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2011-2012學年度第一學期政教處計劃

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第一篇:2011-2012學年度第一學期政教處計劃

2012—2013學年度第一學期

德育處工作計劃

本學期我校德育工作以胡總書記的“八榮八恥”為指導,以恩信教育為載體,以“五嚴”規定為指針,對學生進行全新、全心的德育教育,引導學生樹立正確的思想道德觀念,讓學生在學習科學知識的過程中學做真人。

一、貫徹《意見》精神,弘揚愛國主義

本學期德育工作的主要任務是貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和中小學德育工作會議精神,大力弘揚和培育民族精神,確實把德育工作擺到首要位置,進一步明確學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應真正擔負起教書育人的神圣職責,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節,切實抓緊抓好。要充分發揮德育處、共青團在未成年人思想道德建設中的作用,積極組織未成年人開展道德實踐活動,引導未成年人弘揚民族精神。結合本地本校的實際,積極開展鄉土文化教育活動。

二、貫徹《綱要》內容,開展恩信教育 進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,積極開展校園恩信教育。把求真務實精神作為加強未成年人思想道德建設的重要指導方針,堅持貼近未成年人思想實際,貼近未成年人生活現實,貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務就是為學生創造一個適合他們發展的寬松環境,引導學生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為,從而形成自己的道德信念。中學階段應當讓學生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內容,并學會運用公民道德的原則和規范指導自己的行為、評價別人的行為和社會現象。在貫徹《守則》《規范》活動月中認真抓好學生的行為習慣。加強恩信教育應該成為當前學校德育工作的一項重要內容來抓。努力實現教師遵紀守法、廉潔從教、敬業愛生、教人求真、勇于創新、與時俱進;學生尊敬師長、學會感恩,遵章守紀、誠實做事、自尊自律、學做真人。

三、更新德育方法,實現優質德育

更新信息時代下的德育工作方法,拓展德育渠道,實現優質德育。進一步加強對青少年學生的網絡法制教育,倡導網德,高舉法律之劍,激濁揚清,為青少年學生的健康成長創造一個既寬松和諧又穩定健康的社會環境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平,熟悉中學德育工作規律,又有現代信息技術的德育工作隊伍,為推進中學德育工作提供保障。

四、加強心理教育,提高德育質量

全面貫徹實施教育部新頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》,加強心理健康教育工作,提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性,并且包含在德育的內容之中,都是有目的培養人的知識、技能和思想品德的活動。學校應該重視心理健康教育的教師隊伍建設,每一個老師都應該成為心理專家,都應該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進一步加強心理教育專業的知識學習。以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。

五、加強教師隊伍建設,樹立師德風范

學校教師隊伍建設是加強學校德育工作和全面推進素質教育的關鍵環節。教師發揮著主導性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學生的楷模。因此,以身立教、率先垂范,是培養學生具有良好道德習慣的重要基點。加強師德建設,要求廣大教師做到:一要有強烈的事業心和責任感,堅持既教書又育人;二要在思想境界、道德情操上堪為師表,以良好的師德風范去影響學生;三要有無私奉獻的精神,樹立終身為師的志向;四要有愛生至情,用真情感染學生,建立民主、平等的新型師生關系。班主任是德育工作最直接的操作者,班主任素質的優劣直接影響到學校德育工作的成效。

六、全面貫徹《江蘇省中小學管理規范》、落實“五嚴”規定。

進一步貫徹《規范》要求,端正辦學思想,全面貫徹國家方針,認真執行實施素質教育,樹立正確的教育觀和質量觀,面向全體學生,促進學生全面發展。做好教師管理和學生管理工作;把教科研的管理放到重要位置。用校園十大管理制度來規范學校工作,使我校的德育工作能上一個新的臺階。

七、分月工作安排

九月份 著重行為規范教育

1、各班級進行全面大掃除,布置好教室,四表上墻;各班級出好內容為“新學期,新作風”的板報。組織學生學習《中學生守則》、日常行為規范等,并進行督查。

2、召開學生干部大會,部署本學期工作。

3、成立學生會,加強對學生日常行為規范、儀容儀表督查,進行班容班貌的檢查評比工作。

4、做好各班學生干部選拔工作

5、建立健全各項規章制度。

6、慶祝教師節,感謝恩師,開展主題班會“我把愛心獻師長” 7、特困生登記

8、組織全面家訪,嚴格控制流生;

9、主題班會“新學期,我們走在最前端”

10、七八九年級學習廣播操,十一月份進行廣播操比賽

11、組織全體師生參加安全演練。十月份 著重愛國主義教育

1、慶祝國慶

2、主題班會“愛國、愛校、愛集體” 3、黑板報“民族精神代代相傳” 4、觀看愛國主義教育影視系列活動 5、做好平安校園創建工作。十一月份 著重心理健康教育

1、心理健康講座

2、主題班會“初中生的心理健康課” 3、黑板報“美化校園” 4、學生社會實踐活動 5、全體學生干部大會 6、學生家長會

十二月份 著重法制安全教育 1、12月4日全國法制教育日 2、法制教育周

3、開展慶祝元旦系列活動

4、主題班會“學習《公民道德實施綱要》”

5、開展以“誠實守信、明辨是非”為主題的主題班會活動 元月份 著重新年學習目標的確定

1、加強行為規范教育,以確保期末工作的順利進行

2、主題班會“為了祖國的未來”

3、黑板報“慶祝元旦、向新目標奮進”

4、各項工作總結

5、學生干部總結大會

6、強調寒假安全紀律 備注:

1、每周一國旗下講話

2、每周進行班級班容班貌,學生儀容儀表抽查評比 3、每月兩次安全檢查

4、每月進行一次主題班會、黑板報評比

工鎮初級中學

二○一二年八月三十日

第二篇:2011-2012學年第一學期政教處計劃

2010—2011學年第一學期

政教處工作計劃

在新學期里,政教處將認真總結不足,改進工作,全面貫徹黨的教育方針,遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,以德育和安全工作為重心,從學生行為習慣養成入手,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,努力提高工作的有效性、實效性,力爭使政教工作上新臺階。具體做法如下:

一、加強德育工作,努力培養學生良好的道德品質

1、加強教師職業道德建設,建立健全教師的考核、評價制度,開展好“優秀班主任”、“師德標兵”評選活動,確實加強班主任、宿舍管理人員、值班教師隊伍建設,嚴格落實《班主任量化管理條例》、《班主任常規工作制度》、《宿舍管理人員職責》、《值班教師職責》。

2、通過宣傳欄、國旗下講話、主題班會、板報等多種形式進行主題德育活動,努力培養學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,創造良好的德育氛圍。

①、政教處及時召開總結大會,定期總結的成績與不足,引導學生養成良好習慣,舉辦行為習慣交流活動,取長補短,提高各班行為習慣教育實效。

②、班級充分利用班會、晨會等時間,加強學生文明禮貌、安全、衛生等常規教育,培養學生良好行為習慣;班級每周上好班會課、每月召開一次主題班會,政教處定期檢查,要求計劃、有活動、有記錄、有總結。各班可以通過自我反思、相互查找不足等形式,分析改正自身的不足;下月再總結,再反思,周而復始的堅持下去。要求各班存有相關資料。

3、充分發揮團支部的作用,圍繞學校中心工作每學期至少開展三次團活動,協助學校開展思想政治教育工作,認真執行升降國旗制度,做到有計劃、有組織、有實施,主要內容:升國旗、奏國歌、唱國歌、國旗下講話,活動材料定期存檔。結合國家重大節日、紀念日開展如學雷鋒、“五愛”、法制、文明禮貌等具有專題性針對性的系列教育活動,要求有活動方案、過程記錄、活動總結。

4、認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,制定出操作性強的學生量化考核細則,積極開展學生評價活動,建立健全評價體系,形成良好的評價機制,定期考核班風。制定學校“十星”評選標準,每學期表彰一次,記錄學生手冊(成長記錄袋),資料存檔。

5、提高學生自我管理意識,完善文明監督制度,發揮同學監督的力量。以正面教育為主,教育與懲戒兩手結合,加大懲戒力度;有禁有導引導教師做好懲戒的善后工作,加強思想教育,避免管理沖突。

二、實際精細化,規范化管理,向管理要質量

1、細化管理各環節,從早操、早飯、中午、晚放學、晚就寢等各個環節,都有值班教師和值周生監督檢查,力求學校秩序穩定,避免出現安全事故。政教處將及時對各個環節進行監控,及時糾正不足。

2、嚴格管理,細化班主任和宿舍管理教師職責,完善量化制度 實行日查日公示、月考核制度,及時解決存在的問題。在力求公平的基礎上,政教處每月各評出一個紀律、衛生先進班級,一個文明宿舍。

3、嚴格落實各項規章制度,力求取得實效。

4.規范班級、宿舍環境,進一步完善考核辦法。政教處人員要深入班級、宿舍,及時了解情況,及時解決問題。

5、加強學生會管理,力求發揮學生會的作用。

細化學生會成員的任務,提高學生會工作效率。同時,加強對學生會的引導和教育,要求他們嚴格自己,做文明學生,努力避免學生會不良形象。

6、加強體、衛、藝工作。規范活動課秩序,上好體育課,確保30分鐘大課間活動,每年開展一次小型運動會或體育競賽活動,讓學生至少掌握1-2項球類技能,成立田徑運動隊、球隊,按時參加各級各類比賽,并做好相關工作。藝術教育要經常化,工作有計劃,成立興趣小組,定期開展活動培養特長生,積極組織藝術節活動,每生每學期至少會唱兩首以上健康歌曲。

三、加強控輟保學工作,保證鞏固率的穩定

1、召開一次校級和班級家長會,每學期“普訪”一次,對“學困生”、“后進生”,采取電話訪、校訪、重點訪等多種形式(要求均有記錄),開展無輟學班級評比活動,建立學校與家長的聯系卡,并納入教師考核之中。做好違紀生檔案工作,注意與家長的交流與溝通,及時反饋學生在校學習、思想表現情況,形成合力,以提高教育教學的效果。

2、按控輟保學措施,強化班主任和科任教師對學生思想、心理教育,糾正學生思想、心理偏差。不歧視和放棄問題學生,對未到學生及時家訪,確保鞏固率達98%以上。

四、繼續實行繼續實行封閉化管理,確保校園安全。

1、實行封閉化管理,強化和規范門衛管理;完善班級值周制度,強化值周責任意識的培養。嚴格管理學生出入校門,以胸卡、假條為依據,嚴禁學生隨意出校門。嚴格了請銷假制度,要求學生請假回家必須給班主任反饋信息。

2、嚴禁校外閑散人員隨意出入校門,實行來客登記制度,不允許家長直接到教室找學生。

2010年8月20日

第三篇:2013-2014學年第一學期政教處計劃

灌南逸夫學校2013-2014學年第一學期政教處工作計劃

一、工作思路

本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,.加強班主任隊伍建設,通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。

二、主要工作及措施

(一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全

安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間以及放學后時間段的管理,繼續實行24小時責任到人的工作制度,誰的時間誰負責,定期進行各種安全演練。

(二)加強文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實效性,政教處將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。

2、凈化校園環境,用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

(三)加強養成教育

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處通過總值周教師、夜班老師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及 1

政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。.(四)搞好學校衛生工作,展示學校對外窗口

1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,積極指導學生的保健技能,培養學生良好的衛生習慣。

2、各班繼續做好一天二小掃,一周兩大掃制度。每天政教處、總值周繼續對每個班級衛生進行檢查。

3、培養良好的個人衛生習慣,堅持每日個人衛生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

4、認真貫徹“預防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座,發揮衛生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針,發現傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。

三、活動安排

九月份、1、根據班級變動,重新劃分班級衛生區,明確打掃職責。

2、學校進行新學期全面性大掃除。

3.對學生進行收心教育,重抓學生文明禮儀教育。

4、出一期以“教師節,中秋節,”為主題的黑板報。

5.召開開學初政教處工作會議、班主任會議、后勤人員會議。

6.各班制訂新學期班務工作計劃(要把每周活動計劃好)

7.開展班干部會議、班級主題班會(我長大了),讓學生說說哪些方面能做,哪些方面不能做)、班級活動,本學期每個班級認真圍繞一個內容開展班級活動,讓學生能有收獲,(留有資料:策劃書、過程性圖片、結果)

8、舉行環境保護評比活動

十月份

1、“迎國慶”全校大掃除。

出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

2.舉行迎國慶系列評比活動(各個班級)4個活動表演、繪畫、講故事等

3.開展安全教育活動主題班會。

4、公布各班班級積分情況及學生積分情況,發放“文明班級”流動紅旗。

5、組織開展班主任交流活動。班主任總結上周工作、提出本周工作內容。

6.開展班干部會議、班級主題班會、班級活動

十一月份

1、個人衛生檢查抽查。

2、舉行文明禮儀知識競賽

3.開展 “希望之星”系列評比。

4.組織學生安全演練活動。

5.班主任講座。

6.開展班干部會議、班級主題班會、班級活動

7.家訪活動

十二月份

1、預防冬季流行病,進行健康衛生方面保健教育。

2、“迎元旦”全校大掃除。

3、各班對學生進行保護視力的教育,并矯正讀寫姿勢。

4、出一期慶祝元旦的黑板報。

5.迎新年1-2年級集體接力跑,3-5年級拔河比賽,6年級籃球賽。系列活動

6.開展班干部會議、班級主題班會、班級活動

一月份

1.推薦各班三好學生、優干,校優干評比。

2.填寫家庭報告單。

3.結業典禮。

4.家訪。

5、做好學期結束衛生工作。

6、提醒學生在假期里,注意學會保護自己,不去參加不安全的活動。

五、政教處常規工作

1、每大周兩次衛生大檢查,政教處牽頭,學校領導及少先隊共同參與。

2、各班每大周一次主題班會

3、各班每學期兩期主題黑板報。每月一期黑板報

4、每兩大周公布各班班級積分情況及學生積分情況,發放“文明班級”流動紅旗。

5、每周一次班主任工作會議或交流活動。

班務日記交流,裝訂成冊。

6、每大周各班召開一次班干部會議。

7、以班級為單位,每天下午組織學生課外活動。

8、每月組織一次學生全體會議,法制教育安全教育勵志教育等。

9、每月舉行系列評比活動

10班級總積分=班主任積分50%+班級常規積分50%

第四篇:2013-2014學年第一學期政教處計劃

城西灘小學2013-2014學年第一學期政教處工作計劃

一、工作思路

本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,.加強班主任隊伍建設,通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。

二、主要工作及措施

(一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全

安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間以及放學后時間段的管理,繼續實行24小時責任到人的工作制度,誰的時間誰負責,定期進行各種安全演練。

(二)加強文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實效性,政教處將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。

2、凈化校園環境,用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

(三)加強養成教育

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處通過總值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。.(四)搞好學校衛生工作,展示學校對外窗口

1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,積極指導學生的保健技能,培養學生良好的衛生習慣。

2、各班繼續做好一天二小掃,一周兩大掃制度。每天政教處、總值周繼續對每個班級衛生進行檢查。

3、培養良好的個人衛生習慣,堅持每日個人衛生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

4、認真貫徹“預防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座,發揮衛生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針,發現傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。

三、活動安排

九月份、1、根據班級變動,重新劃分班級衛生區,明確打掃職責。

2、學校進行新學期全面性大掃除。

3.對學生進行收心教育,重抓學生文明禮儀教育。

4、出一期以“教師節,中秋節,”為主題的黑板報。

5.召開開學初政教處工作會議、班主任會議、后勤人員會議。

6.各班制訂新學期班務工作計劃(要把每周活動計劃好)

7.開展班干部會議、班級主題班會(我長大了),讓學生說說哪些方面能做,哪些方面不能做)、班級活動,本學期每個班級認真圍繞一個內容開展班級活動,讓學生能有收獲,(留有資料:策劃書、過程性圖片、結果)

8、舉行環境保護評比活動

十月份

1、“迎國慶”全校大掃除。

出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

2、舉行迎國慶系列評比活動(各個班級)4個活動表演、繪畫、講故事等。

3.開展安全教育活動主題班會。

4、公布各班班級積分情況及學生積分情況,發放“文明班級”流動紅旗。

5、組織開展班主任交流活動。班主任總結上周工作、提出本周工作內容。

6.開展班干部會議、班級主題班會、班級活動

十一月份

1、個人衛生檢查抽查。

2、舉行文明禮儀知識競賽

3、開展 “希望之星”系列評比。

4、組織學生安全演練活動。

5、班主任講座。

6、開展班干部會議、班級主題班會、班級活動

7、家訪活動

十二月份

1、預防冬季流行病,進行健康衛生方面保健教育。

2、“迎元旦”全校大掃除。

3、各班對學生進行保護視力的教育,并矯正讀寫姿勢。

4、出一期慶祝元旦的黑板報。

5、迎新年1-2年級集體接力跑,3-5年級拔河比賽,6年級籃球賽。系列活動。

6、開展班干部會議、班級主題班會、班級活動。

一月份

1.填寫家庭報告單。

2.家訪。

3.做好學期結束衛生工作。

4.提醒學生在假期里,注意學會保護自己,不去參加不安全的活動。

五、政教處常規工作

1、每大周兩次衛生大檢查,政教處牽頭,學校領導及少先隊共同參與。

2、各班每兩周一次主題班會

3、各班每學期兩期教室布置

4、每兩大周公布各班班級積分情況及學生積分情況,發放“文明班級”流動紅旗。

5、每周一次班主任工作會議或交流活動。

班務日記交流,裝訂成冊。

6、每大周各班召開一次班干部會議。

7、以班級為單位,每天下午組織學生課外活動。

8、每月組織一次學生全體會議,法制教育安全教育勵志教育等。

第五篇:2015學年第一學期政教處工作總結

2015學年第一學期政教處工作總結

本學期來,在校長室的正確領導下,在德育副校長的指導下,緊緊圍繞學校工作中心,認真貫徹落實學校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助,在全體班主任老師的積極配合、求真務實、講究實效,不搞形式,認真開展工作。現簡要總結如下:

一、狠抓常規,著力進行學生的行為養成教育

1、抓好開端教育

開學初期,政教處對全校學生進行了每學期一次的入校始業教育。著重對學生的日常行為習慣、學習習慣以及開學初期的工作進行了統一布置,強調了穿校服進校的規章制度以及校園學生車輛停放的要求。為了配合此項制度,在開學第一周就及時的對初一新生和八、九年級學生展開了校服征訂和補訂工作,在十月份對學校的自行車停放點進行了統一劃分。這些制度和要求得到了家長學生以及班主任的大力支持和配合,學生逐漸養成了穿校服進校和車輛自覺規范停放的習慣。

為了更加深入貫徹學校精神,在校長室的牽頭下,政教處在9月8日下午班會課組織初一新生在綜合樓六樓會議室召開了以安全教育為重點,以爭做優秀學生、爭創文明班級為目標的會議,組織學生學習汀田第一中學學生手冊、與班級公約中的各項規章制度。與此同時在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會,在會議上林碧副校長介紹了各班班主任、學校近幾年的情況以及學校對學生家長的一些要求;另外根據市教育局對學生保險投保工作的有關精神要求學校對與會家長進行了一次動員。本次會議得到了各位家長的高度認同,取得了圓滿成功。

2、加強日常行為規范檢查

繼續加強班級四項循環競賽工作,政教處重新制定了評分標準并制作了打分表,以規范化管理為目標,分工到組,落實到人,對團委、學生會的打分工作重現做了調整,對打分人員和統計人員進行了統一培訓,針對打分中出現的問題,政教處召開了4次專題會議,強調打分的公正性、及時性以及尺度。在對兩操、衛生、紀律檢查中出現的問題及時反饋到班主任,并將檢查結果及時公示到校公示欄;

每天由值日領導和值日教師對全校學生進行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀等進行檢查,起到督促與監督的作用,促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

加強校園衛生工作,開學初期政教處設計班級衛生打掃區域圖,并帶領各班班長到場確認本班衛生打掃區域。要求一天兩次打掃(中午和下午),注重細節,并讓學生會專門人員進行監督。同時根據學校的具體安排,通過政教處的統一部署,班主任的全力配合,學生的積極參與,本學期進行了四次全校性的衛生大掃除。

二、班主任隊伍建設

繼續實行班主任工作制度,新的班主任考核細則的實施在很大程度上調動了班主任工作的積極性,能讓班主任的工作在量化指標上得到體現,更具科學性,合理性。

本學期政教處依據學校的具體情況和要求召開了6次班主任會議,各位班主任都能積極主動的參加會議,對學校布置工作積極配合落實。讓學校和學生工作得到了順利開展。

三、積極組織籌備各項活動

(1)、體育節

10月上旬,在綜合組吳云妹老師的辛苦訓練下,我校嚴明深等12位同學參加學區田徑運動會,其中獲得2個第一名,1個第二名,3個第三名,6個第四名,其中 同學被授予優秀運動員稱號,并取得了學區第三名的成績。10月下旬,我校舉行了2015年秋季田徑運動會,通過體育組三位老師將近一個月的籌備以及全體教師和學生的共同努力下歷時兩天,圓滿成功。本次運動會跟以往不同的是改變了入場儀式,以班級為單位,在入場式表演一個體現班級特色的節目。班主任和學生群策群力,精心準備,給全校師生展現了不一樣的班級精神風貌。得到了全體師生的一致認同。

11月份我校圓滿完成了中學生體質健康測試的任務,本次測試市教育局學區尤其重視,再加之數據上報系統又是全新的,上報的數據要求積極嚴格。在時間緊,任務重的前提下,綜合組的三為體育教師利用上課和放學時間組織學生進行測試和數據整理上傳。最后在規定時間內按時完成任務。

11月中旬,我校籃球隊在參加瑞安市籃球比賽中,我校男子籃球隊在胡立業老師的帶領下,在學生籃球技能和素養遠低于其他學校的情況下,在教練和隊員的齊心協力下,進過2天激烈角逐,取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績!

(2)、科技節

10月中旬我校舉行了2014年科技節,根據學校實際設立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學小制作之—疊疊樂比賽”、“網頁制作”四項評比活動并選出一部分優秀的同學參加學區的比賽。其中七(3)班張銘姿同學的科技小論文推薦學區比賽并獲得學區二等獎;九(3)班胡旭萌、九(3)班項若琪獲得學區科技幻想畫比賽二等獎,七(5)班曹韓希同學獲得學區科技幻想畫比賽三等獎;八(4)陳雅靜,七(3)班李鋅豪獲得科學小制作之—疊疊樂比賽學區三等獎;九(2)班張勝男,九(2)林雅潔獲得網頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節比賽。七(5)班林煜翔同學等的綜合實踐活動方案獲學區一等獎,并獲得瑞安市一等獎,并推薦參加溫州市科技節綜合實踐活動比賽,另外學區推薦我校張勝男同學林雅潔同學在參加瑞安市科技節比賽中榮獲網頁制作一等獎和二等獎,其中張勝男同學被推薦參加溫州市科技節網頁制作比賽。

(3)、暑假讀好書活動

9月份,我校舉行了2014年暑假讀好書活動,共上交作品15篇,其中4篇獲得一等獎,5篇獲得二等獎,6篇獲得三等獎,并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

(4)主題教育“中小學弘揚和培養民族精神月”活動

9月份我校根據市教育局要求,舉辦了為期一個月的2014年汀田第一中學“我看開學第一課”活動,活動包括“開學第一課”為主題的愛國主義教育征文比賽,以“社會主義核心價值觀”為主題組織進行黑板報評比比賽,并評出一、二、三等獎。通過本次活動,對我校學生進行了一次全面的愛國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。

四、德育文化建設

本學期為了配合學校班級文化和校園文化建設,由校長室和校辦牽頭,德育線負責,政教處設計,以統一風格、主題,體現校園特色為宗旨,制作班牌和學校宣傳欄。讓學校整體文化得到提升。在設計的過程中,在班牌內容安排上體現班級凝聚力為主題,組織各班級拍了一張班級全家福。每個班級在班主任的精心組織下擺出各種姿勢,歡聲笑語,把師生的濃濃情意、同學間的純真友情,班級里的真誠和諧印在了照片中;在宣傳欄內容安排上,專門開設全校教師簡介欄和班主任個人風采欄。得到各位老師和班主任的認可。

五、工作創新

開學初,為了能更好的解決學生中餐吃飯問題,由校長室提議,借用社會力量,學校提供教室,由各班家長委員會自行組織學生,以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長的高度認同。解決了學校沒有學生食堂中午不能就餐問題。

一直以來,學生在校喝水是個老大難的問題。學生經常到校外買礦泉水,存在較大的安全隱患,又對校園環境造成一定影響。學校向市教育局申請三臺直飲水機繼續發揮作用,放于各教學樓,大大方便了學生。借此機會,政教處積極對班主任和學生進行宣傳,同時發短信給家長,要求給學生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學生外出購買零食的管理難度。

今年我校花大力氣對校圖書館進行了重新裝修和圖書配備,但是圖書的借閱量很不理想,很多學生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管里。為了能讓圖書走進班級,走進學生。政教處專門制定方案,讓圖書走進班級。讓圖書能在學生間傳閱。

六、反思與不足

反思這一學期的工作,個人感覺有很多地方做得不到位,下學期有很大的提升的空間,學習的東西還有多。

1、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當,不毛手毛腳。一切從學校大局出發,堅持原則。人無完人!有時也存在個人感情因素,導致隱性問題的存在。如學校公共場地分工問題,導致了與個別班主任溝通方面出現問題(事后有溝通,已經解決)。

2、在抓學生日常行為規范上,問題很大,第一可能由于課時量的問題,導致沒有時間抓,第二抓的不夠細不深入,比如學生在校吃零食和吃早餐問題。看到這個現象很嚴重,也抓了幾個學生進行了嚴厲的批評教育,可是沒有去制定具體的操作措施,導致這種現象愈演愈烈。

3、做事面面俱到,政教工作繁瑣復雜,往往撿了西瓜丟了芝麻,4、在班主任隊伍建設工作上還需要花更多的時間去做,比如班主任的常規規范管理上,存在思路不清,效果不好的問題。在班主任交流培訓上,自身的能力還有待提升。

5、在德育文化建設上,自己還沒有具體的思路,更談不上實施。

6、在學校德育活動的組織安排上,沒有系統性的統籌安排,經常碰到什么活動了再去倉促組織策劃。導致活動的教育深度不夠。

總之一年來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新,為加快學校的發展做出積極貢獻

政教處 2015年12月

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