第一篇：2013年工作總結.梁宇

2013年工作總結2014工作計劃

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，2013年即將過去，2014年即將來臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇和新挑戰，我“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面，在2014年更好地完成工作。現總結如下：

一、工作內容：

1、積極參與圍二區分部驗收和完工驗收，通過分部驗收和預

驗收，發現各標段仍遺留部分問題，及時通知并監督施工單位整改，對資料不全部分，要求限期補充。針對拋石部分，與水下檢測單位積極配合，進行水下測量，對拋石不夠的單位督促補拋。

2、下游閘工程具有周期長，工程量大，技術復雜，工期要求

緊等特點，也是公司最重視的標段。下游閘是否順利完工，直接關系公司整體規劃與正確決策。

3、我首先熟悉下游閘圖紙和技術要求，認真審查圖紙是否有

錯漏缺部分，發現問題及時與工程師和長委設計、監理等溝通解決。認真學習圖紙會審內容，認真學習施工規范，對相關法律法規熟悉。

4、熟悉現場和相關參與單位管理人員，建立良好溝通渠道。

對現場可能存在的問題提出詳細的預控計劃。每天巡視現

場，檢查工程質量和進度，統計現場施工人數。分析施工流程和現場組織安排，找出存在問題，提出解決辦法。

5、與監理總包長委等單位共同對現場質量、安全、進度等進

行監控。

6、積極參加工地旬會，對施工中發現的質量，進度，安全問

題要及時加以整改，并認真聽取長委、總包、監理對施工單位提出的對施工有利的好建議、好方法。

7、堅持每天上、下午到工地監督、檢查、施工單位的施工進

度和質量、安全的情況.堅持每天日報表的檢查核對工作，以及做好對周計劃、月計劃的計劃安排工作。

8、積極參與和會同監理對施工材料的現場見證取樣檢測工

作；對于不合格材料堅決杜絕使用在工程上，參與并督促監理單位及時對到場的建筑材料進行檢查、檢驗工作，并督促施工單位進行送檢，檢驗合格后方能使用在工程上。

9、加強安全質量的監督，防止安全質量隱患的出現，發現問

題及時整改。從源頭上控制好施工材料的質量檢測工作和安全工作，同時要注意施工用電安全，安全質量工作要常抓不懈，時刻也不能放松。

10、做好工程周報、月報對工程中存在的難以解決的問題及時

向領導匯報，并提出解決建議，尋求工程幫助。

二、已完成工程量

1、圍二區分部工程驗收完成，完工驗收完工。

2、下游閘完成水下驗收，東西導堤道路二灰墊層完成。啟閉

機房外墻磚及涂料，屋面和室內吊頂及地面完成。公路橋欄桿機路面鋪裝層完成。上下游導堤與南堤和北堤連接處完成40%。閘室兩側錐坡灌砌石完成。

3、Q6-9標北堤及南堤完工驗收結束。針對驗收遺留問題，通知啟東水利公司進行整改，基本完成。針對南北堤拋石部分，啟東水利公司已對北堤缺少的拋石進行補拋。南堤部分缺少的拋石暫時無法補拋待下游閘通航后再補拋。

4、做好安全文明檢查工作。檢查腳手架是否掛安全網，拆除的模板是否堆放整齊，臨洞臨邊是否做好安全防護，臨時用電是否符合規范要求，機械設備是否按規程操作，特種作業人員是否持證上崗。檢查新進場工人是否進行安全教育。高空作業人員是否做好安全措施。起重機吊裝物件是否有人指揮。氧氣瓶與乙炔瓶是否按規定堆放。施工區域交通是否通暢，現場必須懸掛安全標識。現場是否有安全員巡視。監理總包應定期進行安全檢查。

三、2014年工作計劃和要點

1、總結是一面鏡子，在看到經驗和不足的同時，我緊緊圍繞

公司領導戰略目標。新的一年里，我的目標更大，任務更

重。為了確保項目開發進度，達到公司領導的預期目標，我將重點做好以下幾項工作：

2、節點目標控制。隨著工程的推進，來年工程任務繁重，我要做到工作有前瞻性、預見性，提前設定節點工期目標，確保整個項目的正常實施。

3、循序推進工序交接工作：工程前道工序往前推進的同時，后續工序緊鄰而上。2014年春節后隨著工程進度的推進，要充分發揮長江管理公司、通源監理公司、海宏總包 的作用。各專業工程師要積極配合監理單位做好相關工序的驗收工作，做到疏而不漏、緊張有序。

4、做好2014年年度成本控制計劃工作。在新的一年里我嚴

格要求自己，熟悉并深化各專業內容，對施工圖紙涉及的專業技術和規范，要求做到心中有數。嚴格控制工程項目中量和價，合理制定工程成本計劃，做好“三算”成本的對比控制工作。按照規范、合同以及公司要求有效控制項目的投資成本。

5、重點抓好人力組織和設備、材料的供應工作。工程的推進

和政府對工期的要求，都需要項目生產中最根本的人、物、機械三大因素來實現。本項目在來年中需要大量的勞動力和機械。新的一年中，我一定要督促施工單位，按照工程需要、合同要求合理安排工程進度，合理組織勞動力和機

械，確保整個長江口北支新村沙水域河道綜合整治工程順利往前推進。

6、總之，在新的一年里，我將振奮精神、堅定信心，以奮發

有為的精神狀態和扎扎實實的工作作風、廉政自潔、自強不息。正視、克服、解決本項目所面臨的種種困難和問題。理清思路、再接再厲，在公司決策層領導的正確帶領下，努力推進項目建設，為全面出色的完成2014年的工作目標而拼搏，為啟東江洲生態科技發展有限公司在新的一年里的輝煌而奮斗。

7、工作計劃

（1）、閘室兩側錐坡灌砌石施工12.20---------1.15

（2）、上游導堤與南堤連接處護坡12.25---------1.15

（3）、上游導堤與南堤連接處護坡施工12.25---------1.15

（4）、東西導堤道路瀝青路面施工2.20----------2.25

（5）、閘區掃尾及資料整理3.5----------3.25

（6）、完工驗收4.8-------------4.8

工程一部：梁宇2013年12月20日

第二篇：2011年工作總結-梁宇

2011年工作總結

很高興加入啟東江州生態科技發展有限公司這個集體，很榮幸得到公司領導的親切關懷和幫助，使我的工作能力有了新的提高。參加公司組織的拓展活動后，給我很大的啟發，對我現在的工程管理工作有很好的幫助。天道酬勤，我相信有江州公司各級領導的支持與關愛，一定能在工作上取得好成績。

一、工作總結

1、認真學習專業知識，提高自身素質

由于以前學習的是土建專業，對水利工程了解的不多，因此，我認真閱讀總監辦提供的培訓資料，翻閱水利工程相關的書籍，網上搜索與水利相關的專業術語，力求準確理解其含義。了解本工程概況，到項目地實地考察，增強感性認識。向有經驗的水利工程師請教，學習他們的工作思路和管理經驗，用心思考，提高自己的業務能力。

2、認真閱讀圖紙，及時發現圖紙中錯、漏、缺問題，將各施工單位、監理單位的意見匯總后發給設計院。參加圖紙會審，認真聽取設計院對圖紙的答疑，并針對本標段工程圖紙問題提出自己的意見。

3、參加本標段工程的施工組織設計和龍口方案討論會，并針對施組和方案中的問題提出修改意見，要求各參建單位嚴格按照批準后的方案實施。

4、工程進度控制

由于本工程受潮水影響較大，同時采砂證和水上水下施工許可證未及時辦理，海事部門經常到現場阻止施工，給各單位施工帶來很大 困難。針對以上情況，我與張經理多次組織監理、總包及分包單位召開協調會，采用晚上施工，和做海事部門工作等辦法積極推進工程進度，盡可能的不耽誤工期。對有的單位不愿意首先施工隔堤，擔心會被潮水沖垮，我協調各單位同時進行隔堤施工，保持齊頭并進，互助合作。

每天審核施工單位上報的日進度報表，每旬參加監理例會，對施工船舶和作業人員進行統計，與月計劃、旬計劃、日計劃進行對比。有差值找出原因，并督促施工單位進行整改，并拿出整改措施。每天到現場巡查，查看施工單位是否按計劃要求施工。

督促監理和總包對施工單位上報的日進度和工程量進行核實，審核月進度計劃和旬計劃，及時掌握各單位船舶和作業人員動態，對船舶動向較大的單位進行堅決處罰。

5、工程質量控制

百年大計，質量為本，我組織監理總包檢查各單位是否建立質量保證體系，是否制定質量管理制度，是否有專職質量員。施工單位是否進行施工技術交底和圖紙交底。檢查原材料進場是否按批次規格等要求監理見證取樣送檢，對不合格的產品堅決予以退貨處理。

對施工過程控制，加強監理旁站制度，對每個單元工程監理驗收合格后才能進行下道工序，施工班組應進行三檢。針對工程測量定位，先由施工單位自檢，再報送監理審核，甲方請第三方測量單位進行抽檢。確保質量合格。

6、對于工程簽證嚴格按照施工合同和公司規定執行。對施工單位上報的 經濟簽證，查看是否符合合同要求，并要求監理、總包會簽確認，到現場核實工程量，準確無誤后報送張經理審批。

7、督促總包、監理對現場安全管理，要求監理每天巡查現場，對不按安全規定施工的單位進行嚴厲處罰。定期檢查監理資料，對資料不全的單位限期進行整理。

8、今年完成工程量

Q10-Q14標段完成工程量，護坡工程全部結束，北堤內坡修整完成，上海石洞口公司路緣石完成1000米，13標內坡漿砌石排水溝完成50%，14標漿砌石排水溝完成60%。

二、2012年工作計劃

1、工程進度

為實現工期目標，我對總進度目標進行細化，分成若干節點目標，要求監理和施工單位按節點目標排進度計劃，精確到每天的船舶數量和作業人數及完成的工程量，監理每天核實工程進度和數量。各單位采取趕工措施，補救因大潮和寒潮影響的工期。采取優化的施工方案，選擇有經驗、熟練的技術工人，并保證材料供應及時充足。

2、加強質量控制

加強監理的監督作用，采取關鍵部位、關鍵節點施工時單位技術負責人和項目負責人現場值班，監理旁站。隱蔽工程必須經過監理驗收，合格后進行下道工序。對原材料進場嚴格按規范要求控制。嚴格執行經過監理審批的技術方案。

3、加強溝通協調工作

本工程地形復雜，參建單位實力參差不齊，各標段銜接部位多，涉及的政府部門多，存在大量的協調工作。在張經理的領導下，定期組織各參建單位的協調會，解決具體問題，保證工程順利進行。

4、加強安全管理

堅持安全第一，要求監理總包牢固樹立安全生產意識，經常檢查現場，對發現的違反安全規定的現象堅決處罰，不留隱患。現場設置安全警示標牌，水上工人施工穿救生衣，戴安全帽。設立由業主、監理、總包組成安全檢查機構，定期對現場進行安全檢查。

5、工期計劃 1、2012年2月10日

隔堤完成，2、2012年1月20日

0.5m標高以上； 3、2012年3月10日

3.9m標高； 4、2012年5月31日

3.9m標高護坡結束； 5、2012年7月15日

竣工驗收

工程二部：梁宇

2012年1月16日

第三篇：梁宇小學教師普通話培訓方案

梁宇小學教師普通話培訓方案 普通話是教師的職業語言，是從事教育、教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質，教師的推普工作如何直接影響教學質量和素質教育的發展。為貫徹落實國家教育部下發的有關提高普通話水平的通知精神，盡快提高我校教師的普通話水平，經校委會研究決定，對我校全體任課教師定期進行普通話強化培訓。為保證培訓的正常進行，特制定方案如下：

一、培訓對象

全體任課教師

二、培訓內容

以普通話在課堂教學活動中的具體運用為重點，以下發的活頁內容和各年級的語文課本為培訓材料。

具體內容有：

1、必讀輕聲練習。

2、雙音詞練習（變調練習）。

3、平翹舌音練習。

4、兒化音練習。

5、常見易讀錯音的字詞練習。

6、綜合發音（閱讀）練習。

三、培訓方式

1、實行推普“科室負責制”工程，即每個科室選出一——二名普通話水平較高的教師負責帶其他的教師，對本科室教師普通話練習進行具體指導，以這種幫帶的方式盡快促使我校教師普通話水平的整體提高。（名單附后）

2、以輔導教師指導與自學自練相結合的方式進行。

在培訓時間內對教師進行兩次集中輔導，其余時間以科室集中和教師自主學習為主。要求各科室每周要保證一次集中學習，由各科室負責人具體安排，教務處將不定期抽查。同時，每位教師在平時要擠時間進行自主練習，把學習普通話當作是工作中、生活中快樂的事，休閑的事，盡快提高自己的普通話水平。

3、日常培訓與日常教育教學相結合。

學習的目的在于運用，教師日常教育和教學是學習和運用普通話的最好實踐。要掌握好普通話，必須結合日常工作不斷運用，在學習——實踐——學習中不斷提高自己。要求教師在課堂上必須使用普通話進行教學，倡導教師在校園內一律說普通話，使普通話真正成為“校園語言”。

四、測試形式及內容

測試形式為口試，由包括校長在內的相關人員組成評委。測試內容共分為兩部分：一是試卷內容，從15份試卷的內容中抽取，分A、B、C三個等級進行測試計分；二是朗讀所任教年級的語文課本（常識科教師可從自己任教的年級中自行選擇），朗讀內容抽簽決定。

五、組織與管理

1、成立普通話培訓領導小組，認真組織此項工作，確保培訓工作順利進行。

2、完善制度，加強督查。

嚴格集中培訓考勤制度。凡屬集中培訓學習活動，教務處將嚴格考勤，并和教師考勤直接掛鉤。

3、認真考核，獎懲兌現。

把普通話培訓工作納入對教師日常工作的檢查考核中。根據《教師教學工作考核細則》規定，按10分的分值納入教師的量化考核中。

梁宇小學教務處

2011年11月

第四篇：梁蓮花工作總結

教師個人工作總結

西郊小學

梁蓮花

時光荏苒，緊張忙碌，回顧一年來的工作，感覺特別充實。這一年來，讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。在工作中，我能勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。現將一年的工作做如下總結：

一、思想政治方面

在過去的一學年里，我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規；嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心教導；對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到:主動協調，積極溝通；對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、教育教學方面

在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一課教案，上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。課后我認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。在教學中能面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖

苦他們，循循善誘，誨人不倦。

三、取得的成績：

在全縣2012年小學畢業學業水平測試中所任六年級數學教學成績名列全縣中心校第二名。

2012年9月被縣委縣政府評為“優秀教師”。2013年10月被華亭縣教育局評為“課改先進個人”。

西郊小學獎勵：2014-2015學年第一學期，獲“數學學科優勝獎”。2015年3月被評為校級“模范班主任”。2015年3月，獲第一屆課堂教學大賽數學學科二等獎。

論文《如何讓小學生愛上數學課》2011年1月發表在報刊《學習方法報》上。論文《班主任要用愛轉化學困生》于2011年5月發表在《學習報》上。論文《應用題教學要注重思維方法的培養》于2011年5月發表在雜志《新課程學習》上。撰寫的論文《興趣是最好的老師》在中國基礎教育研究會主辦的“第九屆全國中青年教師(基教)優質課大賽”論文評選中獲二等獎。在中國校園作家協會主辦的“2013中國小學生作文大賽”活動中獲得作文類優秀指導教師一等獎。輔導的李沛棟、張康巖、張宇辰同學在第29屆平涼市青少年科技創新大賽中，獲小學生科學競賽項目三等獎。

四、班主任工作方面：

這幾年來，班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。我主動與家長通過電話、家訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。

五、今后努力的方向。

1、加強自身的職業道德修養，努力利用業余時間進行業務進修，為自己充電，提高業務素質，提高駕馭教學的能力。

2、加強自身的法律修養，努力依法施教，依法治教，加強自身的教育理論學習，嚴格按照學生的身心發展、學生的認知規律教學；

3、加強對理論知識的學習，以及對課程、教法、學法的深入學習與研究，以提高自身的管理水平。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

第五篇：2016工作總結 梁雅

用心回味，認真憧憬

四年級組 梁雅

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！今天我總結的題目是用心回味，認真憧憬。2016年對于我來說，是具有轉折意義的一年。這一年，我送走了自己的第一屆畢業生，又迎來了新一屆的學生；這一年，自己又多了一重角色，隨之而來的也是更重的責任。現用心回味一年工作，用幾個關鍵詞來對自己的重點工作總結如下：

第一個關鍵詞是：“樂學”活動

今年的上半年是我所帶的畢業班在小學階段的最后半年，學生們面臨著小升初和擇校問題，所以這是他們壓力最大、最浮躁的一段時期。為了讓他們能夠輕松學習，釋放壓力，我提倡學生自主組織開展語文趣味活動，我把它稱為：“樂學”活動。為了讓活動搞得順利有效，我以“指導方法”為主，充分尊重了他們的想法。指導組織者在活動前兩周制定出方案，找我完善并修改，然后前一周準備好課件、獎品，活動當天全程由學生主持，全員參與。一個學期下來，學生共成功舉辦了六次活動，隔周一次，分別是：王皓北組織的“書法比賽”、楊涵組織的“讀書分享活動”、崔寶謙組織的“詩詞大賽”、李恩熙組織的“自制詩集展”、李含睿組織的“作文比賽”、張心怡組織的“辯論賽”。這些活動既鍛煉了能力，又給他們枯燥的學習生活增添了樂趣，同時也給他們最后的小學時光留下了許多美好的回憶。第二個關鍵詞是：智慧課堂

下半年，學校成功舉辦了“兩岸三地智慧課堂研討活動”，四年級作為活動的主陣地，我們可謂壓力最大，收獲也最大。雖然活動雖是在全校范圍內開展，但只有四年級擁有最完整的智慧課堂軟件系統，而且活動當天幾乎需要用到四年級所有班級的學生上課，為了保證活動順利進行，我們教研組首先分析了自己的現實情況：學生正處在向高年級過渡的關鍵期，還沒有掌握與他人交流閱讀感受的能力和方法，對小組合作學習模式也很陌生；老師們也大都缺乏技術基礎，意識到這些后，我們通過組內結對幫扶的方式學習技術、并在組內全員研討“如何結合hiteach轉變課堂學習模式”，然后利用每月的展示課，組織老師們聽課、反思并研討改進策略。經過不到一個月的學習和實踐，老師們和學生們都能在課堂上熟練掌握技術功能，并逐漸適應了新的學習模式，為活動的順利開展打下了堅實的基礎。

另外，這次活動中我和王晴還承擔了智慧課堂研討活動的展示課，接到任務后，我們首先成立了備課團隊，然后不斷磨課，反復評課研討，最后成功展示。

這次活動給我們帶來學習和提升的機會，讓我們拓寬了自己的教學思路，促進了組內的深層思考。今后我們會繼續將智慧課堂帶給我們的思考運用到常態化的教學中去。

第三個關鍵詞是：日常教研

這學期，為了有效開展日常教研，我做了以下探索和努力：

1、開學初，共同研讀課標，把握四年級語文學習的方向，形成了以中心問題為導向，學生進行批注式學習和小組合作學習的課堂模式。

2、制定了一學期的教研計劃和教研時間，并嚴格按時進行。

3、在不斷摸索中初步形成了集體備課的基本流程，即初備→說課→研討→修訂→實踐→反思→保存，并實現了真實有效的說課和評課方式，說課時，主備人需要以課堂模擬的形式結合課件直觀呈現教學過程。評課時，以實際課堂呈現為中心，提出真實的想法和建議。

4、利用每月報課，同組教師共上同一節課，從互相觀摩中反思不足，促進成長。學期末我們還嘗試給每一節展示課錄像，這樣能讓老師們進行更加深入的自我反思。

總體來說，這學期我們日常教研做得真實、實在，全組內形成了平等、和諧的交流氛圍，每位老師也都體會到了集體教研給自己帶來的便利和實效。但是，我知道這只是開始，認真反思，也有不足之處，因此，我對自己未來的工作作出以下期許：

1、繼續完善日常教研機制，細化具體的教研計劃、任務分工、考勤、說課、評課等標準，開學前完成下學期工作計劃和分工，保證組內工作有計劃高質量完成。

2、拓寬教研內容，除教研新課外，繼續推進智慧課堂的研討，并開展課題研究。

3、合理統一作業內容，處理好減負與增效的關系。回味2016，每一步都用心，雖然，不是每一步都如愿。每一天都堅持，也許根本就沒有人看見。認真憧憬2017，我想送給自己一個關鍵詞，專注。專注做自己熱愛的事業！謝謝大家！