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督查檢查匯報材料

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《督查檢查匯報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《督查檢查匯報材料》。

第一篇:督查檢查匯報材料

關于督查工作匯報材料

市政府法制辦:

我局按你辦要求,認真貫徹實施《湖南省政府服務規定》、做好規范政府權力運行制度建設工作和規范性文件備案審查工作,現將具體情況匯報如下:

一、領導重視,提高服務意識

為貫徹落實《湖南省政府服務規定》,局領導相當重視,專門召開局黨組會議研究,討論如何改變服務理念、更進一步地樹立民本思想,并確保在工作中貫徹落實。真正促進建設服務型政府,搭建公共服務平臺,提高服務水平。

2011年8月下旬,按照市紀委的統一部署和要求,組織全局干部專題學習了《市委書記**在約談區縣(市)紀委書記時的講話》,研究部署了近階段專項檢查工作,并就推進市局黨務公開、政務公開、加強廉政風險防控等工作做出了進一步的安排。

二、宣傳學習情況

我局局長、分管法治的副局長和法教科科長積極參加了市里舉辦的《湖南省政府服務規定》首期培訓。參加了市政府召開的貫徹《湖南省政府服務規定》的會議,聽取了胡市長和有關專家的講話、講座,對政府服務的具體規定、要求有了更進一步的了解。同時,按要求制定了本局的學習培訓計劃,按時上報法制辦,以便盡早對全局同志進行培訓,將《湖南省政府服務規定》納入了我局中心組學習內容中,并在我局制定的《**市**系統“六五”法制宣傳教育規劃》中明確提出貫徹要求。

三、健全制度,狠抓落實

(一)健全制度,以制度管人管事

2010年年底,我局制定、健全了包括黨組議事制度、黨組中心組學習制度、廉潔從政制度、干部選拔作用制度、局務會議制度、安全管理制度等在內的十八項管理制度,并在2011年1月1日起正式實行。還制定了首問責任制,一次性告知制等十項工作制度。做到以制度管人管事,公平公開公正執政。

(二)以民為本,服務為先

**工作本來就是服務性工作,優質服務、微笑服務、高效服務一直是我們的工作理念與工作要求,為進一步做好**服務工作,使**工作更好地服務民生,我局在健全相關制度的基礎上,并狠抓落實,年初每個科室簽訂了責任狀,確保工作優質高效。

(三)做好**查詢工作

在實際工作中,我們注意將政務公開與創先爭優活動、實施凝聚力工作相結合,做好**的查詢工作與現行文件公開的工作,促進我市更好地實行政務公開,讓權力在陽光下運行。

(四)規范性文件“三統一”

我局規范性文件比較少,但我們還是非常重視規范性文件的“三統一”工作,做到規范性文件及時在法制科備案,統一編號,并及時上網。我局網址為。

**部門是一個服務性很強的部門,積極主動為黨政機關與人民群眾提供所需要的信息,這也是與《湖南省政府服務規定》的精神一致。我局2011年3月獲得CF市政府《全市政府信息公開工作先進單位》的稱號,這是對我局工作的肯定,我局也將一如既往地做好工作,堅決貫徹落實政府服務的要求,打造服務型政府的示范窗口。

**市**局 2011年10 月18日

第二篇:醫療質量管理督查檢查匯報材料

醫療質量管理督導檢查匯報材料

******中醫醫院

各位專家,您們好:

熱烈歡迎各位專家來我院檢查指導工作。

為貫徹執行“醫療質量荊楚行”、“三好一滿意”、“抗菌藥物專項整治”活動以及優質護理服務工作,促進醫院內涵建設,持續改進醫療質量,努力保障醫療安全,切實改善醫療服務,提高患者滿意度。2014年,我院在各級主管部門的正確領導下,從上到下統一認識,全員參與到醫療質量管理過程中,經廣大干職工的共同努力,醫院在醫療質量管理上取得了較大的進步,有效的保障了醫療安全,切實改善了醫療服務,提高了患者滿意度。現將我院具體做法匯報如下:

一、落實各項醫療質量管理制度,扎實開展醫療質量管理與控制工作,確保醫療安全。

1、不斷完善院、科二級醫療質量控制體系,加強質量檢查及監督改進工作。

(1)院醫療質量管理委員會每月在全院開展醫療書寫質量評比、醫囑點評、處方點評等質控工作,加強合理用藥、合理檢查的監管,對查到的問題除了當面講解以外,還以醫務科通訊的形式反饋到各科室并簽署整改意見,對屢犯的進行全院通報(通報形式包括院周會、《醫務科通訊》、醫院文件),并按醫院相關制度給以處罰,以此促進醫療質量和醫療安全管理的持續改進。

(2)各科室成立了以科主任、護士長為組長的質控小組,認真完善并執行質量管理與費用控制措施。每月將質控情況、整改措施及整改落實情況上報至醫務科,醫務科匯總后上報至分管領導。

(3)醫務科將醫療核心制度匯編成冊下發至每位醫師,認真組織全體醫師進行醫療核心制度的學習考核,全院平均考核成績90分以上,醫務科每月全面對核心制度的落實情況和科室質控八大本進行督導檢查,對發現的問題進行督導整改,切實提高了醫院的醫療質量。

2、加強門急診管理力度,確保醫療安全。

(1)設臵了相對獨立的急診科和功能設施齊備的急診搶救室,嚴格按照急診科設施配臵要求配臵儀器、設備、設施等。不斷完善管理制度和檢查措施,不斷細化醫院各項應急預案,明確崗位職責與工作程序,確保科室管理制度完善,責任到人,要求所有儀器、設備隨時處于完好、備用狀態,所有搶救藥品種類齊全、有效,切實保障了人民群眾身體健康和生命安全。

(2)落實首診負責制,確保救治及時有效。要求首診醫師對接診患者,特別是對危、急、重患者的檢查、診斷、治療、會診、轉診、轉科、轉院、病情告知等醫療工作負責到底,不得以任何理由拒絕或推諉急診患者;開通綠色通道,對危重急診患者按照“先及時救治,后補交費用”的原則救治,確保急診救治及時有效。

(3)優化門急診流程,提高服務能力水平。急診科、急診檢驗、影像檢查、藥劑科實行7X24小時服務,不斷強化以人為本的服務理念,簡化就醫流程,改善人民群眾看病就醫感 2

受。規范了院120急救車輛的管理,確保急救車輛和人員能及時出警,有效落實便民利民措施。

(4)加強門急診病歷管理,全面提升醫療質量。科室成立了以科主任*****、護士長******為組長的質控小組,每月開展科室質控管理,不斷加強門急診病歷管理工作,開展強化培訓,嚴格按照衛生部《病歷書寫基本規范》的要求認真書寫門急診病歷,確保每位就診患者病歷資料的完整性和治療連續性。

(5)加強急診科人員梯隊建設,不斷增強醫院急診處臵能力。每年對急診科醫師進行培訓,派人員外出參加院外急診培訓,在全院進行心肺復蘇、呼吸機的使用等急救技能培訓,加強醫務人員的“三基三嚴”學習,做到人人過關。定期開展院內急救演練,使急診與醫技科室之間配合更加協調一致,加強了急診搶救意識,提高了急診急救水平。

3、推進中醫優勢病種臨床路徑管理的實施,實現醫療服務診療護理常規的標準化。結合醫院實際,選定了22個中醫優勢病種和單病種實施臨床路徑管理,嚴格落實執行情況,以不斷提高診療工作效率和內涵質量,使醫護人員行為規范化,有效避免亂開藥、濫檢查等過度治療現象,控制非必要醫療支出。

二、加強全面質量管理、教育,增強法律意識、質量意識,嚴格依法執業。

1、實行執業資格準入制度,嚴格按照《執業醫師法》規定的范圍執業。對新進人員開展醫療衛生法律法規、部門規章 3

制度和診療護理規范、醫療質量管理等內容的崗前培訓學習,在國家執業醫師考試合格后,經醫院考核達標方可執證上崗,未取得執業醫師人員仍按實習轉科人員安排。

2、認真貫徹落實《醫療技術臨床應用管理辦法》和相關醫療技術臨床應用管理規范,建立醫療技術準入制度,加強醫療技術和人員資格準入。

(1)凡申請開展的新技術、新業務應為本地區已開展的成熟項目,而我院尚未開展,但我院已具備該項目的條件(人員、設備、房舍)。由科室提交申請材料上報醫務科,經醫務科調研后將科室申報材料及調研材料一并提交技術準入審批委員會討論、論證、審核,經院辦公會批準后方可開展,并將有關資料存檔,按規定需報上級部門批準的,上報上級衛生行政主管部門批準后開展。

(2)要求新開展的醫療技術,必須符合倫理道德規范,充分尊重病人的知情權和選擇權,特別注意病人安全的保護,堅決杜絕未經批準或安全性和有效性未經臨床實踐證明的醫療技術在我院應用。

(3)完善醫療技術意外處臵預案和醫療技術風險預警機制,對新開展技術,醫務科每半年向院技術準入審批委員會提交項目管理報告,定期檢查、督導及落實。

3、嚴格執行手術分級管理和手術安全核查制度。(1)制定了《****中醫醫院手術及有創操作分級及分類管理暫行辦法》,醫療質量管理委員會對所有手術醫師進行考試考核評審后授予相應的處方權和手術資格,根據手術及有創 4

操作和醫師分級類別,規定各級醫師手術權限,執行手術審批權限管理,二級以上手術,需由科主任報批,分管院長審批后實施。

(2)嚴格執行查對制度,提高醫務人員對患者身份識別的準確性,特別是針對手術病人,建立圍手術期患者安全管理的相關規范和制度,嚴格落實手術安全核查,進一步完善手術關鍵流程的患者識別,手術室嚴格執行術前、術中、術后,護士、麻醉師、手術醫師三方核查簽字。

4、制定了《*****中醫醫院會診制度》,凡科內、科間、院內、院外、外出會診,均需按照相關程序呈報、審核、審批后實施,并留案備查。院外會診須由科主任提出,報醫務科呈分管領導同意后,由醫務科邀請相應專家會診,上半年,醫院共接受上級醫院副主任醫師以上的專家來院會診***人次,一方面提升了我院的醫療診治水平,另一方面減輕了病人及家屬的經濟負擔,社會反應良好。

5、不斷加強醫療安全管理,依法處理醫療事故、糾紛。(1)醫院每年安排專項醫療質量及醫療安全會議,對全員進行質量及安全教育,并與各科室簽訂目標責任書,實行院科兩級負責制。每季度召開醫療質量及醫療安全研討會,針對性的分析檢查中發現的問題和安全隱患,找出核心問題并提出切實可行的整改措施。糾紛處理結束后,及時組織開展院內討論,尋找問題、劃分責任、落實懲處。

(2)制定了防范醫療事故(糾紛)的制度、辦法,并成立了醫療事故(糾紛)應急工作領導小組,完善有關處臵預案。5

創建了醫患糾紛調解室,醫務科投入大量的時間和精力,積極協調解決患者的不滿意和投訴,妥善解決患者及其家屬的要求,對出現的不滿和投訴,與患者及家屬充分溝通,進行大量細致、有效的工作,把醫療糾紛消滅在萌芽狀態,促進了和諧、平安醫院的建設。

(3)加強醫療相關法律、法規、規章制度、各級人員職責的培訓。醫院匯編了各種法律法規、制度及各級人員職責。每年組織學習《醫院工作人員崗位職責》、《醫院常用法律法規選編》、《醫院管理制度匯編》,要求各醫務人員必須掌握相關法律法規、核心制度、人員職責的學習,提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。

(4)實行醫療缺陷登記、報告、處理制度。各病區均建立了醫療缺陷登記本,對所發生的醫療缺陷應及時討論,總結經驗,吸取教訓。醫務科、護理部建立相應的醫療缺陷檔案。對嚴重差錯、事故和醫療糾紛及時向上級衛生行政部門報告。

(5)公布投訴管理部門、地點、接待時間及聯系方式,建立糾紛處理預案,成立糾紛、投訴處理領導小組,對群眾投訴做到了有訴必查,有責必咎,件件有核實、有處理、有反饋。

(6)拓寬滿意度調查,實行電話訪視出院病人制度。考慮到有些病人在住院時有所顧慮,醫院實行電話訪視制度,在病人出院后,進行電話訪視,讓出院病人說出心里話。通過電話回訪、進行座談,上半年已電話訪視出院病人七百多人次,患者滿意率100%,征求到的意見和建議27條余,對醫院提高醫療質量和醫療安全起到了積極的促進作用。

三、不斷健全護理質量管理體系,繼續深入開展優質護理服務示范工程。

1、建立健全了護理質量管理體系,有護理質量持續改進的實施計劃,護理部、科室均能每月對護理質量進行評價、分析、提出改進措施并追蹤檢查整改效果。

2、能認真執行《湖北省中醫護理文書書寫規范》,病歷書寫真實、客觀、及時、準確,并能在入院評估及護理記錄中充分體現中醫辨證施護的特色護理。

3、醫院制定并實施了護士在職分層培訓計劃,而且能認真落實到位,特別是在對新護士的崗前培訓這塊,歷時時間長、培訓內容豐富、涉及面很廣,取得了一定的實效。

4、醫院開展優質護理服務病區覆蓋率達80%,各病房均實施了責任制整體護理分工方式,責任護士能全面履行護理職責,積極開展辨證施護,臨床護理服務中能充分體現中醫護理的專科特色,患者滿意度高達98%以上。

5、醫院自制的表單式的“健康教育記錄表”,能詳實的記錄患者從入院到出院,包括住院期間的用藥、安全風險、特殊治療、手術前、后等各個時段不同的健康教育內容,并且還有患者對健康教育掌握情況的效果評價。本表可以很全面的了解護理人員對患者實施健康教育的全過程及實施效果。

目前,由于我院自身的條件限制,我們在質量管理方面還必然存在著不足之處,尚有許多需要改進的地方。借此次機會,懇請各位專家給予批評、指正,并給予好的建議,我們將虛心接受,在今后的工作中不斷改進和提高;并以此為契機,更大 7 的提高我院醫療質量管理水平,使我院在各個方面得到提高,再上一個新的臺階。

第三篇:2012督查匯報

瑪曲縣教育局“兩基”辦

關于對各鄉鎮(場)“兩基”鞏固提高工作

督查情況的匯報

縣政府辦:

現將我局“兩基”辦近日對各鄉鎮(場)“兩基”鞏固提高工作目標責任書督查情況報來,妥否請指示。

采日瑪鄉政府:

肯定的方面:

1、成立了鄉“兩基”鞏固提高領導小組,領導小組成員責任比較明確,與各村委會簽訂了目標責任書。

2、支持學校工作,能夠按月督查、監督鄉中心學校各項專項經費的合理使用,能夠想方設法多渠道籌措資金關愛貧困學生。存在的問題:

1、鄉政府主要領導高度重視流輟學生的勸返工作,采取了一系列具體措施,加大了勸返工作力度,但是,受各種因素的影響,取得的效果不夠理想。(截止6月30日,該鄉共有流輟學生78人,初中69人,小學9人)

2、掃盲工作沒有開展,也沒有做好開展工作的前期準備工作。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、由于人員的變動,開展“兩基”工作及義務教育監測工作的人員責任不明確,專干不確定。

5、沒有相關的會議記錄,缺乏具體開展工作的實施方案,工作開展

半年以來,沒有印證工作開展的相關簡報等,本轄區內刷寫的“兩基”宣傳標語數量不足,且陳舊、破損,沒有營造出良好地輿論宣傳氛圍。

6、按照目標責任書中限定的時間(8月30日前),完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作具有一定的難度。齊哈瑪鄉政府:

肯定的方面:

1、成立了鄉“兩基”鞏固提高領導小組,并與各村委會簽訂了目標責任書,有工作簡報。

存在的問題:

1、截止6月30日,該鄉共有流輟學生153人,初中41人,鄉中心小學112人。

2、掃盲工作沒有開展,也沒有做好開展工作的前期準備工作。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、由于人員的變動,開展“兩基”工作及義務教育監測工作的人員責任不明確。

5、本轄區內刷寫的“兩基”宣傳標語數量不足,且陳舊、破損,沒有營造出良好地輿論宣傳氛圍。

6、按照目標責任書中限定的時間(8月30日前),完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作具有很大的難度。曼日瑪鄉政府:

肯定的方面:

成立了鄉“兩基”鞏固提高領導小組,與各村委會簽訂了目標責任書,有工作簡報。

存在的問題:

1、鄉政府主要領導重視流輟學生的勸返工作,采取了一系列具體措施,加大了勸返工作力度,但是,受各種因素的影響,取得的效果不夠理想。(截止6月30日,該鄉共有流輟學生80人,初中47人,小學33人)

2、掃盲工作沒有開展,也沒有做好開展工作的前期準備工作。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、開展“兩基”工作及義務教育監測工作的人員責任不明確,專干不確定。

5、工作措施落實力度不大,本轄區內刷寫的“兩基”宣傳標語數量不足,且陳舊、破損,沒有營造出良好地輿論宣傳氛圍。

6、按照目標責任書中限定的時間(8月30日前),完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作有很大的難度。馬場:

肯定的方面:

掃盲工作沒有開展,但是掃盲專干做了開展工作的前期準備工作。存在的問題:

1、沒有成立 “兩基”鞏固提高領導小組,與各村委會沒有簽訂目標責任書,沒有相關的會議記錄,工作處于空白階段。

2、自“兩基”國檢之后,“兩基”專干被抽到別的科室開展工作,至今沒有確定“兩基”干事及義務教育監測干事。

3、對轄區內學前教育、高中階段教育情況底數不清。

4、截止6月30日,馬場共有流輟學生10人,初中4人,小學6人.5、按照目標責任書中限定的時間(8月30日前),完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作難度很大。尼瑪鎮政府:

肯定的方面:

1、成立了鎮“兩基”鞏固提高領導小組,領導小組成員責任明確,與各村委會簽訂了目標責任書,且責任書目標任務分解詳細,有具體開展工作的實施方案,有印證工作開展的相關簡報等。

2、對轄區內學前教育、高中階段教育情況掌握準備比較充分。

3、支持學校工作,能夠想方設法多渠道籌措資金關愛貧困學生。存在的問題:

1、鎮政府主要領導高度重視流輟學生的勸返工作,采取了一系列具體措施,加大了勸返工作力度,但是,受各種因素的影響,取得的效果不夠理想。(截止6月30日,該鎮共有流輟學生37人,初中24人,小學13人)

2、由于尼瑪鎮及其所轄社區開展“兩基”工作及義務教育監測工作的任務繁重,需要加強人員。

3、按照目標責任書中限定的時間(8月30日前),完成2012—2013的“兩基”建檔工作和室內相關材料的歸檔工作具有一定的難度。下步工作要點:

1、黨政一把手要高度重視“兩基”鞏固提高工作,扎實安排部署,詳細分解目標任務,按照“兩基”迎國檢工作的模式,全面開展“兩基”鞏固提高工作。

2、盡快掌握轄區內7周歲兒童底數,小學畢業學生數,初中畢業學生數,并及時下發《按時入學通知書》、《限期復學通知書》,做好新學年開學前的學生動員勸返工作。

3、掌握學前教育、高中階段教育情況底數,做好建檔前的各項準備工作。

4、確定“兩基”專干及義務教育監測干事。

瑪曲縣教育局“兩基”辦

二○一二年七月二十七日

第四篇:2015督查匯報

住院匯報材料

一、醫療質量有了進一步提高。嚴格落實首診醫師負責制、三級醫師查房制、疑難、危重、死亡病人討論制、術前討論制、知情同意制度、醫師會診制度、手術安全核查制度等各項醫療規章制度。把醫療文書當作提高醫療質量和防范醫患糾紛的重要內容來抓,普遍實行了三級醫師查房,定期開展科、院質控,積極開展病歷質量檢查和評比活動,病歷質量和運行得到了有效監控。病歷中三級查房記錄中癥狀分析、輔助檢查異常結果分析、診療指導意見均詳記載,住院病人藥占比較低,大降低了患者的醫療負擔。醫患溝通詳細,避免了醫療糾紛和矛盾的發生。

二、今年元月份開展臨床路徑及單病種質量管理,制定了單病種質量及臨床路徑管理制度,成立了管理領導小組,由業務副院長劉桂英親自抓。確定功能失調性子宮出血、正常產自然分娩兩個病種為臨床路徑管理病種,參照衛生部臨床路徑文本,遵照循證醫學原則,制定本院臨床路徑文本。上半年分4次進行相關人員培訓,包括患者知情同意、提供服務的時效性要求。運用信息系統,實時監控路徑執行情況。監測進入路徑患者的平均住院日、診療效果、30日內再住院率、并發癥與合并癥等。醫院定期與不定期對路徑的依從性進行分析,對發現的問題提出改進措施。定期與不定期對進入路徑病種的質量、費用及成本進行衛生經濟學分析評估。對進入路徑的患者和實施路徑的相關醫務人員進行滿意度調查,并有整改措施。醫院有明確的“臨床路徑”文本制定、試行、修訂與批準程序。有路徑實施記錄。

三、為建設一支高素質的急救隊伍,院領導對醫護人員的綜合素質要求較高,提高醫務人員的急救能力,醫務科、護理部,根據科室的實際情況組織全科醫護人員定期開展搶救技能配合訓練,制定了急救預案,產房、門診治療室急救儀器、設備、藥品時時處于備用狀態。特別是對產科產后出血搶救、產前子癇、羊水栓塞、新生兒科新生兒窒息復蘇搶救、早產兒搶救、新生兒轉運制度、成人心肺復蘇等搶救流程進行模擬人操作訓練,并對心肺復蘇技術進行了訓練考核。使醫護人員有良好的應急心理和業務素質準備。目前,全科醫護人員急診意識增強,應急能力較強,部分護士已經掌握了多項高難度的護理技能操作,使醫護配合上了一個新臺階,提高臨床高危重癥病人的搶救成功率。

整改意見:

一、積極開展科室內部小課堂,強化責任意識、無菌觀念,強化三基知識,特別是操作技能。

2、加強值班、交接班制度的落實。糾正病情交接過于簡單,只交診斷,病情變化、危重程度書寫不詳細,重點不突出等問題,嚴格杜絕交班記錄空交現象。

住院部

二O一五年七月二八日

第五篇:督查匯報材料

大靖花莊小學

迎接縣政府教育督查調研匯報材料

各位領導:

花莊小學始建于1956年,從2007年開始學校遵照上級領導集中辦學的思路,上莊、下莊、圈城小學相繼撤并,峽口和胡家井兩所小學三至六年級也相繼并入,目前已成為一所農村寄宿制完全小學,也是大靖中心學區第一所農村寄宿制小學。學校輻射半徑3公里,可服務于四個行政村的適齡兒童和幼兒入學,覆蓋人口6000多人。學校占地面積10083平方米,人均占地31.8平方米;校舍建筑面積2309平方米,生均7.28平方米。擁有圖書4950冊,生均15.6冊。計算機6臺(遠教室1臺,教師辦公室5臺),衛星接收器一套。體育器材、教學儀器室、圖書閱覽室各一間(所配備圖書、儀器器材、體育器材均達到配備要求)。現有專任教師28人,本科6人,專科6人,中專9人,高中7人,學歷達標率100%。小學教學班8個,在校學生317人,住宿生60人,附設幼兒教學班2個,在班幼兒86人。

幾年來,在各級黨委政府和教育主管部門的關懷指導下,我校全面貫徹落實黨的“十七大”精神,努力踐行“三個代表”重要思想,堅持以培養“四有”新人為根本,以抓好師資隊伍建設,校園基礎設施和校園文化建設為突破,加強科學管理,更新教育觀念,轉變教育思想,大力推進素質教育,以大手筆、快節奏改變學校面貌,為早日實現“創建現代化、品牌化農村小學”的目標而開拓前進。舉科研興校之旗,樹開拓求實之風,走改革創新之路,取得了豐碩的成果。學校的各項工作也得到了領導的肯定,家長的信任和社會的好評,社會聲譽也在不斷提高。現將學校的的各項工作匯報如下:

一、加強學校管理,規范辦學行為,充分調動教師工作積極性

1、辦學方向

學校堅持黨的路線、方針、政策,認真貫徹落實《中國教育與改革發展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關教育法律、法規,制定了《教師業績考核辦法》。嚴格按照上級部門的課程設臵排課、上課,并開展了豐富多彩的課內外活動,嚴格執行作息時間,嚴肅工作紀律,做到了辦學方向明確,教育思想端正,使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針,堅持“五育”并舉,面向全體學生積極推進素質教育,確保了適齡兒童入學率為100%,在校學生鞏固率為100%。

2、加強和改進領導班子的自身建設

一個好的班子,肯定能領導出一個好的集體,一個優秀的集體必定有一個好的領導班子。我校堅持以人為本的管理理念,以民主集中為原則,進一步完善了崗位責任制,使每個領導班子成員都明確了自己的工作職責、范圍和權限,做到了層層把關,各負其責,各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。各級組織分工協作,各司其職,使學校的大小事務,事事有人管,人人有事管,件件抓落實,并積極倡導教師要創造性地完成工作。這樣充分調動了教師的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

3、教師管理

教師的工作是體現良心的工作,教師的良心體現了一份對孩子的

責任心,同時,教師的工作總是體現了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結協作的團隊精神做為辦好學校的前提,良好的人際氛圍,使學校的管理很有人情味,因而領導和教師關系融洽,工作布臵從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。

4、教師素質提高

每學期,學校認真制訂了教師政治業務學習計劃,根據學校特點,認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續教育和各種形式的業務進修,期末進行考核。一支師德高尚、教風優良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學互幫,你追我趕,學校一派正氣。

二、加強德育管理,提高育人水平。

1、學校始終把德育工作放在首位,注重德育實效,貫徹《德育大綱》和《中小學德育工作規程》,成立了以校長任組長的德育工作領導小組,德育人員職責明確,措施落實,做到計劃安排詳實周密,總結透徹有力。

2、充分發揮課堂教學德育滲透主渠道作用,語文、數學、英語、科學、社會與品德等各科結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、民族團結的教育。音樂、體育、美術等課結合學科特點,陶冶學生情操,激發愛國主義情感,培養團結協作和堅韌不拔的精神。各項教學、管理工作都充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。

3、以豐富多彩的教育活動為載體,寓德育于活動之中。每學期都舉辦三字經知識競賽、六一或元旦文藝匯演、漢字和英文字書寫比賽、為孤寡老人送溫暖等活動。

4、積極實施“校園形象”工程,努力把學校辦成學園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園,營造了整潔、有序、文明、幽雅、團結、勤奮的育人環境和催人奮進的良好氛圍,努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一,預防為主”的安全工作方針,健全完善安全工作制度,抓好學校安全工作。學校主動與學生家長一道抓好法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從小養成遵紀守法的良好習慣。依法執教,依法治校,建設和諧校園,確保師生人身和學校財產安全。每天堅持高年級集體排隊放學,低年級學生由家長完全接送上下學。

6、定期評選表彰先進班集體、三好學生、優秀學生干部、特長生、進步較大學生等。班級紀律、衛生、廣播操天天檢查,月月評比。

7、通過成立家長委員會、開家長會、家訪等形式同社會和家長建立經常性聯系,及時聽取社會和家長對學校管理和教育教學的意見、建議。努力構建學校、家庭、社會三結合的德育網絡,形成強大合力,做到了德育工作全員參與,全方位落實,全過程優化,處處講規范,時時抓養成。

8、我校根據本校工作實際開展了與學生談心活動,要求語文、數學、以及英語教師與所教班級的學生進行談心活動,走進孩子的心靈,感受孩子的情感,了解孩子的心思。同時,針對特殊的學生進行

摸底建檔,多次與他們談心,促進他們的進步,沐浴他們的成長。既做孩子的老師,更做孩子的好朋友。

三、加強教育教學管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質量

1、隨著教育形式的發展,舊的教學理念、方法已經不能適應現代教育教學,我們積極推動新課程改革,組織教師、學生學習新理念和新做法,讓廣大教師逐步去認識它,認同它,對教師思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課。

2、結合新課程改革的精神,要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實踐相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導并重轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。

3、強化課堂常規管理,向40分鐘要質量。教師做到了認真備課、上課,制定提高教學質量的措施和學困生的轉化措施,注重學生自主、合作、探究的教學方法,學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。堅持領導深入班級聽課制度,努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。要求教師充分利用學校的遠程教育資源進行教學。

4、注重加強對青年教師的培養和對青年骨干教師的發現指導。在加強業務引導的同時鼓勵他們積極參加學歷進修,為青年教師迅速

成長引路搭臺,促進了教師素質和業務水平的大幅度提高。

四、繼續完善后勤管理,努力提高后勤服務質量,不斷完善校園設施和文化建設。

1、我們根據學校規劃,本著實用、標準、現代的原則,發揚立足實際、勤儉節約、師生動手、艱苦創業的優良傳統,花大力氣進行校園基礎設施的建設。學校在上級領導的關懷下,已將部分危房拆除并新建,消除了安全隱患。于此同時我們在本學期制作了標語框82個,宣傳欄12個,豐富了校園文化,美化了校園環境,提升了校園形象,營造了溫馨和諧的校園育人氛圍。

2、為改善學校的辦學條件,學校計劃新增體育、音樂、美術等教學設備。

3、為進一步美化環境,學校將加大綠化美化校園的力度。我校計劃將學校環境和硬件設施建設一學期一個新項目,一年一個新變化,不斷朝著現代化學校邁進。

4、自貧困縣農村小學營養改善計劃工作工程啟動以來,我們深入學習文件精神,認真部署落實實施“營養計劃”工程,確定了以“改善學生營養狀況,增強學生體質,促進學生健康成長,不斷提高教育教學水平”的指導思想,成立了“營養早餐、營養改善計劃”實施領導小組,制定了營養改善計劃實施方案、管理發放流程、突發疾病應急預案。設臵了儲藏室,專人具體負責實施,明確責任人,落實工作職責及制度。各種表冊收繳歸檔。自此項工作開展至今無任何因產品質量導致的安全事故發生,深受廣大師生和家長的好評。

5、自2007年寄宿制學校成立以來,我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學生進得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標。結合實際,腳踏實地的進行寄宿制管理的實踐與探究,經過近五年的不懈努力,我校寄宿制規范化管理基本形成了一套日趨成熟、行之有效的“人性化服務、個性化教育、規范化管理”的寄宿制管理新思路。我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位,我們專門成立了學生宿舍管理處,專門的宿舍管理老師和班主任老師全方位監控學生的一切活動,確保把安全事故控制在萌芽狀態之中。學生在校寄宿,除了讓學生住得好以外,還要考慮如何讓學生們喜歡吃、吃的飽,吃得好。我們在飯菜質量、衛生、服務上下工夫,保證學生就餐質量。學校食堂的飯菜力求衛生過關、口味豐富、味道鮮美。高標準的要求,高質量的服務,使學生樂意吃在食堂,家長們放心。為培養孩子們的自理、自立意識,學校從學生入學開始就對他們進行獨立意識教育,從個人衛生的清理、宿舍內務的整理、房間衛生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手,經常性地開展各種生活能力競賽,促進了學生們獨立自主的意識和習慣,幾年來一直受到家長和社會的好評。

五、存在的困難和問題

1、學校師資隊伍老齡化問題嚴重,并且在校教師大部分屬于民師轉正,大多教師新課程理念無法跟上,造成駕馭課堂的能力不強,好課率還不能達到我們的要求,從而有阻于教學質量的提高。

2、學校多媒體設備、多功能教室尚缺,無法為教師提供良好的教學設備;學校無操場,學生沒有運動場地,為在學生中開展體育運動帶來了極大地困難。

3、寄宿生管理難度大。小孩子自理能力較低,在家中過慣了衣來伸手、飯來張口的生活,到了學校生活上不太習慣,一日三餐、日常生活不能完全自理,整理被褥、打掃衛生、打飯就餐都需要老師的

悉心照顧。寄宿學生就餐條件差。學校至今沒有專門供寄宿生就餐的餐廳,零時在學生食堂旁整理了兩間可供30人就餐的簡易餐廳,無法容納全部就餐學生,大多學生就餐在教室、宿舍、或露餐,極不衛生。

4、“營養改善計劃工程”是一項利國利民的大事好事,但是由于我校生活用房比較緊張,操作間面積不足,學生就餐沒有場所,只能在教室就餐,很不衛生。

六、對今后工作的設想:

1、繼續加強教師的業務學習,不斷充實自己提高自己,做到業務學習形式多樣,有聲有色,體現工作的實效性。

2、加大課改力度,建立激勵機制,結合本校實際,辦出本校特色,不斷完善考評制度,激勵教師工作,做到以點帶面,促進學校整體工作向前發展。

3、4、繼續推行課外閱讀與誦讀經典,讓學生們從小吸收中國傳統文化的精神營養,繼續通過了朗誦、演講、小品、作文等多形式多各類的經典文藝活動,開闊學生的視野,提高學生的學習能力。

總之,學校在生存中謀發展,在發展中求創新。我們將認清形勢,抓住機遇,以本次督查為契機,變過程為經驗,堅持以發展為主題,努力把素質教育不斷向前推進,以促進學生全面發展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務實的措施,團結一致,開拓創新,整體全面地推進學校各項工作,為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現代化寄宿制小學而不懈努力。

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