第一篇：組工干部學習黨章心得體會

新黨章是每個黨員必學的，學習黨的性質、指導思想、綱領任務、組織結構、組織制度，通過學習黨章，讓自己成為一名更優秀的黨員。

每個組工干部都是黨的偉大事業“追夢人”，學好用好黨章，是追夢路上的必修課和基本功。

以黨章為“尺”，丈量自身長短。黨章是黨員干部理想信念、行為規范的“標尺”，黨性強不強、作風硬不硬，要常用黨章來“丈量”。組工干部作為管黨員的黨員、選干部的干部，要帶頭學好用好黨章，對照黨章要求，履行黨員義務、遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密、服從黨的領導、做好黨的工作，是非面前不糊涂、誘惑面前不動搖、危險面前不退縮，爭做政治可靠、公道正派、敢于擔當的表率。

以黨章為“鏡”，比照工作得失。黨章是黨的組織和建設工作的行動指南，工作行不行、要求到不到，要常拿黨章來“比照”。要將黨章作為日常工作的“案頭字典”，天天翻閱，時時研習，結合自己工作崗位的職責和特點，聯系個人的思想和工作實際，查找不足和差距，正視問題、解決問題，把學習貫徹黨章落實到工作的全過程、各方面。

以黨章為“桿”，樹立部門形象。黨章是組織部門的工作的藍本與標桿，形象好不好、紀律嚴不嚴，要常拿黨章來“衡量”。對照黨章要求，純潔隊伍，以“德”為先，全面考察，把好組工干部“入口關”;注重能力，以“實干”為本，在基層一線、急難險重工作中錘煉本領;從嚴治部，申明“鐵”律，整肅部門不良風氣，樹立為民務實清廉形象。

第二篇：學習貫徹黨章增強組工干部隊伍建設

文章標題：學習貫徹黨章增強組工干部隊伍建設

胡錦濤同志強調：“要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”。學習貫徹黨章是加強黨的建設的根本和關鍵，是全黨的一項重大任務。組工干部是管黨員的黨員，是管干部的干部，學習貫徹黨章要比一般黨員和干部有更高的要求，必須站在“最前列”，當好“排頭兵”；要

努力體現政治上的堅定性、用人上的公正性、學習上的刻苦性、能力上的全面性、工作上的開拓性、作風上的務實性、自律上的廉潔性和形象上的公認性；在學習貫徹黨章中發揮好表率作用，加強組織部門先進性建設，進一步提高組織工作整體水平。

一、學習貫徹黨章，成為思想過硬的表率。

理想信念是思想和行動的“總開關”，理想滑坡是最致命的滑坡，信念動搖是最危險的動搖。隨著改革開放的深入和市場經濟的發展，多種思想文化相互激蕩，面對形形色色的考驗，組工干部更要堅持正確的理想信念，用好黨章這一思想武器，真學、真懂、真信、真用，始終保持清醒的頭腦。一是學習貫徹黨章，加強思想建設。組工干部要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大組工干部的頭腦，正確認識社會發展規律，把握正確的政治方向，信仰共產主義，走社會主義道路。不管國際國內形勢如何風云變幻，不管自身能力大小和地位高低，都要把提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政任務作為自己的神圣職責。組工干部如果在思想上起不到表率作用，就會傷害廣大黨員、群眾的工作積極性，就會對黨的信念產生動搖。二是學習貫徹黨章，立足工作實際。組工干部承擔“管人頭”的責任，如果黨的建設搞不好，人選不準，樹立科學發展觀，構建和諧社會，建設社會主義新農村等都無從談起，國家的前途、民族的命運也將令人堪憂。因此，在目前的形勢下，學習政治理論對組工干部顯得尤為重要。要著力解決一些組工干部對理論學習重視不夠、理論功底不扎實、用科學理論改造主觀世界和指導工作意識不強、工作成效不明顯等方面的問題，來不斷提高自身的政治思想素質，并用以指導實踐，體現黨員的先進性。

二、學習貫徹黨章，成為作風務實的表率。

黨章明確規定了黨的解放思想、實事求是的思想路線和一切依靠群眾、密切聯系群眾的群眾路線，這些對組工干部來講，就是要帶頭大興求真務實之風。一是大力倡導調查研究之風。組織工作的重點在基層，組工干部必須經常深入農村、機關、企業和社區做調查研究，要努力改變“關起門來抓組織工作”的被動局面，把加強調查研究作為提高組工干部素質、推進組織工作的一個重要方法，吃透上情，熟悉下情，找準工作的結合點，認真聽取基層黨員群眾的意見和建議，幫助基層解決好實際困難。二是積極開展組工干部實踐鍛煉活動。通過實踐鍛煉，促進組工干部學會在考察中識人，在實踐中識人，在群眾輿論中識人，提高知人善任的能力。下基層要制定計劃，確定主題，明確要求，帶著課題、帶著感情做好調查研究。要進一步完善調查研究成果的反映機制，努力提高組工調研質量，為黨委提供高質量的信息服務和決策依據。要把調研工作作為培養鍛煉組工干部創新能力的重要途徑，通過建立和完善組工干部下基層調研工作機制，為不斷開創組織工作新局面，提高黨的執政能力提供優質高效的服務。三是把狠抓落實作為組工干部爭先創優的檢驗標準。抓落實，既是工作方法問題，也是工作作風、工作能力、精神狀態問題，更是對組工干部能否做到“爭先創優”的一個實際檢驗，是對學習貫徹黨章成果的檢驗。抓落實，關鍵在“實”。“以文件落實文件”、“以會議落實會議”，這種現象在工作中時常發生。有的工作不深入，滿足于熱熱鬧鬧、表面文章；有的抓工作喜歡抓容易完成的、錦上添花的，對經常性、基礎性的工作和熱點、難點問題不愿意接觸，不愿下苦功夫去解決；有的做工作虎頭蛇尾，不能夠善始善終。這些現象，反映出一些組工干部工作中缺乏求真務實和深入細致、持之以恒的作風。因此，抓落實，就必須轉變作風，“做事”而不“做勢”，腳踏實地，真抓實干。

三、學習貫徹黨章，成為公道正派的表率。

立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質要求，也是組織工作的根本要求。組工干部必須始終堅持公道正派的原則，增強公道正派的意識，樹立公道正派的形象，正確運用人民賦予的權力，把群眾公認的優秀干部選拔到各級領導崗位上來，保證立黨為公、執政為民在各行各業中得到充分體現，這也是組工干部學習貫徹黨章的具體體現。

組工干部是管黨員的黨員，是選干部的干部，是育人才的人才，其工作的特殊性和重要性，注定了其一言一行備受社會關注。第一，組工干部堅持公道正派就是在任何時候都要行得端、做得正，講黨性、顧大局，不徇私情。組工干部要注重職業道德修養，把公道正派作為一種境界，把甘當人梯作為一種追求，把謙虛謹慎作為一種品行，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，努力做到不

為名所累，不為利所縛，不為失所怨，不為欲所惑，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，守得住清貧。始終保持清醒的頭腦，保持敏銳的眼力，保持平和的心態，正確對待榮譽和名譽，不要被贊揚和鮮花所淹沒，不要被“糖衣炮彈”所擊中。務必放下“架子”，對待別人要以誠相待、態度熱情，做到心里裝著干部，凡事想著干部，用文明的言行舉止吸引人，用隨和的工作態度

感召人，真正地把組織部門建設成為“黨員之家”、“干部之家”、“知識分子之家”。第二，組工干部堅持公道正派，就是要以高尚的人格力量去影響人，不斷增強感召力、影響力。說話要心口如一，辦事要知行統一，為人要表里如一。對組織要襟懷坦白、光明磊落；對同志要肝膽相照、以誠相見，有容人、容事、容言的雅量，有不事張揚、推功攬過的風度。遇事要善辨是非，努力使自己的思想言行符合客觀事實，能經得起實踐的檢驗，以人格魅力增強感召力、親和力，贏得社會的尊重和群眾的信賴。第三，組工干部堅持公道正派，就是要用組織紀律約束自己。無論在民主革命時期、社會主義革命和建設時期，還是在改革開放的新形勢下，我們黨能夠領導人民群眾克服各種困難，取得一個又一個的偉大勝利，都是與我們黨自身有著嚴格的組織紀律并由此形成堅強有力的領導分不開的。因此，組工干部要進一步發揚黨的優良傳統，更加嚴以律己，嚴明紀律，在原則問題上認真再認真，在紀律問題上謹慎再謹慎，堅決不碰“高壓線”、不闖“警戒線”、不打“擦邊球”；認真按照“十六字”部風要求，牢記組工干部“八不準”行為規范，把嚴守組織紀律作為一種準則，把遵守組織紀律作為一種榮譽，自學接受群眾的監督，積極維護組織工作的嚴肅性，永葆黨員先進性。

《學習貫徹黨章增強組工干部隊伍建設》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學習貫徹黨章增強組工干部隊伍建設。

第三篇：組工干部培訓學習心得體會

接到要參加組工干部培訓班的通知，我是沒有太多的想法，大大小小不同類型的培訓班也上了n多次了，似乎都一個樣，但學了之后才發覺這次的組工干部培訓與我以往參加過的短期培訓班有諸多的不同，細細想來，感受有三：

一是要求嚴格。“沒有規矩不成方圓”，開班儀式上夏部長就此次培訓的紀律問題做了

專門強調，為本次培訓的紀律要求定下了嚴格的基調。本次培訓組織紀律和課堂紀律嚴明，這充分保證了本次培訓的教學效果，同時又檢驗了每一位參訓學員的個人素質，而臨時組建的班委也各司其職、各負其責，一時間以往培訓過程中屢見不鮮的上課期間手機響鈴、接聽電話、遲到早退等現象在本次培訓班中很少出現，課堂上參訓學員們凝神聽講、埋頭筆記的現象卻多了。

二是內容豐富。“麻雀雖小五臟俱全”，本次培訓時間不長，短短四天而已，但授課內容從基層黨建知識、干部選拔任用到干部監督、干部教育、公務員法等基本涵蓋了組織工作的全部業務知識，在授課內容上更是注重了組織工作新政策、新要求的補充，讓新加入組工干部隊伍的同志們對組工業務知識有了更深的認識，也讓從事多年組織工作的老組工們溫故而知新。同時今年又新增了老干部管理工作的講解，增加了組工干部對老干部管理工作的了解，填補了大家對這項工作相關政策的知識空白。

三是形式新穎。“一張一弛，文武之道”，本次培訓真可謂既嚴肅緊張又不失輕松活潑，輕松活潑是因為在日常的授課中穿插了才藝展示、籃球比賽環節，讓學員們在輕松的氣氛中展示組工干部多彩的另一面，在激烈的比賽中增進彼此間的友誼；嚴肅緊張是因為本次增加了分組討論和組工業務知識測試兩個環節，這在以往參加的短期培訓是不曾見的，尤其是閉卷進行的組工業務知識測試讓每一位學員不得不從始至終繃緊認真學習根弦，不敢放松對每一節課的學習，通過考試也強化了每一位學員對組工業務知識的掌握程度，保證培訓真正達到了培訓的目的而非簡簡單單的流于形式。

學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。

一、目標明確。這個目標主要是指學習目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經歷一個轉折期，完成自我各方面的轉變，包括角色意識、心理認知的轉變等等，在完成這些轉變的過程中，學習是加速我們完成這些轉變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領導崗位上，要學些什么、怎么學才能更好的適應新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現實的工作和生活環境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。

二、持之以恒。目標一旦確定，能不能取得想要的結果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很(xiexiebang.com http://）大程度上體現在學習是否具有主動性上，脫離了校園單純的學習環境后，常常發覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。

三、重在實踐。學習的目的是為了更好的指導實踐，而非簡單的理論知識累積，本次培訓中每一位主講人在對相關政策法規進行了詳細介紹外，更多的是對各項工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現實表現材料如何寫、發展黨員要經歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個看似簡單的文件、表格其實都有嚴格的規定和要求。每一個看似簡單的步驟都有嚴格的操作程序，這正體現了組織工作的嚴謹性、原則性。本次培訓時間只有短短的四天，只能是提綱挈領的講解具體工作中的重點、難點及在工作中常見的錯誤，師傅領進門關鍵還是看個人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實踐，在實踐中去掌握去熟悉不同組織工作領域的政策法規、操作流程，不斷提高組工業務水平，成為組織工作的行家里手。

此外，從基層黨組織建設的角度來看，基層黨組織建設工作的重點體現在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎上，歸根結底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調動人（黨員）的積極性，如何發揮人的積極主動性為經濟社會發展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結在工作中成功或失敗的經驗，進而推進基層黨組織建設工作。

第四篇：組工干部學習心得體會 2

組工專題學習心得體會

在組工干部中開展在線學習教育，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動我國經濟社會又好又快發展的迫切需要。強調不能坐而論道、搞空對空，而要重實際、說實話、出實招、辦實事、求實效，努力把解放思想與埋頭實干結合起來，把武裝頭腦與推動工作統一起來。

“黨性”就是“一個政黨固有的本性”，因此這個固有本性現在是否堅定純潔，直接關乎著政黨的生死存亡。組工干部作為“管黨員的黨員、管干部的干部”，老百姓一定程度上會自然而然地把我們當做黨的“形象代言”，所以，組工干部的黨性理應最堅定、最純潔。組工干部好似黨的“門神”，嚴把著黨員、干部的入口關、提拔關，如果沒有一身正氣、公道正派和嫉惡如仇的品格，黨的建設將成為一句空話，黨的生命也將危在旦夕。

通過這次圍繞十八大精神等方面的學習討論，我的思想得到進一步解放，能力得以進一步提高，為我今后更好的做好組織工作打下了堅實基礎。達到了提升素質、開闊視野、更新觀念的目的。近段的學習和討論，我收益匪淺，觸動很大，總結起來主要有以下幾兩點體會：

一、學習發現自身不足

這次學習討論我深深地感受到作為一名組工干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養還是解決問題的能力，距部門要求都還有一定的差距，既有客觀的，又有主觀的。主要表現在：思想觀念不夠解放，業務水平不夠精尖。缺乏發展的緊迫感、危機感、責任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想；缺乏憂患意識、競爭意識和創新意識。

二、領悟方能突破自我

學習討論地目的是在于如何進一步更新思維空間，學以致用，促進發展。差距就是潛力，就是我趕超先進的突破口。為更好地縮小差距，提升能力，我將努力做到以下幾點。

1、進一步加強學習。組工干部必須認真學習黨的大政方針，看清大勢，了解大局，明確大方向，干工作才會思明路正，有的放矢。理論學習是頭腦清醒的重要保證，是做好工作的前提和基礎。組工干部要以“學如逆水行舟，不進則退”的緊迫感，投入到“一迎雙爭”活動中，把學習貫穿始終，讓自己終身受益。作為一名組工干部，如果不愛學習，就會思想僵化，就不能適應組織部門工作的需要。以后我將進一步學習組工業務，學習履行職責相關的新知識和新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成為精通本職業務的行家里手。還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，提高自身服務經濟工作的水平，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識水平較高。

2、進一步轉變工作作風。轉變工作作風是適應大局的需要。加強調查研究，是組工干部轉變工作作風的基本內容，也是密切聯系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實踐中轉變工作作風，進一步向群眾學習，傾 聽群眾呼聲，使我在新的形勢下不斷強化服務觀念；通過調查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創新能力，全面提高自身的整體素質。

3、進一步求真務實。解放思想、與時俱進的關鍵是實事求是。組工干部作為協助黨委抓干部隊伍建設和基層組織建設的重要組成人員，更要實事求是，腳踏實地，時時處處堅持重實際、講實話、辦實事。我將在今后的工作中腳踏實地、努力工作，密切聯系群眾，力爭做一名求真務實的組工干部。

我深信，只要我們既有改革的勇氣又有科學的精神，既有戰略的眼光又有戰術的保證，就一定能走一條適合我市經濟發展之路，為我市經濟又好又快發展作出應有的貢獻。

第五篇：組工干部學習心得體會

組工干部學習心得體會匯編

鄭清源

許村鎮黨委委員、組織員

善于學習敢于創新 大膽實干 勇立潮頭

——赴浙江大學學習心得體會

初冬時節，承蒙縣委組織部的精心安排，我有幸參加浙江大學上饒市婺源縣組工干部素能提升培訓班。五天的課程安排得精心、貼心、用心。既有精彩的高質量的課堂學習，還赴安吉實地考察美麗鄉村，赴嘉興參觀南湖革命紀念館，一路走、一路看、一路思考，興致頗高，感觸很深，收獲較大。心得體會總結為三個詞六個字：學習、創新、實干，以自我勉勵。

一、善于學習，爭做新時代學習型領導干部

通過《新媒體時代政府危機公關與媒體應對》《新常態下中國當前宏觀經濟形勢分析與區域經濟發展》《博弈論視角下的創新思維與管理》等課程的學習，深感知識儲備的不足，深感本領的恐慌與能力不足的危機。新時代新事物新情況不斷涌現，對領導干部提出了新要求新挑戰。

黨的十九大閉幕后第三天，在十九屆中央政治局第一次集體學習時，總書記向全黨發出號召：“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習。”如何抓好學習，更好地為新時代開展黨和國家各項工作，更好地為人民服務，總書記給我們指明了方向，提出了要求，各級領導干部要主動做新時代學習型干部。

要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想放在首位。通過學習進一步堅定信念信仰、堅定政治立場，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更好地用以指導工作實踐。要把學習黨章作為領導干部增強黨性認識的必修課。始終遵循黨章，落實黨章，嚴格遵守黨章、有效貫徹黨章、自覺維護黨章，充分發揮黨章的根本性規范和指導作用，進一步筑牢理想信念根基，站穩政治立場。要把學習憲法及各項法律法規作為領導干部開展工作的常修課，確保工作開展始終在法律范圍為內活動，做到嚴格依法辦事，嚴守法律底線，不碰法律紅線，維護好憲法及其法律法規的重要地位，更好地用以開展工作。要把學習業務知識作為推動工作落實的必備品。業務精才能更好服務群眾，推動工作高效，幫助群眾釋疑解惑，讓群眾的合理訴求得到滿足，不合理訴求得到正確回應。同時，要及時主動學習好新思想、新理論，在浙學習時間，我利用空余時間，跟著洪巍老師的視頻系統地學習了博奕論，受益頗深。

二、敢于創新，爭做新時代創新型領導干部

做為一名組工干部，一直習慣地認為，組織工作只是按照上級組織部門文件等要求嚴格實好，就是做好了工作，就是好干部，通過學習，得知浙江有多項組織工作創造性地走在全國前列，較大了激發領導干部干事創業的動力和活力，推動了浙江事業快速發展。

創新是歷史進步的動力、時代發展的關鍵，位居今日中國“五大發展理念”之首。中央總書記同志在黨的十八屆五中全會上提出的創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，把創新提到首要位置，指明了我國發展的方向和要求，代表了當今世界發展潮流，體現了我們黨認識把握發展規律的深化。

作為一個領導干部不僅要做學習型干部，更應是創新型干部。“學而不思則罔”。如果只懂學習，不知創新，不知思考，就不能升華自己，就不能形成自己的思想。

要在具體工作實踐中敢于創新發展。對一切有利于發展的，要大膽試、大膽闖、大膽干；對看準了的事，要當機立斷、果斷地抓緊做起來。要用創新的方法有效地化解各類矛盾，用創新的思路打破前進中的壁壘，用創新的理念引領事業的發展，解決發展中的問題，在創新中創業。同時，創新必須從實際出發、實事求是，要尊重科學，不能借創新之名做花架子，做表面文章，脫離實際地標新立異，嘩眾取寵。只有腳踏實地，追求掌握客觀事實基礎上的真想、勇闖、實干，才能找到工作創新的發展出路。

做為組工干部，我建議組織部門要注重選拔和使用好有創新能力的干部。對干部能力的考核，應把創新能力作為核心能力來評定。

三、大膽實干，爭做新時代實干型干部

空談誤國，實干興邦。浙江的快速崛起得益于浙江干群的實干精神。2016年，總書記在“G20杭州峰會”結束之際對“浙江精神”的概括：“干在實處、走在前列、勇立潮頭”。

中國特色社會主義進入新時代，這是黨的十九大作出的重大政治判斷。新時代需要什么樣的干部？答案只能是信念堅定、求真務實、清正廉潔的實干型干部，因為“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。

新時代要有新氣象，更要有新作為。黨員干部，特別是領導干部，作為人民的勤務員、新時代的建設者，更加需要干字當頭，擔當作為、務實有為，實干在先，苦干在前，為黨旗增輝，讓人生出彩，不能也不允許不作為、慢作為、亂作為.我想，做為一名鄉鎮基層干部，發揚實干精神，就是要一步一個腳印，不投機取巧。發揚實干精神，就要多動手、少動嘴，多動腦、少抱怨。發揚實干精神，就要沉下心來干。有的黨員干部自認為學歷高、背景好、有能力，對一些田間地頭的小事煩事無屑于顧，總認為自己是做大事的，心始終處于懸浮狀態，接不上地氣。只有沉下心來，不放過任何小事，把小事當大事來做，把群眾的事當自己的事來干，才能干出成績，給群眾交出滿意的答案。

冬日婺源有楓情，最是創業好時光。

善于學習，敢于創新，大膽實干，勇立潮頭。幸福都是奮斗出來的，新時代更是干出來的。為“發展全域旅游，建設最美鄉村”，為了婺源的明天更加美好，讓我們一起擼起袖子加由干！

8方海

中云鎮黨委委員、組織員

學習、交流、思考，做名有情懷的組工干部

——全縣組工干部（浙江大學）素能提升培訓班學習有感

11月10日至14日，我有幸參加了縣委組織部組織的全縣組工干部（浙江大學）素能提升培訓班。無論是理論學習、還是現場教學、探討交流，以及返程后再學習、再思考，均令與會者感到振奮，并引發深深的思考。通過“走出去”學習的方式，讓大家增加了了解、增長了見識、增進了交流，同時也讓大家感覺到知識儲備欠缺、工作亮點不多、創新能力不足，感受到做好一名組工干部任重道遠。回顧五天的學習培訓，可謂收獲頗豐，現將學習體會整理如下：

“走出去”增長見識，拓展知識廣度。縣委組織部為我們這一期組工干部（浙江大學）素能提升培訓班精心謀劃、精細服務、精準選課，制定了科學的學習計劃。五天的培訓在增強了黨建專業知識的同時，拓展知識面學到了博弈論、經濟學、心理學、傳統文化等知識。特別是中國智慧谷有限公司副總裁兼CTO俞洪巍老師，用幽默的語言、生動的案例，教會了我們如何應對新媒體時代政府危機公關，豐富大家與媒體打交道的能力；浙大教授祝懷新為我們講授了《博弈論視角下的創新思維與管理》，用一些耳熟能詳的生動案例，生動形象將領導藝術、管理和創新等深奧的理論淺顯的展現給大家, 最后通過《西游記》中師徒4人西天取經的故事破解了最具戰斗力的團隊，通過老師講解讓大家明白了領導藝術如何提升，組織和管理能力也得了切實提升。此外，此次培訓還到了安吉縣2個村級黨建點和嘉興“一大”紀念館開展現場教學，通過“走出去”的方式讓我們長期在工作鄉鎮一線的組工，見識到自己與發達地區黨建工作的差距，切身體會到發達地區抓黨建工作的做法和效果。

“常交流”收獲友誼，激發工作的熱度。非常感謝組織對我的信任，這次培訓班的選我擔任學習委員，剛接到通知的時候也是擔心，特別是要求負責簽到。按照以往培訓的經驗，多數學員上課都是姍姍來遲，更何況這次還是美麗杭州，又是一個52人大隊伍。第一節課下來我的過慮是多余，全班無一人遲到早退，就連晚上的課程是認真學完的，并一直堅持到最后，總結有兩個原因：一是這個培訓參訓的學員作風扎實，二是這次培訓課程選的很符合大家“胃口”。課后，我和室友鄭清源天馬行空的暢談，有時聊到三更半夜話題不斷，從經濟學到博弈論、從黨建到土地管理、從鄰里糾紛到民法，特別是他談到洙坑紀念館的建設、以及當前農村基層工作遇到鄰里矛盾調處、土地糾紛的化解很是受益，給了我新的啟發和激情。遇到《博弈中的大智慧》這樣的好視頻，我們一下課就在賓館里看，邊看邊交流，有時還結合實際工作分析討論。

“多思考”努力創新，挖掘工作的深度。這次浙江大學培訓給我們上課的老師，可以說全部過了知天命的年齡，但親自做PPT、寫課稿，上課旁征博引各種名著典籍、列舉最新事例，想必他們平常注重學習和積累，作為年輕的組工干部我們更要努力、更要創新。對比我們的鄉鎮基層黨建工作，談到黨建創新大家就要抓破腦袋、講起黨課大多照本宣讀毫無新意，然而斯國新教授卻以《“三型”黨組織建設與黨建創新》為題把蕭山黨建講得深入淺出、引人入勝、饒有風趣。現場教學走進安吉美麗鄉村教學點，與之比較我鎮的景村黨建示范點還有差距，我們人才工作、黨小組活動場所建設等方面可創新可學習的地方還有很多，下一步我們將借鑒他們院士林的做法積極探索創新建設人才文化墻。特別是要把嘉興南湖紅色教育基地的現場學習的有關知識和做法，運用到以后的桃溪村村史館等展館建設上，特別是對明年方村村打造全省第一個村級移民博物館（農房博物館）有很大的啟發，無論是前期構思、設計定位、資料收集、文物布展，以及光、聲、電等高科技的運用都有很好的借鑒意義。

短短的五天學習培訓一晃而過，繁忙的工作中還能到百年名校擁有“東方劍橋”之稱—浙江大學學習，非常感謝縣委組織部精心安排。雖然培訓結束了，但學習永不止步，我們要以此次學習培訓為新的起點，將學到知識、特色做法融入到工作去，積極探索工作新方法、創新工作思路、不斷挖掘工作亮點，積極投身建設宜居宜業宜游魅力中云建設之中。

9江雪林

縣政府教育督導室副主任

開放的思維必將收獲開放的成果

——浙江大學.上饒市婺源縣組工干部素能提升培訓心得

從11月10日的報到、開班式到11月14日的結業式，5天的培訓時間，聽了8位不同領域高端教授的授課，參加了兩個安吉美麗鄉村建設（黨建文化建設）和一個嘉興南湖紅色教育基地的現場教學，收獲頗多、觸動很大。

一、檢索專家授課智慧火花

中國智慧谷有限公司總裁兼CEO俞洪巍用他那幽默而飽含歷練、風趣而充滿智慧為我們解答了《新媒體時代政府危機公關與媒體應對》的相關知識和技巧，懂得了“公關、應對比管控、處置更重要”，學會“努力后獲得、合作中國共產黨享、遇到挫折時堅忍不拔”……

浙江大學馬克思主義學院教研中心主任、副教授，傅夏仙主講的“不忘初心，牢記使命”——習近平新時代中國特色社會主義思想解讀。浙江作為紅船精神的啟航地，學習十九大精神就是要學懂、弄通、做實，培養出忠誠、干凈、擔當、高素質的干部隊伍，黨性要強、業務能力也要強，要把頂層設計與基層探索結合起來。全國8956萬黨員就是要“干在實處、走在前面、勇在潮頭”。

浙江大學經濟管理學院國際經濟學副教授鳳進講授的《“新常態”下中國當前宏觀經濟形勢分析與區域經濟發展》的精彩講座，使我們了解到當下中國工業化進程、城市化進程沒有結束，國防科技等科技實力、軍事實力的表現，海洋貿易的衰落、大陸貿易再一次崛起，知道情調商品、信息能力的概念。

浙江大學新農村發展研究院高級經濟師，安吉縣縣長助理熊義勤主講《踐行“兩山”理念建設最美縣域——安吉縣“兩山”轉化之路》，安吉取自《論語》“安且吉兮”，是吳昌碩的故居地，安吉有四張名片，①“兩山”理論的誕生地。2005年8月15日，總書記在安吉漁村考察時提出：綠水青山就是金山銀山；②中國美麗鄉村的發源地；③全國首個生態縣；④聯合國人居獎，中國唯一縣。

上海天瀚企業管理咨詢有限公司常務副總、國家二級心理咨詢師虞瑾為我們講的《領導干部壓力管理和心理調適》一課，了解到負面情緒的表達與釋放、正面情緒的激發與共享，快樂才會更容易成功；對男孩子的教育應是嚴母慈父，父親應和孩子成為朋友，對女孩子的教育應慈母嚴父；1個睡眠周期為90分鐘等。

浙江大學教育學院教授成人教育研究所副所長祝懷新的《博弈論視角下的創新思維與管理》一講，使我認識到領導的創新思維決定事業的成效，《孫子兵法》是最早的博弈論，大數據分析非常重要，這個世界在殘酷懲罰不改的人，在最佳的時機，勝算大于把握，有所為有所不為，人盡其才，但不可才不配位等。

杭州市委黨校蕭山區分校常務副校長研究員斯國新的精彩講課，主要啟示是黨建工作要抓人促事，抓帶頭人，選好、備好、管好、宣傳好。強化要素（領導、環境、作風、效果）支撐。

杭州市委黨校教育長高國舫教授所講的《如何完善干部選拔任用和改革的思考》，進一步了解干部分類、公務類分類，建立容錯糾錯機制的重要性，嚴管和厚愛相結合的重要性等。

二、拓展延伸的幾點思考。

第一、浙江（蕭山、安吉等）的成功和高速發展得益于“敢為天下先”的勇氣和闖勁，善于抓住稍縱即逝的難得機遇，“無中生有”，說干就干、立即行動以點帶面的創新實踐，特別注重機制創新、方法創新，在推動實踐中總結反思并進行理論提升，這一點非常值得學習借鑒。

第二、***的“一張藍圖繪到底，一任接著一任干，成功不必在我，建功一定有我”的思想入心入腦入行動，是致勝法寶。

第三、開放創新的思維和品牌意識，高級知識分子、高端專業人才深度參與經濟社會各領域建設是成功的源泉。

三、今后工作的幾點建議

第一、無論是黨建工作、組工工作以及全局性工作都要有開放的視野、創新的思維。

第二、各級領導干部要在思想上、行動上貫徹總書記“一張藍圖繪到底、一任接著一任干，成功不必在我，建功一定有我”的指示精神，始終以人民為中心，持之以恒把各項工作做好。

第三、綠水青山就是金山銀山，婺源縣要向安吉縣學習，把“兩山”理論在中國最美鄉村結出更豐碩的成果。最美鄉村+最美縣城，如是否建設一條輕軌貫穿婺源全域主要景區；“紅、綠、黑、白、黃”五色資源品牌的開發可否進一步喚醒，補齊短板；開放創新，使我縣綠水青山顏值更高？

第四、新農村建設、美麗鄉村建設的力度需要進一步加強，特別是黨建+民生、黨建+中心工作、黨建+體育等，黨員干部要落在實處。另外，黨員、基層黨組織二維碼公開、富氧離子含量動態數據顯示牌都可借鑒。

第五、婺源教育目標管理和中小學黨建工作創新工作品牌化，通過這次學習，需要進一步創新和改進。

從浙源到浙江，從婺源到安吉，從文公山到華家池，從彩虹橋到奔馬廣場，時空的變遷、思想的碰撞。

孫云峰

浙源鄉黨委委員、組織員

在學習中思考 在思考中成長

——赴浙江大學素能提升培訓心得體會

根據組織安排，我于2018年11月10日-14日參加了浙江大學--婺源縣組工干部素能提升培訓班，這是一次難得的培訓，培訓時間雖然只有短短四天半，但是縣委組織部為了此次培訓做了大量精心準備，內容很充實，收獲頗豐。

一、一次浙大行，一生浙大情

浙江大學繼續教育學院（華家池校區）是全國首批干部教育培訓基地的執行辦學單位，學院依托中組部全國干部教育培訓浙江大學基地，全面對接中央和國家各部委、各省（區）、市相關黨政部門以及重點行業、企業，年均培訓班次3000余個，人數逾10萬人。

原本以為我們就像生產流水線上的產品，或者是旅游景點的游客，來去匆匆。但是負責接待我們的葛主任和諸老師從出發前就加入微信群，發布注意事項，解答學員問題，到火車站接站、全程陪同學習，耐心細致的安排無不體現出浙江大學干部教育培訓工作的專業、科學、高效、富有人文情懷。幾天的培訓時間里，多位老師反復提到的“一次浙大行，一生浙大情”，讓我印象深刻，真誠而溫暖。

二、既有理論深度又有實踐溫度

培訓班請到的教授均是各自專業學術領域內的專家學者，他們的授課既不失理論深度又有實踐溫度、既接地氣又易入腦入心。有些問題我以前從沒有看的這么深，比如俞洪巍老師講的危機事件中除了有吃瓜群眾和推手，還有推手背后的推手，那就是外部敵對勢力，例如2011年的郭美美事件，我只認為是紅十字會腐敗事件，卻不知這背后有敵對勢力在有意識的打擊紅十字會形象，使之捐款減少，進而對社會貧困弱勢群體的幫助也隨之減少，隨后國外的一些基金會、宗教勢力趁虛而入，中國大地上外國宗教場所越來越多，甚至有可能動搖民心；再比如鳳進教授講《“新常態”下中國當前宏觀經濟形勢分析與區域經濟發展》，他用一張圖清晰的描述了總供給和總需求的內容與關系，讓我頭一次搞清楚了什么是“供給側改革”；還有祝懷新教授講博弈論、斯國新教授講的“狗不叫干部”、熊義勤教授講“兩山”理念與實踐等等，八位老師的授課各有精彩，耳目一新。

三、現場教學開眼界拓思路

除了課堂教學，還參觀學習了安吉縣余村美麗鄉村建設和嘉興南湖紅色教育基地。余村是總書記關于生態文明建設核心思想--“綠水青山就是金山銀山”理論誕生地，余村人十幾年來始終堅持“兩山”理念戰略引領，緊緊圍繞最美鄉村建設十六字目標，高標準規劃，走出一條以生態旅游、生態農業實現經濟發展與生態保護雙贏的發展之路。在余村黨群服務中心，我看到了村兩委干部穿著整齊、以良好的精神面貌在工作，門口的公示欄里按照黨務、村務、財務進行區別公開，與我們不同的是公開欄里做了一排排夾子，方便經常更換公開內容，而不是貼上去就不管了。

學習的體會很多，限于篇幅難以一一細說，借用同學的一句話：這樣的學習培訓，四天半時間太短，多想再學三個月。

1陳軼嬛

秋口鎮黨委委員、組織員

我在“浙”里提升

——浙江大學.婺源縣組工干部素能提升培訓班心得體會

2018年11月10日-11月14日，我有幸參加了縣委組織部組織的“浙江大學——婺源縣組工干部素能提升培訓班”。美麗的校園、博學的名師團隊及歡快的學習氛圍讓我意猶未盡，五天的培訓雖然短暫卻讓我受益匪淺，收獲頗多，現將幾點感受分享如下：

一、理論先行、重在實踐

在培訓班開班之前，我們的課程安排就出來了，初看我們的課程，我以為這次的培訓又是純理論化的，心里的期望并不高。但是五天的課程下來，讓我對此次的培訓完全有了改觀，()因為為我們培訓的老師既有高層次的理論素養，又有豐富的實踐經驗，他們結合浙江省案例，講解生動有趣、旁征博引，既有較強的理論指導，又有成功的實踐經驗，讓人豁然開朗、茅塞頓開。用我們學員的話說你平常最受寵的手機都失寵了，取而代之的是仔細聆聽，奮筆疾書，現場時常掌聲雷動。浙江大學的這些教師團隊用他們的智慧、風趣幽默深深折服了我們。

二、內容豐富、形式新穎

“麻雀雖小，五臟俱全”。本次培訓時間不長，短短五天而已，但授課內容從習近平新時代中國特色社會主義思想解讀、基層黨組織建設、干部選拔任用到宏觀的經濟形勢分析、新媒體時代危機公關及干部壓力管理，而且期間還穿插了安吉美麗鄉村及嘉興南湖紅色教育基地的現場教學，內容豐富、形式新穎，貫徹培訓全過程的老師學員間的互動交流，答疑解惑，讓我們深受啟發。

三、注重細節、溫馨體貼

此次的培訓除了豐富的學習內容，讓我們更為感動的是生活細節，從我們踏上培訓班的行程之前，我們的學務部班主任諸梁瑩及項目主任葛飛盟就忙開了，從課程安排到食宿安排，他們辛苦的付出使得這次的培訓緊湊但不失活潑，除了老師們特定的教學課程安排，他們還別出心裁的為我們安排了輕松的小游戲，歡快的手指健身操，讓我們在緊張的學習過程中放松了精神，紓解了壓力，最后的培訓記錄短片更是讓我們對他們細心、體貼入微的付出甚為感動。

四、提高認識、努力工作

此次培訓目的是強素質，為了切實保證學習效果，我將在今后的工作中做到三點，一要加強學習。通過學習不斷提高理論水平，增強理論指導實踐的本領。二要轉變思想。用“求是創新”的浙大精神作為今后工作的方向標，用學來的新理念、新方法結合實際工作研究提出符合本地的工作方法，在求真務實的基礎上，堅持創新發展，勇于跳出現有的工作格局，充分挖掘優勢潛能，敢于突破常規，創造性地開展工作。三要重在實踐，學習的目的是為了更好的指導實踐，而非簡單的理論知識累積，作為組工干部不應只會紙上談兵，而更應身體力行，將理論的高屋建瓴轉變為實踐的真知灼見。

2王文姿

賦春鎮組織干事

領略浙大名師風采 啟迪基層組工思路

——赴浙江大學繼續教育有感

“百年名校，高等學府”，立冬時節，微風習習，我有幸來到浙江大學華家池校區參加婺源縣組工干部素能提升培訓班。短短五天的培訓時間，讓我領略了名師講堂的風采、收獲同行伙伴的情誼、感知浙江人文的底蘊，可謂收獲滿滿。

理論課堂，激發思維視角

滿滿八堂理論課程，從新媒體時代政府危機公關與媒體應對到博弈論視角下的思維創新與管理；從“新常態”下中國宏觀經濟形勢分析與區域經濟發展到安吉縣踐行“兩山”理念建設最美縣域；從習總書記新時代特設社會主義思想解讀到“三型”黨組織建設與黨建創新；從如何完善干部選拔任用制到領導干部壓力管理與心理調適，老師們用形象生動的言語，專業透徹的視角帶領我們進入別樣的思維境界。八堂課中，印象最深的當屬洪巍老師的《新媒體時代政府危機公關與媒體應對》，新媒體時代每個人都是自媒體，老一代的“身正不怕影子斜”已經不適用了，現在更多的是“唾沫可以淹死人”。然而，說不說、何時說、如何說是對危機公關與媒體應對提出的新要求，同時，我認為也同樣適用于日常的人際交往與為人處世中。因為言行談吐尤其體現每一個組工干部的個人素質、凸顯組工干部隊伍的形象。我們要時刻注重自身言論，做好基層黨建工作，維護黨和政府積極、正面的形象。

現場教學，傳承紅色教育十三、十四日下午，我們分別去了安吉美麗鄉村和嘉興南湖紅色教育基地。在安吉，寬闊的鄉村公路、干凈整潔的街道、整齊排列的別墅，逼真的3D繪畫，所見之處皆是景。身處其中有種舒適淡然之感，無怪乎同行學員說“定居于此，應該不會想出去吧”。安吉作為浙江省的綠色名片、“兩山”理論的誕生地，它的成功讓我不禁反思同是生態旅游大縣、“中國最美的鄉村”，婺源的旅游業是否可以更進一步。不滿足于現有形勢，宣傳力度再加大、景區規劃更人性、配套設施更完善、環境整治更有效，真正讓“看得見山、望得見水、留得住鄉愁”落到實處，使游客流連忘返。不同于安吉，嘉興南湖是著名的紅色教育基地。紀念館中閃動的地圖板塊，直觀展現了中華國土被列強割據的歷史；大型彩色浮雕《星火燎原》，生動描繪了黨領導人民軍隊從無到有、取得勝利的艱辛歷程；仿真建造的紅船，低聲訴說著立黨為公、敢為人先、百折不撓的紅船精神。一路走來，仿佛置身于先輩們不斷探索改革的歷史隧道中。讓人倍感今天的美好生活來之不易，更加堅定不移堅持黨的領導方針，走新時代中國特色社會主義道路。

培訓見聞，感知當地人文

初到杭州，透過高鐵窗戶，一眼望去，“紅房頂、紫屋檐、白黃墻”，見慣了婺源的“白墻黛瓦”，杭州房屋的用色可謂極其大膽、破格，讓人感受到杭州人的創造力。進入干訓樓，辦好入住，乘電梯的時候，尷尬的一幕出現了——按了關閉鍵，電梯不上行。一行人躊躇相對，待看到按鍵上方的說明才明白要刷房卡電梯才會上行。所謂“見微知著”，這樣的小細節無不體現了浙大的嚴謹。乘坐公交時，有一點讓我很驚訝，司機會不厭其煩地告誡上車的乘客坐穩后再開動，展現了杭州人的和善與高素質。如此種種，無不讓我感受到這座城市的人文魅力。

五天的學習交流匆匆而過，工作之余能有這樣的機會來浙江大學學習、充電，十分難能可貴。通過此次培訓，感知全國先進省市人文底蘊、學習他們的先進之處并將其優秀的做法因地制宜轉化為具體可行之措施，投身于婺源秀美鄉村建設之中，為建設大美上饒、打造江西樣板添磚加瓦，才不虛此行。