第一篇：電工組學(xué)習(xí)心得體會

電工組學(xué)習(xí)心得體會

今年的1月13日，我被分配到二廠電工組工作，在電器設(shè)備、電學(xué)方面不懂的我，感覺到這是個很大的挑戰(zhàn)，以前在學(xué)校的時候雖然學(xué)習(xí)過關(guān)于電學(xué)方面的知識，但是那些都只是個皮毛而已，根本不夠自己應(yīng)用，一時間不知道從何處開始，也不知道又從何處著手，感覺很膽怯，同時深深地感覺到電工是個不簡單的工作，學(xué)習(xí)電工作業(yè)也是個長期實踐的過程。

首先，以理論為基礎(chǔ)，不管在工作還是閑暇的時候，都應(yīng)從最簡單的學(xué)起，循序漸進，了解設(shè)備最基本的理論和工作原理，便于自己在工作的時候手到勤來。當(dāng)然有人會說，理論學(xué)習(xí)的多好，也是紙上談兵，這個話是沒有假，我們再從側(cè)面想下，如果連理論都學(xué)不懂的話，又怎么知道哪里該動，哪里不該動呢？只有了解了其最基本的理論，我們在從事作業(yè)的時候就會有一定的方向，不至于盲目的，浪費時間。理論學(xué)習(xí)是最基本的階段，也是最主要的階段。

其次，在了解了理論的基礎(chǔ)上，我們就要開始實際的操作了。譬如說，作為電工，接線頭和剝線皮是最平凡的事情了，不要小看這個平凡的事情，有時候小事情往往會出現(xiàn)大錯誤的，這個環(huán)節(jié)必須自己動手了，剛剛開始會遇到很多困難。剝線皮的時候，把線給夾斷了，線皮還留在上面；或者是線皮夾掉了，里邊的線也夾斷了。這個就需要長期的實踐，當(dāng)?shù)谝淮问『螅灰倚模又賮恚枚弥约阂?/p>

就學(xué)會了；在自己實踐失敗了以后，要虛心向別人請教，聽

取別人意見，想想自己到底哪里出錯了，該怎樣操作。我感

覺這樣堅持下去的話，就可以從最基本到復(fù)雜，慢慢的就能

全部掌握了。

再次，勝不驕，敗不餒。在平時的工作中，不要取得一

點點成績就覺得自己已經(jīng)掌握了，再簡單的工作也要和平時

一樣，踏踏實實的從事作業(yè)，這樣才能確保自己對所從事工

作更加熟悉。在平時的工作中，也會遇見一些比較棘手的問

題，這需要我們多翻閱這方面的書籍，多觀察、多研究，直

到把問題徹底解決，你就會感覺到，你掌握的東西越深刻，你的技術(shù)水平提高的越快。

短短的幾個多月時間，我對電工組已有了深厚的感情，同時也暗下決心工作一天就要做出一天的成績，扎扎實實得

做好自己的工作，真正的提高自己的技術(shù)水平，因此在今后的工作中我會更加努力，在二廠這個平臺上更好的展示自

己。

第二篇：電工組工作計劃

電子電工教研組工作計劃

耒陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，在教務(wù)處、專業(yè)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本組教學(xué)工作實際，進一步使專業(yè)課教學(xué)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本計劃。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，切實加強教學(xué)工作。

2、加強教研教改工作，加速我校信息化教學(xué)。

3、加強專業(yè)和專業(yè)教師隊伍建設(shè)。

①、結(jié)合電子電工專業(yè)實際情況，制訂好實施性教學(xué)計劃，逐步制訂各門專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。

②、進一步完善本專業(yè)校本教材的編寫工作。

③、鼓勵青年教師進修培訓(xùn)，組織專業(yè)教師進企業(yè)實踐。

4、繼續(xù)強化學(xué)生技能訓(xùn)練，爭取在衡陽市4月15日的技能競賽中，取得好成績。

5、為學(xué)校下半年電子電工專業(yè)轉(zhuǎn)向提供有力依據(jù)。

三、具體措施

1、很抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、認(rèn)真?zhèn)湔n。上課之前，要求任課教師必須備好課，做到無教案不進課堂。相同科目集體備課，教案可以是紙質(zhì)，也可以是電子教案，但一定要切合我校學(xué)生實際，堅決杜絕從網(wǎng)上下載一字不改拿來教學(xué)。

（2）、上好課。合理安排時間，上好每一節(jié)課，向四十五分鐘要質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課打瞌睡、玩手機或做與課堂無關(guān)的事情，應(yīng)及時提醒并制止。

（3）、布置作業(yè)。根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，切合實際布置學(xué)生的課后作業(yè)。原則上每兩個教學(xué)課時布置一次作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)并及時講評。

（4）、認(rèn)真組織好學(xué)生的課外活動，積極開辟第二課堂。

（5）、認(rèn)真上好實訓(xùn)課。專業(yè)課教師必須認(rèn)真鉆研本專業(yè)的相關(guān)理論知識，掌握各項操作技能，做到能做會教，有組織各項實習(xí)實訓(xùn)活動的能力。實習(xí)實訓(xùn)過程中，教師要堅守崗位，巡回指導(dǎo)學(xué)生，并成立專業(yè)課課外興趣小組。

2、積極組織教師開展教研活動。

（1）、每隔一周召開一次教研工作會議，并邀請教務(wù)處、專業(yè)部、教研處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

（2）、組織專業(yè)教師上好公開課，青年教師的匯報課；骨干教師的示范課、觀摩課。每位教師至少每期要上一節(jié)公開課。

（3）、相互聽課，共同提高。每人每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，年輕教師不得少于15節(jié)，教研組長不得少于20節(jié)。以上聽課節(jié)數(shù)不包括在校外聽的課，要求在期中前必須完成一半的任務(wù)，以防止突擊現(xiàn)象的產(chǎn)生。

（4）、積極組織教師撰寫教學(xué)論文或教學(xué)工作總結(jié)。要求每人每學(xué)期至少要寫一篇。

（5）、組織本組的教學(xué)科研工作，確定科研課題，落實人員和任務(wù)，每學(xué)年本組教研組必須有兩篇以上的科研論文參與學(xué)校交流。

3、加強專業(yè)和專業(yè)教師隊伍建設(shè)。

（1）、凡三十五歲以下專業(yè)教師要求學(xué)歷必須達(dá)標(biāo)，并鼓勵專業(yè)教師提高學(xué)歷“讀研”。

（2）、要求專業(yè)教師在搞好教學(xué)工作的前提下，結(jié)合我校學(xué)生實際，開發(fā)和編寫校本教材（含實訓(xùn)教材）。

（3）、專業(yè)教師要加強操作方面的技能訓(xùn)練，并取得相應(yīng)的資格證書（技能證書），真正成為我校名副其實的“雙師型”教師。

（4）、關(guān)心本組新教師，搞好新教師師徒結(jié)對培養(yǎng)活動。

4、進一步加強實訓(xùn)課的教學(xué)工作，提高學(xué)生的鞏固率。

（1）、中職生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對理論課不大感興趣，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，開設(shè)專業(yè)課，選擇好校本教材，進行教學(xué)、進行實訓(xùn)，留住學(xué)生。（2）、調(diào)整實訓(xùn)方向，與市技能大賽接軌，加強套件裝配實訓(xùn)，讓更多的學(xué)生學(xué)到技術(shù)，掌握技能。

（3）、鼓勵青年教師進修、培訓(xùn)、到企業(yè)實踐，本學(xué)期計劃本組專業(yè)課教師分兩批進企業(yè)實踐。

電子電工教研組2014、3、1篇二：電子電工教研組工作計劃

電子電工教研組工作計劃

根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會議精神，緊緊圍繞吳校長提出的我校新一年的工作思路，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合電子電工教研組教學(xué)工作實際，特制訂本組工作計劃。

一．進一步完善本組實訓(xùn)教學(xué)項目計劃。

實訓(xùn)是本組主要教學(xué)內(nèi)容之一。教師都愿意上理論課而不愿意上

實訓(xùn)課，主要原因之一是理論課有教材可依，而實訓(xùn)課雖然有教材，但教材內(nèi)容與我校教學(xué)實際相差甚遠(yuǎn)，不實用，絕大部分實訓(xùn)內(nèi)容要靠教師自己查找資料進行編寫，增大了教師的工作量，同時也顯得有些盲目性，為了解決這個問題，讓各位實訓(xùn)教師在原有實訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上，進一步完善實訓(xùn)教學(xué)項目計劃。具體負(fù)責(zé)人安排如下：陳世富負(fù)責(zé)《電子裝配實訓(xùn)教學(xué)項目計劃》的編寫，亢少鋒負(fù)責(zé)《protel dxp 2004實訓(xùn)教學(xué)項目計劃》的編寫，陳緒偉負(fù)責(zé)《電工實訓(xùn)教學(xué)項目計劃》的編寫。

二．加強聽課評課，提升課堂教學(xué)水平。

本組雖然教師少，但青年教師比例大，課堂教學(xué)水平還有提高的空間。聽課評課是提高教師教學(xué)水平的最簡單而有效的方法。由于本組只有５位課任教師，過去在聽課評課這個教研環(huán)節(jié)上做得不夠好。本計劃每位教師每學(xué)期上兩次公開課。具體安排見附表。

三．做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

教務(wù)處每學(xué)期都要進行兩次以上的教學(xué)常規(guī)檢查工作。充分利用

這個契機，督促本組教世人真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。完成教務(wù)處安排

布置的各項教育教學(xué)任務(wù)。

四．深入推廣項目教學(xué)法，努力提高教學(xué)效率。

項目教學(xué)法已提出了很多年，也是教師公認(rèn)的一種非常好的教學(xué)

方法，在發(fā)達(dá)地區(qū)已取得了很好的教學(xué)效果，我校也在大力提倡。項

目教學(xué)法的最大優(yōu)點是能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，大大提高

了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但同時也給教師提出了更高要求，那就是要求教

師設(shè)計出好的教學(xué)項目，讓學(xué)生能在完成項目的過程中掌握實踐技能

和運用理論知識。為此，本組從本學(xué)期開始，將深入推廣項目教學(xué)法。

實訓(xùn)課以項目教學(xué)法為主，要求理論課教師多做實驗，讓學(xué)生在實驗

過程中獲得知識。

五．調(diào)整實訓(xùn)方向，與市技能大賽接軌。

電子電工組實訓(xùn)在我校是開展最早的實訓(xùn)課之一，參加省市技能

大賽次數(shù)最多，獲獎人次也最多，可以說是有賽必參加，參加能獲獎。為學(xué)校爭得了榮譽，學(xué)生也學(xué)得了實實在在的技能、技術(shù)。但縱觀安

康市技能大賽電子電工試題來看，重在比學(xué)生對電子套件的組裝水

平，由于我校電子裝配實訓(xùn)主要在萬能電路板上裝配電子產(chǎn)品，與市

技能大賽相差很遠(yuǎn)。因此，建議學(xué)校購買部分電子產(chǎn)品套件，在原有

實訓(xùn)項目的基礎(chǔ)上，加強套件裝配實訓(xùn)，力爭在省市技能大賽中取得更好的成績，目標(biāo)是向一等獎沖刺。加強電工實訓(xùn)，使電工實訓(xùn)更加規(guī)范，力爭在市技能大賽中實現(xiàn)零的突破。提升家電維修實訓(xùn)水平，讓更多的學(xué)生學(xué)到技術(shù)，掌握技能。

新的一年，會有更多的期望。在胡主任主持的教務(wù)處的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們電子電工教研組全體成員一如既往，努力工作，再接再厲，爭取取得更加優(yōu)異的成績。(附：聽課安排表和活動安排表)電子電工教研組

2001年２月20日

附表：

聽課安排表

活動安排表篇三：2012電工教研組工作計劃

電工組工作計劃

2011-2012第二學(xué)期

一，指導(dǎo)思想

二、主要工作目標(biāo)和要點： 1.教育教學(xué)改革方面

（1）加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德，提高教師一體化教學(xué)水平。以先進“工學(xué)”一體化教育理念為指導(dǎo)，努力促使本組各學(xué)科逐步完善一體化教學(xué)模式，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）提升教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)電工中級工、高級工課題的完善，制定出與現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備相適應(yīng)的課題。

（3）全面推行理論實踐一體化，逐步突顯我校特色的“技能型”教學(xué)特點。

（4）針對實訓(xùn)學(xué)生特點，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，積極進行一體化教學(xué)改革，推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改。

（5）組織本教研組教師積極參加學(xué)院的各項比賽比賽。通過不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平。2.教研組建設(shè)方面

（1）深入開展以課堂教學(xué)為重點的教研活動：全學(xué)年圍繞一體化教學(xué)展開各項活動。（2）擬定教研組教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計劃，以自我培養(yǎng)為主，利用假期走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合模式；鼓勵教師強化訓(xùn)練專業(yè)技能。

（3）結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，鼓勵和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式，在多媒體教室開展一體化教學(xué)活動。

三、工作安排

二月份:制定教研組計劃

制定授課計劃表

三月份：制定完善電工中級工、高級工的相關(guān)課題。

組內(nèi)聽課

組織對一體化公開課教師的評課

四月份：教師電工技能自我提升

五月份：探討一體化教學(xué)改革在學(xué)期運行中出現(xiàn)問題以及改革心得 六月份：做好學(xué)期總結(jié)、考核工作

完成各類資料的搜集整理工作

電工教研組

2012年2月10日篇四：電工班2013年下半年工作計劃

電工班2013年下半年工作計劃 2013年上半年已經(jīng)過去，雖然我們完成了上半年的任務(wù), 但是下半年的工作依然繁重。我們電工班組會繼續(xù)努力工作、克服困難、一如既往。下半年我們班組要從以下幾方面開展工作。

一、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)

在以前基礎(chǔ)上我們班會繼續(xù)加強班組業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以理論與實踐相結(jié)合、組與組相互學(xué)習(xí)、人與人相互學(xué)習(xí)，把理論知識應(yīng)用于實踐中。學(xué)無止境，把學(xué)習(xí)到的技能應(yīng)用與生產(chǎn)，服務(wù)與生產(chǎn)。

二、設(shè)備保養(yǎng)維護

1)對各車間動力設(shè)備維護、保養(yǎng)、潤滑油料添加。2）對電氣線路及電器元件進行安全排查，對有缺陷、有

故障的元件進行維護、維修。3)對各配電柜定期進行灰塵清理，保證電器元件接觸良

好無粉塵現(xiàn)象。

4）對各配電室、配電柜、變壓器降溫設(shè)施定期檢查，保證通風(fēng)降溫良好。

三、做好用電高峰時期應(yīng)對措施

針對我們正常電壓偏低的現(xiàn)象，做好應(yīng)對措施，在內(nèi)部

提高無功補償；對各車間啟動大設(shè)備時安排調(diào)整啟動順序；

及時與上一級變電所進行溝通升壓等工作；保證我們正常生產(chǎn)用電的供應(yīng)。

四、安全方面

通過三級安全教育是班組人員對安全認(rèn)識的提高，通過班前、班后學(xué)習(xí)安全，對安全事故分析總結(jié)，提高安全意識，杜絕蠻干、違章作業(yè)。“三不傷害”要每一位班組成員牢記心中。2013/6/9篇五：2013電工班組建設(shè)工作計劃 2013電工班組建設(shè)工作計劃 班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞，如果把企業(yè)比作一個大家庭，那么班組無疑就是一個個的“小家”。班組是煤礦安全生產(chǎn)的基層組織，煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實，以及先進適用安全技術(shù)的推廣應(yīng)用都要落實到班組、體現(xiàn)在現(xiàn)場。關(guān)口前移，實現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是夯實煤礦安全基礎(chǔ)，是創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤礦，推進煤礦企業(yè)安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時，煤礦要提高產(chǎn)品品質(zhì)，實現(xiàn)高效低耗，提高經(jīng)濟效益和市場競爭力，也必須從班組建設(shè)做起，由此可見加強班組建設(shè)意義非同一般。

一、班組建設(shè)現(xiàn)狀

前期我們在班組建設(shè)方面做了一些工作，也取得了一些經(jīng)驗和成績，但與我們公司的快速發(fā)展和全國先進煤礦班組相比差距很大，特別是公司今年礦井建設(shè)，使我倍感加強該項工作的緊迫性。具體表現(xiàn)為：班組沒有形成完整的制度體系，缺乏科學(xué)有效的管理方式，在班組長的培養(yǎng)上基本是臨時、隨意和短期的培訓(xùn)，沒有一套完整的培訓(xùn)體系和思路，我們雖然制定了標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，但仍顯得僵化滯后，缺乏活力、約束力和號召力，有些考核內(nèi)容還較繁瑣，同時對班組建設(shè)認(rèn)識不到位，工作時緊時松，時抓時停，沒有形成一套科學(xué)、有效的長效運行機制，效果還不夠理想。

二、2013年班組建設(shè)的總體思路及目標(biāo)

總體思路：繼續(xù)把培養(yǎng)班組長作為首要和核心，把班組制度建設(shè)作為班組提升管理的基礎(chǔ)，把班組上檔晉級作為班組建設(shè)的動力考核機制，采取班組自評、區(qū)隊考評雙步流程進行考核，努力打造一批“明星班組”和“動車組班組”，從而使我礦的班組建設(shè)再上一個新臺階。2013年班組建設(shè)目標(biāo)：全年所有班組能夠上一個檔次。班組管理達(dá)到制度化和規(guī)范化。

三、2013年班組建設(shè)重點抓好“六個落實”：

1、把制度建設(shè)落實到班組。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，加強班組制度建設(shè)，靠制度管人管事，有利于落實工作職責(zé)，有利于規(guī)范職工行為，有利于提高工作效率，有利于科學(xué)地評估工作績效，對提高班組建設(shè)水平具有重要意義。班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容有：班前會制度、班組長隨班工作制度、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、隱患排查治理制度等其他制度。

2、把企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任落實到班組。不斷完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進一步強化安全生產(chǎn)是班組第一要務(wù)、是班組長第一責(zé)任的安全意識，把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組的每一位崗位作業(yè)人員，嚴(yán)格考核獎懲，確保責(zé)任落實不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。

同時正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，合理確定班組生產(chǎn)量化指標(biāo)，防止出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全、搶進度的不良傾向。

3、把各項安全管理措施落實到班組。要充分發(fā)揮班組熟悉現(xiàn)場、掌握實情的優(yōu)勢，加強現(xiàn)場安全管理和監(jiān)督檢查，及時排查發(fā)現(xiàn)作業(yè)場所和各環(huán)節(jié)的安全隱患，切實做到不安全不生產(chǎn)。要建立完善班組自我約束、相互監(jiān)督、持續(xù)改進的現(xiàn)場安全管理機制，堅決抵制“三違”現(xiàn)象，規(guī)范安全生產(chǎn)行為。認(rèn)真開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化崗位達(dá)標(biāo)建設(shè)，做到人人上標(biāo)準(zhǔn)崗、個個干標(biāo)準(zhǔn)活，確保安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程落到實處。

4、把安全防范技能落實到班組。加強對班組長的專題培訓(xùn)，使他們既懂業(yè)務(wù)、會管理，又有責(zé)任心、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。加強班組安全警示教育和全員安全知識培訓(xùn)，做到應(yīng)知應(yīng)會、主動防范。大力加強技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)教育，從根本上提高職工的安全素質(zhì)和操作技能，適應(yīng)高產(chǎn)高效、本質(zhì)安全、綠色環(huán)保、信息數(shù)字化礦井建設(shè)的需要。

5、把企業(yè)安全文化建設(shè)落實到班組。大力倡導(dǎo)“不安全不生產(chǎn)”、“只要管理到了位，煤礦就可以做到無事故”的理念，多渠道推進具有煤礦特色的班組安全文化建設(shè)，不斷強化遵章守紀(jì)意識和安全價值觀念，切實提高全體

從業(yè)人員自主保安、相互保安和業(yè)務(wù)保安的自覺性、主動性，做到超前防范。繼續(xù)發(fā)揚煤礦區(qū)隊班組建設(shè)的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗，充分發(fā)揮班組安全建設(shè)先進集體和個人的模范帶頭作用，大力學(xué)習(xí)推廣煤礦安全班組建設(shè)新成果和先進管理經(jīng)驗，把班組建設(shè)成為安全文明、團結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的企業(yè)基層組織。

6、把企業(yè)的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷落實到班組。我們的煤礦工人長年累月工作在高度危險、不見陽光、十分艱苦的環(huán)境里，他們的勞動價值必須得到全社會最廣泛的尊重、作業(yè)場所必須得到最大限度的改善、生命安全和健康必須得到最有力的保障，使他們能夠幸福安康地享有企業(yè)發(fā)展的成果。班組要切實關(guān)心職工生活，幫助解決實際困難和問題。要加大安全投入，緊緊依靠科技進步，持續(xù)改善技術(shù)裝備和工作條件，減輕職工勞動強度，減少職業(yè)危害。

四、班組建設(shè)的總體方向

1、建設(shè)安全高效型班組，為本質(zhì)安全型和安全高效型礦井打好基礎(chǔ)。在“人”的因素方面，著力培養(yǎng)“本質(zhì)安全型人”。要做好對員工的安全技能、生產(chǎn)技能培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)，強化員工安全意識，規(guī)范安全行為。班組要通過有效的考核獎懲辦法，激發(fā)職工創(chuàng)新奉獻的工作熱情，切

實提高勞動效率，把人的潛能發(fā)揮到最大極限。要開展各種形式的班組競賽，形成爭先恐后的工作氛圍。要敢于向更高目標(biāo)邁進，不斷刷新單產(chǎn)單進等各項工作的新紀(jì)錄。在“機”的要素方面，班組要管好用好機器設(shè)備，加強保養(yǎng)維修，熟練掌握使用。為確保“機”的安全，首先必須提高員工技術(shù)要素。要鼓勵員工學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)，會操作、會修理、會排除故障。要通過“雙述”工作的不斷深入切實提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們要通過“四無”指標(biāo)的細(xì)化、量化和嚴(yán)格考核，提高設(shè)備檢修質(zhì)量。強化職工操作責(zé)任心，堅決把事故影響降下來，把環(huán)節(jié)上的扯皮壓下去，把運行效率提上去。在“環(huán)境”要素方面，班組要創(chuàng)造本質(zhì)安全的工作環(huán)境。如光線明亮、物料擺放整齊、路線明了暢通、安全標(biāo)志區(qū)齊全、隱患及時排除等，確保工作環(huán)境安全、整潔和舒心。從“管理”要素看，安全管理要確保無漏洞、無空崗。班組管理要建立健全科學(xué)嚴(yán)格的管理制度，關(guān)鍵還是嚴(yán)格執(zhí)行落實到位。不管是什么人，只要違反規(guī)章制度，就必須受到懲罰，要同責(zé)同罰。班組處在安全生產(chǎn)的最前線，工作必須突出嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)處。

第三篇：電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

金秋十月在板帶三樓會議室。中鋁華中銅業(yè)維修區(qū)電工班通過結(jié)合“中國鋁業(yè)杯”第八屆全國有色金屬行業(yè)職業(yè)技能競賽的相關(guān)內(nèi)容組織全廠電工進行了一場電工技能培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容以《維修電工—國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，按照其中對高級工（三級）及以上理論知識、技能要求和相關(guān)知識內(nèi)容并結(jié)合公司生產(chǎn)線實際情況進行了一次深入學(xué)習(xí)，特別是對SMART S7——200軟件在生產(chǎn)線上運用的探討。

會上，維修區(qū)電工班大班長張華在通過參加完中鋁組織的維修理論與實踐集中學(xué)習(xí)后就將相關(guān)內(nèi)容進行了整理，并逐一將學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了精而細(xì)的講解，例如：雙速交流異步電動機變速控制電路，電氣原理，安裝與接線，檢測與調(diào)試，控制要求，PLC I/O端口分配功能表，系統(tǒng)接線圖，操作步驟等細(xì)節(jié)作了進一步說明。從而使每名維修工更進一步了解了電氣控制與自動化系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)也讓我們對電子技術(shù)在現(xiàn)代設(shè)備技術(shù)中的運用有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面了解，對電子元器件的焊接技術(shù)有了更進一步的熟悉，同時，對故障問題的分析處理能力有了進一步提升，對電子工藝的理論有了初步的認(rèn)識，對plc的硬件和軟件有了更多地了解，特別是維修隊伍的團隊合作意識培養(yǎng)起到了很大的幫助。

會后，在廣大維修隊伍中引起一致共鳴，使廣大維修人員進一步認(rèn)識到電氣控制與自動化系的重要性。而作為一名維修工該如何更好學(xué)習(xí)做好本職工作的同時要加大自身學(xué)習(xí)力度，如何才能不被與之俱進的社會新知識所淘汰，為此，我們認(rèn)為應(yīng)先從以幾點做起：一，加強相關(guān)知識的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)；二，加強動手能力，強調(diào)理論聯(lián)系實踐的重要性；三，加強溝通，在有條件的情況下盡可能與技術(shù)員，專家等專業(yè)人士的交流；四，搭建平臺，充分運用公司現(xiàn)有平臺加強自身的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)能力。

總之，在今后工作上，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為中鋁華中銅業(yè)有限公司做應(yīng)有的貢獻。

第四篇：電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

電工實習(xí)心得體會是很多進行電工實習(xí)同學(xué)的必交作業(yè)，因此網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于電工實習(xí)心得體會的搜索。作為大家學(xué)習(xí)、交流的最佳平臺，星火教育也收錄了一些與電工實習(xí)心得體會相關(guān)的資料供大家參考、借鑒。

了解電工的基礎(chǔ)知識，是進行電工實習(xí)、寫電工實習(xí)心得體會的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員，通常稱電氣工程師。特變電工，即特變電工股份有限公司。電工學(xué)，一門學(xué)科，與電子學(xué)相對，主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。

其次，掌握實習(xí)的作用，有利于我們更有效的寫電工實習(xí)心得體會。

一、驗證自己的職業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來說就是如果你想做個文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。

二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)（高低壓電工）的培訓(xùn)，和（高壓電工）進網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進步。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。”古人寥寥數(shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

1、培訓(xùn)中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解

培訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識到了工作中安全的重要性。“安全第一、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作不能掉以輕心。“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。

2、學(xué)習(xí)中對電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自

我保護的能力等。

3、對進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)中的專業(yè)理論知識的掌握

使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷

功率因數(shù)和電壓等情況確定。

4、實際操作的學(xué)習(xí)和掌握

在實際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具；還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努

力工作，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

電工實習(xí)心得體會是很多進行電工實習(xí)同學(xué)的必交作業(yè)，因此網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于電工實習(xí)心得體會的搜索。作為大家學(xué)習(xí)、交流的最佳平臺，星火教育也收錄了一些與電工實習(xí)心得體會相關(guān)的資料供大家參考、借鑒。

了解電工的基礎(chǔ)知識，是進行電工實習(xí)、寫電工實習(xí)心得體會的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員，通常稱電氣工程師。特變電工，即特變電工股份有限公司。電工學(xué)，一門學(xué)科，與電子學(xué)相對，主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。

其次，掌握實習(xí)的作用，有利于我們更有效的寫電工實習(xí)心得體會。

一、驗證自己的職業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來說就是如果你想做個文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。

二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)（高低壓電工）的培訓(xùn)，和（高壓電工）進網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次

培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。

做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進步。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。”古人寥寥數(shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云

見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

1、培訓(xùn)中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解

培訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識到了工作中安全的重要性。“安全第一、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作不能掉以輕心。“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到

瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。

2、學(xué)習(xí)中對電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自

我保護的能力等。

3、對進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)中的專業(yè)理論知識的掌握

使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷

功率因數(shù)和電壓等情況確定。

4、實際操作的學(xué)習(xí)和掌握

在實際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具；還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。

最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努

力工作，再創(chuàng)輝煌！