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基于低碳理念的產品設計

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《基于低碳理念的產品設計》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《基于低碳理念的產品設計》。

第一篇:基于低碳理念的產品設計

基于低碳理念的產品設計

摘 要:大工業時代以來的百年設計史,是一部有其無可替代的現代文明史?,F代設計促成了人類社會前所未有的繁榮和人類生活難以想象的高水平,與此同時生態環境問題變得史無前例的緊迫。“LOW-CARBON”這個最早在2003年英國政府文件出現的詞匯,在2007年國際社會研究全球變暖應對之策成為官方語言?!暗吞肌笔且粋€全新的概念,提出的卻是可持續發展的老話題的老題?!暗吞歼@個詞正在推動著時代的發展。關鍵詞:低碳生活;低碳設計;節能;環保材料;可持續發展

工業化革命為人類帶來帶來巨大的物質財富和精神財富。與此同時人類嚴重破壞地球生態平衡。成為人們難以擺脫的夢魘。開始提出“保護環境”“可持續發展”“正態危機”等詞匯,人類認識到環境的重要性。人們在認識到問題嚴重性同時也在理性地尋找正確的發展道路,從而提出低碳理念。并開始實施循序漸進的發展?,F今低碳理念影響經濟、文化。社會等方面,也影響了產品設計各個方面,并由此進入生活。

一、低碳理念的發展

最早20年代60年代美國設計理論家維克多.巴巴納克是第一個站在環境角度提出設計的人。在《為真實世界而設計》提出設計設計師面臨環境資源緊缺的問題。并強調設計應該認真考慮地球資源的使用情況,并指出應保護環境。20世紀末日本設計學家黑川雅之等人寫下一部《世紀設計提案——設計的未來考古學》,聲稱“這是對21世紀的世紀的未來設計所提出的一系列預言性建議”。有感于新的時代環境和形式變化,物學研究會的一些學者倡導一種設計學研究視野。他們寫到:“21世紀將是一個必須從多樣化和更廣泛的涵蓋觀點上,去探討各種環境問題的時代?!边@種突出廣泛多樣問題研究的預言性建議是很有道理的。人們也認識到了生態環境的嚴重性。建筑大師密斯.凡德羅提出“少即是多(Less Is more)”的設計理念也符合當下“低碳”理念。

最早2003年在英國政府文件能源白皮書《我們能源的未來:創建低碳經濟》中首次出現“LOW—CARBON”這個詞匯,2006年,前世界銀行首席經濟學家尼古拉斯.斯特恩牽頭做出的《斯特恩報告》指出,全球以每年GDP5%—20%的損失,呼吁全球向低碳經濟轉型。2007年12月3日,聯合國氣候變化大會在印尼巴厘島舉行,15日正式通過一項決議,決定在2009年前就應對氣候變化問題新的安排舉行談判,制訂了世人關注的應對氣候變化的“巴厘島路線圖”。該“路線圖”為2009年前應對氣候變化談判的關鍵議題確立了明確議程,要求發達國家在2020年前將溫室氣體減排25%至40%?!鞍屠鍗u路線圖”為全球進一步邁向低碳經濟起到了積極的作用,具有里程碑的意義。

聯合國環境規劃署確定2008年“世界環境日”(6月5日)的主題為“轉變傳統觀念,推行低碳經濟”。在哥本哈根聯合國氣候變化大會帶來的“低碳風潮”正在席卷全球。

二、低碳理念對產品設計影響和對其的應用

現今人們開始基于低碳來做設計。低碳一詞發展到今天如“碳足”“低碳技術”“低碳生活”等詞也孕育而生。20世紀以“人文主義“的設計,主要來滿足人們的需求,不斷更新的消費品來刺激人們的消費,在經濟逐年增漲的同時大量浪費的資源這種傳統增漲模式。人們開始摒棄這種傳統增長模式,直接應用新世紀的創新技術和創新機制,通過低碳經濟模式與低碳生活方式,實現社會可持續發展。Low-carbon life(“低碳生活”)是指減少二氧化碳的排放,指“低能量、低消耗、低開支的環保生活,達到減緩全球變暖環境惡化資源緊缺的速度。”低碳生活對于普通人可能只是一種認識一種生活態度,但對于設計師來說并不僅僅是一種認識一種生活態度,更是一種社會責任和設計能力的表現。設計師有責任去倡導一種全新的消費觀念,探索消費的可持續價值,多些重復使用,少些不必要的浪費;或發現再造之美,轉變設計思路,將廢舊之物呈現煥然一新的狀態。“持續發展”是需要設計師用新的角度來解決問題,探索新的方法的可能性,要把“可持續”的理念融入設計也是設計師設計創造力的一種考驗。少些繁瑣,多些簡約。減少設計的不必要的繁文縟節,減少生產中的能源消耗。簡約是設計是把控能力的一種體現,簡約是一種不變的時尚。

設計產品也是與低碳理念產品相結合,盡量利用綠能能源例如風能、太陽能、地熱能、潮汐能等綠色能源。使用綠色產品,此產品自身未受污染并在其生產過程也不會對環境產生污染的產品。設計的商品盡量不是一次性產品。在工具產品設計領域,一些家具設計師為減少和避免污染環境,重新采用天然材料,以節約原則進行設計,例如丹麥設計師漢斯.韋格拉爾(Hans J.Wegner,1914~)1986年設計師的塞爾扶手椅(Circelarmchair)突尼斯裔英國設計師托姆.迪克森(Tom Dixon,1959~)1992年設計的S形椅。當今意大利設計界重視不含有害物質合具再生性的綠色家具、燈具的設機和生產。一些燈具設計師利用廢棄翻新在創造,例如荷蘭設計師特約.雷米(TejoRemy)1993年設計的牛奶吊瓶燈,法國設計師伯納德.瓦爾納森(Bernard Vuarnesson,1935~)利用費易拉罐設計的“夾子”式臺燈。家電,汽車設計師綠色設計師設計探索也正在發展。通過有搖動把手產生電力的索尼公司(SONY)ICF-B200型收音機,凱文·奧卡拉甘(KevinO’Callaghan)設計由特法爾(Tefal)安全煎鍋,使用可循環材料的大都會特快列車(Metropolitan Express)車廂內設計,都是這方面的例子。2003年3月15日中國臺灣成功大學國際會議廳舉行的“2003年永久性產品與產品管理研討會”便以“綠色設計”為主題。

第二篇:實踐低碳理念

實踐低碳理念,從身邊做起

隨著人們生活水平的提高,大家都開始注重生活的質量。而城市的環境與我們的生活質量息息相關。若環境惡化,人們的生活質量也很難提高。為了減少二氧化碳的排放,創造良好的城市環境,保護我們賴以生存的地球,我們應該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式。低碳生活可以讓我們的身體更健康、開銷更少、生活環境更優美,不僅能減輕我們生活的壓力,也能減輕城市與環境的壓力。

低碳生活其實離我們并不遙遠。對于市民朋友們來說,低碳生活,是一種能力,更是一種態度。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節水、節電、節油、節氣、節材,從點滴做起,從你我做起。相信通過點點滴滴的日積月累,定能產生巨大的減碳效果。我們可以從以下方面實踐低碳理念。

衣。衣是人們保暖御寒、彰顯個性的必需品。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外,棉質衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質衣服也是低碳生活的一部分。

食?!懊褚允碁樘臁?,平常我們吃的可口食物也與碳排放量密切相關。生產1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9,故此,我們應多吃素食。另外,食用本地的應季果蔬也能減少二氧化碳排放。

住。家是我們溫馨的港灣。在住房上,我們也可以實踐低碳理念。根據需要,盡量選擇較小戶型的居室。使用節能環保的裝修材料,不僅可以住得舒適,而且還可以減少對環境空氣的污染。

用。水是我們的生命之源,電為我們的生活提供動力。節水、節電,是一項功在當代、利在千秋的事情。使用節能燈、出門隨手關燈、合理節約用水,每年都可以減少水電的消耗,進而減少二氧化碳的排放。此外,少用1個塑料袋就可以減少二氧化碳排放0.1克;只要少用10%的一次性筷子,每年就能減碳10.3萬噸;少用電梯,合理使用電視、冰箱、電腦等電器,也能夠大量地減少向環境中排放的二氧化碳量。

行。我們每一天都在不停地行走,行也可以是低碳的。選小排量車,并且少開車。每月少開一天車,每年就可減排二氧化碳98千克。如果出行選擇公共交通工具或自行車,二氧化碳排放量將會更少。此外,通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等措施,每輛車每年可減排二氧化碳400千克。

從衣食住用行開始減碳,我們人人都可以做到。低碳經濟是全人類發展模式的共同選擇,是實現社會發展與自然環境和諧相處的必由之路。大到國家的經濟發展,小到我們居民的日常生活,只要我們牢記低碳理念,踐行低碳生活,我們美好的家園一定會綠水長流、青山常在!過低碳生活,做綠色公民,創綠色家園,讓我們一起行動!

第三篇:樹立低碳理念,踐行低碳生活

樹立低碳理念,踐行低碳生活

一、低碳是人類文明進步的共識

全球氣候變暖已成為國際社會關注的焦點問題,它嚴重影響了人類環境和自然生態,根據IPCC的報告,從1920年到2000年,北半球的冰雪覆蓋銳減了約400萬平方公里,肯尼亞的冰雪覆蓋在過去的100年里消失了92%,在冰川減少的同時,地球海平面日益上升,并且累計超過200毫米。近30年來,中國沿海海表溫度上升了0.9℃,沿海海平面上升了90毫米。海平面的繼續上升使眾多島嶼將被淹沒,印尼有關部門預測,到2030年,印尼約1.8萬個島嶼中的2000個將由于氣候變暖而沉沒于海底。2010年,中國經歷了罕見的極端天氣,在北京,以“五一節”為分界,之前人們皮襖裹身,之后人們短袖上陣,春季儼然不存,而在南方諸省,雨季則有提前到來之嫌,洪暴泛濫使廣東、廣西、湖南、江西等地民眾的財產損失慘重。在過去的50年里,極端天氣事件在世界各地頻繁發生,對人類社會可持續發展帶來了巨大沖擊。二氧化碳等溫室氣體濃度的明顯增加不利于全球的生態平衡,導致全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。

低碳,英文為Low Carbon,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,其概念首先由英國提出。而低碳經濟是指以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,被稱為人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步,其理想形態是充分

發展“陽光經濟”、“風能經濟”、“氫能經濟”、“生物質能經濟”,它的實質是提高能源利用效率,優化清潔能源結構,追求綠色GDP,它的核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性轉變。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”等一系列新概念、新政策應運而生。低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同,而且從國家意識進入日常生活領域。低碳已經成為全球共識。

二、低碳是人類生存的需要

人類的生存過程,就是消費能源、向自然排放危害環境物質的過程。二氧化碳是人類消費能源、資源的必須產物,也是造成溫室效應、環境問題的罪魁禍首。隨著人口數量的增大和活動能量的急驟膨脹,人類的活動已經危及到自身生存的基礎。隨著全球經濟的發展,尤其是新興國家經濟的發展,能源作為現代經濟的最基本元素,其需求將不斷增加。根據美國能源情報署(EIA)的報告《國際能源展望2010》,全球能源需求量從2000年的406萬億英熱單位增長至2007年的495萬億英熱單位,然后將進入高速增長時代,預計將在2035年達到739萬億英熱單位。同時美國能源報署預測,最大的能源增長來自于非經濟合作組織與發展組織的地區,如中國、印度等發展中國家將會比發達國家有更大的能源需求增加量。

正是由于世界對能源的需求量越來越大,故雖然新增加的能源需求大部分仍由傳統的化石能源提供,但因傳統化石能源儲量

有限,全球已探明的石油、天然氣、煤炭儲量,將分別在今后40、60、100年左右耗盡,并非取之不盡,因此人類必須開拓新的可再生能源,才能保證未來社會能源的供應。

進入2011年以來,中東各國政治局勢緊張,導致國際油價上漲的同時,能源安全問題再次為世界所重視。而日本嚴重的核泄漏事故導致占其發電總量達三成的核電站無法正常運作,這些電力缺口將由哪些其他供電方式補充,更是引發了國際社會對能源安全問題的思考。中東地區之所以是第二次世界大戰后戰爭沖突最為頻繁的地區,與其地下蘊含的巨量石油資源有著很大關系。某種意義上可以說,中東地區的沖突,其核心是對石油資源的爭奪,背后隱藏的是各國對能源安全的激烈博弈。

維護能源安全,除了向國外采購,或者通過軍事力量保證能源供應管道順暢以外,另一種方法就是大力發展不消耗傳統化石能源的新能源。發展新能源不僅能大幅提高本國的能源供應,而且不會損害其他國家的利益,更加符合當今和平和發展的世界主題。尤其是對中、印等未來能源需求巨大的新興國家來說,發展符合“低碳”理念的新興能源,減少對傳統化石能源的消耗,無疑是當前最為有效且最為現實的能源安全解決方案之一。

近年來,國際社會對環保問題重視程度迅速提高,與二氧化碳排放相關的“溫室效應”、“全球氣候暖化”等問題成了世界關注的焦點。環保主義者認為,自工業革命以來,人們焚燒化石礦物生成的能量和砍伐森林并將其焚燒產生的二氧化碳等排放大量

增加,而這些排放的溫室氣體能大量吸收地面輻射中的紅外線,產生常說的“溫室效應”,從而導致全球變暖。而最為令人震驚的數字是,人類近100年所排放的溫室氣體相當于100年以前所有的人為活動所產生的排放氣體總和,全球變暖的后果,會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等,既危害自然生態系統的平衡,也威脅人類的食物供應和居住環境。人們對于由二氧化碳等溫室氣體排放所帶來的相關環境問題憂心忡忡。當前科學上的一個廣泛共識是,如果不將氣溫上升控制在2℃以內,那么人類對氣候系統的破壞將走向不可挽回的地步,氣候變化所導致的各種負面影響也將日趨嚴重。

三、踐行低碳經濟理念是一種歷史使命和責任 根據國家統計局的數據,2010年全國能源消費量是32.5億噸標準煤。煤炭的消費量占一次能源消費總量的70%左右。也就是說,目前我國能源消費除了總量大這一特點外,能源消費主體還是以煤炭為主,我國的碳排放量居世界第一。而我國的單位GDP能耗是日本的8倍,按照這種發展模式,如果我們缺乏持久的創新能力,環境惡化和能源短缺將是未來我國發展過程中最大的瓶頸。一些國際機構曾做過統計,數據顯示,我國的煤炭消費總量約占全世界煤炭消費總量的48.2%。如此以來,由煤炭燃燒帶來的大氣污染和溫室氣體排放就比較嚴重。這與我國能源稟賦有關,我國能源資源稟賦特點是“富煤少油貧氣”。在經濟發展過程中,使用存儲量多的能源是正常的,但這使得我國的經濟發展付出了

不小的環境代價。實現低碳發展,構建生態文明社會,已經成為不可逆轉的趨勢。目前可以確定的是,未來世界的二氧化碳排放量仍將持續增長。據美國能源署報告,到2035年,世界總的二氧化碳排放量將達420億噸,其主要增加量來自非經合組織國家。2007—2035年,非經合組織國家的二氧化碳排放量的年化增長率將達2%,遠超經合組織國家的0.1%,而中國的二氧化碳排放年化增長率將更高,達2.7%,大大高于世界平均水平。雖然美國能源署的數據并不一定完全符合實際情況,但是以中國為代表的新興經濟體未來碳排放量形勢之嚴峻毋庸置疑,發展低碳經濟、減少碳排放量已是勢在必行。中國作為世界第二大能源生產國和消費國,環境保護和應對全球氣候變化的壓力越來越大,要實現社會經濟的各項發展目標,解決目前存在的環境和發展之間的矛盾,走低碳經濟道路是最佳選擇。低碳經濟所倡導的低碳發展模式是人類經濟未來的必然選擇,也是我國政府一直倡導的可持續發展的模式。國家要出臺一些激勵政策和措施,如建立新的稅費機制,調整煤炭和清潔能源價格倒掛的現象,向市場提供更多可替代的清潔能源等等。2010年10月中共十七屆五中全會通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》,指出:實現經濟發展方式的轉變,主要途徑是要發展現代產業體系,而現代產業體系的核心是戰略性新興產業?!笆濉逼陂g將“積極有序發展新一代信息技術、節能環保、新能源、生物、高端裝備制造、新材料、新能源汽車等產業,形成先導性和支柱性產業,使新興產業的競爭力和經濟效益得到提升。”這其中,低碳產業就占據了七大新興產業的半壁江山,其中節能環保、新能源、新能源汽車三個產業屬于低碳產業的范疇,而高端裝備制造業、新材料亦有相當部分涉及低碳產業。

四、低碳理念應該成為一種生活時尚

發展低碳經濟,不僅需要建立低碳生產體系,也需要引導建立低碳消費體系。隨著低碳理念日漸深入人心,低碳理念在被納入國家社會經濟發展戰略的同時,也滲透到了城市、社區和居民生活的方方面面。

而我國自古就有崇尚勤儉節約的優良傳統,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!钡吞技仁巧婕皣夷酥寥祟惏l展方式的重大問題,又是與每個公民、每個家庭息息相關的事,低碳生活雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境,其實低碳生活作為一種生活方式,不是能力,而是一種生活態度,是一種習慣。就好像我們所居住和工作的地方,如果可以不需要人工制造氣溫,就盡量自然通風、自然采光,這樣的生活就是低碳的。只要建立了低碳的理念,低碳生活就觸手可及,每個人都可以從身邊的小事做起,從生活的細節開始,實踐低碳生活,為低碳經濟發展作出一份貢獻。踐行低碳的生活方式,必須轉變公眾和社會的觀念,低碳生活方式的重要途徑如下:

一、戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好?!氨憷笔乾F代商業營銷和消費生活中流行的價值觀,不少便利消費方式在人們不經意間浪費著巨大的能源。

二、戒除以“關聯型節能環保意識”使用“一次性”用品的消費嗜好。據中國科技部《全民節能減排手冊》計算,全國減少10%的塑料袋,可節省生產塑料袋的能耗約1.2萬噸標煤,減排31萬噸二氧化碳。這種“關聯型”節能環保意識引導公眾覺悟到改變使用“一次性”用品的消費嗜好與節能、減少碳排放、應對氣候變化的關系。

三、戒除以大量排放溫室氣體為代價的“奢侈消費”嗜好。由于人們將“現代化生活方式”含義片面理解為“更多地享受電氣化、自動化提供的便利”,導致了日常生活越來越依賴于高能耗的動力技術系統,其環境代價就是增排溫室氣體。

地球只有一個,善待地球,就是善待人類自己。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,返璞歸真地進行人與自然的活動,用最自然、最傳統的方式減少對大氣的污染、減緩生態惡化,讓我們的家園重現昔日的碧水青山、鳥語花香。

第四篇:當代大學生的低碳理念

當代大學生的低碳理念

作者:范雄杰

院系:信息系專業:通信技術班級:1031學號:1332101494

摘要:在新型社會建設的推動下提出了低碳理念。所謂的低碳理念是貫穿于經濟,文化,生活的方方面面的。它包括了:低碳經濟、低碳生活。低碳其實就是一種最自然的生活方式。就好像我們所居住和工作的地方,如果可以不需要人工制造氣溫,盡量自然通風,自然的采光,這樣的生活環境才是完整的,才稱得上是低碳的。

關鍵字:低碳理念 全球變暖

正文:

作為當代大學生我們應該理解和實行一些先進的觀念,比如我們所要提及的低碳理念。

低碳理念之所以會深入人心那都歸咎于以下幾個方面,一方面我國資源的嚴峻形勢:人均資源占有量少,資源相對短缺;對資源的需求量將不斷增加;開發不合理、利用率低、資源浪費嚴重;一方面我國環境問題的嚴峻表現:總體在惡化,局部在改善,治理能力遠遠趕不上破壞的速度,生態赤字逐漸擴大。在這嚴峻環境條件下大部分公民意識到了低碳的重要性,所以作為大學生我們也應該對這先進的理念貫徹到心里。而要將一種思想吸收必須經歷以下提到的幾個過程,那就是先對這種思想的了解,再接著對這種思想的進行驗證,證實這種思想是正確后我們就是對這種思想進行理解吸收。接下來我們將對低碳理念進一步的了解從而使之讓我們當代大學生對低碳理念的充分理解。

低碳理念的提出的背景

溫室氣體讓地球發燒。200多年來,隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排 “受傷”的地球出,導致全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。12月8日,世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。

美國媒體12月5日發表的一項研究指出,地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。第一,過敏加重,研究顯示,隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。第二,物種正在變得越來越“袖珍”,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,這從蘇格蘭羊身上已現端倪。第三,腎結石增加,由于氣溫升高、脫水現象增多,研究人員預測,到2050年,將新增泌尿系統結石患者220萬人。第四,外來傳染病暴發,水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。第五,夏季肺部感染加重,溫度升高,涼風減少會加劇臭氧污染,極易引發肺部感染。第六,藻類泛濫引發疾病,水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。低碳生活,已成為人類急

需建立的生活方式。

就是這樣背景下低碳理念就被人類慢慢的從思想上提到了理論和實踐上來??吹竭@些背景資料我想應該有些明白實行低碳理念的重要性了吧。在這之后我們來了解下低碳理念。

什么是低碳理念

低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全,即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而大打折扣。所以在不久之后就提出了低碳理念?!暗吞肌笔且粋€涵蓋內容非常廣的概念,所有能夠降低二氧化碳排放的方式都可以統稱為低碳,包括工業生產上的節能減排、建筑的綠色設計、汽車的節能等這些關乎生活的方方面面。

在低碳理念的提出后后繼提出了低碳經濟、低碳生活。接下來詳細介紹低碳經濟、低碳生活的概念、背景、目的等方面。

低碳經濟

1.低碳經濟的概念:是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制

度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等

高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。

2.低碳經濟的背景:伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核

能等的使用,人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明。而隨著全

球人口和經濟規模的不斷增長,能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷

地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二

氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化,也已被確認為不爭的事實。

在此之下所以就是出現了低碳經濟,一種新的經濟理念。

3.低碳經濟的目的:低碳經濟的特征是以減少溫室氣體排放為目標,構

筑低能耗、低污染為基礎的經濟發展體系,包括低碳能源系統、低碳

技術和低碳產業體系。

4.低碳經濟的意義:發展低碳經濟,一方面是積極承擔環境保護責任,完成國家節能降耗指標的要求;另一方面是調整經濟結構,提高能

源利用效益,發展新興工業,建設生態文明。這是摒棄以往先污染

后治理、先低端后高端、先粗放后集約的發展模式的現實途徑,是

實現經濟發展與資源環境保護雙贏的必然選擇。

低碳生活

1.低碳生活的概念:就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來說

是一種生活態度。

2.低碳生活的背景:溫室氣體讓地球發燒。200多年來,隨著工業化進

程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫

升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。2009年12月8日,世界

氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄

以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發

展下去,南太平洋中的島國:圖瓦盧,將可能是第一個消失在汪洋

中的島國

3.低碳生活的目的:“低碳生活”是生態文明的基礎,生態文明是“低碳

生活”的最終歸屬,它包含了人與自然的協調、人與人的協調和人與自

我的協調,協調人與自然的關系。建設生態文明、環境文化,具有深厚的歷史底蘊和重要的現實意義,是科學發展、和諧社會理念在處理人與

自然、經濟發展與環境保護關系方面的升華,是人類文明形態和文明發

展理念、道路和模式的重大進步,不僅對中國自身發展具有重大而深遠的影響,而且對維護全球生態安全具有重要意義。

4.低碳生活的意義:有利于增強人們的節約和環保意識,有利于緩解能源

緊張狀況,減輕環境壓力,促進人與自然和諧相處,有利于貫徹落實科

學發展觀,有利于建設資源節約型和環境友好型社會。

關于低碳理念其中的低碳經濟、低碳生活就將介紹到這。

了解之后,生活之中是否我們真的就做到了,我們應該反思一下,作為當代大學生我們應該比其他的一些人更加懂得這低碳理念,我們應該在現實中踐行低碳理念。

當代大學生應該怎樣踐行低碳理念

發展低碳經濟、構建低碳城市不僅是政府、專家的事,積極樹立低碳生活理念也是每一個當代大學生的責任?!暗吞冀洕辈粌H意味著制造業要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力,推進節能減排的科技創新,而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發掘服務業和消費生活領域節能減排的巨大潛力。低碳生活,是一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。我們應該積極提倡并去實踐,注意節電、節油、節氣、垃圾回收以及綠色出行,從點滴做起,從身邊的每個節能細節做起。很多低碳生活方式,大家都是可以做到的,即使是再小的一份力量,都是對發展低碳經濟、構建低碳社會的一種支持。

我們要實現宏大的節能降耗戰略,或許要取決于很多細微之處。人們應看到,這“細微之處”不只是制造業、建筑業中許多節能技術改進的細節,也包括日常生活習慣中許多節能細節。對于世界第一人口大國來說,每個人生活習慣中浪費能源和碳排放的數量看似微小,一旦以眾多人口乘數計算,就是巨大的數量。科技工作者和社會科學工作者都有責任從日常生活的方方面面向公眾開展低碳經濟、低碳生活的創意活動和普及工作,使黨的十七大提出的“節能減排”,“建設資源節約型、環境友好型社會”,“加強應對氣候變化能力建設,為保護全球氣候做出新貢獻”的科學發展決策,變為全民的實際行動。發展低碳經濟,是中國的“世界公

民”責任擔當,也是中國可持續發展,轉變經濟發展模式的難得機遇。因此,倡導低碳經濟、改善生活方式,是我們的責任和使命。所以在平時的生活中我們能做到了還有很多,以下舉出一些生活中的一些低碳生活中我們應該養成的習慣:

1.每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛生,自然滋潤;

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;

5.出門購物,盡量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;

6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具;

8.養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;

9.盡量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。作為在校大學生的我們,可以隨手做到的就是:少上網,去上課時電腦別待機,出去的時候關掉一切電源。多用電郵,MSN等即時通訊工具,少用傳真打印機;盡量少使用和不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;出門盡量步行,低碳從身邊做起,從自己做起。同時,主動參加全國大學生節能減排大賽,充分利用所學知識貢獻自己的一份力量。

當代大學生應該肩負宣傳低碳理念的先行者

當代大學生知識廣博、充滿朝氣、思想認識趨于理性、踐行低碳熱情高漲,有著?承前啟后?的社會責任,是?低碳發展?的生力軍和先鋒力量,是最好的踐行者、宣傳者。節約每一滴水,讓我們擁有更蔚藍的海洋!節約每一度電,讓更多的角落灑滿光明!倡導節能低碳環保,需要你我齊心協力。讓我們行動起來,用我們的智慧和雙手,積極加入到節能低碳的行列之中,將節能低碳的環保意識傳播給身邊的每一個人。讓我們攜手并肩、共同努力,以心系家國的使命感,積極行動起來,為綠色節約型華園的構建做出表率,貢獻自己的一份力量。

參考文獻:

新浪博客

河北文明網

百度文檔

第五篇:樹立低碳理念引領校園生活

樹立低碳理念引領校園生活

?低碳生活?是減少二氧化碳的排放,低能量,低消耗,低開支的生活。大學生作為高素質群體。他們的行為方式,觀念意識對社會和國家的發展起著極大的重要的作用。理解生活的理念和方式是引導大學生實踐生活的關鍵。以低碳理念培養學生低碳生活方式應創造以校園為空間的低碳生活氛圍。以教師行為帶動學生學生的踐行。低碳生活,讓學生在社會實踐中實踐和宣傳低碳理念。

數億年來,地球氣候一直處于動態平衡的狀態,而該平衡又與碳循環有一個相對穩定的定行周期有密切的關系。而如今,隨著全球人口和經濟規模的不斷增長,全球氣候變暖,人類的生存和發展面臨著嚴峻的挑戰。傳統能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識能源經濟以至價值觀實現大變革的結果,可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路。即擯棄20世紀的傳統經濟增長模式。應用新世紀的創新技術與創新機制,通過低碳經濟模式與低碳生活方式,實現社會可持續發展。高等院校作為培養高層次,高素質人才的搖籃要培養學生科學的生活方式和正確的生存意識。大學生作為高素質的群體。他們的行為習慣,觀念意識對社會的發展和國家的未來起著極其重要的作用。

一. 低碳理念

在2010?兩會?上?生態環保??可持續發展?成為兩會的的主題,全國政協?一號提案?的內容就是談低碳環保,低碳經濟是以低能耗,低污染,低排放,為基礎的經濟模式是人類社會繼農業文明,工業文明之后的又一重大進步其核心是能源技術的創新和人類生存發展觀念的根本性轉變。低碳經濟不僅意味著制造業要加快淘汰高能消耗高污染落后生產方式。推進高節能減排的科技創新。而且意味著公眾要反思哪些習以為常的消費模式和生活方式。因此低碳經濟僅有先進的技術支撐是不夠的,必須依托于‘低碳經濟’才能實現全面減排的目的。

所謂低碳經濟生活,就是減少二氧化碳的排放,是低能量消耗,低開支的生活,也就是在生活作息中要盡力減少所耗用的能量。從而降低低碳,特別二氧化碳的排放量。減少對大氣中的污染。減緩生態變化的過程。在日常生活中,我們應一切以?低碳?為目標。關心每日的生活用品排碳量。選擇指數量最低的物品來消耗。就像戈爾在《難以忽視的真相》中倡導的那樣,?新技術?加新習慣。人類與自然依舊和諧相處。?這里的新技術?是指每一次導致人類活動方式改變的新科技,新習慣。便是以不顧自然為第一宗旨相應改變人類的活動習慣。

簡單的來說?低碳?是一種習慣,是一種自然而然地區節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己改善自己的生活習慣。當然低碳并不意味著就要刻意去節約,刻意去放棄一些生后的享受。吉林大學環境與資源學院王憲恩教授等專家認為全面實現低碳生活與保持或提高生活水平之間并不沖突。它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環境和條件。其中關鍵是要找到一個結合點。只要你能從生活的點點滴滴做到多節約不浪費,同樣能過上舒適的?地碳生活?因此了解和理解低碳生活的理念和方式是引導大學生實踐低碳生活的關鍵。

二. 大學生對低碳生活認識的現狀

幾乎所有的大學生都知道?低碳生活?這個詞,對這方面知識也有一些掌握和了解但實際的生活踐行上做得還不夠,其主要原因在于高校對大學生群體引導宣傳的力度還不夠大學生對低碳生活的認識存在以下誤區:

一是大學生把低碳生活的理解等同于環保。實際上環保的概念是十分廣泛的任何直接和間接涉及到保持和維護人類生存的環境質量的措施都可稱作是環保而低碳生活是環保的一部分,是我們通過自身的生活習慣來控制或者注意個人的二氧化碳的排放量,降低多能源的消耗和對生態和大氣的污染而且有助于減少全球二氧化碳的排放量的一種生活方式。?低碳生活?理念的主旨可以概括?適度吃;??;行;用;不浪費;多運動?。

二是認為低碳的生活方式距離自己遙遠,那是環保人士以及科學家和政治家的事。而且需要高科技來支撐。自己現有的條件無法實現低碳生活。北京大學教授呂植曾對中國青年報記者說:?氣候變化不僅僅和南極的冰,北極熊有關,更是你身邊的事兒。你怎么出行;怎么吃飯;都有關。南極冰蓋的冰山融化的比以前快了;馬扎羅山上的雪開始融化了;沙塵暴來的比以前更猛烈等。我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。要想改變以上現狀需要每個人來踐行?低碳生活?來減少排放。三是言行不一也是目前大學生踐行低碳生活的現狀,如今大學生通過網絡等媒體可以快速地了解掌握很多前沿的科學知識理念,也能夠對其進行理性的分析和思考。但其真正把這些做下

來,堅持下來的大學生可謂是少之又少。三. 以低碳理念培養學生低碳生活方式 1.創造以校為空間的低碳生活氛圍 大學生踐行,低碳生活僅僅靠自身認識和努力是遠遠不夠的,作為未走出校園的大學生需要學校的支持和引導。第一:經常舉辦和學生生活學習緊密相關的低碳的活動與講座。通過這些活動與講座可以讓學生對減碳有一個更為直觀的認識,更加積極地踐行低碳生活。第二:在校園中以圖片和短片的形式,讓學生了解減排并不是難事。只要稍微改變一下生活方式。如:?及時關掉電腦;節約用電;少用塑料袋等。2.以教師的低碳行為帶動學生踐行低碳 低碳生活方式在某種程度上也是進行自我約束,自我修養方式。作為高校的教育者我們應該清醒地認識到教師的一言一行對學生有著巨大的影響。在倡導低碳理念的同時自身示范作用去引導學生踐行低碳生活真正做到為人師表言傳身教。3.讓學生在社會實踐中實踐和宣傳低碳理念 大學生可以通過自身的言行以及所學的專業知識把低碳理念推廣到社會中去。使人們了解到一些最基本的低碳常識,從而轉變自己行為方式,把低碳做好。作為青年大學生知識廣博,充滿朝氣,思想認識趨于理性。踐行低碳熱情高漲有著?承前啟后?的社會責任,是低碳發展的壯力軍和先鋒力量,是最好的踐行者和宣傳者。節約每滴水,讓我們擁有更蔚藍的海洋。節約每度電。讓更多的角落灑滿光明。倡導節能低碳環保,需要你我齊心協力。讓我們行動起來,用我們的智慧和雙手積極加入到節能低碳的環保意識傳播給身邊的每一個人。讓我們攜手并肩,共同努力心系家園。積極行動起來,為綠色節約型家園的構建做出表率貢獻自己一份力量。

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