第一篇：2013-2014學年政教處計劃

2013—2014學年第一學期政教處工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，在校黨支部的領導下，全面落實學校各項措施，以安全法制教育、行為規范養成教育、學生禮儀教育、班風學風建設工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長，構建平安和諧校園。

二、工作目標

1、繼續加強安全和法制教育，加強安全防范知識教育，杜絕各類事故發生。

2、狠抓學生的養成教育，培養學生的良好行為習慣。

3、加強教師值日，學生自主管理的常規管理模式。

三、工作措施：

1、加強安全工作，確保學生安全、學校安寧。安全安寧是學校穩定、發展的前提，要抓好安全法制教育工作。安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保飲食安全、交通安全、運動安全、用電用水安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。進一步明確值日教師崗位職責，要求值周教師值日當天加強對全校學生的課間紀律的監督和放學路隊的護送，確保全體學生的安全。

2、做好升旗紀律的評比工作。升旗是對學生進行愛國主義教育的重要形式，是每周學校最重要、最莊嚴的德育教育活動，政教處做好每周升旗的評比工作。

3、通過禮儀教育提高學生執行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》的自覺性，提高學生的文明水準。對學生進行日常行為規范教育和禮儀教育，組織學生開展相關內容的“主題班會”，提高學生文明素養。

4、開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質。通過主題班會、專家講座、重大節日等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。

二〇一三年九月

第二篇：政教處計劃

大荊鎮鎮安學校2012學第二學期政教處

工作計劃

本學期政教處將全面推進學校德育工作改革，堅持以牢固樹立以人為本的思想，培養心理健康、審美情趣高雅、人格健全的學子為中心。實現學校德育管理工作逐步由經驗操作向科學調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學校的德育工作，尤其是班主任管理工作成為一門藝術。

一、抓好常規教育管理，加強德育隊伍建設。

青少年的發展是社會發展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質。

1、狠抓常規管理，要求學生真正做到：公共場合“整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規范，跑操嚴整激情”，班級“預備鈴后秩序井然，上課專心致志，環境整潔”；督促年級嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游，并將相關檢查情況納入班級評估范疇。各年級繼續開展常規教育系列活動。本學期工作重點是校園凈化問題，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車”現象。

2、繼續加強對學生的法制、法規、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，提高學生的自我防范意識，管好自己的人，看好自己的門。

3、繼續加強德育隊伍建設。

4、繼續抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高

三、高二學生開展心理講座，促進學生心理的健康發展，健全學生人格的發展。

二、抓好綜合治理，加強安全教育

為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養成教育，以預防為主，防治結合。

1、處室人員值日制。政教處的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區”（教學區、生活區、活動區），了解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。

2、學生干部值勤制。充分發揮學生干部的作用。本學期政教處繼續組織學生會開展一日常規檢查，一月匯總一次，充分發揮自主自治自管作用。

3、校衛隊值日制。加大門衛、寢室管理力度，迅速、及時、有效地處理日常偶發事件，堅決制止校外閑雜人員入校，特別是做好中午、晚間的保衛工作，要做到校園巡視不斷人，保證學生在校的安寧。

5、建立、健全住宿制度。要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區內務、紀律進行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個安全舒適的休息場所，使學生舒心，家長放心，社會滿意。

6、以升旗儀式為陣地，繼續開展緊急疏散演練。

三、做好宣傳工作，弘揚愛國主義精神

宣傳工作做到及時，準確、注重時效性，要讓圖片、文字、報刊起到潛移默化的作用，加強學生思想品德教育，陶冶學生的情操，提

高學生審美意識。

1、宣傳櫥窗定時更換。

2、組織好每周一升旗儀式及國旗下講話，確定講話的主題。

3、充分發揮學生干部作用，召開好學生干部會議。

4、做好校內的宣傳工作。

在新的學期里，政教處的各位工作人員，在新的形勢下，將同心同德，克己奉公，做好自己應做的工作。

大荊鎮鎮學校政教處

2013年2月20日

第三篇：政教處計劃

天寶中學政教處2013-2014學年下學期工作計劃

為了加強我校學生的思想道德品質教育，抓好學生的養成教育和心理健康教育,培養學生講文明、講禮貌、講衛生、講秩序的良好習慣，努力營造勤奮學習、積極向上、文明健康的育人環境，全面推進素質教育，配合學校計劃，特制定本計劃：

一、每學期初與各班簽訂《安全衛生責任狀》和《安全責任狀》，確保各班無安全事故發生。

二、組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等條例，不定期對學生進行抽查，培養學生遵規守紀的好習慣。

三、經常召開班主任會，要求各班利用班會課經常性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和文明行為習慣養成、安全衛生教育，增強學生的安全防范能力和自我保護意識；要求班主任在《班主任工作手冊》中作好詳細工作記錄，主題班會記錄每月上交一次。

四、開展文明班級評比，依據教師值日、環境衛生、禮儀養成、安全、黑板報檢查情況，逐月對各班進行評比，每個年級每月評出一個文明班級，頒發流動獎牌給予獎勵；學期結束對各年級綜合考評第一名的班主任，授予“優秀班主任”榮譽稱號。

五、嚴格執行門衛登記制度，實行封閉式管理；外來人員進校要進行盤查登記，學生每天憑校牌進出校園，住宿生外出需持班主任批字的請假條；同時門衛要按時開關鐵門。

六、成立了以校長李斌同志為組長的綜治領導小組機構，下設綜治小組、保衛科；綜治小組分成15個小組，全校教職工都須參與，實行校園24小時巡邏查夜制度，對外來人員進行盤查、登記，杜絕社會閑雜人員擾亂學校正學的教學秩序；保衛科不定期到街上巡查，對進入“三室兩廳一吧”、下河洗澡、偷盜賭博、打架斗毆的學生進行查處，同時處理學生的突發事件，及時調處學生間的糾紛。

七、經常利用早操、課間操，對學生進行安全衛生教育、禮

儀養成教育，使學生養成良好的安全文明習慣；同時每天對各班的教室衛生、寢室內務、清潔區衛生進行檢查，檢查結果納入班級月考評，確保校園環境清潔衛生。

八、組織成立學生會，每天對學生的禮儀養成、行為規范、兩操及校牌佩戴等進行檢查，檢查結果納入班級月考評。

九、每學期請潭山派出所易小豐警官對學生進行一次法制講座，同時學校保衛科每月對學生進行一次法制教育，使學生自我保護意識和能力不斷提高，力爭養成良好的安全文明習慣，杜絕一切安全隱患。

十、積極配合天寶鄉綜治辦、潭山派出所對周邊環境進行整治，確保學校周邊治安秩序良好，無擾亂學校正常教學秩序的事件發生。

十一、結合學校實際，依據學生的年齡、性格等特點，定期開展以“理想、前途、感恩、寬容”等為主題的教育活動，有針對性地對學生進行革命傳統教育。

十二、通過校園廣播播放、認真組織學生學唱、音樂課教唱等方式，積極營造全校學生同唱《陽光體育之歌》的良好氛圍。

十三、十一期間舉辦一期書畫展覽，豐富學生的課余生活。

十四、繼續開展“小手拉大手，共走文明路”的活動，教育引導全校學生養成行文明路習慣，爭做“文明小公民”，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

十五、繼續做好留守兒童的思想教育工作。

十六、繼續在全校范圍內開展反邪教警示教育活動。

天寶中學政教處

二0一四年二月

第四篇：201202政教處計劃

2012年政教處計劃

一、指導思想

本學期政教處將繼續認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以學校新學期工作計劃為指導,堅持“德育無處不在”的德育理念，根據學校德育工作體系及德育系列化活動方案，以優質高效的德育隊伍為基礎，以科學規范的德育管理為保證，以豐富多彩的教育活動為有效載體，把促進不同層次學生養成良好的思想品德、健康人格和良好的個性心理品質作為本學期的工作重點，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發展，充分體現 “為學生一生的發展奠基”的辦學理念。

二、工作目標

1、抓常規管理，強化養成教育，優化校風、學風、班風建設，提高德育實效。

2、重視德育工作，開展德育主題教育月活動，每月一個大主題，每周一個小主題，進行愛國主義、信心激勵、誠實守信、文明守紀、懂得感恩、樹立理想，逐漸形成 “自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3、加強安全教育。把學生的安全工作放在首位，注意食品衛生安全、教學秩序安全和學習生活安全等，不定期召開安全教育會，上安全課，強化學生安全意識，打造平安和諧校園。

4、加強法制教育，增強學生遵紀守法的意識。

5、繼續加強環境保護的管理，教育學生愛護校園環境，拒絕白色污染。

6、扎實推進校園文化建設工作。組織開展形式多樣的校園文化活動，活躍校園文化氣氛。

7、主辦“班主任論壇”論壇，加強班主任隊伍建設，搭建班主任展示平臺，通過培訓、經驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進教師們創建特色班級。

8、建立健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，辦好家長學校，建立家校聯系制度，指導教師開展“課外訪萬家”活動，發揮德育基地的教育作用。

9、加強教室宿舍教育和管理，開展打造文明班級、宿舍評比。

10、推進學生管理特色“四個一工程”

三、2012年政教處工作計劃安排

二月份：良好習慣養成月

第一周2.13—2.171、對校園進行第一季度安全檢查。簽訂安全責任書

2、學生會工作培訓上崗

3、德育課：主題班會“開學安全第一課，一、生活習慣一日常規教育” 第二周 2.20-2.241、德育課：主題班會習慣養成教育（二、學習習慣

1、學習方法指導

2、作業習慣“三個又”即又對、又好、又快。）

2、第一期黑板報及班級文化評比：

1、好習慣成就美好人生

2、交通安全教育

3、規范兩操（班主任跟班檢查）“2+1”活動啟動

4、學生會建立文明監督崗。

第三周2.27-3.021、德育課 主題班會習慣養成教育（二、交往習慣：舉止文明、誠實守

信、尊重他人、自信自強、懂得感恩、遵守秩序、熱愛自然：

2、第一期班主任論壇朱宗光負責（班級管理方法）

3、體育藝術節----拔河比賽

4、心理健康教育

三月份 文明禮儀主題教育月

第四周3.05-3.091、各班團支部開展“做新時期的雷鋒”活動，月末將評出優秀團支部

2、德育課：主題班會：（1）

一、形象禮儀、課堂禮儀

（2）以“三八”節為契機繼續開展感恩父母、教師教育。

3、視力檢測

4、第一次文明宿舍評比

第五周3.12-3.161、開展植綠護綠、環境保護教育活動。倡議書“愛護花草保護環境營造優美校園環境”及手抄報

2、德育課：主題班會：（1）

二、課間禮儀、活動禮儀

3、第二期班主任論壇鄭全利負責（問題學生的教育）

第六周3.19-3.231、德育課：主題班會：（三、集會禮儀、交往禮儀）

2、第二期 黑板報評比：學習雷鋒精神爭做文明標兵

3、體育藝術節----乒乓球比賽

第七周3.26-3.311、德育課：主題班會：安全教育日專題教育

2、文明標兵評選，文明禮儀主題教育月總結

3、安全演練

四月份 革命傳統教育月 安全教育月

第八周4.05-4.081、德育課：班會：緬懷先烈熱愛祖國好好學及防火安全教育

2、青春期教育活動

第九周4.09-4.131、德育課：班會“成功無捷徑我們應奮斗”主題班會

2、體育藝術節--緬懷先烈書法、繪畫比賽（每班上交毛筆作品、繪畫各兩件）

3、第三期黑板報評比：緬懷先烈熱愛祖國

第十周4.16-4.201、德育課：班會“優化學習方法提高學習效果”主題班會

2、家長委員會

第十一周4.23-4.281、德育課：班會“預防校園糾紛、偷竊、索要財物 ”主題班會

2、第二次文明宿舍評比

3、法制講座：學習中學生一日常規

五月份：放飛我的理想教育月

第十二周5.02-5.041、德育課：班會我的理想和目標（結合5.4青年節）

2、第三期班主任論壇 韓正慶負責（班干部的培養）

第十三周5.07-5.111、德育課：班會每年五月的第二個星期日是母親節感恩教育

2、黑板報“ 我的理想不是夢”

3、5.12防災日紀念活動

第十四周5.14-5.18

1德育課：班會珍愛生命遠離毒品

第十五周5.21-5.251、德育課：班會奮斗改變人生

2、羽毛球比賽

第十六周 5.28-6.011、德育課：班會充滿信心迎接未來六月份：我為學校添光彩

第十七周 6.04-6.08

1德育課：班會 健康教育—換水游戲 第十八周6.11-6.15

1德育課：班會 期末復習總動員

2黑板報：預防艾滋病--換水游戲

第十九周6.18-6.22

1德育課：班會 飲食衛生習慣

2第三次文明宿舍評比

第二十周6.25-6.29

1德育課：班會 期末考試方法指導

第二十一周7.2-7.61、班會“誠信考試、誠信做人“教育

2、收繳班主任材料 班級管理日志。

3、開展各種假期社會實踐活動。

第五篇：政教處總結及計劃

坡莊小學政教處工作總結

本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校黨支部和校長室的統一部署和安排下，本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結合學校和學生的實際情況，統一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，激發了學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質，在本學期全校沒有出現重大違紀違規事件。

二、借助升國旗儀式、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并積極協助配合校長室完成臨時性任務。

三、積極利用各大重要節點利用周二班會時間安排開展相應的活動,例如：鎮運動會、國家體質測試、喜迎十九大、國慶節系列活動、國家公祭日、普法網競賽活動、重陽節、安全教育日等等，均取得不錯的效果。

四、在全校開展爭創“文明班級”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現了不少先進班級，涌現了很多學習品德優秀的學生，經過認真公平的評定，學期末共評出4個文明班。

五、利用四德榜這一重大活動，開展對師生的思想政治、倫理道德等方面的德育滲透。同時引領班主任及任課教師轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優生。通過與其家長的密切聯系、面談、溝通、配合，使之轉差為優。

六、加強學校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛生打掃，放學后各班進行教室內衛生打掃，周進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛生，校園環境得到美化凈化。

七、本學期，我處繼續抓住黑板報、各班學習園地、重要節點手抄報等這幾個陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。一學期來通過黑板報、各班學習園地、書畫比賽等活動，創設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

八、加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設提高到一個新的水平。

九、通過召開班主任經驗交流會，提高班主任工作水平。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如衛生工作少數班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。

新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

2018.1 坡莊小學2018年春季小學政教處工作計劃

一、指導思想

在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在班主任的辛勤勞動下，在全體教職工的通力協作下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，遵循小學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，使我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標

政教處工作將以一個目標（學會做人）、兩個重點（素質教育、安全教育）、三個突破（環境衛生、兩操質量、文明禮儀）、四個渠道（主題班會、安全演練、墻報板報、電子屏廣播）、五種方法（榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、規范約束、集體會診）、六步程序（了解情況、思考對策、發現優點尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）作為本的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的科學化、自治化、有效化、特色化。

三、工作任務

（一）、整理規范辦事流程、規章制度

1、認真貫徹執行黨的教育方針、教育行政部門的指示和學校會議的決議，主動向學校組織匯報工作，按照教育規律辦事，與社會、家庭形成教育合力，著眼于學生的現實發展與未來發展，全面完成教育任務。

2、組織制訂與實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃。經常檢查工作計劃執行情況，管理措施和組織陣容，以保證學校發展規劃、計劃的高標準實施，認真總結學期、學年工作，并提出改進措施。

（二）、強化德育隊伍建設，提升兩個考核。

1、強化德育教育網絡建設。

學校—政教處—班主任—班干部—勞動委員—值日生；家庭—學校—社區；教室—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強師德師風建設，提升班主任整體實力。

深入細致地做好班主任的思想政治工作，自覺遵守各項法律法規，無私奉獻，為人師表。培養好一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，為班主任提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；引導班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，努力做到知人善任，充分發揮班主任的積極性和業務專長，努力提高班主任的專業化水平，積極發現和培養骨干班主任，幫助他們積累和總結經驗。

（三）強化安全能力，提高防護意識。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

（四）、加強思想教育和文明行為的養成教育

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、社會主義核心價值觀等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“學習之星、文明之星、環保之星、紀律之星、用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、班級小報、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

3、規范學生行為習慣。

（五）、優化教育環境，形成教育合力。

建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

（1）、參與學校民主管理，定期聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動，發揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質量的全面提高。

（2）、提高家庭教育水平，關注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。

四、具體工作安排

三月份：

1、開學典禮、開學第一課收心教育主題班會

2、校園環境、衛生整治

3、法紀、安全、心理健康教育

4、教室美化布置

四月份：

1、班主任關于學生“成長檔案”完成情況經驗交流

2、班干部培訓

3、法紀、安全、心理健康教育

4、隊列隊形比賽

五月份：

1、班主任經驗交流會

2、法紀、安全、心理健康教育

3、體育活動（投沙包比賽）

六月份：

1、慶“六一活動”

2、學生操行評定、綜合素質考核

3、法紀、安全、心理健康教育

4、收集班主任工作總結

七月份：

1、家長會

2、暑期安全教育

2018.1