第一篇：馬備備個人學期計劃

個人學期計劃

仿佛在眨眼間，我都進入大二的門檻了，說實話有些畏懼和緊張，亦有些期待和希望。時間如梭，我進入大學已經整整一年了，在過去的一年里，我是忙碌的，也是充實的，并從中收獲了很多做事做人的道理，同時也認識了很多優秀的同學和干事，也很榮幸的為老師和同學們付出我的那一份小小的力量，很開心，也很幸運的當上了學習部的部長，在此，我保證還是一如既往的努力，一如既往的熱情，堅守學長交給我的一句話：用最初的心做永遠的事。我相信做好一件事，只有能力還不夠，熱情也很重要。

新的學期又開始了，我也要為自己的生活做些規劃。

首先，個人學習依然排在首位，上學期拿了三等獎學金和優秀干事，我希望本學期的自己可以有些提高。上課認真聽講，課后認真復習，努力學好專業課；為11月份的會計證考試做好準備；在12月份的英語四級考試前認真打好考試基礎，同時也做好班委工作，為班級做好榜樣，積極參加學校舉行的各項活動，做一位多才多藝的大學生，創造一個豐富多彩的大學生活。

其次，在學習部的工作中，我會繼續的努力工作，曾經一位學長說過這樣一句話：只把學習搞好的學生不叫成功，只把工作搞好的學生也不叫成功，只有把工作和學習完美的搭配好才叫人佩服。所以，在本學期擔任學習部部長時期，我會盡自己最大的努力帶領好新的干事，和她們一起為了學習部的發展而拼搏，協同各干事一起幫助老師完成各項工作。另外也積極配合好主席團，為每一次的活動做好策劃

和籌備工作。為團學會的發展做自己力所能及的小事，這同時也是鍛煉自己提高自己的一個小舞臺。

學習部 馬備備 2010 10

第二篇：學習部馬備備工作總結

工作總結

不知不覺的一個學期又這樣過去了，不得不說，時間像流水一樣，嘩啦啦的就流失了。在大一下學期不管是在團學會還是在班級工作中都有了新的認識和收獲。新的體會和計劃。

團學會學習部是個團結的集體，也是個積極向上，充滿愛心和智慧的小集體。每次去系科公干都感覺又是一種新的體會和認識。還記得李玲老師第一次叫我去打印東西，我都不知道我們學校的文印室在哪里，第二次李玲老師叫我去拿A4紙，她什么都不用說，我就把東西搬過來了。呵呵 真的很有成就感。雖然那不是什么大事情，但是，還是會有一種喜悅感，一種成就感。想想，有些同學大一一年都過去了，竟然還不知道文印室在哪，不知道財務處在哪，不知道收發處在哪？是不是會有寫失落和可悲呢？

每次公干結束后，李玲老師都會微笑的說:辛苦了,謝謝，再見。那時候，就覺得做的什么都是有意義的，很開心。感謝團學會給了我為別人服務的機會，感謝學習部給了我了解老師與學生之間是可以很親近的，感謝主席告訴我，付出是會有回報的，就像我上學期拿到的優干證書一樣，我很幸福！

希望自己可以繼續留在學習部為大家服務，也可以滿足自己樂于助人的品格，呵呵。也實現了我了解大學了解工作于和與人相處的愿望了。

第三篇：學習部馬備備工作計劃

工作計劃

轉眼間，一個學期過去了，新的一個學期又要開始了。在度過的一個學期中，我對大學生活有了自己的親身體驗。我學會了很多。豐富了自己也開闊了視野。也讓我對大學生活有了新的奮斗方向。

對于2009年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作以及迎新生晚會的成功舉行，真正做到為新生服務，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯系卡，便于以后開展工作。

同時上學期配合團委的“金話筒大賽”賽場的部署，我們這些干事盡自己的本分，做好每件事。以及每周的在系科與李老師，滕主任一起為各種有關學習的方面安排工作，本著一切為大家服務的精神，積極的做好每一件事。

隨著新學期的到來，我們也將踏上新的征程。為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

一：對院舉辦的“團體操比賽”，積極配合團委的工作，積極參加和配合比賽的進行。

二：為“女生節”晚會的進行做準備，讓大家在學習之余能開心。

三：四月運動會的進行，我們作為學生干部應當首當其沖，做好表率，積極參加和做好運動會期間的一些工作

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌！

我不再是那樣懵懂的少年，我已經步入成年，我可以為自己的未來打算，我不再是過一天是一天，日復一日的混日子了，我不想做“少壯不努力，老大徒傷悲。”

第四篇：備孕計劃

提前1年開始記錄體溫變化

根據體溫的變化周期，你可以更好地掌握自己的生理周期。

提前1年 做一次全面的身體檢查

包括婦科檢查、血常規、尿常規、肝功、血壓、口腔等；如果家里有寵物的，還要進行特殊病原體的檢測(弓形體、風疹、單純皰疹病毒等);另外，還有艾滋病毒的檢測。如果發現患有某些婦科疾病，尤其是性傳播疾病，以及牙周疾病應該及時治療。

提前11個月 注射乙肝疫苗

我國目前還沒有專為女性設計的懷孕免疫計劃。但是專家建議有兩種疫苗最好能打：一是風疹疫苗，另一個是乙肝疫苗。

為什么要提前11個月注射?

乙肝疫苗是按照0、1、6的程序注射的。即從第一針算起，在此后1個月時注射第二針，在6個月時注射第三針。因此至少應該在孕前9~10個月進行注射，才能保證懷孕的時候體內乙肝疫苗病毒完全消失，并且產生抗體。還有些人在3針注射完之后仍不能產生抗體，或者抗體的數量很少，還需要進行加強注射。所以最好將注射乙肝疫苗的時間提前11個月。

提前10個月 改變不良的生活習慣

戒掉煙、酒、咖啡和軟飲料等對身體有刺激的東西。給自己制定一套鍛煉身體的計劃。多吃新鮮的水果和蔬菜，增加維生素、鈣等微量元素的吸收。為受孕做好營養儲備。不僅是妻子，做丈夫的也要遵守戒煙、戒酒。因為不論是自己抽煙，還是被動地抽“二手煙”都有可能影響到下一代的“質量”。長期吸煙、喝酒的人，與不吸煙、不喝酒的人相比較，精子數量低17%左右，精子的活力低，畸形率明顯增多。

提前8個月 注射風疹疫苗

如果在孕期感染了風疹病毒，很可能會導致胎兒畸形。所以這個環節不能省略。

為什么要提前8個月注射?

醫生建議：風疹疫苗至少應該在孕前3個月注射，這樣才能保證懷孕的時候體內風疹疫苗病毒完全消失，不會對胎兒造成影響。為了保險起見，建議你能給自己留出充足的時間，提前8個月注射風疹疫苗。并在2個月后確認體內是否有抗體產生。

提前6個月 考慮停服某些有致畸作用的藥物

一些藥物中含有致畸成分，可能會引起胎兒畸形。因此要在懷孕前一段時間停服，使身體有充足的時間代謝掉這些有害物質。如果你患有慢性疾病，長期服用某種藥物，停藥前需要爭得醫生的同意。

提前6個月 看牙

牙病不僅影響準媽媽的健康，嚴重的還會導致胎兒發育畸形，甚至流產或早產。

為什么要提前6個月看牙?

因為孕期如果出現牙周和其他牙齒疾病，不管從治療手段，還是用藥方面都會有很多禁忌。因此應該在孕前防患于未然。

如果牙齒沒有其他的問題，只需要在懷孕之前潔牙就可以了，也就是我們常說的洗牙。如果牙齒損壞嚴重，只剩下牙根或殘缺不同的牙冠，雖然不痛，也應該在孕前拔除。另外，我們稱之為智齒的第8顆牙，大部分人都無法全部萌出，牙齒周圍容易積存食物殘渣，也是影響健康的隱患，應該在孕前盡早拔除。提前5個月 抗體檢測

檢查一下注射乙肝和風疹疫苗后，是否有抗體產生。如果沒有應該補種。提前3個月 補充維生素，尤其是葉酸

提前補充葉酸，可以預防神經管畸形兒的發生。

提前3個月 停服避孕藥

盡管現在有些避孕藥聲稱停藥后可立即懷孕，你也應該謹慎為妙。改變一下避孕方式，讓自己的內分泌環境恢復一下，會對受孕有幫助。

提前1個月 洗牙

醫生建議應該定時清潔牙齒(也就是我們常說的洗牙)，才能保證牙齒的健康。一般來說，早孕期的3個月不易看牙和洗牙，所以懷孕前清潔一下，整個孕期都沒有牙病來搗亂。

提前1個月 放松心情

盡量不再出差、加班或者熬夜，注意飲食和營養。最好能安排一次輕松的旅行。很多小寶寶都是在假期里孕育出來的呦。

第五篇：集備計劃2013-2014第一學期.doc

2013-2014學年第一學期臺江區新四學區美術組教研計劃

遵循各學段國家《美術課程標準》，結合臺江區美術教育教研總

體布署，開展美術小片區教研活動。努力構建和諧、高效的片區美術

教研體系，形成良好的研究、實踐、總結、發展的教研氛圍。積極開

展各類片區美術教研活動，建立校際互助關系，開發、整合、優化片

區內的美術教學資源。以提高學生素養為目標，圍繞學生全面發展需

要，認真探索美術課堂教學改革，開展有效教研，抓好課堂質量。

一、工作目標

1.加強理論學習，進一步認真研讀新課程標準，更新觀念，努

力提高自身教科研水平。立足新四學區美術教學實際,真正落實素質

與能力同步發展。

2、通過聽課、評課活動，促使我片區美術教師備好、上好每一

節課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使全片區美術教師互相學習

取長補短，不斷提高專業素質。

4、通過各類美術活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而

使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和

活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術

教學質量。

6．發揮骨干教師的示范作用和片區教研組的指導及監督作用。本

學年將組織部分美術教師開設不同規模的美術教學研討活動。

三、工作思路

1、圍繞課程實施中的問題，深入了解并及時解決教學中的困難和

問題，總結、推廣教學經驗，探索教學規律。通過學習、研究，進一

步增強課程意識，強化教改意識，從根本上提高我片區美術教師的自

身素質。通過開展豐富的教研活動，充分調動美術教師積極性，促進

教師的專業化發展。同時通過對學法的研究，努力使教師的教學面向

全體，因材施教，激發學生自我發展的愿望和能力，促進學生的發展

和成長。

2、加強美術教學工作的實施。開展好公開課，及各種教研活動。

3、加大研究力度，開創新四學區美術教科研工作的新局面。

四、工作措施

1、加強對美術教學過程的研究，圍繞如何點評課進行探討，實

現“以評促教”。

2、切實發揮小片區教研的優勢，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織二次片區教研活動，加強教師之間的交流，掌握各學段課堂教學狀況。組織教師開展分年級美術教材分析，抓好基礎知識的落實，逐步提高學生的美術素養，促進學生全面而富有個性的發展。

3、深入美術學科有效課堂的研究，并逐步落實到實際的課堂教學中。及時組織不同規模的展示、研討課活動，以點帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學水平。采取多種形式，幫助美術教師掌握新的學科知識、技能和方法，并逐步應用到實際教學當中，促進我片區美術學科有效課堂教學的整體提升。

五、活動安排：

九月

1.制定計劃

2.召開片區美術教研會議，傳達教學計劃。

3.學習、研讀美術新課標。

十月

1.一至三年級美術教材研討

2.四至六年級美術教材研討

十一月

組織片區老師聽陳磊老師和劉榮老師的美術課。

十二月

組織片區老師學習如何進行點評課。

一月

進行本學期的美術教學工作總結。