第一篇：期末復習一

1、母親的貧血和吞咽困難均已恢復，這多虧王大夫高超的醫術。

2、“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

3、該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應予以嚴厲打擊。

4、有關部門對極少數不尊重環衛工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

5、某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發。

6、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數人知曉。

7、我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經過的一些城市，這當中就有大連市。

8、中國人民解放軍北京部隊的一些醫院，像當年在戰場上聽到沖鋒號聲一樣，立即組成醫療隊，火速奔赴災區。

9、這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

10、山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區之一。

11、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業興建得很好。

11、兩次特大臺風給廣東、福建等沿海人民造成的災害，已被黨和人民解決了。

12、高新科技園區以智力密集為依托，以開拓新產業和高科技成果為目標，不斷促進科研教育與生產相結合。

13、對兩院院士歷年來為祖國現代化建設做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

解釋翻譯加點字句

14、閱讀下面文段，回答問題：

桑懌，開封雍丘人。舉進士，再不中，去游汝潁間，得龍城廢田數頃，退而力耕。歲兇，汝旁諸縣多盜。懌白令：“愿往來里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盜不可為也！吾在此，不汝容也！”少年皆諾。里老父子死未斂，盜夜脫其衣。里老父怯，無他子，不敢告縣，裸其尸，不能葬。懌聞而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其篋，不使之知覺。明日遇之，問曰：“爾

諾我不為盜矣，今又盜里父子尸者，非爾邪？”少年色動，即推仆地縛之。（2004年全國Ⅱ卷）下面句子中加點的詞語解釋，不正確的一項是()

A.歲兇，汝旁諸縣多盜。兇：不吉利B.懌白令：“愿往來里中察奸民。”白：稟告

C.戒曰：“不汝容也！”少年皆諾。諾：答應 D.夜入其家，探其篋，不使之知覺。篋：小箱子

15、翻譯句子

以五十步笑百步 則何如

斧斤以時入山林 材木不可勝用也

五畝之宅 樹之以桑，五十者可以衣帛矣

題武關①

杜牧

碧溪留我武關東，一笑懷王跡自窮。

鄭袖嬌嬈酣似醉，屈原憔悴去如蓬。

山檣谷塹依然在，弱吐強吞盡已空。

今日圣神家四海②，戍旗長卷夕陽中。

[注]①武關，在今陜西省丹鳳縣東南，戰國時秦置。楚懷王絕齊親秦，入武關為秦伏兵所執，客死秦國。②圣神：神圣天子；四海：天下統一。

8．詩人“笑”懷王什么？為什么“笑”？請簡要分析。（5分）

9．詩中用了多種修辭手法，請任選兩種加以賞析。（6分）

第二篇：期末復習一

《系統開發規范與文檔編寫》期末復習

系統開發規范與文檔編寫期末復習

一、單項選擇題

1．下列各項中，不是一個軟件產品中所必需的是（B）。

A．程序 B．算法 C．數據 D．文檔

2．CMM將一個企業的軟件能力劃分為5個等級，如果在一個企業的軟件開發過程中沒有什么管理，軟件的成敗完全系于個別開發員身上，則該企業應該屬于（C）。A．管理級 C．初始級

B．可重復級 D．確定級

C．在項目中組織盡可能多的軟件開發人員來加快軟件開發的進度。

D．實行嚴格的產品控制。

7．軟件設計中劃分模塊的一個準則是（A）。A．高內聚低耦合C．低內聚低耦合

B．高內聚高耦合 D．低內聚高耦合

8．數據流圖中代表了數據的生產者和消費者的是（D）。A．數據流 B．數據加工 C．數據存儲 D．數據源 9．一組模塊都訪問同一全局簡單變量而不是同一全局數據結構，而且不是通過參數表傳遞該全局變量的信息，則稱之為（D）。A．控制耦合C．內容耦合

B． 標記耦合 D．外部耦合 3．按照軟件的工作方式進行分類，能夠對實時發生的事件和數據及時進行處理的軟件應分類為（B）。

A．分時軟件 B．實時處理軟件 C．交互式軟件 D．并行處理軟件

4．軟件配置管理應該提供的四項功能中不包括下列（C）。

A．版本控制功能

C．文檔打印

B．變更管理功能 D．配置審核功能

10．使用基于用例的方法進行需求分析時不需要執行的步驟是

（D）。

A．確定用例 B．確定參與者 C．用例之間的關系 D．確定類的大小

11．類之間共享屬性和操作的機制稱為（C）。A．靜態綁定

C．繼承

B．動態綁定

D．多態型 5．軟件的整體結構和這種結構提供給系統在概念上的整體性的方式是指軟件的（B）。

A．代碼結構

B．體系結構 C．程序結構

D．數據結構

6．為了克服軟件危機中出現的各種問題，在軟件開發過程中，需要遵循一些基本原理，以下與軟件工程基本原理相違背的是（C）。

A．用分階段的生命周期計劃嚴格管理。

B．對軟件開發每一階段的成果進行嚴格的評審。

12．軟件的整體結構和這種結構提供給系統在概念上的整體性的方式是指軟件的（B）。

A．代碼結構

B．體系結構 C．程序結構

D．數據結構

13．軟件測試計劃開始撰寫的階段是（B）A．可行性分析階段 C．代碼編寫階段

B．需求分析階段 D． 測試階段，作者：zd 1

《系統開發規范與文檔編寫》期末復習

14．在面向對象方法中，對象可看成是屬性（數據）以及這些屬性上的專用操作的封裝體。封裝是一種（D）。

A．組裝技術

B．產品化技術

C．固化技術

D．信息屏蔽技術 15．A對象請求B對象提供服務，那么A向B發送（D）。

A．調用語句

C．口令

B．命令 D．消息

C．變更管理功能

D．項目進度檢查

16．面向對象的分析過程一般包括：獲取用戶對系統的需求、標識類和對象以及（D）。

A．定義方法的結構和層次

B．定義對象的結構和層次 C．定義消息的結構和層次

D．定義類的結構和層次

17．面向對象的軟件開發方法使用了一系列的面向對象技術，其中，作者：zd 2

《系統開發規范與文檔編寫》期末復習

后，可以具有不同的數據類型或表現出不同的行為。

11．一個類可以是多個一般類的特殊類，它從多個一般類中繼承了屬性和操作，這種繼承模式叫 多繼承。

12． 配置項 是為了配置管理而指定的，并在配置管理過程中被當作單一實體。

13．在UML中，順序圖顯示 特定用例之間的詳細流程，并且顯示了它們之間的交互，以及對象之間發送消息的順序。

14．軟件測試方法中，黑盒測試稱為功能測試，白盒測試稱為 結構測試。

15．軟件配置管理中常見的三種基線是：功能基線、分配基線和產品基線。

16．按照文檔產生和使用的范圍，軟件文檔大致可分為三類： 管理文檔、開發文檔和用戶文檔。

17．軟件測試方法中，黑盒測試稱為功能測試，白盒 測試稱為結構測試。

18．在 項目開發計劃 文檔中規定了項目的開發進度。

三、判斷題（每題2分，共20分。正確的在括號內打?，錯誤的在括號內打?）

1．軟件測試計劃在編碼階段開始撰寫。（×）

2．在軟件生命周期的各階段中，查找程序中的錯誤和缺陷，保證最終開發的軟件能夠被用戶使用的階段是需求分析階段。（×）3．在軟件生命周期的各個階段中，測試階段的主要任務是確定軟件“做什么”的問題。（×）

4．OMT和UML都屬于結構化開發方法。（×）5．UML的五種視圖中不包含并發視圖。（×）

6．在對數據流圖中的功能單元進行描述時，若該功能單元的處理邏輯既包含了一般的順序執行動作，又包含了判斷或循環邏輯，則使用結構化語言進行描述比較好。（√）

7．模塊獨立性的度量準則是模塊間的耦合。（×）

8．軟件配置管理應該提供的四項功能中不包括版本控制功能。（×）

9．結構化設計方法是以結構化分析產生的數據流圖為依據，并將此按一定的步驟映射成軟件結構。（√）

10．可行性研究報告中要說明現有系統的處理流程。（√）11．軟件配置管理應該提供的四項功能中包括版本控制功能。（）12．CMM將企業的軟件能力劃分為5個等級。（√）13．軟件體系結構是指軟件中函數的調用關系。（×）

14．無論數據流圖如何龐大復雜，都可以變換為動態數據流圖和靜態數據流圖兩類。（×）

15．需求分析說明書中，對安全的規定包括精度、時間特性要求以及靈活性。（×）

16．整體-部分結構體現了面向對象方法的分散特性。（×）17．面向對象開發方法是建立在對象概念(對象、類和繼承)基礎上的方法。（√）

18．測試前要認定被測試軟件有錯，不要認為軟件設有錯。（√）19．軟件測試過程中需要設計測試用例。（√）20．軟件配置審核的目的就是要證實整個軟件生存期中各項產品在技術上和管理上的完整性。（√）

21．對象之間的依賴關系一般有：關聯（association）、協作（cooperation）、依賴（depending）和簡化（abbreviation）。（×）

22．OOA模型要求比OOD模型更為具體化。（×），作者：zd 3

《系統開發規范與文檔編寫》期末復習

23．檢入就是將軟件配置項從軟件配置庫中取出的過程，檢出就是將軟件配置項從用戶的工作環境存入到軟件配置庫的過程。（×）

24．在軟件生命周期的各個階段中，概要設計階段的主要任務是確定軟件“做什么”的問題。（×）

25．軟件配置管理應該提供的四項功能中包括版本控制功能。（√）

四、簡答題

1．什么是軟件生命周期？

答：從時間角度對軟件開發和維護的復雜問題進行分解，把軟件生命的漫長周期依次劃分為若干個階段，每個階段都有相對獨立的任務，然后逐步完成每個階段的任務。一般將軟件生命周期劃分為六個階段：計劃、需求分析、設計、編碼、測試、運行維護。

2．什么是數據字典？

答：數據字典是對系統用到的所有數據項和結構的精確定義，以確保開發人員使用統一的數據定義。

3．什么是面向對象？

答：Coad和Yourdon對面向對象給出了一個定義：“面向對象 = 對象 + 類 + 繼承 + 消息通信”。4．什么是用例模型？

答：用例模型用于系統需求的獲取，描述系統的功能需求。用例模型的主要成分有用例、參與者和系統。用例模型由用例圖組成，用例圖展示了參與者、用例以及它們之間的關系

5．說明功能測試和結構測試的異同。

答：功能測試也叫黑盒測試，結構測試也叫白盒測試。黑盒測試不考慮程序內部結構，只對程序的外部接口進行測試；白盒測試考慮程序內部結構，按照程序內部的邏輯測試。

6．說明配置審核工作主要包括的兩個方面及其基本含義。答：配置審核工作的兩個主要方面是：（1）功能配置審核

其含義是驗證配置項的實際功效是與其軟件需求一致的。

（2）物理配置審核

其含義是確定配置項符合預期的物理特性，即特定的媒體形式。

7．程序注釋如何分類？

答：注釋從其整體觀感和作用上可以分為兩種：高級注釋：說明程序功能并描述程序各組成部分相互關系；低級注釋：逐行解釋程序指令如何工作。

8．某個軟件項目的文檔中有如下描述：當您運行本軟件過程中，由于硬盤損壞導致數據丟失時，請在恢復數據后，選擇“校驗”菜單中的“使用MD5檢驗數據完整性”菜單項，執行數據掃描。你認為這段文字應該放在哪個文檔中比較合適？在該文檔中，這段文字出現在哪個部分比較合適？

答：注釋從其整體觀感和作用上可以分為兩種：高級注釋：說明程序功能并描述程序各組成部分相互關系；低級注釋：逐行解釋程序指令如何工作。

9．什么是軟件工程的最基本含義？

答：軟件工程是用工程、科學和數學的原則與方法研制、維護計算機軟件的有關技術及管理方法

10．什么是結構化程序設計？

答：結構化程序設計（SP）方法，最早是由E.W.Dijkstra在20世紀60年代中期提出的，它有以下幾個基本要點：，作者：zd 4

《系統開發規范與文檔編寫》期末復習，作者：zd 5

第三篇：高一英語期末復習--模塊一

高一英語上學期期末復習

模塊一綜合一、單項選擇。（共15題）

1.Wouldn’t it be ______ wonderful world if all nations lived in ____ peace with one another?

A.a;/B.the;/C.a;theD.the;the

2.A new ________ bus service to Pudong Airport started to operate two months ago.A.normalB.usualC.regularD.common

3.The present situation is very complex, so I think it will take me some time to _______ its

reality.A.make upB.figure outC.look throughD.put off

4.For many cities in the world, there is no room to spread out further, ______ New York is an example.A.for whichB.in whichC.of whichD.from which

5.He must have stayed up late last night, _________?

A.didn’t heB.hasn’t heC.mustn’t heD.needn’t he

6.It tookbuilding supplies to construct these energy-saving houses.It took brains, too.A.other thanB.more thanC.rather thanD.less than

7.------Who told you about Dad’s illness?--------The doctor in A.connectionB.turnC.publicD.charge

8.Finally, the thief handed in everythinghe had stolen to the police.A.whichB.whatC.whateverD.that

9.The artist made up his mind to devote all he could his English before going abroad.A.improveB.to improveC.to improvingD.improving

10.______ more and more trees cut down, the forest won’t be suitable for animals to live in.A.AsB.BecauseC.Because ofD.With

11.The police _______ the stolen jewellery and returned it to the owner.A.searchedB.huntedC.inventedD.recovered

12.You should make it a rule to leave things _______ you can find them again.A.whenB.whereC.thenD.there

13.Mike his wedding for a whole month and hopefully everything will be ready tomorrow.A.preparesB.is preparingC.has preparedD.has been preparing

14.I really hate __________ when I have to finish ______ job within such a short period.A.that, such tough aB.it, that tough aC.it, so a toughD.that, a so tough

15..---It’s said that Mr.Smith got run by a car last night

---Where on earth did you ___________ ?

A.put that upB.take that upC.make that upD.pick that up

二、單詞(共計20題)

A.根據中文提示及上下文寫出單詞。（共6題）

16.As a boy of his age, he needs to learn to live __________________(獨立地).17.It was a real ___________(難事)for me to remember all these new words within three

hours.18.The nurse _________________(彎腰)down and kissed the child.19.You will need a lawyer to ________________(辯護)you.20.I failed my exam.I should have ________________(集中注意力)on my studies.21.To desire a slim figure, the girl even ______________(跳過)meals during that period.B.根據首字母提示及上下文寫出單詞。（共6題）

22.The accident was the boy’s f_____________.He didn’t obey the traffic rules.23.In most people’s opinion, good work d_______________ good pay.24.We read newspapers to keep ourselves i______________ of what is happening in the world.25.If you a____________ of the idea, please nod your head.If not, shake your head.26．Please make good use of your time.As you know, every second c____________.27.According to the newly passed law, smoking is f____________ in public places.C.根據對話語境寫出單詞。（共8題）

28.---As I know, the weather is usually cool at this time of year.---Yes, it’s quite abnormal that the temperature these days is well above _______________.29.---We students can borrow books from our library for ______________.---Oh, that’s good.We needn’t pay anything.30.---The yearly art festival is on the way.---Great!We should make some ___________________ for it.31.---We have only one hour for the meeting.---So we’d better _______________each speech to 10 minutes.32.---Who will take part in this activity?

---Most of them are ______________, who are between the age of 13 and 19.33.---The boy knows nothing about how to keep things in order.---That’s why his room is always in a ___________.34.---I regret to tell you that you didn’t do well in the test.---Oh, I’m really _______________ of making those silly mistakes.35.---The village was almost destroyed by the terrible earthquake.---Exactly.Perhaps it needs a long time to completely _______________ from the disaster.三、同義句轉換。（共15題）

36.It is well known that this park will host an art festival next weekend.is well known, an art festival will be held in this park next weekend.37.No matter what happens, we shouldn’t change our plan.happens, we shouldn’t change our plan.38.How can I convince you that he is honest?

How can I convince you of his____________________?

39.The room is 7 meters long.The room is 7 meters in _________________.40.Most of his time was spent on chatting on line.His time was ______________ spent on chatting on line.41.You can keep fit by taking regular exercise.You can keep fit by exercising ____________.42.Because he lost himself in thought, he nearly ran into the car in front of him._________ in thought, he nearly ran into the car in front of him.43.Have you told the manager about the progress of the work?

Have you _______________ the manager of the progress of the work?

44.It is very important to learn a foreign language.It is of much _______________ to learn a foreign language.45.You ought to finish the paper before 9:00 a.m.You are _______________ to finish the paper before 9:00 a.m.46.She can’t wait to go to a foreign country to receive further education.She is _______________ to go to a foreign country to receive further education.47.It is quite possible for me to make mistakes when I’m in a hurry.I ____________ to make mistakes when I’m in a hurry.48.He turned out to be a cheat.___________ turned out that he was a cheat.49.Tom insisted on being sent to work there.Tom insisted that he __________ sent to work there.50.The medicine has some bad effects on your body.The medicine _______________ you body badly.四、短文填空。(共6題)

job.During summer vacation, this will increase to 72 percent.College students are working as tutors, waiters or salesmen.a little money to help and buy whatever they want.By doing part-time jobs, college students can gain some social and broaden to know the outside world.[Answers]51____________________ 52.___________________ 53.__________________

54.___________________ 55.____________________56.__________________

答案：

模塊一綜合一、單選：

1—5：ACBCA6—10：BDDCD11—15：DBDBD

二、單詞

16.independently17.struggle18.bent19.defend20.concentrated

21.skipped22.fault23.deserves24.informed25.approve

26.counts27.forbidden28.average29.free30 preparations

31.limit32.teenagers33.mess34.ashamed35.recover

三、同義句轉換

36.As37.Whatever38.honesty39.length40.mostly

41.regularly42.Lost43.informed44.importance 45.supposed

46.dying47.tend48.It49.be50.affects

四、短文填空

51.survey52.figure53.earn54.independent55.experience56.provide

第四篇：7A期末復習學案(一)

金陵中學河西分校初一年級英語期末復習學案

（一）7A Unit3 重點短語和句子

【節日】

Halloween萬圣節前夕

Christmas圣誕節

Thanksgiving Day感恩節

May Day五一節 Chinese New Year春節

Mid-Autumn Festival中秋節

Dragon Boat Festival端午節

New Year’s Day元

Children’s Day兒童節

Teachers’ Day教師節

National Day 國慶節 【重點短語】

1.dress up as Monkey King 裝扮成美猴王

2.my favourite festival 我最喜歡的節日 3.thank sb.for doing sth.感謝某人做某事

4.tell sb.about sth.告訴某人關于某事 5.have a special party 舉辦一場特別的派對

6.on October 31st

在10月31號 6.play a game called ‘trick or treat’ 玩一個叫做“不招待就使壞”的游戲 7.knock on/ at the door 敲門

8.play a trick on sb.跟某人玩惡作劇 9.give us some candy as a treat = give us a treat of some candy 給我們一些糖果作為招待 10.wear costumes with masks穿帶有面具的服裝

11.paint our faces 把我們的臉涂上色彩

12.our own pumpkin lanterns我們自己的南瓜燈

13.cut out 切出 14.the sharp teeth 鋒利的牙齒

15.on the evening of… 在……的晚上 16.Halloween chocolates and candies萬圣節巧克力和糖果

17.hot drinks 熱飲料 18.make lanterns out of pumpkins用南瓜做燈籠

19.at Christmas 在圣誕節 20.get cards and presents 收到卡片和禮物

22.at breakfast/ lunch/ supper 在早餐/午餐/晚餐時

24.in spring/ summer/ autumn/ winter在春/夏/秋/冬

26.have a long holiday 過長假

28.in the pencil case 在筆袋里

30.be on holiday 在度假 32.red packets 紅包

21.eat rice dumplings/ mooncakes 吃粽子/月餅 23.at the age of seven 在7歲時

25.see the doctor 看病

27.start / finish doing sth.開始/ 結束做某事 29.have sth.for lunch 吃某物當午餐 31.a model train 一個火車模型

33.watch the lion dance 看舞獅表演 35.be excited 感到激動

37.there will be…

將會有…… 40.people in the West 西方的人

42.shine through… 透過……照射出來 34.the first time to do sth.第一次做某事

36.eat traditional Chinese food 吃傳統中式食物 38.on the other side of the card在卡片另一面

41.in many ways 用許多種方式

【重點句子】

1.Which is your favourite festival? = Which festival do you like best? 哪個是你最喜歡的節日？

2.Thank you for telling me about Mid-Autumn Festival.感謝你告訴我有關中秋節的事。

3.We knock on people’s doors and shout ‘trick or treat’.我們敲人家的門并叫喊“不招待就使壞”。

4.If they don’t give us a treat, we can play a trick on them.如果他們不招待我們，我們就和他們玩惡作劇。5.My friends and I always dress up at Halloween.在萬圣節前夕，我和朋友們總是裝扮起來。

6.Sometimes we paint our faces and people don’t know who we are.有時候我們把臉涂上色彩，人們就不知道我們是誰。

7.My family always have a party on the evening of October 31st.我們家總是在10月31號晚上舉辦派對。8.Here is what I do every week.這是我每周所做的事情。

9.Why do you like your birthday so much? 你為什么如此喜歡你的節日？

10.People in the West celebrate Halloween in many ways.西方人用多種方式慶祝萬圣節前夕。

11.Their neighbours usually give them a treat of some candy.= Their neighbours usually give them some candy as a treat.他們的鄰居通常用一些糖果招待他們。12.They put candles in the pumpkin lanterns so the light shines through the eyes, the nose and the teeth.他們把蠟燭放進南瓜燈里，這樣光線就從眼睛、鼻子和牙齒里透出來。

7A Unit4 重點短語和句子

【重點短語】

1.be always hungry 總是感到餓

2.walk to … = go to …on foot 走路去…… 4.dislike/ hate doing sth.不喜歡/討厭做某事

6.a healthy diet/ lifestyle 一份健康飲食/ 生活方式 3.many times a day 一天很多次

5.want to be a dancer 想成為一名舞蹈家 be important for 對于……很重要

8.need lots of energy to dance 需要很多能量來跳舞 9.get tired 變得疲勞

10.keep fit = stay healthy 保持健康

11.eat sweet snacks between meals兩餐之間吃甜食 12.too much sugar 太多糖分(too much + un.)13.eat an apple for breakfast 早餐吃一個蘋果

14.like playing computer games 喜歡打電腦游戲

15.chat with sb.on the Internet 在網上與某人聊天 16.a top student 一名尖子生 17.eat hamburgers for lunch 午餐吃漢堡

18.never do exercise = never exercise 從不鍛煉 19.plan to have healthy meals計劃吃健康三餐

20.go swimming twice a week 每周去游泳兩次 21.be careful with … 小心對待…

22.have much time to play badminton有許多時間打羽毛球 23.spend all his free time sitting in front of the computer 把他所有的空閑時間用于坐在電腦前 24.go roller skating 去溜旱冰 26.two bags of rice 兩袋大米

25.a packet of salt/ sugar 一袋鹽/ 糖 27.three cups of tea/ coffee 三杯茶/ 咖啡 29.five cartons of milk 五盒牛奶 31.less than 少于

more than 多于

34.exercise more = do more exercise 鍛煉更多 36.a healthy person 一個健康的人 38.not … any more = no more 再也不 40.good luch with sth.祝某事進展順利 42.help me start the day 幫我開始這一天

44.drink water without getting fat喝水而不變胖 28.four kilos of meat三公斤肉

30.a bottle of Coke 一瓶可樂

33.not … at all 一點也不

32.watch TV for two hours = watch two hours of TV 看兩小時電視 35.watch less TV 看更少的電視

37.Congratulations to sb.祝賀某人

39.lie on the couch 躺在長沙發上

41.healthy eating 健康飲食 43.be good for sb.對某人有好處

【重點句子】

1.It’s lunchtime./ It’s time for lunch./ It’s time for us to have lunch.是午餐時間了。2.You never exercise.= You never do any exercise.你從不鍛煉。

3.A healthy diet is very important for a dancer.一份健康飲食對于一名舞蹈者來說很重要。

4.It’s easy for me to get tired when I dance.當我跳舞時，我很容易感到疲勞。It’s + adj.+ for sb.to do sth.5.I seldom eat sweet snacks like cakes, sweets or drink Coke between meals.我很少在兩餐之間吃像蛋糕、糖果之類的甜食或喝可樂。

6.I usually have fruit and vegetables because I want to be healthy.我常吃水果和蔬菜因為我想保持健康。7.I’m a top student at school, but I do not have a healthy diet or lifestyle.我在學校是名尖子生，但我沒有一份健康飲食或生活方式。

8.How often do you exercise? = How often do you do exercise? 你多久鍛煉一次？

9.How much TV do you watch every day? = How long do you watch TV every day? 你每天看多久電視? 10.You are not fit at all!You need to exersice more, watch less TV, and eat healthy food.你一點兒也不健康！你需要更多鍛煉、少看電視、吃健康食物。

11.How do you like your new diet? = What do you think of your new diet? 你認為你的新飲食如何？ 12.Good luck with your new diet and lifestyle.祝你的新飲食和生活方式進展順利！

13.Why is it important to keep fit and stay healthy? 為什么保持健康很重要？ keep fit = stay healthy 14.This meal gives me energy for the afternoon and for playing volleyball later.這頓飯給我提供下午和之后打排球的能量。

15.There are no calories in water, so you can drink it without getting fat.水里沒熱量，你可以喝水不變胖。

7A Unit5 重點短語和句子

【重點短語】

1.want/ need sb.to do sth.想要/ 需要某人做某事 2.carry all the bags 拎所有的包 3.buy sb.sth.= buy sth.for sb.為某人買某物

5.just a minute = wait a moment 等一下

7.(sth.)cost some money 某物價值……

9.many / different kinds of 許多/不同種類的11.never mind 沒關系

13.match = go well with 與……相配

4.look for 尋找

find 找到

6.take a look at sth.= look at sth.看一看某物 8.a discount on sth.某物的折扣

10.have enough money to do sth.有足夠的錢做某事 12.I’ll buy them./ I’ll take them.我要買下它們。14.expensive = having a high price 昂貴的

15.ask sb.to do sth.請某人做某事

16.the same… as…

與……相同的……

17.clothes shop服裝店sports shop運動品店shoe shop鞋店toy shop 玩具店electrical shop家電用品店 18.find something good for him 為他找到些好東西 19.write a letter to sb.= write to sb.給某人寫信 20.invite sb.to sp.邀請某人去某地

21.invite sb.to do sth.邀請某人做某事

22.now/ right now / at present / at the moment 現在 23.wait for one’s turn to do sth.等著輪到某人做某事 24.pay for her new shoes 為她的新鞋子付錢

26.stand at the table 站在桌邊

28.pocket money 零花錢

30.have enough stationery to use有足夠的文具用 32.donate money to sb.捐錢給某人

36.raise money for… 為……募集資金 38.try on 試穿(try it on / try them on)40.five floors of shops 五層的商店

34.the children in poor areas 貧困地區的孩子們

25.don’t stay out too late 別在外面呆得太晚 27.make a wish 許一個愿望

29.children in need 需要幫助的孩子們 31.writing paper 稿紙

notebook 筆記本 33.call sb.on …

撥打（號碼）聯系某人 35.in the name of…

以……的名義 37.a pair of football boots 一雙足球靴

39.bus stop 公共汽車站

taxi rank出租車停靠站 41.some more shops 更多一些商店

43.food from different countries不同國家的食物 45.too many people 太多人(too many + cn.)42.on the top floor 在頂樓

44.the computer games centre 電腦游戲中心

45.a good place to meet friends一個見朋友的好地方46.a fun place to go 一個有趣的去處 47.call 110 for help 撥打110求助

48.a little girl 一個小姑娘 【重點句子】

1.I need you to carry all the bags.我需要你拎所有的包。

2.Can I help you? = What can I do for you? 您想買些什么？/ 有什么我能為您效勞的嗎？

3.How much does the card cost? =How much is the card? =What’s the price of the card?這張卡片多少錢？ 4.There’s a discount on last year’s cards.去年的卡片可以打折。5.These hair clips are beautiful, and they match her favourite T-shirt.這些發夾很漂亮，與她最喜歡的T恤很相配。

6.I don’t have enough money to buy her a CD.我沒有足夠的錢給她買一張CD。7.I don’t want to buy the same things as Amy did.我不想和艾米買一樣的東西。

8.We can find something good for him in a sports shop.我們可以在運動用品商店找到適合他的東西。9.He is inviting Mr Wu to Simon and Sandy’s birthday party.他在請吳老師參加西蒙和桑迪的生日派對。10.We would like to help the children in poor areas in our country.我們想幫助我們國家貧困地區的孩子。11.Can we send them some stationery in the name of our school?

我們能以我們學校的名義給他們送些文具嗎？

12.Do you have a cheaper pair? 你們有更便宜的一雙嗎？

13.There’s a new shopping mall near my home.It’s easy to find.我家附近有個新的購物中心,很容易找到。14.I like watching a film before I go shopping.我喜歡在購物前看場電影。

15.There is a little girl inside the shop next door.She is crying.隔壁商店里面有一個小女孩。她在哭。

7A Unit6 重點短語和句子

【重點短語】

1.know what to wear 知道該穿什么

2.spend 10 more minutes in bed在床上多呆十分鐘 4.fashion show 時裝表演

6.show sb.sth.= show sth.to sb.給某人展示某物 3.welcome to … 歡迎來到……

5.raise money for Project Hope為希望工程募款

7.clothes from the 1970s to the 1990s 來自20世紀70年代到90年代的服裝

8.hope to do sth.希望做某事

9.a yellow and red tie 一條紅黃相間的領帶 10.look colourful / cool 看上去很鮮艷/ 很酷

11.a yellow cotton blouse一件黃色全棉女襯衫 12.a pair of blue jeans 一條藍色牛仔褲 14.long red leather boots長的紅色皮靴 16.hair style 發型

13.a black wool skirt 一條黑色羊毛裙

15.a red silk blouse 一件紅色絲綢女襯衫

17.in the 1990s / in the 1990’s在20世紀90年代

18.look smart and modern看上去神氣又時髦

19.sports clothes 運動服

20.young people’s favourite shoes = favourite shoes for young people 年輕人最喜歡的鞋子 21.give us your ideas告訴我們你的想法

22.ask you to help us 請你幫助我們ask sb.to do sth.23.talk about doing sth.談論做某事

24.a pair of shorts 一條短褲

a suit 一身套裝 25.borrow sb.sth./borrow sth.from sb.向某人借某物 26.turn on/ turn off the light 打開/ 關閉電燈 27.have dinner with my family與我家人一起吃飯 28.do the show 進行表演

29.dress up in white trousers穿白色褲子裝扮起來 30.choose what to wear 選擇該穿什么 31.go on a trip = have a trip 去短途旅行

33.be suitable for… 對于……很適合 35.make sb.do sth.使某人做某事

32.go for a dinner party 去赴晚宴

34.make my feet hot 使我的腳很熱 make + n.+ adj.36.look good in blue 穿藍色很好看 38.dark / light blue 深/ 淺藍色

40.go well with = match 與……相配 42.make my design better 使我的設計很好 37.be made of… 由……制成 39.look cool on anyone 穿在任何人身上都很酷 41.be comfortable to wear 穿起來是舒適的

【重點句子】

1.I can spend 10 more minutes in bed.我可以在床上多躺十分鐘。(10 more minutes = another 10 minutes)2.What are you going to wear for the show? 你打算穿什么去參加演出？ 3.We are having the show because we want to raise money for Project Hope.我們在進行表演因為我們想為希望工程募集資金。4.Can you guess when my clothes are from? 你能猜出我的衣服出自什么年代嗎？

5.We hope you enjoy the show.我們希望你們喜歡這場表演。6.Look, here comes Simon.看，西蒙走來了。7.How beautiful Sandy is!桑迪多美啊！8.Her hair style was popular in the 1990s.她的發型在20世紀90年代是很受歡迎的。9.That’s all for today’s fashion show.今天的時裝表演就到此為止。

10.What do you think of our show? 你認為我們的表演如何？= How do you like our show? 11.May I ask you to help us raise the money? 我可以請你幫助我們募款嗎？

12.Millie is going to talk about raising money for poor students.米莉準備談論為貧困學生募款的事。13.Can I borrow your photos of the fashion show? 我可以借用一下你時裝表演的照片嗎？ 14.She wants me to wear trainers because she thinks they don’t make my feet hot.她希望我穿運動鞋，因為她認為運動鞋不會使我的腳發熱。

15.– What’s this jumper made of? – It’s made of wool.– 這件套頭衫什么材料做的？ – 羊毛做的。16.I think white makes the T-shirt look clean and it will go well with any other colour.我覺得白色使T恤看上去干凈，而且它便于與其他顏色搭配。17.I don’t want my jeans to be too tight.我不希望我的牛仔褲太緊身。

18.– How’s your poster going? – I’m still doing it.– 你的海報進展如何？ – 我還在做呢！

第五篇：七上第一單元期末復習歸納

人教新課標版（2013修訂）初中語文七上第一單元期末復習歸納

【基礎鞏固】

一、字音字形

嫩芽(nan)分歧(qí)拆散(chāi)粼粼(lín)．．．．．癱瘓(tānhuàn)沉寂(jì)捶打(chuí)憔悴(qiáocuì)．．．．．．央求(yāng)訣別(ju?)淡雅(yá)怦怦(pēng)．．．．．仗義(zhàng)樹杈(chà)臉頰(jiá)沐浴(mùyù)．．．．．禱告(dǎo)姊妹(zǐ)繁雜(fán)徘徊(páihuái)．．．．．遮蔽(bì)覆蓋(fù)心緒(xù)蔭蔽(yìnbì)．．．．．雪驟(zhóu)菡萏(hàndàn)攲斜(qí)花瑞(ruì)．．．．．

二、詞語積累

隨意：任由自己的心意。這里表現初春的田野充滿生機和活力，自由而不受拘束的情景。分歧：意見不一致。

各得其所：每個人或事物都得到合適的安頓。所，位置。粼粼：形容水的明凈。沉寂：非常安靜，非常寂靜 憔悴：形容人臉色不好 央求：懇求，苦苦地哀求 訣別：不再相見的分別 淡雅：雅致簡單，清新

爛漫：顏色絢麗多彩，十分美麗 怦怦:象聲詞,形容心跳

樹杈:1.亦稱“樹杈把” 2.樹枝的交匯處 寒戰:寒噤

金色花:又譯作瞻波伽“或”占波“印度圣樹,木蘭花屬植物,開金色碎花.匿笑：偷偷地笑。匿：隱藏，不讓人知道。禱告，向神祈求保佑。

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沐浴：泛指洗澡。文中比喻沉浸在某種環境中。欹斜：傾斜、歪斜。菡萏：荷花的別稱。

并蒂：指兩朵以上的話并排長在同一莖上。華瑞：花開的好預兆。慈憐：仁慈而戀愛。

并蒂：瓜、果等跟莖、枝相連的部分。瑞：吉祥的。蔭蔽：遮蔽。

花瑞：花開的好預兆。適意：舒適。文學常識

莫懷戚，1951年出生，重慶人。筆名周平安，章大明。當代作家，中國作家協會會員。其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學獎”，代表作有小說集《大律師現實錄》，小說《透支時代《花樣年月》等。

史鐵生（1951—2010），當代作家，著名小說家，散文家。中國殘疾人作家協會副主席，代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。

張之路，1945年生于北京，山東諸城人，兒童電影制片廠文學部主任，中國電影家協會會員。1982年調中國兒童電影制片廠，現任該廠文學部主任。1977年開始發表作品。主要有電影文學劇本《霹靂貝貝》《磨表》《傻鴨子歐巴兒》及同名中篇小說，話劇《雙龍花盆》，童話集《野豬的首領》《大鼻頭和黑眼圈》，小說集《在樓梯拐角》《題王》，長篇小說《第三軍團》等。1992年被登錄于國際兒童讀物聯盟榮譽名冊。

《金色花》選自 《泰戈爾詩選》，作者

泰戈爾，印度文學家。1913年獲 諾貝爾文學獎。

《荷葉

母親》選自 《冰心全集》，作者 冰心，原名 謝婉瑩，福建長樂人，詩人、作家。代表作有《 繁星》、《

春水》、《 往事

》。

《世說新語》兩則選自余嘉錫

《世說新語箋疏》。《世說新語》是南朝宋彭城文學家

劉義慶組織一批文人編寫的。【課內文章梳理】

對親情的體會與贊美，不管是描寫家庭生活本單元文章以家庭、親情為主，作者們以自己的切身體驗努力捕捉生命的靈感，捕捉中的矛盾沖突還是溫馨和諧，都充滿了濃濃親情。

《散步》

一、教材分析

《散步》是一篇文字淺顯、情感溫馨的美文。作者抓住日常生活的瑣事，娓娓道來，情真意切，字里行間流露著對親人的關愛，對家庭的責任，對親情的贊美，煥發出亮麗多彩的人性美，是一國培教育網：http://guopeijiaoyu.taobao.com/ 中小學ppt課件、教案、學案、試題、等教育資源網！

片以小見大的典范作品。文章語言平易樸實，但內涵豐富，具有幽蘭般的清新淡雅和形象靈動的詩意美；整齊對稱的句式，增添了語言的音樂美，讀起來朗朗上口。

二、主旨

通過選取祖孫三代一家人在田野散步這個生活側面，生動地展示了這一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。

三、結構

散步原因 產生分歧 解決分歧

四、重點探究

1文中有哪幾兩處景物描寫？各起什么作用？

文中有兩處景物描寫。第一處景物描寫是：這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想起一樣東西—生命。這一段景物描寫富有詩意，烘托了一家人散步時祥和、歡樂的氣氛。第二處景物描寫是：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。敘事中穿插景物描寫，展現春天的生機與活力，點明“小路有意思”也襯托出母親愉快的心情的內涵。2文中多處運用對稱式的句子，請找出兩句，說說這樣寫的好處？

我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。（2）我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。好處：作者運用對稱的句子，互相映襯，使我們讀起來很有情趣。3文中的幾個人物個有什么特點？

文中的我孝敬老人，有家庭責任感，不溺愛孩子;妻子賢惠明理;母親疼愛孫子體諒兒子;兒子聰明懂事，活潑可愛。

五、鑒賞領悟

“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子，但是我和妻子都是慢慢的，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界”這段話該怎樣理解？

從字面上看，這是形容他們走得小心，走的是小路，唯恐那一步有閃失，特別是母親，是經不起跌跤的，非穩當不可。這個形象很有象征意義：中年人肩負著重大的責任，他們既要贍養老一代，又要撫養下一代，一個家庭是這樣，一個民族、一個國家又何嘗不是這樣呢？這段話寫出國培教育網：http://guopeijiaoyu.taobao.com/ 中小學ppt課件、教案、學案、試題、等教育資源網！

了作者的使命感，深化了全文的中心思想，表現了中華民族“尊老愛幼”的美德同時也洋溢著濃濃的親情。《羚羊木雕》

一、教材分析：

《羚羊木雕》講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還“我”。“我”對朋友這樣反悔，傷心極了。這種矛盾說到底還是一個“代溝”問題。由于時代的變遷，知識背景的不同，兩代人在對待人生、理想、親情、友情以及價值觀等方面必然會有種種差異，也必然表現在許多家庭里。

二、主旨：

文章通過“我”被迫向好友討回羚羊木雕的敘述和描寫，贊美了小朋友們真誠無私的友愛，含蓄地批評了父母重財輕義的行為，告誡做父母的應該理解孩子的心，尊重他們的友誼和人格。

三、結構：

羚羊木雕

張之路

贈送

父母————————————→“我”

∣逼 ︳索

∣ ∣

∣索 ︳要

↓ 轉贈 ↓

“我”————————→ 萬芳

←————————

歸還

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四、重點探究

1、本文記敘了一件什么事，作者是分幾個階段敘說的？

本文記敘了“我”被迫把送了人的羚羊木雕要回來這件事。全文可分四個部分，第一部分（第1段至第16段）寫媽媽追問起羚羊木雕的下落，“我”告訴她，已經送給好朋友萬芳了。媽媽、爸爸一起要求“我”把它從萬芳那兒要回來。第M部分（第17段至第23段）回憶“我”和萬芳的真摯友情。第三部分（第24段至第25段）寫奶奶出面干涉，反襯爸爸、媽媽只知東西名貴，卻不顧尊重孩子的友誼。奶奶做不了主，媽媽還是逼著“我”去萬芳家。第四部分（第26段至第38段）寫“我”從萬芳家要羚羊木雕的情形。萬芳把羚羊木雕還給了“我”，并且諒解了“我”，“我”止不住流下了傷心的眼

2、媽媽讓“我”把一盒糖送給萬芳的目的是什么？她這樣做的理由是什么？

媽媽想讓我用糖把木雕換回來!她覺得木雕很有意義，不應該隨便送人!

3、文中句子“媽媽一邊遞過糖盒一邊說”是對媽媽的什么描寫？表現了她怎么樣的態度？

:動作和心理描寫，表現了她堅決要小主人公執行的強硬態度。

4、寫“屋子里靜極了”有什么用意 ？

寫出了屋子的極靜，表現了我和父母沖突已經到了極點，雙方處于僵持狀態，渲染 緊張的氣氛。

6、我為什么推開媽媽的糖盒子？試做簡要分析。

我不情愿把木雕換回來,認為送出去的東西不能夠拿回來！

7、你能感受到作者的傾向是什么嗎？

作者在這篇文章的傾向是：反對父母的自私行為，認為應該尊重小孩子的那種純真的感情，從小事中教他們做人的道理！

五、鑒賞領悟

1、從課文看，這兩個孩子都沒有所謂“價值觀念”，你看，他們那一次交換的禮物，是名貴的羚羊木雕和一把彎彎的小藏刀，這種感情純潔是純潔，可是這種做法畢竟不對，這樣確實給父母出了難題。討論討論，生活中應該怎樣處理這類事情？怎樣預防這類事情？要從課文中找插敘的根據。

例如，“爸爸”送齡楊木雕給孩子的時候，應該介紹一點有關這件工藝品的知識，讓孩子知道他的珍貴，注意保管。小朋友之間送東西，要征求大人的意見。如果像課文寫的那樣，已經成為既成事實，處理的方式也大可以婉轉一些，要注意保護小朋友之間的感情。“我的父母”可以向萬芳的媽媽暗示一下，萬芳媽媽也不是占小便宜的人，不會同意自己孩子收受這么珍貴的東西的，重要得倒是叫萬芳媽媽不要責備孩子。

2、一般的記敘文都是按照事情發生的先后順序來敘說，而本文卻把發生在后的“查問木雕”放在前面說，把發生在前的“贈送木雕”放在后面說，作者這樣“倒”一下有什么好處？

（1）把故事情節安排在一天的時間里，借回憶來反映“我”和萬芳的真摯友情，交代贈送木國培教育網：http://guopeijiaoyu.taobao.com/ 中小學ppt課件、教案、學案、試題、等教育資源網！

雕的原因，既使故事完整，又顯得集中緊湊。（2）文章一開頭就把最令“我”為難的事擺出來，避免平鋪直敘，能引人入勝。（3）讓“我”一開始就處在尖銳的矛盾中——一邊是父母逼迫，一邊是極不情愿。這樣使全篇敘事有波瀾，有情味。

3、課文的中心意思是什么？

課文選取家庭生活中一件小事反映家庭成員之間的思想矛盾。矛盾的焦點是“我”該不該將“羚羊木雕”轉送給自己的好朋友。“我”父母的態度是“那么貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢”、“并沒有允許你拿去送人啊”。他們逼“我”去要回來，而且說話的語氣是“堅定”、“帶著一種不可抗拒的力量”。兩個“貴重”，有力地反映了父母對羚羊木雕的重視。“我”的態度是：爸爸把“羚羊木雕”送給了“我”，而在“我”的心目中萬芳見“我”褲子撕破心里難受，把自己身上的褲子換給“我”穿，被家長責備也心甘情愿，“我”把那只小羚羊送給了她，并說：“送給你，咱倆永遠是好朋友??永遠！”現在父母逼“我”反悔，“心里難過極了”，覺得自己是“世界上最傷心的人”。課文圍繞“羚羊木雕”，通過人物各自的語言和心理活動的細致描寫，突出中心，贊美了小朋友們真誠無私的友愛，告械做父母的要理解少年之心，尊重他們的友誼。

4、本文運用了烘托的手法，其作用是什么？

烘托（或襯托），即用一些事物作陪襯來突出某一事物的手法。可以用人物、也可以用景物來襯托。本文借用景物描寫作為陪襯，鮮明地表現出人物的心清。當“我”的爸爸媽媽執意要讓“我”從萬芳手里取回羚羊木雕時，“我”只得違心地去做了這件事。文章寫道：“我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。”這冷冷的月亮，有力地烘托出“我”當時心情的悲涼。

5、課文描寫了家庭成員之間的什么矛盾，反映了他們各自的什么思想？

課文寫我把爸爸給我的羚羊木雕轉送給我最好的朋友萬芳，可是父母認為這木雕很貴,不該隨便送人,并要“我”向萬芳討回羚羊木雕。這件事反映了我重友情,重許諾,也反映了父母重財輕義，傷害了孩子之間的感情。

6、爸爸把貴重的羚羊木雕給了“我”，“我”把羚羊木雕轉送給好朋友，這樣可以嗎？為什么？

可以。羚羊木雕有價，情義無價。只知珍惜有價的羚羊木雕，不知珍惜孩子們的感情，重財輕義，只會嚴重傷害孩子的心靈。

7、爸爸媽媽執意讓”我“要回羚羊木雕，奶奶卻說“算了吧，這樣多不好”，你同意誰的觀點？為什么？

同意奶奶的觀點。奶奶更明事理。她也知道羚羊木雕貴重，但是，她更懂得執意讓孩子要回羚羊木雕，這樣對孩子的心理影響多不好，對孩子間的感情影響多不好，對兩家大人之間的關系多不好。她把情義看得重于財物是深明情理的。

8、提問：“我對朋友反悔了”，“可是，這能全怪我嗎？”你怎樣理解這兩句話的含義。

這兩句話的含義是：“我”屈從了父母，應該怪我，但是，“我”是追不得已的，主要怪父國培教育網：http://guopeijiaoyu.taobao.com/ 中小學ppt課件、教案、學案、試題、等教育資源網！

母。怪他們不懂得孩子的心，不懂得孩子間的感情，只知道東西貴重，不知道還有比這更貴重的東西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，對孩子采取了簡單生硬的態度。

9、提問：如果你想把一件資重的東西送給別人，你要怎么做？

我會先征求大人們的意見。如果大人們不同意把貴重的東西送給別人，我會做他們的思想工作，跟他們講友情重于一切的道理，請他們尊重孩子之間的感情。

10、本文在寫作上有什么特點？

（l）本文用插敘，回顧”我"和萬芳真摯的友情，寫出“我”把羚羊木雕送給萬芳的理由。這樣也使全文故事情節集中緊湊。

（2）人物形象鮮明。媽媽、爸爸和萬芳媽媽都是同一類型人，但寫得個性各異：媽媽嚴厲、爸爸冷酷，萬芳媽媽潑辣。（3）“我”的心理描寫、語言描寫細膩入微，哀怨動人。《世說新語》兩則

一、教材分析：

《詠雪》言簡意賅地勾勒了疾風驟雪、紛紛揚揚的下雪天，謝家子女即景賦詩詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕松和諧的畫面。文章通過神態描寫和身份補敘，贊賞謝道韞的文學才華。

《陳太丘與友期》這則短文講述了這樣一個故事：陳太丘和一個朋友約定正午一起外出。朋友過了正午還沒到，陳太丘就一個人走了。他走了之后，朋友才到。這時陳太丘七歲的兒子陳元方正在家門口玩耍。朋友從陳元方那里得知陳太丘走了，非常生氣，罵陳太丘不是君子。陳元方據理反駁了父親的這個朋友，認為他不守信還罵人，是無信無禮之人。朋友聽后覺得很慚愧，拉了拉元方，想表示歉意，陳元方不理他，頭也不回地向門房走去。文章記述陳元方與來客的對話，告誡人們辦事要講誠信，為人要方正。

二、主旨：

《詠雪》這則小故事，通過謝家子弟詠雪一事，表現了謝道韞的文學才華和聰明機智。

《陳太丘與友期》本文講述了七歲兒童陳元方的故事，表現出小小的陳元方明白事理、落落大方的優秀品質。同時從另一個側面告誡人們辦事要講誠信，為人要方正，否則會失去很多。

三、結構：

詠雪

白雪紛紛何所似？ 兄子：撒鹽空中差可擬 兄女：未若柳絮因風

陳太丘與友期

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對話的背景：友人不至，太丘舍去

對話的過程：友人發怒，元方對答

對話的結果：友人慚引，元方不顧

啟示：做人要有誠信、講禮儀

四、重點探究

1、并用一句話概括文章的主要內容。“謝太傅下雪日讓侄子侄女詠雪”。

2、謝家聚會吟詩，為什么不選擇一個良辰佳日，卻選擇一個寒雪日？

文章開頭一句話“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”短短十五字，涵蓋了事件的時間、地點、人物及主體事件等豐富的內容。正因為“寒雪日”“俄而雪驟”，才能引出“詠雪”的事件。

古人看重的“四美”是良辰、美景、賞心、樂事。這里良辰、美景不可拘泥地理解為春和景明、綠草如茵，在雪花飛揚的寒冷天氣中，外出不便，聚會詠雪不正是賞心樂事嗎？文中“欣然”“大笑”“樂”等詞可見其融洽、歡快、輕松的氣氛。

3、“寒雪日內集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍? 融洽、歡快、輕松、溫馨

4、客人是一個怎樣的人？請發表自己的意見。客人無信、無禮，知錯能改。

5、文中另一個重要人物元方,他又有什么性格特點? 元方聰明、機智。

6、揣摩友人的兩處語言應分別用怎樣的語氣讀？ 第一處（詢問、客氣），第二處（憤怒、音調高）

7、元方會用怎樣的語氣回答？ 第一處（客氣），第二處（義正辭嚴）

五、鑒賞領悟

1、“撒鹽空中”、“柳絮因風起”兩個比喻，哪一個更好? 各有千秋。有人認為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態，跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風中往上揚，甚至飛得更高更遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎。

有人認為“柳絮因風起” 一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。而 “撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統一，“柳絮一喻就好在有意象。

2、對文中“公大笑樂”一句有不同解釋，你有何看法？

①對兩個答案都表示滿意。

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②“笑”前喻，“樂”后喻。③為“柳絮”一喻而“笑樂”

3、“日中”這個時間概念是否科學，古代沒有精確的定時儀，怎么判斷遲到？

古代的定時儀器較為簡陋，有木表、漏壺等，它不可能有精確的時段劃分。這里的“日中”是當時約定俗成的時間概念——中午。這個友人錯過了雙方約定的時限，所以遲到了。

4、元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。

（1）不失禮（客人得知太丘已離去，不反省自己的過失，反而怒責太丘，語言粗野，不堪入耳；小元方則針鋒相對，指出對方“無信”、“無禮”，義正而辭嚴。所以，這一則的核心是“無信”、“無禮”，宣揚的是正直不阿，為人正派的品格。）

（2）失禮（因為“友”畢竟是與父親平輩，不應不尊重長輩。應該始終有禮貌，不能對客人置之不理，要給人以改錯的機會，允許人家道歉。

5、通過研讀這兩篇短文，《世說新語》最吸引你的地方是什么？

敘事簡潔，敘中有議；語言凝練、辭意雋永；咫尺萬里，辭近旨遠；小中見大。《秋天的懷念》

一、教材分析：

這是一篇精讀課文。課文記載了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命的最后一息的事，表現了母親對子女真摯無私的愛，也表達了子女對母親深深的思念與愧疚。

二、主旨

課文記敘了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦，精心呵護雙腿癱瘓的兒子，歌頌了至真至純的偉大母愛，表達了對母親深切的懷念，對母親無盡的愛。

三、結構

秋天的懷念 菊花

兒子 好好兒活 母親

癱瘓 肝癌 砸 撲 摔 躲 捶 忍 樂觀 偉大

四、重點探究

1、在“我”發怒生氣的時候，母親為什么地躲出去，在我看不見的地方偷偷的聽著我的動靜？

母親“悄悄”地出去是為了讓“我”盡情地發泄心中的痛苦，期待“我”能恢復平靜和理智。而無聲地離開，突出母親的謹慎小心，怕自己讓兒子痛苦，讓兒子傷心。“偷偷的”表現母親不放心“我”，關注著“我”，表現力母親的慈愛和細心。

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2、母親堅持讓“我”看菊花的目的，是鼓勵“我”學習菊花傲霜斗寒的精神，重新揚起生活的風帆。

3、“母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。”這句話說明了什么？

既說明母親是一個非常熱愛生活的人，又說明母親為了兒子放棄了對生活的享受。

4、“后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。”這句插敘有什么作用？

補充說明母親的病已經十分嚴重，又說明母親為了不讓兒子傷心強忍病痛做出的超常努力。

5、母親進來了，她擋在窗前。“擋”字用得好，好在哪里？

“擋”，這是母親有意的動作，怕“我”看到落葉凋零的蕭條景象而觸景生情，產生傷感痛苦甚至絕望的心情，從而失去對生活的信心，并且母親希望“我”能正視自己，而不是逃避。

6、母親受到兒子的責備，為什么還笑？

能使兒子得到快樂就是母親最大的快樂，即使責備她，也不放在心上。說明母親有著最偉大、最無私的愛。

五、鑒賞領悟

1、“咱娘兒倆在一塊，好好兒活,好好兒活。”這句話有什么含義

？

母親鼓勵 兒子珍惜生命，堅強地活下去。母親說“好好兒活”帶著幾分無奈，幾分頑強，母親知道自己的生命也許不長了，卻仍在不屈得與病魔進行抗爭，不希望看到身懷病痛的兒子失去與病魔抗爭的自信，去生活下去的勇氣。

2、黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。這段話有什么含義？

這段話表面上是在描寫北海菊花的美麗，實際上是用象征的手法，賦予菊花深刻的含義，象征作者對生命的渴望與眷戀，是對母親那句“好好兒活”的深情解讀，進一步深化了主題。【中考鏈接】

一、《羚羊木雕》

“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。

媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品，那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上，這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我把它送給我的好朋友萬芳了。“爸爸不是說給我了么?”我小聲地說。

“我知道給你了，可是現在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我。我發現事情不像我想的那么簡單。

“要說實話??是不是拿出去賣啦?”媽媽變得十分嚴厲。“沒有賣??我送人了。”我覺得自己的聲音有些發抖。

“送給誰了?告訴我。”媽媽把手搭在我的肩膀上。

“你現在就去把它要回來!”媽媽堅定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”

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“不!”我哭著喊了起來。

爸爸走了進來，聽媽媽講完事情的經過，他靜靜地點燃一支煙，慢慢地對我說：“小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢?”爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。

“您已經給我了。”

“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊!”

我沒有理由了。想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，我心里難過極了。他們不知道，萬芳是個多么仗義的好朋友。

不知什么時候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友??那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!”

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。

1、第一段中，哪些詞應該讀成重音，在原文下面加上圓點。

2、本文開頭（即第一段）故意給讀者設置了一個誤區以吸引入，這個誤區是什么?

3、本文的結構，有兩套方案：一是先寫木雕的來歷，再寫送人，后寫索回；一是課文現在的方案，比較兩套方案，進行判斷。

A、原方案比課文方案更合乎事理。（）

B．課文方案比原方案，開頭更吸引人，矛盾更集中。（）C、原方案著眼點在事理，課文方案著眼點在文章。（）D．敘事文章中“事”比“文”(讓讀者欣賞)更重要。（）

4、爸爸說，羚羊木雕很貴重，是相對什么而言的?他忽略了的、更貴重的參照物是什么? 參考答案：

1、哪兒去啦、突然

2、把羚羊木雕說成羚羊。

3、依次是：√√√×

4、貴重，是相對一塊點心一盒糖而言；更貴重的，應是孩子的自尊和友誼。

二、《陳太丘與友期》

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。1．解釋下面各詞。無信： 無禮：

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引： 2．翻譯下列句子。

（1）與人期行，相委而去。

（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。3．元方從哪些方面去反駁他父親的友人的？ 參考答案：

1．信用 禮貌 拉 2．（1）和別人約好一起走，卻把人丟下，自己走了。（2）那人感到慚愧，便下車想拉元方（和元方握手），元方頭都不回地走進自家大門。3．答：元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。從信用方面，是父親友人失約在先；從禮貌方面，是父親友人當著元方的面罵元方的父親。所以在兩個方面他都站不住腳，根本沒有資格指責謾罵元方的父親。所以友人啞口無言，只好向元方道歉。

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