第一篇：政教處計劃

赫章縣松林坡鄉初級中學2013—2014學年度

第二學期政教處工作計劃

一、指導思想

以黨的“十八大”精神為指針，以現代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，繼續確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創建平安文明校園為有效載體，重視學生的政治思想教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。為把學生培養成既有創新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人而努力奮斗。

二、工作目標

1、加強法制、安全、衛生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

2、以“爭創十佳百優學生”為主線，圍繞“爭優創先，樹文明校風，做模范學生”，對學生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。

3、豐富內涵，構建特色校園文化學校是培養人才的地方，它既有教育形式活動本身內含的隱性影響，又有學科非課程環境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養成教育起著巨大的作用。我們要強化團隊建設和活動的開展：

（1）繼續加強學生行為習慣養成的教育，優化校園物質文化環境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環境中學習。

（2）積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學生體育和第二課堂活動。

（3）充分發揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學生從中吸取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

三、工作要點

1、抓好隊伍建設，強化德育意識。適應新形式，加強和改進學校德育工作，真正做到全員育人。

2、充分利用團支部和學生會,發揮廣播站和網站的作用。以國旗下講話和課間操等工作為切入點，抓好養成教育和美德教育。

3、強化安全工作。以創建平安文明校園為載體，以抓好食品衛生安全、道路交通安全和防火消防教育、學生公寓用火用電等為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。加強校園生活區管理，努力抓好學校衛生安全教育工作。

4、加大管理力度、上半學期，以注重學生的養成教育為重點。繼續發揮行政保衛值班功能。堅持點名、請假制度。加大對各部門保衛工作的督查力度，確保封閉式管理工作順利進行，確保學校正常的教育教學秩序。

5、做好綜合治理材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作，迎接上級各部門各項檢查。

6、做好年輕班主任的培訓工作，發揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。本著制度育人的思路，繼續落實班主任深入寢室制度。逐步提高班主任待遇。

7、加強跟蹤指導。繼續抓好抓實“行政干部聯系班級制度”。繼續開展主題班會活動。本學期將深入各班級聽取班主任的主題班會課，嘗試開展班會公開課活動。

9、繼續開展好“國旗下講話”活動。規范學校升旗儀式和廣播操。安排學校領導、優秀學生代表開展國旗下講話活動。做到學期有計劃，周周有主題。深化愛國主義、愛校教育。要充分發揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。

10、加強對學生進行審美教育。教育學生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學生的思想道德素質。加強校門檢查，對學生的行為進行規范，塑造學生的形象美；抨擊學生講粗話，塑造學生的語言美；定期統計學生的好人好事，塑造學生的心靈美。繼續開展“十佳百優學生”的評比活動。加強宣傳，樹立典型，以榜樣引路。

11、針對違紀學生，狠抓養成教育。從《中學生守則》、《中學生日常行為規范》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作，做到日查、周比、月評，組織行規檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規范部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。

12、開展心理健康教育。進一步加強心理健康教育。開辦心理健康輔導班，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經常性通過板報、咨詢、等形式進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率，做好控制工作。

13.加強法制教育。采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座，對

學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

四、工作安排：

三月份

1、開展主題“和諧校園”主題班會系列教育。

2、社會實踐活動。

四月份

1、開展交通安全知識講座、法制講座。

2、開展“理想信念”班會活動

3、學生公寓用火用電檢查

五月份

1、加強“五·一”假期的安全工作

2、“五·四”愛國運動活動。

3、開展 “我與我的?”系列班會.六月份

1、開展誠信教育活動

2、開展黑板報評比活動

3、開展“三好生”、“優干”評選

七月份

1、政教處工作總結

2、各種報表的歸檔工作。

松林坡鄉初級中學政教處

2014年3月5日

第二篇：政教處計劃

大荊鎮鎮安學校2012學第二學期政教處

工作計劃

本學期政教處將全面推進學校德育工作改革，堅持以牢固樹立以人為本的思想，培養心理健康、審美情趣高雅、人格健全的學子為中心。實現學校德育管理工作逐步由經驗操作向科學調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學校的德育工作，尤其是班主任管理工作成為一門藝術。

一、抓好常規教育管理，加強德育隊伍建設。

青少年的發展是社會發展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質。

1、狠抓常規管理，要求學生真正做到：公共場合“整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規范，跑操嚴整激情”，班級“預備鈴后秩序井然，上課專心致志，環境整潔”；督促年級嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游，并將相關檢查情況納入班級評估范疇。各年級繼續開展常規教育系列活動。本學期工作重點是校園凈化問題，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車”現象。

2、繼續加強對學生的法制、法規、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，提高學生的自我防范意識，管好自己的人，看好自己的門。

3、繼續加強德育隊伍建設。

4、繼續抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高

三、高二學生開展心理講座，促進學生心理的健康發展，健全學生人格的發展。

二、抓好綜合治理，加強安全教育

為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養成教育，以預防為主，防治結合。

1、處室人員值日制。政教處的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區”（教學區、生活區、活動區），了解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。

2、學生干部值勤制。充分發揮學生干部的作用。本學期政教處繼續組織學生會開展一日常規檢查，一月匯總一次，充分發揮自主自治自管作用。

3、校衛隊值日制。加大門衛、寢室管理力度，迅速、及時、有效地處理日常偶發事件，堅決制止校外閑雜人員入校，特別是做好中午、晚間的保衛工作，要做到校園巡視不斷人，保證學生在校的安寧。

5、建立、健全住宿制度。要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區內務、紀律進行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個安全舒適的休息場所，使學生舒心，家長放心，社會滿意。

6、以升旗儀式為陣地，繼續開展緊急疏散演練。

三、做好宣傳工作，弘揚愛國主義精神

宣傳工作做到及時，準確、注重時效性，要讓圖片、文字、報刊起到潛移默化的作用，加強學生思想品德教育，陶冶學生的情操，提

高學生審美意識。

1、宣傳櫥窗定時更換。

2、組織好每周一升旗儀式及國旗下講話，確定講話的主題。

3、充分發揮學生干部作用，召開好學生干部會議。

4、做好校內的宣傳工作。

在新的學期里，政教處的各位工作人員，在新的形勢下，將同心同德，克己奉公，做好自己應做的工作。

大荊鎮鎮學校政教處

2013年2月20日

第三篇：政教處計劃

天寶中學政教處2013-2014學年下學期工作計劃

為了加強我校學生的思想道德品質教育，抓好學生的養成教育和心理健康教育,培養學生講文明、講禮貌、講衛生、講秩序的良好習慣，努力營造勤奮學習、積極向上、文明健康的育人環境，全面推進素質教育，配合學校計劃，特制定本計劃：

一、每學期初與各班簽訂《安全衛生責任狀》和《安全責任狀》，確保各班無安全事故發生。

二、組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等條例，不定期對學生進行抽查，培養學生遵規守紀的好習慣。

三、經常召開班主任會，要求各班利用班會課經常性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和文明行為習慣養成、安全衛生教育，增強學生的安全防范能力和自我保護意識；要求班主任在《班主任工作手冊》中作好詳細工作記錄，主題班會記錄每月上交一次。

四、開展文明班級評比，依據教師值日、環境衛生、禮儀養成、安全、黑板報檢查情況，逐月對各班進行評比，每個年級每月評出一個文明班級，頒發流動獎牌給予獎勵；學期結束對各年級綜合考評第一名的班主任，授予“優秀班主任”榮譽稱號。

五、嚴格執行門衛登記制度，實行封閉式管理；外來人員進校要進行盤查登記，學生每天憑校牌進出校園，住宿生外出需持班主任批字的請假條；同時門衛要按時開關鐵門。

六、成立了以校長李斌同志為組長的綜治領導小組機構，下設綜治小組、保衛科；綜治小組分成15個小組，全校教職工都須參與，實行校園24小時巡邏查夜制度，對外來人員進行盤查、登記，杜絕社會閑雜人員擾亂學校正學的教學秩序；保衛科不定期到街上巡查，對進入“三室兩廳一吧”、下河洗澡、偷盜賭博、打架斗毆的學生進行查處，同時處理學生的突發事件，及時調處學生間的糾紛。

七、經常利用早操、課間操，對學生進行安全衛生教育、禮

儀養成教育，使學生養成良好的安全文明習慣；同時每天對各班的教室衛生、寢室內務、清潔區衛生進行檢查，檢查結果納入班級月考評，確保校園環境清潔衛生。

八、組織成立學生會，每天對學生的禮儀養成、行為規范、兩操及校牌佩戴等進行檢查，檢查結果納入班級月考評。

九、每學期請潭山派出所易小豐警官對學生進行一次法制講座，同時學校保衛科每月對學生進行一次法制教育，使學生自我保護意識和能力不斷提高，力爭養成良好的安全文明習慣，杜絕一切安全隱患。

十、積極配合天寶鄉綜治辦、潭山派出所對周邊環境進行整治，確保學校周邊治安秩序良好，無擾亂學校正常教學秩序的事件發生。

十一、結合學校實際，依據學生的年齡、性格等特點，定期開展以“理想、前途、感恩、寬容”等為主題的教育活動，有針對性地對學生進行革命傳統教育。

十二、通過校園廣播播放、認真組織學生學唱、音樂課教唱等方式，積極營造全校學生同唱《陽光體育之歌》的良好氛圍。

十三、十一期間舉辦一期書畫展覽，豐富學生的課余生活。

十四、繼續開展“小手拉大手，共走文明路”的活動，教育引導全校學生養成行文明路習慣，爭做“文明小公民”，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

十五、繼續做好留守兒童的思想教育工作。

十六、繼續在全校范圍內開展反邪教警示教育活動。

天寶中學政教處

二0一四年二月

第四篇：201202政教處計劃

2012年政教處計劃

一、指導思想

本學期政教處將繼續認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以學校新學期工作計劃為指導,堅持“德育無處不在”的德育理念，根據學校德育工作體系及德育系列化活動方案，以優質高效的德育隊伍為基礎，以科學規范的德育管理為保證，以豐富多彩的教育活動為有效載體，把促進不同層次學生養成良好的思想品德、健康人格和良好的個性心理品質作為本學期的工作重點，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發展，充分體現 “為學生一生的發展奠基”的辦學理念。

二、工作目標

1、抓常規管理，強化養成教育，優化校風、學風、班風建設，提高德育實效。

2、重視德育工作，開展德育主題教育月活動，每月一個大主題，每周一個小主題，進行愛國主義、信心激勵、誠實守信、文明守紀、懂得感恩、樹立理想，逐漸形成 “自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3、加強安全教育。把學生的安全工作放在首位，注意食品衛生安全、教學秩序安全和學習生活安全等，不定期召開安全教育會，上安全課，強化學生安全意識，打造平安和諧校園。

4、加強法制教育，增強學生遵紀守法的意識。

5、繼續加強環境保護的管理，教育學生愛護校園環境，拒絕白色污染。

6、扎實推進校園文化建設工作。組織開展形式多樣的校園文化活動，活躍校園文化氣氛。

7、主辦“班主任論壇”論壇，加強班主任隊伍建設，搭建班主任展示平臺，通過培訓、經驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進教師們創建特色班級。

8、建立健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，辦好家長學校，建立家校聯系制度，指導教師開展“課外訪萬家”活動，發揮德育基地的教育作用。

9、加強教室宿舍教育和管理，開展打造文明班級、宿舍評比。

10、推進學生管理特色“四個一工程”

三、2012年政教處工作計劃安排

二月份：良好習慣養成月

第一周2.13—2.171、對校園進行第一季度安全檢查。簽訂安全責任書

2、學生會工作培訓上崗

3、德育課：主題班會“開學安全第一課，一、生活習慣一日常規教育” 第二周 2.20-2.241、德育課：主題班會習慣養成教育（二、學習習慣

1、學習方法指導

2、作業習慣“三個又”即又對、又好、又快。）

2、第一期黑板報及班級文化評比：

1、好習慣成就美好人生

2、交通安全教育

3、規范兩操（班主任跟班檢查）“2+1”活動啟動

4、學生會建立文明監督崗。

第三周2.27-3.021、德育課 主題班會習慣養成教育（二、交往習慣：舉止文明、誠實守

信、尊重他人、自信自強、懂得感恩、遵守秩序、熱愛自然：

2、第一期班主任論壇朱宗光負責（班級管理方法）

3、體育藝術節----拔河比賽

4、心理健康教育

三月份 文明禮儀主題教育月

第四周3.05-3.091、各班團支部開展“做新時期的雷鋒”活動，月末將評出優秀團支部

2、德育課：主題班會：（1）

一、形象禮儀、課堂禮儀

（2）以“三八”節為契機繼續開展感恩父母、教師教育。

3、視力檢測

4、第一次文明宿舍評比

第五周3.12-3.161、開展植綠護綠、環境保護教育活動。倡議書“愛護花草保護環境營造優美校園環境”及手抄報

2、德育課：主題班會：（1）

二、課間禮儀、活動禮儀

3、第二期班主任論壇鄭全利負責（問題學生的教育）

第六周3.19-3.231、德育課：主題班會：（三、集會禮儀、交往禮儀）

2、第二期 黑板報評比：學習雷鋒精神爭做文明標兵

3、體育藝術節----乒乓球比賽

第七周3.26-3.311、德育課：主題班會：安全教育日專題教育

2、文明標兵評選，文明禮儀主題教育月總結

3、安全演練

四月份 革命傳統教育月 安全教育月

第八周4.05-4.081、德育課：班會：緬懷先烈熱愛祖國好好學及防火安全教育

2、青春期教育活動

第九周4.09-4.131、德育課：班會“成功無捷徑我們應奮斗”主題班會

2、體育藝術節--緬懷先烈書法、繪畫比賽（每班上交毛筆作品、繪畫各兩件）

3、第三期黑板報評比：緬懷先烈熱愛祖國

第十周4.16-4.201、德育課：班會“優化學習方法提高學習效果”主題班會

2、家長委員會

第十一周4.23-4.281、德育課：班會“預防校園糾紛、偷竊、索要財物 ”主題班會

2、第二次文明宿舍評比

3、法制講座：學習中學生一日常規

五月份：放飛我的理想教育月

第十二周5.02-5.041、德育課：班會我的理想和目標（結合5.4青年節）

2、第三期班主任論壇 韓正慶負責（班干部的培養）

第十三周5.07-5.111、德育課：班會每年五月的第二個星期日是母親節感恩教育

2、黑板報“ 我的理想不是夢”

3、5.12防災日紀念活動

第十四周5.14-5.18

1德育課：班會珍愛生命遠離毒品

第十五周5.21-5.251、德育課：班會奮斗改變人生

2、羽毛球比賽

第十六周 5.28-6.011、德育課：班會充滿信心迎接未來六月份：我為學校添光彩

第十七周 6.04-6.08

1德育課：班會 健康教育—換水游戲 第十八周6.11-6.15

1德育課：班會 期末復習總動員

2黑板報：預防艾滋病--換水游戲

第十九周6.18-6.22

1德育課：班會 飲食衛生習慣

2第三次文明宿舍評比

第二十周6.25-6.29

1德育課：班會 期末考試方法指導

第二十一周7.2-7.61、班會“誠信考試、誠信做人“教育

2、收繳班主任材料 班級管理日志。

3、開展各種假期社會實踐活動。

第五篇：政教處總結

2012-2013學年第一學期政教處工作總結

各位領導、各位老師，大家好！

“時光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學期又將過去了。首先，感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持，使我校的政教工作得以順利開展。一學期來，我們政教處在學校黨支部的正確領導、在分管德育的李校長的直接指導和各部室及全校師生的支持配合下，各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標，立足于“全面育人、培養個性、和諧發展”的培養目標，優化環境，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創新德育模式，著力培養學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質。卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。

一、規范管理，提升德育水平

本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，以“精細化管理”為指導，以創建素質教育特色校為奮斗目標，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“校園之星”、爭創“優秀班集體”的教育活動中來。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

（二）加強養成教育

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、少先隊通過值日教師、文明崗監督、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

（三）安全工作常抓不懈

一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領導高度重視，政教處始終把該項工作放在重中之重。早在開學初，就組織學習修訂版的《班務工作量化細則》，要求根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學典禮、散學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育，多次下發安全教育宣講資料，與班主任、值日教師、學生家長層層簽定安全責任書，明確安全責任，并組織開展了安全疏散演練，提高全體師生的安全意識；召開“安全在我心，平安伴我行”安全主題報告會，向師生傳播了安全防護的知識，同時完善了學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。另外，政教處總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，劃分了上下樓梯分界線，確定了樓層安全衛生監督員，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。

通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

（四）倡導良好的衛生習慣。

制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”；各班級將衛生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衛生、包干區衛生、自行車排放等納入班級常規考核，同時加強了教育檢查督促力度，有效地促進了校園環境的整潔，也給學生創設了良好的學習環境。

（五）負責組織每學期全校優秀學生、優秀學生干部和先進班集體、優秀班主任的考核、評選、表彰工作。

二、夯實基礎，加強班主任隊伍建設

在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一學期來，我們繼續推行班主任崗位責任制，創新的是將正副班主任共同納入到班務量化的工作中來。出臺了修訂版的《西關小學班主任工作考核細則》，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。提高班主任的工作水平，促進班主任的專業成長。

一來，我校許多老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，敢于創新，取得了不凡的成績。方文越老師被評為漢濱區“優秀班主任”，代繼紅、魏繼征被評為江南中心校，在向他們表示祝賀之時，我更想把掌聲和敬意真誠地獻給辛苦工作著的每一位班主任老師，你們與這些優秀班主任一樣，都在辛勤付出，默默工作，管理著我校16個班級繁瑣的日常事務，組織著各項大大小小的活動，榮譽的數量畢竟有限，但對大家的尊敬和感謝卻是無限的。

三、增強實效，開展德育系列活動

1、負責或協助全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內涵與師生的素質水平。

2012年開學初全校性的安全疏散演練有序開展；2012年11月首屆經典誦讀節拉開帷幕；2012年12月底慶元旦師生聯歡精彩紛呈；2013年1月區教體局文藝匯演上我校舞蹈隊完美出演。這學期，政教處還主抓了校園文化建設，擬定了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容，策劃和制定了《漢濱區西關小學校園文化建設實施方案（討論稿）》協助體藝組辦好了第四屆校園體育節，聯合雙創辦美化校園。

2、積極組織好“美麗安康”系列活動。

“美麗安康”活動自2012年六一啟動以來，學校政教處始終重視并及時跟進活動議程，本學期，在語文組、美術組的大力協作下，全校共評選出學生優秀書畫作品 幅，作文 篇，演講稿三份，并于12月中旬在少年宮展出或展示，受到了組委會的肯定和社會的好評。

3、開展愛國、愛黨、愛家鄉、愛校主題教育。

本學期，政教處緊跟形勢發展，每月一個德育主題，每周一次總結，每天一次評估，并開展了許多有意義的主題活動，如配合搞好了“一江兩岸雙創啟動儀式”，拉開了我?！盃幃斘拿鲗W生，共建美麗家園”活動的序幕，之后繼續開展了“擦亮安康”社會實踐活動，又將每周五下午最后一節課定為全校衛生大清掃時間。9.17.政教處在升旗儀式上對學生做了國防主題教育,9.18的班會上各班繼續圍繞釣魚島事件開展活動，增強了學生的愛國情懷。黨的十八大的勝利召開也將我校的德育工作推向了高潮，各班積極籌備節目向十八大獻禮，用不同的形式表達著西小師生對國家對黨的熱愛。校園文化建設的啟動，讓校園內充滿著濃濃的文化氣息，各班積極投身其中，通過參觀學習、動手實踐，打造自身的特色。

等等這些活動，使我校的德育工作突現了主題，有針對分階段地開展德育工作，增強了德育實效性。

五、齊抓共管，健全教育網絡

本學年，我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網絡，堅持校內教育和校外教育相結合，辦好家長學校，通過家長會及家校通，加強家校聯系，提升家長素質，提高家庭教育的功能。這學期，還推選出了行風評議家長代表，并邀請家長代表參加行風評議活動,家校共建，增強了德育的針對性與協調性，提高德育的實效性。

存在的不足：

1、班務工作已步入常規化但還不夠精細化。

2、校園文化建設包括班級文化建設雖然已有了一些認識和了解，但還不夠深入，在實施時不夠主動不夠有特色不夠常態化。

3、政教處工作要再重視資料的收集、整理和宣傳。

下學期的改進措施：

1、繼續加大班主任工作的指導，應對班級管理中的共性與傾向性問題還應進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

2、加強校園文化建設的力度，準確定位、切實落實，深入人心。

3、政教處要設立專項影像資料庫，使每一項德育活動有安排、有記錄、有圖片，有報道。

總之，本學期政教處的工作取得了一些成績也又帶來了一些新的課題。回想這幾年來的政教工作，我覺得喜憂參半。喜的是：政教處工作的蓬勃開展為今后的工作已經積累了豐富的經驗，做起工作來更加得心應手，常規工作也已了然于心，安排工作更善于統籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導。憂的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，同時因工作的性質是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，對于工作中碰到的困難和老師們的建議，我愿意在建立和諧友善的工作關系，積極向上的工作環境方面作出努力，“三人行必有我師焉”，我將會以謙遜執著的態度，真誠寬容的心胸，求真務實的作風，來贏得更多領導、同事的認可。再次感謝大家對政教處工作的理解、配合與包容！

漢濱區西關小學 政教處 2013.1.10