第一篇：從工業設計看企業產品設計理念

工業設計起源于德國魏瑪包豪斯大學，它的成立標志著現代設計的誕生，對現代設計的發展產生了深遠的影響。隨著人類社 會的發展，工業設計改變了我們的生存狀態和生活方式，工業設計的方法也從手工繪圖發展到了現在的3D建模，現代工業設計滲透著我們的生活。對于企業而言，工業設計最基本的要求是使產品的造型、功能及結構科學合理，符合使用需求。北京菁華昱創節能設備有限公司是專門生產節能閥門設備的高新技術企業，產品的技 術指標要求高，設計者用3D建模技術完成精準的測試工作，工業設計已經成為企業運作的重要組成部分。國際工業設計協會將工業設計定義為一種創造性的活動，其目的是為物品、過程、服務以及它們在整個生命周期中構成的系統建立起多方面的品質。設計者在使用 設計軟件時對產品的理解程度，產品功能的實現方式，產品外形的審美價值觀等直接影響著企業的經濟效益。隨著市場競爭的激烈，產品的同質化現象凸現，企業和 設計者承受著巨大的壓力，面對如何才能創新的問題，產品設計理念是生存的關鍵。菁華昱創的產品一直堅持自主研發，工業設計走在了行業的前列，公司的產品理 念是做好細節，讓每一個產品都有靈魂。目前有散熱器恒溫閥系列、恒溫混水閥系列、地板采暖系列、水力控制閥門系列、公建分時控溫系統等200多項產品，擁有60多項專利技術。在國家熱改節能、太陽能熱水系統、安全消防等行業技術領域處于國際領先水平。美國工業設計協會認為工業設計是一項專門的服務性工作，為使用者和生產者雙方的利益而對產品和產品系列的外形、功能和使用價值進行優選。國際工業設計協 會理事會給工業設計作了如下定義：就批量生產的工業產品而言，憑借訓練、技術知識、經驗、視覺及心理感受，而賦予產品材料、結構、構造、形態、色彩、表面 加工、裝飾以新的品質和規格。不同定義，不同的詮釋，但都表明工業設計是企業的靈魂，產品的靈魂。菁華昱創以恒溫閥閥門、溫包、溫控手柄的研發為基礎，在秉承產品設計理念的同時，貫徹節能環保意識，提高企業的產品競爭力。散熱器恒溫控制閥是 菁華昱創研發的一種不需要外部能量，就可以根據室內溫度進行按比例控制的調節閥，2010年該產品被列為全國建設行業科技成果推廣項目。它的設計過程非常 復雜，設計者首先要整理設計思路，預想產品的材料、功能、構造等各種條件，在條件達到后考慮產品的節能狀況，節能要求達到20%-30%。然后在電腦上進 行3D建模，模擬出產品后進行各種虛擬測試，測試成功后到生產車間實際注塑成型，并進行機械強度檢測和特性曲線檢測，檢測成功后產品大量生產。在工業設計 建模結束時，產品的數據系統已經完全形成，這些寶貴的數據資料為菁華昱創將來產品線的擴展奠定了強有力的基礎，是企業的重要資源，使企業保持著新鮮的活力。做好細節，讓每一個產品都有靈魂。工業設計是人、產品、環境的中介，這恰恰體現了以人為本的設計思想。菁華昱創的工業設計精益求精，成為企業與市場的橋 梁，將閥門的生產制造技術轉化為適合市場需要的節能產品，同時將市場對產品的各種需求信息反饋到企業促進產品的更新換代。追求細節完美的精神是菁華昱創設 計的核心價值也是對用戶的承諾，而構建工業設計戰略體系則體現了對未來的愿景和規劃。

第二篇：工業設計中的產品設計的認識

工業設計中的產品設計的認識

工業設計，大部分人聽到這個名詞，腦子中第一時間想到的是工業產品的設計，并把它與冰冷的機器，臟兮兮的油污，嘈雜的環境聯系在一起，然而工業設計不僅僅是設計工業產品，它也包括產品設計、環境設計等。同時還是一項解決“人－機－環境”之間問題,也就是人機工程學，它是一門綜合性極強、技術與藝術相結合的邊緣學科，它涉及物理、化學、生物學、美學、市場學、人體工程學、社會學、心理學、哲學等學科領域。

然而工業設計的核心是產品設計，產品設計也反映了一個時代的經濟、技術和文化。伴隨歷史的發展，工業設計的范圍也越來越廣，現在人類進入了現代工業社會，傳統的工業設計的產品好多不能在滿足現代的人們生活，所以現代的產品設計發展空間很大。特別是在中國，因為中國的工業設計比西方國家要晚。

所謂產品設計，指的是把人們生活中需要的物品有設想，有計劃，通過真實的載體以一種美好形態表達出來的產品，最后進行商業化。然而一項成功的設計，應滿足多方面的要求。

產品設計也有要求，一是社會發展的要求，就是必須以滿足社會需要為前提，這里的需要，不僅是眼前的社會需要，而且要看到較長時期的發展需要。二是經濟效應要求是為了滿足市場不斷變化的需求，以獲得更好的經濟效益。三是使用要求，即使用的安全性，可靠性，和便易性。四是，制造的工藝要求，也就是工廠師傅能把你想的作品做出來。符合工藝原則。

其實產品設計源于生活，在于我們在生活中的親身感受，有時候生活中的一個小小細節便是我們設計的源泉，所以我們在生活中要多看，多想。設計就是要貼近生活，很多的產品設計都有人性化的一面，也就是一定要符合人機工程學，生活中失敗的設計也數不勝數，無論什么產品都是為人類服務，為生活服務。用的舒服，看的順心在人們眼中就是好產品，就是一個成功的設計。設計有時候不需要有華麗的外表，超脫實際的設計靈感，需要的是貼近生活的樸實與無華，產品的設計要的是它的實用性和經濟性，所以在設計產品前一定要有對生活的切實感受！這就是設計與生活。

第三篇：從導課看新課程理念范文

從導課看新課改理念

姜堰市白米中心小學吳銀根

【案例1】南京市北京東路小學張齊華《24時記時法》導課

師：孩子們，都準備好了嗎？

生：好了。

師：準備好了。好，上課。

出示鐘面（3時）（不是課件，就是普通的教具鐘面）

【案例2】北京市朝陽區管莊中心小學夏青峰《小數的意義和讀寫法》導課 師：今天我們一起來學習《小數的意義》。

（板書課題）

“我欣賞靜悄悄地學習。”（夏青峰語）

什么是靜悄悄的學習？怎樣靜悄悄地學習？

靜悄悄的學習應該是學生在較少干預下的自主學習。教師虛擬的種種情境目的是為了讓學生能夠更好地吸納新知，合作學習確實可以發揮集體智慧的作用，但某種程度上也限制了學生獨立思考良好習慣的養成。尤其是數學學科，抽象思維是重要訓練目標，過多的干預束縛了學生的手腳，蒙蔽了學生的眼睛，阻礙了學生抽象思維的發展。

靜悄悄的學習應該是準備好了的自主學習。“準備好了。好，上課！”（張齊華語）學生在學習前必須有所準備。既包括物質上的準備，如各種學習物品的準備，也包括精神層面上的準備，如必要的知識儲備，迎接挑戰和戰勝困難的心理準備。教師在教學前必須有所準備。用心研讀教材，用心了解學生的認知狀態，用心預設教學流程等。

準備好了的靜悄悄的學習應該是最有意義和最有效的學習。兩位特級教師看似簡簡單單的導課，蘊含著深刻的道理，那就是真正把課堂上的時間和空間留給學生，讓學生享受靜悄悄的學習。

【案例3】北京市東城區教育研修學院劉沿革《周長》導課

師：每周一上午我們北京各學校都要舉行升旗儀式。南京也是這樣嗎？ 生：是。

師：有一天升旗儀式過程中，小強突然暈倒了。

生：啊？

師：你們這兒出現過這種情況嗎？

生：沒有！

師：老師趕緊把小強送到了醫院。醫生檢查后說，沒什么大礙，小強的體質比較差，只要堅持鍛煉就行了。

師：爸爸為小強制定了一份鍛煉計劃。

出示鍛煉計劃：每天沿操場邊線跑一圈

創設情境：三種不同的跑法動畫，讓學生初步感知邊線（周長）。

【案例4】南京市成賢街小學王學其《公頃和平方千米》導課

師：介紹東南大學和南京師范大學附屬小學的歷史。（東南大學和南師附小離玄武湖很近）

出示情境圖：玄武湖占地400公頃。

師：孩子們，對哪個詞感到陌生？

生：公頃。

師：公頃是什么單位？你是怎么知道的？

生：面積單位。因為用了“占地”這個詞。

師：為什么用公頃做單位呢？

生：可能是一個較大的面積單位。玄武湖太大了。

師：公頃是大面積單位，是土地面積單位。

揭題：公頃和平方千米

升旗儀式是每個小朋友最熟知和最向往的場面，玄武湖是南師附小小朋友非常熟悉的旅游景點。兩位特級教師采用這樣的導課方式，一下子吸引住了學生的眼球和心靈。（劉沿革老師的升旗儀式時學生暈倒的情境設計似有商榷之處，但肯定源于生活。）

有些老師抱怨生活中缺少鮮活的情境資源，有時胡編亂造，有時機械照搬，卻忽略了學生的實際和生活這個大舞臺。

教師的職業特點是要善思考，用心思考。思考學生，思考教材，思考生活，思考自己。思考是教師睿智的體現，思考是教師的職業操守，思考是教師一生的目標。教師思考了，學生才會思考，才會深刻地思考。

【案例5】浙江省杭州市文海實驗小學劉松《乘法分配律》導課

師：我叫劉松，來自浙江。這位姑娘，你可以自我介紹一下嗎？

生：可以。（生自我介紹）

師：我可以成為你的朋友嗎？

生：可以。

師：這位小伙子，你可以自我介紹一下嗎？

生：可以。（生自我介紹）

師：我可以成為你的朋友嗎？

生：可以。

師：孩子們，能不能把我們剛才的話合并成一句話？

生：某某同學和某某同學都可以成為劉松老師的朋友。

劉松老師的導課可謂是一箭雙雕，既是對“乘法分配律”的有意鋪墊，更是對師生關系的生動詮釋，即師生是朋友，一對人格平等的朋友（成為老師的朋友前提是學生同意），一對相互學習和進步的朋友。

課堂本質上是師生雙邊的課堂。課堂上兩個重要角色師和生，都有著無可取代的目標和任務。正如閆勤老師所說的“動車之道”：“動車之所以速度快，是因為動力源不只是車頭。同樣，課堂上動力源不只是老師。”

拉近師生的心理距離可以使課堂上的動力源更多。

拉近師生距離，除了從心理上徹底摒棄師道尊嚴的傳統觀念，更重要的是要換位思考，站在孩子的角度看問題。只有這樣，學生才能成為真正意義上的學習的主人，才能真正實現教師是學習的組織者、引導者和合作者的角色定位。

注：本文選取的案例均為在南京舉行的第十三屆現代與經典全國小學數學教學觀摩研討會課堂實錄

第四篇：從工業設計角度看設計管理論文

工業設計通常被定義為：以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計，其涉及的領域幾乎涵蓋了設計領域的各個方面。如今，工業設計已成為一門將工業產品加以美化與功能化的綜合性學科。設計管理的融入是工業設計行業發展的必然趨勢，是企業邁向成功必不可少的要素。設計充滿了思想、激情和創造性，而管理卻相反，管理需要成熟、穩定的操作程序和理性的梳理、引導，兩者存在互補性；設計需要實踐來實現、驗證，設計追求預期的目標，而管理是以目標對象為行動的指南，因此在行為過程和目標預期上設計與管理又存在共通性。但設計與管理最根本的區別在于：設計有核心思想價值的指引，可以是創新的頭腦風暴，并有開放的思維和創造性的思想。設計管理是定義設計問題和設計目標，同時找到最匹配的設計師，然后對資源進行整合。通過協調一切資源、采用有效的溝通方式、組織監督，以及采用行之有效的控制管理工具，從而找到最合適的解決方案。與此同時，通過戰略設計以及對設計過程的控制和管理，更快更好地完成預期需要處理的事項，以求達到最佳效果。所以，設計管理應該成為工業設計中的重要部分。

一、設計管理的作用

工業設計的核心是產品設計，它涵蓋新產品研發和對原有產品進行改進優化2個方面。一個產品從無到有的過程不是設計師一個人的事情，尤其是在新品的研發過程中若想在市場上表現出色，它的每個環節都要滲透著設計管理這一理念，這樣產品才會在市場競爭中具有競爭力。產品設計是制造業的重要組成，卻只是企業業務整體戰略環節中的一部分，所以對于企業來說，設計也要與其它業務一樣有序的進行管理。新品研發的目的是為了滿足社會需求和人們日常生活的需要，特別是潛在的需求。這些需求大都尚未有成型的產品面世，還只是停留在單一的概念構思階段。因此，將這些產品創意進行整合顯得尤為重要。與此同時，企業還應該意識到如今的市場應充分滿足消費者的個性化需求，產品的受眾應該更廣泛、更多元。

要想設計一款好的產品單靠設計師或一個設計團隊是遠遠不夠的，擁有一個好的管理系統，尤其是設計管理系統就顯得格外重要。構成企業的資源有很多元素，人力資源、金融資源、信息資源等，它們給企業的管理和協調創造了可能性，是構成企業資源管理的重要因素。同樣，設計也是一種無形的企業資源，它在給企業帶來經濟效益的同時，也可以作為企業的一種管理手段。通過一系列有效的管理手段，好的設計才能得以實現。企業的目標就是使各種設計活動有效組織起來，將設計中有形及無形的資源充分利用起來，并使之合理化，以求創造出具有競爭實力的產品面向消費市場，同時為市場樹立良好的企業品牌，使企業更具知名度。好的設計管理應具備以下7個方面的內容：一是剛立項的新產品應與企業的總體計劃和戰略目標相契合，并作為有力武器應用于公司戰略規劃之中；二是將企業的整體形象和理念進行廣泛的宣傳，使研發的新產品符合公司的整體發展方向；三是保證產品質量，使產品按照設計要求進行加工、制造，并對外加工可能出現的潛在問題進行干預、把控；四是利用一切資源，聯合一切力量推進產品研發；五是對產品研發的整個過程進行有效控制，并嚴格對時間、成本和質量進行把關，按照既定計劃對各個環節進行把控；六是采用標準化的方式對產品進行評估，完成數據采集、數據庫積累，為后續新產品研發提供有效的經驗積累；七是發掘各個團隊中不同人員的優勢，避免溝通困難、相互推諉等現象的發生，弘揚團隊協作精神。

二、存在的主要問題

首先，企業很少在知識產權管理方面投入資金進行自主設計和技術創新，多是采取到市場采購樣本，后期進行改造、模仿等方式進行生產。其次，很多企業仍片面地認為工業設計就是外觀設計，只要做好產品外觀設計就能帶來收益，忽視了設計師在整個產品形成過程中所起到的作用。同時，工程研發技術人員與工業設計師缺少溝通，因為學科背景、設計方法、使用軟件等諸多因素的不同，且缺少相應的溝通協調機制，使工業設計師和結構工程師缺少共同協調的渠道，導致產品的升級換代受到限制，產品銷量停滯不前，無法滿足市場需求。因此，企業要對市場進行深入細致的調研，分析出市場需求和潛在的市場發展方向，提升產品的研制周期，優化產品性能。隨著科學技術的不斷發展和經濟效益的不斷提高，產品創新顯得尤為重要，一個產品的創新程度決定著產品未來能夠走多遠，所以企業成功的一個重要因素就是產品設計管理及創新。此外，企業仍存在對工業設計不重視的現象，沒有上升到企業發展的戰略決策層面上，而是將其視為錦上添花的附加環節。盲目追隨市場要求，按照客戶的意愿進行設計是目前工業設計的普遍現象，越來越多的設計師對現實作出了讓步，對設計理念進行調整，甚至是放棄，以求得用戶的滿意。這樣的做法使很多有創意、有創新的設計在修改中喪失了最初的光彩，喪失了原本鮮明的個性與形象。

三、流程管理在工業設計中的應用

工業設計流程是規范產品工業設計的過程，指導產品的工業設計工作，并將責任有效落實到具體崗位、具體人員。制定專門的工業設計流程，同時結合設計流程和計劃流程對產品研發生產的各個環節進行把控，確保產品按時、保質保量交付。工業設計流程可分為：需求分析、設計調研、概念設計、外觀設計、評審優化詳設、結構設計、手板加工、調整、樣機交付9個階段。產品工業設計流程圖如圖1所示。需求分析階段。項目負責人依據產品研制任務書的要求組織工業設計師、硬件設計師、機構與結構設計師開展產品需求分析，對用戶的需求進行功能分解、分類、確認。項目負責人與用戶進行溝通，了解用戶需求（包括產品功能、性能、研制周期、經費預算等），并形成文檔。

設計調研階段。明確任務書中的產品結構、密封散熱、防水等級、材料以及色彩使用禁忌。項目負責人在產品需求分析的基礎上，針對需求和現有的產品組織設計師從功能特性、性能指標、環境要求等方面開展調研。工業設計師將調研后的資料進行系統的分析與整理，包括產品功能、操作方式、外觀形態、產品色彩、人機交互、用戶體驗等，從而提出明確的設計規范。與此同時，機構與結構設計師根據產品的結構特性需求提出合理的結構解決方案。項目負責人根據設計師的調研結果，對資料進行匯總形成調研報告。概念設計階段。通過頭腦風暴讓設計師集思廣益，發散設計思維，并將設計方案繪制成設計草圖及手稿。在此階段，工業設計師需要提供多個設計方案供用戶選擇定案。用戶針對所選方案提出修改意見，從而保證產品設計按照既定方向設計。外觀設計階段。工業設計師根據產品開發任務書和方案設計報告要求，針對用戶提出的要求及討論結果進行外觀方案設計。

工業設計師依據選定的設計方案，建立產品三維模型，對方案進行細化并且渲染已建好的產品模型，使其以真實的效果展示。不僅如此，還要針對效果圖和平面圖闡述設計理念、設計元素、材質、加工工藝等。設計師將效果圖方案分類匯總，并根據用戶需求編制外觀設計方案報告。評審優化詳設階段。外觀設計評審由項目負責人組織，工業設計師、項目負責人、硬件設計師、機構與結構設計師、客戶等人員共同參與。評審小組對工業設計師所設計的幾種產品造型、結構組成、材質使用和加工工藝等進行全面評審，最后確定造型方案。如果所有方案皆不可行，則返回外觀設計階段，對原造型方案進行修改或重新設計。評審后形成評審意見表，包括評審結論和后續相關修改事項。通過三維建模、人機工程學分析以及生產加工工藝可行性的確定，將產品外觀最終加以確定。結構設計階段。機構與結構設計師根據總體設計要求和工業設計師所提供的外觀模型、絲印文件以及表面工藝說明開展結構設計工作，對產品結構進行工程化設計。手板加工階段。機構與結構設計師、工業設計師負責手板加工跟產工作，協助外協生產單位解決技術問題，負責修改加工過程中出現的問題。機構與結構設計師負責配裝階段的技術協助工作；協助檢驗人員、裝配人員完成配裝，并與專業工藝師一同協助檢驗人員分析配裝關鍵點、裝配順序。調整優化階段。項目負責人組織工業設計師、機構與結構設計師開展手板產品檢查，對手板是否滿足設計需求進行檢驗。如果產品合格，進行樣機交付工作；如果產品存在缺陷，未能達到設計要求，則需返回加工階段。樣機交付階段。硬件設計師、機構與結構設計師和工業設計師對樣機進行檢驗，將滿足產品設計要求的進行交付。

四、設計與管理的發展趨勢

工業設計是一個好的產品設計不可或缺的一部分,同時需要有出色的設計管理作為支撐。設計管理作為企業設計資源的重要環節，是檢驗產品是否出色的前提，也是決定一個企業的設計是否成功的關鍵因素。企業要想做出優異的產品，靠的不是單純的管理，也不是單純的設計，而是需要設計和管理的相互協調和統一才能實現。通過有效的管理，使工業設計的各種資源和企業發展目標得到有效融合，同時也確保企業獲得有效的利潤并與自身的目標相契合。隨著全球經濟一體化進程的不斷深入，企業也面臨著來自世界范圍的強有力的競爭。越來越多的企業已充分認識到在產品價格、質量和功能都類似的情況下，工業設計已成為消費者選擇產品的決定因素。急功近利、目光短淺的工業設計對企業的健康發展無疑是一個嚴重的隱患。未來，隨著工業設計的快速發展，設計管理覆蓋的領域也將擴大，企業在設計時要針對自身實際情況融入設計管理理念及科學的管理流程，將目標資源轉化為實現利益最大化、價值最大化的創新型資源，這樣產品才會走在行業的尖端。

第五篇：從iphone看企業創新

從蘋果看企業創新

科學到了最后階段，便遇到了想像。

————————雨果

喬布斯和沃茲兩人決定成立公司，他們想了好幾個名字，喬布斯一次旅行回來后，向沃茨建議把公司命名為蘋果。

從蘋果的第一個標志可以看出，這個蘋果就是進400年前落在牛頓頭頂上的那一個。

現在已經沒有人去追問問什么這是一個蘋果公司，而不是一個香蕉公司，但是事實上，不論這個公司叫什么，他所傳承的是一個創新的理念和與時俱進的想法，正是這個落在牛頓頭上的蘋果，給人類真正揭示了天文的奧秘和萬物的平衡和深沉的哲理，同樣也正是這個蘋果，發起了一場IT領域的新革命。蘋果公司每一個新產品發布，都會引起全球的廣泛關注和期待，因為蘋果的設計和產品為客戶帶來的不是滿意而是驚喜，不是滿足需求而是創造需求！蘋果每次推出的新產品，都會有意無意的改變一個產業的格局和商業模式。有人這樣評價喬布斯，“他擁有令人吃驚的能力，總是能發現那些應該存在而實際上并不存在的東西，找到合適的技術，將其和無法想象的美學元素結合在一起，從而產生巨大的魅力。”蘋果每一款新產品消費者可能做夢都沒有想過，但是一拿到手里，消費者會驚喜地說，我想要。這就是蘋果公司所達到的營銷境界。

2007年，蘋果首次發布了第一款iPhone手機。短短兩三年后，“大屏幕無鍵盤”已經成為只能手機的標志性臉孔。短短三年，蘋果從一個外行，到引領手機潮流。然而，昔日手機巨人諾基亞在iPhone面試2年多的時間里，依舊沉浸在對過去輝煌的回憶中，沒有推出一款足以接近iPhone的產品。即便現在NOKIA試圖與微軟聯手，在時間上已經落后了三年。

從表面看，顛覆性的創新往往出自外行之手。這句話的實質是，沒有輝煌歷史的公司同樣能抓住商業的本質，過去十來年，蘋果推出的音樂播放器和新型手機產品，成為其業績重要增長點，蘋果在這些領域都并非先行者，但卻后來居上其原因在于該企業注重創新且“不按常理出牌”。蘋果從一開始，就沒有簡單的把手機當成通話工具，而是創造性的將其定位為無限可能的個人終端平臺。諾基亞并非不想做好，僅其芬蘭奧盧研究中心就有2000名工程師。但問題是，如果心智模式十分陳舊，找錯了努力的方向，再多的投入也是白搭。現在看看諾基亞的經典口號“Connecting People（直譯：連接每個人）”，也顯得一成不變。這其實把諾基亞限制在通訊的狹小世界里，一直把手機僅僅當做手機，而忽視對用戶需求未來的把握。對比iPhone喊出的那句“再一次改變世界”，喬布斯的野心也并非大的不可能實現，他想做的，也不過就是想把電腦裝在口袋里罷了。

最后再說一句我想說的，如果比爾蓋茨讓微軟成為傳奇，那么喬布斯本人就是傳奇。

趙西強

2011626