第一篇：2016學年第一學期政教處工作計劃和行事歷

2016學年秋季黃店初中政教處工作計劃

一、工作目標

圍繞學校總的工作目標，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造黃店初中的德育管理牌，培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。

德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學生的養成教育，抓班級常規管理。

3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規管理促成學生行為習慣養成教育，通過豐富的活動培養學生多種能力。

三、主要工作舉措

1、致力建設一支優秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間，我校屬寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，近800多名學生學生主要來自農村，他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養、行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活指導老師；其三：校級領導、行政值周、值周值周老師、值周班。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環境，努力提升學校整體的德育工作質量和效果。(1)、加強班主任隊伍建設

①期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結，對前期班務工作回顧與展望。

②規范班主任工作職責：明確班主任日常規制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發揮共同管理的作用。

③規范班主任語言，規范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恒心)。

④完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，采取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

(2)、對公寓生活指導老師進行細心的指導和培訓

①對生活老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。

②健全公寓管理的各種規章制度，嚴格規范管理。

③繼續實行“文明寢室”考評制度，對寢室內務、衛生、紀律等方面進行綜合評價，并將其結果作為“文明班級”考核的一個重要組成部分。

④指導督促生活老師大膽參與管理，學生會干部參與協助管理，充分發揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現象，要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發生。

⑤開展寢室文化建設、文明寢室、優秀寢室長、寢管干部評比活動，調動了學生參與管理的積極性，培養學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。(3)、加強學生會干部隊伍建設，充分發揮學生自治作用

①加大對值周班的培訓，充分發揮其監督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。②以學生會開展活動為主要載體，培養學生自主管理、自我發展的能力，加強學生的前途理想教育。

③學生會每天對各班的衛生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價，結果納入到文明班級評比，通過評比調動各班的積極競爭，爭創文明班級。④通過值周班的培訓，努力實現學生自我管理的目標。

2、全面推行學生素質教育，把養成教育擺在首位

(1)開學初，各班切實加強入學教育，組織學生學習《學生管理手冊》，讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。(2)狠抓學生行為習慣養成教育，從大處著眼細處著手。(3)加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。

(4)提倡保護環境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養成良好的衛生習慣。(5)加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育，杜絕大的打架行為發生。

(6)加強了學生安全保護教育。強化學校安保措施，召開門衛、保安人員專題會議，改進門衛和保安工作方法，提高工作效率。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行自我安全教育。

3、以人為本，營造有利于學生身心發展的校內環境，全方位育人。(1)管理育人

根據全封閉式管理學校的特點，政教處將采取班級管理與公寓管理相結合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展文明班級、文明寢室評比活動依照制定的《黃店初中“文明班級”考核細則》，對班級衛生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規管理進行全程考核，指導值周班具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況。另一方面：根據《文明寢室考核細則》對學生公寓實行文明寢室評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規范化管理。在嚴格合理的規章制度下逐步培養學生良好的行為規范。通過一系列的評比，激發學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。(2)活動育人

學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質、體現學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點，制定詳細的德育活動計劃，充分發揮學生自主管理和創造能力，采取長期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。長期性的活動有：

①利用每周一舉行升旗儀式活動，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、國旗下講話等規范形式教育感染學生，對學生進行思想教育。

②通過召開全校學生集會，及時通報情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓學生的養成教育。

③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。④廣播站每天播音，由學生自己編輯、播音，及時報道國際國內新聞，成了學生關心、了解國家大事，增長知識、開拓眼界的重要窗口。

通過以上活動的開展，為學生提供了自由發展的空間、表現自我的平臺，全面提高學生的綜合素質，營造濃郁的校園文化氛圍，創造了一個有利于學生身心發展的校內環境。

4、構建家校教育網絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。

通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學校，了解學生，最大限度整合家、校結合教育資源，促進學校教育工作的發展。

2016秋季黃店初中政教處工作安排行事歷

預備周(8.25-8.30)

1、學校門衛、保安工作會議

2、全體班主任會議

3、制定班工作計劃

第一周(8.31-9.2)

1、開學典禮

2、安排好寢室，包干區

3、教室、寢室、辦公室大掃除 第二周(9.5-9.9)

1、學生儀容儀表專項整頓

2、防溺水安全教育、安全教育告家長書

3、全體寢室長、樓長會議 第三周(9.12-9.17)

1、第一期黑板報：“慶祝教師節”

2、九年級住校生會議 第四周(9.17-9.23)

1、秋、冬季季節性疾病預防宣傳教育

2、規范廣播體操、眼保健操、升旗儀式

第五周(9.26.1-9.28)

1、班主任工作例會

2、“教室文化”“寢室文化”評比

3、校園安全隱患排查

4、第一期黑板報：迎國慶、慶國慶

5、“國慶”長假安全教育 第六周(10.1-10.7)國慶放假 第七周(10.8-10.14)

1、學生應急安全疏散演練

2、七、八年級住校生會議 第八周(10.17-10.21)

1、秋季田徑運動會

2、遵紀守法、習慣養成教育

3、“美化校園，人人有責”衛生周活動 第九周(10.24-10.28)

1、心理健康教育

2、班主任工作例會

3、生活輔導老師工作例會

第十周(10.31-11.2)

1、法制報告教育會

2、安保人員、宿管人員工作例會

3、第二期黑板報：“我的校園，我的家” 第十一周(11.7-11.11)

1、防毒、禁毒教育

2、初一女生青春期知識講座 第十二周(11.14-11.18)

1、交通安全主題班會

2、生活輔導老師工作例會

3、行為習慣后進生教育大會 第十三周(11.21-11.25)

1、“獻愛心”主題班會示范課觀摩活動

2、生活輔導老師工作例會 第十四周(11.28-12.2)

1、七年級家長會準備

2、籌備“元旦”文藝匯演

3、第三期黑板報：“理想與拼搏” 第十五周(12.5-12.9)

1、各年級家長會

2、班主任工作例會 第十六周(12.12-12.16)

1、校園安全教育周 第十七周(12.19-12.23)

1、班主任工作論壇

2、生活輔導老師工作例會 第十八周(12.26-12.30)

1、收集班主任德育工作論文

2、“元旦”文藝匯演 第十九周(12.31-1.6)

1、期末評先評優

2、學生公寓財產清查

3、期末安全教育 第二十周(1.9-1.15)

1、寒假安全教育

2、學生離校工作

3、德育資料收集、整理、歸檔

第二篇：政教處2013-2014學第一學期周行事歷

政教處2013-2014學第一學期周行事歷

2013.9.11、班主任做好新學期新生的入學工作，人數統計，對未報告人員及時了解情況，上報政教處，對學生新學期校規校紀、安全等方面的教育。

2、班主任開學初各項表冊、計劃上交，逾期不交者在績效考核中扣除相應分數。

3、各班級在規定時間內完成對所分區域、擔當區和教室內以及各班負責的功能教室的衛生。

4、嚴抓新學期食堂用餐秩序以及宿舍就寢制度，讓學生養成良好的生活習慣。

5、本學期開始嚴格要求教師考勤制度，考勤實行周公示，對于未能及時考勤并不通知帶班領導的教師在考勤中扣除相應分數。

第三篇：2011學年第一學期行事歷

頰口小學2011學年第一學期行事歷 8、9月

1.教師報到。校長室

2.教師師德學習，業務培訓。校長室

3.學校設施設備、校舍檢查及校園周邊環境整治。總務處 4.學生報到交費，教育資助申報，始業教育。教務處 5.制定各類工作計劃，學期初常規檢查。教務處 6.教室布置，評比。教務處

7.學生行為習慣教育，山核桃采摘及國慶長假前安全教育。教務處 8.暑期維修項目審計。總務處 10月

1.退休教師活動。總務處

2.2012校舍修建、設備購置項目申報。總務處 3.學校第33屆運動會。校長室

4.以“交通安全”為主題 開展系列教育活動。教務處 5.“黨在我心中”讀書活動、演講比賽。教務處 6.校園安全月檢。教務處 7.教學常規檢查。教務處。8.共同體學校活動。校長室 9.工會改選。工會

10.校園危墻改建。總務處 11月

1.市中小學《國家學生體質健康標準》檢測。教務處 2.以住校學生管理為主題開展系列教育活動。教務處 3.“與心靈相約，與健康相伴”征文活動。工會 4.學校安全工作檢查，緊急疏散演練。校長室 5.期中質量檢測。教務處

6.“感動我們的故事”征文比賽。7.市中小學生田徑運動會。校長室 8.昌西片教師學科培訓。校長室 12月

1.災害性天氣安全教育活動。教務處

2.學校目標責任制考核，教育督導考核。校長室 3.各條線年終總結。各科室

4.接送車以獎代補考核。教務處 5.互助共同體活動。校長室 6.教育信息報送自查。教務處 1月

1.退休教師年終慰問。工會、校長室 2.慶祝元旦活動。少先隊 3.期末學科質量抽測。教務處

4.各類財產檢查，資料整理歸檔。總務處、教務處 5.學期總結考核活動。校長室

2011年9月1日

第四篇：2014年政教處工作計劃(第二學期行事歷)Microsoft+Word+文檔

甌北第一中學政教處2014年工作計劃

2014年政教處將在校長室領導下，以養成教育為基礎，以公民教育為核心，以德育實踐活動為載體，全面實施美麗教育，切實加強學校德育常規管理，培養學生良好的行為習慣、創新精神和實踐能力。以培養學生良好的公民意識、道德素養、行為習慣、創新精神和實踐能力為目標，緊跟時代步伐，緊扣中心工作，德育重心下移，緊密結合實際，不斷創新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內容，進一步提高學校德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。現結合我校實際，特制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為方向，認真學習黨的十八屆三中全會精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》（以下簡稱《意見》）和教育部下發的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創新，加強德育工作的科學性.層次性，提升德育工作的育人質量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園.和諧校園創建活動，進一步開拓新的工作特色，創設有利于培養青少健康成長的育人環境。

二、主要工作：

（一）加強德育隊伍建設，完善班級考核制度

培養一支素質高.業務精.能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養力度，全面提升班主任自身素質。

1．加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，總結工作得失.交流工作經驗，提高班主任的業務水平。本學期我校將舉辦第六屆班主任論壇，交流經驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。

2．進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的儀表、衛生、考勤、紀律、兩操五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。

3．要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統的教育觀念，淡化教師的“權威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。

4．加強校園值周行政領導、行政值日跟班點名巡視管理。巡視工作要規范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。

（二）重視學生以養成教育為基礎的公民教育，強化行為規范養成訓練

1．利用“開學第一課”、“國旗下講話”.校會、班會、團隊活動等陣地，采用學生喜聞樂見的方式，組織學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、公民意識等有關制度規定，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園、家庭和社會文明行為等方面的知識，養成學習、勞動、衛生、禮儀等習慣。

2．每周分重點、分專題對學生進行：文明著裝規范訓練、文明用語規范訓練、文明行為規范訓練、文明行走規范訓練、文明交往規范訓練等。使文明行為訓練細致深入，切實內化為學生的自覺行為意識。

3．建立健全行為規范養成機制。進一步建立健全文明行為養成教育的有關制度，修訂完善學校學生行為規范的有關規定。

4．積極開展學文明、樹新風活動，結合校園 “文明之星”評比，努力改變學生文明的行為習慣。

（三）深入開展“亮麗班級”建設，把美麗教育落到實處。

本，我們將把“做一個合格公民”作為主題，繼續開展“亮麗班級”星級評比，做到有主題、有設計，有總結、有反饋，通過“亮麗班級”的評比，改變班級環境布置，提升班級文化，使學生在評比中提高自身內涵。同時，我們將繼續通過美的故事引導學生、美的人物感染學生、美的環境熏陶學生，鑄就學生美麗人生。

（四）強化安全教育，營造安樂祥和的育人環境。

學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位。完善各種安全制度；完善各類突發事件，大型活動預案和學生外出活動預案；實行班級安全日查制度；層層簽訂安全責任書；繼續開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，如征文、主題教育、周五離校教育、節假日離校教育、觀看安全警示片、人防教育片，增強學生的安全意識和自我保護能力；在節假日發放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育；開展緊急疏散演練，增強學生的安全實戰能力；定期對班主任安全教育情況、安全紀錄等進行檢查和指導；邀請交警、民警、法制輔導員對學生進行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識。

1.積級開展“平安奪鼎”系列活動，加強對所有學生的安全教育。要加強學生交通安全、防溺水安全教育、森林防火、飲食安全教育。加強對管制刀具、外出上網的檢查。嚴禁所有學生私自游泳。加強對學生體育課、課外活動、實驗操作等方面安全教育。消除安全隱患，確保不發生安全事故。

2.大門管理：大門前劃出警界線，嚴格管理，保證車輛、師生進出通暢。每天政教處、學生會、值周班配合保安人員值班。

3.保安要嚴格執行《門衛管理制度》，24小時值班不脫崗。保持正常的教學秩序。學生家長在正常上課時間一律不準進校門；外來到我校辦公事的人員一律實行進出登記制度，并與相關人員做好電話聯系，經同意后方可進入；學生須穿校服，戴校徽，上課期間出校門須經班主任網上請假同意。

4.開展安全逃生系列活動：火災、地震等災害逃生演練。以系列化活動為載體，形式多樣、扎實有效開展工作。

（五）加強家校聯系，加強心理健康教育，優化教育環境

密切家校聯系，開好家長會，適時向家長發放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經常性聯系和家訪。

1．通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。

2．并通過家訪、電話聯系等形式，同學生家長建立經常聯系，與家長共商教育子女的內容、方式和方法。

3．重視并加強學生心理健康教育，完善學校心理健康輔導室的制度，安排有心理健康教育資格證的教師上崗輔導，促進學生健康道德品質的形成。

4．利用黑板報，并辟專欄進行專題系列講座，針對學生中出現的心理障礙和問題進行指導，增強學生的自信心、耐挫折能力。

5．定期請相關部門的同志為學生舉行報告會，聯系學生的思想實際，進行針對性的教育。

附：甌北一中2012學第二學期政教處工作行事歷

2014年2月

第五篇：政教處2011第一學期工作計劃

政教處2011第一學期工作計劃

一、指導思想：

本，政教處以“管理→服務”的指導思想，努力科學構建德育工作體系，切實解決我校在德育工作面臨的現實問題，進一步提高德育工作的實效。

二、基本情況和工作目標：

上學期在全體教職工的努力下，學校德育工作有了較大的進步。但在不少方面仍存在較大的問題：常規管理制度不完善；常規檢查落實不到位；德育隊伍不健全；德育活動缺乏計劃性、全面性、針對性、時效性；還沒有營造出積極向上的良好德育氛圍。

本學期政教處將總結經驗、找出不足、多方努力爭取更大的進步。主要工作目標除學生的日常常規教育和校園文化建設外，重點加強學生心理健康教育和扎實開展家長學校培訓工作。努力構建“政教處引領——各部強化——班主任落實——家長配合——學生自律”的德育模式，推動我校德育工作的新發展。

三、工作重點及措施

（一）加強政教處自身建設

1、加強政教處教師思想作風和業務素質建設。針對學生身上發生的問題，我們要從環境、心理動機等多方面發現它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次多角度的判斷，得出正確的結論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業化軌道。

2、加強學生管理制度建設加強宏觀控制，制定和完善學生在校生活各個方面的規章制度，使學生的行為有明確的規范依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。努力創造嚴肅、活潑、團結、有序并富有濃郁人文特色的校園環境。加強制度建設，減少處理學生違紀行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統一、處理結果不公開等問題。

3、加強檔案建設認真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各種材料辦理的檔案記錄，認真作好學生獎勵和違紀行為的檔案記錄等。

4、加強德育理論研究，側重心理教育，力爭找出適合我校實際的德育理論體系和具體的德育實施方案，開拓職校德育特色。

(二)狠抓常規管理,促進學生良好習慣養成。良好的習慣包括良好生活習慣，學習習慣，衛生習慣，守紀習慣，行為習慣。本學期政教處將從學生的儀容儀表、日常行為規范、衛生習慣的養成等方面入手，加強行為習慣養成教育，同時全方位地檢查與督促，懲防并舉，反復矯正。政教處將定期和不定期對清潔區、教室衛生、學生行為習慣、校紀校規與安全教育等進行檢查，及時反饋檢查結果，實現校園的凈化、美化。

1、抓學習宣傳。大力宣傳新頒布的《中小學生守則》，《中學生日常行為規范》等重要文件，修改充實《在校生一日常規》等，在學生中大力宣傳“五提倡，五禁止”（即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂，提倡勤奮學習，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止偷竊賭博，禁止看黃打牌，禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準。

2、抓檢查落實。政教處加強督促，對學生儀表，衛生打掃，課間操，出勤等情況，堅持檢查并及時公布，每月利用櫥窗和校園網表揚先進，鞭策落后。

3、抓心理健康教育。①認真貫徹教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，做好心理普查，建立全校學生的靜態心理檔案。②組建學生心理健康輔導站，校學生心理健康輔導站每學期面向全校學生組織一場心理熱點講座，利用網絡、校刊等媒體向全校師生征詢意見、介紹活動、匯報成效，形成人人關注心理健康的校園氛圍，構建校園文化的一個新亮點。（并欲與教務處商議，能否在條件允許的情況下增添一門心理能力訓練課。）③在班干部隊伍中增設心理委員一職，與負責心理健康老師組成心理保健隊伍。④在校園網上建立“心情博客”。

（三）、加強校園文化建設，以良好的校風影響人。

1、抓校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地，清除思想教育的死角。辦好宣傳欄，抓好教室、宿舍環境布置，美化校園環境。通過開展豐富多彩的活動，活躍學生的課余文化生活（如：校園文化藝術節等），自己動手營造濃厚的校園文化氣氛。樹立正確的審美觀,培養學生高尚情操.進一步加強宿舍文化的建設,食堂文化建設,教室文化建設，讓學校的一草一木都能育人。

2、搭建展示平臺，讓學生充分展示自我。本學期政教處將協同團委、體育組、音樂組等組織各種活動，給學生提供展示自我的機會，從而讓學生真正體驗“學校是我快樂的家”的辦學理念。如：校園麥霸賽、籃球聯賽、運動會、迎“七一”大合唱等。

（四）加強德育工作隊伍建設

1、班主任隊伍建設。定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經驗，定期開展班主任培訓工作，實施并在實施中完善《班主任工作的量化考核方案》，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任在開展工作要從四個方面入手：①抓主題班會，進行正面教育；②加大力度進行班級日常管理；③加強對后進生的轉化工作及優秀學生的培養。

2、扎實開展家長學校培訓。①設立家長委員會，由校領導和家長代表組成，家長委員會負責指導家長學校工作，其中家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。②定期召開家長會。每學期至少召開一次家長會。時間訂在開學初或期中考試總結期間，共商教育良方。③每學期新生入學之后，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣。④利用學校文化櫥窗和校園網進行宣傳。專門開辟 “家校版”欄目進行家校知識的宣傳，這個欄目要有理論的介紹，有經驗的總結，有案例的分析，教師、學生家長一起參與。⑤教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學期對每位學生上門家訪一次。⑥把家長請進來。（1）進課堂聽課。（2）請部分家長和學生一起參與學校各項活動。（3）家長可以到校巡視。查看學生的儀表、學校的衛生情況，關心學生的伙食等，從而提出對學校管理的建議和意見。

（五）、加強安全管理。

1、抓好安全檢查工作。認真落實安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。并落實安全責任制，防患于未然。特殊時期做到勤檢查，勤研究。

2、加強安全教育工作。通過校園廣播、黑板報、主題班會課、集會、國旗下講話等不同渠道對學生加強安全知識教育。準備在安全教育周開展一次安全知識競賽，通過競賽激發學生學習安全知識的興趣。

3、加強法制教育和心理健康教育。每學期要邀請相關部門到校做法制教育，積極發揮法制副校長在學校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座，充分發揮校長信箱和心理輔導站的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長。

本學期學生活動安排如下：

二月份：軍訓。讓學生得過一次軍隊的洗禮，造就他們吃苦耐勞的性格。

三月份：開展“宏揚雷鋒精神、建設和諧校園”系列活動。

1、以班級為單位組織召開主題班會，辦一期專刊。

2、開展“青年志愿者”活動。學校召開以“和諧校園、從我做起”為主題的演講會。

3、配合校園環境整治，對學生進行日常行為規范教育和養成教育。培養學生愛護環境以校為家、禮貌待人、尊敬師長、和諧相處團結互助良好言行和精神。

四月份：

1、謁陵。地點：校外德育培訓基地——冀東烈士陵園。對學生進行愛國主義思想教育，增強學生愛國主義情感。

2、迎“五一”勞動節，“學生手工藝大賽”。