第一篇:工勤技能崗位設置與聘用實施細則(征求意見稿)
福州市質量技術監督系統
工勤技能崗位設置與聘用實施細則
(征求意見稿)
為做好本系統工勤技能崗位設置與聘用工作,根據《福州市質量技術監督崗位設置管理實施方案》,制定本實施細則。
一、實施范圍
工勤技能崗位是指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。在日常運行中承擔工勤技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位列為工勤技能崗位設置與聘用實施范圍。
二、崗位設置原則、等級、數量
(一)設崗原則
1.按需設崗,按崗聘用。根據所在單位日常運行的需要,合理設置工勤技能崗位,嚴格按崗進行公開聘用。
2.規范管理,逐步到位。根據事業單位崗位設置管理相關要求,嚴格控制工勤技能三級以上(含三級)崗位新聘用人員的數量,逐步達到規定的結構比例。已經實現社會化服務的一般性勞務工作,不再設置相應的工勤技能崗位。
(二)崗位總量
全系統工勤技能崗位總量5個,占崗位總量的3.7%。
(三)崗位等級、比例、數量
1.工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位,其中技術工崗位分為高級技師、技師、高級工、中級工、初級工五個等級,分別對應國家人事部規定的工勤技能崗位一至五級。
2.工勤技能崗位結構比例,三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例總體控制目標為20%左右。
3.工勤技能崗位數量分別為:三級崗位(高級工)1個;四級崗位(中級工)3個;五級崗位(初級工)1個。
三、崗位條件
(一)工勤技能崗位的基本條件
1.遵守憲法和法律;
2.具有良好的服務意識和職業道德;
3.具有崗位所需的專業、能力及資格證書;
4.適應崗位要求的身體條件。
(二)工勤技能崗位的任職條件
1.三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術等級考核;
2.學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿,通過初級工技術等級考核后,可確定為五級工勤技能崗位。
四、崗位職責
(一)工勤技能崗位的崗位職責基本要求
完成本職工作,有較強的工作責任心,自覺遵守操作規程和工作規范,按時完成所在單位規定的任務數量和質量,定期參加上級主管部門組織的技術業務理論和實際操作技能考核培訓合格。
(二)工勤技能崗位的具體職責按崗位說明書的要求執行。
五、崗位聘用
(一)首次進行工勤技能崗位聘用時,高級技師、技師、高級工、中級工、初級工,依次分別聘用到技術工一至五級崗位。
(二)由于本系統現有技術工三級及以上人員結構比例已經超過事業單位崗位設置管理規定的相關崗位結構比例,首次聘用時本系統原則上不再新增工勤技能崗位數量,并通過自然減員、調出、解聘等辦法逐步達到規定的崗位總量。同時,嚴格控制技術工三級及以上崗位新聘用人員的數量。
(三)工勤技能崗位聘期為三年。
(四)所在單位與受聘工勤技能崗位的人員簽訂聘用合同,明確受聘崗位職責要求、工作條件、工資待遇、崗位紀律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內容。
(五)未滿本系統規定聘期而達到國家法定退休年齡的受聘人員,聘用合同簽至國家法定退休年齡。
六、崗位考核
工勤技能崗位考核實行平時考核、年度考核和聘期考核相結合的原則。考核內容主要考核聘用人員的思想政治表現、職業道德、工作態度、履行崗位職責和聘用合同的情況。平時考核、年度考核和聘期考核結果均作為薪級工資調整、崗位變動、獎懲和續聘或解聘的依據。
聘用合同期滿前,根據考核結果做出續聘、崗位調整或解聘的決定。
七、崗位管理
(一)受聘人員在聘期內發生下列情況之一,本系統可單方面解除其聘任協議,按未聘待崗人員管理。
1.被發現聘任條件不符合受聘崗位要求;
2.無正當理由,拒不履行崗位聘任協議;
3.年度考核不合格;
4.發生重大責任事故,給本系統工作造成重大損失。
(二)被解聘的待崗人員和聘期終考核不稱職者在下一輪聘任時不得競聘同系列同級及以上各級崗位。
八、本實施細則自下發之日起執行,由局人事處負責解釋。
第二篇:7河南中醫學院工勤技能崗位設置與聘用實施細則
河南中醫學院工勤技能崗位設置與聘用實施細則
(征求意見稿)
為做工勤技能崗位設置與聘用工作,根據《河南中醫學院崗位設置與聘用管理實施方案(試行)》,結合學校實際,特制定本實施細則。
一、工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。
二、工勤技能崗位按照按需設崗、平穩過渡原則設置,學校機關處室、教學單位原則上不設工勤技能崗位。
三、工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位,其中技術工崗位分為5個等級,普通工崗位不分等級。高級技師、技師、高級工、中級工、初級工,依次分別對應一至五級工勤技能崗位。
四、工勤技能崗位的基本條件
(一)遵守憲法和法律。
(二)具有良好的品行。
(三)具備崗位所需的專業、能力或技術條件。
(四)適應崗位要求的身體條件。
五、工勤技能崗位的任職條件
(一)一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級技師、技師技術等級考評;
(二)三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗 1
位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術等級考核;
(三)學徒(培訓生)學習期滿和新聘工勤技能人員見習、試用期滿,并通過初級工技術等級考核,可確定為五級崗位。
(四)根據各崗位特殊需要,要求的其它條件。
六、工勤技能崗位的聘用
(一)各級工勤技能崗位人員,由各用人單位按照上級和學校相關規定和要求進行聘用并辦理聘任手續。
(二)首次聘任時,按照現任等級對應的崗位聘任。
七、管理與考核
(一)各單位根據各級工勤技能崗位的工作實際,制定相應的崗位職責。
(二)各單位按照學校要求對本單位工勤技能崗位人員進行考核和聘期考核。
(三)考核結果與薪級工資掛鉤,聘期考核結果作為下一輪聘任的依據。
八、本細則在實施過程中,如遇上級政策變化,學校將做相應調整。
九、本實施細則由學校人事處負責解釋。
第三篇:蚌醫一附院工勤技能崗位設置與聘用實施細則(試行)
附件四:
蚌醫一附院
工勤技能崗位設置與聘用實施細則
(試行)
為建立健全我院工勤技能崗位設置和聘用制度,實現按需設崗、競聘上崗、工作考核相結合的管理方式,建設一支技能強、素質好的工勤隊伍,進一步提高服務保障水平,根據《蚌醫一附院崗位設置與聘用實施方案》,制定本實施細則。
一、崗位設置
(一)設崗原則
1、科學合理,按需設崗。根據醫院醫療、教學、科研和后勤保障等工作的需要,以實際承擔的技能操作、設備維護、后勤保障等工作任務為依據,做到有利于服務流程的改善,有利于醫療服務水平的提高進行崗位設置;黨政管理部門原則上不再設具有管理職能的工勤崗位,已有的逐步分流。
2、宏觀調控、分級管理。在人社廳核準的崗位數內,根據各部門的工作職責,對工勤技能崗位實行總量、結構比例和等級控制,首先保證醫療一線對工勤技能崗位數量與結構的要求,同時兼顧后勤保障工作的需要。
(二)崗位設置總量和結構比例
根據省人社廳核準我校工勤技能崗位總量為93個,全部為技工崗位。其中高級技師崗位(一級崗位)1個,技師崗位(二級崗位)4個,高級工崗位(三級崗位)41個,中級工崗位(四級崗位)32個,初級工崗位(五級崗位)15個。
我院現有工勤人員164人,超編現象嚴重。為了維護大多數工勤人員的利益,醫院堅持“以人為本”的原則,采取“顧及現狀,逐步過渡”的辦法,在首次設崗和聘用時以現有工勤人員數量為基礎設兩類崗位,一類是省人社廳批準的93個技工崗位,作為長期崗位設置;另一類是醫院根據人員現狀內設的71個普工崗位,以保證所有的工勤人員在符合醫院實際工作需要和服從醫院安排的前提下都有崗可聘。今后,醫院內設崗位通過自然減員、調出、低聘或解聘的辦法逐步消化。
(三)崗位設置情況另行公布:
二、崗位聘任范圍
在編在崗的且承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工勤人員。
三、各級崗位的聘任條件
(一)基本條件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的服務意識和職業道德;
3、具有崗位所需的專業和能力及資格證書;
4、適應崗位要求的身體條件;
5、任現職以來,考核均為合格以上等次。
(二)各級工勤技能崗位聘用條件
1、一級崗位:能夠熟練運用基本技能和特殊技能,在本職業的各個領域完成復雜的非常規性工作;熟練掌握本崗位的關鍵操作技能技術,能夠獨立處理和解決高難度的技術或工藝難題;在技術攻關和工藝革新方面有創新;能組織開展技術改造、技術革新活動;能組織開展系統的專業技術培訓;具有技術管理能力。須在本工種下一級崗位工作滿5年,并通過高級技師技術等級考評。
2、二級崗位:能夠熟練運用基本技能和專門技能完成復雜的、非常規性的工作;掌握本崗位的關鍵操作技術,能夠獨立處理和解決技術或工藝難題;在操作技能技術方面有創新;能組織指導他人進行工作;能培訓一般操作人員,具有輔導培訓高、中級技術工人的能力;具有一定的技術管理能力。須在本工種下一級崗位工作滿5年,并通過技師技術等級考評。
3、三級崗位:能夠熟練運用基本技能和專門技能,能完成較為復雜的工作,包括完成部分非常規性工作;能夠獨立處理工作中出現的問題;能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。須在本工種下一級崗位工作滿5年,并通過高級工技術等級考核。
4、四級崗位:能夠熟練運用基本技能,獨立完成本崗位的常規工作;并在特定情況下,能運用專門技能完成技術較為復雜的工作;能夠與他人進行合作。須在本工種下一級崗位工作滿5年,并通過中級工技術等級考核。
5、五級崗位:能夠運用基本技能,獨立完成本崗位的常規工作。通過初級工技術等級考核。
6、內設普工崗位:符合崗位要求,能夠勝任崗位需要,具有相關專業的學歷、資質和工作經驗者優先。
四、聘任期限
工勤技能崗位聘任期限為三年。根據崗位的空缺情況及工勤人員個人技術等級和其他條件的變化,每年可進行一次聘期內崗位微調。聘期內崗位微調仍然采用競爭上崗的方式。聘期滿后再進行下一輪競爭聘用。
五、聘任與考核
(一)聘任程序
1、公布崗位、崗位資質條件;
2、應聘人員根據公布的崗位情況和本人情況申報相應的工作崗位,填寫應聘申報審批表;
3、人事科將職工應聘申報審批表收集分類后反饋至各用人科室;
4、各用人科室對應聘人員進行全面考核,確定擬聘人選,并將擬聘人選名單報領導小組辦公室;
5、工勤技能崗位聘用委員會根據各單位初聘情況提出聘用方案;
6、報領導小組、院長辦公會審批;
7、簽訂聘用合同。
(二)考核辦法
考核采取考核和任期考核相結合的辦法,根據崗位職責,人事部門每年對工勤人員進行一次考核,考核不合格者,作為待聘人員處理。聘期結束后統一進行考核,聘期考核結果作為解聘、續聘的依據。
六、相關問題說明
1、根據“顧及現狀,逐步過渡”的原則,在過渡期內未競聘上崗人員待遇不變、崗位不變。
2、競聘技工崗位需有相應的崗位資質;技工崗位工作人員在高一級崗位有空缺的情況下優先晉升技工等級。
3、距離退休年限不滿三年的工勤人員可選擇提前離崗。提前離崗人員當年享受在職人員的同等待遇;第二年工資不變,獎金、福利(或績效工資)減半;第三年工資不變,不再享受獎金福利(或績效工資)。
第四篇:沈陽農業大學工勤技能崗位聘用工作方案
附件一:
工勤技能崗位聘用報送材料說明
一、推薦人選報送材料
1.沈陽農業大學工勤技能崗位聘用推薦表(附件二);
2.申請擬聘相應技術工崗位等級的資格證書(原件供審核用,復印件裝訂);
3.相關獲獎證書、專利證書、參加科研項目證明、公開發表的論文等材料的原件及復印件,原件供審核用,復印件按照附件三的格式要求裝訂成冊,各單位應在裝訂成冊的材料各頁上加蓋公章,材料應從聘用現崗位等級至2013年11月20日止。
二、推薦單位上報的材料
1.工勤技能崗位聘用推薦工作小組成員名單(附件四);
2.沈陽農業大學單位2013年工勤技能崗位推薦名單(附件五)。
三、競聘技術工二級(技師)崗位的人員競聘需要述職
1、述職內容:①本人基本情況,包括年齡、參加工作時間、現任高級工時間及工作經歷等;②現承擔具體工作及履行職責情況;③工作業績及獲得表彰情況等。
2、提交材料:述職報告須經本單位領導審核屬實后蓋章簽字,述職后交學校工勤技能崗位聘用工作組,每人述職時間不超過5分鐘。1
附件二:沈陽農業大學工勤技能崗位聘用推薦表
單位名稱:年月日
附件三
沈陽農業大學2013年工勤技能崗位
聘用證明材料
單位:姓名:現任等級:申報等級:技術工級()申報時間:2013 年月日
證明材料目錄
附件四:
沈陽農業大學2013年工勤技能崗位聘用
推薦小組成員名單
單位:(公章)組長(簽字):
2013年月日
注:各單位成立工勤技能崗位聘用推薦工作小組,由7人或9人組成,組長由部門負責人擔任,負責本部門工勤技能崗位聘用推薦工作。
附件五:
沈陽農業大學單位 2013年工勤技能崗位推薦名單
經本單位工勤技能崗位聘用推薦工作小組評議,推薦以下人員參加學校工勤技能崗位晉級聘用:
組長(簽字):
(單位公章)
2013年月日
第五篇:專業技術人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案
關于印發《錫林郭勒職業學院專業技術人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案》的通知
錫職院字〔2017〕208號
簽發人:那木吉拉其仁 學院各單位:
現將《錫林郭勒職業學院專業技術人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案》印發給你們,請各單位認真貫徹執行。
錫林郭勒職業學院
2017年12月23日
錫林郭勒職業學院專業技術人員和工勤技能人員
崗位聘用實施方案
為了深化學院人事制度改革,實現人事管理的科學化、規范化和制度化。進一步推進和完善專業技術崗位聘任工作,根據錫林郭勒盟人力資源和社會保障局《關于錫林郭勒職業學院崗位設置方案的批復》(錫人社辦字〔2011〕63號)和《關于開展盟直事業單位專業技術職務聘任(續聘)工作的通知》(錫人社辦字〔2017〕168號)精神,結合學院實際,制訂本方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹落實黨的十九大精神,以科學設崗為基礎,堅持“按需上崗、按崗聘任、競聘上崗”原則,改善學院專業技術人員和工勤技能人員特點的崗位管理,逐步實現由身份管理向崗位管理轉變,充分調動廣大教職工的工作積極性,促進學院各項事業全面健康可持續發展。
二、基本原則
(一)堅持因事設崗,以崗定編的原則;
(二)堅持按崗聘用,以崗定薪的原則;
(三)堅持競聘上崗,崗位管理,人崗相宜的原則;
(四)堅持公開、公平、公正,注重實際的原則;
(五)堅持以人為本,注重教職工利益,維護穩定的原則。
三、崗位聘用范圍
全院在編在崗和合同制的專業技術人員及工勤技能人員。
四、崗位設置情況
(一)專業技術一級崗位是國家人力資源和社會保障部專設的特級崗位,由人社部實行總量控制和管理。
(二)專業技術二級崗位是由自治區人力資源和社會保障廳實行總量控制和管理。
(三)結構比例
高、中、初級專業技術崗位結構,按以下比例控制: 三級、四級崗位的比例為4:6,五級、六級、七級崗位的比例為2∶4∶4,八級、九級、十級崗位的比例為3∶4∶3,十一級、十二級崗位的比例為5∶5。
五、專業技術崗位任職條件
(一)基本條件
遵紀守法,能認真履行本崗位職責;具有良好的品行和崗位所需的專業能力或技能條件;必須取得相應系列的專業技術資格和相關行業要求的執業資格,并拿到相關部門發放的資格證書。教師須有教師資格證;具備人社部門所規定的繼續教育要求;擬聘專業和從事的專業原則上一致或相近;
1.初聘:對于新取得專業技術職務任職資格后,首次聘任者,一般應聘在該專業技術崗位的最低一級(按專業技術職稱評審條件破格者或有突出貢獻者除外);嚴格在崗位職數內從師德師風、本人業績、工作能力和工作表現等方面綜合考慮,選出擬聘人選;
2.續聘:對于已聘任專業技術人員能夠履行崗位職責,較好的完成任期工作任務,經考核合格,可繼續聘任原任專業技術職務。
3.降級聘任:有下列情形之一者,降低現任的專業技術職務級別:
①因工作調整或身體原因不能堅持正常工作的;
②聘任期間,受到二級和三級事故處分者(指教學工作責任事故和行政后勤工作責任事故);
③聘任期間,因其他因素受到處分者;
4.解聘。有下列情形之一者,解除其所擔任的專業技術職務:
?無正當理由,不履行崗位工作職責,不服從組織分配的;
②聘任期間,考核不合格的;
③聘任期間,受到一級事故處分者(指教學工作責任事故和行政后勤工作責任事故);
④違法違紀的;
(二)正高級崗位任職條件 1.達到基本條件;
2.具有系統而扎實的專業理論知識和優秀的學科素養,掌握本學科的學術發展動態,有明確的學術研究方向,具有較強的科學研究、科技開發能力,已取得的研究成果處于本專業領域領先水平,有影響力;
3.有組織、領導一個學術團隊、引導和培養青年學術人才的能力。
4.近三年,按規定每年擔任授課任務。
正高級崗位,三級、四級崗位的結構比例為4:6。
(三)副高級崗位任職條件 對于已取得副高級職稱而未聘任的專業技術人員,在上級核定的副高級職數內,沒有空余指標,本次暫不聘任,待爭取職數后再聘任。
對于已經聘任的副高級專業技術人員,續聘按下列條件進行:
1.達到基本條件;
2.了解本學科的學術發展動態,有指導一個學術團隊的能力;
3.取得的研究成果能應用于本專業技術工作,有引導和培養青年學術人才的能力。
副高級崗位,五級、六級、七級崗位的結構比例為2:4:4。
(四)中級崗位任職條件 1.達到基本條件;
2.具有較扎實的專業理論基礎,熟練掌握本專業的基本技能,具有團結協作精神。
3.具有較豐富的工作經驗,處理較復雜的專業技術問題,能對下一級專業技術人員進行業務指導。
中級崗位,八級、九級、十級崗位的結構比例為3:4:3。
(五)初級崗位任職條件 1.達到基本條件;
2.掌握本專業理論知識和基本技能,能勝任所承擔的工作,具有團結協作精神。
3.在上級專業技術人員的指導下,能勝任本專業工作。初級崗位,十一級、十二級崗位的結構比例為5:5。
(六)不占用職數辦理聘任手續
為加強學院高層次人才隊伍建設,參照自治區相關政策,具有高級專業技術資格,且符合下列條件之一者,可不占用單位崗位職數辦理高級職務聘任手續:
1、國務院頒發的“政府特殊津貼專家”;
2、國家百千萬人才工程人選;
3、“自治區杰出人才獎”獲得者;
4、“自治區突出貢獻專家”;
5、自治區“草原英才”工程引進人選;
6、科技成果國家級獎獲得者或省(區、部)級一等獎獲得者;
7、我盟重點產業、重點項目、重點學科、重點領域急需緊缺的創新創業人才以及區內外引進的高層次人才(通過評議、考核、成果鑒定等方式進行認定);
8、符合自治區相關職稱系列破格評審條件,并取得高級專業技術資格的有突出業績和突出貢獻的人員(通過評議、考核、鑒定等方式進行認定);
六、工勤技能崗位任職條件
對于已取得工勤技能技術等級證書而未聘任的工勤技能人員,在上級核定的職數內,沒有空余指標,本次暫不聘任,待爭取職數后再聘任。
對于已經聘任的工勤技能人員,續聘按下列條件進行:
(一)基本條件:遵紀守法,能認真履行本崗位職責;具有良好的品行和崗位所需的專業技能,并取得技能等級證書(高級技師、技師、高級工、中級工、初級工)。
1.續聘:聘任人員能夠履行崗位職責,較好的完成任期工作任務,經考核合格,可繼續聘任原崗位職務;
2.降級聘任:有下列情形之一者,降低現任的崗位職務級別:
?因工作調整或身體原因不能堅持正常工作的;
②聘任期間,受到二級和三級事故處分者(指教學工作責任事故和行政后勤工作責任事故);
③聘任期間,因其他因素受到處分者; 3.解聘。有下列情形之一者,解除其所擔任的崗位職務:
?無正當理由,不履行崗位工作職責,不服從組織分配的;
②聘任期間,經考核不合格的;
③聘任期間,受到一級事故處分者(指教學工作責任事故和行政后勤工作責任事故);
④違法違紀的;
(二)崗位聘用條件
1.一級(高級技師)、二級(技師)、三級(高級工)、四級(中級工)工勤技能崗位條件:須在本崗位工作滿五年,并圓滿完成工作任務;
2.五級工勤技能崗位條件:工人見習、試用期滿,取得初級工勤技能等級證書。
3.普通工崗位條件:遵紀守法,認真履行崗位職責,圓滿完成工作任務。
七、崗位聘用及基本程序
(一)聘用工作程序
1.各單位依據《錫林郭勒職業學院專業技術人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案》和實際情況制訂工作細則,成立領導小組。領導小組成員由各單位領導、教職工代表等組成;
2.公布本單位崗位設置情況;
各單位根據崗位設置情況制訂崗位說明書。崗位說明書的內容包括:崗位名稱、崗位等級、工作職責、工作任務、工作標準、任職條件等。
3.組織競聘上崗; 競聘上崗程序為:
(1)個人報名。凡符合上崗條件且自愿參加競聘上崗的人員可提出申請報名;(2)資格審查。各單位崗位聘用工作領導小組根據每個崗位的資格條件,對報名人員進行資格審查;
(3)擬定人選。各單位崗位聘用工作領導小組根據聘用條件、任職資格、結構比例、工作表現等情況進行綜合評議,確定擬聘用人選。
4.審核認定
各單位上報專業技術職務聘任呈報表和花名冊及工勤技能崗位聘任呈報表和花名冊(在編人員和合同制人員分別填報紙質版和電子版),將繼續教育完成情況審驗卡原件、專業技術資格證書原件一并報送人事處。由人事處審核、統計、匯總,經學院崗位聘用工作領導小組批準后,報送盟人社部門聘任審批。
5.兌現工資待遇
學院持盟人社部門認定的聘用通知書辦理工資調整手續,并按規定兌現工資。
(二)聘期與考核
1.聘期為三年(2017年1月1日—2019年12月31日)。
2.學院與受聘人員在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂聘用合同,明確受聘崗位職責要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內容。
3.聘期內崗位變動的,根據相關政策調整崗位工資,原聘期不變。
4.考核分為考核和聘期考核兩種。考核主要考核個人工作要點和計劃中重要任務和目標的完成情況。聘期考核重點考核個人崗位職責的履行情況。
5.聘用合同期滿前,學院按照國家有關規定,根據聘用合同考核受聘人員的履職情況,及時做出續聘、崗位調整或解聘的決定。
八、其他事宜
(一)各級崗位內部不同等級的結構比例允許小于規定的比例,但不得超過規定的比例。
(二)因工作要求調整崗位,但所取得的職稱專業與崗位不符的專業技術人員,應從本實施方案公布之日起三年內轉評為與現任工作崗位職責相適應的專業技術職務,超過三年,原則上不再續聘現任崗位。
(三)根據工作需要,“雙肩挑”人員在管理崗位和專業技術崗位中選擇一個崗位作為主要任職崗位,兌現主要崗位工資,聘期內不再做調整。
(四)職務聘任工作涉及面廣、政策性強,涉及到廣大教職工的切身利益,各單位要高度重視,加強領導,嚴密組織,嚴肅紀律,嚴格按照規定程序和要求開展聘任工作,逐步實現擇優競崗和按崗聘任,推進專業技術人才隊伍建設和事業發展,確保崗位聘用工作順利進行。
九、崗位聘用投訴與申訴
(一)應聘者有權就各級崗位聘用工作機構的決定提出投訴或申訴,投訴或申訴應在公示期內提出,否則不予受理。
(二)學院成立崗位聘用申訴受理委員會。該委員會由學院紀檢監察審計處牽頭,成員主要由相關部門代表等組成,該委員會主要負責接受教職工在崗位聘用工作中的投訴和申訴,進行調查,并向學院崗位聘用領導小組報告。
(三)投訴或申訴必須以書面形式提出,并簽署真實姓名,申訴受理委員會有責任為投訴人保密,任何單位及個人不得對投訴或申訴人進行打擊報復。投訴或申訴人必須以事實為依據,經查實屬于有意誣告者,將嚴肅處理。
十、組織領導
為做好本次崗位聘用工作,學院決定成立崗位聘用工作領導小組,全面負責學院崗位聘用工作。
組
長:朝洛蒙特力更 副組長:特布信、南洪鈞、武進寶、那木吉拉其仁、楊富有
成員:各單位主要負責人
下設辦公室:設在人事處,負責崗位聘用的日常工作。主
任:那木吉拉其仁(兼)副 主
任:劉建奎、長青、郝喜剛
成 員:薩如拉、白銘安、斯琴、白文靜、方國紅 附件:
一、《錫林郭勒職業學院專業技術人員和工勤技能人員崗位聘用工作流程》
二、事業單位專業技術職務聘任呈報表
三、事業單位專業技術職務聘任(備案)花名冊
四、事業單位工勤技能崗位人員聘用備案表
五、事業單位工勤技能崗位人員聘用(備案)花名冊
2017年12月12日