第一篇：第二期督查情況匯報

關于第二次全市政務服中心籌建和“兩集中

兩到位”改革督查情況的匯報

市委、市政府：

9月4日至5日，市紀委聯合“兩辦”督查局和市行政服務局，分兩個督查組，對我市政務服務中心籌建和“兩集中兩到位”改革工作進行了第二次督查。現將督查情況匯報如下：

一、基本情況

本次督查，主要督查6個有政務服務中心籌建任務部門的工作進展情況和39個行政審批“兩集中兩到位”改革工作第二階段完成情況。從督查情況看，6個有籌建任務的部門能按照《海陽市政務服務中心籌建分工》要求，立足崗位職能，超前運作，盡快實施，承擔的各項工作取得顯著成效。截止到8月31日，有3個單位已完成責任分工。市編辦已對屬于我市管理的29個部門“政務服務科”的申報工作進行了批復，對不在權限范圍內的10個垂直單位科室設臵工作進行了對接，取得業務上級部門的支持，實施“一個科室、兩套牌子”工作模式，為全市“兩集中兩到位”改革工作順利推進奠定堅實的基礎。考核辦按照全市相關部門分工的政務服務中心籌建暨“兩集中兩到位”工作任務，分8月底、11月底、12月底三個節點進行考核評價，出臺了工作考核辦法，以海考字[2012]18號文印發各單位實施。財政局工作不等不靠，周密部署，順利完成招標工作，近期中標的兩家

1銀行將出資對新政務服務中心進行裝修。39個行政審批“兩集中兩到位”改革工作單位，大部分單位能夠按照實施方案第二階段的要求，認識到位，思路明朗，任務明確，精心謀劃，全力以赴，“內設機構、職能整合、授權到位、人員調整”等重點工作取得了顯著成效。其中，工商局、環保局、質監局、政府辦、交運局、地稅局、住建局、教體局、藥監局、發改局、住房中心、人社局、公安局、農業局、國土局、安監局、水利局、林業局、漁業局、經信局、公積金管理中心、國稅局等22個單位職能歸并到位，人員調整結束，工作授權迅速，審批改革工作進展快、效果好。個別單位做了大量工作，但成效不大，沒有按時限要求完成工作任務。亞沙工程指揮部負責的抵離中心驗收工作進行初驗，綜合驗收工作沒有結束。郵政局作為廳外監管單位，原大廳與其他兩個單位共用，目前，因郵政體制改革，不具備“兩集中兩到位”廳外監管條件，工作仍沒有實際進展，現已書面申請不再作為廳外監管單位。

二、存在的問題

1、認識不到位。有的部門認為建立政務服務中心與原部門的辦事大廳有沖擊，是“重復建設”。有的部門認為部門派駐的窗口工作人員，在原單位不再兼職，導致人力浪費，增加了經費開支。

2、歸并不到位。有的部門對按規定進入“中心”的項目職能，以各種借口不肯歸并到政務服務科，仍在原科室受理、辦理，使政務服務科流于形式。

3、授權不到位。有的部門對政務服務科未能充分授權，首席代表不能也不敢完全負責本部門的審批事項，仍按原流程模式進行辦理，出現僅能受理不能辦理的局面。

三、幾點建議

（一）建議9月中旬，市委、市政府分管領導牽頭召開一次調度會，專門聽取各部門的職能歸并、授權到位工作情況。

（二）對第二次督查工作進行全部通報，考核辦對政務服務中心籌建暨“兩集中兩到位”第一節點工作情況進行考核。

2012年9月6日

第二篇：計生工作督查通報第二期

第2期

天華鎮人口計劃生育辦公室二0一0年三月三十日

根據工作安排，3月8日至15日，鎮計生服務所開展了西沖、朱河、大山、黃苗、天華、澗水、平嶺七村尿環檢和生殖健康服務活動，現將這七村督查情況作如下通報：

一、基本情況：

1、西沖村：村宣傳工作較好，尿環檢工作開展較前有大的改善，但當日到村參加尿環檢人員仍然較少，生殖健康活動服務活動村級宣傳較好，群眾參與熱情度較高，外出人員反檢卡暫時沒有反饋。具體建議：一是各片手術余量清欠；二是做好缺檢補檢工作；三是業務自查，做好迎檢準備。

2、朱河村：村宣傳工作較好，群眾參與熱情較高，當天參加尿環檢人員較多，村級當前工作：一是本月底做好缺檢人員尿環檢，外流人員各片迅速與對象戶聯系，督促寄回反檢卡，二是清理村級出生、新婚和孕情，三是業務自查，做好迎檢準備。

3、大山村：村宣傳工作較好，群眾參與較好較好，但大山、大坂片尿環檢開展不理想，村級當前工作：一是缺檢

補檢工作，二是清理計劃外漏報，各片掌握好新婚和孕情，三是整理業務，規范人口學校。

4、李杜村：村各片宣傳工作很好，生殖健康活動開展較好，當前村級工作：一是各片手術余量應做重點，二是外出人員尿環檢情況反饋；二是打掃衛生，整頓業務，做好迎檢準備。

5、天華村：村宣傳工作較好，尿環檢工作有所改善，但參加人數仍然不多，村級當前工作：一是盡快建好村級服務室和人口學校，二是村各片開展自查，重點查新婚和孕情；三是業務自查，做好迎檢準備。

6、澗水村：村宣傳工作較好，參加尿環檢和生殖健康服務活動人數較多，當前村級工作：一是各片手術余量要組織清理，二是清理出生新婚和孕情，重點是清理計劃外出生和漏報，三是做好業務自查，做好迎檢準備。

7、平嶺村：村宣傳工作較好，群眾參與氛圍較濃，尿環檢和生殖健康服務活動開展正常，當前村級工作：一是各片重點清理手術余量和出生，特別是出生漏報，二是整頓好期內出生資料，做好業務自查，三是核實各片獎勵扶助和獨保費發放情況，做好迎檢準備。

二、近期中心工作：

當前，鎮計生辦和服務所開展的春季度尿環檢和生殖健康服務活動，活動開展時間已過半，鎮政府投入人力和財力，出臺了天華鎮人口和計劃生育責任制，望各村積極配合，補缺補差，未開展尿環檢的村積極做好宣傳，主要是：做好手

術術量清欠，各片做好出生情況摸底工作，杜絕出生錯漏報現象發生，注意收集計生信息收集，配合村計生主任做好尿環檢補檢工作，重點掌握孕情和新婚，計生主任認真進行業務整頓和自查，全力以赴準備好五一節假日后的季考核工作。

第三篇：2012督查匯報

瑪曲縣教育局“兩基”辦

關于對各鄉鎮（場）“兩基”鞏固提高工作

督查情況的匯報

縣政府辦：

現將我局“兩基”辦近日對各鄉鎮（場）“兩基”鞏固提高工作目標責任書督查情況報來，妥否請指示。

采日瑪鄉政府：

肯定的方面：

1、成立了鄉“兩基”鞏固提高領導小組，領導小組成員責任比較明確，與各村委會簽訂了目標責任書。

2、支持學校工作，能夠按月督查、監督鄉中心學校各項專項經費的合理使用，能夠想方設法多渠道籌措資金關愛貧困學生。存在的問題：

1、鄉政府主要領導高度重視流輟學生的勸返工作，采取了一系列具體措施，加大了勸返工作力度，但是，受各種因素的影響，取得的效果不夠理想。（截止6月30日，該鄉共有流輟學生78人，初中69人，小學9人）

2、掃盲工作沒有開展，也沒有做好開展工作的前期準備工作。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、由于人員的變動，開展“兩基”工作及義務教育監測工作的人員責任不明確，專干不確定。

5、沒有相關的會議記錄，缺乏具體開展工作的實施方案，工作開展

半年以來，沒有印證工作開展的相關簡報等，本轄區內刷寫的“兩基”宣傳標語數量不足，且陳舊、破損，沒有營造出良好地輿論宣傳氛圍。

6、按照目標責任書中限定的時間（8月30日前），完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作具有一定的難度。齊哈瑪鄉政府：

肯定的方面：

1、成立了鄉“兩基”鞏固提高領導小組，并與各村委會簽訂了目標責任書，有工作簡報。

存在的問題：

1、截止6月30日，該鄉共有流輟學生153人，初中41人，鄉中心小學112人。

2、掃盲工作沒有開展，也沒有做好開展工作的前期準備工作。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、由于人員的變動，開展“兩基”工作及義務教育監測工作的人員責任不明確。

5、本轄區內刷寫的“兩基”宣傳標語數量不足，且陳舊、破損，沒有營造出良好地輿論宣傳氛圍。

6、按照目標責任書中限定的時間（8月30日前），完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作具有很大的難度。曼日瑪鄉政府：

肯定的方面：

成立了鄉“兩基”鞏固提高領導小組，與各村委會簽訂了目標責任書，有工作簡報。

存在的問題：

1、鄉政府主要領導重視流輟學生的勸返工作，采取了一系列具體措施，加大了勸返工作力度，但是，受各種因素的影響，取得的效果不夠理想。（截止6月30日，該鄉共有流輟學生80人，初中47人，小學33人）

2、掃盲工作沒有開展，也沒有做好開展工作的前期準備工作。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、開展“兩基”工作及義務教育監測工作的人員責任不明確，專干不確定。

5、工作措施落實力度不大，本轄區內刷寫的“兩基”宣傳標語數量不足，且陳舊、破損，沒有營造出良好地輿論宣傳氛圍。

6、按照目標責任書中限定的時間（8月30日前），完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作有很大的難度。馬場：

肯定的方面：

掃盲工作沒有開展，但是掃盲專干做了開展工作的前期準備工作。存在的問題：

1、沒有成立 “兩基”鞏固提高領導小組，與各村委會沒有簽訂目標責任書，沒有相關的會議記錄，工作處于空白階段。

2、自“兩基”國檢之后，“兩基”專干被抽到別的科室開展工作，至今沒有確定“兩基”干事及義務教育監測干事。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、截止6月30日，馬場共有流輟學生10人，初中4人，小學6人.5、按照目標責任書中限定的時間（8月30日前），完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作難度很大。尼瑪鎮政府：

肯定的方面：

1、成立了鎮“兩基”鞏固提高領導小組，領導小組成員責任明確，與各村委會簽訂了目標責任書，且責任書目標任務分解詳細，有具體開展工作的實施方案，有印證工作開展的相關簡報等。

2、對轄區內學前教育、高中階段教育情況掌握準備比較充分。

3、支持學校工作，能夠想方設法多渠道籌措資金關愛貧困學生。存在的問題：

1、鎮政府主要領導高度重視流輟學生的勸返工作，采取了一系列具體措施，加大了勸返工作力度，但是，受各種因素的影響，取得的效果不夠理想。（截止6月30日，該鎮共有流輟學生37人，初中24人，小學13人）

2、由于尼瑪鎮及其所轄社區開展“兩基”工作及義務教育監測工作的任務繁重，需要加強人員。

3、按照目標責任書中限定的時間（8月30日前），完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作具有一定的難度。下步工作要點：

1、黨政一把手要高度重視“兩基”鞏固提高工作，扎實安排部署，詳細分解目標任務，按照“兩基”迎國檢工作的模式，全面開展“兩基”鞏固提高工作。

2、盡快掌握轄區內7周歲兒童底數，小學畢業學生數，初中畢業學生數，并及時下發《按時入學通知書》、《限期復學通知書》，做好新學年開學前的學生動員勸返工作。

3、掌握學前教育、高中階段教育情況底數，做好建檔前的各項準備工作。

4、確定“兩基”專干及義務教育監測干事。

瑪曲縣教育局“兩基”辦

二○一二年七月二十七日

第四篇：2015督查匯報

住院匯報材料

一、醫療質量有了進一步提高。嚴格落實首診醫師負責制、三級醫師查房制、疑難、危重、死亡病人討論制、術前討論制、知情同意制度、醫師會診制度、手術安全核查制度等各項醫療規章制度。把醫療文書當作提高醫療質量和防范醫患糾紛的重要內容來抓，普遍實行了三級醫師查房，定期開展科、院質控，積極開展病歷質量檢查和評比活動，病歷質量和運行得到了有效監控。病歷中三級查房記錄中癥狀分析、輔助檢查異常結果分析、診療指導意見均詳記載，住院病人藥占比較低，大降低了患者的醫療負擔。醫患溝通詳細，避免了醫療糾紛和矛盾的發生。

二、今年元月份開展臨床路徑及單病種質量管理，制定了單病種質量及臨床路徑管理制度，成立了管理領導小組，由業務副院長劉桂英親自抓。確定功能失調性子宮出血、正常產自然分娩兩個病種為臨床路徑管理病種，參照衛生部臨床路徑文本，遵照循證醫學原則，制定本院臨床路徑文本。上半年分4次進行相關人員培訓，包括患者知情同意、提供服務的時效性要求。運用信息系統，實時監控路徑執行情況。監測進入路徑患者的平均住院日、診療效果、30日內再住院率、并發癥與合并癥等。醫院定期與不定期對路徑的依從性進行分析，對發現的問題提出改進措施。定期與不定期對進入路徑病種的質量、費用及成本進行衛生經濟學分析評估。對進入路徑的患者和實施路徑的相關醫務人員進行滿意度調查，并有整改措施。醫院有明確的“臨床路徑”文本制定、試行、修訂與批準程序。有路徑實施記錄。

三、為建設一支高素質的急救隊伍，院領導對醫護人員的綜合素質要求較高，提高醫務人員的急救能力，醫務科、護理部，根據科室的實際情況組織全科醫護人員定期開展搶救技能配合訓練，制定了急救預案，產房、門診治療室急救儀器、設備、藥品時時處于備用狀態。特別是對產科產后出血搶救、產前子癇、羊水栓塞、新生兒科新生兒窒息復蘇搶救、早產兒搶救、新生兒轉運制度、成人心肺復蘇等搶救流程進行模擬人操作訓練，并對心肺復蘇技術進行了訓練考核。使醫護人員有良好的應急心理和業務素質準備。目前，全科醫護人員急診意識增強，應急能力較強，部分護士已經掌握了多項高難度的護理技能操作，使醫護配合上了一個新臺階，提高臨床高危重癥病人的搶救成功率。

整改意見:

一、積極開展科室內部小課堂，強化責任意識、無菌觀念，強化三基知識，特別是操作技能。

2、加強值班、交接班制度的落實。糾正病情交接過于簡單，只交診斷，病情變化、危重程度書寫不詳細，重點不突出等問題，嚴格杜絕交班記錄空交現象。

住院部

二O一五年七月二八日

第五篇：督查匯報材料

大靖花莊小學

迎接縣政府教育督查調研匯報材料

各位領導：

花莊小學始建于1956年，從2007年開始學校遵照上級領導集中辦學的思路，上莊、下莊、圈城小學相繼撤并,峽口和胡家井兩所小學三至六年級也相繼并入，目前已成為一所農村寄宿制完全小學，也是大靖中心學區第一所農村寄宿制小學。學校輻射半徑3公里，可服務于四個行政村的適齡兒童和幼兒入學，覆蓋人口6000多人。學校占地面積10083平方米，人均占地31.8平方米；校舍建筑面積2309平方米，生均7.28平方米。擁有圖書4950冊，生均15.6冊。計算機6臺（遠教室1臺，教師辦公室5臺），衛星接收器一套。體育器材、教學儀器室、圖書閱覽室各一間（所配備圖書、儀器器材、體育器材均達到配備要求）。現有專任教師28人，本科6人，專科6人，中專9人，高中7人，學歷達標率100%。小學教學班8個，在校學生317人，住宿生60人，附設幼兒教學班2個，在班幼兒86人。

幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的關懷指導下，我校全面貫徹落實黨的“十七大”精神，努力踐行“三個代表”重要思想，堅持以培養“四有”新人為根本，以抓好師資隊伍建設，校園基礎設施和校園文化建設為突破，加強科學管理，更新教育觀念，轉變教育思想，大力推進素質教育，以大手筆、快節奏改變學校面貌，為早日實現“創建現代化、品牌化農村小學”的目標而開拓前進。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走改革創新之路，取得了豐碩的成果。學校的各項工作也得到了領導的肯定，家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高。現將學校的的各項工作匯報如下：

一、加強學校管理，規范辦學行為，充分調動教師工作積極性

1、辦學方向

學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關教育法律、法規，制定了《教師業績考核辦法》。嚴格按照上級部門的課程設臵排課、上課，并開展了豐富多彩的課內外活動，嚴格執行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質教育，確保了適齡兒童入學率為100%，在校學生鞏固率為100%。

2、加強和改進領導班子的自身建設

一個好的班子，肯定能領導出一個好的集體，一個優秀的集體必定有一個好的領導班子。我校堅持以人為本的管理理念，以民主集中為原則，進一步完善了崗位責任制，使每個領導班子成員都明確了自己的工作職責、范圍和權限，做到了層層把關，各負其責，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。各級組織分工協作，各司其職，使學校的大小事務，事事有人管，人人有事管，件件抓落實，并積極倡導教師要創造性地完成工作。這樣充分調動了教師的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

3、教師管理

教師的工作是體現良心的工作，教師的良心體現了一份對孩子的

責任心,同時，教師的工作總是體現了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結協作的團隊精神做為辦好學校的前提，良好的人際氛圍，使學校的管理很有人情味，因而領導和教師關系融洽，工作布臵從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

4、教師素質提高

每學期，學校認真制訂了教師政治業務學習計劃，根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育和各種形式的業務進修，期末進行考核。一支師德高尚、教風優良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校一派正氣。

二、加強德育管理，提高育人水平。

1、學校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學德育工作規程》，成立了以校長任組長的德育工作領導小組，德育人員職責明確，措施落實，做到計劃安排詳實周密，總結透徹有力。

2、充分發揮課堂教學德育滲透主渠道作用，語文、數學、英語、科學、社會與品德等各科結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、民族團結的教育。音樂、體育、美術等課結合學科特點，陶冶學生情操，激發愛國主義情感，培養團結協作和堅韌不拔的精神。各項教學、管理工作都充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。

3、以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。每學期都舉辦三字經知識競賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽、為孤寡老人送溫暖等活動。

4、積極實施“校園形象”工程，努力把學校辦成學園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、幽雅、團結、勤奮的育人環境和催人奮進的良好氛圍，努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一，預防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學校安全工作。學校主動與學生家長一道抓好法制教育，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，從小養成遵紀守法的良好習慣。依法執教，依法治校，建設和諧校園，確保師生人身和學校財產安全。每天堅持高年級集體排隊放學，低年級學生由家長完全接送上下學。

6、定期評選表彰先進班集體、三好學生、優秀學生干部、特長生、進步較大學生等。班級紀律、衛生、廣播操天天檢查，月月評比。

7、通過成立家長委員會、開家長會、家訪等形式同社會和家長建立經常性聯系，及時聽取社會和家長對學校管理和教育教學的意見、建議。努力構建學校、家庭、社會三結合的德育網絡，形成強大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實，全過程優化，處處講規范，時時抓養成。

8、我校根據本校工作實際開展了與學生談心活動，要求語文、數學、以及英語教師與所教班級的學生進行談心活動，走進孩子的心靈，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同時，針對特殊的學生進行

摸底建檔，多次與他們談心，促進他們的進步，沐浴他們的成長。既做孩子的老師，更做孩子的好朋友。

三、加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質量

1、隨著教育形式的發展，舊的教學理念、方法已經不能適應現代教育教學，我們積極推動新課程改革，組織教師、學生學習新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認識它，認同它，對教師思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課。

2、結合新課程改革的精神，要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實踐相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導并重轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。

3、強化課堂常規管理，向40分鐘要質量。教師做到了認真備課、上課，制定提高教學質量的措施和學困生的轉化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。堅持領導深入班級聽課制度，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。要求教師充分利用學校的遠程教育資源進行教學。

4、注重加強對青年教師的培養和對青年骨干教師的發現指導。在加強業務引導的同時鼓勵他們積極參加學歷進修，為青年教師迅速

成長引路搭臺，促進了教師素質和業務水平的大幅度提高。

四、繼續完善后勤管理，努力提高后勤服務質量，不斷完善校園設施和文化建設。

1、我們根據學校規劃，本著實用、標準、現代的原則，發揚立足實際、勤儉節約、師生動手、艱苦創業的優良傳統，花大力氣進行校園基礎設施的建設。學校在上級領導的關懷下，已將部分危房拆除并新建，消除了安全隱患。于此同時我們在本學期制作了標語框82個，宣傳欄12個，豐富了校園文化，美化了校園環境，提升了校園形象，營造了溫馨和諧的校園育人氛圍。

2、為改善學校的辦學條件，學校計劃新增體育、音樂、美術等教學設備。

3、為進一步美化環境，學校將加大綠化美化校園的力度。我校計劃將學校環境和硬件設施建設一學期一個新項目，一年一個新變化，不斷朝著現代化學校邁進。

4、自貧困縣農村小學營養改善計劃工作工程啟動以來，我們深入學習文件精神，認真部署落實實施“營養計劃”工程，確定了以“改善學生營養狀況，增強學生體質，促進學生健康成長，不斷提高教育教學水平”的指導思想，成立了“營養早餐、營養改善計劃”實施領導小組，制定了營養改善計劃實施方案、管理發放流程、突發疾病應急預案。設臵了儲藏室，專人具體負責實施，明確責任人，落實工作職責及制度。各種表冊收繳歸檔。自此項工作開展至今無任何因產品質量導致的安全事故發生，深受廣大師生和家長的好評。

5、自2007年寄宿制學校成立以來，我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學生進得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標。結合實際，腳踏實地的進行寄宿制管理的實踐與探究，經過近五年的不懈努力，我校寄宿制規范化管理基本形成了一套日趨成熟、行之有效的“人性化服務、個性化教育、規范化管理”的寄宿制管理新思路。我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位，我們專門成立了學生宿舍管理處，專門的宿舍管理老師和班主任老師全方位監控學生的一切活動，確保把安全事故控制在萌芽狀態之中。學生在校寄宿，除了讓學生住得好以外，還要考慮如何讓學生們喜歡吃、吃的飽，吃得好。我們在飯菜質量、衛生、服務上下工夫，保證學生就餐質量。學校食堂的飯菜力求衛生過關、口味豐富、味道鮮美。高標準的要求，高質量的服務，使學生樂意吃在食堂，家長們放心。為培養孩子們的自理、自立意識，學校從學生入學開始就對他們進行獨立意識教育，從個人衛生的清理、宿舍內務的整理、房間衛生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手，經常性地開展各種生活能力競賽，促進了學生們獨立自主的意識和習慣，幾年來一直受到家長和社會的好評。

五、存在的困難和問題

1、學校師資隊伍老齡化問題嚴重，并且在校教師大部分屬于民師轉正，大多教師新課程理念無法跟上，造成駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求，從而有阻于教學質量的提高。

2、學校多媒體設備、多功能教室尚缺，無法為教師提供良好的教學設備；學校無操場，學生沒有運動場地，為在學生中開展體育運動帶來了極大地困難。

3、寄宿生管理難度大。小孩子自理能力較低，在家中過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，到了學校生活上不太習慣，一日三餐、日常生活不能完全自理，整理被褥、打掃衛生、打飯就餐都需要老師的

悉心照顧。寄宿學生就餐條件差。學校至今沒有專門供寄宿生就餐的餐廳，零時在學生食堂旁整理了兩間可供30人就餐的簡易餐廳，無法容納全部就餐學生，大多學生就餐在教室、宿舍、或露餐，極不衛生。

4、“營養改善計劃工程”是一項利國利民的大事好事，但是由于我校生活用房比較緊張，操作間面積不足，學生就餐沒有場所，只能在教室就餐，很不衛生。

六、對今后工作的設想：

1、繼續加強教師的業務學習，不斷充實自己提高自己，做到業務學習形式多樣，有聲有色，體現工作的實效性。

2、加大課改力度，建立激勵機制，結合本校實際，辦出本校特色，不斷完善考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發展。

3、4、繼續推行課外閱讀與誦讀經典，讓學生們從小吸收中國傳統文化的精神營養，繼續通過了朗誦、演講、小品、作文等多形式多各類的經典文藝活動，開闊學生的視野，提高學生的學習能力。

總之，學校在生存中謀發展，在發展中求創新。我們將認清形勢，抓住機遇，以本次督查為契機，變過程為經驗，堅持以發展為主題，努力把素質教育不斷向前推進，以促進學生全面發展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現代化寄宿制小學而不懈努力。