第一篇:2011——2012第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
府學(xué)街小學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
2010年春,政教處的工作將以“德育”為主題,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以學(xué)生養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,培養(yǎng)文明學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動(dòng)下,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
政教處工作將以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo);為提高教育質(zhì)量服務(wù);以素質(zhì)教育、安全教育、行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn);以環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀為突破作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化。
三、落實(shí)措施
(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
①、班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。
②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開(kāi)展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。通過(guò)推薦、競(jìng)
選、自薦等多渠道安排各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。
2、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部;衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—值日生;家庭—學(xué)校—社區(qū)等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。
充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。
班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,每周一個(gè)主題常抓不懈,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。
(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成 2
一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
4、組織學(xué)生寫觀看愛(ài)教片讀后感,開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、利用重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施各類教育。
通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育
1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學(xué)期評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
(五)、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,創(chuàng)造特色班級(jí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、多角度培養(yǎng)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生自信心,從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象,做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。
2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關(guān)懷、互相信任;彼此嚴(yán)格要求,彼此寬容體諒”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的,具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
3、舉辦籃球賽,進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽等,通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng),使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng),同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。
4、開(kāi)展養(yǎng)成教育月活動(dòng),狠抓兩操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),努力提升學(xué)生修養(yǎng),展示我校良好形象。
(六)、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。
1、建立家長(zhǎng)委員會(huì),提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。
2、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,有針對(duì)性的教育。
3、做好教師,特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。
總之,良好的開(kāi)端是成功的一半,相信在全體班主任及代課教師的努力下,本學(xué)期的德育工作一定會(huì)取得新的成績(jī)。
第二篇:政教處2011第一學(xué)期工作計(jì)劃
政教處2011第一學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本,政教處以“管理→服務(wù)”的指導(dǎo)思想,努力科學(xué)構(gòu)建德育工作體系,切實(shí)解決我校在德育工作面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。
二、基本情況和工作目標(biāo):
上學(xué)期在全體教職工的努力下,學(xué)校德育工作有了較大的進(jìn)步。但在不少方面仍存在較大的問(wèn)題:常規(guī)管理制度不完善;常規(guī)檢查落實(shí)不到位;德育隊(duì)伍不健全;德育活動(dòng)缺乏計(jì)劃性、全面性、針對(duì)性、時(shí)效性;還沒(méi)有營(yíng)造出積極向上的良好德育氛圍。
本學(xué)期政教處將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足、多方努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。主要工作目標(biāo)除學(xué)生的日常常規(guī)教育和校園文化建設(shè)外,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作。努力構(gòu)建“政教處引領(lǐng)——各部強(qiáng)化——班主任落實(shí)——家長(zhǎng)配合——學(xué)生自律”的德育模式,推動(dòng)我校德育工作的新發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)及措施
(一)加強(qiáng)政教處自身建設(shè)
1、加強(qiáng)政教處教師思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題,我們要從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出科學(xué)解決問(wèn)題的途徑和方法,最終化解問(wèn)題,完成教育學(xué)生的使命。為此,本學(xué)期政教處教師要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),要加強(qiáng)現(xiàn)時(shí)代青少年工作理論的研究,力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)加強(qiáng)宏觀控制,制定和完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度,使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),使制度之間相互銜接,形成相互制約的機(jī)制,最終達(dá)到對(duì)學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)制度建設(shè),減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時(shí)、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開(kāi)等問(wèn)題。
3、加強(qiáng)檔案建設(shè)認(rèn)真作好各項(xiàng)評(píng)比、檢查的檔案記錄,作好各種材料辦理的檔案記錄,認(rèn)真作好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)行為的檔案記錄等。
4、加強(qiáng)德育理論研究,側(cè)重心理教育,力爭(zhēng)找出適合我校實(shí)際的德育理論體系和具體的德育實(shí)施方案,開(kāi)拓職校德育特色。
(二)狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。良好的習(xí)慣包括良好生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)習(xí)慣,行為習(xí)慣。本學(xué)期政教處將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,懲防并舉,反復(fù)矯正。政教處將定期和不定期對(duì)清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)與安全教育等進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,實(shí)現(xiàn)校園的凈化、美化。
1、抓學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳新頒布的《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等重要文件,修改充實(shí)《在校生一日常規(guī)》等,在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,五禁止”(即提倡文明禮貌,提倡遵章守紀(jì),提倡助人為樂(lè),提倡勤奮學(xué)習(xí),提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,禁止亂涂亂拋,禁止偷竊賭博,禁止看黃打牌,禁止抽煙喝酒),明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓檢查落實(shí)。政教處加強(qiáng)督促,對(duì)學(xué)生儀表,衛(wèi)生打掃,課間操,出勤等情況,堅(jiān)持檢查并及時(shí)公布,每月利用櫥窗和校園網(wǎng)表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后。
3、抓心理健康教育。①認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,做好心理普查,建立全校學(xué)生的靜態(tài)心理檔案。②組建學(xué)生心理健康輔導(dǎo)站,校學(xué)生心理健康輔導(dǎo)站每學(xué)期面向全校學(xué)生組織一場(chǎng)心理熱點(diǎn)講座,利用網(wǎng)絡(luò)、校刊等媒體向全校師生征詢意見(jiàn)、介紹活動(dòng)、匯報(bào)成效,形成人人關(guān)注心理健康的校園氛圍,構(gòu)建校園文化的一個(gè)新亮點(diǎn)。(并欲與教務(wù)處商議,能否在條件允許的情況下增添一門心理能力訓(xùn)練課。)③在班干部隊(duì)伍中增設(shè)心理委員一職,與負(fù)責(zé)心理健康老師組成心理保健隊(duì)伍。④在校園網(wǎng)上建立“心情博客”。
(三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)影響人。
1、抓校園文化建設(shè)。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角。辦好宣傳欄,抓好教室、宿舍環(huán)境布置,美化校園環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余文化生活(如:校園文化藝術(shù)節(jié)等),自己動(dòng)手營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛。樹(shù)立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操.進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè),食堂文化建設(shè),教室文化建設(shè),讓學(xué)校的一草一木都能育人。
2、搭建展示平臺(tái),讓學(xué)生充分展示自我。本學(xué)期政教處將協(xié)同團(tuán)委、體育組、音樂(lè)組等組織各種活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì),從而讓學(xué)生真正體驗(yàn)“學(xué)校是我快樂(lè)的家”的辦學(xué)理念。如:校園麥霸賽、籃球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎“七一”大合唱等。
(四)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,研究班主任工作經(jīng)驗(yàn),定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,實(shí)施并在實(shí)施中完善《班主任工作的量化考核方案》,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任在開(kāi)展工作要從四個(gè)方面入手:①抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;②加大力度進(jìn)行班級(jí)日常管理;③加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。①設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),由校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表組成,家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校工作,其中家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。②定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間訂在開(kāi)學(xué)初或期中考試總結(jié)期間,共商教育良方。③每學(xué)期新生入學(xué)之后,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④利用學(xué)校文化櫥窗和校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。專門開(kāi)辟 “家校版”欄目進(jìn)行家校知識(shí)的宣傳,這個(gè)欄目要有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教師、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。⑤教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。⑥把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。(1)進(jìn)課堂聽(tīng)課。(2)請(qǐng)部分家長(zhǎng)和學(xué)生一起參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。(3)家長(zhǎng)可以到校巡視。查看學(xué)生的儀表、學(xué)校的衛(wèi)生情況,關(guān)心學(xué)生的伙食等,從而提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)。
(五)、加強(qiáng)安全管理。
1、抓好安全檢查工作。認(rèn)真落實(shí)安全定期檢查制度,做到安全隱患早知道,早排除。并落實(shí)安全責(zé)任制,防患于未然。特殊時(shí)期做到勤檢查,勤研究。
2、加強(qiáng)安全教育工作。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)課、集會(huì)、國(guó)旗下講話等不同渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。準(zhǔn)備在安全教育周開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣。
3、加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。每學(xué)期要邀請(qǐng)相關(guān)部門到校做法制教育,積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座,充分發(fā)揮校長(zhǎng)信箱和心理輔導(dǎo)站的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期學(xué)生活動(dòng)安排如下:
二月份:軍訓(xùn)。讓學(xué)生得過(guò)一次軍隊(duì)的洗禮,造就他們吃苦耐勞的性格。
三月份:開(kāi)展“宏揚(yáng)雷鋒精神、建設(shè)和諧校園”系列活動(dòng)。
1、以班級(jí)為單位組織召開(kāi)主題班會(huì),辦一期專刊。
2、開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)。學(xué)校召開(kāi)以“和諧校園、從我做起”為主題的演講會(huì)。
3、配合校園環(huán)境整治,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境以校為家、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、和諧相處團(tuán)結(jié)互助良好言行和精神。
四月份:
1、謁陵。地點(diǎn):校外德育培訓(xùn)基地——冀東烈士陵園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
2、迎“五一”勞動(dòng)節(jié),“學(xué)生手工藝大賽”。
第三篇:2011—2012學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
2011—2012學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校工作中心,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。
二、工作目標(biāo)
1、重視法制教育,確保全校師生違法犯罪率為0%;
2、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力,確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,爭(zhēng)創(chuàng)“最平安校園”;
3、創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng),在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力,正確向善的人生觀,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、進(jìn)一步細(xì)化寄宿生的管理,優(yōu)化管理過(guò)程,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高管理水平,創(chuàng)建健康向善溫馨溫暖的寄宿文化。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)與工作能力。
班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍,班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效。我們要繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟德育工作論壇,每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
2、抓好少先隊(duì)工作,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。少先隊(duì)及各班主任要注重培養(yǎng)好班、隊(duì)干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理潛能。班隊(duì)干部要設(shè)得多一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn),要讓學(xué)生參與管理、加強(qiáng)鍛煉。對(duì)新干部要加強(qiáng)責(zé)任感教育,要進(jìn)行上崗培訓(xùn),班級(jí)層面要定期召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議,指導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)生組織能力和自我管理水平的提高。對(duì)責(zé)任心強(qiáng)、表現(xiàn)突出的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),班主任可反饋到政教處,利用各種宣傳窗口進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。
(二)開(kāi)展教育活動(dòng),提高德育實(shí)效。
1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)初各班要利用晨班會(huì)、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)一年級(jí)的新生,班主任要按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,循序漸進(jìn)地把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。除了學(xué)校少先隊(duì)設(shè)立的監(jiān)督崗之外,各班可組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表、集隊(duì)、兩操、課間等一日常規(guī)實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為習(xí)慣及時(shí)提醒。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
⑴班級(jí)墻面文化的布置:暑假學(xué)校已將教室內(nèi)外墻做了徹底的粉刷美化,在統(tǒng)一和諧的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建新穎、溫馨、健康的班級(jí)墻面文化。教室后墻黑板報(bào)要經(jīng)常更新,要求每月至少一次,大隊(duì)部要組織人員對(duì)教室內(nèi)墻布置有特色的班級(jí)進(jìn)行拍照存檔并上傳到校園網(wǎng)。
⑵特色中隊(duì)文化的創(chuàng)建:各中隊(duì)根據(jù)自身特點(diǎn)選擇合適的主題創(chuàng)建中隊(duì)文
化,平時(shí)圍繞所確立的主題來(lái)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),從而使每一個(gè)中隊(duì)都有自己的中隊(duì)文化特色。學(xué)期末各中隊(duì)要有中隊(duì)文化創(chuàng)建的成果,成果可以通過(guò)圖片、文字、實(shí)物等多種形式來(lái)展示。
3、開(kāi)展各種活動(dòng),以活動(dòng)育人。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)以節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開(kāi)展以下系列的教育活動(dòng)。
⑴進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練,著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,突出進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的教育。
⑵尊師重教活動(dòng),教師節(jié)前后各班組織開(kāi)展“今天我是小老師”體驗(yàn)教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生來(lái)體驗(yàn)教師工作的辛勞,感悟教師職業(yè)的偉大。
⑶少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng):結(jié)合入隊(duì)儀式,讓新隊(duì)員通過(guò)聽(tīng)隊(duì)史、學(xué)隊(duì)章、學(xué)唱隊(duì)歌等活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài),讓他們自覺(jué)為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
⑹結(jié)合5.12開(kāi)展地震逃生演習(xí)活動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建普通話合格學(xué)校,開(kāi)展德育序列化研究,扎實(shí)有效地開(kāi)展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。分年段逐步落實(shí),分層達(dá)標(biāo),循序漸進(jìn)抓好學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成工作。各班主任要采取積極有效的手段,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生對(duì)《行規(guī)》的再學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)再提高再鞏固。
5、注重心理健康教育,培養(yǎng)健康文明學(xué)生。
全體教育工作者都是心理教育的實(shí)施者,心理健康教育應(yīng)該滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。我們要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的每一點(diǎn)進(jìn)步,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己,讓更多的孩子擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。
⑴推行德育導(dǎo)師制,導(dǎo)師要對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理疏導(dǎo),及時(shí)化解學(xué)生心理障礙,并認(rèn)真做好個(gè)別輔導(dǎo)記錄。
⑵上好心理健康課。根據(jù)各年段學(xué)生特點(diǎn),要求班主任每月上一堂群體心理健康課。
⑷關(guān)注留守學(xué)生,建立留守學(xué)生檔案。留守學(xué)生是學(xué)生群體中的特殊群體,本學(xué)期要加大對(duì)這部分學(xué)生的關(guān)心教育力度。對(duì)特異學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底,建立健康檔案。對(duì)這些學(xué)生,班主任要隨時(shí)關(guān)注,采取切實(shí)可行的措施,并隨時(shí)記載學(xué)生的突發(fā)狀況。
6、繼續(xù)運(yùn)用評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。
本學(xué)期我們要繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)學(xué)生、班級(jí)評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期具體在以下方面做改進(jìn):
⑴評(píng)比細(xì)則分為兩大塊:行為規(guī)范及環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生要求還要進(jìn)一步細(xì)化、提出更高要求。(天花板、門窗無(wú)蛛網(wǎng),墻面無(wú)污漬,衛(wèi)生用具按要求擺放不雜亂,書架、講臺(tái)、窗臺(tái)雜物無(wú)積塵,東西擺放整齊等)
⑵值日校務(wù)與教師的安排。進(jìn)一步明確值日教師崗位職責(zé),要求值日教師值日當(dāng)天加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的課間紀(jì)律的監(jiān)督和放學(xué)路隊(duì)的護(hù)送,確保全體學(xué)生的安全。
(3)在每周宣布得分情況,衛(wèi)生示范班、路隊(duì)示范班、出操示范班、文明禮儀示范班、自主學(xué)習(xí)示范班等,每周或每月評(píng)比一次,得到榮譽(yù)的獲得相應(yīng)標(biāo)志。檢查評(píng)價(jià)人員由政教處、大隊(duì)部、值日教師、值日學(xué)生及工作班子成員組成。期末班主任考核時(shí),所帶班級(jí)獲得以上榮譽(yù)的可酌情加分。
7、加強(qiáng)安全教育和法制教育
⑴開(kāi)展講座,包括安全知識(shí)、法律知識(shí)和心理生理知識(shí)。
⑵簽訂安全責(zé)任書,明確責(zé)任。9月1日,簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,第一周,完成教師安全責(zé)任書的簽訂。
⑶班主任要堅(jiān)持“每日10分鐘安全談話時(shí)間”,堅(jiān)持“需要幫助學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系”制度。
(4)堅(jiān)持每月一次的安全大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕隱患。
(三)重視多方溝通,形成教育合力。
1、繼續(xù)充分發(fā)揮家校聯(lián)系的功能,增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。開(kāi)學(xué)初各班要對(duì)學(xué)生的基本情況作新的統(tǒng)計(jì),以便能經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、認(rèn)真開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用,選擇對(duì)學(xué)生有重要教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。
四、具體工作
九月份
九月份:好習(xí)慣伴我行
安全教育重點(diǎn):交通安全教育
1、校園、教室凈化、美化、教室布置(第一周完成)
2、校園安全大檢查
3、生活教師、住宿生會(huì)議
4.班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,安全責(zé)任書的簽訂。
5、班主任安全工作會(huì)議。
6、交通安全宣傳月系列活動(dòng)。
7、利用晨會(huì)、班隊(duì)課,繼續(xù)學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)行常規(guī)教育。
8、“我是小老師”體驗(yàn)活動(dòng)
9、“國(guó)慶61周年”學(xué)生、教師合唱表演
十月份
十月份:愛(ài)國(guó)愛(ài)校月
安全教育重點(diǎn):飲食安全教育
1、慶祝建國(guó)60周年的愛(ài)國(guó)主題教育系列活動(dòng)(開(kāi)一次主題班會(huì),辦一期黑板報(bào)、舉辦一次征文活動(dòng)、進(jìn)行一次詩(shī)歌朗誦比賽)
2、開(kāi)展秋季預(yù)防傳染病宣傳教育、3、校園安全大檢查
4、班級(jí)管理交流會(huì)
5、“我愛(ài)我校”演講比賽
6、留守兒童主題活動(dòng)
7、“校園之星”評(píng)比表彰活動(dòng)。
8、安全逃生演習(xí)。
9、綜合宣傳欄建設(shè)。
十一月份:文明禮儀行動(dòng)
安全教育重點(diǎn):活動(dòng)安全教育。
1、組織學(xué)生觀看安全教育短片
2、當(dāng)好家庭小幫手活動(dòng)
3、班主任工作例會(huì)
4、校園安全大檢查
5、安全工作小結(jié)。十二月份:“講普通話、寫規(guī)范字“成果展示 安全教育重點(diǎn):法制安全教育。
1、法制安全講座。
2、低年級(jí)學(xué)生講故事比賽,高年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀書法作品展示。
3、各班慶元旦活動(dòng)。
4、校園安全大檢查。
5、逃生演練
元月份:德育成果展示
1、班主任工作考核。
2、總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。
3、校園安全大檢查。
4、各項(xiàng)資料歸檔
盤錦市陽(yáng)光小學(xué) 2011年8月28日
第四篇:2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)年里,政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動(dòng)下,以“表現(xiàn)教育”為主題,突出“表真、表善、表美”,切實(shí)抓好“養(yǎng)成教育”、“職業(yè)道德教育”、“心理健康教育”,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
三、落實(shí)措施
(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部;寢室管理員—寢室長(zhǎng);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—自愿者;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部
—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
①、班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。
②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開(kāi)展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、寢室長(zhǎng)、自愿者,通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。
③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
④、寢室管理員、行政值班。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴(yán)格檢查,周到服務(wù),牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。
⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),以理待人。
(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。
充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。
班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮行政值班、保衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。
加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,寫好6節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
4、組織學(xué)生寫觀看愛(ài)教片讀后感,開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、利用教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施各類教育。通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育
1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每周評(píng)選“優(yōu)秀寢室”,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生)、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證,禁止攜帶管制刀具。
5、班主任要精心設(shè)計(jì),并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開(kāi)好“誠(chéng)信”主題班會(huì),認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
(五)、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,創(chuàng)造特色班級(jí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關(guān)懷、互相信任;彼此嚴(yán)格要求,彼此寬容體諒”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的,具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
2、舉辦體育競(jìng)賽(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)),通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng),使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng),同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。
3、開(kāi)展養(yǎng)成教育月活動(dòng),狠抓兩操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),努力提升學(xué)生修養(yǎng),展示我校良好形象。
政教處 2014.10
第五篇:2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
日照第一小學(xué)
2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
2016.2
日照第一小學(xué)
2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本、平安和諧”,“文化引領(lǐng),德育鑄魂”為方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,塑造健康人格”為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,從“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人”入手,深入開(kāi)展校園環(huán)境治理,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,確保校院詳和、師生平安,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)年政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容,做好服務(wù)工作,注重學(xué)生的德育教育,重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育,從高處著眼,從小事著手,注重實(shí)效,力爭(zhēng)使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。并為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
三、工作目標(biāo)。
1.以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、兩
操質(zhì)量、文明禮儀)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
2.學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和新版《中小學(xué)生守則》促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
3.努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
4.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
5.加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。6.加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),構(gòu)建“平安、和諧校園”。
四、主要工作措施。
(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部;教室——樓道走廊——樓前場(chǎng)地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
①班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。根據(jù)校長(zhǎng)的指示,著重為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。
②學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開(kāi)展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。
③門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
④家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴(yán)格檢查,周到服務(wù),牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保學(xué)校文明、清潔、安全、溫馨。
⑤衛(wèi)生管理。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造
干凈舒適的校園環(huán)境;做好學(xué)生監(jiān)督員的培訓(xùn)工作,力求在安全、衛(wèi)生方面起到積極影響。
(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。
1.充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。
2.班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育;嚴(yán)禁學(xué)生早到校,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。
3.加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高
自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1.各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2.各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,特別是思品、校本課程教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
4.組織學(xué)生寫觀看愛(ài)教片讀后感,開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保
意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5.利用3.15、清明節(jié)、5.4、6.7、7.1等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施各類教育。
通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。1.注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、”,每周評(píng)選“優(yōu)秀小組”,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范校和省規(guī)范示范校打下基礎(chǔ)。
3.建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站,利用好多媒
體教室播放愛(ài)國(guó)主義電教片,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
4.規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生)、穿奇裝異服。
5.班主任要精心設(shè)計(jì),并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開(kāi)好“誠(chéng)信”主題班會(huì),認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
(五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,創(chuàng)造特色班級(jí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.多角度培養(yǎng)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生自信心,從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象,做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。
2.把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關(guān)懷、互相信任;彼此嚴(yán)格要求,彼此寬容體諒”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的,具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
3.舉辦體育競(jìng)賽(4月份),進(jìn)行教室美化布臵比賽,開(kāi)設(shè)藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)等,通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng),使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng),同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。
4.開(kāi)展養(yǎng)成教育月活動(dòng),狠抓校園課間操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),努力提升學(xué)生修養(yǎng),展示我校良好形象。
(六)搞好德育工作的檢查、考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲。做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作,要把值周教師和值周學(xué)生的檢查結(jié)合起來(lái),把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái),對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。要完善學(xué)生、家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來(lái)。
德育工作有其豐富的內(nèi)涵,實(shí)的內(nèi)容,多彩的形式,但目的只有一個(gè),那就是育人,培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會(huì)共同努力,積極探索,為努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。
五。、活動(dòng)安排:
三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好學(xué)生。1.寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2.安全教育。組織開(kāi)學(xué)第一課,觀看生命安全錄像課。3.各班制訂新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,調(diào)整班、隊(duì)干部組
織。
4.落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則,組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開(kāi)展工作。
5.“學(xué)雷鋒”活動(dòng):通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng),配合感恩教育,教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),開(kāi)展“天天雷鋒日,人人志愿者”服務(wù)活動(dòng)。(一、二年級(jí)講故事比賽,三至六年演講比賽)
6.結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展感恩教育。
7.植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)。8.法制教育講座。(3.15消費(fèi)維權(quán)知識(shí))9.紀(jì)律規(guī)范周,整頓服飾儀表。10.安全保衛(wèi)工作檢查。
11.衛(wèi)生(教學(xué)樓、環(huán)境)強(qiáng)化活動(dòng)。檢查、整治。12.深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)。四月份:講英雄、學(xué)英雄,做熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生。1.清明節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做生活主人”活動(dòng)。各班開(kāi)展“緬先烈,繼遺志”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在有條件的情況下,組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。
2.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
3.“我的讀書故事”演講比賽。
4.主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。
5.4月7日世界衛(wèi)生日。宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),各班評(píng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
6.召開(kāi)心理健康教育活動(dòng)調(diào)查。7.“五一”假前安全教育。8.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
五月份:盡義務(wù)、學(xué)勞技,做熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。1.主題班隊(duì)會(huì)“我勞動(dòng),我快樂(lè)”。(各班更新黑板報(bào)),開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”評(píng)選活動(dòng),教育學(xué)生“勤勞光榮,懶惰可恥”。
2.六一校園文化藝術(shù)周活動(dòng)準(zhǔn)備安排。
3.“母親節(jié)”感恩主題教育,感謝親人,感謝所有幫助過(guò)自己的人,以中隊(duì)為單位開(kāi)展隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4.組織學(xué)生安全演練。
5.組織、協(xié)助大隊(duì)部搞好慶“六一”活動(dòng)。6.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
六月份:勤思考、樂(lè)探究,做愛(ài)學(xué)習(xí)、有方法的好學(xué)生。1.開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
2.組織各班開(kāi)展慶“端午節(jié)”主題活動(dòng)。3.禁毒教育宣傳活動(dòng) 4.安全工作綜合檢查。
七月份:
1.慶祝黨的生日教育主題活動(dòng)。
2.組織班主任完成期末有關(guān)工作。假期安全教育工作。政教處學(xué)期工作總結(jié)。
3.復(fù)習(xí)測(cè)查。安排假期值班保衛(wèi)工作。4.假日小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。5.匯總班主任考評(píng)分?jǐn)?shù)。
日照第一小學(xué)政教處
2016.2