第一篇：政教處德育計(jì)劃2013-2014

26中政教處2013——2014學(xué)年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年政教處將扎扎實(shí)實(shí)地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，以“四項(xiàng)競(jìng)賽 周文明評(píng)比”為主線，切實(shí)推進(jìn)“六個(gè)一”工程，真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。針對(duì)公寓樓的宿舍管理，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，著重做好學(xué)生的禮儀和管理秩序。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)管理，特別是要把安全教育放在重中之重，按照教體

局安全活動(dòng)月的要求，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行安全教育，簽寫安全協(xié)議，組織好疏散演練。抓好班主任量化評(píng)比，促進(jìn)班主任隊(duì)伍和班級(jí)整體水平的提高，繼續(xù)進(jìn)行隊(duì)列體操比賽、演講等活動(dòng)、2、學(xué)生管理是一項(xiàng)連續(xù)、繁瑣但很重要的工作，根據(jù)我校的學(xué)生情況，在上學(xué)期鋪墊的基礎(chǔ)上，通過(guò)“四項(xiàng)競(jìng)賽、周文明班級(jí)評(píng)比”日常檢查活動(dòng)的開展，著重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，重點(diǎn)是學(xué)生的禮儀和行為素養(yǎng)。降低違法違紀(jì)現(xiàn)象的概率，提高學(xué)生文明程度。不但要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，更要學(xué)會(huì)做人，同時(shí)積極倡導(dǎo)堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，保障兩操和課外活動(dòng)，要學(xué)生快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生牢記：在班級(jí)，他代表的是他自己；在校園，他代表的是他的班級(jí)；在社會(huì)上，他代表的是二十六中。

3、著手推行“六個(gè)一”工程：一根跳繩強(qiáng)身體、一件樂(lè)器陶性情、一張練字打基礎(chǔ)、一首古詩(shī)豐底蘊(yùn)、一句格言立志向、一位偉人作榜樣。

4、繼續(xù)抓好“26中校園安全衛(wèi)士”值班制度，結(jié)合上學(xué)期實(shí)行情況，將值

班學(xué)生分歸到每天值班干部和班主任的職權(quán)內(nèi)，讓學(xué)生的檢查更有時(shí)效性，并且能夠得到有效監(jiān)管，保證及時(shí)公布反饋。

5、完成教體局和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上傳有關(guān)活動(dòng)的信息。

6、積極推進(jìn)“四聲一影”之社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用節(jié)假日組織學(xué)生參加

社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，走向社會(huì)。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

8、本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

四、主要工作：

9月份： 制定計(jì)劃、收集暑假材料、暑假總結(jié)、量化辦法修訂、防踩踏

演練。

10月份： 隊(duì)列體操比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11月份： 班級(jí)跳繩比賽

12月份： 冬季班級(jí)接力對(duì)抗賽、2014年

1月份： 班主任交流。各項(xiàng)班級(jí)評(píng)比，寒假安全教育、寒假工作安排。2月份： 書法比賽和展示

3月份： 演講比賽。

4月份：“好歌大家唱”才藝展示。

5月份：防溺水安全教育月

6月份：學(xué)期總結(jié)，優(yōu)秀評(píng)選，布置暑假工作。

膠州市第二十六中學(xué)政教處

2013年9月

第二篇：12-13政教處德育計(jì)劃

仁懷市五馬中學(xué)2012-2013第二學(xué)期政教處

德

育

工

作

計(jì)

劃

仁懷市五馬中學(xué)2013年3月10日

五馬中學(xué)2012-2013第二學(xué)期

政教處德育工作計(jì)劃

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，以增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性為突破口，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。為全面執(zhí)行黨的教育方針，實(shí)施全面素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”，堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人的方針，實(shí)行全員德育，整體德育，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，開創(chuàng)德育工作新局面

學(xué)校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步解放思

想，轉(zhuǎn)變觀念，把改革創(chuàng)新精神貫徹到學(xué)校德育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的工作，發(fā)揮德育教育主陣地作用，尤其是團(tuán)委、關(guān)工委及政教處要密切合作。凝聚力量，重拳出擊。要充分利用各種活動(dòng)，思想品德課，各種特殊教育日，加強(qiáng)德育教育。

二、規(guī)范教育行為，加強(qiáng)德育教育

加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，提升廣大教師以身示范的影響力和引導(dǎo)力，增強(qiáng)廣大教師對(duì)學(xué)生心靈成長(zhǎng)的感染力。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校“三結(jié)合”教育的合力。設(shè)立家長(zhǎng)接待室，做好家長(zhǎng)來(lái)訪；教師上門家訪；電話、書信等多渠道、多元化的德育教育。

三、本期工作安排

（一）、學(xué)生的日常管理

1、教育學(xué)生以正面教育為主，方法靈活多樣，因材施教。教育學(xué)生要細(xì)致耐心，要將“愛”貫穿于教育始終，要尊重學(xué)生人格，不宜粗暴，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

2、以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。結(jié)合我校的實(shí)際，制定“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、規(guī)范升（降）國(guó)旗制度，作好國(guó)旗下的講話。每周升降國(guó)旗儀式要求全員參加，值周組做好相應(yīng)的記錄。

4、廣泛開展“學(xué)困生”幫扶工作，對(duì)品德有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，教師要結(jié)隊(duì)跟蹤管理，及時(shí)家訪并有針對(duì)性地采取幫教措施，做好工作記錄。尤其要關(guān)注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特殊群體學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)思想道德教育。

（二）、主題教育

1、“復(fù)興中華、從我做起”讀書活動(dòng)

3至7月份，以“復(fù)興中華、從我做起”為主題開展好讀書教育活動(dòng)，制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，做好征文、演講等活動(dòng)。

2、3至5月，各校要做好遵義市、仁懷市“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”的推薦評(píng)選表彰工作。

3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感、自尊心、自信心。

4、做好“慶五

一、迎五四”主題教育。

四、工作月歷

三月（學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)月）

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)

2、專題教育系列：?jiǎn)?dòng)“復(fù)興中華、從我做起”讀書活動(dòng)。

3、制定“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體” 推薦評(píng)選工作方案。

四月

1、積極籌備紀(jì)念“慶五

一、迎五四”活動(dòng)，在四月末舉行慶祝活動(dòng)。

2、關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

五月

1、做好學(xué)困生幫教工作，對(duì)該工作做出階段性總結(jié)。

2、開展文明禮儀教育、弘揚(yáng)民族精神月主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多彩的藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)。

六月：

1、做“四有”新人主題教育

2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

七月

1、慶祝“七·一”，以熱愛黨、熱愛社會(huì)主義為主題活動(dòng)

2、對(duì)本期工作進(jìn)行全面的反思、總結(jié)。

仁懷市五馬中學(xué)

2013年3月10日

仁懷市五馬中學(xué)德育工作

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王大軍

副組長(zhǎng)：羅其偉周 盛

成員：袁澤剛周洪林彭洪慶劉再龍甘文麗王永聰 聶旭華各班班主任及全體任課教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，袁澤剛擔(dān)任辦公室

主任。

仁懷市五馬中學(xué)

2013年3月10日

第三篇：“政教處德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《2008年徐匯區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》及《上海市田林第二中學(xué)工作計(jì)劃》的精神，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實(shí)“兩綱”教育，實(shí)踐“主體性德育”理念。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。以科研引領(lǐng)，學(xué)科德育研究為突破口，班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升德育隊(duì)伍專業(yè)化水準(zhǔn)。整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，立德樹人，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

二、工作重點(diǎn)：

1、通過(guò)班主任培訓(xùn)，提高年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的能力；總結(jié)優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的經(jīng)驗(yàn)加以推廣。

2、以科研引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)科德育研究，提升學(xué)校德育工作專業(yè)化水準(zhǔn)。

3、各年級(jí)系列德育教育體系進(jìn)一步細(xì)化和充實(shí)。

4、利用法定的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強(qiáng)文化認(rèn)同。

三、主要工作

（一）、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)工作。

1、利用校會(huì)、班會(huì)，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》宣傳教育，結(jié)合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來(lái)讓校園更美麗”的宣傳口號(hào)，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、繼續(xù)按照“進(jìn)步每一天從早操開始”的要求，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的出操習(xí)慣，并以此為鍥機(jī)，常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校良好風(fēng)貌的形成。本文出自新晨范文網(wǎng)www.tmdps.cn3、通過(guò)加強(qiáng)“行政值班”對(duì)學(xué)生的管理、監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

4、以年級(jí)德育主題為主召開班會(huì)，按照“兩個(gè)綱要”要求進(jìn)行落實(shí)。

5、加強(qiáng)“校風(fēng)督察隊(duì)”職能和作用的發(fā)揮，繼續(xù)完善學(xué)生自主管理機(jī)制；

（二）、努力探索符合學(xué)校實(shí)際的德育工作新方法和考核新機(jī)制，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的建設(shè)工作。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)通過(guò)“推優(yōu)”、邀請(qǐng)專家、名師講座等形式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。

2、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校德育工作的骨干作用，探索培育、選拔德育優(yōu)秀人才的途徑和方法。

3、繼續(xù)開展困難生轉(zhuǎn)化工作，并完善轉(zhuǎn)化機(jī)制。

4、進(jìn)一步完善對(duì)班級(jí)、班主任工作的評(píng)價(jià)與考核，努力形成符合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際的考評(píng)機(jī)制；

5、進(jìn)一步加強(qiáng)“心理輔導(dǎo)”工作，發(fā)揮心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校德育中的作用。

（三）、繼續(xù)推進(jìn)主體性德育的探索和實(shí)踐；積極推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

1、繼續(xù)開展以“流動(dòng)紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評(píng)選活動(dòng)。

2、繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的建設(shè)和發(fā)展：

（1）努力辦好《雛鷹隊(duì)報(bào)》和校廣播站工作，大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

（2）做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，開展優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生評(píng)選表彰活動(dòng)。

3、在初一年級(jí)中繼續(xù)開展尊老敬老特色教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

4、各年級(jí)繼續(xù)開展德育系列教育活動(dòng)。

（四）、校園文化建設(shè)

1、以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和護(hù)綠意識(shí)為抓手，通過(guò)責(zé)任教育，大力推進(jìn)校園文明建設(shè)。

2、以校科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，強(qiáng)調(diào)德育過(guò)程的自主性參與，促進(jìn)和發(fā)揮學(xué)生在參與過(guò)程中的積極性和自主性，使學(xué)校德育真正走進(jìn)學(xué)生。

（五）、進(jìn)一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導(dǎo)的工作。

1、利用心理輔導(dǎo)室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學(xué)生排憂解難，克服前進(jìn)道路上的不良障礙，完善心理偏差學(xué)生檔案。

2、全面加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作、發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，營(yíng)造健康、科學(xué)的家庭教育氛圍。

3、青保注重對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)心，繼續(xù)做好特殊學(xué)生檔案。

4、加強(qiáng)對(duì)單親子女、問(wèn)題學(xué)生和交友不良少年的關(guān)心教育，完善處分撤消機(jī)制；繼續(xù)搞好身邊家庭困難學(xué)生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。

（六）、進(jìn)一步做好紅十字會(huì)、科技等各項(xiàng)工作。

四、具體安排

二月份：

1、開學(xué)典禮，分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生日常規(guī)范教育

2、自行車、衛(wèi)生整治工作

3、班主任培訓(xùn)

4、行政值勤會(huì)議

5、德育中心組會(huì)議

三月份：

1、班主任培訓(xùn)

2、“文明班級(jí)”評(píng)選

3、六、七年級(jí)春游

4、校足球聯(lián)賽

5、德育中心組會(huì)議

四月份：

1、期中考試

2、心理健康教育

3、班主任培訓(xùn)

4、“文明班級(jí)、溫馨教室”評(píng)選

5、參觀龍華烈士陵園

6、愛心捐款

五月份：

1、校科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歡度“六·一”兒童節(jié)

2、“田二模范學(xué)生”評(píng)選

3、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

4、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化評(píng)比

5、初二“十四歲生日”

6、班主任培訓(xùn)

六月份：

1、學(xué)期評(píng)優(yōu)、考評(píng)工作

2、“文明班級(jí)、溫馨教室”評(píng)選

3、期末考試

4、暑假安排

5、心理健康教育

6、休業(yè)式

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第四篇：政教處德育工作總結(jié)

政教處德育工作總結(jié)

張志橋

這一期里，我任學(xué)校政教處主任, ,現(xiàn)將這一期來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下。

在這一期里，工作上我做到了以校為家，任勞任怨，不爭(zhēng)名利，努力抓好學(xué)校的德育工作，致力于營(yíng)造我校良好校風(fēng)，生活上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，為人上團(tuán)結(jié)同志，努力協(xié)調(diào)了好各方面工作情緒。

回顧這一期的德育工作,我主要從三個(gè)方面做了一些努力:一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓好了學(xué)生管理。

首先，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依據(jù)我校辦學(xué)方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，本學(xué)期修改了寢室管理員、門衛(wèi)管理職責(zé)和考核辦法，制定了《清潔衛(wèi)生暫行規(guī)定》，初步擬訂和討論了《僑心學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容體系》，進(jìn)一步修改了《班級(jí)考核評(píng)比辦法》、《學(xué)生操行管理?xiàng)l例》、《宿舍管理考核細(xì)則》、《問(wèn)題學(xué)生管理辦法》、《清潔衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》等制度，進(jìn)一步完善了班級(jí)考核、學(xué)生操行考核、德育工作周報(bào)表等各類操作表冊(cè)，形成了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——中層領(lǐng)導(dǎo)——值周教師——班主任”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依，整個(gè)工作體系有序、規(guī)范。

其次，落實(shí)了班主任考核管理，實(shí)行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，有利于調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，也有利于規(guī)范學(xué)校管理。

第三，學(xué)生管理思路清晰。對(duì)學(xué)生的管理考核有制度可依，對(duì)全校的問(wèn)題學(xué)生建立了檔案，每個(gè)學(xué)生平時(shí)有操行警示卡，記載了學(xué)生各種表現(xiàn)，把學(xué)生的行為量化，有利于公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生，本學(xué)期組織了四次問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn)，效果良好。

另外，本學(xué)期的德育工作，重視了德育活動(dòng)的開展，重視了學(xué)生常規(guī)教育的連續(xù)性，重視了德育材料的規(guī)范化，重視了與社區(qū)的聯(lián)系，重視了與學(xué)校教學(xué)工作的配合。

在系列化德育教育活動(dòng)上，本學(xué)期以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線，組織開展了開學(xué)常規(guī)教育月、廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)等活動(dòng)，開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、畢業(yè)生文明離校教育等四個(gè)主題教育，舉辦了班主任工作培訓(xùn)四次(即制度培訓(xùn)、班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)、班主任名家介紹、班主任德育工作體系討論)，舉辦了問(wèn)題學(xué)生培訓(xùn)班四次(即青春期教育、人際關(guān)系處理教育、社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育、責(zé)任與紀(jì)律教育)，舉辦了住校生專題教育一次，組織了學(xué)生公寓管理整頓一次，成功召開了2006年德育工作會(huì)，還將組織一次德育論文評(píng)選活動(dòng)，以此我校德育校本教研工作的展開。這一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)保持在城內(nèi)是最好的，在全縣政治專委會(huì)上，我還代表學(xué)校作了德育工作專題發(fā)言交流。

教學(xué)及班級(jí)管理上。本學(xué)期認(rèn)真完成了語(yǔ)文教學(xué)，認(rèn)真抓好了教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真參與了教研工作，資料準(zhǔn)備翔實(shí)規(guī)范，班務(wù)工作井井有條，形成了自己的班級(jí)管理特色。一期來(lái)承擔(dān)班會(huì)公開課一次，在德育工作會(huì)上交流發(fā)言一次，班級(jí)管理及教學(xué)成績(jī)效果良好。

當(dāng)然，由于許多客觀和主觀上的原因，一期來(lái)我的工作存在著許多不足：

1、班主作考核中實(shí)效考核未落實(shí)。嚴(yán)格的考核才是最公正最規(guī)范的管理，這方面我們有許多制度難以落實(shí)，主要原因是全體教師主動(dòng)意識(shí)不夠。

2、班主任工作提高培訓(xùn)情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù)，需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法。總之，班主任作為班級(jí)管理的龍頭，要不斷提高自己的理論水平，這方面，本學(xué)期四次培訓(xùn)效果不佳，老師們都反感這一活動(dòng)。

3、對(duì)全校問(wèn)題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對(duì)某一時(shí)期全校學(xué)生中存在的問(wèn)題，政教處實(shí)行了辦班的形式，集中教育轉(zhuǎn)化，但本學(xué)期四次培訓(xùn)效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。

4、學(xué)生養(yǎng)成教育上，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。

5、德育教育活動(dòng)的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。

6、門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理等本學(xué)期進(jìn)行了一次整頓，但后續(xù)工作未跟上，各種人員的工作督促不力。

以上情況，將在來(lái)年的工作中予以落實(shí)，一是繼續(xù)提高制度的可操作性。

二是加強(qiáng)政教處工作人員考核評(píng)價(jià)。

三是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)。

四是樹立校內(nèi)德育工作榜樣。

五是提高德育教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

六是繼續(xù)整頓和加強(qiáng)門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理人員的職責(zé)。

2012年7月2日

第五篇：政教處德育工作制度

政教處德育工作制度

一、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)校德育工作意見及學(xué)校有關(guān)德育工作要求。根據(jù)請(qǐng)少年學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持、配合，積極有效并創(chuàng)造性地開展學(xué)生的政治思想工作，努力提高學(xué)校德育工作的水平和質(zhì)量。政教處在政教主任領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全校學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，做好學(xué)生行為規(guī)范教育，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

二、定期召開有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議和有關(guān)教師參加的德育專題工作會(huì)議，分析學(xué)生思想品德狀況，確定階段工作的中心內(nèi)容，研究改進(jìn)教育方法，制定必要的規(guī)章制度，組織開展系列教育活動(dòng)。安排師生護(hù)校值勤，牽頭負(fù)責(zé)做好文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比和學(xué)生的思想品德獎(jiǎng)懲。充分發(fā)揮周一升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播站、社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地等宣傳教育陣地的作用，以促進(jìn)建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、建立健全有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)并檢查班主任制訂學(xué)期工作計(jì)劃，抓好年級(jí)和班級(jí)各項(xiàng)管理；指導(dǎo)做好“兩操”和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，按時(shí)認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，搞好校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以及學(xué)校整體辦學(xué)思想建設(shè)并及時(shí)宣傳推廣其先進(jìn)有效的經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)檢查班級(jí)做好學(xué)生操行等級(jí)的評(píng)定、評(píng)語(yǔ)以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的填寫工作。按照學(xué)校工作要求，定期會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)全校班主任工作的量化考核和等級(jí)的評(píng)議；健全值周、執(zhí)勤制度，每周、每月公布檢查情況，計(jì)入班級(jí)及班主任量化考核，并與班主任津貼掛鉤。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持班主任周例會(huì)制度和班級(jí)周班會(huì)制度，及時(shí)處理學(xué)生中存在的安全隱患和各類突發(fā)問(wèn)題。

五、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、政治、法制等方面的教育，對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出具體要求，措施落實(shí)，成效顯著；組織文明班級(jí)、文明中學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，做好優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、處理違紀(jì)學(xué)生和違紀(jì)事件等工作。

六、堅(jiān)持升國(guó)旗制度，組織升降國(guó)旗儀式，多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

七、負(fù)責(zé)做好校園文化建設(shè)工作，充分利用櫥窗、板報(bào)、宣傳板以及廣播、電視等形式，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

八、負(fù)責(zé)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，組織安排好家長(zhǎng)學(xué)校上課，多方設(shè)法努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的成效。進(jìn)一步爭(zhēng)取社區(qū)支持，建好社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)基地，并充分發(fā)揮其功能。探索學(xué)校、家庭、社會(huì)立體教育的有效途徑。

九、認(rèn)真做好其他有關(guān)政教工作。按照上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)意見及學(xué)校工作要求及時(shí)制定學(xué)期或?qū)ｎ}工作計(jì)劃和工作小結(jié)；填報(bào)有關(guān)材料，并做好有關(guān)資料的收集、整理、存檔、保管等工作。

十、積極完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。