第一篇：治理“邪慵懶散”心得體會

治理“邪慵懶散”專項學習第一階段

心得體會

——破夢

今年開學初，我校組織了整治“邪、庸、懶、散”的學習活動。在學習過程中，我充分認識了“邪、庸、懶、散”行為及其危害性。現(xiàn)就學習談一點粗淺的認識和心得。

一、對“邪、庸、懶、散”的認識。

“邪”指歪風邪氣。如不顧全大局、缺乏集體榮譽感、利用職務謀取不正當利益、污言穢語、惡意誹謗、說怪話做壞事等。只為自己謀益、不為他人著想。在我身上表現(xiàn)為自我意識強遇事愛從別人身上找原因，不喜歡解剖自己。

“庸”就是責任心不強、不想干事、不愿干事，比如得過且過、做一天和尚撞一天鐘、謀人不謀事、不求有功但求無過。能力平庸，不能干事，不會干事。談到其實質(zhì)，就是思想保守、工作能力弱，工作效果差。自古庸才誤人，庸師呢？那就不得而知了。在我身上表現(xiàn)為學習不夠、教學能力不強。

“懶”就是不作為，或者工作懈怠、混日子心態(tài)嚴重。表現(xiàn)為做事遲緩，拖拉、不學習，不思考。導致教學業(yè)績不好甚至影響教學工作。懶惰的教學工作者將在課改面前裹腳不前，必將影響學生的發(fā)展。

“散”則是無組織無紀律、自由散漫。在領導中表現(xiàn)為高高在上、臨駕與紀律之上，在教師中表現(xiàn)為遲到早退、不服從安排，率性而為。

這種行為像瘟疫傳播，最終會讓一個集體徹底的失去凝聚力。做為班主任更要注意班級凝聚力，當在治理自己和班級的散上下功夫。

二、對“邪、庸、懶、散”的整治的體會。

首先我體會到當從思想觀念上入手治理“邪、庸、懶、散”。我當正確的樹立人生觀、世界觀，事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范。只有思想認識提高了，工作才有效率和效果；只有思想認識上端正了，我們才有正確的工作方向；只要心中裝著學生的發(fā)展，裝著教育事業(yè)的走向，就能真正的配得上“人類靈魂的工程師”這一稱號。那么“邪、庸、懶、散”散現(xiàn)象都不會發(fā)生了。

其次是從完善自我評價體系上入手治理“邪、庸、懶、散”。整治“邪、庸、懶、散”需要建立科學評價體系，完善自我評價辦法。進一步加大自我業(yè)績考核，明確責任目標，建立自我問責意識，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象。只有積極的評價體系才可以激發(fā)自己的事業(yè)心和創(chuàng)造力。不完善的評價體系就是導致“邪、庸、懶、散”的原因。

再次是“邪、庸、懶、散”整治當從全面抓起。

所謂“兵熊熊一個，將熊熊一窩” 一個教師散漫影響一個班級的一個學科，一個領導散漫則會影響一個學校。要求老師做到的呢，領導應該做到，要求學生做到的老師首先做到。領導的不良的言行、庸懶散的現(xiàn)象成了教師們“邪、庸、懶、散”的源頭。教師的“邪、庸、懶、散”則會影響學生的發(fā)展。作為班主任的我則更當注意自己的言行。建立積極健康的班集體當從我做起。

個人修養(yǎng)的完善，個人能力的提高是整治“邪、庸、懶、散”的最好方法。做為一名黨員教師的我，當虛心解剖自己，重新認識自我。從思想上杜絕“邪、庸、懶、散”。以高修養(yǎng)、高素質(zhì)、高業(yè)績要求自己。以學生的發(fā)展作為指揮棒，以學校的發(fā)展作為方向標約束自己、規(guī)范自己。從行動上杜絕“邪、庸、懶、散”。

在能力上大力提高自己，充分認識自己的缺點，徹底丟掉庸、懶、散，做學習型的教師。多讀書、多思考加快課改意識和步驟，以科學的教學方法取代傳統(tǒng)觀念。以期更好的為學生服務。

“邪、庸、懶、散”猶如傳播傷寒病的虱子，慢慢蔓延。他將吞噬我們的這片凈土。治理“邪、庸、懶、散”活動來得正時時候。我相信“邪、庸、懶、散”整治活動的開展將還學校一片凈土，給教育一片藍天。

2011年8月31日

第二篇：治理慵懶散

劉家義審計長提出將治理“庸懶散”作為作風建設的突破口來抓，達到治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣的效果。筆者認為治理“庸懶散”順乎民意，勢在必行。

一、“庸、懶、散”的突出表現(xiàn)

庸——八小時內(nèi)，不注重學習，八小時外，熱衷于瀟灑。思想素質(zhì)低下，組織觀念淡薄，能力不強，業(yè)務不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治責任感、使命感、光榮感，得過且過，當一天和尚撞一天鐘；不求有功，但求無過，有的甚至腐化墮落。

懶——懶惰成性。有的遇事不加思考，不愿開動腦筋，不是想方設法去完成任務，把工作做細做精，把事情辦實辦好，而是死搬教條、硬摳框框，能推則推，能拖則拖；有的胸無大志，過一天混一天，混一年算一年；有的主觀能動性及參謀助手作用得不到發(fā)揮，主動找事做、想事做、出點子、求創(chuàng)新者少。

散——自由散漫，組織紀律性差，為所欲為，我行我素。主要表現(xiàn)在：一是“神龍見首不見尾”。遲到早退不在崗，不請假不匯報就離崗，常常不知去向。二是“身在曹營心在漢”。工作或開會時開小差、讀閑書、玩手機、打瞌睡，心不在焉。三是“當一天和尚撞一天鐘”。到點來準點走，不遲到不早退卻不賣力，辦事拖拉，敷衍塞責，只想混日子湊時間。這些散漫行為可以地概括為“上班點個卯，中午洗個澡，下午玩會兒電腦，等著下班了”。在散漫作風蔓延的機關里，往往會呈現(xiàn)環(huán)境臟、亂、差以及素質(zhì)弱、效率低、態(tài)度差的整體形象。

二、“庸、懶、散”的治理措施

筆者認為“庸懶散”，就是能力差、效率低、風氣歪及濫竽充數(shù)的“南郭先生”，危害大，貽誤當前審計事業(yè)，有必要強化整治。

(一)強化學習以治庸

（1）要加強學習和示范教育。堅持把治“庸治懶”工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、干部考評、精神文明創(chuàng)建等活動結(jié)合起來。清除遵循守舊、固步自封、有章不循、各自為戰(zhàn)、自我中心的思維觀念，確立求實創(chuàng)新、立足突破、廉潔從審、全面提升、整體推進的指導理念。將審計署《國家審計準則》與當前審計工作實際緊密結(jié)合起來，新精神、新內(nèi)容及時運用到審計業(yè)務工作中，不斷規(guī)范審計執(zhí)法行為，提高依法審計能力和水平；注重在審計工作實踐中學習新準則，在嚴格執(zhí)行上下功夫，將新準則規(guī)定的內(nèi)容與審計實踐“對號入座”，以良好的學習成果促進依法審計、規(guī)范審計、文明審計、廉潔審計，不想“庸治懶”,充分發(fā)揮審計保障國家經(jīng)濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。

（2）要加強宣傳教育和警示教育。采取中心組學習、警示教育等多種形式，教育黨員干部認真履職，埋頭實干、無私奉獻。加大對治庸治懶治散工作和正反典型的宣傳報道力度，開辟專欄，宣傳造勢，營造干事創(chuàng)業(yè)光榮，庸、懶、散可恥的輿論氛圍。

(二)完善制度以治懶

“不以規(guī)矩，不成方圓”。沒有鐵的紀律，就不可能有一支過硬的審計隊伍；沒有剛性的約束機制，必然導致自由主義的蔓延，就必然導致“庸懶散”作風的出現(xiàn)。

（1）嚴格公開承諾制。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展公開承諾，確定審計工作承諾：一是文明審計，抓好行風建設；二是依法審計，嚴格執(zhí)行程序；三是嚴守紀律，力求工作高效；四是實事求是，合理謹慎從審；五是恪盡職守，創(chuàng)廉政型機關；六是接受監(jiān)督，完善約束機制。

（2）嚴格首問負責制。對于到單位辦事的人員，不管問到誰，詢問的第一人，即為首問責任人。首問責任人要對當事人熱情接待，對當事人提出的問題要給予耐心、詳細解釋。屬于首問責任人職責范圍內(nèi)的事項，首問責任人必須及時辦理。不屬于首問責任人職責范圍的事項，首問責任人應主動告知、聯(lián)系相關責任單位和責任人，嚴禁敷衍塞責，甚至置之不理。

（3）嚴格限時辦結(jié)制。根據(jù)有關規(guī)定，對其管理和服務的項目必須在規(guī)定時間內(nèi)予以辦結(jié)。

（4）嚴格追究問責制。要嚴格按照《審計法》、《審計準則》及有關法律法規(guī)辦事、抓管理，強化紀檢監(jiān)察綜合治理的力度，灌輸“法律是快鐵、誰碰誰出血；法律是塊鋼、誰碰誰受傷”的守紀思想，使各項工作的運行都在法規(guī)制度的規(guī)范之下,不能“庸治懶”。對于單位工作人員違反有關規(guī)定，不履行或不正確履行職責，損害辦事人合法權(quán)益，影響效能，破壞發(fā)展環(huán)境的，除嚴格追究當事人的過錯責任外，還要對主要負責人進行責任追究。

(三)嚴肅紀律以治散

（1）審計人員必須嚴格執(zhí)行審計人員職業(yè)道德準則和審計的新“八不準”紀律。繼續(xù)堅持執(zhí)行行之有效的《審計組廉政責任規(guī)定》、《加強審計紀律的八項規(guī)定》、征詢制度、自報制度、回訪制度及檢查通報制度等各項審計工作紀律。

（2）抓好審計組審計現(xiàn)場紀律和回訪工作。一要加大日常監(jiān)督檢查力度。局機關將定期、不定期深入一線，檢查、了解審計組落實審計紀律的情況。二要加強與被審單位的溝通聯(lián)系。組織力量加強與被審計單位或?qū)徲嬍马椣嚓P單位的部門和人員的聯(lián)系，定期走訪他們，了解審計組、審計人員在審計工作及工作以外的時間，執(zhí)行審計紀律和遵守法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的情況，聽取他們對審計組和審計人員的情況反映。三要充分發(fā)揮審計系統(tǒng)的紀檢職能作用。紀檢工作人員要大膽履行監(jiān)督職責，做好督促和檢查審計組在執(zhí)行公務過程中遵守審計紀律的情況，定期通報好的事跡和存在的問題。查找不足，加強改進，以點帶面，警示教育，不敢“庸治懶”。

治理“庸懶散”是一項艱巨性、復雜性與長期性的系統(tǒng)工作，不可能一蹴而就，也不可能立竿見影，但只要我們能夠把好脈搏、對癥下藥，不斷豐富“藥方”的內(nèi)容，就一定能夠根除“庸懶散”頑疾，增強凝聚力，提升政府的公信力，形成人心思進、共謀發(fā)展的合力,呈現(xiàn)出風正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍，充分發(fā)揮好審計“免疫系統(tǒng)”功能。（

第三篇：治理慵懶散

劉家義審計長提出將治理“庸懶散”作為作風建設的突破口來抓，達到治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣的效果。筆者認為治理“庸懶散”順乎民意，勢在必行。

一、“庸、懶、散”的突出表現(xiàn)

庸——八小時內(nèi)，不注重學習，八小時外，熱衷于瀟灑。思想素質(zhì)低下，組織觀念淡薄，能力不強，業(yè)務不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治責任感、使命感、光榮感，得過且過，當一天和尚撞一天鐘；不求有功，但求無過，有的甚至腐化墮落。

懶——懶惰成性。有的遇事不加思考，不愿開動腦筋，不是想方設法去完成任務，把工作做細做精，把事情辦實辦好，而是死搬教條、硬摳框框，能推則推，能拖則拖；有的胸無大志，過一天混一天，混一年算一年；有的主觀能動性及參謀助手作用得不到發(fā)揮，主動找事做、想事做、出點子、求創(chuàng)新者少。

散——自由散漫，組織紀律性差，為所欲為，我行我素。主要表現(xiàn)在：一是“神龍見首不見尾”。遲到早退不在崗，不請假不匯報就離崗，常常不知去向。二是“身在曹營心在漢”。工作或開會時開小差、讀閑書、玩手機、打瞌睡，心不在焉。三是“當一天和尚撞一天鐘”。到點來準點走，不遲到不早退卻不賣力，辦事拖拉，敷衍塞責，只想混日子湊時間。這些散漫行為可以地概括為“上班點個卯，中午洗個澡，下午玩會兒電腦，等著下班了”。在散漫作風蔓延的機關里，往往會呈現(xiàn)環(huán)境臟、亂、差以及素質(zhì)弱、效率低、態(tài)度差的整體形象。

二、“庸、懶、散”的治理措施

筆者認為“庸懶散”，就是能力差、效率低、風氣歪及濫竽充數(shù)的“南郭先生”，危害大，貽誤當前審計事業(yè)，有必要強化整治。

(一)強化學習以治庸

（1）要加強學習和示范教育。堅持把治“庸治懶”工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、干部考評、精神文明創(chuàng)建等活動結(jié)合起來。清除遵循守舊、固步自封、有章不循、各自為戰(zhàn)、自我中心的思維觀念，確立求實創(chuàng)新、立足突破、廉潔從審、全面提升、整體推進的指導理念。將審計署《國家審計準則》與當前審計工作實際緊密結(jié)合起來，新精神、新內(nèi)容及時運用到審計業(yè)務工作中，不斷規(guī)范審計執(zhí)法行為，提高依法審計能力和水平；注重在審計工作實踐中學習新準則，在嚴格執(zhí)行上下功夫，將新準則規(guī)定的內(nèi)容與審計實踐“對號入座”，以良好的學習成果促進依法審計、規(guī)范審計、文明審計、廉潔審計，不想“庸治懶”,充分發(fā)揮審計保障國家經(jīng)濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。

（2）要加強宣傳教育和警示教育。采取中心組學習、警示教育等多種形式，教育黨員干部認真履職，埋頭實干、無私奉獻。加大對治庸治懶治散工作和正反典型的宣傳報道力度，開辟專欄，宣傳造勢，營造干事創(chuàng)業(yè)光榮，庸、懶、散可恥的輿論氛圍。

(二)完善制度以治懶

“不以規(guī)矩，不成方圓”。沒有鐵的紀律，就不可能有一支過硬的審計隊伍；沒有剛性的約束機制，必然導致自由主義的蔓延，就必然導致“庸懶散”作風的出現(xiàn)。

（1）嚴格公開承諾制。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展公開承諾，確定

審計工作承諾：一是文明審計，抓好行風建設；二是依法審計，嚴格執(zhí)行程序；三是嚴守紀律，力求工作高效；四是實事求是，合理謹慎從審；五是恪盡職守，創(chuàng)廉政型機關；六是接受監(jiān)督，完善約束機制。

（2）嚴格首問負責制。對于到單位辦事的人員，不管問到誰，詢問的第一人，即為首問責任人。首問責任人要對當事人熱情接待，對當事人提出的問題要給予耐心、詳細解釋。屬于首問責任人職責范圍內(nèi)的事項，首問責任人必須及時辦理。不屬于首問責任人職責范圍的事項，首問責任人應主動告知、聯(lián)系相關責任單位和責任人，嚴禁敷衍塞責，甚至置之不理。

（3）嚴格限時辦結(jié)制。根據(jù)有關規(guī)定，對其管理和服務的項目必須在規(guī)定時間內(nèi)予以辦結(jié)。

（4）嚴格追究問責制。要嚴格按照《審計法》、《審計準則》及有關法律法規(guī)辦事、抓管理，強化紀檢監(jiān)察綜合治理的力度，灌輸“法律是快鐵、誰碰誰出血；法律是塊鋼、誰碰誰受傷”的守紀思想，使各項工作的運行都在法規(guī)制度的規(guī)范之下,不能“庸治懶”。對于單位工作人員違反有關規(guī)定，不履行或不正確履行職責，損害辦事人合法權(quán)益，影響效能，破壞發(fā)展環(huán)境的，除嚴格追究當事人的過錯責任外，還要對主要負責人進行責任追究。

(三)嚴肅紀律以治散

（1）審計人員必須嚴格執(zhí)行審計人員職業(yè)道德準則和審計的新“八不準”紀律。繼續(xù)堅持執(zhí)行行之有效的《審計組廉政責任規(guī)定》、《加強審計紀律的八項規(guī)定》、征詢制度、自報制度、回訪制度及檢查通

報制度等各項審計工作紀律。

（2）抓好審計組審計現(xiàn)場紀律和回訪工作。一要加大日常監(jiān)督檢查力度。局機關將定期、不定期深入一線，檢查、了解審計組落實審計紀律的情況。二要加強與被審單位的溝通聯(lián)系。組織力量加強與被審計單位或?qū)徲嬍马椣嚓P單位的部門和人員的聯(lián)系，定期走訪他們，了解審計組、審計人員在審計工作及工作以外的時間，執(zhí)行審計紀律和遵守法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的情況，聽取他們對審計組和審計人員的情況反映。三要充分發(fā)揮審計系統(tǒng)的紀檢職能作用。紀檢工作人員要大膽履行監(jiān)督職責，做好督促和檢查審計組在執(zhí)行公務過程中遵守審計紀律的情況，定期通報好的事跡和存在的問題。查找不足，加強改進，以點帶面，警示教育，不敢“庸治懶”。

治理“庸懶散”是一項艱巨性、復雜性與長期性的系統(tǒng)工作，不可能一蹴而就，也不可能立竿見影，但只要我們能夠把好脈搏、對癥下藥，不斷豐富“藥方”的內(nèi)容，就一定能夠根除“庸懶散”頑疾，增強凝聚力，提升政府的公信力，形成人心思進、共謀發(fā)展的合力,呈現(xiàn)出風正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍，充分發(fā)揮好審計“免疫系統(tǒng)”功能。（

第四篇：治理慵懶散自查報告

卞莊街道中心小學治理“庸懶散”活動

自查報告

為了深入貫徹落實我縣開展治理“庸懶散”活動要求，進一步嚴肅工作紀律，改進教風學風，改善學校校風，增強全體教師的服務能力，我校開展了一系列“自查自糾”工作，特匯報如下：

針對治理“庸懶散”活動精神，于10月8日召開了“自查自糾”座談會，每位教師都認真反省，深刻總結(jié)，多數(shù)同志都是積極向上，整體風貌還呈現(xiàn)出勃勃生機的，但還是存在少部分“庸、懶、散”現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

庸：

個別同志全局觀念和協(xié)作意識不強，工作上拈輕怕重，敷衍塞責，只求過得去，不求過得硬。不踏踏實實工作，眼睛只盯著別人，很會當批評家。有時在工作中出現(xiàn)了問題，在討論時，不是反省自己那里沒做好，而是指責，這是誰的責任，這個問題早就存在等。

懶：

個別同志事業(yè)心、責任心不強，精神不振，不思進取，安于現(xiàn)狀，不注重學習，業(yè)務知識不過硬，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，把教書作為一種負擔，怨天尤人，總是抱怨待遇低，不去想辦法搞好工作。

散：個別同志規(guī)章制度意識淡漠，有遲到、早退現(xiàn)象，有上課接打電話現(xiàn)象，有工作時間上網(wǎng)娛樂現(xiàn)象。上班死氣沉沉，下班活蹦亂跳。全然沒有工作積極性，自由散漫，我行我是。

多措并舉治理“慵、懶、散”現(xiàn)象

1、針對活動中查找出來的問題，結(jié)合崗位實際，重新制定改進提高工作效率的具體措施和辦法，并認真落實。

2、本著與人為善、互相幫助、增強團結(jié)、共同進步的原則，開展認真

負責、實事求是的批評和自我批評，搞好自我剖析，對照檢查，強化作風。

3.通過樹立先進，帶動后進的方法，促進教師綜合素質(zhì)提高。學校年對踏踏實實干事的優(yōu)秀教師進行獎勵，對于表現(xiàn)不好的，采取個別談心的方法，明確不足，重點從政治素質(zhì)、工作態(tài)度、服務意識、法紀觀念、利益觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務能力、進行指導幫助。

我校號召全體教師，立足在本職崗位“治庸、治懶、治散”，爭當業(yè)務能手，爭做服務型教師。力爭通過此次活動打造一支銳意進取、紀律嚴明、師德高尚、素質(zhì)過硬、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、廉潔高效、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。同時，以學校作風建設為突破口，帶動學校校風、教風、學風建設，進一步樹立教育系統(tǒng)良好形象，推動我校教育的跨越發(fā)展。

卞莊街道中心小學

2013-11-15

第五篇：治理慵懶散自查報告

治理慵懶散自查報告5篇

【篇九】

一、對照檢查階段，在做好規(guī)定動作的同時，加強正面教育和引導，采取用心措施，到達治庸提潛力，治懶提效率、出成果，促進各項業(yè)務工作的開展。

1、嚴格按照要求，做好規(guī)定動作。一是廣泛征求對局班子的意見。主要透過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱等形式，廣泛征求對班子的意見，征求到的意見和推薦16條。二是認真查擺問題。以處室、中心為單位，認真查找各處室、中心和個人存在的突出問題。為確保找準問題，我們發(fā)出通知，要求各處室、中心將查找出來的問題進行匯總梳理，呈分管局領導審閱同意后，由整治辦集中交我審閱。三是撰寫剖析報告。處室、中心和干部職工針對查擺出來的問題，深刻剖析原因，構(gòu)成自查剖析材料。

2、透過機關黨課，加強正面引導。為深化學習，提高認識，配合整治專項工作，8月份由我給全體干部職工上了一堂題為《關于社會職責和工作職責》的黨課，主要是引導大家認識到海南要實現(xiàn)全面小康的目標，實現(xiàn)國際旅游島建設發(fā)展的目標，實現(xiàn)省第六次黨代會提出的目標，作為黨員和政府機關工作人員，就應擔當起先鋒隊員的職責，擔當歷史的使命，在方方面面起模范帶頭作用。

3、舉辦技能比武，提升業(yè)務潛力。以整治專項工作為契機和動力，結(jié)合統(tǒng)計“四大工程”建設，組織舉辦全省統(tǒng)計系統(tǒng)青年業(yè)務技能大比武活動。共設統(tǒng)計基礎知識與實務、統(tǒng)計信息和分析寫作、聯(lián)網(wǎng)直報與電腦操作三個項目。透過比武活動，提高統(tǒng)計理論、技能水平和統(tǒng)計分析報告水平，以及“企業(yè)一套表”聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)操作水平，展現(xiàn)統(tǒng)計青年隊伍的青春風采，演繹“團結(jié)、和諧、務實、向上”的統(tǒng)計文化，到達“治庸懶，提潛力”的目的。

4、開展助學活動，幫忙貧困群眾解決難題。為深化整治“庸懶散奢”問題專項工作，幫忙群眾解決實際困難，組織團員青年到屯昌縣南呂鎮(zhèn)咸六村開展幫困助學活動，為學生們送上新書包和新字（詞）典，并把干部職工捐贈的書刊送到咸六小學圖書室。在與幫扶學生群眾見面后，團員青年們分三個組進行家訪，深入到12名貧困學生家中，詳細了解學生的家庭狀況、學習成績、在校表現(xiàn)和個人愛好，鼓勵學生們努力學習。同時，團員青年們用真心和真情與當?shù)厝罕姶虺梢黄钊肓私廪r(nóng)民、農(nóng)村的生產(chǎn)生活狀況，為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收提思路出點子。

5、完善制度建設，建立長效機制。結(jié)合實際，制定、完善《海南省統(tǒng)計局值班工作制度》、《海南省統(tǒng)計局重要事項報告制度》、《海南省統(tǒng)計局公務接待管理暫行辦法》等20多項規(guī)章制度，建立健全長效機制，把邊查邊改與建章立制緊密結(jié)合起來，以制度建設鞏固和擴大整治的成果。

這一階段整治工作的成效主要體此刻奉獻精神和工作成果上。透過引導教育、查擺問題、邊查邊改，透過治庸提潛力，治懶提效率，使廣大統(tǒng)計干部的職責意識、服務意識明顯提升，執(zhí)行力明顯提高，貫徹落實上級精神的自覺性、主動性和創(chuàng)造性進一步增強，不作為、敷衍塞責、推諉扯皮、拖泥帶水等現(xiàn)象得到了有效遏制。使干部職工更加熱愛統(tǒng)計事業(yè)，增強了榮譽感，更加忠誠統(tǒng)計、無私奉獻。各項工作都取得實效，一是認真落實2012年省委、省政府部署的重點工作。修訂完善市縣經(jīng)濟和社會發(fā)展考核指標體系和考核辦法，強化對經(jīng)濟運行的監(jiān)測分析，做好深化文化體制改革、全面加快洋浦開放建設等重點職責事項的相關統(tǒng)計工作。二是全力推進統(tǒng)計“四大工程”建設主線工作。建設真實完整、及時更新的基本單位名錄庫，順利實施企業(yè)一套表雙軌制運行，強化企業(yè)一套表數(shù)據(jù)采集處理軟件的應用，扎實推進安全暢通、便捷高效的聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)建設。三是千方百計提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。以實施企業(yè)一套表為契機確保源頭數(shù)據(jù)真實準確，透過嚴格執(zhí)行企業(yè)一套表制度，堅守四條紅線，不干擾、不干預企業(yè)獨立真實上報數(shù)據(jù)，杜絕代填代報等違法行為，保證了上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。修改完善相關方法制度，嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量關。做好農(nóng)墾統(tǒng)計業(yè)務移交

市縣工作。四是用心推動統(tǒng)計改革創(chuàng)新。全面部署開展服務業(yè)統(tǒng)計，繼續(xù)深化能源統(tǒng)計方法制度改革，開展企業(yè)景氣調(diào)查工作。

五是用心為國際旅游島建設帶給優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計服務。多篇統(tǒng)計分析研究報告獲得省委省政府領導的批示和肯定。統(tǒng)計資料的時效性進一步提高，第一時間整理帶給了月份的主要指標給省委、省政府領導，及時印發(fā)了各個月份的《統(tǒng)計月報》、《海南省經(jīng)濟運行監(jiān)測快報》、《全國各省市區(qū)主要經(jīng)濟指標》等資料。統(tǒng)計宣傳取得新的成果。六是認真做好人口普查后續(xù)工作。第六次人口普查后續(xù)工作有序進行，省和市縣《第六次人口普查數(shù)據(jù)匯編》一書的編印工作進展順利，省級《匯編》已完成定稿。用心開展人口普查課題研究。21個課題已完成研究，取得了初步成果。全面部署開展省和市縣《人口普查報告書》撰稿工作。七是繼續(xù)推進統(tǒng)計基層基礎建設。按照全省雙基建設三年工作安排，印發(fā)了全省統(tǒng)計雙基建設工作指導意見。加強基層統(tǒng)計人員培訓。八是加強統(tǒng)計法制建設，提高統(tǒng)計執(zhí)法潛力。配合企業(yè)一套表的實施，向企業(yè)發(fā)放《國家統(tǒng)計局統(tǒng)計法律事務告知書》，發(fā)放率100%，爭取企業(yè)對統(tǒng)計改革的支持，取得了良好效果。

二、存在問題

主要表此刻：一是由于工作任務繁重，學習交流的時間不夠多，學習上缺乏計劃性、系統(tǒng)性；二是滿足于按計劃完成各項規(guī)定動作，自選動作較少；三是深入基層，為群眾辦實事好事還有待進一步加強；四是個別同志對自身存在的問題認識不足，查擺問題不夠準確，剖析原因不夠深刻等。

三、下一步工作思路

一是在深入剖析、查找問題的基礎上，從局、處室到個人有針對性的制訂整改措施，認真抓好整改落實，推動集中整治“庸懶散奢”專項工作取得實實在在的成效。

二是針對這次整治專項工作中查找出來的問題，從建章立制，建立長效機制入手，對現(xiàn)行的各項制度進行一次全面梳理和完善，用制度來鞏固整治專項工作的成果，為海南的科學發(fā)展和統(tǒng)計事業(yè)的科學發(fā)展帶給作風保障。

【篇十】

自開展治理“庸懶散”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高狀況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，必須范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒思考自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多思考會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、刻苦學習，振奮精神，提高工作業(yè)務水平，要自覺把理論業(yè)務學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的潛力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業(yè)務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的潛力，提高駕馭工作的潛力。

2、開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

【十一】

按照縣委、縣政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府相關文件精神，為了貫徹落實開展庸懶散奢專項整治活動的部署和要求，我對自已進行了深入剖析，找出自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了今后努力的方向。

一、存在的問題

1.自學意識不夠強，理論學習缺乏主動性。

2.工作思想不夠?qū)挘椒ㄈ鄙賱?chuàng)新性。

3.基屈工作不夠深入，有些問題解決不夠及時。

二、存在問題的主要原因

透過認真檢查剖析，以上問題存在的原因，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，主要有以下幾點：一是沒有把政治理論學習放在重要位置。在理論學習上不夠重視，只重視實際工作，忽視理論學習，影響了理論學習水平的提高。二是自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。三是由于性格較急心直口快，當工作上、生活中遇到壓力和困難時，不能很好的控制情緒，容易引起別人的誤解。四、工作中有還有依靠思想。在抓計劃生育工作上，有時產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。就把問題推給鎮(zhèn)長，所以工作的力度還不夠。

三、整改措施

一是加強理論學習，提高自身素質(zhì)。要做一個合格的領導干部，把工作做好，就務必注重學習，尤其是應對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。要認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想，“十七大”精神和省六次黨代會及縣委十二次會議精神，在思想上、政治上、行動上同縣委、縣政府，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府持續(xù)一致。二是工作力求扎實，盡心盡責。應對我鎮(zhèn)計劃生育工作的嚴峻壓力和美亭環(huán)境衛(wèi)生整治的壓力，敢于理解挑戰(zhàn)，敢于硬碰硬，扎實做好分管工作。在在重大問題上，要與同事交換意見，溝通思想，廣泛聽取大家意見，集中大家的智慧。還要堅持常下村，傾聽群眾的呼聲;對群眾來信來訪，認真接待和做好解釋工作，能幫忙的盡量幫忙。三是加強廉政建設，清正廉潔，拒腐防變。堅持做到自重、自警、自律。堅持從小事做起，時時刻刻注意自己的一言一行、一舉一動。時刻用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，增強拒腐防變的自覺性。

【十二】

為了貫徹落實我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則，對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作潛力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向，一、存在的問題

(一)業(yè)務學習方面

1、作為一名教師，自學意識不夠強，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習資料和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。

(二)工作作風方面

1、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。這對于分管教學方面的教科室人員來說很不就應。

2、日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務，沒有深入學生中了解全面的掌握狀況。

(三)思想作風方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到工作任務重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指出。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造，在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有到達學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。

3、工作中有依靠思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

4、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

透過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

1、加強政治理論學習和教學潛力的提升，努力提高自身素質(zhì)。

2、進一步改善工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體狀況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

【十三】

為進一步加強黨員干部治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導廣大黨員干部增強為黨興黨、為民服務的職責擔當，強化從嚴從實、遵規(guī)守紀的行為自覺，xx開展黨員干部庸懶散浮拖專項整治。存在的主要問題。

為了找準查實在庸懶散浮拖方面存在的問題，我們采用分散、集中相結(jié)合的形式，分股室、中心有針對性進行座談討論，召開全體會議集中進行庸懶散浮拖專題民主討論，結(jié)合工作實際，認真對照整治資料深入進行剖析，歸納起來主要存在以下幾方面的問題。

1、學習用心性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業(yè)務知識進行集中學習，但個人自行主動制定業(yè)務技能學習計劃少，學習資料不夠深、不夠系統(tǒng)，學習氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由，忽視對政策文件的學習，導致對政策理解不夠透徹，影響了業(yè)務處理的質(zhì)量和效率。

2、個別同志服務意識還不夠強。有時因急著完成手上工作、情緒煩躁等狀況，對待前來辦事的群眾或同事服務不夠熱情，沒有注意講話的語氣，影響了溝通效果。

3、工作主動性還有所欠缺。習慣于按部就班，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依靠思想，導致工作的力度還不夠，大局意識有所欠缺。

4、工作作風還有待加強。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀律散漫等現(xiàn)象，工作作風還不夠扎實。

產(chǎn)生問題的主要原因

針對查找出來的問題和不足，我局機關及干部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風、制度建設等方面進行了深刻的分析研究，歸納起來，主要有：一是思想認識不到位，為人民服務觀念有點淡薄;二是工作缺乏創(chuàng)新精神和闖勁;三是學習不深入，懶得鉆研，憑經(jīng)驗做事，知識老化，業(yè)務潛力未能得到進一步提高。

下一步整改措施解決干部作風庸懶散浮拖的問題，務必要建立健全科學管用的制度和機制，透過治庸提能、治懶增效、治散正風、治奢促廉，確保治理庸懶散浮拖問題專項行動取得實效。隨著活動的不斷深入，透過對自身存在問題的排查，使我們更加清醒地認識了問題根源所在，這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。在以后的工作中，我們將從以下幾個方面入手對現(xiàn)有問題進行整改：

一要治庸，解決好素質(zhì)不夠高問題，提高學習潛力，進一步增強自身素質(zhì)。下一步我們不僅僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。同時增強學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，透過學習，不斷全體工作人員提高理論水平，知識層次，增強做好本職工作的潛力。

二要治懶，解決好活力不夠足問題，扎實開展各項工作。當前狀況下，經(jīng)濟發(fā)展的復雜性和結(jié)構(gòu)調(diào)整的緊迫性，使經(jīng)濟發(fā)展面臨的新狀況、新問題越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要提高經(jīng)濟發(fā)展水平，要求我們發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，勤于思考，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

三要治散，解決好宗旨觀念弱的問題。要著力規(guī)范服務行為，強化崗位職責、行業(yè)自律制度，牢固樹立為人民服務的宗旨。

四要治浮，解決宗旨觀念弱的問題。加強人格自我完善，經(jīng)常性自省自律自警，虛心聽取他人意見，從觀念、學識、道德等方面，取人之長補己之短，培養(yǎng)高尚的人格。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風，克服享樂主義和奢靡之風，做到物質(zhì)上知足常樂，精神上淡泊明志，不被私欲所困而失德，筑牢拒腐防變的思想防線。