第一篇：七年級下冊期末練習3

第二部分筆試（80）V．單項選擇。（10）

21.PleaseA.isn’tB.aren’tC.don’t beD.not be.He speaks.A.Japan , EnglishB.America , ChineseC.French , FranceD.Australia, English 23.I want a new houseA.ofB.withC.haveD.in

A.stayB.stayedC.was stayedD.staysA.haveB.to haveC.havingD.hasA.a eight-year-oldB.eight-year-oldC.eight years oldD.an eight-year-old

27.’s cloudy.A.How’sB.WhatC.HowD.What’sA.isB.areC.hasD.have 29.What does your brother do?.A.He is Mr GreenB.He is from JapanC.He often plays the pianoD.He is a bank clerk 30.Would you like soccer very much.A.to play, playingB.playing, playC.to play, playD.playing, playing VI.完形填空（每小題1分，共10分）

his parents divorced(離婚), many people thought he wasn’t a good boy any more.the teacher said.Sometimes when he got to school, the first was over.In class, he didn’tthe teacher;he slept.He didn’t like talking to others any more.He oftenwith other boys after school.Once he had to be in hospital for a week, but he didn’t stop.His couldn’t stand him.They told Peter he must leave school if he broke(違反)the schoolagain.On weekends Peter stayed at home and all day playing computer games.When he felt hungry, he only ate some snacks(零食).Nobody wasn’t often at home.Who can help Peter?

()31.A.beforeB.afterC.ifD.when()32.A.lateB.laterC.earlyD.soon()33.A.reallyB.oftenC.neverD.always()34.A.dayB.classC.showD.time

()35.A.agree withB.wait forC look forD.listen to()36.A.playedB.talkedC.foughtD.ate

()37.A.teachersB.parentsC.friendsD.classmates()38.A.examsB.rulesC.lifeD.culture()39.A.wantedB.spentC.hopedD.worked()40.A.reportedB.cleanedC.washedD.cooked VII.閱讀理解（每小題2分，共30分）A My cousin Bill likes going to the beach on Sunday.Last Sunday it was sunny, he went there with his brother.They got there at 9:00.There were lots of people there on vacation.Bill and his brother sat down and began to relax.Soon Bill found there were olts of empty(空的)water bottles on the beach.He also saw some paper bags on the beach.That made Bill sad.He and his brother began to work.To clean the beach.They worked hard.About two hours late ,the beach was clean again.At last they put up a sign, saying, “No Littering(亂扔)” on the beach.They wanted people to keep the beach clean.After that, they were very hungry.So they went to a restaurant nearby to have lunch.They had two large bowls of beef noodles there, and then went home.(A.rainyB.cloudyC.sunnyD.cold()42.Bill saw manyon the beach.A.moneyB.bottlesC.booksD.signs()43.Bill and his brother spent aboutC.three hoursD.four hours()44.The underlined phrases “put up” means “_____” in Chinese.A.推薦B.提供C.提出D.貼出()45.Which of the following is TRUE（真的）？

A.Bill is very lazyB.Bill stayed on the beach all day.C.The restaurant is near the beach.D.Bill’s brother had a small bowl of noodles for lunch.A)根據句意及道字母提示，補全所缺單詞。56.Please don’t talk l 57.It is routside.Take an umbreua with you.shopping yesterday.59.She has long hair and is of medium b.to buy a computer.B)用所給詞的適當形式填空。

62.(run)is good for our health.’s time for class.(play)the guitar.IX.完成句子，每空一詞。（10）66.卡羅爾在閱讀。

Carol isreading.67.他不必10點前睡覺。

He to be in bed by ten o’clock.68.你媽媽認為我的主意怎么樣？

What does your mothermy idea? 69.銀行在郵局后面，緊挨著超市。

The bank is behind the post office andthe supermarket.70.上周末我和父母一起去看望了祖父母！

Imy grandparents

第二篇：七年級下冊道德與法治期末練習

七年級道德與法治期末測試題

1、為參與棗莊市創建國家衛生城市活動，學校打算招募一批志愿者深入社區清掃衛生。有的同學認為參加志愿者會耗費時間，耽誤學習。你愿意參加嗎？請說明理由。

2、七年級學生吳勇，家里經濟條件較好。從小受爺爺奶奶寵愛，爸爸媽媽也非常溺愛他，而他對自己從來不嚴格要求，整日想穿名牌用精品，學習不思進取。班級里的衛生從不打掃，老師和同學對他進行批評教育，他卻說：“年紀小更應該吃好穿好玩好，將來年齡大了，要工作，就沒有機會了，這叫享受生活。只有這樣，人生才有意義，生命才有價值。（1）請簡要評價吳勇的言行。

（2）吳勇今后應怎樣做？

3.材料一 李克強總理在2016年的政府工作報告中指出，從家庭到學校，從政府到社會都要為孩子的安全健康成長，成才擔起責任，共同托起明天的希望。

材料二 2016年的全國“兩會”中有不少代表委員聚焦未成年人權益保護，如建立未成年人公共監護制度，取消不合格父母監護權的建議，有著很強的現實意義。總理和代表委員為什么都高度重視未成年人的健康成長工作？

4.開學已經一個星期了，七.2班的劉某仍沒有到校上課。經了解他外出打工去了。班主任張老師找到劉某打工的地方，陰暗潮濕的卷煙作坊，讓人無法忍受。張老師警告作坊老板，招收童工是違法的，老板不得不辭退了劉某。

走出作坊。劉某突然哭了。他告訴老師：“我還是不能回去讀書，父母嫌我是家里的累贅已經給我定了親，讓我先打工賺錢再家人。”曾老師意識到問題的嚴重性，立即將這一情況向學校進行了匯報。學校會同當地民政部門、派出所的同志和村干部來到劉某家，并把婆家的人也找來，對家長的違法行為進行了進行了嚴肅的批評。并當場解除了婚約，劉某終于在法律的保護下返回了校園。

請對案例中人物的行為進行簡要評析。

5.6.在我們的生活和學習過程中，可能會遇到下面的情況：

（1）自己的日記“不小心”被對自己體貼入微的媽媽翻看了。（2）超市里面的保安懷疑你偷拿了超市的東西。（3）幾個不良少年向自己勒索錢財。（1）面對上述情況你會采取哪些措施？

（2）這給我們什么啟示？

7.放學后小麗回到家，看見房門已開，一個陌生人正在翻箱倒柜。小麗頓時明白家中遭遇了盜賊。但這時小麗想退出房門已經來不及了，想和他硬拼會有生命危險，怎么辦呢？小麗急中生智，叔叔我是小梅的同學小麗，小梅在家嗎？盜賊靜下來說小梅不在家，有事嗎？小麗：“你是小梅的爸爸吧。老師讓我告訴小梅，明天郊游出發時間改為七點半了.叔叔，麻煩你告訴小梅一聲。”盜賊：“好的，你請坐吧。”小麗：“不了，謝謝叔叔，我得趕快回家寫作業，明天好去郊游。叔叔再見”盜賊：“再見。”

小麗離開家后，立刻到附近的公用電話亭打電話報警。面對兇惡的盜賊，小麗與其斗智斗勇。這給了我們什么啟示？

8.班里的男同學都愛網游，學習認真從不喜歡網游的小東覺得自己不玩網游會失去人緣，于是也經常隨其他同學一塊玩。

小東的行為反映了什么心理？可能導致怎樣的后果？

9.許多未成年人走上違法犯罪道路是從不良行為開始的。不良行為和嚴重不良行為，如不及時改正，可能發展為違法犯罪。（1）列舉校園中，社會上未成年人身上存在哪些不良行為和嚴重不良行為？

(2)這些行為對個人家庭及社會可能帶來哪些危害？

10.七年級學生小智上課不遵守紀律，課下不嚴格要求自己。一天放學后看到許多人在網吧里玩游戲，他也禁不住走進了進去，從此沉溺于上網聊天、玩游戲及瀏覽不健康網頁，再也無心學習.后來他結識了社會上一些游手好閑的人，經常在一起喝酒、吸煙并染上了賭博的惡習。由于家里的零花錢滿足不了他的需求，他便開始小偷小摸，為此被公安機關拘留。

（1）假如小智不及時改正的話，請你預測一下會發生什么后果，并說明理由。

(2)我們應從中吸取什么教訓？

11.近年來，觸目驚心的家庭暴力案件接連發生，引發了全社會對保護未成年人合法權益的強烈關注。從2016年3月1日起反家庭暴力法正式實施，這是我國第一部防治家庭暴力的專門性、綜合性的法律。（1）反正家庭暴力法第十二條規定，未成年人的監護人應當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監護和教育職責，不得實施家庭暴力。這一規定體現了對未成年人的什么保護？

（2）除了反家庭暴力法，你還知道哪些保護未成年人的專門法律？

（3）若不幸遭遇家庭暴力，未成年人該如何維權？

12.十七歲的李某在一家酒店當保安。一天，兩輛轎車并排停在酒店門口，影響了其他顧客的進出，李某上前制止，卻招來車主劈頭蓋臉的一頓罵。李某不甘心，又追到大廳要求他們把車開走，卻又被這幾個人罵了起來，李某越想越氣，就拿出鑰匙在每輛車上劃了一道。事后對方報了警，經法院調解，李某賠償對方車輛維修費共計三萬六千余元，李某后悔極了。（1）李某做出這件后悔的事原因有哪些？

（2）你認為怎樣才能避免這種后悔事的發生？

13.陳春林原來有一個幸福完整的家。九歲那年母親因病去世，十五歲父親因中風臥病在床。班主任老師幫助他在學校找到一間房，方便照顧父親。每天清晨六點他照顧父親起床洗漱，喂飯喂水、搓背按摩。安頓好父親后自己再去學習。中午，晚上也是如此。2014年中考她以優異的成績考上高中，被評為廣西最美孝心女孩、全國道德模范，她用真情演繹著“帶父上學”的孝心故事。（1）陳春林在生活中扮演了哪些角色？承擔了哪些責任？

（3）你打算怎樣承擔起自己的責任？

14.2015年8月18日，棗莊市民手捧鮮花在京福高速棗莊出口處，熱烈歡迎赴買緬甸抗洪救災的張永、姜建軍和劉浪。他們無私無畏的英雄事跡和無私奉獻的精神，得到人民的贊揚。張勇說：“我第一次參加國際救援，深感責任重大，任務光榮而艱巨。雖然吃了很多苦，但是我們感到光榮。”（1）從張永等人的事跡中，我們可以看出行為和結果之間的關系是什么？

（4）結和他們的事跡，說說我們應該怎樣勇于承擔起自己的責任？

15.鏡頭一 江蘇江陰市民張紀清二十七年署名“炎黃”捐款、建敬老院，希望小學。

鏡頭二 一些汽車4s店故意虛報和夸大車輛事故，小病大修，沒病大修從中牟取暴利。

鏡頭三 天津醫科大學的陳蒙恩為報答養母的養育之恩。每到假期都會和養母走上街頭，清掃街道，春節也不間斷感恩社會。

鏡頭四

邪教成員張某等五人在招遠市一麥當勞快餐店。將吳某毆打致死。（1）請將上述鏡頭按真善美、假惡丑進行分類。（2）請運用所學知識，評析上述行為對社會和個人產生了影響。

16.2016年6月23日，一女子神色慌張的走進農行營業大廳。讓銀行工作人員趕快給江蘇的微信朋友匯款六千八百元。經驗豐富的工作人員感覺這極有可能是一個騙局。耐心勸說她才道出了事情原委。原來他的微信網友稱可為其申請五十萬元捐款，但先要支付六千八百元保證金和手續費。但她還是堅持要將錢匯過去，在此期間詐騙份子，連續打了十幾個電話催其趕快匯款，直到工作人員拿過她的電話告訴對方已經報警了。詐騙分子才掛了電話，這時他才相信真是遇到騙子。（1）她為什么沒有識破這一騙局？

（2）我們應該怎樣提高辨別是非的能力？

17.面對網吧老板的熱情招徠，中學生小亮擺擺手回家了。而小華雖猶豫了一下，但還是跟著老板走了進去。（1）這兩個同學為什么會做出不同的選擇？

（2）你從中得到什么啟示？

18.抗震小英雄雷某被評為奧運火炬手，免試招進重點中學。名氣越來越大，他卻迷失了方向.聲稱可以通過關系幫人找工作，上重點中學、購買駕照等。詐騙了21人共計46.3萬元。被判處有期徒刑12年，并處罰金4萬元。

（1）從是非善惡的角度分析雷某走上違法犯罪道路的原因是什么？

（2）面對生活中的是非善惡，我們應怎樣做出正確的選擇？

19.一天，小雷和小民撿到一個錢包里面有300元。小雷高喊誰的錢包，小民忙制止：“別喊，我們把錢分了算了.”假如你是小民，你會怎么做？

20.片段一：清晨媽媽叫醒小陽，他邊穿衣服邊說：“我要遲到了，快給我收拾書包。”

片段二：公交車上小陽看見小偷在偷一個阿姨的錢包，他機智地喊道：“叔叔謝謝你幫我媽媽撿起錢包。”小偷紅著臉把錢包換給主人。其他乘客向小陽投來贊許的目光。

片段三：自習課上小陽偷看小說，快下課了，他忙拿來同桌的作業抄襲。

片段四：放學路上，小陽看許多人在為災區捐款，他也把零花錢放進了捐款箱。（1）小陽的那些行為是負責任的表現？哪些是不負責任的表現？

（2）請你告訴小陽，怎樣才能做一個對自己行為負責的人？

第三篇：七年級下冊生物期末檢測題(人教版精品練習)

七年級下冊生物期末考試試卷

1、肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管的血液中，至少通過的細胞膜層數是（）

A、l層B、2層C、3層D、4層

2、密閉的沼氣池及堆肥都能產生什么，將病菌和蟲卵殺死。（）

A、毒氣B、高溫C、病毒D、有機物

3、形成聽覺的部位是（）

A、耳蝸B、前庭C、半規管D、聽覺中樞

4、下列敘述中，除哪一項以外，都是農家肥料的優點（）

A、來源廣，成本低B、養分全，肥效持久

C、能夠改良土壤D、使用方便、簡單

5、某成年演員身高只有80厘米，其原因是（）Ａ、胰島色素分泌不足Ｂ、甲狀腺激素分泌過多Ｃ、幼年生長激素分泌不足Ｄ、成年生長激素分泌不足

6、下列活動不屬于排泄的是（）

A、排出尿液B、呼出二氧化碳C、排出汗液D、排出糞便

7、腎臟的結構和功能的基本單位是（）

A、腎小球B、腎小囊C、腎小管D、腎單位

8、手指被扎痛，痛覺形成的部位是（）

A、感受器B、效應器C、指尖D、大腦皮層

9、一位運動員在跳馬比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是：（）

A、大腦B、小腦C、脊髓D、下肢骨骼

1210．李老師最近經常感到疲勞、頭暈、精神不振，經檢查血液中紅細胞的數量為 3.0X10

個/L李老師應該多吃一些什么樣的食物有助于治療此病?()

A．含維生素A豐富的食物B．含維生素C豐富的食物

C．含蛋白質和鐵豐富的食物D.含葡萄糖豐富的食物

11.下列能分泌消化酶種類最多的消化液的腺體是（）

A．腸腺和胃腺B．胃腺和胰腺C．胰腺和腸腺D．唾液腺和胃腺

12、血紅蛋白的特性是（）

A、易與氧結合，也易與氧分離B、不易與氧結合，也不易與氧分離

C、易與氧結合，不易與氧分離D、不易與氧結合，易與氧分離

13、消化系統中，消化和吸收營養物質的主要場所是（）

A、胃B、小腸和大腸C、大腸D、小腸

14、下列反射活動中，屬于通過長期生活經驗積累而形成的是…（）Ａ、縮手反射 Ｂ、排尿反射Ｃ、眨眼反射Ｄ、望梅止渴

6.人患急性腸胃炎后，造成嚴重脫水的主要原因是（）

A.大量喝水被尿排出B.汗液蒸發過多

C.病人喝水太少D.喝進的水不能吸入血液

15.呼吸作用的意義在于（）

A.吸入氧氣B.呼出二氧化碳C.表示人活著D.為生命活動提供能量

16．美、日等發達國家在本國禁止使用含磷洗滌劑，而他們的“寶潔”“漢高”“花王”等公司卻在中國大量推銷、制造含磷洗滌劑，這給我國環境帶來的危害是（）

A.土地沙化B.水質惡化C.空氣污染D.垃圾增多

17.“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有意識和其他一切活動的病人，這種病人腦中沒有損傷的部位可能是（）

A.大腦B.小腦C.腦干D.循環系統和呼吸系統

18.當血液流經胰腺后，胰靜脈中增加的成分是（）

A.胰液B.營養物質C.氧氣D.胰島素

19．形成聽覺的部位是（）

A.耳蝸B.前庭C.半規管D.聽覺中樞

20.平常所說的痰來自（）

A.鼻B.咽C.喉D.氣管和支氣管

21.和尚食素，但很少患夜盲癥。這是因為（）

A.新鮮水果也含有維生素A

B.植物性食物也含有維生素A

C.維生素A可由其他物質代替

D.有些植物性食物內含有大量的胡蘿卜素，在人體內可轉變為維生素A

22．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網，這（）

A．有利于肺與外界的氣體交換B．有利于肺泡與血液的氣體交換

C．有利于氣體在血液里的運輸D．不利于氣體交換

23．在心臟的跳動過程中，從房室辦開始關閉到動脈辦開始關閉，這段時間內心臟的活動是

()。

A．心房收縮B．心室收縮C．心房舒張D．心室舒張

24．關于造血干細胞的敘述中，錯誤的是()。

A．造血干細胞和受精卵一樣，是一種沒有分化的細胞

B．造血千細胞能夠分化為紅細胞、白細胞和血小板

C．造血干細胞移植能夠治療再生障礙性貧血和白血病

D．人的骨髓和臍帶血中有造血干細胞

25．下列毛細血管網中，起始端和終止端均流動著動脈血的是()。

A．腦部毛細血管B．肺部毛細血管C．腎小球毛細血管D．腸壁毛細血管

26．研究被測試者的血液、腎小管以及輸尿管中的液體，里面P、Q兩種物質的濃度，如下表所示，請指出P、Q各是什么物質?()

A． P是葡萄糖，Q是蛋白質B．P是葡萄糖,Q是尿

素

C．P是尿素D．P是尿素，Q是葡萄糖

27．若正常人體內血糖濃度達到或超過0．16％時，會暫時出現尿糖現象。這是因為()

A．胰島素分泌過少B．腎小球發生病變，濾作用過強

C．腎小管的重吸收能力有限D．腎小管發生病變并失去重吸收能力

28．氧和血紅蛋白分離的部位是()。

A.肺部毛細血管B.組織處毛細血管 C.腎小球D.心室

29．受傷的哺乳動物經常用舌去舔傷口，對傷口的愈合有一定的作用，這是因為唾液()。

A．含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫B．含唾液淀粉酶，有消化作用，屬于特異性免疫

C．含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫D

．含溶菌酶，有殺菌作用，屬于

非特異性免疫

30.醫院使用一次性輸液器、注射器、從預防傳染病發生的角度分析，是為了()。

A.使用方便B.保護易感者C.切斷傳播途徑D.控制傳染源

31.近年來，沙塵暴仍頻繁在我國北方發生，嚴重干擾和危害了人們正常的生活。引起沙塵暴的主要原因是()。

A.人類盲目地開發森林和草原破壞了生態平衡

B.北方地區降水量低，常年干旱

C.環境污染導致植被大量死亡破壞了生態平衡

D.野生動物的種類和數量銳減，破壞了生態平衡

32.下列神經活動中，哪一項是人類所特有的?()

A.吃到酸梅分沁唾液B.看到酸梅分泌唾液

C.摸到酸梅分泌唾液D.談到酸梅分泌唾液

33.在進行器官移植時，患者的免疫系統會對異體器官產生不同程度的排斥，移入器官的細胞相當于

()。

A.抗原B.抗體C.一種酶D.生長激素

34．四位同學在體育測試時，各準備了一些補充能量的食物。甲準備的是一些糖，乙準備的是一些牛肉，丙準備的一些水果，丁準備的是一些蛋糕。這四位同學誰準備的食物能更快補充能量?()

A．甲B．乙C．丙D．丁

1235．李老師最近經常感到疲勞、頭暈、精神不振，經檢查血液中紅細胞的數量為 3.0X10

個/L李老師應該多吃一些什么樣的食物有助于治療此病?()

A．含維生素A豐富的食物B．含維生素C豐富的食物

C．含蛋白質和鐵豐富的食物D.含葡萄糖豐富的食物

探究應用題下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”

探究實驗：

(1)實驗過程：

1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；

2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；

3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入

2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

(2)實驗結果：1號試管不變色，而2號、3號試管中的饅頭可能變成色。

(3)結果分析：

1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了。

2號試管中饅頭碎屑變色的原因是。3號試管中饅頭塊變色的原因是。

(4)實驗結論：淀粉在人的消化道的部位就開始被消化。

分析圖表，回答問題。

圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據圖回答：

(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化，曲線丙是______的消化。

(2)蛋白質在［］______和［］______中被消化，其消化的最終產物是______。淀粉消化的最終產物是______。

(3)從圖中可以看出，食物的消化開始于______，完成于______。消化和吸收營養物質的主要場所在［］______。

(4)胰腺分泌的胰液在［］______進入消化道。該區域具有的消化液，還有______和______。

2．下圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答：（4分）

（1）曲線AB段表示________________時肺內氣壓的變化。

（2）曲線發生BC段變化時，胸廓的前后、左右、上下徑都_______________。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的____________點，此時肺內

氣壓與大氣壓______________。

右圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：（4分）

⑴體循環開始于[]，結束于[]。

⑵肺循環開始于[]，結束于[]。

下圖是眼球結構圖，請回答下列問題：

（1）外界物體反射來的光線，依次經過[]、房水、[]和

[]的折射，最終落在[] 上，形成一個物像。物像信息通過[]給大腦的一定區域（即視覺中樞），人就產生了視覺。

（2）在上述過程中，人眼球結構中的[]相當于照相機的鏡頭，[]于膠卷。

（3）當你走出電影院時，感覺到光線太亮，這時你眼球內的虹膜就會調

節眼的__________（相當于照相機的光圈），使之變小。

（4）如果長期不注意用眼衛生，使晶狀體的曲度增大，形成的物像就會

落在視網膜的方，造成近視，需要戴鏡矯正。

圖是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答：（12分）

2.（1）圖中的6是指的7是指的。

（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環途徑叫；

血液由4射出流經7、8至1的途徑叫。

（3）由M到N處，血液成分發生了變化：血變成了

血。

（4）血液流經肺泡由血變成了血。

（5）某人患腸炎，醫生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟次。

（6）在心臟結構中，心房與心室之間的瓣膜是，心室與動脈之間的瓣膜是，它們的的作用都是。

第四篇：七年級下冊units1-12練習

七年級下冊Units1-6練習題

一．單項題 1.People from SingaporeEnglish and Chinese.A.sayB.talkC.tellD.speak 2.Therea bank and two pay phones near here.A.hasB.haveC.areD.is 3.The supermarket isthe post office and the library.A.nextB.acrossC.betweenD.over 4.?It’s rainy.A.What is the weatherB.How is the weather

C.How is the weather likeD.What the weather like

5.Where’s the police station?Take a walkthe quiet park on Center Avenue.A.inB.throughC.fromD.across 6.He came into the room and saw his dogon the floor.A.to lieB.layingC.lieD.lying 7.of the students are good.A.Third fouthsB.Thirds fourC.Three fouthsD.Three fourth

8.There’sdeer on the hill,can’t you see?

A.a littleB.a fewC.littleD.few

9.What’s your grandpa going to donext Friday evening?I’ve no idea.A.onB.inC./D.at 10.All the students are waitingthe bus stop.A.forB.toC./D.at 11.My father takes me to his home town by car every month.He usually sitsthe car.A.in frontB.in front ofC.in the frontD.in the front of 12.Excuse me,is the way to the park? Go straiht and turn left.A.whereB.whatC.howD.which

13.When shall we meet at zoo gate?Let’s makea quarter to eight.A./B.it atC.atD.it

14.I don’t like catsdogs,I like chickens.A.and;andB.or;andC.and;butD.or;but 15.The nearest hotel is about 3 kilometers.A.awayB.farC.far awayD.far from 16.I likebasketball,but now I likecomputer games.A.playing;playing B.to play;playingC.playing;to playD.to play;to play 17.You have to stopon when the traffic light turns red.A.movingB.to moveC.moveD.moved 18.We have twojobs for you.They’refunny.A.kind of;kinds ofB.kinds of;kind of

C.kind of;kind ofD.kinds of;kinds of

19.We couldn’t eat in a restaurant becauseof us hadmoney on us.A.none;someB.no one;someC.none;anyD.no one;any 20.I usuallya white uniform and help doctors.A.put onB.wearC.dressD.take off

21.I don’t think looking after children is justwork.A.womanB.woman’sC.womenD.women’s

22.I’d like youfor a picnic with us.A.goB.to goC.goingD.went 23.Rober with his two kidsto the beach for vacation every year.A.goB.goesC.wentD.are going 24.You can come and workusa reporter.A.to;asB.for;asC.for;toD.as;as 25.The workers get their moneytheir boss.A.onB.inC.fromD.for

二．完形題空

Ⅱ.完形填空

One Monday morning, I was standing waiting for the train and suddenly felt ill.I couldn’t stand still, and the world began to sway(搖擺)and then went black.All I heard was “Oh, my God, she’s falling.” The next thing I1was that the doctor was asking me my name.This happened2I was too tired.I was so busy cleaning my new house that I didn’t eat3last weekend.The doctor told me that a gentleman waiting for the4saw me fall down.He got to my side5, and told others to call 911.He stayed with me6the ambulance(救護車)arrived.Then he went with me to the hospital, which made him7his train.The doctor told me the gentleman didn’t want to leave his name.I don’t know who this gentleman is.8if he reads this article and remembers a young lady fainting(暈倒)at the train station, I’d like9to know that I want to say “Thank you.” to him.Whenever I meet with such a thing, I will do the same as he10to me.And I’ll pass on the kindness to others.1.A.metB.forgotC.saidD.remembered

2.A.soB.becauseC.thoughD.however

3.A.littleB.muchC.fewD.many

4.A.trainB.planeC.busD.car

5.A.at firstB.just nowC.at leastD.at once

6.A.whileB.sinceC.untilD.as soon as

7.A.catchB.missC.dropD.meet

8.A.OrB.AlthoughC.ForD.But

9.A.meB.himC.herD.you

10.A.doesB.doC.didD.will do

七年級下冊Units7-12練習題 1.Could I use your dictionary? Yes,you.A.canB.couldC.needD.should 2.Would you like to go out to play football with me?,but I should finish my homework first.A.Yes,I doB.I likeC.of course notD.I’d love to 3.The pop singerlong curly hair is Johnny Dean.A.hasB.wearC.inD.with 4.Hetall and heof medium build.A.has;isB.is;hasC.is;isD.has;has 5.John has short straight.He doesn’t wear.A.hair;glassesB.hair;glassesC.hair;glassD.hairs;glass 6.He practicedbasketball three years ago.Now hea good player.A.play;wasB.to play;wasC.playing;isD.to playing;is 7.Scientists think there is no airwater on the moon.A.andB.butC.orD.with 8.Thank you forus.We will work together for a long time.A.joiningB.joining inC.taking partD.taking part in9.I wear colorful clothes because I wantyoung and beautiful.A.beingB.to beC.beD.to 10.We mustthe train station early in the morning.A.arriveB.reach inC.getD.arrive at

11.Tom,I can’t standyoutime.A.seeing;wastingB.to see;wasting

C.seeing;to wasteD.to see;to waste 12.In English classes,the student had great fungames in English.A.playB.to playC.playingD.played

13.She sawon TV.A.something terribleB.somethings terrible

C.terrible somethingD.terrible somethings 14.Is thatinteresting book? Yes,but it isdifficult.A.an;a littleB.an;a fewC.a;littleD.a;a little of 15.Isome clothes to charity because they were too small for me.A.gave awayB.gave outC.gave upD.gave in

16.You shouldn’tyour hope.Everything will be better.A.give upB.fix upC.cheer upD.put on 17.She has to help her momdinner today.A.makesB.makingC.madeD.make 18.Kelly,girl,wants to be a reporter.A.a 8-year-oldB.an 8-year-oldC.an 8-years-oldD.an 8 years old 19.talking!Here is the library.A.Don’tB.NoC.NotD.Can’t 20.Where did you govacation?Iat home.A.on;stayB.for;stayC.on;stayedD.in;stayed

21.How do you feel when you see the national flay of China?

A.feelB.to feelC.feltD.feeling

第五篇：七年級下冊期末材料分析題（范文模版）

魯教版七年級下冊材料分析題專項訓練

1．小杰是七年級六班的學生。一天在食堂吃飯時，旁邊一個同學不小心把菜汁濺到他的身上。這位同學趕忙道歉。

結局一：小杰不聽解釋，揪住這位同學的衣領，一拳過去，打得這位同學鼻青臉腫。

結局二：小杰正想發火，聽見這位同學的道歉，慢慢地把舉起的手放了下來??

(1)結局一反映了小杰的什么心理特點？這種心理特點有什么危害？(4分)

(2)結局二中小杰的做法給了我們什么啟示？(6分)

2、晶晶和小強是同班同學，晶晶喜歡攝影，小強熱衷上網。暑假中，晶晶一家去旅游，他一路上拍了不少照片。回家后，晶晶在照片上注明時間、地點，并在照片后寫下了自己的感受，裝進相冊。她經常把相冊拿出來和爸爸媽媽翻看，回憶美好時光。而小強卻常常泡在網吧里玩網絡游戲，經常到深夜，白天無精打采。為此，他幾次受到老師的批評。

(1)請對晶晶、小強的生活情趣加以評判。(6分)

(2)請你就培養高雅的生活情趣給小強提幾點建議。(8分)

3、鏡頭一：王娜主動護送盲人過馬路。鏡頭二：某人故意砸毀小區宣傳欄。

鏡頭三：周末，小明和幾個同學在公園游玩，有吃有喝，玩得很高興。然而，他們走后，原本干凈的草坪上到處是他們扔下的垃圾。

鏡頭四：幾個中學生為了取樂，在公用電話旁打“119”電話謊報火情。

鏡頭五：某校組織同學利用星期天到敬老院幫助孤寡老人。

(1)請將上面幾組鏡頭中人物的行為，按按照真善美和假惡丑進行分類，并說明其判斷的標準是什么。(6分)

(2)青少年在生活 應當怎樣弘揚真善美、摒棄假惡丑現象？(8分)

4、由于忙于打理生意，父母對小亮的關注很少，小亮的日常起居由奶奶照顧。為彌補對孩子所欠的愛，父母從人限制小亮零花錢，以致小亮 養成了花錢大手大腳的壞習慣。他學港臺電影中黑老大的樣子，喜歡被前呼后擁，好像自己也成為老大。他學會了抽煙、喝酒并經常曠課，有時還留宿網吧??有一次，在放學回家的路上，他以看著不順眼為由，將本班一同學暴打一毒頓。

(1)小亮的周圍存在著哪些不良誘惑，這些不良誘惑有什么危害？(8分)

(2)材料中小亮的行為屬于什么行為？(3分)試從個人、家庭、社會三個方面分析小亮產生這一行為的原因。(6分)

(3)我們應當從小亮身上吸取什么樣的教訓？(6分)

5、誘惑，往往看上去很美，美的背后卻常常隱伏著危險．虛幻的網絡世界誘惑著無數莘莘學子，進去是一個世界，不進去是另一個世界．青少年因沉迷網絡而犯罪的案例逐年遞增，越來越多的人開始用聲色世界編織自己的青春，讓自己的妙齡湮滅在網絡的虛幻空間．落花流水，零落成泥．別讓美好的青春，葬送于種種不良誘惑中．堅守心靈，堅守寂寞，堅守純真，讓心靈在浮華中寧靜．

陽光中學七年級一班準備召開一次“拒絕不良誘惑，珍惜美好青春，建設和諧校園”的主題班會。

(1)請列舉三例在現實生活中存在的不良誘惑？（3分）你覺得不良誘惑會對青少年造成哪些危害（6分）

(2)在主題班會上，請你就“抵制不良誘惑，珍惜美好青春”向你的同學發出倡議。（6分）

6、16歲的魏明一直是三好學生，但自從結識了社會上一些不務正業的朋友后，逐漸發生了變化。上課經常遲到，作業經常不交，學習成績直線下降；他還經常躲在廁所里 吸煙，家里給的零花錢越來越滿足不了他的需求，于是開始小偷小摸。后來發展到把 同學的自行車偷偷騎出去賣掉，為此，曾被公安機關拘留。出來后仍不思悔改，又多 次入戶盜竊，最終被人民法院依法判處有期徒刑。

（1）魏明的行為中哪些是違紀行為、一般違法行為、犯罪行為？

（2）魏明的行為變化說明了什么？

（3）魏明的行為變化給我們什么啟示？

7、初中生丁某，學習成績一般，但他非常喜歡計算機。考慮到他將來也考不上大學，母親就幫他聯系了一所計算機職業學校，但到了高二，文化課還是跟不上，于是就回家自己學習計算機。媽媽安排他從最感興趣的游戲入手，而進口游戲是英文版的，必須先學英文??就這樣他拿下了英語的大專文憑。母親又誘導他：人不能一輩子玩戲。于是為擴展計算機功能、設計程序等，他又開始學習高等數學。總之，他一步一步攀登知識的高峰，最后完成了全亞洲的最年輕的程序設計員。

（1）看了這個事例，你有什么體會？（4分）

（2）請你談談高雅情趣對個人發展有什么意義。（6分）

（3）你將怎樣培養自己的高雅情趣？（8分）

8、有一天，哥哥把弟弟送進了戒毒所，生活在同一個家庭，為什么哥哥不吸毒，弟弟染上毒癮呢？原來，這哥倆各有自己喜歡的朋友，哥哥的朋友是一群科技愛好者，常在一起搞小發明小制作；而弟弟則經常同一些不三不四的朋友在一起吸煙喝酒，有個朋友拿了一些白粉讓大家吸，弟弟沒有拒絕，就這樣漫漫陷入吸毒的泥潭。

（1）吸毒等不良誘惑的危害有哪些？（9分）

（2）請你告訴他們哥倆如何才能走出困境呢？（9分）

（3）請分別為拒絕“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑設計一條宣傳標語。（4分）

9、2013年5月16日，經過上海警方連續48小時的偵查，一個以地震為名號召“愛心捐助”實施手機短信詐騙的犯罪團伙被一舉摧毀，胡某等8名犯罪嫌疑人在貴州落網。

（1）胡某等人的行為是什么行為？（2分）

（2）這種行為對個人和社會產生怎樣的影響？（6分）

（3）面對生活中的是非善惡，我們該如何做出正確的選擇（6分）

10、2013年3月29日，是第18個“全國中小學生安全教育日”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等。有專家指出，通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

（1）國家為什么高度重視中小學生的安全問題？(6分)

（2）想一想：在你的身邊都存在哪些安全隱患？(4分)

（3）面對身邊存在的安全隱患，你認為國家、學校、社會、青少年應采取哪些措施進行防范？（8分）

11、小強、小民、小亮同為某校七年級(2)班的同學，是很要好的伙伴。有一天放學后他們一起做值日，當把衛生打掃完后，小民隨手往教室里扔掃帚，誰知扔偏了，打碎了門上的玻璃。小強對小民說：“算了，反正沒有人看見，我們不說誰也不知道是我們干的，老師明天追究起來我們不承認就沒事了。”而小亮卻說：“玻璃是我們打碎的，我們不能隱瞞，明天一早我們找班主任主動承認錯誤，并把打碎的玻璃補鑲上。”請分別評析小強和小亮的行為。（8分）

12、材料一：2013年3月25日，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的第18個全國中小學生安全教育日主題活動在北京啟動。各地圍繞這一主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動。

材料二：新版《機動車駕駛證申領和使用規定》：“校車載人超過核定人數20%以上的記12分、不按規定避讓校車記6分”。

（1）兩則材料共同體現了未成年人哪方面的保護？（2分）

（2）自1996年起，我國確定每年3月份最后一周的星期一為全國中小學生“安全教育日”。國家設立這一制度有何意義？（6分）

（3）小旭看了上面兩則材料后認為“有了全社會的共同保護，我們未成年人就一定能健康成長。”這一看法正確嗎?請運用所學知識簡要分析。（6分）

13、材料一根據最新修改的《中華人民共和國刑法修正案

（八）》，醉酒駕駛機動車，不管情節是否

惡劣，是否造成后果，都得按照“危險駕駛”定罪，處以拘役，并處罰金。

材料二2011年5月17日，北京市東城區法院以“危險駕駛”罪判處著名音樂人高曉松拘役6個月，并處罰金4000元。高曉松因醉酒駕駛，造成四車追尾、三人受傷的交通事故。

（1）醉酒駕車屬于（）行為，它和一般違法行為有何區別？（6分）

（2）高曉松因醉駕被處罰體現了法律的什么特征？（答兩條即可，若超過，以前兩條為準）（4分）

（3）請你設計兩條禁止酒駕的公益廣告。（4分）

14、2012年5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。請回答：

(1)吳斌的哪些優秀品質值得我們學習？（2分）

(2)我們青少年如何向吳斌學習，做一個對自己行為負責的人？（8分）

15、材料

一、伴隨著呼嘯的警笛和長鳴的警鐘，高墻內鐵窗里聲聲絕望的呼喊，當年那部名為《少年犯》的電影曾經讓多少家長垂淚輾轉，悲痛欲絕。如今20年過去，我們不得不正視的是，青少年犯罪率在連年攀升；時至今日，一些國際專家甚至把世界范圍內的未成年人犯罪，列為繼吸毒販毒、環境污染之后的第三大社會公害。勿庸置疑，青少年犯罪現象，已經成為一個全世界日益突出的社會問題。

材料二：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。——梁啟超《少年中國說》

讀了以上兩則材料，你有什么啟示？

習題參考答案

1、答：（1）反映小杰青春期心理沖動。(2分)若解決不好，會使自己的身心受到不利影響，也會給他人帶來不應有的傷害。(2分)

（2）①當我們出現心理沖動時，應想一想道德的規范、法律的要求，并提高自己的控制力。(3分)②通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效控制。(3分)

2、答：（1）晶晶追求的是健康、科學、文明、向上的高雅情趣；(3分)小強追求的是平庸鄙俗、不高尚的庸俗情趣。(3分)

（2）答：①以樂觀的態度對待生活。(2分)②增強好奇心，培養廣泛興趣。(2分)③避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。(2分)④豐富文化生活，提高審美能力。(2分)

3、答：（1）鏡頭一、五屬于真善美行為(2分)，鏡頭二、三、四屬于假惡丑行為(2分)判斷標準：看其是否符合道德和法律標準。(2分)

（2）答：①加強道德修養和文化修養，提高自己的判斷力，明辨是非善惡。②明確每個人在社會生活中扮演的不同角色和承擔的不同社會責任。③如果自己的行為有可能對他人、對社會帶來損害，并對自己造成不利的影響，就要控制自己，堅決不做。④如果自己的行為給他人造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時改正。

4、（1）答：抽煙、喝酒、網吧等(2分)①會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。(2分)②會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發展。(2分)③使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。(2分)

（2）答：屬于不良行為。(3分)

個人：小亮法制觀念淡薄，辨別是非的能力差，自我保護意識不強。(2分)

家庭：父母打理生意，疏于監護。沒有以健康的思想品行和適當的方法教育小亮，教育責任缺失。(2分)

社會：監管不力，使一些不利于未成年人健康成長的場所非法對未成年人開放。(2分)

（3）答：①不良行為和嚴重不良行為，都有可能發展到違法犯罪。預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。②青少年要遵紀守法，防微杜漸，從小加強道德修養，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，防微杜漸，使自己健康成長。③抵制不良誘惑，杜絕不良行為。④克服獵奇和盲目從眾心理，提高自我控制力。⑤增強自我保護意識，提高自我保護能力。⑥明確是非善惡的標準，提高辨別能力。

5、（1）答：舉例：①淫穢的讀物、音像制品②賭博③吸毒

危害：①會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。

②會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發展。

③使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。

（2）答：在我們的生活中，存在著許多誘惑。不良誘惑會影響到我們正常的學習、生活，有的甚至因此走上了犯罪道路，因此，面對不良誘惑，我們不能“心動”，不能“行動”，不能“猶豫”，要理智，我們不能成為誘惑的俘虜，而要成為戰勝不良誘惑的將軍。因此，我倡議：

①提高自己的思想品德修養和科學素養，慎交朋友，提高自己的判斷能力。②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭。④掌握戰勝不良誘惑的方法技巧。

6、（1）答：違紀行為：上課經常遲到，作業經常不交，躲在廁所里吸煙；

一般違法行為：小偷小摸；把同學的自行車偷偷騎出去賣掉；犯罪：入戶盜竊。

（2）答：①不良行為、一般違法和犯罪之間有著密切的聯系，有不良行為的人很容易發展為一般違法，進而發展為犯罪。

②一般違法和犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人，若不及時改正，發展下去，就可能導致犯罪。

（3）答：①不良行為和嚴重不良行為，都有可能發展到違法犯罪。預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。

②青少年要遵紀守法，防微杜漸，從小加強道德修養，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，防微杜漸，使自己健康成長。

③抵制不良誘惑，杜絕不良行為。④克服獵奇和盲目從眾心理，提高自我控制力。

⑤增強自我保護意識，提高自我保護能力。⑥明確是非善惡的標準，提高辨別能力。

7、（1）答：應培養高雅情趣，過富有情趣的生活。

（2）答：①.高雅情趣有益于身心健康。②.高雅情趣有助于開發智力和激發創造力。③.高雅情趣有助于提高道德和文化修養。

（3）答：①以樂觀的態度對待生活。②增強好奇心，培養廣泛興趣。③避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。④豐富文化生活，提高審美能力。

8、（1）答：①會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。

②會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發展。

③使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。

（2）答：①提高自己的思想品德修養和科學素養，慎交朋友，提高自己的判斷能力。②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭。④掌握戰勝不良誘惑的方法技巧。

（3）①珍愛生命，遠離毒品； ②熱愛科學，反對迷信；③杜絕不良誘惑，預防違法犯罪。

9、（3）答： ①首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺子”，這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。（2分）

②還要不斷提高辨別能力。要勤于學習，積極參加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養，增強法律意識，在是非菩惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。（2分）

③還要增強自控能力。正確的行為，必須堅持；錯誤的行為，堅決摒棄。（2分）

10、（2）①校園周圍存在黑網吧、電子游戲廳；②小賣部銷售“三無”產品；③存在“以大欺小、以強凌弱”現象。

（3）答：國家：加強安全立法和執法，嚴厲打擊侵犯未成年人合法權益的違犯罪行為。學校：加強安全教育，排除安全隱患；

社會：確保學校實施安全，創造未成年人成長的社會環境。

青少年：增強自我保護意識，提高自我保護能力。

11、答：(1)小強的行為是錯誤的，這是對自己的行為不負責，逃避責任的表現，不利于凈化人的心靈、激起人們對美好事物的向往和追求、促使人們加強自身修養，自覺抵制不良誘惑，不利于形成良好的社會風尚。是受到譴責的錯誤行為。（4分）

(2)小亮的行為是正確的，這是對自己的行為負責，積極承擔責任的表現，有利于凈化人的心靈、激起人們對美好事物的向往和追求、促使人們加強自身修養，自覺抵制不良誘惑，有利于形成良好的社會風尚。是受到贊揚、認可的行為，值得我們學習，我們也要做一個對自己行為負責的人。（4分）

12、（2）答：①有利于在全社會形成關愛未成年人成長的良好氛圍；

②有利于提高全社會保護未成年人健康成長的意識；

③有利于增強未成年人的自我保護意識和能力等。

（3）答：不正確。未成年人的健康成長離不開家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護，但更離不開自我保護。我們要增強自我保護意識，提高自我保護的能力，掌握自我保護的方法，依法保護自我的合法權益。

13、（1）答：犯罪或嚴重違法。

一般違法只是違反了刑法以外的法律、法規，對社會危害性不大；犯罪具有嚴重社會危害性，觸犯刑法，應受刑罰處罰。

（3）答：①司機一杯酒，親人兩行淚；②喝酒不開車，開車不喝酒；

③珍愛生命，拒絕酒駕；④醉在酒中，毀在杯中。

14、（1）答：舍己救人、無私奉獻、愛崗敬業、對自己的行為負責；

（2）答：①加強道德和文化修養，努力提高自己的判斷能力，對自己行為的后果做出正確的判斷。

②要增強責任意識，承擔起自己的責任，認真做好自己應該做的事。

③如果意識到自己的行為可能會對他人、對社會帶來損害，就要控制自己，堅決不去做。④如果是自己錯誤行為給他人或社會造成損失，就要敢于承擔責任，并及時改正。不推卸、逃避責任。

15、答：材料一可以看出未成年人由于生活經驗不足，各方面都不夠成熟，在辨別是非、區分良莠等方面往往會出現這樣或那樣的問題；法律意識和自我保護能力也不夠強，容易遭受不法侵害，不能抵制不良誘惑，容易受到侵害，需要特殊保護。

材料二可以看出青少年是黨和國家的希望，我們的健康成長關系著民族的振興、國家的富強。黨和國家歷來重視對我們的教育、引導和保護，為我們的健康成長創造良好的條件和環境。我們應該自覺抵制不良誘惑的的侵蝕，增強法制觀念，提高法律意識，學會運用法律手段同他們進行堅決的斗爭，以保護自己，凈化我們成長的環境。