第一篇：全國滿意工程先進(jìn)單位匯報(bào)材料

X X X X 廠

全國實(shí)施用戶滿意工程先進(jìn)單位（產(chǎn)品類）

申報(bào)材料

一、企業(yè)概貌：

XXXX廠建于1958年，是國家電網(wǎng)公司所屬超高壓輸電線路鐵塔專業(yè)生產(chǎn)廠家，現(xiàn)有資產(chǎn)3.8億，占地19萬平方米，擁有德國、意大利、國產(chǎn)具有國際先進(jìn)水平的全自動(dòng)生產(chǎn)線10條，并從德國引進(jìn)熱浸鍍鋅生產(chǎn)線1條，各種大型設(shè)備210臺(tái)，能加工∠40-∠250的塔材，加工精度滿足各類輸電線路鐵塔的設(shè)計(jì)要求。年生產(chǎn)能力已超過9萬噸。

工廠先后榮獲“四川省先進(jìn)企業(yè)”、電力部“安全、質(zhì)量、文明生產(chǎn)三達(dá)標(biāo)企業(yè)”、“四川省重點(diǎn)建設(shè)AAA級(jí)信譽(yù)單位”、“全國用戶滿意工程先進(jìn)單位”、“四川省名牌產(chǎn)品”、省工商局“重合同、守信用企業(yè)”、省質(zhì)監(jiān)局“質(zhì)量信譽(yù)AAA級(jí)”、成都市“用戶滿意產(chǎn)品滿意企業(yè)”、省質(zhì)協(xié)“實(shí)施卓越績(jī)效模式先進(jìn)企業(yè)”稱號(hào)等。

二、主導(dǎo)產(chǎn)品和質(zhì)量、市場(chǎng)情況

1、主導(dǎo)產(chǎn)品

主導(dǎo)產(chǎn)品“銀角”牌鐵塔：生產(chǎn)各類氣象和地形條件下1000KV及以下特高壓、超高壓輸電鐵塔。產(chǎn)品多次被500KV三峽、普思、西普、云廣、康崇、紫華、龍政、政宜，750KV拉官拉寧、平乾、蘭平、官蘭、寶乾、渭乾、吐哈，±800KV云廣、向上，1000KV荊東南示范工

1程等國家重點(diǎn)工程采用，還遠(yuǎn)銷15個(gè)國家和地區(qū)，產(chǎn)品深受用戶好評(píng)。

2、抓質(zhì)量和技術(shù)管理，提升工廠競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生存的基石，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要組成部分，工廠一直非常重視。工廠從1995年推行ISO9001標(biāo)準(zhǔn)，1996年3月獲質(zhì)量認(rèn)證以來，質(zhì)控部門緊緊圍繞工廠的年度質(zhì)量目標(biāo)，針對(duì)工期緊張、塔型復(fù)雜、檢驗(yàn)量大等具體特點(diǎn)，在工作的主動(dòng)性、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的跟班服務(wù)、關(guān)鍵工序的過程控制、質(zhì)量考核的組織實(shí)施等方面狠下功夫，保證了工廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行, 檢驗(yàn)人員的工作態(tài)度得到進(jìn)一步加強(qiáng)，產(chǎn)品質(zhì)量也處于一種相對(duì)穩(wěn)定和受控狀態(tài)，出廠產(chǎn)品合格率提高到99.98%。為確保產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)準(zhǔn)確性，工廠計(jì)量體系獲“計(jì)量檢測(cè)保證體系合格證書”。07年、09年產(chǎn)品經(jīng)省質(zhì)監(jiān)院督檢查合格。

抓質(zhì)量首先要抓技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展與提高的關(guān)鍵所在，是企業(yè)持續(xù)進(jìn)步的根本保證。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)流程中關(guān)鍵工藝的指導(dǎo)和評(píng)定，密切與設(shè)計(jì)單位的溝通配合等，尤其是“特高壓鐵塔重要節(jié)點(diǎn)試制”和“鐵塔計(jì)算機(jī)放樣”兩項(xiàng)重大技改創(chuàng)新項(xiàng)目已運(yùn)用企業(yè)生產(chǎn)中,已取得良好效果。

3、抓市場(chǎng)開拓，強(qiáng)化其激勵(lì)與約束機(jī)制

鐵塔產(chǎn)品是技術(shù)含量不高、低附加值的產(chǎn)品。要想在鐵塔市場(chǎng)占有一席之地，工廠只有走“規(guī)模、品牌、質(zhì)量”的發(fā)展道路，企業(yè)才能得以生存。工廠認(rèn)真貫徹全員營(yíng)銷理念，從調(diào)整崗位職責(zé)和理順工作流程入手，花大力氣整合和充實(shí)營(yíng)銷隊(duì)伍，通過強(qiáng)化內(nèi)部的激勵(lì)與約束機(jī)制，采取靈活多樣的經(jīng)營(yíng)策略，加大工程項(xiàng)目的前期追蹤力度，積極收集分析市場(chǎng)信息，細(xì)分市場(chǎng)并實(shí)行區(qū)域負(fù)責(zé)制，有的放矢地尋求真實(shí)客戶并千方百計(jì)地滿足他們的實(shí)際需求，逐步提升工廠的市場(chǎng)

定位。在2006~2009年，工廠不僅鞏固了省內(nèi)市場(chǎng)的龍頭地位，同時(shí)還逐步提高了在國網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、西北電網(wǎng)公司、華中電網(wǎng)公司等重點(diǎn)市場(chǎng)的中標(biāo)份額，2008年獲訂單10萬噸，到2009年6月訂單7萬噸，預(yù)計(jì)全年將突破11萬噸。

三、實(shí)施全國用戶滿意工程的主要目標(biāo)、措施和經(jīng)驗(yàn)

1、實(shí)施用戶滿意工程的主要目標(biāo)

在多年的發(fā)展歷程中，我們深刻的體會(huì)到：品牌是企業(yè)的生命，優(yōu)質(zhì)的品牌是企業(yè)走向市場(chǎng)的入場(chǎng)券，是企業(yè)在市場(chǎng)上立于不敗之地的保證，工廠堅(jiān)定不

一、持之以恒的實(shí)施名牌發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)施三滿意工程來拓展工廠生存空間。

我們還清醒地認(rèn)識(shí)到：像我們這樣的國有企業(yè)，包袱比別人重，積累比別人少，機(jī)制沒別人靈活，如果我們不能形成自己的優(yōu)勢(shì)并打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在用戶的心目中樹立良好的企業(yè)形象、樹立品牌形象，那么我們就無法保住繼而擴(kuò)大企業(yè)的市場(chǎng)占有率，我們根本就適應(yīng)不了市場(chǎng)相對(duì)萎縮時(shí)的生存環(huán)境。有句格言“只有破產(chǎn)的企業(yè)，沒有破產(chǎn)的行業(yè)”。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說做什么其實(shí)并不是最重要的，關(guān)鍵是要能認(rèn)清自己，做自己最擅長(zhǎng)的那一塊，并把它做精、做足、做強(qiáng)、做長(zhǎng)，做到別人無法替代，做到別人無法達(dá)到。

實(shí)施用戶滿意工程的主要目標(biāo)：走專業(yè)化同核擴(kuò)張之路，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，尋求具有優(yōu)質(zhì)資本的戰(zhàn)略合作伙伴，在成本領(lǐng)先的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)技術(shù)領(lǐng)先、品牌領(lǐng)先和質(zhì)量上乘，成為中西部綜合實(shí)力第一的鐵塔制造企業(yè)。

2、實(shí)施用戶滿意工程的措施和經(jīng)驗(yàn)

①、改進(jìn)生產(chǎn)流程，促使產(chǎn)能不斷穩(wěn)步攀升

工廠在管理方式、觀念更新和流程改造等方面做了大量富有成效的改進(jìn)，不斷克服過去粗放型的管理模式，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)縱橫向合作和無間隙工作理念，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)計(jì)劃的嚴(yán)肅性和執(zhí)行力，加強(qiáng)對(duì)瓶頸的分析、管理、控制（ABC法），從而使工廠的生產(chǎn)節(jié)奏忙而有序，生產(chǎn)過程受控。生產(chǎn)加工部門推行計(jì)件工資，完成定額后超產(chǎn)部分獎(jiǎng)勵(lì)110~120%，大大地激活了員工的積極性，在內(nèi)部形成良性的生產(chǎn)激勵(lì)機(jī)制。產(chǎn)能從2005年的2500噸/月迅速提升到2008年7500噸/月，年產(chǎn)量超過9萬噸的較高水平，到2009年6月月產(chǎn)量平均8000噸以上，使工廠和員工達(dá)到“雙贏”的局面，為更好地滿足顧客需求提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓工廠贏得了生存和發(fā)展的良機(jī)，獲取了用戶和對(duì)手肯定。

②、嚴(yán)格成本控制，提高工廠盈利能力

對(duì)于技術(shù)含量不高，產(chǎn)品附加值較低的鐵塔產(chǎn)品來說，要想全方位地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，成本控制的重要性是不言而喻的，在某種程度上，成本控制能力就是企業(yè)管理水平的最好體現(xiàn)，是企業(yè)的生命線。工廠實(shí)施績(jī)效管理以來，工廠一方面通過規(guī)模化生產(chǎn)來降低生產(chǎn)成本，另一方面又不遺余力推進(jìn)成本管理朝著精細(xì)化的方向發(fā)展。從總體情況來看，成本管理工作達(dá)到預(yù)期效果，尤其是在全面推行項(xiàng)目成本核算、改變物資購買和發(fā)放模式，降低鋅耗、控制工程結(jié)算、堅(jiān)持執(zhí)行價(jià)格聽證制度等方面作了有益的規(guī)定，對(duì)改進(jìn)工藝降低消耗、提高廢料再利用以及降低質(zhì)量硬損失等方面也不斷改進(jìn)，取得了較好成績(jī)，有效地杜絕了“跑冒滴漏”現(xiàn)象，節(jié)能降耗工作不斷深入人心。

③、加強(qiáng)售后服務(wù)、讓用戶滿意、放心

實(shí)施用戶滿意工程真正內(nèi)涵：質(zhì)量?jī)?yōu)異、服務(wù)上乘、經(jīng)濟(jì)效益好、有較高市場(chǎng)占有率，具有很高知名度和信譽(yù)度產(chǎn)品。為了提供用戶滿

意的服務(wù)，是作質(zhì)量工作重要一環(huán)，服務(wù)拓展成售前、售中、售后一條龍服務(wù)，更好地樹立產(chǎn)品形象和企業(yè)形象。加強(qiáng)售后服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任感，加大對(duì)售后服務(wù)人員的考核和管理力度，優(yōu)勝劣汰，獎(jiǎng)勤罰懶，真正地做到動(dòng)態(tài)管理。重視對(duì)售后服務(wù)人員必備的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，在更廣范圍內(nèi)尋求對(duì)售后服務(wù)人員的補(bǔ)充。加強(qiáng)售后服務(wù)基礎(chǔ)管理工作，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度、重視外部質(zhì)量信息的收集與反饋，以利正確評(píng)估工廠質(zhì)量狀況并及時(shí)糾偏。每個(gè)工地派出售后服務(wù)人員從工程發(fā)貨開始到工程結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，保證用戶需求。

④、抓內(nèi)部管理，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

工廠在分析了企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境，從不斷提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)能力和拓展企業(yè)發(fā)展空間出發(fā)提出 “開源節(jié)流，制度建設(shè)；精細(xì)管理，持續(xù)改進(jìn)”的理念，這是企業(yè)對(duì)照行業(yè)中的先進(jìn)水平而自我加壓的結(jié)果，工廠為此也做了大量富有成效的工作。根據(jù)工廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的具體特點(diǎn)，工廠從提高效率、職責(zé)分明入手，重新對(duì)整個(gè)工作流程進(jìn)行了認(rèn)真梳理，在此基礎(chǔ)上，工廠又建立了相關(guān)制度加以規(guī)范，制定了新的激勵(lì)考核指標(biāo)和定額管理制度，并大力推行目標(biāo)責(zé)任制考核，采用定性與定量相結(jié)合的辦法來評(píng)估車間和部門的工作業(yè)績(jī)，起到很好的激勵(lì)與約束效果。

四、實(shí)施用戶滿意工程成就和展望

工廠以推行績(jī)效管理模式為手段，實(shí)施用戶滿意工程為目的，利用工廠現(xiàn)有的資源使工廠走出了困擾企業(yè)多年的嚴(yán)重虧損的泥沼，讓工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生了徹底的改變，它不僅讓我們得到了市場(chǎng)和顧客的肯定，也讓我們贏得了同行和對(duì)手的尊敬，更讓我們堅(jiān)定了加

快企業(yè)發(fā)展的信心和決心。盡管前進(jìn)的路上困難重重，但我們必須抖擻精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，滿懷信心地走專業(yè)化同核擴(kuò)張之路，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，尋求具有優(yōu)質(zhì)資本的戰(zhàn)略合作伙伴，在成本領(lǐng)先的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)技術(shù)領(lǐng)先和品牌領(lǐng)先，成為中西部綜合實(shí)力第一的鐵塔制造企業(yè)。

五、2005~2008年工廠各項(xiàng)指標(biāo)排列圖

第二篇：全國先進(jìn)單位匯報(bào)材料

河灘地上的綠洲

——奮進(jìn)中的高埂中學(xué)

一、學(xué)校概況

長(zhǎng)安北望三千里，天府南來第一州。

臨邛，歷史悠長(zhǎng)而深遠(yuǎn)，文化豐富而厚重，在其東面的悠悠南河畔，矗立一所中學(xué)，她，就是邛崍市高埂中學(xué)。這所從河灘地上逐步成長(zhǎng)起來的農(nóng)村高中，猶如一顆璀燦的明珠，閃耀在美麗的川西大地。

高埂中學(xué)走過五十年的光輝歷程，幾代高埂中學(xué)人譜寫了一曲又一曲動(dòng)人的樂章，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。積淀五十年，學(xué)校的教育思想和精神文化逐步形成，學(xué)校以鮮明的特色亮點(diǎn)，豐碩的成果，走出了一條具有農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)之路。

高埂中學(xué)始建于1958年，原址坐落在邛崍市高埂鎮(zhèn)白鶴村一教堂內(nèi)，稱邛崍縣第三初級(jí)中學(xué)校。因地理位置偏僻，交通不便，上世紀(jì)六十年代初遷入現(xiàn)高埂村。1966年停辦，1973年復(fù)辦，始創(chuàng)高中，學(xué)校更名為太平中學(xué)。八十年代初更名為高埂中學(xué),是成都市唯一一所地處村民委員會(huì)所在地的農(nóng)村高完中。

三十多年前，校園面積僅20余畝，校舍是十多間低矮破舊的小青瓦房，條件十分落后艱苦，全校師生勤工儉學(xué)，艱苦創(chuàng)業(yè)，平操場(chǎng)，砌圍墻，開農(nóng)場(chǎng)，學(xué)校原始規(guī)模初具，八、九十年代學(xué)校得到進(jìn)一步的夯實(shí)，歷史的積淀為學(xué)校在新世紀(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

邁入二十一世紀(jì)，學(xué)校抓住高中擴(kuò)招和城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展的機(jī)遇，克服“區(qū)域、生源、師資”三大劣勢(shì)，不等不靠，知難而上，自主創(chuàng)新，采取多元化籌資辦學(xué)的辦法，千方百計(jì)引進(jìn)社會(huì)資金1000多萬元用于學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，供需矛盾基本解決，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的跨越式發(fā)展，學(xué)校走上一條做大做強(qiáng)的規(guī)模效益之路。

學(xué)校實(shí)行“封閉式管理，開放式教學(xué)”，教育教學(xué)管理更上一層樓。高埂中學(xué)順應(yīng)教育改革的要求，重視師德、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)教學(xué)手段的改革，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的學(xué)校管理機(jī)制，學(xué)校教育教學(xué)形成系統(tǒng)科學(xué)的管理模式。落實(shí)年級(jí)組負(fù)責(zé)制，重視教育教學(xué)過程的管理，注重前瞻性、科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。細(xì)化教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，向過程細(xì)節(jié)要質(zhì)量。重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把人文關(guān)懷和剛性制度管理結(jié)合起來，積極引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，建立過程與績(jī)效相結(jié)合的規(guī)范評(píng)價(jià)體系，學(xué)校擁有一支樸質(zhì)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。

2004年學(xué)校成為成都市首批校本教研基地學(xué)校，為不斷適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程改革的需要，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，努力地進(jìn)行了有益的探索。按照“專業(yè)引領(lǐng)，共同發(fā)展，教學(xué)反思”的要求，重點(diǎn)在集體備課、年級(jí)月考、踩線生抓法、教師隊(duì)伍建設(shè)特別是新教師培訓(xùn)等方面加強(qiáng)校本教研工作。堅(jiān)持“科研興教，科研興校”，營(yíng)造濃厚的科研氛圍，2002－2005年完成十五國家級(jí)課題《尊重平等教育與師生互動(dòng)》的研究。

高埂中學(xué)以鮮明的特色、豐碩的成果贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。一所地處偏僻的農(nóng)村普通中學(xué)成為了一所質(zhì)量高、有特色的高完中，學(xué)校被譽(yù)為“農(nóng)村高中教育的典范”“成都市農(nóng)村高中教育的一面旗幟”。2007年3月，成都市高中工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在高埂中學(xué)召開；2008年11月，高埂中學(xué)作為成都市校長(zhǎng)干訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)基地，承擔(dān)了成都市“千名校長(zhǎng)大練兵”教學(xué)管理實(shí)訓(xùn)任務(wù)。成都市多個(gè)區(qū)（市）縣許多兄弟學(xué)校到校參觀交流，學(xué)校發(fā)揮了很好的輻射示范作用。

數(shù)載歷練，辛勤耕耘，孔子講“生無所息”，一部高埂中學(xué)的發(fā)展史，就是一部自強(qiáng)不息、不斷奮斗的艱辛歷史，就是幾代高埂中學(xué)人始終邁步向前，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的歷史。一任任領(lǐng)導(dǎo)、一批批教師、一屆屆學(xué)生艱苦奮斗，不懈努力，為后來者留下優(yōu)良的傳統(tǒng)：領(lǐng)導(dǎo)班子積極向上，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)；教師隊(duì)伍淡泊明志，無私奉獻(xiàn)；屆屆學(xué)生艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)。“自強(qiáng)不息”和“團(tuán)結(jié)協(xié)作”積淀成學(xué)校文化的精髓，成為學(xué)校精神文化的核心內(nèi)容，這是高埂中學(xué)不斷奮進(jìn)永葆青春活力的不竭源泉和動(dòng)力。

二、特色亮點(diǎn)

高埂中學(xué)曾是一片貧瘠的河灘地，因?yàn)槿说幕顒?dòng)，出現(xiàn)了綠洲，萌發(fā)了生機(jī)活力。

五十年間，河灘地上的人走了一批，一批，又一批，也來了一批，一批，又一批。但他們都是河灘人，他們身上同樣涌動(dòng)著開拓者的熱血，河灘人的精神在這里生根發(fā)芽了。舞臺(tái)情景變化多多，不變的背景閃爍著美麗的字眼：“自強(qiáng)不息，發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧愉悅”。

（一）自強(qiáng)不息，發(fā)憤圖強(qiáng)

對(duì)貧瘠的河灘地，大自然向來并不大方。農(nóng)村小鎮(zhèn)本來就夠偏僻了，而高埂中學(xué)的所在地連小鎮(zhèn)都不是，只是一個(gè)小小村子，交通閉塞，生活艱苦，學(xué)生基礎(chǔ)糟糕，這就是上蒼賜給學(xué)校的基本條件。學(xué)校的生存極為艱難，等待時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？可要到哪年哪月呢？消極的等待，只會(huì)等掉機(jī)遇和前途。怨天尤人嗎？那只是懦夫偷懶的借口。河灘人決不退縮，他們拋棄了懦夫的退縮，選擇了勇敢地去面對(duì)。勇敢的河灘人把艱難的生活當(dāng)作是上天對(duì)自己的考驗(yàn)，坦然地接受了這一切。如果幸運(yùn)之神不降臨，那么他們就自己照顧自己。

從校長(zhǎng)到老師，從老師到學(xué)生，都認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)理：自然沒給我們的，我們就自己去創(chuàng)造。咱們“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干”。河灘人要用自己高貴而充實(shí)的精神去填補(bǔ)自然的貧乏。要在暗淡的天空中升起耀眼的星星。河灘人堅(jiān)信沒有一種草不會(huì)開花，每一種草都是一種花，都有她綻放的權(quán)力和空間。雖然“立根原在破巖中”，但是河灘人像勁竹一樣“咬定青山不放松”，頑強(qiáng)地去追逐理想、追逐夢(mèng)幻。

只有強(qiáng)悍的人才配活在這一片土地上，拓荒者們?cè)谶@河灘荒地上扎根了，他們一天也不敢懈怠，埋頭苦干，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于，高埂中學(xué)從多如牛毛的農(nóng)村中學(xué)中脫穎而出，成為佼佼者。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，河灘人的眼睛又瞄準(zhǔn)了成都市示范中學(xué)，他們找差距，找不足，正視現(xiàn)實(shí)，發(fā)憤補(bǔ)救，一點(diǎn)一滴地歷練自己，提升自己，毫不動(dòng)搖地向目標(biāo)挺進(jìn)，終于，神氣地站到了成都市首批示范中學(xué)的行列。河灘地上出現(xiàn)了一片綠洲。

大學(xué)連年擴(kuò)招，上大學(xué)沒有過去艱難了，也沒那么令人神往了，而人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育，精品教育的盼望也產(chǎn)生了。河灘人沒有停止前進(jìn)的步伐，他們居安思危，謀及未來，自加砝碼，自壓擔(dān)子，大膽按省級(jí)示范中學(xué)的風(fēng)范來要求自己，他們?cè)俅温裣骂^來，挑自己的毛病，挖自己的潛力，艱難地往前挪動(dòng)，他們想：省示范中學(xué)能做到的，遲早有一天，自己也要做到。

深知自己貧瘠淺陋，但是從不畏懼自己貧瘠淺陋，河灘人夙興夜寐，忘我勞動(dòng)，埋頭苦干，一路向前。

（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧愉悅

生活昭示真理，一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。貧瘠的河灘地上，任何狂妄自大，都將以悲劇終場(chǎng)。螞蟻搬米深深地打動(dòng)了河灘地人，他們把自己看作是螞蟻，美人之美，合作共存。

古人的智慧武裝著今人的頭腦，荀子認(rèn)為“每一個(gè)凡人，其實(shí)都可以成為偉大的禹”，只要他們精誠合作。這話可信。是呀，河灘人雖然是凡人，但是有成為禹的夢(mèng)想，貧瘠的河灘地讓他們明白，他人對(duì)自己的意義，要活下去，必須學(xué)會(huì)與人合作，與人分享；河灘人相信，自己雖是臭皮匠，但合作起來就是諸葛亮；相信劉基“萬夫一力，天下無敵”。是高遠(yuǎn)的眼光讓河灘人敞開心扉，青睞合作。

貧瘠的河灘地留下了單調(diào)和寂寞，但也驅(qū)散了喧囂和浮躁。這里，古風(fēng)猶存，人們急人之急，憂人之憂，質(zhì)樸而又熱誠。這片土地上，到處是謙虛大度、寬容和善、熱情主動(dòng)的人們。河灘人充分信任同事和周圍的人。他們之間多的是相互理解和諒解，少的是指責(zé)呵斥；多的是同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，少的是互相推諉，樹倒猢猻散；他們克己容人，讓良好的人際關(guān)系滲透在平凡的生活中，滋潤(rùn)著人們的生活。

寒來暑往，生活上互相關(guān)心，精神上互相鼓勵(lì)，事業(yè)上互相支持，同為河灘人，共墾河灘地，河灘人唱著合作的歌；歲歲年年，在溝通中傳遞信息，在交流中相互學(xué)習(xí)，河灘人跳著合作的舞。大家心往一處想，勁往一處用，干群之間、師生之間、同事之間、同學(xué)之間攜手協(xié)作，合作共贏。他們都是團(tuán)結(jié)之歌里的美妙音符，事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)精神在這里熠熠生輝。

河灘地上，你也許很難分清領(lǐng)導(dǎo)和群眾，老師和學(xué)生，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)與老師都那么和藹可親，平易近人。師生員工互體互諒，相敬相愛，他們就是那相親相愛的一家人。物質(zhì)上他們是貧乏的，但在精神上卻十分富有。和諧愉悅的人際關(guān)系，甚至讓人們忘記了這里是貧瘠的河灘地。

三、成績(jī)顯著

五十載風(fēng)雨兼程，五十載杏壇耕耘。

幾代高埂人，能固守寂寞而志存高遠(yuǎn)，淡泊名利而清貧治學(xué)，篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)，以樸質(zhì)求真之心，創(chuàng)和諧純凈之校園。在昔日荒涼的河灘地上，開辟出一片精神的綠洲。徜徉其間，左顧有老樹新芽，右盼有桃李芬芳，耳畔聞雛鳳之聲，滿目香葩，生氣盎然，而觀之悅目。

（一）學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校現(xiàn)在是成都市示范性高中、成都市校本教研基地校、成都市校長(zhǎng)干訓(xùn)基地、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、四川省校風(fēng)示范校、四川省教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

（二）高考成績(jī)

在跨越式發(fā)展的過程中，高埂中學(xué)實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量的同步發(fā)展，學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道。2001年，高考重點(diǎn)本科上線21人，一般本科上線為80人。從2002年起，在每屆優(yōu)質(zhì)生源只占邛崍20%的情況下，連續(xù)八年重點(diǎn)本科和一般本科上線人數(shù)均占邛崍當(dāng)年上線人數(shù)的30%以上： 2002年，重點(diǎn)本科42名，一般本科128名；2003年，重點(diǎn)本科47名，一般本科232名；2004年，重點(diǎn)本科70名，一般本科331名；2005年，重點(diǎn)本科66名，一般本科295名；2006年，重點(diǎn)本科78名，一般本科371名；2007年，重點(diǎn)本科66人，一般本科345人。高考成績(jī)一年邁上一個(gè)臺(tái)階，近十年來在成都市41所同類高完中中名列前茅，甚至超過部分省重和國重學(xué)校。精品工程結(jié)出碩果，2004年劉超以理科綜合295分（滿分300分）奪得成都市理科綜合狀元，2005年湯學(xué)娟以理科總分699分名列成都市九個(gè)郊縣第一名（被清華大學(xué)錄取），2007年囊括邛崍市文、理科第一、二名。特色教育錦上添花，每年藝、體生上線人數(shù)在邛崍市均排名第一。

四、激情展望

河還是那條河，灘還是那片灘，生活好像演唱著同一首歌，其實(shí)，太陽每天都是新的，生活總在不知不覺中向前。

河灘地上，高埂校園，平凡學(xué)生，平凡老師，雖經(jīng)五十春秋，卻是活力長(zhǎng)存，奏響了一支又一支動(dòng)人的樂曲。高埂現(xiàn)象似乎成了一個(gè)讓人琢磨的謎，其實(shí)謎底很簡(jiǎn)單，高埂河灘人踩著時(shí)代的節(jié)拍在走，只是在不經(jīng)意間，脫穎而出。河灘人自強(qiáng)不息銳意進(jìn)取之路，原來正是與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新之路。

今后，學(xué)校將不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特色，努力提升辦學(xué)品位，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，努力打造一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)男赂吖≈袑W(xué)品牌。堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，河灘人仍將不斷超越，河灘綠洲也必將更加迷人，高埂中學(xué)一定會(huì)迎來更加輝煌燦爛的明天！

第三篇：創(chuàng)建全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位匯報(bào)

關(guān)于申報(bào)全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣的報(bào)告

國家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)：

多年來，建寧縣委、縣政府以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，高度重視人口計(jì)生工作，在堅(jiān)持搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)定不移地貫徹人口和計(jì)劃生育基本國策，緊緊圍繞中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神，以穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)為目標(biāo)，著力促進(jìn)工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變，以人為本，積極開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，基本建立了依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理、群眾滿意的人口計(jì)生工作新格局，人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展，2006年進(jìn)入全省計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣行列。

2008年，縣委、縣政府明確提出創(chuàng)建全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣工作目標(biāo)后，我縣把鞏固省優(yōu)成果，爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣作為人口計(jì)生工作發(fā)展目標(biāo)，緊緊圍繞“國優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)，不斷細(xì)化保障措施，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),強(qiáng)化規(guī)范管理，全面開展創(chuàng)建活動(dòng),人口計(jì)生工作水平有了新提高。近三年來，全縣平均政策符合率達(dá)90.09%；出生人口性別比得到有效遏制，2008年出生人口性別比為112.9，2009年出生人口性別比115.32，2010年出生人口性別比為105.54，逐年趨于正常；低生育水平持續(xù)穩(wěn)定，孩次結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，一孩育婦占已婚育婦的47.87%、二孩育婦占已婚育婦的38.35%、多孩育婦占已婚育婦的8.16%；二女育婦占總?cè)丝诘?9.28‰；育齡群眾計(jì)生基礎(chǔ)知識(shí)知曉率均達(dá)85%以上，滿意率達(dá)95%以上，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到國優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。我們的主要做法是：

2004年以來，我區(qū)以創(chuàng)建“全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)區(qū)”為目標(biāo)，按照國家人口計(jì)生委提出的“六好”標(biāo)準(zhǔn)，更新工作理念、改進(jìn)工作方法、以人為本，以人的全面發(fā)展為中心，以滿足群眾需求為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提升計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，全面完成了國家計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)區(qū)要求的各項(xiàng)指標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下,請(qǐng)予以驗(yàn)收。

二、開展創(chuàng)建活動(dòng)的主要做法

近年來，我們以穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)為目標(biāo)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾，努力開創(chuàng)計(jì)劃生育工作的新局面。

一、基本縣情

平泉位于冀、遼、蒙三省區(qū)交界處，素有“京冀門楣、通衢遼蒙”之稱，現(xiàn)以“遼河源頭、契丹祖地、中國菌鄉(xiāng)、神州炭都”而聞名。全縣總面積3296平方公里，轄19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個(gè)街道辦事處，291個(gè)行政村，11個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?7.3萬人，其中已婚育齡婦女98740人，是國家扶貧開發(fā)重

點(diǎn)縣和河北省少數(shù)民族縣。“十一五”以來，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速，縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力由2002年的全省第123位提升到第65位。2009年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值完成68.3億元，財(cái)政收入完成8.5億元，農(nóng)民人均純收入4218元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入12041元。

幾年來，我縣積極開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變觀念想服務(wù)、提高技能會(huì)服務(wù)、改進(jìn)條件能服務(wù)”的工作思路，堅(jiān)持以人的全面發(fā)展為中心，以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，建立了穩(wěn)定低生育水平與滿足群眾需求相結(jié)合的計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理與評(píng)估體系，推動(dòng)了人口計(jì)生工作的持續(xù)、健康發(fā)展。2007年以來，先后被省委、省政府評(píng)為人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位，被省人口計(jì)生委評(píng)為計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位，被市委、市政府評(píng)為人口和計(jì)劃生育工作優(yōu)勝縣。

二、明確創(chuàng)優(yōu)思路，為優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供必要保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本保證，為此，2006年以來，我縣成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)小組，積極引導(dǎo)各級(jí)干部轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)協(xié)調(diào)宣傳、教育、衛(wèi)生、民政、人事、公安、財(cái)政、廣播電視、婦聯(lián)等部門，給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)全方位的支持。制定出臺(tái)了《平泉縣創(chuàng)建計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位

實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。縣委書記、縣長(zhǎng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)完不成責(zé)任目標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門堅(jiān)決落實(shí)“一票否決”制度，為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位提供了強(qiáng)有力的組織保障。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。一是優(yōu)化專干結(jié)構(gòu)。全縣新調(diào)整縣鄉(xiāng)專干35人，縣服務(wù)站人員由原來20人增編到25人，全縣291個(gè)行政村全部配齊女計(jì)生專干，并在新合并的行政村中，選聘34名計(jì)劃生育助理員，確保人員到位；二是充實(shí)技術(shù)力量。公開招聘17名醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，納入全縣事業(yè)編制管理，全部充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)站，解決了編制不足和技術(shù)力量薄弱問題；三是加大培訓(xùn)力度。制定培訓(xùn)計(jì)劃，分片對(duì)鄉(xiāng)、村、組專干進(jìn)行業(yè)務(wù)大培訓(xùn)，提高了各級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員的整體素質(zhì)和服務(wù)技能。重點(diǎn)加大對(duì)技術(shù)服務(wù)人員的培訓(xùn)，先后選派28名技術(shù)人員外出進(jìn)修深造，有19人取得執(zhí)業(yè)資質(zhì)，全縣計(jì)生隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。

（三）轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。面對(duì)當(dāng)前人口計(jì)生工作新形勢(shì)、新任務(wù)，我們深刻認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變觀念，按群眾需求開展服務(wù)，為此，我縣明確了“以人為本，從育齡群眾需求出發(fā)，堅(jiān)持穩(wěn)定低生育水平與滿足群眾需求相統(tǒng)一”的人口計(jì)生工作指導(dǎo)思想，在工作方法上貼近群眾，在考核評(píng)估上，讓群眾評(píng)頭論足，在工作結(jié)果的衡量上，把群眾滿意率作為重要

工作指標(biāo)。把群眾需求貫穿到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的全過程，使全體計(jì)生工作人員牢固樹立起了“一切從群眾實(shí)際出發(fā)”的服務(wù)理念，從而使人民群眾真正成為計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主人，激發(fā)了群眾參與計(jì)劃生育工作的積極性，成為開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的真正動(dòng)力。

（四）加大投入力度。為促進(jìn)計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，縣政府不斷加大財(cái)政投入力度。一是將計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，做到專款專用。2008年人均達(dá)到21.5元，2009年人均達(dá)到22.5元，2010年按人均24元標(biāo)準(zhǔn)投入預(yù)算，今年按照省市要求，將育齡婦女小組長(zhǎng)工資由過去每月30元提高到50元，確保人員工資、工作運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備配置等經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額撥付到位。二是建好服務(wù)陣地，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高群眾滿意度。加大縣鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)站和村服務(wù)室建設(shè)力度，2009年投資80萬元，對(duì)縣技術(shù)服務(wù)站進(jìn)行了改擴(kuò)建，現(xiàn)已竣工并投入使用。兩年來共投資300萬元，改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)用房2500平方米，投資70萬元，補(bǔ)充更新了必要的醫(yī)療器械設(shè)備，全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生技術(shù)服務(wù)站全部達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)型標(biāo)準(zhǔn)，所有行政村全部建立了計(jì)劃生育服務(wù)室，形成了以縣站為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)站為依托，服務(wù)車為紐帶，村服務(wù)室為基礎(chǔ)的計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，保證了廣大育齡群眾能夠得到安全、有效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、圍繞群眾需求，全面加強(qiáng)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)

（一）建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)服務(wù)無休日，咨詢“全天候”。一是開展便民利民全程代理服務(wù)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了便民服務(wù)大廳，開展一站式服務(wù)，推行計(jì)劃生育便民服務(wù)全程代理制，凡是符合條件要求的群眾需要辦理的一胎登記卡、二胎生育證、獨(dú)生子女父母光榮證、獎(jiǎng)勵(lì)扶助手續(xù)、流動(dòng)人口婚育證明等，只要將相關(guān)材料交給計(jì)生專干，由計(jì)生專干全程代理，此項(xiàng)服務(wù)開展以來，為群眾代辦各種計(jì)劃生育證件600多件次，深受群眾好評(píng)。二是開展信息引導(dǎo)服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)。2006年以來，我們?cè)谌h開展了依托育齡婦女信息系統(tǒng)引導(dǎo)服務(wù)工作，利用信息管理服務(wù)平臺(tái)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月報(bào)表完成后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員從育齡婦女?dāng)?shù)據(jù)庫中導(dǎo)出需上環(huán)服務(wù)、提供藥具、孕期保健、產(chǎn)后訪視、術(shù)后隨訪五種人員名單，建立當(dāng)年出生與落實(shí)避孕節(jié)育措施臺(tái)賬，由村專干下鄉(xiāng)入戶走訪核實(shí)后，計(jì)生辦根據(jù)情況對(duì)育齡婦女開展個(gè)性化服務(wù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，滿足了群眾多方面的服務(wù)需求。

（二）開展“知情選擇”，維護(hù)群眾合法權(quán)益。建立避孕方法知情選擇工作機(jī)制，根據(jù)育齡群眾的不同需求，充分尊重群眾的知情權(quán)、選擇權(quán)，普遍推開了避孕節(jié)育方法知情選擇。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)生辦與育齡群眾簽訂《避孕節(jié)育知情選擇協(xié)議書》，廣泛宣傳了各種避孕節(jié)育的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、禁忌癥、副作用等，指導(dǎo)育齡群眾選擇安全、長(zhǎng)效、適宜的避孕方法，現(xiàn)有90%以上的已婚育齡夫婦掌握了5種以上的避

孕節(jié)育相關(guān)知識(shí)，使知情選擇工作在我縣得到了全面推開，使知情選擇率達(dá)100%。2006年以來，我縣以農(nóng)村藥具改革試點(diǎn)為契機(jī)，積極探索農(nóng)村藥具改革新模式，暢通藥具發(fā)放渠道，建立了橫向到邊、縱向到底的藥具管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了流動(dòng)人口藥具發(fā)放全覆蓋，不斷滿足廣大育齡群眾日益增長(zhǎng)的避孕節(jié)育、生殖保健需求。幾年來，藥具應(yīng)用有效率達(dá)98%以上，隨訪率達(dá)100%，育齡群眾綜合避孕率達(dá)到了90%以上，為穩(wěn)定低生育水平起到了重要作用。

（三）開展“民心工程”，提高育齡婦女生殖健康水平我縣自2005年實(shí)施為農(nóng)村已婚育齡婦女生殖健康免費(fèi)檢查“民心工程”以來，每年投入專項(xiàng)資金約40萬元資金，今年增加到69萬元，為農(nóng)村已婚育齡婦女開展免費(fèi)檢查，在確保服務(wù)對(duì)象免費(fèi)獲得省統(tǒng)一規(guī)定檢查項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身服務(wù)能力，增加血壓、體重等一般體格檢查項(xiàng)目和陰道分泌物、宮頸刮片檢查等免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象“雙拓展”。按照“免費(fèi)檢查、簡(jiǎn)單治療、全程服務(wù)”的原則，規(guī)范服務(wù)行為，加強(qiáng)質(zhì)量控制，暢通轉(zhuǎn)診渠道，強(qiáng)化跟蹤服務(wù)，切實(shí)提高農(nóng)村婦女的生殖健康水平。今年共為76023名農(nóng)村婦女提供了生殖健康檢查免費(fèi)服務(wù)，查出各類婦科疾病、乳腺等疾病16847人，總體發(fā)病率為22.16％，比2005年婦女發(fā)病率下降約3個(gè)百分點(diǎn)，治療5281人，轉(zhuǎn)診752人。對(duì)查出患病婦女均給予了現(xiàn)場(chǎng)治療或是轉(zhuǎn)診建議。

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)治療病的人員我們建檔立卡，進(jìn)行跟蹤回訪服務(wù)。如小寺溝鎮(zhèn)水泉村任翠霞52歲，郭杖子鄉(xiāng)郭杖子村張桂英38歲，分別于2007、2009年在“民心工程”檢查時(shí)均患乳腺癌，臥龍鎮(zhèn)王素梅41歲，在今年普查時(shí)發(fā)現(xiàn)其患卵巢囊腫已達(dá)到9.4厘米，由于檢查及時(shí)，治療得當(dāng)，很快得到了康復(fù)。幾年來，通過“民心工程”檢查出重大疾病36例，都得到了及時(shí)治療，對(duì)患有重大疾病經(jīng)手術(shù)治療的，縣人口計(jì)生局給予了必要的資金救助，使她們擺脫了疾病困擾，重獲勤勞致富奔小康的新機(jī)會(huì)。

（四）開展出生缺陷干預(yù)，降低出生缺陷發(fā)生率。按照“一級(jí)干預(yù)為主，宣傳教育引路，技術(shù)服務(wù)為支撐”的總體思路，建立了以計(jì)生部門為主導(dǎo)，衛(wèi)生部門為依托，相關(guān)部門共同配合，集宣傳、服務(wù)和扶助于一體的綜合工作機(jī)制，形成了以計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站為監(jiān)測(cè)與干預(yù)中心、鄉(xiāng)計(jì)生辦為監(jiān)測(cè)站、村為監(jiān)測(cè)點(diǎn)的縣鄉(xiāng)村三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，普遍開展了優(yōu)生健康檢查活動(dòng)，針對(duì)育齡婦女婚期、孕期、保健、分娩、哺乳等開展一條龍服務(wù)，通過孕期B超跟蹤服務(wù)，對(duì)患有胎兒畸形、死胎等孕婦及時(shí)采取了人工終止妊娠手術(shù)，避免了出生缺陷兒的出生。2008年，在自愿簽訂知情同意書的基礎(chǔ)上，我縣免費(fèi)為全縣新婚及再生育人員發(fā)放小劑量葉酸和開展四項(xiàng)病毒檢測(cè)，有效降低了出生缺陷發(fā)生率，出生缺陷發(fā)生率一直控制在3%以內(nèi)。

（五）創(chuàng)新服務(wù)模式，開展扶貧幫困活動(dòng)。更新服務(wù)理念，建立“一對(duì)一”服務(wù)模式，把農(nóng)村計(jì)生戶脫貧致富工作擺到計(jì)生工作的突出位置，教育廣大群眾樹立少生優(yōu)生快富意識(shí)。將計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，創(chuàng)建了平泉縣少生快富職業(yè)技能培訓(xùn)基地，探索推出了“培訓(xùn)基地+生產(chǎn)基地+計(jì)生農(nóng)戶”的培訓(xùn)模式，三年來，免費(fèi)培訓(xùn)計(jì)生戶學(xué)員600人。積極開展了少生快富示范園區(qū)和文明生育園區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，為計(jì)劃生育家庭打造了致富新平臺(tái)，使實(shí)行計(jì)劃生育的群眾得到了更多實(shí)惠，同時(shí)也促使人們生育觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

(六)加大宣傳力度，弘揚(yáng)新型生育文化。一是建立宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、科學(xué)管理“三位一體”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)格局，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)融入到計(jì)劃生育宣傳教育的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，在服務(wù)中搞宣傳，在宣傳中強(qiáng)化服務(wù)。目前，全縣291個(gè)村均建有融人口計(jì)生政策和優(yōu)生科普知識(shí)為一體的婚育文化長(zhǎng)廊，在公路沿線的重點(diǎn)路段建大型噴繪式宣傳牌，在村旁線桿上懸掛宣傳燈箱或標(biāo)語牌，定期更新宣傳標(biāo)語，使字體規(guī)范化、內(nèi)容溫馨化。宣傳過程中倡導(dǎo)以人為本，強(qiáng)調(diào)自我管理，開展村村監(jiān)督、人人監(jiān)督活動(dòng)，變執(zhí)行計(jì)劃生育政策被動(dòng)為主動(dòng)，突出服務(wù)理念和人性化關(guān)懷，提高廣大群眾執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺性和主動(dòng)性。二是拓展宣傳陣地，滿足群眾的精神文化需求。在村委會(huì)等人員聚集場(chǎng)所建“文明生育活動(dòng)之

家”，配備電視機(jī)、VCD、圖書角，使群眾在生活中學(xué)到到知識(shí)，受到教育。同時(shí)，成立了多支計(jì)生文藝宣傳隊(duì)，根據(jù)群眾的需要，結(jié)合身邊的人和事，將計(jì)劃生育法律、法規(guī)、政策等編排成群眾喜聞樂見的小品、相聲、快板、戲曲等，生動(dòng)形象地宣傳了計(jì)劃生育的重要意義和相關(guān)政策，倡導(dǎo)新型婚育文化。通過宣傳與服務(wù)的有效結(jié)合，改變了群眾的生育觀念、生育行為，解決了群眾生產(chǎn)、生活、生育方面的需求，收到了很好的效果。

四、堅(jiān)持依法行政，深化基層基礎(chǔ)管理服務(wù)能力

（一）堅(jiān)持依法行政，維護(hù)育齡群眾合法權(quán)益。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《人口與計(jì)劃生育法》、省《條例》及計(jì)劃生育群眾工作紀(jì)律，堅(jiān)持做到依法行政、文明執(zhí)法，在全縣實(shí)行了計(jì)劃生育行政執(zhí)法責(zé)任制度、執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究制度、行政處罰案件審查備案制度、執(zhí)法承諾制度等，努力做到執(zhí)法主體、依據(jù)、行為、程序、文書五規(guī)范，并從強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督入手，把人大、政協(xié)、司法、社會(huì)監(jiān)督和計(jì)生系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育行政行為的監(jiān)督。幾年來，全縣沒有出現(xiàn)過違法施政案件。

（二）完善利益導(dǎo)向機(jī)制，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們以計(jì)生惠民為目標(biāo)，本著獎(jiǎng)勵(lì)、扶持、優(yōu)先、優(yōu)惠、救助的原則，對(duì)計(jì)劃生育家庭給予優(yōu)先優(yōu)惠。一是認(rèn)真落實(shí)法定優(yōu)惠政策專惠行動(dòng)。堅(jiān)持陽光操作，落實(shí)好農(nóng)村獨(dú)生子女家庭父

母獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)扶及特扶人員摸底、核實(shí)、上報(bào)工作。2010年，全縣農(nóng)村18周歲以下獨(dú)生子女父母7150人，獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象1732人，特扶人員127人。同時(shí)積極做好為全縣367名農(nóng)村獨(dú)生子女在高考、中考中加分審定工作。二是扎實(shí)開展“計(jì)生特困家庭救助活動(dòng)”。一方面抓好“少生快富”、“幸福工程”項(xiàng)目款的流轉(zhuǎn)使用工作。另一方面縣財(cái)政還從征收的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)中按10%標(biāo)準(zhǔn)撥付20萬元，扶持救助計(jì)劃生育貧困家庭130戶。三是積極組織實(shí)施“寒門學(xué)子救助”行動(dòng)。三年來，對(duì)考入二本以上的58名貧困家庭大學(xué)生每人給予2000元的救助。四是開展“青年創(chuàng)業(yè)”助學(xué)行動(dòng)。依托“平泉縣少生快富職業(yè)技能培訓(xùn)基地”，對(duì)在縣農(nóng)廣校就讀的200名計(jì)劃生育家庭學(xué)員給予了一定的助學(xué)補(bǔ)助。五是開展致富女能手培育行動(dòng)。通過縣農(nóng)廣校舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班、送科技下鄉(xiāng)入戶等方式，提高廣大農(nóng)村婦女科技致富能力和水平。

（三）建立綜合治理出生人口性別比機(jī)制。我縣不斷加大綜合治理力度。一是縣鄉(xiāng)組織召開了出生人口性別比偏高治理工作動(dòng)員大會(huì)，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，建立健全終止妊娠藥品準(zhǔn)入制度、終止妊娠審批制度、B超及操作員雙簽字制度等十項(xiàng)制度，全面落實(shí)“三級(jí)兩全”包保責(zé)任制，深入開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”及關(guān)愛女孩活動(dòng)。二是嚴(yán)厲查處“兩非”案件。計(jì)生、衛(wèi)生、公安、藥監(jiān)、工商等部門密切

合作，對(duì)全縣醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、個(gè)體診所、藥品批發(fā)零售企業(yè)和縣計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法檢查2次，抽查病歷300余份，超聲檢查登記450人（次），對(duì)200多例未帶《生育證》到醫(yī)療單位分娩的進(jìn)行核實(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)“兩非”行為。三是開展區(qū)域合作。今年7月組織召開了第二屆冀遼蒙三省（區(qū)）六縣（市）計(jì)劃生育協(xié)作會(huì)議，簽訂了區(qū)域協(xié)作協(xié)議，研究制定了冀遼蒙邊際縣（市）流動(dòng)人口計(jì)劃生育區(qū)域協(xié)作制度、聯(lián)絡(luò)員制度、信息共享制度、工作臺(tái)帳和登記制度，積極推進(jìn)三省（區(qū)）計(jì)劃生育“一盤棋”工作格局。

（四）建立了屬地化管理、居民化服務(wù)的流動(dòng)人口管理服務(wù)機(jī)制。幾年來，我縣圍繞流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)為主，不斷完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育層級(jí)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，把流動(dòng)人口服務(wù)工作作為人口計(jì)生工作管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)建立了流動(dòng)人口計(jì)生管理服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，將流動(dòng)人口納入常駐人口管理，享有與常駐人口同等的生產(chǎn)、生活、生殖健康等方面服務(wù)。在流動(dòng)人口集居地、商貿(mào)市場(chǎng)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等地設(shè)立避孕藥具憑卡免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口藥具發(fā)放全覆蓋，為流動(dòng)人口提供免費(fèi)、及時(shí)、方便的避孕藥具服務(wù)。

對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上有困難的流動(dòng)人口，由計(jì)生、工商等部門牽頭，以計(jì)生協(xié)會(huì)為主，為流動(dòng)人口解決經(jīng)營(yíng)辦證、門店承租等困難。對(duì)流動(dòng)人口中生活較為困難的對(duì)象，開展幫扶活

動(dòng)。圍繞群眾需求，切實(shí)為流動(dòng)人口解決住房、保險(xiǎn)、子女入學(xué)入托等生活困難。對(duì)流動(dòng)人口困難子女就學(xué)有困難的，列為計(jì)劃生育“救困助學(xué)”對(duì)象，幫助解決上學(xué)問題。

（五）充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的重要職能作用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是加強(qiáng)組織建設(shè)，建好“會(huì)員之家”。把計(jì)生協(xié)會(huì)的“會(huì)員之家”建設(shè)與村級(jí)辦公場(chǎng)所建設(shè)相結(jié)合，村級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)定期評(píng)議計(jì)劃生育工作，反映群眾意見和需求。二是積極開展活動(dòng)。利用“5.29”、“7.11”等重大節(jié)日，全面開展“生育關(guān)懷行動(dòng)”及生殖健康服務(wù)活動(dòng)。三是積極開展“少生快富”工程和“幸福工程”。從幫助群眾勤勞致富入手，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)生由“幫扶式”向“市場(chǎng)化”、“產(chǎn)業(yè)化”轉(zhuǎn)變。在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的過程中，結(jié)合實(shí)施“幸福工程”和“少生快富”工程，針對(duì)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)，因地制宜開展規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化幫扶，重點(diǎn)選擇經(jīng)濟(jì)效益好、發(fā)展前景寬廣的種植項(xiàng)目，形成了幫扶工作項(xiàng)目化、具體化，讓廣大群眾切實(shí)體會(huì)到實(shí)行計(jì)劃生育的好處，得到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實(shí)惠。

通過開展全方位的計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)，我縣計(jì)劃生育工作出現(xiàn)了新氣象，發(fā)生了新變化。主要表現(xiàn)在: 一是低生育水平保持穩(wěn)定。近年來，我縣年年完成省市下達(dá)的人口和計(jì)劃生育控制目標(biāo)，人口出生率一直控制在12‰以內(nèi)，符合政策生育率保持在95%以上，人口自然增率在6‰以內(nèi)，近5年來，全縣少生了1.2萬人，群眾對(duì)計(jì)劃生育滿

意率在95%以上，近年來在行風(fēng)評(píng)比中始終保持先進(jìn)位次。二是群眾的婚育觀念發(fā)生了深刻變化。全縣婚育婦女一孩積存率為30.8%，主動(dòng)放棄二孩生育指標(biāo)和推遲生育的已婚育齡婦女850對(duì)，全縣獨(dú)生子女領(lǐng)證率8.03%。三是干群關(guān)系得到改善，群眾參與計(jì)劃生育意識(shí)明顯增強(qiáng)，計(jì)生事業(yè)發(fā)展充滿活力。

在創(chuàng)建計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位活動(dòng)中，我們雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求和群眾的需求還有一定的差距，我們將以此次考核評(píng)估為契機(jī)，在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，全面提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，推進(jìn)人口、資源、環(huán)境全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。

特此報(bào)告。

第四篇：創(chuàng)建全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位匯報(bào)材料

創(chuàng)建全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位匯報(bào)材料

作者--(zxm)發(fā)布日期(2006-11-12)點(diǎn)擊次數(shù)(863)重慶市求精中學(xué)校

第一部分 基本情況

重慶求精中學(xué)（重慶六中）創(chuàng)建于1891年，是重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)，是重慶市中共渝中區(qū)委、區(qū)政府精心打造的“品牌”學(xué)校。學(xué)校以深厚的文化底蘊(yùn)、深邃的文化特質(zhì)、悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、嚴(yán)格的治學(xué)風(fēng)格、理性的科學(xué)精神，一流的教育質(zhì)量聞名遐邇。學(xué)校位于重慶市交通樞紐上清寺，毗鄰重慶市委、桂園革命紀(jì)念地、“三峽”博物館等地，學(xué)校本部占地面積52畝，建筑總面積22683平方米，環(huán)境寧謐幽雅。學(xué)校分部（原華樺試驗(yàn)學(xué)校）位于重慶市璧山縣青杠鎮(zhèn)，占地97畝，建筑面積35000平方米，是一處自然環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗的學(xué)習(xí)圣地。我校現(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)4093人，在職教職工275人，其中特級(jí)教師、研究員、渝中名師7名，高級(jí)教師、國家級(jí)骨干教師、市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人101名。

一百年多年來，學(xué)校培養(yǎng)了張大千、王渝生、龐中華、閻明復(fù)等一大批國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者、教授、世界冠軍、影視名星、軍政和企業(yè)要人，他們年輕時(shí)在這片沃土上接受了系統(tǒng)的文化教育，嚴(yán)格的思想垂煉，良好的文明熏陶，從這里走出去，一步一步繪出他們光輝的人生軌跡。近年來，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)、原重慶市委書記賀國強(qiáng)，中共中央委員、重慶市委書記黃鎮(zhèn)東，中共中央委員、重慶市委副書記、重慶市市長(zhǎng)王鴻舉，教育部副部長(zhǎng)陳小婭，重慶市委副書記邢元敏，重慶市委常委、宣傳部長(zhǎng)何事忠，重慶市副市長(zhǎng)余遠(yuǎn)牧，重慶市教育工委書記、教委主任歐可平，重慶市教育工委副書記、教委副主任彭智勇等先后蒞臨學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。教育部副部長(zhǎng)陳小婭稱贊我校“師生精神面貌好，管理有序，是一所精品學(xué)校”；重慶市教育工委副書記、教委副主任彭智勇稱贊我校“在特色教育、在示范先導(dǎo)作用方面成績(jī)突出，是重慶高中階段教育發(fā)展的一個(gè)縮影”。學(xué)校獲得的集體榮譽(yù)有：

1997年，被評(píng)為重慶市文明禮儀示范學(xué)校、渝中區(qū)先進(jìn)基層黨組織；

1998年，被評(píng)為重慶市文明單位、渝中區(qū)民主管理先進(jìn)單位、渝中區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)單位； 1999年，被評(píng)為重慶市綠色學(xué)校、重慶市電化教育示范學(xué)校；

2000年，被命名為中央教科所科研教育教改實(shí)驗(yàn)基地、重慶市紅巖精神教育基地；

2001年，遴選為聯(lián)合國教科文組織中國教育學(xué)術(shù)交流中心實(shí)驗(yàn)基地、重慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、渝中區(qū)紅旗基層黨組織，渝中區(qū)繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體；

2002年，被評(píng)為全國示范“青少年法律學(xué)校”、全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”實(shí)驗(yàn)學(xué)校（成果獲全國教育科學(xué)年會(huì)暨第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)）、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“關(guān)于建立有利于中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制與教育督導(dǎo)制度的問題研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位、重慶市健康促進(jìn)銅牌學(xué)校、重慶市五四紅旗團(tuán)委、重慶市紅巖教育基地、渝中區(qū)1997—2002先進(jìn)單位、渝中區(qū)先進(jìn)黨組織、渝中區(qū)社會(huì)綜合治理模范單位； 2003年，被評(píng)為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校教育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”2002——2003先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織研究項(xiàng)目“創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶市最佳文明單位、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市藝術(shù)示范校、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體、渝中區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)集體。

2004年，被評(píng)為全國少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)示范學(xué)校、全國德育科研先進(jìn)單位、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市健康促進(jìn)銅牌學(xué)校、重慶市思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、重慶市信息技術(shù)示范學(xué)校、重慶市“模范職工之家”、渝中區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)先進(jìn)單位、渝中區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校示范校。

2005年，被評(píng)為重慶市園林式單位、重慶市教育系統(tǒng)安全文明校園、渝中區(qū)依法治校先進(jìn)單位┅┅ 學(xué)校個(gè)人獲得的榮譽(yù)有：

張克敏同志被評(píng)為全國優(yōu)秀語文教師、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校教育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”2002——2003先進(jìn)工作者、享受國務(wù)院特殊津貼的專家，王世群老師被評(píng)為全國優(yōu)秀語文教師、全國先進(jìn)語文教研工作者、重慶市特級(jí)教師、研究員、渝中名師，羅義志老師被評(píng)為全國“十佳”英語教師，姚慶生老師被評(píng)為全國優(yōu)秀體育教師，趙放鳴校長(zhǎng)、王京老師被評(píng)為被評(píng)為國家級(jí)骨干教師；梁訓(xùn)果、曾憲富、徐彪、龐梅等老師被評(píng)為重慶市特級(jí)教師、研究員，趙元政同志（原校長(zhǎng)）被評(píng)為重慶市文明市民，龐靜校長(zhǎng)被評(píng)為重慶市課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，劉書華校長(zhǎng)被評(píng)為重慶市德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師；近三年，學(xué)校共有84人次分別獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“十佳”班主任、“三．八”紅旗手、“十佳”青年教師、“百名”優(yōu)秀青年教師、“百佳輔導(dǎo)員”等光榮稱號(hào)。第二部分 創(chuàng)建報(bào)告

近年來，在市、區(qū)各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校遵照小平同志有關(guān)精神文明和物質(zhì)文明“兩手抓，兩手都要硬”和十六大報(bào)告中關(guān)于“政治文明是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分”的精神指示，認(rèn)真開展了全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位的爭(zhēng)創(chuàng)工作。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視精神文明建設(shè)，形成齊抓共管的局面。

文明創(chuàng)建工作，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的有效形式。我校高度重視該項(xiàng)工作，把全國文明單位的創(chuàng)建納入了重要議事日程長(zhǎng)抓不懈。為保證這項(xiàng)活動(dòng)能廣泛持久地開展下去，為此，我校及時(shí)成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。組 長(zhǎng)：龐靜，副組長(zhǎng)：劉書華、趙放鳴、王 兵，成 員：王世群、周小明、蔣 華、劉萬雄、劉 艷、王 衛(wèi)、張曉英、張曉輝、何江順、各年級(jí)組組長(zhǎng)。我校還建立了以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為主體的德育工作隊(duì)伍，并發(fā)動(dòng)“工青、婦、退”、民主黨派等群團(tuán)組織與學(xué)校黨政密切配合，齊抓共管文明單位建設(shè)。我校把文明創(chuàng)建工作，納入了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃，學(xué)校工作計(jì)劃，做到了文明創(chuàng)建工作與教育教學(xué)和其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一起統(tǒng)一研究和部署。學(xué)校黨政把文明創(chuàng)建工作納入了考核各部門工作和作為教職工評(píng)職、評(píng)選、獎(jiǎng)懲的重要條件，并做了廣泛宣傳，認(rèn)真動(dòng)員，切實(shí)落實(shí)。

二、認(rèn)真提煉學(xué)校辦學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)文化理念體系

辦學(xué)理念是一所學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)追求、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，它在辦學(xué)的歷史過程中形成，又在辦學(xué)的前進(jìn)道路上豐富和發(fā)展，是傳統(tǒng)性和時(shí)代性、科學(xué)性和先進(jìn)性、理論性和實(shí)踐性的完美結(jié)合，是一所示范性高中之所以成為“示范”的重要標(biāo)志。我校從奮力爭(zhēng)創(chuàng)重慶市首批示范性高中一開始，就著力提煉和建構(gòu)我校的辦學(xué)理念。經(jīng)過對(duì)學(xué)校百年辦學(xué)歷史、深厚文化積淀的深入理解、發(fā)掘、研究和再學(xué)習(xí)，我們初步梳理、提煉出了我校的辦學(xué)理念，構(gòu)建了比較系統(tǒng)的學(xué)校辦學(xué)文化理念體系。求精中學(xué)的辦學(xué)理念是：百年樹人，精益求精。時(shí)代的飛速發(fā)展給我校辦學(xué)提出了全新的要求。我校所處的渝中區(qū)是典型的都市型城市形態(tài)，人們對(duì)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越大，教育的歷史和現(xiàn)實(shí)，都決定了新一輪發(fā)展不能只追求規(guī)模和數(shù)量，搞大而全、小而全，而應(yīng)以“精致”教育代替以規(guī)模效應(yīng)為特征的“粗放”教育。我校新時(shí)期發(fā)展的著眼點(diǎn)是精心打造21世紀(jì)的精品教育工程，突出一個(gè)“精”字，在“精益求精”上下功夫。經(jīng)過幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子的深入思考和專題調(diào)研，再經(jīng)過全校干部、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生以及社區(qū)的共同討論、集思廣益、科學(xué)決策，最后達(dá)成了一致共識(shí)，決定在“精、特、優(yōu)”上大做文章，力爭(zhēng)做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精。我校要求全校師生都有精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)，用精益求精的態(tài)度，做好教育的每一件事及教育的全過程。具體來說就是學(xué)生培養(yǎng)要走精品之路，教師發(fā)展要走精英之路，教學(xué)工作要走精藝之路，管理工作要走精細(xì)之路，形成獨(dú)具風(fēng)采的求精品質(zhì)。這和我校百年來的辦學(xué)傳統(tǒng)“精益求精”是一脈相承的。我校通過對(duì)“百年樹人，精益求精”的深刻內(nèi)涵的深入挖掘，在此基礎(chǔ)上，形成了學(xué)校的辦學(xué)文化理念體系。

求精中學(xué)辦學(xué)文化理念體系 求精校訓(xùn)：求真、求實(shí)、求新、求精 求精校風(fēng)：報(bào)國、修德、博學(xué)、尚美、健體 求精教風(fēng)：重道、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新 求精學(xué)風(fēng)：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行

辦學(xué)策略：以法治校、民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校

辦學(xué)宗旨：實(shí)施一流管理，建設(shè)精品校園，造就名優(yōu)教師，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)建品牌學(xué)校

三、狠抓思想政治建設(shè)，努力提高學(xué)校精神文明、政治文明程度。

1、加強(qiáng)黨建工作和作風(fēng)建設(shè)，使干部做到依法行政，起好模范帶頭作用。

為了使黨員真正在我校教育改革發(fā)展中起好先鋒模范帶頭作用，我校組織全體黨員和教職工努力深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，江總書記“三個(gè)代表”的重要論述和黨的十六大會(huì)議、十六大三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，在言行和工作中用“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、敬業(yè)、高標(biāo)”要求自己，“重工作、重實(shí)效”，在校內(nèi)形成“努力工作光榮，遵紀(jì)守法光榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作光榮，顧全大局光榮”的良好風(fēng)氣。黨組織也對(duì)黨員、教職工提出了“思想、道德、心理、業(yè)務(wù)”四方面素質(zhì)和“教育、教研、動(dòng)手”三方面能力的要求，并和行政一起努力實(shí)施教育和培養(yǎng)。

我校在廣大黨員中深入開展“我是黨員，我是一面旗幟”的教育宣傳活動(dòng)，從嚴(yán)治黨、廉潔自律；堅(jiān)持了“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”等制度；開展了“三講”、“三個(gè)代表” 學(xué)習(xí)；積極開展民主法制建設(shè)，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度；開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“與群眾交朋友”等活動(dòng)；積極開展“保持共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性”教育活動(dòng)，改善工作作風(fēng)；調(diào)動(dòng)了“工、青、婦、退”等 群團(tuán)組織，特別是民主黨派等民主管理學(xué)校的積極性。對(duì)工作作風(fēng)進(jìn)行了整頓，加強(qiáng)了行風(fēng)評(píng)議力度，作到依法行政，依法治教。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工的文明素質(zhì)。

“言行可模可范者，人師也”。師德建設(shè)在學(xué)校德育工作中顯得尤為重要。我校加強(qiáng)以“育師德、鑄師魂、練師能”為核心的職業(yè)道德教育，要求全體教師做到 “志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)。為人師表，教書育人。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。” 我們組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織了相應(yīng)的考試，讓教師知法、懂法、守法。通過開展向“開縣抗洪搶險(xiǎn)優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)、弘揚(yáng)和培育教師敬業(yè)精神等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在教師中大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)和培育5種精神：終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，并把“三個(gè)代表”重要思想，“兩個(gè)務(wù)必”重要論述和時(shí)事政治貫穿于教師職業(yè)道德教育全過程。我校完善了教師行業(yè)規(guī)范和師德評(píng)估指標(biāo)，凡是有違反教師信用承諾制度的，一經(jīng)查實(shí)就從嚴(yán)查處，決不手軟；加大了師德在教師素質(zhì)考評(píng)中的權(quán)重，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，把師德狀況跟教師獎(jiǎng)懲、晉升、評(píng)職、聘任掛鉤，在職稱評(píng)定中，實(shí)行“一票否決”；強(qiáng)化了檢查監(jiān)督機(jī)制，定期不定期地對(duì)教師隊(duì)伍從思想狀況、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、師德師風(fēng)、教育教學(xué)水平等方面進(jìn)行全面檢查，并將每次檢查情況予以通報(bào)；結(jié)合行風(fēng)評(píng)議工作，聘請(qǐng)了師德監(jiān)督員，成立了師德師風(fēng)監(jiān)督崗，設(shè)立了檢舉箱和教師職業(yè)道德投訴專線，向社會(huì)公布舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，并做到件件有回音，事事有落實(shí)；針對(duì)近年社會(huì)上出現(xiàn)的教師違法犯罪現(xiàn)象，我校在教師中開展警示教育，清除一切不文明行為，推出了教師10條禁用語，要求全校教師用語要規(guī)范、文明、人性化和藝術(shù)化，拒絕對(duì)學(xué)生使用“你為什么這么沒用”、“你簡(jiǎn)直無藥可救”、“你再這樣調(diào)皮，我就要請(qǐng)家長(zhǎng)”等侮辱性、歧視性的語言，真正把我校教師培養(yǎng)成一支“政治合格，師德優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)過硬”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

四、狠抓素質(zhì)教育，確保學(xué)校各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效

1、德育工作

（1）立足學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)德育工作體系。

我校德育工作體系，可以概括為“一、二、三、四、五”，即堅(jiān)持一個(gè)方向（具有中國特色的社會(huì)主義方向）；培養(yǎng)好兩支德育骨干隊(duì)伍（班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍）；抓好三大教育（思想政治教育、養(yǎng)成與法紀(jì)教育、心理健康教育）；嚴(yán)格四個(gè)管理（班主任工作管理、班級(jí)工作管理、團(tuán)隊(duì)工作管理、校園文化管理）；建好了五個(gè)素質(zhì)教育基地：校史教育基地、社團(tuán)活動(dòng)基地(包括求精文學(xué)社、求精藝術(shù)團(tuán)等)、紅巖教育基地、科技活動(dòng)基地和體育活動(dòng)基地。學(xué)校努力構(gòu)建教書育人、管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的全員、全程、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。完善開放多元的德育格局，校內(nèi)建立了校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）、年級(jí)、班級(jí)五級(jí)德育組織，校外建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)。使學(xué)校德育工作從養(yǎng)成教育逐步到理想教育，由班級(jí)到學(xué)校到社會(huì)成為一個(gè)逐層放大的同心圓。（2）狠抓德育常規(guī)工作，提高工作實(shí)效性。

在德育工作方面，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和學(xué)校育人主陣地的德育功能，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮儀教育，勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入開展了常規(guī)教育和主題教育相結(jié)合的系列教育：行為習(xí)慣系列教育、遵紀(jì)守法系列教育、愛國主義系列教育、傳統(tǒng)美德系列教育、健康人格系列教育、求生共處系列教育、人文美育系列教育。我校以年級(jí)為主題，大力開展心理健康教育，堅(jiān)持把心理減負(fù)作為學(xué)生減負(fù)的重要內(nèi)容。針對(duì)高三部分學(xué)生的考試焦慮癥，特邀心理專家來校做報(bào)告。我校還大力法制教育、禁毒教育，加強(qiáng)“三防”教育，提高學(xué)生國家安全意識(shí)。構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)鍛煉、黨團(tuán)校教育相融合的全員、全程、全方位育人的新格局。

（3）開展家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

我校構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校橫向溝通的公民道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)鍛煉、黨團(tuán)校教育相融合的全員、全程、全方位育人的新格局。加強(qiáng)班主任、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作管理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”，定期請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽課，看活動(dòng)，提出改進(jìn)意見；安排校長(zhǎng)接待日，直接聽取家長(zhǎng)的意見和建議；學(xué)校還通過舉辦“21世紀(jì)家長(zhǎng)學(xué)校”等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，配合學(xué)校工作，要求家長(zhǎng)對(duì)節(jié)假日中的孩子既不能一放了之，不聞不問，讓其成為電視、游戲的奴隸，也不能用大量習(xí)題去填滿孩子自由發(fā)展的空間。建立家訪制度，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行家訪，解決學(xué)生離校不離教。

2、教學(xué)管理

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，把常規(guī)工作落到實(shí)處，以檢查促落實(shí)，以考試促落實(shí)，以聽課促落實(shí)，以獎(jiǎng)懲促落實(shí)，以評(píng)比促落實(shí)，以細(xì)致的思想政治工作促落實(shí)。一是把管理的重心放到年級(jí)上，進(jìn)行了年級(jí)管理改革，理順了管理層次，使年級(jí)工作有條不紊、井然有序。我們采取行政干部下年級(jí)制度，把黨支部建立在年級(jí)，并委派校長(zhǎng)、主任、學(xué)校督學(xué)分別到各個(gè)年級(jí)作為年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體的核心成員；二是制定了詳細(xì)的質(zhì)量管理學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃；三是實(shí)施全員聽課制。采取多種形式聽課，教師互相聽，領(lǐng)導(dǎo)聽，進(jìn)修校教研員聽，“渝中名師工作室”聽、專家委員會(huì)聽，校督導(dǎo)室聽，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)以及退體的名老教師到校聽；四是加強(qiáng)了巡堂檢查，對(duì)備、教、改、導(dǎo)、考五個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確要求，及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，2004年辦半期考試后，我們發(fā)出了4000多份教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表，反饋非常良好；五是加強(qiáng)年級(jí)組教育教學(xué)質(zhì)量的課堂監(jiān)控和分析，并隨時(shí)研究教育教學(xué)對(duì)策，調(diào)整教育教學(xué)策略；六是認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，上課筆記紀(jì)律情況，督促其盡快完成；七是及時(shí)召開年級(jí)工作會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，了解最信息，布置最新工作；八是加強(qiáng)教學(xué)日志、德育日志的檢查，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)向當(dāng)事人反饋，立即整改。九是大力推行“三精”“一興”“三課”。“三精”即要求教師精心育人，教學(xué)精耕深耘，從而取得精良的教學(xué)成果；“一興”即在教師當(dāng)中大興教育學(xué)術(shù)研究之風(fēng)，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)探討氛圍；“三課”即即上好“推門課”（別人隨意推門進(jìn)來聽課，都是好課），打造“功夫課”（上出具有深厚功底的課），展示“精品課”（上出能作教學(xué)示范的課），努力創(chuàng)建鮮活課堂，千方百計(jì)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。通過系列措施加強(qiáng)過程管理，效果明顯，教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)了，工作的計(jì)劃性增強(qiáng)了，年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都大大增強(qiáng)了。

3、體藝工作

我校高度重視體育教育和群眾性體育活動(dòng)的開展，認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想, 堅(jiān)持面向全體學(xué)生，積極推行“青少年體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”，常年堅(jiān)持開展各種課外活動(dòng)，使課內(nèi)體育和課外鍛煉有機(jī)地結(jié)合起來，并保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。除了讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí)和體育運(yùn)動(dòng)技能外，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣和健康生活方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和頑強(qiáng)意志，使青少年具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、樂觀的生活態(tài)度和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。我校是重慶市中學(xué)生女排傳統(tǒng)強(qiáng)校，曾經(jīng)培養(yǎng)了“排球五連冠”世界冠軍朱玲、國家二隊(duì)隊(duì)員計(jì)麗萍兩名國手等體壇名將。我校女排已連續(xù)6年被評(píng)為重慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體，2000年參加全國中學(xué)生女排錦標(biāo)賽獲得第三名。2002年，學(xué)校女排榮獲重慶市中學(xué)生排球賽冠軍，我校女排有兩名隊(duì)員參加了2008年奧運(yùn)會(huì)隊(duì)員選拔集訓(xùn)。我校從1992年開始連續(xù)多年被評(píng)為“重慶市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，1997年3月我校被評(píng)為“全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校”，2001年學(xué)校田徑隊(duì)先后參加重慶市第四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和市第二屆重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均榮獲冠軍。

藝術(shù)教育也是我校實(shí)施素質(zhì)教育一個(gè)極為突出的特色。我校高度重視藝術(shù)教育，落實(shí)藝術(shù)教育的位置，強(qiáng)化藝術(shù)教育的管理，改善藝術(shù)教育的條件，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的氛圍，努力拓寬藝術(shù)教育的路子，以美輔德、以美益智、以美健體、以美促勞，使藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化、特色化。著名書畫家張大千、著名硬筆書法家龐中華、著名演員鄧婕都畢業(yè)于我校。2000年來，我校學(xué)生的舞蹈、合唱、器樂、書法、繪畫、計(jì)算機(jī)、攝影作品獲得多項(xiàng)國家、省、市級(jí)一等獎(jiǎng)，其中，繪畫奪得3個(gè)國際金獎(jiǎng)，12個(gè)國家級(jí)一等獎(jiǎng)，我校舞蹈隊(duì)代表學(xué)校參加重慶市第二、三屆中學(xué)生藝術(shù)節(jié)，其演出的節(jié)目《織之織》、《秋》、《阿卯賀耶》都奪得均獲得一等獎(jiǎng)。

4、教育科研

教育科研是引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)不斷提升水平的動(dòng)力源，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，在教育事業(yè)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。長(zhǎng)期以來，我校高度重視教育科研工作，堅(jiān)持“科研興校、科研育師”戰(zhàn)略，以教育科研為先導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。近五年來，我校開展了聯(lián)合國教科文組織子課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式研究》等多個(gè)課題研究，取得了可喜成果。我校德育科研課題《城市中學(xué)生良好個(gè)性心理素質(zhì)培養(yǎng)》榮獲全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的途徑研究》課題研究成果2004年12月獲得重慶市第三屆基礎(chǔ)教育教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；通過“培養(yǎng)中學(xué)生主體人格的家庭優(yōu)質(zhì)教育”課題的研究，我校參研干部和教師撰寫的《指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)健體》一書，由光明日?qǐng)?bào)出版社出版。我校連續(xù)六次被中央教科所評(píng)為“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，多人被評(píng)為“德育科研先進(jìn)個(gè)人”，多篇研究成果分獲本課題全國一、二、三等獎(jiǎng)。我校教師撰寫的教育學(xué)術(shù)研究論文，在《中國教育報(bào)》、《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《現(xiàn)代教育》、《科學(xué)咨詢》、《重慶教育》、《社科與經(jīng)濟(jì)信息》等各級(jí)各類雜志上發(fā)表論文上百篇，數(shù)十篇論文在國家、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲了重慶市2001－2004教育科研先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)，王世群老師榮獲了重慶市2002教育科研先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)。

五、狠抓“細(xì)胞”工程，促進(jìn)學(xué)校文明風(fēng)氣和文明環(huán)境的形成。１、學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。我校堅(jiān)持用百年校史和革命遺跡人文景點(diǎn)教育學(xué)生；堅(jiān)持每周的升旗儀式、班會(huì)，每天的德育課、清潔衛(wèi)生和廣播操評(píng)比，每學(xué)期的“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“進(jìn)步顯著學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明禮儀示范班”評(píng)比等；堅(jiān)持開展一系列有教育意義的活動(dòng)，如開展了“弘揚(yáng)紅巖精神”、“學(xué)習(xí)十六大精神”、“中學(xué)生文明工程”、“道德法紀(jì)教育”等主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和報(bào)告演講；組織了“文明禮儀監(jiān)督崗”，“小紅帽”、“青年志愿者”等服務(wù)隊(duì)，參與社會(huì)實(shí)踐；堅(jiān)持繼續(xù)辦好黨、團(tuán)校；堅(jiān)持每期的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和學(xué)生干部培訓(xùn)。近年來，受表彰的各級(jí)各類先個(gè)人4318人，先進(jìn)集體46個(gè)。

“533工程”（“五愛”、“三雅”、“三課”）是我校近年來加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提升文明素質(zhì)的核心工程。我們大力推行“五愛”教育，即：“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛父母”，“三雅”教育，即行為儒雅、語言文雅、情趣高雅，并還把“三雅”編成了歌訣讓學(xué)生誦讀。為通過落實(shí)王鴻舉市長(zhǎng)的重要批示，我校開展了“愛我重慶，我愛家鄉(xiāng)”“五愛”專題教育活動(dòng)，舉行了主題班刊、主題墻報(bào)、主題征文評(píng)比競(jìng)賽，全校4千余名同學(xué)均參與了活動(dòng)，效果良好；今年“三八婦女”節(jié)，我校開展了“五愛”、“三雅”活動(dòng)主題班會(huì)，各班開展的豐富多彩的活動(dòng)上演了感人的一幕幕：“感恩”教育讓學(xué)生們?cè)谛腋５幕匚吨凶x懂了愛的平凡和偉大；“堅(jiān)強(qiáng)和自立”讓學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)中感受到了生活的艱辛；“換位思考”讓學(xué)生們懂得了理解與尊重；“算帳”教育讓不少學(xué)生不禁為自己以前的大手大腳消費(fèi)自慚形穢；“寫給母親的信” 讓學(xué)生們?cè)谡嬲\的心扉敞開中明白了付出的甜蜜……；同時(shí)，我校還組織每個(gè)學(xué)生寫一封信作為一份特別的“禮物”獻(xiàn)給自己的母親，感謝她多年來對(duì)自己的辛勤養(yǎng)育。根據(jù)各班的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，家長(zhǎng)共收到3000多封信，這些信加強(qiáng)了父母和孩子之間的交流與溝通，不少家長(zhǎng)被孩子的信深深感動(dòng)，把孩子的信拿到家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)眾朗讀，令眾多家長(zhǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。學(xué)校把“五愛”、“三雅”教育作為德育工作的一條紅線，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)之中，使之真正成為師生規(guī)范言行，約束舉止的“精神教鞭”。２、學(xué)校文明風(fēng)氣的形成。

學(xué)校黨政狠抓了基層民主建設(shè)，調(diào)動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、退休小組、民主黨派等群團(tuán)組織積極參與學(xué)校的民主管理，努力形成了黨政和各群團(tuán)組織共創(chuàng)文明學(xué)校的局面，真正實(shí)現(xiàn)民主辦學(xué)，依法治校。近年來，學(xué)校群團(tuán)組織就與黨政一起在教職工中開展了“學(xué)習(xí)貫徹?十六大?、?全教會(huì)?精神和鄧小平理論”、“巾幗建功立業(yè)”、“警民精神文明共建”、“批判法輪功”等活動(dòng)；組織了拔河賽、乒乓賽、舞會(huì)、春游等文體活動(dòng)；舉行了教師基本功考核、“干部普法”等考試；組織觀看了“黨的十六大”等大型圖片展；開展了各種知識(shí)、征文競(jìng)賽等活動(dòng)，組織觀看了多部影視片、大型圖片展，到市內(nèi)外十多所學(xué)校參觀、取經(jīng)；黨委和學(xué)校舉辦了20多次全校專題報(bào)告會(huì)，讓教職工了解黨的方針政策和現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐方法；堅(jiān)持了一年一度評(píng)選先進(jìn)組處、優(yōu)秀黨團(tuán)員、先進(jìn)教職工、“五好家庭”的制度，近年來，評(píng)出36個(gè)文明集體，210名文明教職工，“五好家庭”15個(gè)。采取家訪、慰問、深入組處和發(fā)動(dòng)黨員與群眾交朋友等方式，積極做群眾的思想工作；學(xué)校還拔款元支援酉陽、重慶54中等貧困或薄弱學(xué)校，發(fā)動(dòng)全校師生向患重病學(xué)生或“希望工程”捐款；教代會(huì)修改、討論了教職工的獎(jiǎng)金發(fā)放、公費(fèi)醫(yī)療和集資建房辦法；堅(jiān)持每年對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行了民主評(píng)議。學(xué)校文明處室、年級(jí)、班級(jí)建成鞏固率為100％，文明教職工占職工總數(shù)的91％。

由于“黨、政、工、青、婦、退、民主黨派”共創(chuàng)文明單位，學(xué)校無刑事、治安案件發(fā)生，“綜合治理”和“內(nèi)保”工作連續(xù)8年被評(píng)為各級(jí)先進(jìn)，學(xué)校是地區(qū)“綜合治理模范單位”；“計(jì)劃生育工作” 也連續(xù)十多年被評(píng)為各級(jí)“一等獎(jiǎng)”；校園文化得到加強(qiáng)，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、學(xué)校文明環(huán)境的形成。

在管理上，我校堅(jiān)持以法治校、以德治校、民主治校，建立校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨委監(jiān)督、保障，教代會(huì)參與民主管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；健全校長(zhǎng)法人制度；實(shí)行校級(jí)干部和中層干部的選拔任用制、任期目標(biāo)責(zé)任制；建立監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)校務(wù)政務(wù)公開制度，做到依法行政，自覺接受群眾監(jiān)督評(píng)議；學(xué)校設(shè)立了督導(dǎo)室，率先在我市實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)校級(jí)督導(dǎo)。

積極支持工會(huì)工作，每年召開兩次教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)了教代會(huì)的職權(quán)。對(duì)教職工的提案，均辦理落實(shí)，件件有結(jié)果。認(rèn)真開展民主評(píng)議，監(jiān)督好學(xué)校干部，促進(jìn)干部不斷提高自身素質(zhì)。工會(huì)關(guān)心教職工的工作和生活，為群眾排憂解難，辦實(shí)事辦好事，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

重視治安環(huán)境的治理工作，專設(shè)了保衛(wèi)科，建立了“治保會(huì)、護(hù)校隊(duì)、義消隊(duì)、夜巡隊(duì)”。加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，門崗二十四小時(shí)不離人，定期、不定期巡查天天有，消防安全專項(xiàng)清查月月有。兩年來，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為地區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位，學(xué)校法人連續(xù)被評(píng)為系統(tǒng)“先進(jìn)治安保衛(wèi)工作責(zé)任人”，保衛(wèi)干部連續(xù)被評(píng)為地區(qū)和系統(tǒng)防火、內(nèi)保、綜治工作先進(jìn)個(gè)人。

強(qiáng)化安全防范措施。學(xué)校對(duì)建筑、設(shè)備均有安全檢查制度，同時(shí)有安全檢查記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)處理；加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育，做到人防、物防、技防相結(jié)合，嚴(yán)防火災(zāi)、盜案等各類案件的發(fā)生；在師生中開展法制安全教育，防止違法、犯罪和意外傷害、傷亡發(fā)生；無交通事故發(fā)生。學(xué)校連續(xù)五年評(píng)為市交通安全教育先進(jìn)單位。

校園環(huán)境文化是一種隱性教育。優(yōu)美的校園環(huán)境在師生的言行和心靈上都產(chǎn)生潛移默化的凈化作用，有助于形成良好的校園文化氛圍。為營(yíng)造一個(gè)綠色、整潔、健康的校園環(huán)境，我校建設(shè)了重慶市屈指可數(shù)的校園燈飾工程，建成了重慶市最長(zhǎng)的校史文化墻，建成了戰(zhàn)時(shí)兒童保育紀(jì)念碑，建成了美觀、明快、別致的校前廣場(chǎng)、中心花園，用盆景、草坪對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化和裝飾，充分體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的有機(jī)結(jié)合。教室、走廊設(shè)計(jì)成藝術(shù)長(zhǎng)廊，懸掛名人名言或?qū)W生書作品，道路旁有警句格言宣傳牌、浮雕，做到“花木有聲，墻壁說話”，發(fā)揮校園環(huán)境潛移默化的育人功能，使校園環(huán)境做到“四化”：綠化、美化、凈化、教育化。

六、狠抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文明氛圍。

校園文化是一棵生命樹，一所學(xué)校的物質(zhì)、行為、制度、精神的狀態(tài)，是學(xué)校文化的外顯，是學(xué)校生命之樹的葉子，而學(xué)校中大多數(shù)人對(duì)待物質(zhì)、行為、制度、精神的態(tài)度和方式是生命之樹的主干。我們?cè)诓粩嘭S富學(xué)校的物質(zhì)、制度和精神的同時(shí)，不斷增強(qiáng)它們與組織的親和程度，也就是不斷創(chuàng)造豐富的學(xué)校文化，使求精人的生命特征更明顯，使這棵生命之樹更旺盛。一所學(xué)校，特別是一所名校，必定有其穩(wěn)定的精神內(nèi)核，而學(xué)校精神往往是通過其多彩多姿的校園文化表現(xiàn)出來的。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌以及物化的校徽、校牌、校服等都是校園文化的載體。廣泛、深入、持久、扎實(shí)地建設(shè)校園文化，能全方位地提高學(xué)生人文素質(zhì)。

1、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)歷史文化。

作為一所歷史悠久的百年老校、名校，我們充分挖掘校史資源，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓。我校擁有豐富的傳統(tǒng)文化教育資源，如抗戰(zhàn)文化（戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì)在我校由宋美齡等知名人物創(chuàng)辦）、紅巖文化（紅巖英烈王樸、張永昌、齊亮、何懋金是我校學(xué)生、無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承元帥曾在求精中學(xué)擔(dān)任軍體教官）。我們編輯出版了《求精史話》等校本教材，指導(dǎo)學(xué)生誦讀、理解從而提升自己的精神境界，用校史文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和教育。校訓(xùn)是學(xué)校的象征，是學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校歷史和傳統(tǒng)文化的一種濃縮。我校要求學(xué)生牢記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵，爛熟于心。我們還利用歷屆校友的榜樣作用教育、感染學(xué)生，讓學(xué)生深深體會(huì)到正是由于無數(shù)學(xué)子的共同努力，才使得學(xué)校文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)，由此激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步“學(xué)榜樣、塑形象、練內(nèi)功”。

2、完善學(xué)校的精神文化。

精神文化是學(xué)校文化的靈魂，具體表現(xiàn)在校紀(jì)校風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、師生作風(fēng)等方面。我校一直在傳承、整理、創(chuàng)新中外教育優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化精神。“百年樹人，精益求精”是求精精神的集中體現(xiàn)，是不屈不撓的開拓精神，是敢為人先的創(chuàng)新精神，是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的人本精神，是適應(yīng)社會(huì)的務(wù)實(shí)精神。求精精神的塑造、傳承和弘揚(yáng)是加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的最重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。我校新時(shí)期發(fā)展的著眼點(diǎn)是精心打造21世紀(jì)的精品教育工程，整個(gè)教育工程的設(shè)計(jì)，就是要突出一個(gè)“精”字，在“精、特、優(yōu)”上狠下功夫，力爭(zhēng)做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精。我校要求全校師生都有精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)，用精益求精的態(tài)度，做好教育的每一件事及教育的全過程。具體來說就是學(xué)生培養(yǎng)要走精品之路，教師發(fā)展要走精英之路，教學(xué)工作要走精藝之路，管理工作要走精細(xì)之路，形成獨(dú)具風(fēng)采的求精品。換言之，求精師生無論走到哪里，都以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思考縝密、辦事認(rèn)真、要求嚴(yán)格，體現(xiàn)精益求精著稱。全校師生都為“百年樹人，樹百年人”，即為國家培養(yǎng)“人數(shù)更多、品德更優(yōu)、素質(zhì)更高、能力更強(qiáng)；一生奮斗、適應(yīng)需求、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)發(fā)展”的人才而共同努力奮斗。

3、抓好學(xué)校制度文化建設(shè)。

科學(xué)的管理是提升學(xué)校辦學(xué)水平、提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的前提。有制度才有法可依，有章可循，制度合理才能使全校師生形成統(tǒng)一的工作觀、價(jià)值觀，才能體現(xiàn)其激勵(lì)的功能，進(jìn)而提高工作效率。為了使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、藝術(shù)化，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，我們進(jìn)一步建立、健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)致地修訂求精中學(xué)的整套職能、職責(zé)等規(guī)章制度體系，認(rèn)真地進(jìn)行完善、補(bǔ)充，形成規(guī)范化的系列管理制度，即將編印《求精中學(xué)制度匯編》一書。我們希望通過這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的管理從“人治”到“章治”的轉(zhuǎn)變，我們要求每一位教職工都要明確自己的職務(wù)、職責(zé)和職權(quán)，明確自己的工作范圍和工作程序，各就各位，恪盡職守，強(qiáng)化角色意識(shí)。充分發(fā)揮制度在管人、管事中的作用，做到從部門到崗位、從人事到財(cái)務(wù)都有章可循，切實(shí)保障部門協(xié)調(diào)，程序規(guī)范，政令暢通，使每一項(xiàng)決議、指令、舉措都能落實(shí)到底。

我校規(guī)章制度分為三大系列：一是學(xué)校管理制度系列，如《求精中學(xué)校規(guī)》、《教職工（代表）大會(huì)制度》等；二是教職工管理制度系列，包括《行政領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任考核制》、《教職工崗位責(zé)任考核獎(jiǎng)懲量化評(píng)分細(xì)則》等；三是學(xué)生管理制度系列，包括《學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度》、《學(xué)生德育量化評(píng)分細(xì)則》等。

4、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)。

（1）經(jīng)常性地舉辦系列學(xué)術(shù)講座、自然科學(xué)報(bào)告會(huì)、熱門話題報(bào)告會(huì)、辯論賽、征文賽、討論會(huì)、演講會(huì)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語角等活動(dòng)，用各種活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余文化生活，用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，營(yíng)造健康向上的文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高學(xué)生的思想、道德、文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉行各種主題教育。如“反對(duì)邪教、崇尚文明，反對(duì)法輪功”展覽、五四歌誦賽及團(tuán)員入團(tuán)儀式、參加中央電視臺(tái)“異想天開”節(jié)目的拍攝工作，組織了 “韓國P、L、T”5人樂隊(duì)到校舉行了歌迷見面會(huì)，部分優(yōu)秀學(xué)生干部參加了“走近科學(xué)、走進(jìn)清華、北大” 等等主題活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種活動(dòng)。堅(jiān)持“活動(dòng)育人”。做到了開展活動(dòng)“六定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定參加學(xué)生、定輔導(dǎo)老師、定檢查督導(dǎo)）原則。

（2）結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)組織了各種學(xué)生社團(tuán)。如校田徑隊(duì)、校舞蹈隊(duì)、校排球隊(duì)、銅管樂隊(duì)、文學(xué)社、課余團(tuán)校、課余黨校、“校園之聲”廣播電臺(tái)等，開辟專門教室作社團(tuán)活動(dòng)室，聘請(qǐng)相應(yīng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，積極開展多種文化活動(dòng)、競(jìng)賽等。針對(duì)傾向性問題和熱點(diǎn)文化，舉辦專題講座，如“入世后的挑戰(zhàn)和機(jī)遇”、“法律知識(shí)”、“校園禮儀知識(shí)”、“青少年道德修養(yǎng)”等，及時(shí)地向?qū)W生開展了有關(guān)知識(shí)的教育。并要求各班級(jí)每月組織一次主題班會(huì)，每學(xué)期組織一次供全校師生觀摩的主題班會(huì)，進(jìn)行評(píng)比。通過開設(shè)音樂課、班團(tuán)活動(dòng)課等開展日常性文化活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，全面培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性和素質(zhì)。

（3）充分發(fā)揮各種學(xué)生集合的教育作用。每次集會(huì)都注意安全和有序，注重教育的針對(duì)性和有效性，精心組織。如開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)會(huì)操、文藝演出等，特別是注重每周一升旗儀式的教育作用，每次升旗儀式都做到程序規(guī)范、氣氛壯嚴(yán)，國旗下講話富有教育意義，極大地激發(fā)了全校師生的愛國熱情。（4）積極開展各種讀書讀報(bào)活動(dòng)。學(xué)校每年拔出專用經(jīng)費(fèi)，添購新圖書資料和報(bào)刊雜志，盡最大努力擴(kuò)大閱覽室座位數(shù)，開辟閱報(bào)宣傳欄。同時(shí)配備專職圖書管理員，充分利用中午、下午和雙休日時(shí)間向?qū)W生開放閱覽室，提高圖書資料的利用率。培養(yǎng)學(xué)生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。在暑假期間組織“讀好書，寫讀后感”活動(dòng)。

（5）自辦文化刊物和文化節(jié)目。2001年、2004年，我校師生自辦發(fā)行的《陽光求精》校園文化刊物，獲得了全國中語會(huì)頒發(fā)的中國校園文化刊物評(píng)比一等獎(jiǎng)，在社會(huì)上引起了轟動(dòng)，受到了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞；求精電視臺(tái)每天中午播放自攝的校園新聞，反映校園的新人新事；小小鳥廣播站和宣傳欄編輯組負(fù)責(zé)有線廣播的節(jié)目制作、播放和宣傳欄的編輯、出版工作；學(xué)校建立了年級(jí)班級(jí)人文環(huán)境建設(shè)園地，各班由班主任負(fù)責(zé)出版班級(jí)黑板報(bào)或壁報(bào)。

（6）加強(qiáng)愛校教育。新生入學(xué)時(shí)，專門組織開展學(xué)校的發(fā)展歷史、成果等教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)趣和愛校情結(jié)；努力發(fā)揮歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生先進(jìn)事跡的示范教育作用；統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作了學(xué)校校微、校標(biāo)，提高了學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，激發(fā)了學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力。

七、狠抓社區(qū)共建工作，促進(jìn)文明城區(qū)建設(shè)

在社區(qū)合作方面，我校與市委警衛(wèi)連、上清寺街道、上清寺派出所、市交警二支隊(duì)和廣場(chǎng)支隊(duì)一大隊(duì)配合，開展“軍民、警民精神文明共建活動(dòng)”，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育；繼續(xù)組織“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小紅帽”、“青年志愿者”等服務(wù)隊(duì)，宣傳黨的方針、政策，參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、扶助孤寡老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；為貧困地區(qū)、“希望工程”、災(zāi)區(qū)大量捐款、捐物。如我校和上清寺街道合作舉行地精神文明一條街活動(dòng)就得到了社會(huì)的一致好評(píng)。今年4月初，我校開展了“迎亞太市長(zhǎng)峰會(huì)，做?五愛?、?三雅?新人”的專題教育活動(dòng)，成立了“迎亞太城市市長(zhǎng)峰會(huì)”青年志愿者隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)和校園“護(hù)綠、愛綠”隊(duì)，組織了“求精中學(xué)杯”“迎亞太城市市長(zhǎng)峰會(huì)”作文大賽，我們要求全校學(xué)生了解亞太城市風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)習(xí)亞太城市禮儀，努力做好各項(xiàng)宣傳工作，為亞太城市市長(zhǎng)峰會(huì)的召開營(yíng)造良好氛圍，以熱情的服務(wù)態(tài)度、高效的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作業(yè)績(jī)?cè)谕鈬笥衙媲皹淞⒅貞c青年學(xué)生文明、誠信、熱情的城市小主人形象展示知識(shí)重慶、禮儀重慶、誠信重慶和魅力重慶的風(fēng)采！

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)過程中，我校著眼于構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系，確立大教育觀、大開放觀、大發(fā)展觀，按照以人為本、服務(wù)社區(qū)，資源共享、雙向服務(wù)，以點(diǎn)帶面、全面開放的原則，把開放教育資源作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建的重要舉措，學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施等教育資源將逐步向社會(huì)開放運(yùn)作，為社區(qū)提供活動(dòng)基地，為廣大市民參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供了便利條件。我校結(jié)合自身實(shí)際定期開放了學(xué)校圖書館、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多功能活動(dòng)室以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，健全了管理辦法。同時(shí)利用教學(xué)場(chǎng)地，舉辦社區(qū)居民參加的籃球、健美操、音樂、田徑等活動(dòng)；利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，組織科普知識(shí)講座和法制報(bào)告會(huì)，通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、文藝表演等形式，宣傳科普知識(shí)和法制知識(shí)。我校組織學(xué)術(shù)報(bào)告、演講會(huì)、文化講壇以及大型文體活動(dòng)，如青少年書法大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，邀請(qǐng)社區(qū)居民參加，讓社區(qū)居民和學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，參與學(xué)校的建設(shè)和管理。我校還選派了教師擔(dān)任教育輔導(dǎo)員，承擔(dān)社區(qū)教育的組織、培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作，經(jīng)常深入社區(qū)，調(diào)查了解社區(qū)居民的教育需求，協(xié)助做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和教育資源整合工作，參與社區(qū)教育規(guī)劃與計(jì)劃的制定及管理制度的建立健全工作，廣泛宣傳社區(qū)教育的重要意義以及學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的典型和經(jīng)驗(yàn)，配合街道組織各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

八、狠抓交流和幫扶工作，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用

我校是重慶市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、德育示范校、體藝強(qiáng)校，是渝中區(qū)教師進(jìn)修校的師資培訓(xùn)基地和渝中區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地。近年來，我校加大和外市區(qū)縣其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，接待了來自貴州、新疆、湖北、四川、長(zhǎng)壽、酉陽、巫山等一批又一批市內(nèi)外學(xué)校、文化單位的代表團(tuán)、參觀團(tuán)、訪問團(tuán)來校觀摩、交流、學(xué)習(xí)，我校也經(jīng)常把公開課、研究課、研討會(huì)向社會(huì)各界敞開，歡迎他們觀摩、評(píng)價(jià)。學(xué)校向社區(qū)開放教育資源，學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)地等教育資源逐步向社會(huì)開放運(yùn)作，和社會(huì)各企事業(yè)單位結(jié)為友好單位，為社區(qū)提供活動(dòng)基地。我校是我市重要的會(huì)議基地和活動(dòng)中心，僅2004年重慶市就有40多個(gè)會(huì)議和各種團(tuán)體的活動(dòng)放在我校舉行。

我校與薄弱學(xué)校結(jié)成“幫扶”對(duì)子，對(duì)薄弱學(xué)校進(jìn)行對(duì)口支援，派出骨干教師支援貧困地區(qū)和周邊薄弱學(xué)校。如對(duì)辦學(xué)條件相對(duì)薄弱學(xué)校的豐都二中、巫山關(guān)渡中學(xué)、渝中區(qū)54中、50中，在師資、資金、場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備上大力扶持，向他們支援了部分設(shè)備。采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，一方面幫助他們培訓(xùn)教師，接納薄弱學(xué)校的干部教師到我校“跟班”學(xué)習(xí)，開展教研活動(dòng)；一方面派出中層干部及骨干教師薄弱學(xué)校定期支教，并向薄弱學(xué)校開放教育教學(xué)和教改科研活動(dòng)，切實(shí)以強(qiáng)帶弱，全力幫助薄弱學(xué)校脫薄。另外，我校與附近的浮圖關(guān)職中、曾家?guī)r小學(xué)、中四路小學(xué)合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在教育教學(xué)、信息技術(shù)、德育科研等方面發(fā)揮了基地和輻射作用。

我校也積極加強(qiáng)與名校之間的交流，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，矯正發(fā)展過程的諸多問題，精心打造我校百年名校品牌。我們先后派教師到上海市大同中學(xué)、建平中學(xué)、光明中學(xué)，廣東省中山中學(xué)和本市的一中、南開、巴蜀、八中等名校學(xué)習(xí)、考察、聽課，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展我們的視野，增強(qiáng)我們的力量。2004年11月，我校組織高2005級(jí)全體教師到南開聽課交流，研究高三后期教育教學(xué)質(zhì)量管理措施與方法，探討教學(xué)中的若干問題，使我校教師受益匪淺，倍受鼓舞。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與近郊六區(qū)六所重點(diǎn)中學(xué)的交流研討，共同討論名校發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)勢(shì)與困惑。學(xué)校辦學(xué)視野更加寬闊，辦學(xué)思想進(jìn)一步解放，在與兄弟名校的互動(dòng)中更深刻認(rèn)識(shí)到自己，增強(qiáng)了學(xué)校超常規(guī)發(fā)展的信心。“進(jìn)一步打造求精百年老校優(yōu)質(zhì)教育品牌，拓展我校優(yōu)質(zhì)教育資源，走出渝中、服務(wù)全市”的思想更加堅(jiān)定。重慶市求精中學(xué)校 二○○五年五月十六日

第五篇：先進(jìn)單位匯報(bào)材料

宜陽縣運(yùn)管所2010年先進(jìn)集體事跡材料

規(guī)范運(yùn)政管理 開創(chuàng)運(yùn)管工作新局面

2010年，我們宜陽縣運(yùn)管所在省運(yùn)輸局和市運(yùn)輸局的關(guān)心支持下，在縣委、縣政府和縣交通局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”和“十七屆四中、五中全會(huì)”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞省運(yùn)輸局年初制定的八個(gè)“奪杯爭(zhēng)先”目標(biāo)開展工作，較好的完成了全年目標(biāo)任務(wù)。

一、興黨建，勤政廉潔好作風(fēng)

2010年，我所以“黨政廉政建設(shè)”為抓手，不斷強(qiáng)化行業(yè)管理，塑造“勤政廉潔”的運(yùn)管隊(duì)伍新形象。一是健全各種規(guī)章制度，以制度管人；二是加強(qiáng)廉政教育，使廣大黨員做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”；三是嚴(yán)查不正之風(fēng)，杜絕“吃、拿、卡、要”和違法違紀(jì)現(xiàn)象；四是積極開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制度，嚴(yán)厲查處損害群眾利益的行為。

二、促規(guī)范，執(zhí)法大隊(duì)奪先聲

我縣擁有8993臺(tái)各類貨運(yùn)車輛，61家機(jī)動(dòng)車維修業(yè)戶，3家物流信息業(yè)戶，1個(gè)二級(jí)客運(yùn)站，16個(gè)農(nóng)村客運(yùn)站，1家出租車公司，4所駕校，5家貨運(yùn)公司，一家危貨運(yùn)輸公司，一家A級(jí)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站，營(yíng)運(yùn)客車236輛，出租車95輛，招呼站80個(gè)，客運(yùn)線路84條，其中跨省線路2條，跨區(qū)線路8條，市內(nèi)線路30條，公交車43輛，公交線路8條，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開通了公交車，其中2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開通了12座福田小型公交車，行政村通客車率達(dá)98.5%。、2010年7月份成立了“運(yùn)政執(zhí)法大隊(duì)”，下設(shè)4個(gè)執(zhí)法中隊(duì)，執(zhí)法人員20名。在全市率先實(shí)行了“四個(gè)統(tǒng)一”，即“標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、服裝統(tǒng)一、文書統(tǒng)一、執(zhí)法證件統(tǒng)一”。這些舉措，不僅進(jìn)一步提升了我所執(zhí)法形象，也有效規(guī)范了執(zhí)法大隊(duì)的執(zhí)法行為，在社會(huì)和同行中贏得了廣泛贊譽(yù)。

三、抓建設(shè)，多措并舉出奇招

2010年我們注重搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升運(yùn)政執(zhí)法能力，在辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，多方籌措資金，對(duì)辦公環(huán)境進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化改造。統(tǒng)一對(duì)所機(jī)關(guān)辦公樓及4個(gè)執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行改造，購置執(zhí)法車8輛，其中普桑轎車3輛，面包車4輛，依維柯1輛，規(guī)范了運(yùn)政標(biāo)志，提升了工作形象。為各中隊(duì)配置了攝像機(jī)、照相機(jī)等執(zhí)法裝備。建立了完善的GPS車輛定位跟蹤、車輛信息識(shí)別查詢、視頻監(jiān)控等系統(tǒng)，逐步形成網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理，提高運(yùn)政管理覆蓋能力。

同時(shí)，我們堅(jiān)持做好“五個(gè)一”，提高運(yùn)政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)。即每周一次例會(huì)、每周一次學(xué)習(xí)、每月一次會(huì)議、每季一次培訓(xùn)、每年一次軍訓(xùn)。

運(yùn)政服務(wù)大廳是對(duì)外“窗口”，為更好的擦亮這個(gè)窗口，我們成立了運(yùn)政服務(wù)大廳，設(shè)客運(yùn)、貨運(yùn)、維修、綜合4個(gè)窗口，安排專人集中辦公，對(duì)外全過程公開，對(duì)具體業(yè)務(wù)辦理流程進(jìn)行公示。“一站式”服務(wù)贏得了社會(huì)廣泛好評(píng)。

此外，為樹立運(yùn)政執(zhí)法隊(duì)伍新形象，提升運(yùn)政工作在群眾心目中的公信力，我們還不斷加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，改善執(zhí)法環(huán)境，有效提升了我所的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。

四、崇榮譽(yù)，“奪杯爭(zhēng)先”步履堅(jiān)

2010年，省廳運(yùn)輸局在全省運(yùn)管系統(tǒng)開展“奪杯爭(zhēng)先”活動(dòng)，我所發(fā)揚(yáng)“逢旗必奪、逢堅(jiān)必催”的精神，在“奪杯爭(zhēng)先”活動(dòng)中取得驕人成績(jī)。成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)，班子成員和相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，層層落實(shí)，廣泛宣傳動(dòng)員，使干部職工思想認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)落實(shí)到位，形成人人參與“奪杯爭(zhēng)先”的良好氛圍。制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。在這次活動(dòng)中共分8個(gè)單項(xiàng)，根據(jù)各單項(xiàng)目標(biāo)完成情況和完成質(zhì)量給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲得單項(xiàng)優(yōu)勝杯前三名的股室，分別給予3000元、2000元、1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)評(píng)比成績(jī)最后三名的股室，分別給予3000元、2000元、1000元的處罰。

客運(yùn)工作取得新進(jìn)展。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化是推進(jìn)城市化，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)條件。為此，我們進(jìn)一步改善管理模式，對(duì)全縣客運(yùn)公司進(jìn)行改造，實(shí)現(xiàn)了“一縣一網(wǎng)一公司”的經(jīng)營(yíng)模式。我們開通“新農(nóng)巴士”，為方便偏遠(yuǎn)山區(qū)群眾出行，按照許可程序開通了統(tǒng)一車型、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一票價(jià)的“新農(nóng)巴士”，有效改善了農(nóng)村的運(yùn)輸條件和發(fā)展環(huán)境。

加強(qiáng)貨運(yùn)市場(chǎng)管理，做大做強(qiáng)運(yùn)輸市場(chǎng)。我所著力培育貨運(yùn)企業(yè)和貨運(yùn)場(chǎng)站的建立，做大做強(qiáng)貨運(yùn)市場(chǎng)。近年來，我所共扶持成立了5家貨運(yùn)企業(yè)，擁有各類貨車600余臺(tái)，特別是我所自己建立的宜陽縣通運(yùn)運(yùn)輸公司，目前擁有車輛226臺(tái)，1580個(gè)噸位，今年為單位創(chuàng)收40余萬元。

加強(qiáng)維修市場(chǎng)整治，推進(jìn)維修市場(chǎng)規(guī)范化。積極推行“貳仟家”一站式服務(wù)，完善維修市場(chǎng)救援制度，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)行為。一是堅(jiān)持行業(yè)例會(huì)制度，定期召開維修行業(yè)例會(huì)，組織業(yè)戶學(xué)習(xí)維修行業(yè)法律法規(guī)，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為；二是加強(qiáng)對(duì)維修企業(yè)的監(jiān)督檢查，要求維修企業(yè)全面排查治理機(jī)動(dòng)車維修企業(yè)隱患，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保維修企業(yè)安全生產(chǎn)；三是組織開展好維修企業(yè)質(zhì)量信譽(yù)考核工作。

加大駕培行業(yè)監(jiān)管力度，提高學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量。我所積極與公安機(jī)關(guān)配合，對(duì)4所違規(guī)駕校（洛陽龍騰駕校高村桑元分校、洛陽邙山駕校樊村任村分校、洛陽邙山駕校張午尚午分校、宜陽陽光駕校三鄉(xiāng)分校）進(jìn)行了查處。通過對(duì)駕培市場(chǎng)的治理整頓，駕校的經(jīng)營(yíng)行為得到進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)水平和考試合格率明顯提高。

加快出租車更新，提升出租車對(duì)外窗口形象。隨著縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縣城人口的增加，人民群眾生活水平的不斷提高，我縣原有的60臺(tái)奧拓出租車已明顯不能滿足人們的出行需求。我所于2010年元月初新增了30輛伊蘭特出租車，逐步滿足了乘客的乘車需求；2010年7月份我所又對(duì)出租車公司的39輛奧拓車進(jìn)行了更新，更換為捷達(dá)轎車，并對(duì)駕駛員進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)，提高了從業(yè)人員的服務(wù)水平，樹立了良好的對(duì)外窗口形象。

堅(jiān)持以人為本，做好道路運(yùn)輸安全工作。我們認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，建立完善“一崗雙責(zé)”制度。通過勤檢查、親監(jiān)督，有效預(yù)防了道路運(yùn)輸事故的發(fā)生，保障了道路運(yùn)輸安全。

五、倡文明，和諧運(yùn)管顯成效

積極投身公益事業(yè)，每年都組織職工參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)。今年6月10日，組織40名人員參加獻(xiàn)血，共獻(xiàn)血16000毫升。此外，定期慰問幫扶貧困戶、困難黨員、殘疾人、空巢老人，為他們捐款捐物。為我縣新農(nóng)村建設(shè)投入資金42800元，為香鹿山國家森林公園建設(shè)捐款91000元，為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款4850元。與此同時(shí)，積極打造行業(yè)文化—在走廊、會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所懸掛運(yùn)政工作職責(zé)和名言警句，讓干部職工牢記責(zé)任、警鐘長(zhǎng)鳴，始終保持昂揚(yáng)向上的精神面貌。

六、展望未來，成績(jī)見證錦繡路

一年來，通過全所干部職工的辛勤汗水和付出，我所共獲得省級(jí)榮譽(yù)1項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)12項(xiàng)，縣級(jí)榮譽(yù)25項(xiàng)。繼2010年1月被省交通運(yùn)輸廳授予2009全省運(yùn)管工作“先進(jìn)單位”后，今年，我所又被授予市級(jí)“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，順利通過了市級(jí)文明單位復(fù)查驗(yàn)收，目前已完成了省級(jí)“青年文明號(hào)”、省總工會(huì) “先進(jìn)集體”、市總工會(huì)“工人先鋒號(hào)”和“五杯”競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)的申報(bào)工作，“巾幗文明崗”、“巾幗英雄”已通過縣婦聯(lián)審查。更讓人自豪的是，2010年8月31日，全市運(yùn)政執(zhí)法工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨道路運(yùn)輸安全和農(nóng)村客運(yùn)工作會(huì)議在我縣勝利召開。

全年完成客運(yùn)量為2642萬人，客運(yùn)周轉(zhuǎn)量為195508萬人公里，貨運(yùn)量為1903萬噸公里，貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量為382503萬噸公里，同比分別增長(zhǎng)了0.01%、149%、0.02%、412%。

與此同時(shí)，運(yùn)政管理工作的規(guī)范化，使我縣的道路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化，行業(yè)管理水平顯著提高，公共服務(wù)能力顯著提升，極大地改變了我縣交通運(yùn)輸相對(duì)落后的狀況，形成了“管理靠機(jī)制，指揮靠系統(tǒng)，服務(wù)靠平臺(tái)，防范靠網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)法靠整體”的運(yùn)管工作新格局。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績(jī)，定格成為珍存；前路，昭示埋頭奮進(jìn)。站在新一年的門口，我們深知：這既是過去一年的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，也是新一年的嶄新起跑線，我們將以更加堅(jiān)實(shí)的發(fā)展步履，再次揚(yáng)帆起航、重鑄輝煌。