第一篇：七年級下冊實用!一般現在時和現在進行時練習
一般現在時和現在進行時練習題
一、選擇題練習
1.Who _____ over there now?
A.singing
B.are sing
C.is singing
D.sing 2.It’s eight o’clock.The students _____ an English class.A.have
B.having
C.is having
D.are having 3.Listen!The baby _____ in the next room.A.crying
B.cried
C.is crying
D.cries 4.Look!The twins _____ new sweaters.A.are wearing B.wearing
C.are wear
D.is wearing 5.Don’t talk here.Grandparents _____.A.is sleeping
B.are sleeping C.sleeping
D.sleep 6.Tom is a worker.He _____ in a factory.His sisters _____ in a hospital.A.work/ work B.works/ work C.work/ works 7.Who _____ English best in your class?
A.speak
B.speaks
C.speaking 8.Mrs Read _____ the windows every day.A.is cleaning
B.clean
C.cleans 9.We _____ music and often _____ to music.A.like/ listen
B.likes/ listens C.like/ are listening 10.She _____ up at six in the morning.A.get
B.gets
C.getting 11.On Sunday he sometimes _____ his clothes and sometimes _____ some shopping.A.wash/ do
B.is washing/ is doing
C.washes/ does 12.The twins usually _____ milk and bread for breakfast, but Jim _____ some coffee for it.A.have/ have
B.have/ has
C.has/ have
二、填空：
1.My father always __________(come)back from work very late.2.The teacher is busy.He __________(sleep)six hours a day.3.Listen!Joan __________(sing)in the classroom.She often __________(sing)
there.4.__________ your brother __________(know)Japanese? 5.Where __________ you __________(have)lunch every day? 6.The girl __________(like)wearing a skirt.Look!She __________(wear)a red skirt today.三、寫出下列動詞的現在分詞形式
1.work___________ sing__________ play__________ study__________ 2.dance__________ have__________ write__________ take__________ 3.run__________ sit__________ shop__________ swim__________ 4.lie__________
四、寫出下列動詞的第三人稱單數形式
1.work__________ read__________ clean__________ write__________ 2.teach__________ wash__________ guess__________ watch__________ 3.go__________ do___________ photo__________ 4.study__________ fly__________ cry__________ play__________ 5.have__________
五、根據中文意思完成句子
1、學生們在干什么？有一些在打電話，另一些躺在沙灘上。
_________ _________ the students _________? Some _________ _________ on the phone, _________ _________ _________ on the beach.2、“格林先生在看電視嗎？” “不，他在打掃房間。”
“_________ Mr.Green _________ TV?” “_________, He _________ _________ the house.”
3、魏芳不是在讀書，她在寫信。
Wei Fang _________ _________ a book.She_________ _________ a letter.4、今天天氣怎么樣？
_________ is the weather today?
或_________ is the weather _________ today?
5、我正在通過收音機學(learn)英語。
I _________ _________ English on the radio.6、這個老人每天早上六點鐘起床。
The old man _________ _________ at six o’clock in the morning every day.7、你從哪里來？
Where _________ you from?
或Where _________ you _________ from?
第二篇：一般現在時和現在進行時練習題
一般現在時和現在進行時
一般現在時和現在進行時的不同之處有以下幾點：
1)基本用法不同；2)謂語動詞的形式不同；3)時間狀語不同；4)有不同的特殊用法。
一、基本用法不同
【1】一般現在時用來表示習慣性的動作或狀態。
如She goes to school by bike every day.她每天騎自行車去上學。
【2】現在進行時用來表示現在(說話的瞬間)正在發生或進行的動作或者用來表示現階正在進行或存在的狀態。如：Look!She is reading under the tree.瞧！她正在樹下看書。
二、謂語動詞的形式不同 【1】一般現在時的謂語動詞：
1)be動詞用am/is/are這三種形式；2)實義動詞用動詞原形或第三人稱單數形式(根據主語數的變化而變化)。【2】現在進行時謂語動詞的形式為： am / is / are+動詞-ing 形式。如： We go to school at seven in the morning.我們早晨七點鐘上學。I am reading English now.我現在正在讀英語。
三、時間狀語不同
【1】一般現在時常與often, sometimes, always, usually等頻率副詞及once a week/day等頻率短語連用，還與 every morning /day / week..., on Wednesday, in the morning / afternoon / evening等時間狀語連用。【2】現在進行時常與now, these days, these weeks等時間狀語連用。句首有 Look!/ Listen!等提示語時，后面的句子中動詞一般用現在進行時。
四、特殊用法
【1】一般現在時的特殊用法： 表示客觀真理、自然現象往往要用一般現在時表示。如：The moon goes round the earth.月亮繞著地球轉。
【2】現在進行時的特殊用法： 現在進行時與always 連用時，往往含有贊揚、厭惡、責備等感情色彩。如： He is always working hard.他總是非常努力地工作。(表示贊揚)【3】come, go, begin, start, leave 等動詞常用現在進行時表示將要發生的動作。如：I'm coming.我就來。
一、寫出下列動詞的現在分詞形式（-ing）。
1.work___________ sing__________ play__________ study__________ 2.dance__________ have__________ write__________ take__________ 3.run__________ sit__________ shop__________ swim__________ 4.lie__________
二、寫出下列動詞的第三人稱單數形式。
1.work__________ read__________ clean__________ write__________ 2.teach__________ wash__________ guess__________ watch__________ 3.go__________ do___________ photo__________ have__________ 4.study__________ fly__________cry__________ play__________
三、填空。
1.My father always __________(come)back from work very late.2.The teacher is busy.He __________(sleep)six hours a day.3.Listen!Joan __________(sing)in the classroom.She often __________(sing)there.4.__________ your brother __________(know)Japanese? 5.Where __________ you __________(have)lunch every day? 6.The girl __________(like)wearing a skirt.Look!She __________(wear)a red skirt today.7.He _________(read)English every day.8.Does he_________(like)_________(jump)? 9.Let's____________and play football.(go)10.He_____________ like swimming.(not)
按要求改寫下列句子: 1.I usually play football on Friday afternoon.否定句: 一般疑問句: 劃線提問: 2.Sun Yang usually washes some clothes on Saturday.否定句: 一般疑問句: 劃線提問: 3.My mother is cooking some nice food now.否定句: 一般疑問句: 劃線提問:
一、選擇題練習
1.Who _____ over there now? A.singing B.are sing C.is singing D.sing 2.It’s eight o’clock.The students _____ an English class.A.have B.having C.is having D.are having 3.Listen!The baby _____ in the next room.A.crying B.cried C.is crying D.cries 4.Look!The twins _____ new sweaters.A.are wearing B.wearing C.are wear D.is wearing 5.Don’t talk here.Grandparents _____.A.is sleeping B.are sleeping C.sleeping D.sleep 6.Tom is a worker.He _____ in a factory.His sisters _____ in a hospital.A.work/ work B.works/ work C.work/ works 7.Who _____ English best in your class? A.speak B.speaks C.speaking
8.Mrs Read _____ the windows every day.A.is cleaning B.clean C.cleans 9.We _____ music and often _____ to music.A.like/ listen B.likes/ listens C.like/ are listening 10.She _____ up at six in the morning.A.get B.gets C.getting 11.On Sunday he sometimes _____ his clothes and sometimes _____ some shopping.A.wash/ do B.is washing/ is doing C.washes/ does 12.The twins usually _____ milk and bread for breakfast, but Jim _____ some coffee for it.A.have/ have B.have/ has C.has/ have
五、根據中文意思完成句子
1、學生們在干什么？有一些在打電話，另一些躺在沙灘上。
_____ _____ the students _____? Some _____ _____ on the phone, _____ _____ _____ on the beach.2、“格林先生在看電視嗎？” “不，他在打掃房間。”
“_____ Mr Green _____ TV?” “_____, He _____ _____ the house.”
3、魏芳不是在讀書，她在寫信。
Wei Fang _____ _____ a book.She _____ _____ a letter.4、今天天氣怎么樣？_____ is the weather today? 或_____ is the weather _____ today?
5、我正在通過收音機學(learn)英語。I _____ _____ English on the radio.6、這個老人每天早上六點鐘起床。
The old man _____ _____ at six o’clock in the morning every day.7、你從哪里來？ Where _____ you from? 或Where _____ you _____ from? 我從美國來。I _____ from America.或I _____ from America.
第三篇：一般現在時和現在進行時教學計劃
《一般現在時和現在進行時》教學案例
一、教學背景：
⑴新課程改革要求英語課程必須面向全體學生,激發學生學習英語的興趣,幫助學生建立學習的成就感和自信心,使學生在學習過程中發展綜合語言運用能力。⑵由于學生的基礎偏差，雖然經過了三年的英語學習，但是沒有什么起色，連最基本的時態的用法都分不清。這主要是以下原因造成的：①詞匯量少；②對句子理解不夠透徹；③不知如何區分各個時態的用法。
二、學情分析：
經過一個多學期的強化學習，部分學生詞匯量擴大了，已經能夠正確理解句子了，對各個時態的區分已經有了基本上的認識。
三、教學內容
復習和鞏固一般現在時和現在進行時的用法。
四、教學目標：
1、知識目標：
練習、復習和總結一般現在時和現在進行時的用法。
2、學習策略：通過大量練習來鞏固所學時態。
五、教學重點和難點：
掌握一般現在時和現在進行時的用法。
六、教學過程
Step 1組織上課，師生互相問候。
Step 2導入：通過時態大比拼游戲來導入本節課所要復習的語法。
T：Wow, look!There are three gifts here.And there are three surprises in them.Do you want to have a look?
Ss: Yes.(通過搶答每個禮物里的習題來激發學生的學習興趣，導入本課課題。)
Step 3 Practice.1、Look and say
T：Look at this picture.What is Uncle Wang doing now?
Ss: He is watching TV.T: Look at that picture.What does Uncle Wang do every Friday morning?
Ss: He works on the computer.T: Good job!Look these two pictures.I want you to ask and answer in pairs like what we did just now.Who are volunteers?
……..(通過對話的形式理解一般現在時與現在進行時用法上的區別。)
2、Look and write.Finish the passage according to the pictures on the screen.He usually in the morning.But today is Sunday.Now he is
……
(通過做練習的方式使學生在運用上更加清楚一般現在時與現在進行時用法上的區別。)
Step 4 Sum up.T: Look these exercises ,and sum up the uses of Simple present and Present continuous.Then finish the form.（通過練習讓學生自行歸納并填寫兩種時態的用法，以此提高學生的自學能力。）Step 5Written work 方式：分組競賽。每組派一名代表上講臺寫話，其他組員可進行補充糾正。看看哪個小組的準確率高。
（通過從句到話到語篇的有針對性的有層次的練習，來復習鞏固所學知識。Step6 Homework 這節課是復習課，也是對所學知識的鞏固和進一步提高。在這節活動課的設計中，我運用新的課程理念，充分發揮學生的主體作用，突出了任務型教學的語言實踐性，真實性和參與性。小組合作等活動發揮了學生創造力合作能力和主動自學能力，較好地完成了任務型教學活動。
過去進行時任務型教學設計
褚亞靜
教材及學情分析：語言結構重點和難點是過去進行時。以前學生從未接觸過的一個語法項目。是一節前置語法課。學生對現在進行時已經比較熟悉，過去進行時的結構和用法與之較為相似。
我在重難點突破方面進行了如下嘗試：
一、情景導入：練習現在進行時態,為過去進行時學習鋪路搭橋
與學習重點關系最密切的時態是現在進行時，我設計了一個游戲“猜動作”環節進行練習。我準備了六張小紙條，上面用英語寫著“打乒乓球，彈吉他，打鼓，開汽車，放風箏，切蛋糕”。請一名學生到前面，從教師手中抽取一張紙條，照上面所寫表演一動作，其他學生輪流猜,如:Are you eating a banana?(你正在吃一個香蕉嗎?)做動作的學生用 “Yes, I am./No, I’m not.”來回答是或否。猜中的學生到班級前面接著抽取下一個動作并表演。游戲繼續。
這項活動能調動學習積極性，復習現在進行時態。為過去進行時的學習進行鋪墊。
二、精講規則：引導學生自己歸納過去進行時的構成并及時指導
畢竟是種新的語法，我覺得有必要幫助學生自己復習透徹現在進行時以后再推斷出過去進行時，所以，在黑板上逐步板書呈現了兩種語法的比較，以利于層層深入，也讓學生一目了然。
起先，我先通過現在進行時態的講解，引出過去進行時態，并引導學生猜出過去進行時的構成,及其否定形式和疑問形式,指出這些變化方式與現在進行時一樣.三、專項練習：先說后寫，層層練習過去進行時 1.口頭練習我設計了多個: 練習was /were的用法, 對學生進行大范圍的造句練習，采用了老師說出時間 “then”和主語,學生站起說出完整句子的形式。如, “I was working then.”是面向全體的練習。
練習現在分詞的構成.單個同學回憶規則.三種常用的規則特地作了分類處理，如果學生不提及，老師要特別指出以“ie”結尾的動詞現在分詞的變化方式。盡管類似的單詞較少，但極易出錯，也是考試的一個重點。
練習Lucy在上周不同時間干的事情.用二人小組練習.涵蓋了第三人稱,否定形式,一般疑問形式和回答.我還設計了明確的時間狀語讀記，即
Key words: at ten last night,(at)this time yesterday, at that time/moment, when l came in（過去某個時間點正在發生的動作）last night, this morning，during the day, on Sunday, from 12 noon to 2 pm.(過去某段時間段之內正在發生的動作)集中給學生展示了常用的關鍵詞。2.筆頭練習我設計了三道題: 三道練習題由易到難，先是第一題寫出動詞的現在分詞，然后是第二題對照明確的時間狀語，用所給詞的適當形式填空，最后是第三題在文章中根據所給單詞的適當形式填空。
文章是我根據第六模塊第一單元的對話中的內容整合后改寫的，涵蓋了肯定、否定和疑問形式，反復出現的過去進行時，讓學生不斷鞏固、落實，再鞏固。
對于寫出動詞的現在分詞來，我采用了“誰能用最簡單的描述對答案？”的方式，使學生再次注意到了四種形式的動詞變化。而第二三題，在學生獨立做完題后，詢問：“Is there anything difficult?”(有難題嗎？)把難題集中講解后，再進行小組檢查，改錯。
四、綜合運用：采用了先進行口語交際；夾雜規則的再次精講，著重在于把過去進行時態與一般過去時進行對比；最后落實到筆頭訓練的形式。
1.拓展延伸，詢問查兇，口語交際,練習過去進行時：
在學生對過去進行時已經有了較為充分的理解之后，我特別設計了一個口語交際環節，“詢問嫌犯，找出真兇”，即給出幾個特定的背景，如密室里的謀殺案，暴風雨之夜的謀殺案，和鉆石失竊案。需要學生運用所學的過去進行時，設計好臺詞，隱藏起線索。而在充分的小組準備后，上臺表演時，警察詢問嫌疑人，一步步呈現劇情，其他人當好偵探和觀眾，推測誰是兇手/小偷，而且幫助改錯。這樣的設計，更能調動學生的參與興趣，既要開動腦筋，精心準備，還要仔細聆聽，細心觀察，做出判斷或改錯。
在組內練習時，先是主持者以第三人稱為主語分配角色任務，或者自己以第一人稱為主語爭取角色，練習及表演時，用第一人稱呈現，推測時，再使用第三人稱分析，多次練習過去進行時態。
這個環節，對學生用英語表述、分配任務、推斷案情的要求極高。尤其是對用過去進行時提問，回答、推測，使學生把剛練習過的時態落實到實戰—實際交際中來，這種設計應該是一種極為有效的反饋矯正手段。
2.再次精講規則，區別于最易混淆的一般過去時，突出其差別,強化過去進行時的用法；
讓學生對比一般過去時和過去進行時的區別，使學生對這些時態的不同用法有了更深刻的理解。特別指出不適宜使用進行時態的瞬間動詞，如開始，結束，和知道，聽見，看見等表示結果的動詞，和“when, while”的用法，注意板書呈現。
3.進行綜合運用練習，重點突出過去進行時適用和不適用之處；
用一般過去時和過去進行時相比較的練習題。使學生了解到過去進行時的用法及其不同之處。
該部分練習我采用了二者選其一的選擇題的方式，獨立做題后有利于集體判斷，我沿用了平時聽聽力和單項選擇時通答案的做法，即伸手指一二代替a和b，這樣有助于老師有針對性地發現學生出錯之處，從而及時跟上重點講解或點評。
至此處，黑板上的規則已經完全呈現，而學生在老師的提示下，完成了happen在這三種不同時態中的用法呈現。完成了本節課回顧鞏固。整節課我注意激發學生的學習積極性，調動更多學生的參與熱情，引導學生學會學習，做課堂的真正主人。
第四篇：初中語法一般現在時和現在進行時講解練習含答案
一般現在時：
一、定義與講解：
一般現在時表示經常或習慣性的動作或一般性事實。，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
通常與副詞every day（每天），always（總是）,usually（通常）,often（經常）sometimes（有時）,等時間狀語連用。例：（1）表示事物或人物的特征、狀態。The sky is blue.天空是藍色的。
Mary’s father is an English teacher.瑪麗的爸爸是一名英語老師。（2）表示經常性或習慣性的動作。
I get up at six every day.我每天六點起床。She plays sports every day.她每天都做運動。（3）表示客觀現實。
The table has four legs.桌子有四條腿。
There are 50 students in my class.我們班有50個學生。
（4）表示客觀真理，科學原理，自然現象，等客觀事實或格言諺語等。
The sun rises in the east every day.太陽每天從東方升起。The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。（5）表示平日的喜好。
I like bananas.We don’t like vegetables.He likes ice cream.She doesn’t like strawberries.二．只有主語在第三人稱單數時用動詞的“三單形式”，其他人稱用動詞原形。
★動詞三單形式的變化規則：
1.（1）多數直接在動詞詞尾加-s.play — plays
like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls（2）以字母s, x, ch, sh或o結尾的動詞，在詞尾直接加-es.watch---watches wish---wishes
do---does
go---goes
（3）以“輔音字母加-y”結尾的動詞，要先變y為i再加-es.try---tries
study---studies cry---cries
fly---flies 2.不規則變化：be----is
have----has 三、一般現在時的句子轉換：
（1）變一般疑問句：當句子中有be動詞或情態動詞時，則把be動詞或情態動詞(can,could等)提到主語的前面，（口訣：一調二變三問號）;
（2）變否定句：在be動詞或情態動詞后面直接加not變成否定句.(be后not莫忘記)
例：①陳述句：She is my sister..疑問句→ Is she your sister? Yes, I am./ No, I’m not.否定句→ She is not my sister.②陳述句：I can play soccer.疑問句→ Can you play soccer? Yes,Ican./ No, I can’t.否定句→ I can not /can’t play soccer.注意：對一般疑問句的回答： 一般用什么問就用什么來回答。
但以下例外：Is this a pencil? Yes , it is./ No, it isn’t.Is that your backpack? Yes , it is./ No, it isn’t.Are these your parents? Yes, they’re./ No, they aren’t.Are those Jim’s brothers? Yes, they’re./ No, they aren’t.（3）當句子中沒有be動詞，也沒有情態動詞時，變一般疑問句時，在主語前加助動詞do(I, we, you,以及復數), does（第三人稱單數she,he,it等）變成問句；
（4）變否定句時，在主語后謂語動詞前加助動詞don’t, doesn’t變成否定句，切記：助動詞后的動詞則還原成動詞原形。
例：①陳述句：We get up（起床）at 7:00 every morning.疑問句→Do you get up at 7:00 every morning?
否定句→We don’t get up at 7:00 every morning.②陳述句：She has a brother.疑問句→ Does she have a brother? 否定句→ She doesn’t have a brother.※在一般現在時中，當主語是第三人稱單數時，謂語動詞要用第三人稱單數形式，即常在動詞原形后加-s或-es。
但有些同學們對于哪些主語是第三人稱單數還不十分清楚，現歸納總結如下：
一、人稱代詞he, she, it是第三人稱單數。如： He likes watching TV.他喜歡看電視。
She has lunch at twelve.她十二點吃午餐。
二、單個人名、地名或稱呼作主語；是第三人稱單數。如： ①Han Mei likes salsd.韓梅喜歡薩拉。②Beijing is in China.北京在中國。
③Uncle Wang often plays volleyball..王叔叔經常打排球。
三、單數可數名詞或“this / that / the+單數可數名詞”作主語時，是第三人稱單數。如： ②This book is yours.這本書是你的。
③That car is red.④The cat is Lucy's.這只貓是露茜的。
四、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語時，是第三人稱單數。
①Everyone is here.大家到齊了。
②There is a watch on the table.桌上有塊手表。③This is a pen.這是一支鋼筆。④That is an eraser.五、不可數名詞作主語時為第三人稱單數。如：
①The milk（牛奶）is in the glass.牛奶在玻璃杯里。②The bread is very small.那面包很小。
六、當數字或字母作主語時，看作第三人稱單數。如： ①“6” is a lucky number.“6”是個吉利數字。②“I” is a letter.“I”是個字母。
一、按照要求改寫句子 1．This is my pencil ?(變一般疑問句)
your pencil ? 2.These red socks are Kate’s.(變一般疑問句)
socks Kate’s ?
3.Mary does not have any books.(變肯定句)
some books.4.She likes the black bag very much.(變為否定句)
5.I like apples.(用she改寫句子)
6.It’s an English dictionary.(對畫線部分提問)
.7.He has hamburger and apples for dinner.(變一般疑問句)
二、用Be動詞填空。
1.you
Li Fen ? No，not.2.Mr.green
very busy? Yes , he
.3..This book
very interesting.4.What class
you in ? 5.You and I
good friends.6.The basketball club
fun.三．用所給動詞的適當形式填空。
1.Lin Tao
(like)his ruler.2.Let’s
(have)ice cream.3.Let’s
(play)tennis!4.He
(like)English.5.Nice
(meet)you!6.I
(need)some fruits.一般現在時用法專練:
一、寫出下列動詞的第三人稱單數形式。
have
like
drink _____ go _____ stay ____ study___ _ teach_____ make ______look ______have____ come_____ watch______ plant_____ fly _____ do_____
二、用括號內動詞的適當形式填空。
1.He often ________(have)dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be)in Class One.3.We_______(not watch)TV on Monday.4.Nick ____
___(not go)to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like)pears? 6._______ your parents _______(have)eggs every day? 7.There ________(be)some water in the bottle.18.Mike _______(like)cooking.9.They _______(have)the same hobby.10.Liu Tao ______ _(do)not like PE.11.This boy often _______(watch)TV in the evening.五、改錯(劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上)1.Is your brother speak English?
__________________ 2.Does he likes going fishing?
________________ 3.He likes play games after class._______________ __ 4.Mr.Wu teachs us English._______________ 5.She don’t do her homework on Sundays._____________
一般現在時態句型轉換 This is a white key.(對畫線部分進行提問)
Ben’s bag is
yellow and red.(對畫線部分進行提問)
Her name is Gina.(對畫線部分進行提問)
My phone number is 673-8220.(對畫線部分進行提問)
The boy’s name is Jack.(對畫線部分進行提問)
The picture is on the wall.(對畫線部分進行提問)
Your baseball is under the chair.(對畫線部分進行提問)
His book is on the desk.(對畫線部分進行提問)
Some balls are in the
dresser.(對畫線部分進行提問)
My computer is on my
desk.(對畫線部分進行提問)
He is Johnny.(改為一般疑問句)
These are his parents.(改為一般疑問句)
This is my sister.(改為一般疑問句)
14.The baseball is
under the bed.(改為一般疑問句)15.My key is on the bed.(改為一般疑問句)
16.He has a tennis racket.(改為一般疑問句)
17.I have some baseball bats.(改為一般疑問句)
18.She has many things to do today.(改為一般疑問句)
19.I like hamburgers.(改為一般疑問句)
20.They have a TV.(改為一般疑問句)
25.You are Tina.(改為否定句)
26.These are my brothers.(改為否定句)
27.The books are on the bookcase.(改為否定句)
28.Three books are under the desk.(改為否定句)
29.She has a computer
game.(改為否定句)
30.We have a big
TV in our
house.(改為否定句)
31.Kate has some money in her pocket.(改為否定句)
32.He likes
ice
cream.(改為否定句)
34.Nice to meet you!(寫出答語)
Is that a dictionary ?(改為復數句)
____________________________________________ 36These are photos.(改為單數句)
37.Is he your cousin?(作肯定回答)
38.Is Linda his sister?(作否定回答)
39.Is this a Chinese book?(作否定回答)40.Those are dictionaries.(改為單數句)
41.Is the CD on the sofa?(作肯定回答)
42.Are the chairs next to the table ?(作否定回答)
43.Where is my book ?(改為復數句子)
44.They are on the sofa.(改為單數句子)
一、現在進行時的含義
現在進行時是由“助動詞be(am, is, are)＋動詞-ing”構成，表示說話者“此刻”或現階段的行為。
二、現在進行時的基本結構
1．肯定句：主語+be(am, is, are)+現在分詞+??例如： I am speaking with him on the phone.我正和他通電話。
He is playing tennis.他正在打網球。
My parents are dancing.我父母正在跳舞。
2．否定句：主語+be not+現在分詞+??例如：
I'm not studying.我沒在學習。
She is not reading now.現在她不是在看書。
They are not writing.他們沒在寫。
3．一般疑問句：Be動詞+主語+現在分詞+??？例如：
(1)— Is she still helping Li Ling?
她還在幫助李玲嗎？— Yes, she is.是的。/No, she isn't.不，她沒在幫李玲。
(2)— Are you listening to music?
你正在聽音樂嗎？
— Yes, I am.是的。/No, I'm not.不，我沒有聽音樂。
4．特殊疑問句：特殊疑問詞+be動詞+主語+現在分詞+??？例如：
— What are you studying? 你正在學什么？ — I'm studying English.我在學英語。
— What is Mike doing? 邁克在做什么？----He is watching the football match.他在看足球比賽。
三、現在分詞的變化規則
1.一般在動詞末尾加ing,如：
think-thinking
go-going
2.以不發音字母e結尾的動詞，先去掉e,再加ing，如：
come-coming
make-making
3.以重讀閉音節結尾的動詞，中間只有一個元音字母，詞尾只有一個輔音字母，應雙寫末尾的輔音字母，再加ing, 如：
put-putting
run-running
四、現在進行時的基本用法
1．表示此時此刻(說話者)正在進行的動作。例如：
The teacher is talking with his students.這位老師正在同他的學生交談。
What are you doing now? 你現在干什么呢？
2．表示現階段正在進行的動作，但此刻并不一定在進行。例如：
We are doing an experiment this week.我們這個星期正在做一個實驗。
(但說話時并不一定在做實驗。)
3．現在進行時有時可用來表示將來發生的動作，這一用法常用于go, come, leave, start 等短暫性動詞，后面也常用表示較近的將來時間狀語(如tomorrow, tonight, this morning/Friday等)，表示安排或計劃好的事情。例如：
We are leaving for Shanghai tomorrow.我們明天啟程去上海。
4．現在進行時表示說話時正發生的或者正進行的動作。常與時間狀語 now , at the moment 等連用。
It is raining hard now.Don't hurry.I am writing a letter.Will you please turn down the radio ?
Watch out(當心)!It's falling.Look!The clouds are gathering.Look at this picture of a busy railway station.A train is standing at one of the platforms ready to leave.Some of thepassengers are looking out of the windows watching the late-comers who are hurrying along looking for empty seats.We are busy at the moment.I'm selling cigarettes.My father is selling some sweets.5.表示按計劃、安排將要發生的動作。
We are going to Rome next week.Mr Black is leaving for Shanghai in a few days.Are you doing anything special tonight ?
6．用在時間和條件狀語從句中表達將來正進行的動作。
I'll telephone you tomorrow while I'm waiting.I'll think about it while you are writing the report.When you are talking with him , take care not to mention this.If you are standing at the corner when I pass , I'll give you a lift into town.五、現在進行時的練習題 按要求改寫句子
The boy is playing basketball.否定句：____________________________ 一般疑問句：_________________________ 肯定回答：__________________________ 否定回答：__________________________ 對“is playing basketball”提問：__________________________ 對“ The boy”提問：__________________________ They are singing in the classroom.否定句：____________________________
一般疑問句：_________________________
肯定回答：__________________________
否定回答：__________________________ 對“are singing ”提問：__________________________ 對“ in the classroom”提問：__________________________
4.she,the window ,open, now.(用現在進行時連詞成句.)
_____________________
5.The birds are singing in the tree.(就劃線部分提問)
________________________
6.is,who,the window, cleaning?(連詞成句)______________________ 7.The children are playing games near the house.(就劃線部分提問)_______________ 8.She is closing the door now.(改成否定句)______________________ 9.You are doing your homework.(用“I”作主語改寫句子)______________________ 10.they,the tree, sing, now, under.(用現在進行時連詞成句.)_____________________ 11.The Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑問句)______________________ II.單項選擇
()1.我在照看孩子.(A)I am looking after the baby.(B)I'm look aftering the baby.(C)I look am aftering the baby.(D)I looking after the baby.()2._____friend's making ______a kite.(A)I, me
(B)My, my
(C)My, me
(D)His, his()3.Is the woman ______ yellow your teacher?(A)in
(B)putting on
(C)wearing
(D)having()4.Look!The twins _____their mother do the housework.(A)are wanting
(B)help
(C)are helping
(D)are looking()5._____are the birds doing? They are singing in a tree.(A)Who
(B)What
(C)How
(D)Where()6.Is she ____something?(A)eat
(B)eating
(C)eatting
(D)eats()7.你在干什么?(A)What is you doing?
(B)What are you do?(C)What are you doing?
(D)What do you do?()8.What are you listening_____?
(A)/
(B)for
(C)at
(D)to
()9.我正在聽他說話.(A)I listening to him.(B)I'm listening to him.(C)I'm listen to him.(D)I'm listening him.()10.They are ____their clothes.(A)makeing
(B)putting
(C)put away
(D)putting on
III.用現在進行時完成下列句子:
1.What_________you__________(do)? 2.I______________(sing)an English song.3.What__________he____________(mend)? 4.He______________(mend)a car.5._________you__________(fly)a kite? Yes ,_______.6._________she___________(sit)in the boat?
7._________you_____________(ask)questions? 8.We_______________(play)games now.9.The man______________(work)near the house now.Many animals use some kind of “language”.They use signals(信號)and the signals have meanings.For example, when a bee(蜜蜂)has found some food, it goes
home.It is
for a bee to tell
bees where the food is by speaking to , but it can do a little dancing.This tells the bees where the food is and
it is.Some animals show how they feel by making sounds.It is not difficult to.If a dog is angry, it barks(吠).Birds make several different sounds and
has its own meaning.Sometimes we humans make sounds.We make sounds like“Oh!”or“Ouch!”to show how we feel about something or when we
something on our feet.We humans have languages.We have words.These words have the meaning of things，actions(行動), feelings or ideas.We
give each other information.Writing down words，we can remember what has happened or send messages to people far away.（）16.A.out of B.on with C.away from D.back（）17.A.important B.difficult C.necessary D.impossible（）18.A.each other B.another C.other D.others（）19.A.it
B.him C.them D.themselves（）20.A.how long B.how far C.how many D.how old（）21.A.watch B.see C.look D.tell（）22.A.each B.every C.all D.some（）23.A.in the same sound
B.by different sounds C.in the same way
D.by different ways（）24.A.put B.drop C.fall D.set（）25.A.could B.are able to C.couldn’t D.be able to Ⅳ.閱讀理解。（共30分）（A）
Plants are very important.This is because plants can make food from air, water and sunlight.Animals and man cannot make food from air, water and sunlight.Animals can get their food by eating plants and other animals.Man gets his food by eating plants and animals, too.So animals and man need plants in order to live.This is why there are so many plants around us.There are two kinds of plants: flowering plants and non-flowering plants.Almost all the trees around us are flowering plants.You can know some trees from their flowers and fruit.Non-flowering plants do not grow flowers.You can not see many non-flowering plants around you.If you look carefully at the plants around you, you will find that there are many kinds of plants.Some plants are large and some are small.Most of them are green.Thanks to the plants around us we can live on earth.（）26.We need many plants around us because _______.A.plants can grow easily B.plants are green C.we can get what we need from plants
D.we like all kinds of plants（）27.There are so many plants around us because _______.A.man doesn’t need any plants
B.most animals don’t eat plants
C.man and animals need plants to live D.the earth will become more beautiful（）28.There are _______ non-flowering plants than flowering plants around us.A.much fewer B.much more C.much larger D.much better（）29.Which of the following does NOT come from a plant? A.Basket.B.Bread.C.Cabbage.D.Stone forest.（）30.Which is the best title(題目)of this passage? A.Plants around us
B.Man and Animals C.Live on Earth
D.Food and Plants 答案：16-30:DDCCBDACBB
CCADA
第五篇：一般現在時和現在進行時區別及習題
一般現在時
一．一般現在時描述現在或經常性的動作性質或狀態的時態
1.He has a strong accent of an America(現在的狀態)2.Light travels much faster than sound.(客觀事實)3.They go to church every Sunday.(習慣性，經常性)4.The train arrives at 10:30pm.There is plenty of time.（按時間表，計劃，規定將要發生）5.在時間狀語從句和條件狀語從句中代替一般將來時。If you arrive,please give me a phone call.5.表示正在存在的狀態。There goes the bell.How hard it rains 一般現在時和現在進行時是初一階段所學的兩種重要時態，它們的不同之處有以下幾點：1)基本用不同；2)謂語動詞的形式不同；3)時間狀語不同；4)有不同的特殊用法。
一、基本用法不同
【1】一般現在時用來表示習慣性的動作或狀態。如：She goes to school by bike every day.她每天騎自行車去上學。
【2】現在進行時用來表示現在(說話的瞬間)正在發生或進行的動作或者用來表示現階段正在進行或存在的狀態。如：Look!She is reading under the tree.瞧！她正在樹下看書。
二、謂語動詞的形式不同
【1】一般現在時的謂語動詞：1)be動詞用am/is/are這三種形式；2)實義動詞用動詞原形或第三人稱單數形式(根據主語數的變化而變化)。
【2】現在進行時謂語動詞的形式為： am / is / are+動詞-ing 形式。如： We go to school at seven in the morning.我們早晨七點鐘上學。I am reading English now.我現在正在讀英語。
三、時間狀語不同
【1】一般現在時常與often, sometimes, always, usually等頻率副詞及once a week/day等頻率短語連用，還與 every morning /day / week..., on Wednesday, in the morning / afternoon / evening等時間狀語連用。
【2】現在進行時常與now, these days, these weeks等時間狀語連用。句首有 Look!/ Listen!等提示語時，后面的句子中動詞一般用現在進行時。
四、特殊用法
1.一般現在時的特殊用法： 表示客觀真理、自然現象往往要用一般現在時表示。如：The moon goes round the earth.月亮繞著地球轉。2.現在進行時的特殊用法： 現在進行時與always 連用時，往往含有贊揚、厭惡、責備等感情色彩。如： He is always working hard.他總是非常努力地工作。(表示贊揚)
come, go, begin, start, leave 等動詞常用現在進行時表示將要發生的動作。如：I'm coming.我就來。
一、選擇題練習
1.Who _____ over there now?
A.singing
B.are sing
C.is singing
D.sing 2.It’s eight o’clock.The students _____ an English class.A.have
B.having
C.is having D.are having 3.Listen!The baby _____ in the next room.A.crying
B.cried
C.is crying
D.cries 4.Look!The twins _____ new sweaters.A.are wearing
B.wearing
C.are wear
D.is wearing 5.Don’t talk here.Grandparents _____.A.is sleeping
B.are sleeping
C.sleeping
D.sleep
6.Tom is a worker.He _____ in a factory.His sisters _____ in a hospital.A.work/ work
B.works/ work
C.work/ works D works/works 7.Who _____ English best in your class?
A.speak
B.speaks
C.speaking 8.Mrs Read _____ the windows every day.A.is cleaning
B.clean
C.cleans 9.We _____ music and often _____ to music.A.like/ listen
B.likes/ listens
C.like/ are listening
10.She _____ up at six in the morning.A.get
B.gets
C.getting
11.On Sunday he sometimes _____ his clothes and sometimes _____ some shopping.A.wash/ do
B.is washing/ is doing
C.washes/ does
12.The twins usually _____ milk and bread for breakfast, but Jim _____ some coffee for it.A.have/ have
B.have/ has
C.has/ have
二、填空：
1.My father always __________(come)back from work very late.2.The teacher is busy.He __________(sleep)six hours a day.3.Listen!Joan __________(sing)in the classroom.She often __________(sing)there.4.__________ your brother __________(know)Japanese?
5.Where __________ you __________(have)lunch every day?
6.The girl __________(like)wearing a skirt.Look!She __________(wear)a red skirt today.三、寫出下列動詞的現在分詞形式
1.work___________
sing__________
play__________
study__________
2.dance__________
have__________
write__________
take__________
3.run__________
sit__________
shop__________
swim__________
4.lie__________
點擊咨詢 