第一篇：給縣委提意見

杜橋鎮 對縣委常委會及其成員的意見和建議

（2010年9月10日）

近年來，景縣經濟和社會各項事業都有了長足的發展，這些都是與縣委領導的正確領導分不開的。我認為在今后的工作中，一、深入貫徹落實科學發展觀。就我縣項目建設、產業結構調整、農產品加工、農村改革與發展、農業基礎設施建設、基層教育均衡發展、農民法制教育培訓等方面發展的現狀、存在的問題，制定切實可行的解決措施，進一步實現科學發展。

二、貫徹群眾路線。找準影響和制約科學發展的突出問題，影響社會和諧穩定的突出問題，黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，進而有效地改進工作、更好地推動各項事業發展的重要途徑。著眼全縣發展，制定措施，體現到今后的工作部署中。

三、抓好重點工作。積極推進項目建設、新民居建設、抓班子帶隊伍各項工作，橫向比較發展的優勢與不足，圍繞重點工作，圍繞長期積累的問題，圍繞群眾普遍關心的熱點難點問題，做好工作，確保今后各項工作有大提升，上大臺階。

四、把招商引資、全民創新創業擺在重要位置。敏銳捕捉發達地區有可能轉移的產業、企業，分析自身特點和培植產業的可能性，扶持現有企業快速做大做強。要圍繞培植的主導產業，大力發展現代家庭工業，引導能人發展企業；突出一至兩個主導產業，引導形成產業協作配套聚集發展態勢。

五、狠抓工作落實。堅持以人為本的理念和求真務實的精神，把落實科學發展觀與樹立正確的政績觀緊密結合起來，進一步轉變工作作風，理清發展思路，迎接各種挑戰，克服各種困難，以發展經濟和改善民生為著力點，抓措施落實，抓工作進度，為促進全縣的經濟社會協調發展作出積極的貢獻。

第二篇：如何給領導提意見

同志對領導班子成員的批評意見

一、對同志的批評意見

1、不重視學習。平時忙于具體事務性工作多，在學習方面重視較少，比如平時帶領班子成員及下屬同志集中學習的時間少，對同志學習理論知識的要求不嚴；有時因為具體事務多等原因參加單位組織的學習和黨支部會議少，沒有給給下屬日常學習作好表率。

2、在單位聽匯報多、下企業調研少。平常親自下企業調研少，對于企業遇到的一些問題，直接安排下屬跟蹤多，遙控指揮多，親自深入協調解決問題少。如在處理產業集聚區一些企業補辦建設手續的問題中，由于牽涉的部門多、協調難度大，只是組織召開了幾次協調會，就交給下面同志接管，沒有持續的跟蹤督促，致使部分企業至今未拿到房產證。

3、艱苦奮斗意識淡化。外出考察項目、接待外來客商時存在好面子、講排場思想，比如公務接待中煙酒、飯菜得是高標準、高規格，沒有認真考慮單位實際情況，勤儉節約、過緊日子的意識有所淡化。

二、對同志的批評意見

1、下企業實地調研少。主管經濟運行中心后，工作上過于偏重于統計和示范創建工作，對于企業、項目實際建設情況掌握較少，忽視了項目建設和統計上報、示范創建的有機統一關系，比如，平時在辦公室收集整理書面材料多、深入企業實地調查掌握第一手資料少，對企業具體生產經營和建設情況了解掌握不細。

2、缺乏服務大局意識。對于領導安排的任務，過于強調本職工作，對于涉及本職工作少的事情，有時候不盡心，勇于擔當的精神不足，比如，在共同完成一些上級安排的上報材料時，你只是將幾個統計數字報了過來，對于表格的填寫和文字材料的整理不太關心。

3、艱苦奮斗意識淡化。平時存在鋪張浪費和超標準接待的問題，比如在統計上報和示范創建工作中，與有關職能部門打交道多，有時為了工作的順利開展或工作取得較好的結果，接待宴請較多，存在接待規格標準過高和浪費的現象。

三、對同志的批評意見

1、知識學習不深入。平時專業知識學習主要集中在電力裝備制造、食品及物流、超硬材料及制品等重點產業建設方面，對不銹鋼及制品、印刷包裝、新型建材以及戰略新興產業有關知識的學習少，導致協調處理與這些產業相關的問題時，入手和解決進展較慢。

2、有經驗主義思想。平時看問題、辦事情好憑老思想、老方法，比如有時在聽取工作匯報時，以為自己在基層工作多年，自身經驗豐富，不等其他同志匯報完就給問題定了性，沒有認真聽同志說出自己的觀點和看法，容易挫傷其他同志提看法、想方 法的積極性。

3、缺乏擔當意識。由于平時工作重心主要在一些大項目、重點項目的建設上，心思主要在森源三期、黃河科技園等大項目建設上，對鴻昌電子、新港源包裝等項目出現的一些建設問題重視不夠，使得這些項目的問題解決和推進較為緩慢，責任意識不強。

四、對同志的批評意見

1、工作浮于表面、深入基層少。思想上有惰性，到區內企業調研少，比如在非公企業黨支部建設方面，沒有切實深入企業，與企業群眾和黨員互動少，對企業情況和企業黨建情況摸得不透。

2、有經驗主義思想。對于工作中遇見問題，喜歡用老經驗、老辦法看問題，接受新知識、新思想、新方法的主動性不高，比如有時一起交流探討問題時，對于工作中出現的新情況、新問題辦法不多，思路有些固化，創新解決問題的意識和方法不多。

3、進取精神松懈、缺乏干勁?？赡苁歉杏X年齡大了，工作中攻堅克難的干勁和鉆勁少了，比如鴻昌電子等企業想多申請幾個入黨積極分子名額，在向你轉交問題后，你說明了名額有限的客觀原因，但沒有從企業和企業員工發展進步的角度出發，積極向上級黨組織去說明情況、去積極爭取，存在為難情緒。

五、對同志的批評意見

1、群眾意識淡薄。對待企業工作人員熱情不高，主動服務 的意識不強，存在辦事效率不高的問題，比如，重點工作都放在了統計上報和示范創建上，對統計工作相關的項目中存在的問題，不愿與企業負責人對接交流，開展基礎性工作不深入。

2、缺乏勇于擔當精神。工作中有時存在回避矛盾、漠視問題的情況，有懶散消極的思想，對于有時領導分派的其他任務或者是加班安排有抱怨思想，服務大局的意識不強，比如，有次領導安排下班后匯總上報開發區申報推進情況和存在問題，你只是把情況簡單寫了出來，就急著下班走了，等領導想問你些更深入的問題時，你人已經走了，以致影響了工作的完成質量和進度。

3、勤儉節約意識淡化。工作生活中對中央“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的要求落實不深入，還存在鋪張浪費現象，比如有時中午在單位吃飯，打的飯菜或者是拿的饅頭多了，吃不完就直接扔掉了；有時下班不檢查空調關沒關就鎖門走了。

六、對同志的批評意見

1、深入企業缺乏主動性。平時對于涉及企業的一些具體工作，習慣于當二傳手，創新服務工作意識不強，比如向分管企業傳達一些文件或會議精神，有時就是電話直接通知一下就完事了，沒有看企業到底明白了沒，有沒有什么疑問或者是意見要提，另外實地到企業協調解決問題少、后續跟蹤服務不到位。

2、工作中求穩、有安于現狀思想。平時憂患意識和進取精神不足，實際工作中，著眼當前工作多，考慮長遠規劃少，對于領導安排的工作，工作被動承接多，主動創新少，比如，近期支 三路拓寬拆遷工作中，不是積極主動想方法、出思路，而是簡單的等領導安排，領導怎么安排就怎么干，創新進取精神不足，工作沒有亮點。

3、艱苦奮斗意識淡化。工作中吃苦耐勞，樂于奉獻的精神不足，比如有時工作上多干了一點就覺得干了不少活，對于有時放棄休息加班加點的安排有抱怨情緒；對于單位食堂不合口味的飯菜，吃不完就倒掉了。

七、對同志的批評意見

1、學習缺乏主動性。認為自己工作時間長了，知識積累能夠應付工作需要，學習新知識、新技能的積極性不高，比如對于單位安排的集中學習活動重視不到位，不是要求必須參加的學習有時就不參加了，另外對電腦應用知識的學習不自覺，基本應用技能掌握不全，只是哪個地方不會使用了才找人幫忙解決。

2、聯系企業不深入。在對分管企業的管理服務過程中，調研服務不全面、不主動，比如對于巨霸機械、三榮電器等自己重視的企業關注多，反應的問題解決快，對于雅圖印通等其他企業有時只是派下屬同志去看看或者是打個電話問問情況，對這些企業存在的問題了解不深，協調解決少。

3、進取精神松懈。可能是認為自己年紀大了，以前那種干工作雷厲風行、攻堅克難的銳意進取精神淡了，工作的鉆勁和韌勁松了，對于領導安排的一些棘手問題，有時有畏難情緒和抱怨思想，比如在搞企業亮化提升工作時，只是簡單以企業生產經營 有困難為由，不愿深入到企業落實工作安排，使得個別企業的亮化工作進展遲緩，大局意識和責任感不強。

八、對同志的批評意見

1、知識學習不深入。認為自己對工業項目還算比較了解，學習積極性主動性不高，特別是對產業集聚區項目入駐手續的辦理流程學習掌握不透，比如在禾潤機電等項目建設前期，我就曾經提醒你讓企業開工前到做好、規劃放線、施工質量監督等工作，由于你對這方面知識掌握不透，重視不夠，使得企業補辦手續遇到困難，進展緩慢。

2、服務企業不深入。前期分管企業多、分布范圍廣，需要解決的問題也多，由于企業服務意識不強，沒有制定合理的企業調研計劃，而是哪有問題往哪兒跑，往往是顧此失彼，服務企業整體效率較低，比如企業管理和服務過程中，對于金宏印業、宏瑞世英等重點項目去得多，對于海博印務等前期入駐企業去的次數就少一些，有時以電話聯系取代實地調研，對這些企業生產建設中存在的問題了解不深，不能切實協調解決好企業的問題。

3、思想上安于現狀。在企業管理服務工作上有自滿情緒和追求安逸思想，工作閑暇時間不是系統、長遠謀劃本職工作，而是想著干累了多歇歇，責任感和危機感不強，比如在完成上級安排的對轄區內企業生產經營和項目建設進度情況進行摸底調查工作中，由于你對這項工作重視不足，沒有真正深入企業摸底調查，導致后期匯總后任務整體完成質量不高。

九、對同志的批評意見

1、遵守政治紀律不嚴格。對損害黨的形象、黨的聲譽的言行，雖能堅持正確的觀點和語言，但是由于理論學習不系統、語言組織不得力，無力抗拒傾向性問題。

2、自身綜合素質需提高。日常理論知識學習重視不夠，對國家產業新政策學習意識淡薄，跟不上政策的步伐和要求，特別是到新的工作崗位后，由于對產業集聚區和工業方面的知識學習少，經驗不足，不能馬上進入角色，在解決具體問題時猶豫不決、無所適從。

十、對同志的批評意見

1、學習缺乏主動性。平時不注重對新知識的學習，認為自己在鄉鎮辦工作過，接觸的事多，積累的知識經驗豐富，學習上有所偏重，對新知識的學習積極性不高，比如對產業集聚區規劃建設方面的知識學習偏少，業務知識的掌握不是熟透于心。

2、聯系服務企業不深入。平時忙于上級布置的工作多，對于分管企業內部的問題關注少，比如，平時到分管企業實地調研少，多數時候去企業要么是一看沒大問題就走了，要么就是有了具體任務去企業通知一下要求，真正深入企業幫助企業協調解決具體問題少，服務企業、聯系群眾意識不強。

3、進取精神松懈。工作上有“只求過得去，不求過得硬”的思想，主動考慮工作、服務大局的意識不強，比如在環保整治工作推進中，認為具體任務是國土環保辦的事情，我們做好配合 就行了，存在消極對待和抱怨情緒，沒有從產業集聚區完成好這次檢查這個全局考慮問題。

第三篇：給黨員提意見例文

給黨員提意見范文

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《給黨員提意見范文》的內容，具體內容：虛心聽取他人的意見才能更好的進步，黨員也是在進行批評與自我批評中成長的。以下是我為大家收集整理的給黨員的意見范文 3 篇，歡迎大家閱讀。給黨員的意見范文篇一 xxx 同志于 xx...虛心聽取他人的意見才能更好的進步，黨員也是在進行批評與自我批評中成長的。以下是我為大家收集整理的給黨員的意見范文 3 篇，歡迎大家閱讀。

給黨員的意見范文篇一

xxx 同志于 xx 年 8 月由 xx 大學管理系本科畢業，分配來院從事秘書工作。三年來，該同志能堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平政論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在 02 年學院學生公寓輔導員緊缺時，主動請求擔任公寓輔導員工作，體現了當代年青人的良好風尚。

自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，抗擊“非典”等重要工作中，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院秘書工作。同時，擔任學院團委工作。正是由于自己的努力工作，在 02 受到學院的表彰，考核表揚;02 被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網優秀信息員三等獎;02-03 ，被評為省級文化系統優秀團員。03 年 12 月，被學院黨委

吸收為中共預備黨員。這都是其個人努力的結果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。

給黨員的意見范文篇二

xxx 同志能對照《中國共產黨章程》、新時期共產黨員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對該同志實事求是地進行了評議，認為該同志：

一、主要好的方面

1、能較好地完成上級交給的任務;

2、能注意遵紀守法，廉潔自律;

3、為人忠厚，胸懷寬闊，善于團結同志。

4、能注意黨風修養，聯系實際;

5、工作較認真負責，能盡心盡責;

二、存在的主要問題

1、抓學習不夠到處位，管理不嚴的不良傾向還有存在;

3、批評與自我批評武器運用欠缺，交心較少，充分調動干部的積極性沒有到位;

2、落實機制不到位，獎罰不夠分明，制度落實不夠嚴格。

三、今后努力的方向

l、增強上進心、求知欲，努力成為學習的模范。

2、增強公仆觀念，努力成為全心全意為人民服務的模范。

3、增強大局觀念，努力做遵紀守法的模范。

4、增強理想信念，努力成為貫徹執行黨的路線、方針和政策的模范。

5、增強責任意識，努力成為創一流工作業績的模范。

給黨員的意見范文篇三

該同志在組織的培養教育下能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧-小-平理論、，學習中國共-產-黨章程，了解黨的基礎知識，參加積極分子培訓學習，黨性觀念增強，政治上不斷成熟，明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律，明確了黨的權得和義務，堅定了共-產主義信念。

xxx 同志在政治上擁護中國共-產-黨的領導，熱愛社會主義，立場堅定，旗幟鮮明，堅持四項基本原則，在大是大非面前保持清醒的頭腦，崇尚科學。工作上用黨員的標準嚴格要求自已，以身作則，廉潔自律，扎扎實實工作，在生活上不斷加強世界觀、人生觀改造，保持一個良好的形象。

該同志積極參加“xxxx”社會主義榮辱觀教育，并多次下參加院團委組織的三下鄉活動，嚴格按黨員標準要求自己，刻苦鉆研業務知識，按要求定期向黨組織匯報思想、工作等情況，起到了一名黨員的骨干作用。

在此季度，xxx 同志注意以更高的標準來度量自己的學習與工作。尊重老師，團結同學，樹立大局意識，時刻與黨組織保持一致。時刻注意以一個共-產-黨員的標準要求自己，積極完成各項工作任務，參加黨的各項活動。

該同志在紀律上維護黨和國家的利益，維護集利益，遵紀守法做守法公民。不斷提高自己的專業知識水平，更好地適應了新形勢下醫務工作的需

要。生活工作不驕不躁，嚴于律已，寬以待人。

該同志被黨組織確定為預備黨員一年來，在組織的培養教育下能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧-小-平理論、，學習中國共-產-黨章程，了解黨的基礎知識，參加積極分子培訓學習，黨性觀念增強，政治上不斷成熟，明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律，明確了黨的權得和義務，堅定了共-產主義信念。

該同志經過二年的培養考察，入黨動機端正，入黨目的時確，經得起黨組織的考驗。政治歷史清白，無復雜社會關系，根據該同志的一貫表現，經黨支部全體黨員討論，認為該同志表現突出，同意轉正。

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第四篇：給黨委班子提意見和建議

給黨委班子提意見和建議三篇

一、對領導班子的意見和建議

(一)領導班了應多下基層關心職工，了解基層職工的實際工作生活情況，對職工反映的實際問題，應積極協調解決。

(二)在管理規章制度檢查落實方面，還需持之以恒，不斷強化。

(三)基礎設施改造投入需求與財力的矛盾仍然突出。公司應更加科學合理的安排資金，加大投入的力度。

二、對班子成員個人的意見和建議

1、對李兵同志個人意見：

①加強基層黨組織建設工作的指導。多推廣基層黨組織一些好的做法和先進經驗。

②多做兩級班子人員思想工作。

2、對朱圣珍同志個人意見：

①加強公司多元化發展，進一步優化資源，增強市場競爭。②加大公司本部機關改進工作作風和工作紀律的管理力度。

3、對胡海波同志個人意見：

①加大加油站現場管理工作方面指導的力度。

4、對成剛同志個人的意見：

①在安排建設投資上，應加大安全改造方面的資金投入比重。

5、對雷興平同志個人意見：

①加強公司精細化管理的工作的領導，抓好檢查落實。

6、對夏新莉同志個人意見：

①加強工會組織的領導，注意要多和群眾聯系、關心員工的切身利益。

給黨委班子提意見和建議 1、領導班子成績方面

(1)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制。

(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確。

(4)、領導班子敬業心、責任心強。

2、主要問題。

(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

(2)、建議領導班子加強各業務科室管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

(3)、不能從表面上學習“群眾路線教育，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

(4)、領導的工作方式、方法要改善，要以理論聯系實際、要把實際工作和群眾路線教育結合起來

給黨委班子提意見和建議 1、領導班子成績方面

(1)、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。

(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確，(4)、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻，不計個人得失。

(5)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。

2、主要問題。

(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

(3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。

(4)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

(二)、對領導班子成員的意見及建議

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

(2)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。

(3)、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。

第五篇：《提意見》劇本

提意見

時間：現在 地點：某營營部 人物：士兵（新兵）、班長、教導員 道具：桌子（1張）、椅子（3把）、杯子（1個）、電話（一部）、記錄本（1本）、筆（一支）士兵：班長，你聽我說完這句話再走！班長：你放開我行不行？ 士兵：不是，班長 班長：你放開我！

士兵：你這個人就這樣，班長：哎呀，你放開我！

士兵：憑個人感情，從來不聽別人說完，班長，你別急著送死去！

班長：誰去送死了？啊？今天是咱們營里面給首長們找了一個提意見的工作。我告訴你，今天我要第一個給我們首長提個意見（被士兵捂住嘴）士兵：小點兒聲

班長：哎呀！我今天要第一個，給我們首長提（又被捂嘴）哎呀！我的意思是說今天我要第一個，給我們首長提出第一個意見

士兵：不是，班長，你到底要提什么意見？

班長：我就是想問一問，給我們士官改善公寓的事什么到底時候才有個準信兒。士兵：班長！班長：哎呀

士兵：你要真提了這個意見，那你就是第一個去送死的人?。ū话嚅L捂嘴）

你聽我說，班

長，可不是所有的領導都想要群眾給他自己提意見（再一次被捂嘴）

班長，我不能這么看著你去送死，你到底是大腦缺氧還是大腦進水了 班長： 你才大腦進水了呢！

士兵：你就聽我一句，好不好啊！他舅！班長：他舅？ 士兵：恩

班長：誰他舅？ 士兵：你呀！班長：我？

士兵：參軍前，我和你妹妹談著戀愛呢！班長：跟我妹談戀愛的就是你呀？

士兵：?。ㄓ檬挚|頭發）你看，你當然是我和你妹妹結晶的他舅吧 班長：什么？都結晶了？ 士兵：我和你妹妹，班長：什么時候結的晶？怎么結的晶？在哪兒結的晶？ 士兵：我沒說結晶了啊，你看你 班長：我告訴你，我堅決不許你

士兵：你看你就是這樣，從來都不要別人把話說完@#??% 他舅！

我說以后！

你說你，你說，我要不為咱倆這層關系，哦！我沒事兒吃飽了撐的跑這兒來救你來？他舅?。?/p>

他舅，我認為你就是整天訓練，沒打過工，沒有社會經驗。哎！你今天就好好聽一聽我這個年輕的但是有豐富社會經驗的人的話吧！

班長：說！士兵：他舅 班長：哎呀！

士兵：我從十七歲開始，就在外面打工，那我見得世面多了，那我受過的驚嚇比你打過的噴嚏都多。哎，你看，你不信，我去打第一份工，看到第一個老板，他就假惺惺的問我，他說：“累不累啊？”當時我和你一樣幼稚，就說：“累”“開了他！” 班長：為什么？ 士兵：“干就這么點兒活兒就喊累嗎？”

后來我去打第二份工，第二個老板還這么假惺惺地問我：“累不累啊？”這回我說：“不累！”“開了他！” 班長：這又是為什么？ 士兵：”這么累的活兒說不累，肯定是偷懶來著??！”到第三個老板的時候，他還是這么假惺惺的問我：“累不累啊？”這回我說：“不累！額，也累” 班長：好啊！士兵：“開了他！” 班長：這又是為什么？ 士兵：”說累又不累肯定是三天打漁兩天曬來著啊！”到第四個老板，我干脆就不跟他說話了，我就沖著他幸福樸素的微笑，“累嗎？”“呵呵呵呵，呵呵呵呵”“開了他！” 班長： 這又是為什么？ 士兵：“一個傻子怎么能用??？” 士兵 班長：我我！士兵：他舅！班長：誒！

士兵：你說，你要碰上這種老板，你不就死的定定了嗎你啊！班長：有道理??！

士兵：走吧，別去找他了 班長：走！

士兵：我跟你說?。“嚅L：什么道理??？ 士兵：怎么了？

班長：我告訴你！咱們這是部隊，部隊里面沒有老板只有領導，領導跟老板是不一樣的，你懂不懂啊？

士兵：他舅，領導和老板其實都是一回事兒，他們都是法人代表，我跟你說，?? 班長：你才當了幾天兵?。磕阒朗裁唇胁筷爢?？你根本就不了解部隊！立正！回去！士兵：他舅！班長：咦耶！士兵：我認為一個人你聰明程與他當兵的長短是沒有關系的，你說是一個一千年的王八聰明，還是一個一年的猴兒聰明？

班長：那當然是一年的猴兒聰明了！

士兵：對，所以。你不是王八！你不是王八！他舅，我的意思是說，我的意思是說，你就聽我一句勸，哎！你聽我一句勸，你就別去放這第一槍。班長：你別說放第一槍，就是放第一炮，我也要放！去！士兵：你看你這個人怎么不聽勸？ 教導員：我也要開炮 士兵：哎呀！

教導員：沒想到提意見的這么踴躍，還爭先恐后的，啊？ 士兵 班長：教導員！

教導員：怎么？你們誰先提啊？ 班長：報告教導員，我??

士兵：我們一塊兒提！因為我們是一個意見 教導員：好?。≌堊?！士兵 班長：是！

教導員：呵呵。哎！坐！

士兵：報告教導員，您還是讓我站著說吧！站著說舒服！教導員：哎！坐下來慢慢談。坐！士兵：是！

（士兵坐到了地上）班長 教導員：唉

教導員：哎呀!不要緊張嘛！啊！

士兵：啊。呵！不緊張！他舅，我們。教導員：??？

士兵：教導員！教導員，我們今天到了您這兒其實就像到了自己家里一樣，不緊張！教導員：唉！這就對了！來。喝口水 班長 ：謝謝教導員！士兵：謝謝教導員！

教導員：怎么樣啊，剛到部隊還習慣吧？累不累啊？（士兵看了看教導員把水噴了出來，并咳嗽）教導員：你慢點兒喝嘛你！呵呵呵！哎呀！哎呀！士兵： 教，咳，咳。教導員：啊

士兵：教導員，我的意思是我只要聽見熟悉的話就 條件反射就咳嗽！咳咳。教導員：來來來，坐坐坐！哎呀，看得出來呀，訓練一定是很累吧？（士兵又把水噴了出來）

教導員：哎呀，他這是怎么回事兒?。?/p>

班長：教導員，他這是這么回事兒，他這個人吧就怕聽見人家問他累不累，人家一問他累不累，他就咳嗽！

教導員：哎呀！哈哈哈哈。那以后我就不問他累不累了。（士兵又咳嗽）

教導員：哎呦！我就不提那個字兒了?。“ィ」?，坐坐坐。哎呀呵！來！提一提你們有什么意見吧！（士兵將茶杯弄得一直響）教導員：哎！不要緊張嘛！

士兵：哦，呵！不緊張！教導員，其實我們到了您這兒就像到了自己家里一樣。不緊張（茶杯一直被弄得直響）你老在這兒嗑什么牙呀？ 教導員：那！你你。

士兵：教導員，這還是條件反射。這回又到手上了。班長：對對對，教導員，他咳嗽轉移了！

教導員;還是有點兒緊張！哈哦，我可以不記錄。士兵：哎！呵呵，太好了！

教導員：啊？

士兵：教導員，我是說，您的記性太好了！可以不記錄，對不對？（碰了碰班長）班長：額，對對對對！呵呵呵！

士兵：您的記性比我姥姥的記性都好。（班長驚訝的看著他）我姥姥這個人啊記性就特別好，我姥姥他們村有個叫豬腦子的人，50年前借給我姥姥一塊兩毛五分錢，結果我姥姥在臨去世前突然想起來了，把這事兒交代給我媽后才走的。你看教導員，這什么記性？但是教導員我認為您的記性比我姥姥的記性還要好。教導員：?。?/p>

士兵：我姥姥他們村還有一個叫驢腦袋的人 班長：（把他拉過去）行了！我說你別老說你姥姥姥姥的?。▽χ虒T說）姥姥！教導員：哎！啊？

班長：我！教導員，我想說一下我的意見，我想問一下關于給我們士官改善公寓的是事??（士兵打斷了班長的講話）

士兵：報告！教導員，還是我替他說意見吧！教導員：好！你說！

士兵：是！教導員，您不能再這么下去了。您絕對不能再這么下去了！教導員：我怎么了？ 士兵：星期六法定的休息日您都不休息，那怎么能行呢？我們就不能就這么看著您一天天地往下瘦，我們堅決不希望看到一個一天天瘦下去的教導員，我們堅決希望看到一個一天天胖起來的教導員。好了，教導員，不打擾您了，您總得有時間長胖，再見！教導員。班長：（小聲說）你不能這么說！士兵：（小聲說）這么說是最好的。

教導員：等等，我看著不是你們要提的意見吧？ 士兵：報告教導員，這是我要提的意見！班長：教?? 士兵拉著班長

士兵：而且是我們兩個要提的意見！教導員：是嗎? 士兵：是的

班長：教導員，我想說一下我的意見。教導員：說！

班長：我想問一下關于給我們士官改善公寓的事兒，到??（士兵故意拿起水杯，喝水并咳嗽）班長：（跑過來）哎呀，我說你怎么了你？ 士兵：嗆到我了唄。班長：慢點兒啊

教導員：來來來，你接著說

班長：我想問一下，關于給我們士官改善公寓的事兒到底要到什么時候??（士兵跑過來在班長身邊咳嗽）班長：你到底要干什么？

士兵：班長，趕快送我去醫院，那茶葉都黏在我氣管兒里了！班長：快快快

教導員：門在哪兒！班長：快快快！

教導員：杯子里沒有茶葉！

士兵：對，茶葉都在我氣管里黏著，我不能呼吸了！教導員：我是說這杯子里從來就沒放過茶葉，看！士兵：哦，沒有茶葉。班長：你怎么回事兒？

教導員：不對啊！我剛才放在桌子上絕密文件怎么不見了？ 班長：??？教導員，我沒有看到絕密文件！

士兵：報告教導員，我們絕對沒有拿您桌子上的重要文件！不信您搜！班長：搜搜搜！搜吧！

教導員：不用搜了！根本就沒有什么絕密文件。士兵：恩？

教導員：你不是不咳嗽了嗎？呵呵呵呵

士兵：教導員，剛才是我錯了。要不您“開了他”。教導員：什么？

士兵：不是，我??您，您處分我！

教導員：小同志?。∥覀兏氵@次活動啊，就是想真心實意的聽取大家的意見，絕對不會進行打擊報復的，明白嗎？ 士兵 班長：明白！教導員：解散！士兵 班長：是！

教導員：哎！什么解散??？提意見！坐！士兵 班長：是！

（士兵做到了班長身上）班長：哎！你往哪兒坐呢？（士兵被推倒）

士兵：沒事，教導員。教導員：慢點！

（電話響起，教導員去接）

教導員：喂？啊，政委您好！我是九營教導員??！剛才給您打電話您不在！是這樣，我想以個人的名義向團黨委提個意見??！嗯！兩個月前我們曾經給團黨委打了份報告，請求改善我營士官公寓的住宿條件啊！可是到現在也沒有得到任何批示。所以，我想請求團黨委盡快給我們一個答復啊！嗯！對！是！星期一上午九點，給我們一個最后的答復。呵呵，謝謝政委。再見，嗯?。ń虒T掛電話）哎呀！這回，你們總該放心地提意見了吧！??？班長，你提你提

士兵：報告教導員！看來我誤解您了！其實我沒有意見要提。班長，你提你提啊。班長：教導員！既然是這樣我也沒有什么可提的了。士兵 班長：呵呵！

教導員：要我說啊，你們早就提過了！士兵：提過了？ 教導員：嗯！

士兵：我剛才說什么了？

教導員：你們是用您們的行為提的！你看！你們怕提意見就說明你們還不了解部隊。你們不了解部隊就說明我們做領導的還沒有更好地和你們進行思想上的溝通和交流啊！還有就是啊，你還給我提出了一個嶄新的課題啊！像你這樣的新兵有百分之五十的人入伍之前曾經在

社會上打過工，那么如何帶好像你這樣新時代的兵還值得我們認真地去總結?。∥乙睃h支部感謝你！

士兵：黨支部！客氣啦！