第一篇：黨員提意見

黨員對某同志提的意見

1、抓工作重部署輕落實，執行有關制度不嚴格。

2、政治思想工作不細致、不深入、不全面。

1、深入一線工作不多。

2、牽頭作用發揮不足。

1、在抓學習方面流于形式。

2、交心談心不經常。

1、對工作指導不夠。

2、深入一線不夠。

1、理論多于實際。

2、對下屬同事關心不夠。

1、黨支部政治學習抓的不緊，2、對黨員的管理力度不大，存在好人主義現象。

1、多組織健康有益、勞逸結合的文體活動。

1、建議多組織培訓活動。

2、增加職工思想教育的形式。

1、支部組織活動不經常。

第二篇：給黨員提意見例文

給黨員提意見范文

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《給黨員提意見范文》的內容，具體內容：虛心聽取他人的意見才能更好的進步，黨員也是在進行批評與自我批評中成長的。以下是我為大家收集整理的給黨員的意見范文 3 篇，歡迎大家閱讀。給黨員的意見范文篇一 xxx 同志于 xx...虛心聽取他人的意見才能更好的進步，黨員也是在進行批評與自我批評中成長的。以下是我為大家收集整理的給黨員的意見范文 3 篇，歡迎大家閱讀。

給黨員的意見范文篇一

xxx 同志于 xx 年 8 月由 xx 大學管理系本科畢業，分配來院從事秘書工作。三年來，該同志能堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平政論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在 02 年學院學生公寓輔導員緊缺時，主動請求擔任公寓輔導員工作，體現了當代年青人的良好風尚。

自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，抗擊“非典”等重要工作中，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院秘書工作。同時，擔任學院團委工作。正是由于自己的努力工作，在 02 受到學院的表彰，考核表揚;02 被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網優秀信息員三等獎;02-03 ，被評為省級文化系統優秀團員。03 年 12 月，被學院黨委

吸收為中共預備黨員。這都是其個人努力的結果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。

給黨員的意見范文篇二

xxx 同志能對照《中國共產黨章程》、新時期共產黨員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對該同志實事求是地進行了評議，認為該同志：

一、主要好的方面

1、能較好地完成上級交給的任務;

2、能注意遵紀守法，廉潔自律;

3、為人忠厚，胸懷寬闊，善于團結同志。

4、能注意黨風修養，聯系實際;

5、工作較認真負責，能盡心盡責;

二、存在的主要問題

1、抓學習不夠到處位，管理不嚴的不良傾向還有存在;

3、批評與自我批評武器運用欠缺，交心較少，充分調動干部的積極性沒有到位;

2、落實機制不到位，獎罰不夠分明，制度落實不夠嚴格。

三、今后努力的方向

l、增強上進心、求知欲，努力成為學習的模范。

2、增強公仆觀念，努力成為全心全意為人民服務的模范。

3、增強大局觀念，努力做遵紀守法的模范。

4、增強理想信念，努力成為貫徹執行黨的路線、方針和政策的模范。

5、增強責任意識，努力成為創一流工作業績的模范。

給黨員的意見范文篇三

該同志在組織的培養教育下能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧-小-平理論、，學習中國共-產-黨章程，了解黨的基礎知識，參加積極分子培訓學習，黨性觀念增強，政治上不斷成熟，明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律，明確了黨的權得和義務，堅定了共-產主義信念。

xxx 同志在政治上擁護中國共-產-黨的領導，熱愛社會主義，立場堅定，旗幟鮮明，堅持四項基本原則，在大是大非面前保持清醒的頭腦，崇尚科學。工作上用黨員的標準嚴格要求自已，以身作則，廉潔自律，扎扎實實工作，在生活上不斷加強世界觀、人生觀改造，保持一個良好的形象。

該同志積極參加“xxxx”社會主義榮辱觀教育，并多次下參加院團委組織的三下鄉活動，嚴格按黨員標準要求自己，刻苦鉆研業務知識，按要求定期向黨組織匯報思想、工作等情況，起到了一名黨員的骨干作用。

在此季度，xxx 同志注意以更高的標準來度量自己的學習與工作。尊重老師，團結同學，樹立大局意識，時刻與黨組織保持一致。時刻注意以一個共-產-黨員的標準要求自己，積極完成各項工作任務，參加黨的各項活動。

該同志在紀律上維護黨和國家的利益，維護集利益，遵紀守法做守法公民。不斷提高自己的專業知識水平，更好地適應了新形勢下醫務工作的需

要。生活工作不驕不躁，嚴于律已，寬以待人。

該同志被黨組織確定為預備黨員一年來，在組織的培養教育下能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧-小-平理論、，學習中國共-產-黨章程，了解黨的基礎知識，參加積極分子培訓學習，黨性觀念增強，政治上不斷成熟，明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律，明確了黨的權得和義務，堅定了共-產主義信念。

該同志經過二年的培養考察，入黨動機端正，入黨目的時確，經得起黨組織的考驗。政治歷史清白，無復雜社會關系，根據該同志的一貫表現，經黨支部全體黨員討論，認為該同志表現突出，同意轉正。

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第三篇：民主生活會給教師黨員提意見（范文）

民主生活會征求意見材料

1、使民主生活會多樣化，以促進黨員之間的交流和共同進步。

2、多開展全校教師活動，豐富學校教師的業余生活。

3、多加強與其他老師的交流和溝通。

4、工作中再大膽些，主動些。

5、多與教師談心，了解學校教師的生活和思想動態。

6、教學的理論要符合實際，做到理論和實際相結合。

7、教學中要注重樹立自己的威信，讓學生有敬畏感。

8、把自己的管理班級的寶貴經驗多傳授給年輕教師。

9、教學方法多樣化，有意識地鍛煉自己的教學管理能力。

10、工作中學會為自己減壓，調整心態，慢下步子。

11、多向年輕教師傳授教學經驗和班級管理經驗。

12、多學習理論知識，堅持與時俱進。

13、教學中再大膽些，對學生再嚴肅些。

14、加強工作方法，鞏固理論知識。

第四篇：民主生活會給教師黨員提意見（定稿）

給黨員教師提意見

1我對同志提一條意見。使民主生活會多樣化，以促進黨員之間的交流和共同進步。意見發表完畢。

2我對……同志提一條意見。多開展全校教師活動，豐富學校教師的業余生活。意見發表完畢。

3我對……同志提一條意見。多加強與其他級部老師的交流和溝通。意見發表完畢。4我對……同志提一條意見。工作中再大膽些，主動些。意見發表完畢。

5我對……同志提一條意見。多與教師談心，了解學校教師的生活和思想動態。意見發表完畢。

6我對……同志提一條意見。意見發表完畢。7我對……同志提一條意見。意見發表完畢。8我對……同志提一條意見。把自己的管理班級的寶貴經驗多傳授給年輕教師。意見發表完畢。

9我對……同志提一條意見。教學方法多樣化，有意識地鍛煉自己的教學管理能力。意見發表完畢。

10我對……同志提一條意見。工作中學會為自己減壓，調整心態，慢下步子。意見發表完畢。11我對……同志提一條意見。多向年輕教師傳授教學經驗和班級管理經驗。意見發表完畢。12我對……同志提一條意見。多學習理論知識，堅持與時俱進。意見發表完畢。13我對……同志提一條意見。教學中再大膽些，對學生再嚴肅些。意見發表完畢。

我對……同志提一條意見。教學的理論要符合實際，做到理論和實際相結合。意見發表完畢。我對……同志提一條意見。教學中要注重樹立自己的威信，讓學生有敬畏感。意見發表完畢。我對……同志提一條意見。加強工作方法，鞏固理論知識。意見發表完畢。

我對……同志提一條意見。意見發表完畢。

第五篇：《提意見》劇本

提意見

時間：現在 地點：某營營部 人物：士兵（新兵）、班長、教導員 道具：桌子（1張）、椅子（3把）、杯子（1個）、電話（一部）、記錄本（1本）、筆（一支）士兵：班長，你聽我說完這句話再走！班長：你放開我行不行？ 士兵：不是，班長 班長：你放開我！

士兵：你這個人就這樣，班長：哎呀，你放開我！

士兵：憑個人感情，從來不聽別人說完，班長，你別急著送死去！

班長：誰去送死了？啊？今天是咱們營里面給首長們找了一個提意見的工作。我告訴你，今天我要第一個給我們首長提個意見（被士兵捂住嘴）士兵：小點兒聲

班長：哎呀！我今天要第一個，給我們首長提（又被捂嘴）哎呀！我的意思是說今天我要第一個，給我們首長提出第一個意見

士兵：不是，班長，你到底要提什么意見？

班長：我就是想問一問，給我們士官改善公寓的事什么到底時候才有個準信兒。士兵：班長！班長：哎呀

士兵：你要真提了這個意見，那你就是第一個去送死的人！（被班長捂嘴）

你聽我說，班

長，可不是所有的領導都想要群眾給他自己提意見（再一次被捂嘴）

班長，我不能這么看著你去送死，你到底是大腦缺氧還是大腦進水了 班長： 你才大腦進水了呢！

士兵：你就聽我一句，好不好啊！他舅！班長：他舅？ 士兵：恩

班長：誰他舅？ 士兵：你呀！班長：我？

士兵：參軍前，我和你妹妹談著戀愛呢！班長：跟我妹談戀愛的就是你呀？

士兵：啊（用手縷頭發）你看，你當然是我和你妹妹結晶的他舅吧 班長：什么？都結晶了？ 士兵：我和你妹妹，班長：什么時候結的晶？怎么結的晶？在哪兒結的晶？ 士兵：我沒說結晶了啊，你看你 班長：我告訴你，我堅決不許你

士兵：你看你就是這樣，從來都不要別人把話說完@#??% 他舅！

我說以后！

你說你，你說，我要不為咱倆這層關系，哦！我沒事兒吃飽了撐的跑這兒來救你來？他舅啊！

他舅，我認為你就是整天訓練，沒打過工，沒有社會經驗。哎！你今天就好好聽一聽我這個年輕的但是有豐富社會經驗的人的話吧！

班長：說！士兵：他舅 班長：哎呀！

士兵：我從十七歲開始，就在外面打工，那我見得世面多了，那我受過的驚嚇比你打過的噴嚏都多。哎，你看，你不信，我去打第一份工，看到第一個老板，他就假惺惺的問我，他說：“累不累啊？”當時我和你一樣幼稚，就說：“累”“開了他！” 班長：為什么？ 士兵：“干就這么點兒活兒就喊累嗎？”

后來我去打第二份工，第二個老板還這么假惺惺地問我：“累不累啊？”這回我說：“不累！”“開了他！” 班長：這又是為什么？ 士兵：”這么累的活兒說不累，肯定是偷懶來著啊！”到第三個老板的時候，他還是這么假惺惺的問我：“累不累啊？”這回我說：“不累！額，也累” 班長：好啊！士兵：“開了他！” 班長：這又是為什么？ 士兵：”說累又不累肯定是三天打漁兩天曬來著啊！”到第四個老板，我干脆就不跟他說話了，我就沖著他幸福樸素的微笑，“累嗎？”“呵呵呵呵，呵呵呵呵”“開了他！” 班長： 這又是為什么？ 士兵：“一個傻子怎么能用啊？” 士兵 班長：我我！士兵：他舅！班長：誒！

士兵：你說，你要碰上這種老板，你不就死的定定了嗎你啊！班長：有道理啊！

士兵：走吧，別去找他了 班長：走！

士兵：我跟你說啊！班長：什么道理啊？ 士兵：怎么了？

班長：我告訴你！咱們這是部隊，部隊里面沒有老板只有領導，領導跟老板是不一樣的，你懂不懂啊？

士兵：他舅，領導和老板其實都是一回事兒，他們都是法人代表，我跟你說，?? 班長：你才當了幾天兵啊？你知道什么叫部隊嗎？你根本就不了解部隊！立正！回去！士兵：他舅！班長：咦耶！士兵：我認為一個人你聰明程與他當兵的長短是沒有關系的，你說是一個一千年的王八聰明，還是一個一年的猴兒聰明？

班長：那當然是一年的猴兒聰明了！

士兵：對，所以。你不是王八！你不是王八！他舅，我的意思是說，我的意思是說，你就聽我一句勸，哎！你聽我一句勸，你就別去放這第一槍。班長：你別說放第一槍，就是放第一炮，我也要放！去！士兵：你看你這個人怎么不聽勸？ 教導員：我也要開炮 士兵：哎呀！

教導員：沒想到提意見的這么踴躍，還爭先恐后的，啊？ 士兵 班長：教導員！

教導員：怎么？你們誰先提啊？ 班長：報告教導員，我??

士兵：我們一塊兒提！因為我們是一個意見 教導員：好啊！請坐！士兵 班長：是！

教導員：呵呵。哎！坐！

士兵：報告教導員，您還是讓我站著說吧！站著說舒服！教導員：哎！坐下來慢慢談。坐！士兵：是！

（士兵坐到了地上）班長 教導員：唉

教導員：哎呀!不要緊張嘛！啊！

士兵：啊。呵！不緊張！他舅，我們。教導員：啊？

士兵：教導員！教導員，我們今天到了您這兒其實就像到了自己家里一樣，不緊張！教導員：唉！這就對了！來。喝口水 班長 ：謝謝教導員！士兵：謝謝教導員！

教導員：怎么樣啊，剛到部隊還習慣吧？累不累啊？（士兵看了看教導員把水噴了出來，并咳嗽）教導員：你慢點兒喝嘛你！呵呵呵！哎呀！哎呀！士兵： 教，咳，咳。教導員：啊

士兵：教導員，我的意思是我只要聽見熟悉的話就 條件反射就咳嗽！咳咳。教導員：來來來，坐坐坐！哎呀，看得出來呀，訓練一定是很累吧？（士兵又把水噴了出來）

教導員：哎呀，他這是怎么回事兒啊？

班長：教導員，他這是這么回事兒，他這個人吧就怕聽見人家問他累不累，人家一問他累不累，他就咳嗽！

教導員：哎呀！哈哈哈哈。那以后我就不問他累不累了。（士兵又咳嗽）

教導員：哎呦！我就不提那個字兒了啊！哎！哈哈哈哈，坐坐坐，坐坐坐。哎呀呵！來！提一提你們有什么意見吧！（士兵將茶杯弄得一直響）教導員：哎！不要緊張嘛！

士兵：哦，呵！不緊張！教導員，其實我們到了您這兒就像到了自己家里一樣。不緊張（茶杯一直被弄得直響）你老在這兒嗑什么牙呀？ 教導員：那！你你。

士兵：教導員，這還是條件反射。這回又到手上了。班長：對對對，教導員，他咳嗽轉移了！

教導員;還是有點兒緊張！哈哦，我可以不記錄。士兵：哎！呵呵，太好了！

教導員：啊？

士兵：教導員，我是說，您的記性太好了！可以不記錄，對不對？（碰了碰班長）班長：額，對對對對！呵呵呵！

士兵：您的記性比我姥姥的記性都好。（班長驚訝的看著他）我姥姥這個人啊記性就特別好，我姥姥他們村有個叫豬腦子的人，50年前借給我姥姥一塊兩毛五分錢，結果我姥姥在臨去世前突然想起來了，把這事兒交代給我媽后才走的。你看教導員，這什么記性？但是教導員我認為您的記性比我姥姥的記性還要好。教導員：啊？

士兵：我姥姥他們村還有一個叫驢腦袋的人 班長：（把他拉過去）行了！我說你別老說你姥姥姥姥的！（對著教導員說）姥姥！教導員：哎！啊？

班長：我！教導員，我想說一下我的意見，我想問一下關于給我們士官改善公寓的是事??（士兵打斷了班長的講話）

士兵：報告！教導員，還是我替他說意見吧！教導員：好！你說！

士兵：是！教導員，您不能再這么下去了。您絕對不能再這么下去了！教導員：我怎么了？ 士兵：星期六法定的休息日您都不休息，那怎么能行呢？我們就不能就這么看著您一天天地往下瘦，我們堅決不希望看到一個一天天瘦下去的教導員，我們堅決希望看到一個一天天胖起來的教導員。好了，教導員，不打擾您了，您總得有時間長胖，再見！教導員。班長：（小聲說）你不能這么說！士兵：（小聲說）這么說是最好的。

教導員：等等，我看著不是你們要提的意見吧？ 士兵：報告教導員，這是我要提的意見！班長：教?? 士兵拉著班長

士兵：而且是我們兩個要提的意見！教導員：是嗎? 士兵：是的

班長：教導員，我想說一下我的意見。教導員：說！

班長：我想問一下關于給我們士官改善公寓的事兒，到??（士兵故意拿起水杯，喝水并咳嗽）班長：（跑過來）哎呀，我說你怎么了你？ 士兵：嗆到我了唄。班長：慢點兒啊

教導員：來來來，你接著說

班長：我想問一下，關于給我們士官改善公寓的事兒到底要到什么時候??（士兵跑過來在班長身邊咳嗽）班長：你到底要干什么？

士兵：班長，趕快送我去醫院，那茶葉都黏在我氣管兒里了！班長：快快快

教導員：門在哪兒！班長：快快快！

教導員：杯子里沒有茶葉！

士兵：對，茶葉都在我氣管里黏著，我不能呼吸了！教導員：我是說這杯子里從來就沒放過茶葉，看！士兵：哦，沒有茶葉。班長：你怎么回事兒？

教導員：不對啊！我剛才放在桌子上絕密文件怎么不見了？ 班長：啊？教導員，我沒有看到絕密文件！

士兵：報告教導員，我們絕對沒有拿您桌子上的重要文件！不信您搜！班長：搜搜搜！搜吧！

教導員：不用搜了！根本就沒有什么絕密文件。士兵：恩？

教導員：你不是不咳嗽了嗎？呵呵呵呵

士兵：教導員，剛才是我錯了。要不您“開了他”。教導員：什么？

士兵：不是，我??您，您處分我！

教導員：小同志啊！我們搞這次活動啊，就是想真心實意的聽取大家的意見，絕對不會進行打擊報復的，明白嗎？ 士兵 班長：明白！教導員：解散！士兵 班長：是！

教導員：哎！什么解散啊？提意見！坐！士兵 班長：是！

（士兵做到了班長身上）班長：哎！你往哪兒坐呢？（士兵被推倒）

士兵：沒事，教導員。教導員：慢點！

（電話響起，教導員去接）

教導員：喂？啊，政委您好！我是九營教導員啊！剛才給您打電話您不在！是這樣，我想以個人的名義向團黨委提個意見啊！嗯！兩個月前我們曾經給團黨委打了份報告，請求改善我營士官公寓的住宿條件啊！可是到現在也沒有得到任何批示。所以，我想請求團黨委盡快給我們一個答復啊！嗯！對！是！星期一上午九點，給我們一個最后的答復。呵呵，謝謝政委。再見，嗯！（教導員掛電話）哎呀！這回，你們總該放心地提意見了吧！啊？班長，你提你提

士兵：報告教導員！看來我誤解您了！其實我沒有意見要提。班長，你提你提啊。班長：教導員！既然是這樣我也沒有什么可提的了。士兵 班長：呵呵！

教導員：要我說啊，你們早就提過了！士兵：提過了？ 教導員：嗯！

士兵：我剛才說什么了？

教導員：你們是用您們的行為提的！你看！你們怕提意見就說明你們還不了解部隊。你們不了解部隊就說明我們做領導的還沒有更好地和你們進行思想上的溝通和交流啊！還有就是啊，你還給我提出了一個嶄新的課題啊！像你這樣的新兵有百分之五十的人入伍之前曾經在

社會上打過工，那么如何帶好像你這樣新時代的兵還值得我們認真地去總結啊！我要代表黨支部感謝你！

士兵：黨支部！客氣啦！