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以工代賑辦治理“慵懶散”工作總結

時間:2019-05-12 13:32:41下載本文作者:會員上傳
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第一篇:以工代賑辦治理“慵懶散”工作總結

以工代賑辦治理“慵懶散”工作總結

委紀檢監(jiān)察室:

根據(jù)市紀委、市監(jiān)察局《關于進一步治理庸懶散問題加強機關紀律作風建設的意見》(瀘紀綜[2011]6號)文件精神,以及委黨組《關于深入開展治理“慵懶散”問題加強機關紀律作風建設實施方案》的要求,我辦按照“言必行、行必果”的要求,實事求是,從實際出發(fā),扎實推進,務實求效。現(xiàn)將我辦開展治理“慵懶散”的工作情況總結如下:

一、深化學習,增強我辦人員充分認識開展這項活動的必要性和重要性。

慵懶散是對生活不積極的一種態(tài)度。時下有很多人處于這種狀態(tài),跟亞健康不挨邊,一般指“慵懶、懶散”是說人的狀態(tài)很沒精神,處于無聊狀態(tài)。所謂“慵”是指業(yè)務不精、能力不強、避重就輕、得過且過;“懶”是指不作為、慢作為、亂作為;“散”是指重權輕責、自由散漫、謀人不謀事。

為使我辦人員充分認識“慵懶散”對開展工作的危害,我辦組織學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、認真學習和領會黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神,學習胡錦濤同志在黨的十七屆中央紀委第六次全會和慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話以及向楊善洲學習的重要指示,認真學習省委九屆四次、五次、六次、七次、1八次全會精神,學習省委書記劉奇葆在省紀委九屆七次全會上的重要講話,認真學習市委六屆十四次、十五次全會精神,學習《黨政領導干部廉潔從政若干準則》、《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等黨紀條規(guī),學習省委《關于牢固樹立以人為本執(zhí)政為民理念在面向群眾改善民生中轉變黨員干部作風的意見》,學習市紀委、市監(jiān)察局《關于進一步治理庸懶散問題加強機關紀律作風建設的意見》、委黨組《關于深入開展治理“慵懶散”問題加強機關紀律作風建設實施方案》的要求。通過自己找、別人提、領導點等方式,我辦充分認識到了“慵、懶、散”行為及其危害性。

二、精心制定整改落實方案,落實責任。

以自查報告為主要依據(jù),緊緊圍繞完成年度目標任務,把反映出的突出問題作為整改落實的重要內容,認真研究制定整改落實方案,把提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化,落實責任、整改時限,努力做好工作。

三、工作方法

1、從細節(jié)著手,堅持邊查邊改。

群眾利益無小事,我們堅持邊查邊改,力爭做出看得見、摸得著的成果。堅持治慵提能力、治懶增效率、治散正風氣。

2、著眼規(guī)范,提高工作效率。

在日常工作中,我辦堅決做到以制度管人、以制度管事、以制度管物,形成辦事高效、運轉協(xié)調、行為規(guī)范的內部管理體系。把治理“慵懶散”作為一項經常性工作,常抓不懈。

堅決克服 “重形式、輕落實,重開會、輕檢查,重講話、輕查處”的不良現(xiàn)象,建立治慵治懶治散的長效機制,使之制度化、規(guī)范化、長效化,促進工作規(guī)范化,提高工作效率。

3、堅持“以民為本,為民解困,為民服務”的工作理

念,堅持把群眾的需要作為指導工作的第一選擇,把群眾的利益作為開展工作的第一信號,把群眾的滿意作為檢驗工作的第一標準,緊緊圍繞年度目標任務,以高標準、嚴要求、高質量的意識,努力克服工作中的簡單急躁情緒,增強將以工代賑工作抓細、抓實的實干精神。

四、下一步工作打算。

1、把治理“慵懶散”作為我辦一項經常性工作,常抓不懈。建立治慵、治懶、治散的長效機制,使之制度化、規(guī)范化、長效化,促進工作規(guī)范化,提高工作效率,使之更好地服務于以工代賑政策為我市貧困地區(qū)脫貧致富發(fā)揮積極地引導、激勵作用。

2、進一步加強業(yè)務知識學習,提高工作水平。克服畏難情緒,增強進取意識,腳踏實地,真抓實干。在工作上盡心盡責,克服工作散漫、拖拉的作風,做到“出工既出力又出成效”。堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦,作風粗暴,服務態(tài)度差,弄虛作假,虛報浮夸,群眾滿意度低”等問題。

3、進一步解放思想,改進工作作風。積極為我市爭取國家以工代賑扶貧資金,做好項目儲備,進一步加強對以工代

賑和易地扶貧搬遷工作的認識,增強事業(yè)心和責任感;切實加強計劃管理,維護計劃的嚴肅性;切實加強項目管理;切實加強資金管理;切實加強檢查監(jiān)督,充分發(fā)揮好以工代賑資金的“杠桿”效益,努力實現(xiàn)以工代賑工作“有序、清正、民心”的總體要求。

4、嚴格要求,時刻保持清正廉潔本色。

自覺加強理想和信念教育,牢固樹木立社會主義的世界觀、人生觀、價格觀及正確的權力、地位、利益觀,牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀。在本職工作崗位上,始終堅持經濟上不謀私利,政治上不謀特權,生活上不搞特殊,力求從思相上筑牢防腐大堤,做到常修從政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心。樹立全心全意為人民服務思想。

二○一一年十一月十一日

第二篇:治理“慵懶散”工作總結

山東廟街道治理“慵懶散”工作總結為了認真貫徹落實區(qū)紀委《關于進一步加強機關作風建設,堅決整治“庸、懶、散”等不良風氣實施意見》的指示精神,山東廟街道第一時間召開了全街干部規(guī)范行政行為、提高工作效率動員大會,街道根據(jù)自身工作實際,采取三項措施,整頓工作作風,嚴明工作紀律。圍繞干部作風建設我們以治理庸懶散問題為的突破口,堅持干部自律與他律相結合,堅持教育與約束相結合,切實加強街道日常監(jiān)督管理,探索建立“治庸治懶治散”機制,進一步激發(fā)了隊伍活力,改進了隊伍的作風形象,為科學發(fā)展提供作風保證。一是加強學習,開展思想作風教育整頓。由街道紀工委牽頭,組織黨員干部學習《廉政準則》和觀看廉政視頻,從思想上筑牢自覺抵制慵懶散的防線。對于處理工作期間玩電腦游戲的工作人員,街道專門召開了街道和社區(qū)全體工作人員參加的整頓工作作風專題會,在組織觀看廉政視頻的基礎上,開展自查自糾活動,認真查擺問題,積極討論,堅持教育與管理、自律與他律相結合。努力做到“六個表率”,即勤于學習、善于思考的表率;解放思想、改革創(chuàng)新的表率;以人為本、執(zhí)法為民的表率;求真務實、真抓實干的表率;嚴于律己、勤政廉政的表率;抓好班子、帶好隊伍的表率,當好治庸問責工作的引領者。始終把反腐倡廉教育融入到加強黨的先進性建設中去,使黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,發(fā)揮先鋒模范作用。二是加強“談心”制度建設,努力提升隊伍執(zhí)行力。為了加強溝通,促進交流,融洽黨員、黨群關系,街道黨工委書記與班子成員之間,部門領導與工作人員之間經常開展交心談話。

1、對于工作成績相對突出的,及時告誡提醒,保持清醒頭腦,發(fā)揚成績、再接再厲;

2、對于工作有失誤和相對落后的,幫助分析原因,制定措施,振作精神,積極改進;

3、對于工作遇到困難的,幫助解決困難和問題,使其感受到街道大家庭的溫暖,增強黨組織的凝聚力;

4、對于有矛盾磨擦的,消除成見,溝通思想,增進團結;

5、對于存在苗頭性、傾向性問題的,指出問題癥結,進行教育引導,防止矛盾擴大化。談心活動,有利于調動干部工作積極性和主動性,從而使班子成員和各科室工作人員都能夠認真履行黨風廉政建設責任制和改進工作作風,找到突出問題,明確今后的努力方向,達到共同提高、促進工作的目的。三是加強紀律督查,切實治庸治懶治散。實行領導班子分工責任制和一崗雙責制,按照責權統(tǒng)一的原則,將黨風廉政建設責任制延伸到社區(qū),明確社區(qū)書記為第一責任人,并把黨風廉政建設的任務分解為硬指標,納入社區(qū)黨建目標管理。堅持把治理庸懶散問題納入街道工作中,貫穿于紀檢監(jiān)察日常監(jiān)督工作之中,街道成立治理庸懶散問題領導小組,指定專人不定期對辦事處和社區(qū)進行日常監(jiān)督檢查,強化明查暗訪,準確掌握情況,對出現(xiàn)庸懶散問題的人和事,實行嚴格問責。對社區(qū)的工作紀律等情況進行抽查,強化專項督查,對群眾反映的熱點和難點問題進行跟蹤督辦,強化問責追究,對違反作風效能建設規(guī)定,履職不力、辦事拖拉、推諉扯皮等行為,將按照《機關工作人員問責辦法(試行)》等相關規(guī)定嚴肅追究責任。四是加強責任追究,嚴肅工作紀律。加大問責力度,有效糾正干部履職不力、作風不實、辦事效率不高、紀律不嚴等問題,切實加強社區(qū)工作人員作風建設,改善行政管理,強化監(jiān)督制約,提升干部隊伍的執(zhí)行力和工作效能。主要負責人切實負起領導責任,做到親自參加,親自部署,親自落實,親自檢查。街道治庸問責工作領導小組工作人員以身作則、率先垂范,帶頭遵守各項工作紀律。對工作執(zhí)行不到位、責任制不落實,問題突出的單位和個人,按規(guī)定嚴肅追究責任。對于在工作時間玩電腦游戲的工作人員(社區(qū)借調),做出書面檢查,在街道范圍內進行通報批評,并將其退回原社區(qū)。今后的打算:街道黨工委將加大督查力度,抓反面、樹典型,制定激勵獎懲長效機制,切實實現(xiàn)治理“庸懶散”常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,使街道作風紀律的明顯改善。

第三篇:治理慵懶散

劉家義審計長提出將治理“庸懶散”作為作風建設的突破口來抓,達到治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣的效果。筆者認為治理“庸懶散”順乎民意,勢在必行。

一、“庸、懶、散”的突出表現(xiàn)

庸——八小時內,不注重學習,八小時外,熱衷于瀟灑。思想素質低下,組織觀念淡薄,能力不強,業(yè)務不精,品行欠佳,德才平庸,缺乏政治責任感、使命感、光榮感,得過且過,當一天和尚撞一天鐘;不求有功,但求無過,有的甚至腐化墮落。

懶——懶惰成性。有的遇事不加思考,不愿開動腦筋,不是想方設法去完成任務,把工作做細做精,把事情辦實辦好,而是死搬教條、硬摳框框,能推則推,能拖則拖;有的胸無大志,過一天混一天,混一年算一年;有的主觀能動性及參謀助手作用得不到發(fā)揮,主動找事做、想事做、出點子、求創(chuàng)新者少。

散——自由散漫,組織紀律性差,為所欲為,我行我素。主要表現(xiàn)在:一是“神龍見首不見尾”。遲到早退不在崗,不請假不匯報就離崗,常常不知去向。二是“身在曹營心在漢”。工作或開會時開小差、讀閑書、玩手機、打瞌睡,心不在焉。三是“當一天和尚撞一天鐘”。到點來準點走,不遲到不早退卻不賣力,辦事拖拉,敷衍塞責,只想混日子湊時間。這些散漫行為可以地概括為“上班點個卯,中午洗個澡,下午玩會兒電腦,等著下班了”。在散漫作風蔓延的機關里,往往會呈現(xiàn)環(huán)境臟、亂、差以及素質弱、效率低、態(tài)度差的整體形象。

二、“庸、懶、散”的治理措施

筆者認為“庸懶散”,就是能力差、效率低、風氣歪及濫竽充數(shù)的“南郭先生”,危害大,貽誤當前審計事業(yè),有必要強化整治。

(一)強化學習以治庸

(1)要加強學習和示范教育。堅持把治“庸治懶”工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、干部考評、精神文明創(chuàng)建等活動結合起來。清除遵循守舊、固步自封、有章不循、各自為戰(zhàn)、自我中心的思維觀念,確立求實創(chuàng)新、立足突破、廉潔從審、全面提升、整體推進的指導理念。將審計署《國家審計準則》與當前審計工作實際緊密結合起來,新精神、新內容及時運用到審計業(yè)務工作中,不斷規(guī)范審計執(zhí)法行為,提高依法審計能力和水平;注重在審計工作實踐中學習新準則,在嚴格執(zhí)行上下功夫,將新準則規(guī)定的內容與審計實踐“對號入座”,以良好的學習成果促進依法審計、規(guī)范審計、文明審計、廉潔審計,不想“庸治懶”,充分發(fā)揮審計保障國家經濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。

(2)要加強宣傳教育和警示教育。采取中心組學習、警示教育等多種形式,教育黨員干部認真履職,埋頭實干、無私奉獻。加大對治庸治懶治散工作和正反典型的宣傳報道力度,開辟專欄,宣傳造勢,營造干事創(chuàng)業(yè)光榮,庸、懶、散可恥的輿論氛圍。

(二)完善制度以治懶

“不以規(guī)矩,不成方圓”。沒有鐵的紀律,就不可能有一支過硬的審計隊伍;沒有剛性的約束機制,必然導致自由主義的蔓延,就必然導致“庸懶散”作風的出現(xiàn)。

(1)嚴格公開承諾制。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展公開承諾,確定審計工作承諾:一是文明審計,抓好行風建設;二是依法審計,嚴格執(zhí)行程序;三是嚴守紀律,力求工作高效;四是實事求是,合理謹慎從審;五是恪盡職守,創(chuàng)廉政型機關;六是接受監(jiān)督,完善約束機制。

(2)嚴格首問負責制。對于到單位辦事的人員,不管問到誰,詢問的第一人,即為首問責任人。首問責任人要對當事人熱情接待,對當事人提出的問題要給予耐心、詳細解釋。屬于首問責任人職責范圍內的事項,首問責任人必須及時辦理。不屬于首問責任人職責范圍的事項,首問責任人應主動告知、聯(lián)系相關責任單位和責任人,嚴禁敷衍塞責,甚至置之不理。

(3)嚴格限時辦結制。根據(jù)有關規(guī)定,對其管理和服務的項目必須在規(guī)定時間內予以辦結。

(4)嚴格追究問責制。要嚴格按照《審計法》、《審計準則》及有關法律法規(guī)辦事、抓管理,強化紀檢監(jiān)察綜合治理的力度,灌輸“法律是快鐵、誰碰誰出血;法律是塊鋼、誰碰誰受傷”的守紀思想,使各項工作的運行都在法規(guī)制度的規(guī)范之下,不能“庸治懶”。對于單位工作人員違反有關規(guī)定,不履行或不正確履行職責,損害辦事人合法權益,影響效能,破壞發(fā)展環(huán)境的,除嚴格追究當事人的過錯責任外,還要對主要負責人進行責任追究。

(三)嚴肅紀律以治散

(1)審計人員必須嚴格執(zhí)行審計人員職業(yè)道德準則和審計的新“八不準”紀律。繼續(xù)堅持執(zhí)行行之有效的《審計組廉政責任規(guī)定》、《加強審計紀律的八項規(guī)定》、征詢制度、自報制度、回訪制度及檢查通報制度等各項審計工作紀律。

(2)抓好審計組審計現(xiàn)場紀律和回訪工作。一要加大日常監(jiān)督檢查力度。局機關將定期、不定期深入一線,檢查、了解審計組落實審計紀律的情況。二要加強與被審單位的溝通聯(lián)系。組織力量加強與被審計單位或審計事項相關單位的部門和人員的聯(lián)系,定期走訪他們,了解審計組、審計人員在審計工作及工作以外的時間,執(zhí)行審計紀律和遵守法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的情況,聽取他們對審計組和審計人員的情況反映。三要充分發(fā)揮審計系統(tǒng)的紀檢職能作用。紀檢工作人員要大膽履行監(jiān)督職責,做好督促和檢查審計組在執(zhí)行公務過程中遵守審計紀律的情況,定期通報好的事跡和存在的問題。查找不足,加強改進,以點帶面,警示教育,不敢“庸治懶”。

治理“庸懶散”是一項艱巨性、復雜性與長期性的系統(tǒng)工作,不可能一蹴而就,也不可能立竿見影,但只要我們能夠把好脈搏、對癥下藥,不斷豐富“藥方”的內容,就一定能夠根除“庸懶散”頑疾,增強凝聚力,提升政府的公信力,形成人心思進、共謀發(fā)展的合力,呈現(xiàn)出風正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍,充分發(fā)揮好審計“免疫系統(tǒng)”功能。(

第四篇:治理慵懶散

劉家義審計長提出將治理“庸懶散”作為作風建設的突破口來抓,達到治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣的效果。筆者認為治理“庸懶散”順乎民意,勢在必行。

一、“庸、懶、散”的突出表現(xiàn)

庸——八小時內,不注重學習,八小時外,熱衷于瀟灑。思想素質低下,組織觀念淡薄,能力不強,業(yè)務不精,品行欠佳,德才平庸,缺乏政治責任感、使命感、光榮感,得過且過,當一天和尚撞一天鐘;不求有功,但求無過,有的甚至腐化墮落。

懶——懶惰成性。有的遇事不加思考,不愿開動腦筋,不是想方設法去完成任務,把工作做細做精,把事情辦實辦好,而是死搬教條、硬摳框框,能推則推,能拖則拖;有的胸無大志,過一天混一天,混一年算一年;有的主觀能動性及參謀助手作用得不到發(fā)揮,主動找事做、想事做、出點子、求創(chuàng)新者少。

散——自由散漫,組織紀律性差,為所欲為,我行我素。主要表現(xiàn)在:一是“神龍見首不見尾”。遲到早退不在崗,不請假不匯報就離崗,常常不知去向。二是“身在曹營心在漢”。工作或開會時開小差、讀閑書、玩手機、打瞌睡,心不在焉。三是“當一天和尚撞一天鐘”。到點來準點走,不遲到不早退卻不賣力,辦事拖拉,敷衍塞責,只想混日子湊時間。這些散漫行為可以地概括為“上班點個卯,中午洗個澡,下午玩會兒電腦,等著下班了”。在散漫作風蔓延的機關里,往往會呈現(xiàn)環(huán)境臟、亂、差以及素質弱、效率低、態(tài)度差的整體形象。

二、“庸、懶、散”的治理措施

筆者認為“庸懶散”,就是能力差、效率低、風氣歪及濫竽充數(shù)的“南郭先生”,危害大,貽誤當前審計事業(yè),有必要強化整治。

(一)強化學習以治庸

(1)要加強學習和示范教育。堅持把治“庸治懶”工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、干部考評、精神文明創(chuàng)建等活動結合起來。清除遵循守舊、固步自封、有章不循、各自為戰(zhàn)、自我中心的思維觀念,確立求實創(chuàng)新、立足突破、廉潔從審、全面提升、整體推進的指導理念。將審計署《國家審計準則》與當前審計工作實際緊密結合起來,新精神、新內容及時運用到審計業(yè)務工作中,不斷規(guī)范審計執(zhí)法行為,提高依法審計能力和水平;注重在審計工作實踐中學習新準則,在嚴格執(zhí)行上下功夫,將新準則規(guī)定的內容與審計實踐“對號入座”,以良好的學習成果促進依法審計、規(guī)范審計、文明審計、廉潔審計,不想“庸治懶”,充分發(fā)揮審計保障國家經濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。

(2)要加強宣傳教育和警示教育。采取中心組學習、警示教育等多種形式,教育黨員干部認真履職,埋頭實干、無私奉獻。加大對治庸治懶治散工作和正反典型的宣傳報道力度,開辟專欄,宣傳造勢,營造干事創(chuàng)業(yè)光榮,庸、懶、散可恥的輿論氛圍。

(二)完善制度以治懶

“不以規(guī)矩,不成方圓”。沒有鐵的紀律,就不可能有一支過硬的審計隊伍;沒有剛性的約束機制,必然導致自由主義的蔓延,就必然導致“庸懶散”作風的出現(xiàn)。

(1)嚴格公開承諾制。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展公開承諾,確定

審計工作承諾:一是文明審計,抓好行風建設;二是依法審計,嚴格執(zhí)行程序;三是嚴守紀律,力求工作高效;四是實事求是,合理謹慎從審;五是恪盡職守,創(chuàng)廉政型機關;六是接受監(jiān)督,完善約束機制。

(2)嚴格首問負責制。對于到單位辦事的人員,不管問到誰,詢問的第一人,即為首問責任人。首問責任人要對當事人熱情接待,對當事人提出的問題要給予耐心、詳細解釋。屬于首問責任人職責范圍內的事項,首問責任人必須及時辦理。不屬于首問責任人職責范圍的事項,首問責任人應主動告知、聯(lián)系相關責任單位和責任人,嚴禁敷衍塞責,甚至置之不理。

(3)嚴格限時辦結制。根據(jù)有關規(guī)定,對其管理和服務的項目必須在規(guī)定時間內予以辦結。

(4)嚴格追究問責制。要嚴格按照《審計法》、《審計準則》及有關法律法規(guī)辦事、抓管理,強化紀檢監(jiān)察綜合治理的力度,灌輸“法律是快鐵、誰碰誰出血;法律是塊鋼、誰碰誰受傷”的守紀思想,使各項工作的運行都在法規(guī)制度的規(guī)范之下,不能“庸治懶”。對于單位工作人員違反有關規(guī)定,不履行或不正確履行職責,損害辦事人合法權益,影響效能,破壞發(fā)展環(huán)境的,除嚴格追究當事人的過錯責任外,還要對主要負責人進行責任追究。

(三)嚴肅紀律以治散

(1)審計人員必須嚴格執(zhí)行審計人員職業(yè)道德準則和審計的新“八不準”紀律。繼續(xù)堅持執(zhí)行行之有效的《審計組廉政責任規(guī)定》、《加強審計紀律的八項規(guī)定》、征詢制度、自報制度、回訪制度及檢查通

報制度等各項審計工作紀律。

(2)抓好審計組審計現(xiàn)場紀律和回訪工作。一要加大日常監(jiān)督檢查力度。局機關將定期、不定期深入一線,檢查、了解審計組落實審計紀律的情況。二要加強與被審單位的溝通聯(lián)系。組織力量加強與被審計單位或審計事項相關單位的部門和人員的聯(lián)系,定期走訪他們,了解審計組、審計人員在審計工作及工作以外的時間,執(zhí)行審計紀律和遵守法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的情況,聽取他們對審計組和審計人員的情況反映。三要充分發(fā)揮審計系統(tǒng)的紀檢職能作用。紀檢工作人員要大膽履行監(jiān)督職責,做好督促和檢查審計組在執(zhí)行公務過程中遵守審計紀律的情況,定期通報好的事跡和存在的問題。查找不足,加強改進,以點帶面,警示教育,不敢“庸治懶”。

治理“庸懶散”是一項艱巨性、復雜性與長期性的系統(tǒng)工作,不可能一蹴而就,也不可能立竿見影,但只要我們能夠把好脈搏、對癥下藥,不斷豐富“藥方”的內容,就一定能夠根除“庸懶散”頑疾,增強凝聚力,提升政府的公信力,形成人心思進、共謀發(fā)展的合力,呈現(xiàn)出風正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍,充分發(fā)揮好審計“免疫系統(tǒng)”功能。(

第五篇:治理慵懶散自查報告

卞莊街道中心小學治理“庸懶散”活動

自查報告

為了深入貫徹落實我縣開展治理“庸懶散”活動要求,進一步嚴肅工作紀律,改進教風學風,改善學校校風,增強全體教師的服務能力,我校開展了一系列“自查自糾”工作,特匯報如下:

針對治理“庸懶散”活動精神,于10月8日召開了“自查自糾”座談會,每位教師都認真反省,深刻總結,多數(shù)同志都是積極向上,整體風貌還呈現(xiàn)出勃勃生機的,但還是存在少部分“庸、懶、散”現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

庸:

個別同志全局觀念和協(xié)作意識不強,工作上拈輕怕重,敷衍塞責,只求過得去,不求過得硬。不踏踏實實工作,眼睛只盯著別人,很會當批評家。有時在工作中出現(xiàn)了問題,在討論時,不是反省自己那里沒做好,而是指責,這是誰的責任,這個問題早就存在等。

懶:

個別同志事業(yè)心、責任心不強,精神不振,不思進取,安于現(xiàn)狀,不注重學習,業(yè)務知識不過硬,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,把教書作為一種負擔,怨天尤人,總是抱怨待遇低,不去想辦法搞好工作。

散:個別同志規(guī)章制度意識淡漠,有遲到、早退現(xiàn)象,有上課接打電話現(xiàn)象,有工作時間上網娛樂現(xiàn)象。上班死氣沉沉,下班活蹦亂跳。全然沒有工作積極性,自由散漫,我行我是。

多措并舉治理“慵、懶、散”現(xiàn)象

1、針對活動中查找出來的問題,結合崗位實際,重新制定改進提高工作效率的具體措施和辦法,并認真落實。

2、本著與人為善、互相幫助、增強團結、共同進步的原則,開展認真

負責、實事求是的批評和自我批評,搞好自我剖析,對照檢查,強化作風。

3.通過樹立先進,帶動后進的方法,促進教師綜合素質提高。學校年對踏踏實實干事的優(yōu)秀教師進行獎勵,對于表現(xiàn)不好的,采取個別談心的方法,明確不足,重點從政治素質、工作態(tài)度、服務意識、法紀觀念、利益觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務能力、進行指導幫助。

我校號召全體教師,立足在本職崗位“治庸、治懶、治散”,爭當業(yè)務能手,爭做服務型教師。力爭通過此次活動打造一支銳意進取、紀律嚴明、師德高尚、素質過硬、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、廉潔高效、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。同時,以學校作風建設為突破口,帶動學校校風、教風、學風建設,進一步樹立教育系統(tǒng)良好形象,推動我校教育的跨越發(fā)展。

卞莊街道中心小學

2013-11-15

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