲乙方簽字畫押后生效。

甲方：乙方：

年月日年月日

第三篇：組工干部用作為提升形象

組工干部要用作為提升形象

近日，省委組織部出臺了《關于進一步加強全省組織系統自身建設的意見》，將“三講三提升”作為全面提高自身建設的一個重要載體，充分調動組工干部干事創業的積極性和主動性，真正把組工干部打造成創先爭優的模范隊伍。我們作為基層組織部門必須從加快經濟發展的全局出發，在工作中求創新，在創新中求作為，用作為提升形象。

一、拓展空間，服務大局求作為

組織工作要融入發展大局，必須認識到組織工作是全局工作的一部分，每個領域都是組織工作服務的領域、拓展的空間，要進一步拓展思維、工作、服務的空間，力求將組織工作職能整合到最大，能量釋放到最大。一是拓展思維空間，只有思維開闊，才能進一步開闊眼界，要注重引領組工干部思維“向上拓展”，及時學習和了解中央、省、市的發展戰略和各項方針政策，站高立遠，以中原經濟區建設等重大戰略決策部署定位基層組織工作，以全縣的大局謀劃組織工作，做到“有的放矢”。二是拓展工作空間，要跳出“就組織工作抓組織工作”的工作模式，按照“組織工作也出生產力”的理念，積極參與到全縣的經濟發展、民生改善、維護穩定等重點工

作中，一方面在工作中識別干部、發現干部、考察干部，另一方面讓組工干部在這些重點工作中接受鍛煉，增強服務經濟工作的意識和能力。三是拓展服務空間，發揮組織部門“管干部、管黨員、管人才”的優勢，先后制定了《關于在全縣各級黨組織中建立黨員志愿者服務隊的實施意見》、《關于加強全縣黨員干部服務力建設的意見》等文件，使組工干部找準與全縣中心工作的對接口，進而融入服務體系，監督服務工作，跟蹤服務效果，拓寬組織工作層面，體現組織工作價值，激發了全縣基層黨員干部干事創業的激情與活力。

二、提供平臺，強化歷練能作為

組織工作的政策性、原則性、程序性很強，這就要求組工干部要有穩重的性格、嚴謹的作風、過硬的能力。我們以“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”為主題，為組工干部量身定做了“三大平臺”，讓組工干部在實踐中鍛煉、在鍛煉中成長。一是提高素質的平臺，圍繞建設學習型黨組織，把每年的五月份定為讀書月，通過評選“書香科室”、“書香家庭”，激發部機關干部的學習熱情。引導組工干部多讀書、讀好書，把讀書當作一種習慣、一種時尚，在讀書學習中堅定做人的原則，增強做事的能力。二是展示能力的平臺，實踐是最好的老師，為了使組工干部能說、會寫、善做，提高綜

合能力，開辦了“組工講壇”，利用每周五集中學習日，確定一名組工干部講課，講時事、講業務、講工作、談體會，構建了人人參與、人人登臺、人人主講的學習的平臺。三是聯系實際的平臺，作為一名組工干部，只有常接“地氣”，了解基層，熟悉基層，才能有針對性地開展工作，心里才有“底氣”。我們將“萬名組織部長下基層”活動進一步延伸，建立了組工干部“四聯”制度，每名組工干部聯系一個科級班子、聯系一個先進典型、聯系一個后進村黨支部、聯系一個信訪問題，經常深入基層，聽取意見建議，面對面溝通交流，增強了組織工作的實效性和滿意度。

三、搭建擂臺，競爭激勵有作為

俗話說“請將不如激將，激將不如比將”。有競爭才有活力，才能激發動力。工作中，我們以“黨性最強、作風最正、形象最好”為目標，搭建“擂臺”比高低。一是比工作，為提高整體工作水平，我們把組織工作“項目化”，把組工信息外宣、調研、信訪等工作量化、細化、具體化，要求每個科室每月確定一個課題，深入基層開展一次調研，撰寫一篇高質量的調研報告，每個組工干部每周撰寫一篇組工信息，每月在市級以上報紙刊物上發表一篇信息，實行“周點評、月通報、季總結、年排名”制度，把考評結果作為評優評先的重要依據，在部機關內部營造了“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。二是比作為，把工作實績作為選拔任用組工干部的重要依據，全面推行中層干部競爭上崗制度，讓有作為的干部有地位、有舞臺、有干勁。通過樹立正確的導向，部機關的20余名年輕干部迸發出勃勃生機和無限活力。三是比奉獻，組織部門工作辛苦、生活清苦，沒有堅持不懈的努力、嚴謹負責的態度和甘于奉獻的精神，是很難適應和做好的。針對部機關工作多、人員少的實際，我們提出了“科長當作科員干、兩人工作一人干、晚上當做白天干、假日當作平時干”的工作理念，部機關全體成員身體力行，人人靠前，個個爭先，創先進、爭一流，圓滿完成了各項工作任務。

第四篇：組工干部學習資料

河北師范大學

基層黨支部學習材料（之一）

2018年3月16日 一、十九大報告相關內容

1.大會主題：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

2.中國共產黨人的初心和使命：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

3.歷史性變革：黨的十八大以來，我們黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。五年來的成就是全方位的、開創性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。

4.中國特色社會主義進入新時代：這是我國發展新的歷史方位。這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美

第五篇：組工干部應如何加強學習

組工干部應如何加強學習

古人所說的“行萬里路，讀萬卷書”，今天通過實踐證明了這一點。下面，我結合組織工作，就如何加強學習談幾點想法：

一、要真學。學習是基礎，是進步的動力，是事業發展的需要，更是我們組工干部提高素質的重要途徑。如何才能真正抓好學習呢，第一，要突出廣學。作為一名從事黨務工作的組工干部，必須首先抓好政治理論的學習，提高自身的政治素養，把握正確的政治方向，這是每一名組工干部必備的基本素養。同時，還要加強基本業務知識和基本技能知識的學習。學好業務知識，是勝任本職工作的基本前提。基本技能是勝任本職工作所應有的基本能力。我認為當前組工干部應加強計算機技能、口頭表達技能、公文寫作技能、溝通協調技能的學習。此外，組工干部的工作對象和范圍是全縣各級黨組織和黨員干部，要全面、準確地了解黨員干部和各級黨組織的工作情況，就必須自己要掌握和熟悉一些相關的知識，因此要加強經濟、管理、法律、科技、歷史、文學等方面的學習。第二，要注重精學。精學就是要學透徹，鉆研得深，理解得準。因此，講學習就不能是走馬觀花、蜻蜓點水，而是要有的放矢，舉一反三。不能是端坐象牙塔，閉門造車，而是要堅持請進來與走出去相結合的學習方法。精學的方法有很多種，這次延安革命傳統精神的學習，是一次實地考察學習，又組織大家進行具體研究，形成體系，加深對革命傳統精神的理解，把學習成果通過討論發言的形式展示給大家。打破那種只可意會不可言傳的淺嘗輒止的學習態度，我想這也是精學的一種形式。第三，要加強經常性的學習。學習不光是工作的需要，也是提高自身修養的需要，要持之以恒。既要搞好工作中的實踐學習，也要抓好平時的自覺學習，把學習當作一項必不可少的日常工作來抓，當作自己工作、生活的一個重要部分，做到有計劃、有時間、有精力、有制度，確保學習的規范化、制度化、經常化。

二、要真用。學習的目的在于運用，具體的講就是要堅持理論聯系實際，把理論和實際聯系起來，找準工作的切入點、著力點和突破點，這就要求我們一方面要加強調查研究，做到了解上情、摸清下情，要及時了解上級出臺的各項政策和各級領導干部有關組織工作方面的重要講話、重要文章、重要言論，深入基層，對各級黨組織的工作現狀進行調查研究。只有這樣，才能找準工作的結合點、切入點、著力點、突破點,指導促進各項工作順利開展。《黨章》對黨員提出要聯系群眾，發揮先鋒模范作用的要求，很多地方在研究黨員領導干部聯系群眾方面作了一些工作。前幾年，我縣在全縣范圍內創造性開展了黨員“聯戶帶創奔小康”活動，動員全體黨員去幫帶一個困難戶，在實際操作的過程中，我們發現有部分黨員由于自身素質不高、能力不強，根本無法實現幫帶作用，隨后我們調整了措施，完善了制度，實事求是地動員有幫帶能力的黨員開展聯戶的工作，使活動取得真正的實效。因此，政策只要與實踐結合起來才能顯示出力量來。另一方面，要達到真抓實干的目的。首先真抓實干不是蠻干苦干，必須要有過硬的本領。但過硬的本領不是天生的，而是通過后天的學習和實踐逐步提高。古人說“工欲善其事，必先利其器”。在座的各位干部應該都明白這個道理。為了更好地實干，就要把學習放在首位。其次真抓實干要腳踏實地。常言到:“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話形象地說明了無小不成大，大的事情都要從最實際的做到的道理。任何工作，都不可能一蹴而就，要從小事做起，注重每一個細節，把細節做好。這是我對真抓實干的理解。海爾集團總裁張瑞敏說過“把所有簡單的事情做好，就

是不簡單”。這是這位總裁對真抓實干的理解。我想我們部里也有這方面的典型。如魯大哥、向姐，幾十年如一日在部里工作，做著看似簡單的事情，但從不出差錯，從不講價錢，任勞任怨，我覺得這真是不簡單，是值得我們所有在座干部學習的。

三、要真效。學習最大的效果就是創新。“學然后知不足”，只有通過學習，才能了解我們工作的差距。一直以來我縣組織工作取得了一些成績和成效，有的在全市、全省乃至全國都有一定的位置。如基層黨建、干部人事制度改革、干部教育、遠程教育、農村實用技術人才隊伍建設以及信息調研工作等等，工作基礎比較好，起點比較高，工作要上新臺階，對我們來說要求確實比較高，難度也比較大。但在當前，我們有些同志滿足于現狀，滿足于完成本職工作，對工作創新不思考、不主動，這與我們爭創“一流業績”的要求是不相符的。如何通過學習抓好創新，一方面要通過學習，提高我們干部愛崗敬業的意識，增強創新本職的主動性、積極性。另一方面要通過學習，把握創新方向，掌握創新方法，落實創新措施。目前，在新農村建設中如何發揮鄉村黨組織和廣大黨員干部新的作用；在領導干部任期制改革的過程中，在過去經驗的基礎上，如何在干部任期管理方面取得新的突破；在農村人才隊伍建設方面形成新的經驗，等等，這些工作都值得我們去積極思考、去主動探索、去努力實踐。我想，只要我們共同努力，開拓奮進，一定會開創一個新的工作局面。