第一篇：干部思想作風匯報

干部機關作風與效能建設活動思想匯報

從今年3月份起開展加強以來, 我能夠按照要求轉變思想積極參與到這次活動中，認真學習有關文件和領導講話精神，并在認真學習的同時，結合鄉作風與效能建設活動實施方案和具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查找自己在思想作風、工作態度和效能建設等方面存在的問題，對其進行更深層次的剖析, 并對存在的問題制定出了整改措施，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、對自己平時工作中存在的問題和不足及時查找。在鄉黨委的關心和同事們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的各項工作，但是對照機關作風與效能建設活動實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

（一）是理論學習不主動，自覺性不高。往往以工作太忙太累為自己找理由，不能自覺主動抽時間靜下心來對政治理論和業務知識的學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到問題才找依據、查資料。沒有系統地提高理論知識和黨的有關政策學習。

（二）在工作中缺乏主動，工作中經常是安排什么就做什么，不能做到超前思考、及時準備；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（三）業務水平不高，策略不多。在辦事過程中有時不夠注意講究技巧，辦

是方法守舊，固于傳統，開拓意識不夠，有時工作能力不足執行不力，沒有理想的解決問題的措施和手段。

（四）工作標準不高，進取心不足，工作效率不高，考慮問題不夠全面。有時對工作的進行不夠深入，工作要求不高；辦理事情不及時，有時超期限現象。在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在辦事效率和解決實際問題上下功夫，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，所以我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心做好每一項工作，正確對待領導交辦的各項任務，保持積極向上的精神狀態，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過機關作風與效能建設活動的開展，二．進一步加強政治理論學習，始終牢記黨的宗旨，做到符合的就堅持，不符合的就改正。努力在工作和實踐中加強對自己的要求。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在轉變干部作風加強機關效能活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

第二篇：干部思想作風整頓前兩段匯報

懷來縣干部思想作風整頓活動領導小組辦公室 關于宣傳動員和查找問題階段開展情況的匯報

懷來縣將干部思想作風整頓活動與深入學習實踐科學發展觀活動緊密結合，領導重視、行動迅速、廣泛學習、深查問題、取得了階段性成果，現將我縣的工作匯報如下：

一、領導重視、行動迅速

2008年11月10日，市委市政府在張家口召開了全市干部工作會議，號召開展“汲取蔚縣'7.14'事故教訓，深入開展干部思想作風整頓活動”，當日下午，我縣在政務樓三樓會議室召開了大會，一是傳達市會議精神，二是就我縣的干部思想作風整頓活動進行動員，全縣縣級領導干部、副科級以上領導干部、離退休老干部代表共計210人參加了會議。

縣委副書記、代縣長胡煒主持會議并傳達上午市干部會議精神，縣委書記景慶雨做了重要講話，并決定從即日起開展懷來縣“汲取蔚縣'7.14'事故教訓，深入開展干部思想作風整頓活動”。同時，宣布成立了以縣委書記景慶雨為組長的“懷來縣干部思想作風整頓領導小組”，確定領導小組辦公室設在縣紀委。會議明確干部思想作風整頓活動與目前正在進行的深入學習實踐科學發展觀活動相結合、與優化發展環境相結合。

2008年11月10日晚上，懷來縣干部思想作風整頓活動領 導小組辦公室召開會議，一是進行活動資料準備、人員分工。領導小組辦公室下設4各專門組既綜合資料組、檢查指導組、宣傳報道組、后勤保障組，其中檢查指導組又分為6各小組，分別負責全縣96個鄉鎮科局單位的指導檢查。同時確定了綜合資料組、檢查指導組的辦公地點。

隨后各專業組立即開始工作，11日領導小組文件頭、領導小組辦公室文件頭印制完成，12日下發了我縣的干部思想作風整頓實施方案，第一階段安排也已經下發。同時縣財政撥款15萬元用于辦公開支，13 日辦公桌椅、電腦辦公用品已經準備齊全，領導小組以及領導小組辦公室的組成和活動流程圖已經上墻。從即日起綜合資料組新配備工作人員4人到位并開展工作。

在全縣動員會之后，各單位先后召開了動員會進行安排部署，成立組織、制定方案、專人負責，干部思想作風整頓活動在我縣扎實開展。

二、認真學習、深化認識

按照縣委的安排，干部思想作風整頓活動和深入學習實踐科學發展觀活動一同安排，共同推進。在動員學習階段，我們從北京和張家口市聘請了著名教授來講課，采取將全縣副科級以上的干部和離退休老干部里集中聽講的方式，在我縣政務樓三樓會議室進行了三場集中學習，參加學習的人員認真聽講，認真記錄，收到了很好的教育。為了增強學習效果，我縣縣處級領導先后集中學習10次，到基層單位輔導學習71人次

各部門在學習階段中，嚴格按照市上要求，堅持規定動作不走樣，保證集中學習時間，保證必讀篇目，實行集中學習和自學相結合，認真記錄筆記，認真撰寫心得體會。領導干部在學習中起好帶頭作用，積極參加討論，親自進行輔導講座，不斷把學習引向深入。同時，一些部門聯系實際，擴展學習內容，創新學習形式，增強了學習的針對性。各部門結合行業特點，拓展活動內涵，黨員干部發揮好科學發展、作風整頓的主力軍作用。交通局、技術監督局、地稅局、檢察院等單位將法律法規知識納入學習內容，認真開展專題學習、討論，增強干部職工的自覺性、緊迫性。

為推進黨員干部思想作風整頓活動的深入開展，縣委干部思想作風整頓活動領導小組辦公室組織全縣副科以上黨員干部進行思想作風整頓知識考試活動，知識考試以《行政機關公務員處分條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《縣委關于認真汲取蔚縣“7.14”事故教訓深入開展干部思想作風整頓的活動方案》及“學習實踐科學發展觀活動”為主要內容，通過知識考試活動，使廣大黨員干部和公務員更好地掌握黨紀政紀方面的基本知識和要求，提高遵守黨紀政紀的意識，自覺地用黨紀政紀條規約束規范自己的行動，抵御各種腐朽思想的影響和侵蝕，筑牢思想道德防線。

三、查找問題、形式多樣

縣委明確要求，在開展學習實踐科學發展觀活動和干部思想作風整頓中，各級黨政領導班子要把蔚縣“7.14”事故作為沉痛反思的活教材，結合實際查找問題，制訂和落實整改措施,“查不出問題不能過關，能解決的問題不解決不能過關”。為迅速查找反思問題，縣委分類別召開了企業、老干部、基層、科局、人大代表、政協委員五場座談會，縣領導分組參加座談，廣泛聽取各方面的意見建議。之后又向社會各界發放調查問卷 份，在查找問題階段，利用召開調度會的機會再一次征求意見建議并同時又下發問卷，整個活動共發出問卷、意見卡4942份，收回4817份，征集到意見和建議6165條，經過梳理后確定為2888條，共涉及7個方面，機關管理方面的問題：如財務管理，工程項目管理，財產管理；隊伍建設方面的問題：如選人用人、干部管理方面；廉潔自律方面的問題：如違規，違紀；干部辦事效率方面的問題：如推諉扯皮，久拖不辦等問題；工作公正，公開，透明度方面的問題；行業作風方面的問題：如吃拿卡要，亂收費，亂罰款，亂檢查。我縣干部思想作風整頓辦公室已經對這些意見建議進行整理反饋到分管領導，進行整改。各鄉鎮、各部門采用自己找、群眾提與領導點相結合的方法查找問題，發動基層、下級、群眾評議干部作風，以反思蔚縣“7.14”事故教訓為主題，結合工作實際，查找問題，剖析原因。為了把問題查找的更為到位，我縣還到全縣的基層單位進行暗訪檢查，共檢查42個單位，發現存在問題6個，涉及到7個單位，對表現好的單位予以通報表揚，存在問題的單位當時發出整改通知，要求舉一反三，深挖細查，進行整改，并將整改結果上報我辦。四、三個結合、效果明顯

作風整頓活動不能空對空，而應當與實際工作相結合，結合懷來實際與科學發展觀學習實踐相結合、與效能檢查、糾風治亂相結合、查辦案件相結合。，經過整頓活動，我縣領導干部的辦事效率更高了，目前已經確定了6各大的發展項目，投資為10億元，16個縣內自定項目，落實資金 億元。完成財政收入 億元，解決信訪問題 件，為 戶低保戶解決越冬取暖問題，補貼資金 萬元。

我縣雖然按照市領導小組辦公室的安排，盡力做了一些工作，但是工作中難免存在著種種不足，請領導小組辦公室的領導們給予指導，我們將認真聽取、積極改進，把我縣的報告思想作風整頓工作做得更好。

第三篇：干部紀律思想作風整頓心得體會文檔

干部思想紀律作風整頓心得體會

在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體

利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

干部思想紀律作風整頓心得體會

沙河子鎮王山底小學：孫毅

2012-2-12

第四篇：全市干部思想作風建設心得體會

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全市干部思想作風建設心得體會

這次全市開始的聲勢浩大的干部思想作風建設主題活動，是新一屆市委做出的首要重大決策和工作部署，這充分體現了市委謀劃全市經濟社會發展大局的高瞻遠矚和良心用苦。我認為，這次全市思想作風建設的核心就是要求我們的干部要改進作風，追求卓越，做“把信送給加西亞”的人，做羅文式的干部。

一、市里正在尋找“把信送給加西亞”的人

《把信送給加西亞》是美國出版家柯樂佰特·哈佰德于 1899年創作，文章一經問世，立即轟動全球，至今，已譯成多國文字，發行數億冊。它價值何地?竟能在全球引起巨大的轟動?原因在于每個企業、每個地方、每個國家都在尋找羅文，尋找“把信送給加西亞”的人。我們市也正在尋找“把信送給加西亞”的人，尋找羅文式的干部。文章的大意是：

1897 年，古巴民族起義軍與西班牙殖民者關系惡化到極點。美國駐守的哈瓦那海灣用于保護美國在古巴利益的“瑪恩”號軍艦于1898年2月15日，被西班牙擊沉。4月，美國正式向西班牙宣戰，美國戰爭由此爆發。美國總統麥金萊把一封信寫給古巴起義軍首領加西亞的“關于雙方聯手作戰”的信交給羅文，羅文接過信之后并沒有問：他在什么地方?如何交給他?他只是接受了命令，以絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性，完成了這樣“不可能的任務”，在最短的時間內成功地把信交給了加西亞，并帶回了大量對作戰有利的情報。戰爭勝利了，古巴得到了解放，菲律賓也獲得了自由。

一個英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個把信送給加西亞的人——羅文。羅文身上至少具有七個方面的基本素質：一是專注于目標，清楚地認識它，緊緊盯住它;二是接受過良好教育，擁有達到目標的知識;三是身體素質較好;四是有干勁;五是頭腦靈活;六是有堅韌不撥的精神;七是信念的指引，理想的溝通。當前，我市干部隊伍中存在精神不振、信心不足、律己不嚴、作風不實、辦事不力等問題，真正的羅文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送給加西亞”的人，有為津市經濟發展做出突出貢獻的人，有為津市帶來招商引資的人，有為不畏困難圓滿完成領導交辦任務的人，有為本職工作兢兢業業、恪盡職守的人。市委就是要通過思想作風建設這種形式，發現“羅文”，創造“羅文”，真正打造出一支忠誠、敬業、進取，奉獻、團結、創新的羅文式的干部隊

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伍。

二、如何做羅文式的干部呢?

至少要做到以下五個方面：

1、明確的目標。羅文的明確目標就是把信送到加西亞。我們無論在工作還是生活中，都要有目標，目標就像是我們人生前進路上的指示燈，沒有了目標，人就會失去方向，失去斗志，失去自我，就會混時度日，碌碌無為。俗話說：“人無遠慮、必有近憂”，只有我們確立了奮斗目標，才不會被眼前一點困難嚇倒，才不會被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有價值。我們在確立目標時，也必須立足現實，要有長期、中期和短期之分，基本看得見，摸得著，這樣才會有干勁，有奔頭。

2、充足的信心。有了奮斗的目標，還必須相信自己，有在困難面前戰勝自我的信心和決心，要有“天生我材必有用”的大氣，相信我是最棒的，要做就做最好的，追求完美，追求卓越。

3、無限的忠誠。當今時代是一個張揚個性，謀求自我發展的時代，但自我實現與主動性，敬業、忠誠絕對不是對立的，有些人以玩世不恭的態度對待單位和工作，推諉塞責，消極懈怠，搞小動作，陽奉陰違，他們沒有認識到人類社會最基本的法則——互惠交換，投入才能有回報，忠誠才能有信心，主動才能有創新。忠誠才能取得信任，才有機會獲取實現自我的廣闊舞臺。對待領導交辦的工作，我們要有羅文的敬業精神，義不容辭的送好信，始終不渝地忠誠上級;對待本職工作，要學習瓦格納上校那樣知己知彼，知任善任，忠于職守，忠真不渝。

4、踏實的作風。羅文以軍人服從命令為天職，接受任務不問為什么，不畏路程的艱辛，也正體現了他踏實的工作作風，我們在日常工作和生活中也要有良好的生活作風和踏實的工作作風。生活上我們要做到“四穩”，即身穩，困難面前不低頭，強勢面前不卑亢;心穩，心向目標，不以物喜，不以已悲;口穩，不亂說，不張揚;手穩，生活節儉不亂花錢，公家財物不亂伸手。工作中做到“五不”：即不爭論，不做假，不扯皮，不****，不怕得罪人。

5、積極的進取。羅文能成功把信送到而自己毫發無損，正是他積極的進取、發揮聰明才智的結果。我們在工作中也必須要象羅文那樣不要被動服從，免費

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而要積極進取，主動開拓，主動才能創新，主動才能展示才能的機會。工作不問過程只問結果，這是領導對干部的要求，也是考驗我們干部的最好方式。主動干好本職工作，兢兢業業地完成好領導交辦的任務，并充分理解領導的意圖，多為領導分憂解難，這樣的人就是值得信賴的人，就是我市正尋找的人。

三、要為羅文式干部創造良好環境和條件

干部要爭做“羅文式”的干部，做為決策者，也要為羅文式的干部創造環境和條件。

1、知任善任，創造機會。每個領導都在尋找羅文這種自動自發的人，我認為，“世界上到處都有‘把信送給加西亞’的人。“把信送給加西亞”不只是羅文一個人的事情，也是瓦格納上校的事情，更是麥金萊總統的事情。“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不更那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻，主動進取、忠誠敬業的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養他們。作為一個合格的基層領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業奉獻、主動創新精神、信任無憂的精神，義無反顧地送好信，始終不渝地忠誠上級;對待下級，就要學會麥金萊總統的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級;對待單位工作，要學會瓦格納上校的知已知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。要真正讓羅文式的人有施展才華的機會和展示自我的平臺。

2、激勵措施，推波助瀾。一是要“壓”，嚴格管理，用制度管人。明確干部職責，嚴格落實考勤制度，獎懲制度等一系列規章制度，要真正通過制度讓每個干部步入到高效率工作軌道上來。二是要“逼”，拿走奶酪，絕境逢生，要讓每個干部在工作中有壓力感，生活上有危機感，能者上，庸者下，如行云流水，不進則退。三是要“誘”，保證待遇，煥發熱情。要讓能干事、干好事的干部待遇上有看頭，政治上有奔頭，生活上有想頭。

3、近朱者赤，創造環境。一是要有良好輿論環境。要積極引導，多看到優勢，增強信心。要宣傳我市明顯存在的五大優勢。即“新”的優勢，“城 ”的優勢，“明”的優勢;“小”的優勢，“和”的優勢。二是要有良好的生活環境。要狠剎“三風”：即吃喝風、賭博風、衙門作風。要堅決杜絕同城吃請，來客大

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操大辦，狠剎吃喝風;要全民動員，遠離惡風，狠剎賭博之風;要強化服務意識，杜絕門難進，臉難看現象，狠剎衙門作風。三是要有良好的投資環境。要真正簡化辦證手續，實實在在實行一個窗口收費，一條龍服務，建設出一支高素質辦證隊伍，一個高效率的外向政府。同時，要杜絕“三亂”現象發生，堅決制止執法部門層層下達創收任務的做法，敢于向違法者亮劍，敢于為投資商承責，真正為投資商創造一個良好投資環境，讓羅文式干部有施展才能的好場所、好舞臺，激勵更多羅文式干部涌現。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第五篇：全市干部思想作風建設工作心得體會

這次全市開始的聲勢浩大的干部思想作風建設主題活動，是新一屆市委做出的首要重大決策和工作部署，這充分體現了市委謀劃全市經濟社會發展大局的高瞻遠矚和良心用苦。我認為，這次全市思想作風建設的核心就是要求我們的干部要改進作風，追求卓越，做“把信送給加西亞”的人，做羅文式的干部。

一、市里正在尋找“把信送給加西亞”的人《把信送給加西亞》是美國出版家柯樂佰特·哈佰德于1899年創作，文章一經問世，立即轟動全球，至今，已譯成多國文字，發行數億冊。它價值何地？竟能在全球引起巨大的轟動？原因在于每個企業、每個地方、每個國家都在尋找羅文，尋找“把信送給加西亞”的人。我們市也正在尋找“把信送給加西亞”的人，尋找羅文式的干部。文章的大意是：

一個英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個把信送給加西亞的人——羅文。羅文身上至少具有七個方面的基本素質：一是專注于目標，清楚地認識它，緊緊盯住它；二是接受過良好教育，擁有達到目標的知識；三是身體素質較好；四是有干勁；五是頭腦靈活；六是有堅韌不撥的精神；七是信念的指引，理想的溝通。當前，我市干部隊伍中存在精神不振、信心不足、律己不嚴、作風不實、辦事不力等問題，真正的羅文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送給加西亞”的人，有為津市經濟發展做出突出貢獻的人，有為津市帶來招商引資的人，有為不畏困難圓滿完成領導交辦任務的人，有為本職工作兢兢業業、恪盡職守的人。市委就是要通過思想作風建設這種形式，發現“羅文”，創造“羅文”，真正打造出一支忠誠、敬業、進取，奉獻、團結、創新的羅文式的干部隊伍。

二、如何做羅文式的干部呢？

至少要做到以下五個方面：

1、明確的目標。羅文的明確目標就是把信送到加西亞。我們無論在工作還是生活中，都要有目標，目標就像是我們人生前進路上的指示燈，沒有了目標，人就會失去方向，失去斗志，失去自我，就會混時度日，碌碌無為。俗話說：“人無遠慮、必有近憂”，只有我們確立了奮斗目標，才不會被眼前一點困難嚇倒，才不會被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有價值。我們在確立目標時，也必須立足現實，要有長期、中期和短期之分，基本看得見，摸得著，這樣才會有干勁，有奔頭。

2、充足的信心。有了奮斗的目標，還必須相信自己，有在困難面前戰勝自我的信心和決心，要有“天生我材必有用”的大氣，相信我是最棒的，要做就做最好的，追求完美，追求卓越。

3、無限的忠誠。當今時代是一個張揚個性，謀求自我發展的時代，但自我實現與主動性，敬業、忠誠絕對不是對立的，有些人以玩世不恭的態度對待單位和工作，推諉塞責，消極懈怠，搞小動作，陽奉陰違，他們沒有認識到人類社會最基本的法則——互惠交換，投入才能有回報，忠誠才能有信心，主動才能有創新。忠誠才能取得信任，才有機會獲取實現自我的廣闊舞臺。對待領導交辦的工作，我們要有羅文的敬業精神，義不容辭的送好信，始終不渝地忠誠上級；對待本職工作，要學習瓦格納上校那樣知己知彼，知任善任，忠于職守，忠真不渝。

4、踏實的作風。羅文以軍人服從命令為天職，接受任務不問為什么，不畏路程的艱辛，也正體現了他踏實的工作作風，我們在日常工作和生活中也要有良好的生活作風和踏實的工作作風。生活上我們要做到“四穩”，即身穩，困難面前不低頭，強勢面前不卑亢；心穩，心向目標，不以物喜，不以已悲；口穩，不亂說，不張揚；手穩，生活節儉不亂花錢，公家財物不亂伸手。工作中做到“五不”：即不爭論，不做假，不扯皮，不腐敗，不怕得罪人。

5、積極的進取。羅文能成功把信送到而自己毫發無損，正是他積極的進取、發揮聰明才智的結果。我們在工作中也必須要象羅文那樣不要被動服從，而要積極進取，主動開拓，主動才能創新，主動才能展示才能的機會。工作不問過程只問結果，這是領導對干部的要求，也是考驗我們干部的最好方式。主動干好本職工作，兢兢業業地完成好領導交辦的任務，并充分理解領導的意圖，多為領導分憂解難，這樣的人就是值得信賴的人，就是我市正尋找的人。

三、要為羅文式干部創造良好環境和條件干部要爭做“羅文式”的干部，做為決策者，也要為羅文式的干部創造環境和條件。