第一篇：七年級政治下冊期末復(fù)習(xí)

魯教版七年級下冊政治期末復(fù)習(xí)提綱

教師寄語：勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩

第四單元 讓愛駐我家 第7課 相親相愛一家人

一、家，溫馨的港灣

1.家的重要性有哪些？(1)家，是我們每個人最熟悉的地方，在這里有我們親愛的家人，家人們平等相處，相互關(guān)愛。（2）家，是一個充滿親情的地方。（3）家，是我們溫馨的港灣。2.我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?/p>

①.父母把子女看做自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自已。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛；②.父母不僅從生活上無微不至地撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈耍虎?孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。3.怎樣孝敬父母？

①.孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母；②.我們孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。

二、學(xué)會與父母溝通

4、影響與父母溝通的因素？

①.青春期心理特點。心理學(xué)家將這一時期稱之為心理上的“斷乳期”。此時，中學(xué)生心理發(fā)展處在一個半成熟、半幼稚階段。一方面會以成人自居，另一方面卻又受到自身經(jīng)驗和能力的限制。②.逆反心理③.與父母之間的矛盾、誤解。④父母與子女之間的差異----代溝。

5、、怎樣認識逆反心理？逆反心理是青春期成長過程中的正常現(xiàn)象。處于青春期的中學(xué)生，開始以懷疑和審視的態(tài)度來觀察和面對周圍的事物，對于父母的批評和勸導(dǎo)往往產(chǎn)生抵觸情緒，出現(xiàn)“逆反心理”。這種心理會影響與父母的溝通，引發(fā)父母與子女的矛盾，影響家庭的和諧。逆反心理產(chǎn)生的原因

①.主觀方面 青少年正處于“過渡期”，其自主意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護。

②.客觀方面 教育者的教育手段、方法的不適當(dāng)或不分場合，往往也會導(dǎo)致被教育者的逆反心理。

如何克服逆反心理？①未成年子女：理解父母，多從父母角度考慮問題；尊重父母的意見和個性，欣賞父母的優(yōu)點；掌握與父母溝通的技巧和方法。

②父母：平等對待孩子，理解和尊重孩子的意見；主動耐心地與孩子溝通交流，容許孩子持有不同觀點；父母若有錯，要勇于承認錯誤，積極向孩子學(xué)習(xí)。

6、.如何搭建心靈溝通的橋梁？

①.學(xué)會與父母溝通就要理解自己的父母。理解父母的“嘮叨”、希望、煩惱

②.學(xué)會與父母溝通就要尊重自己的父母。要尊重父母的意見和建議。尊重父母的個性、欣賞父母的優(yōu)點。

③.學(xué)會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。如：主動交流、創(chuàng)造機會、認真傾聽等

第8課 我們共有一個家

一、我愛你，中國

7、.中國的可愛之處？

①.我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗，江山如畫。②.我們的祖國歷史悠久，是世界上著名的文明古國。

③中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技方面等方面的成就都享譽世界。

④五十六個民族和睦相處，親如一家

8、為什么說五十六個民族是一家？或維護民族團結(jié)的意義

①.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。各族人民和睦相處，友好往來，譜寫了一曲曲民族團結(jié)之歌。

②.歷史上，我國各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開拓了祖國疆域，推動了社會發(fā)展。

③.在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，各民族更是相互團結(jié)，相互支持，充分體現(xiàn)了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族！”的兄弟情誼。

9.熱愛祖國給我們青少年提出了什么要求？①熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整②熱奧祖國的歷史和文化，增強民族自尊心和自豪感③.要熱愛祖國的民族大家庭，維護民族團結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團結(jié)的事。

在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。以實際行動自覺履行維護民族團結(jié)的光榮義務(wù)。（中學(xué)生應(yīng)如何維護民族團結(jié)？）

二、我們都是龍的傳人

補充：為什么說炎黃子孫一脈相連？

（1）實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。

（2）臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是不可抗拒的歷史潮流。

（3）海外華僑華人心系祖國，用不同的方式支持和關(guān)注祖國的建設(shè)和發(fā)展，促進世界各國的經(jīng)濟繁榮，文化交流。10.中華民族精神的內(nèi)涵和意義

（內(nèi)涵）中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（意義）這種民族精神成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史的靈魂和傳統(tǒng)。

11.青少年如何弘揚愛國精神？青少年如何承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任? ①.我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族的自尊心和自信心；

②.要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏、真正把愛國之志變成報國之行；

③.今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更光輝的未來來貢獻自己的力量！

第五單元 學(xué)會交往天地寬 第9課 在交往中完善自我

一、交往伴一生，一生在交往

12.為什么說人生離不開交往？（交往的必要性）

⑴在社會生活中，我們每個人都不可能孤立地存在，必須與他人交往。①.只有交往，才能更好地認識自我、發(fā)展自我；②.只有交往，才能體驗人生的喜怒哀樂。

③.只有交往，才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會。⑵交往在人生的各個階段都是必要的 13.交往的重要作用是什么

①.通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉快；

②.通過交往可以認識許多新朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，從而在交往中不斷完善自我；

③.通過交往，朋友會幫助我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折。

14、交往應(yīng)注意什么問題

交往對我們的成長有重要的影響。好朋友使我們一生的財富，如果在交往中結(jié)交了“壞朋友”，就會對我買的成長帶來不利的影響。這就要求我們在生活中學(xué)會交往，謹慎擇友，多交益友，不交損友。

二、我們的朋友遍天下

15.擴大交往范圍的重要性：①交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。②當(dāng)我們的交往從內(nèi)圈向外圈發(fā)展時，我們的學(xué)習(xí)與課外活動就會變得更加豐富多彩，也就有可能受到更多的教益。

16擴大交往范圍的方式、好方式？

微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校組織的各種有益活動、參加公益活動和社會活動等。參加公益活動和社會活動，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴大交往的好方式。

17、青少年在外圈交往應(yīng)注意什么？現(xiàn)實社會生活中的人際關(guān)系比較復(fù)雜，青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹慎，避免盲從

18、.怎樣正確認識、使用互聯(lián)網(wǎng)交往？

網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍，對我們既有積極作用，又有消極作用。

（1）.積極作用：網(wǎng)絡(luò)帶給我們大量的信息，拓展了我們交往的渠道，有可能把我們交往的范圍擴大到全世界

（2）.消極作用：中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有損身心健康，影響正常的學(xué)習(xí)和生活，荒廢學(xué)業(yè)，喪失進取心和責(zé)任感，有的甚至走上犯罪道路（3）、做法：我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負面影響，過自主的網(wǎng)絡(luò)生活

19、針對個別同學(xué)迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象，就青少年文明上網(wǎng)提幾條合理化建議？

①自覺遵守國家的法律法規(guī)，不利用網(wǎng)絡(luò)做危害國家、社會、集體和他人的事。

②不瀏覽、不傳播不健康的信息。

③提高辨別是非的能力，增強自我保護意識，不隨意約見網(wǎng)友。

④在網(wǎng)上發(fā)表見解，要語言文明，尊重他人的人格和隱私。20、怎樣才能讓我們的朋友遍天下？

（1）應(yīng)當(dāng)敞開心扉，積極交往，廣交益友，讓朋友伴隨我們度過快樂時光。（2）參加公益活動和社會活動等。參加公益活動和社會活動，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴大交往的好方式。現(xiàn)實社會生活中的人際關(guān)系比較復(fù)雜，青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹慎，避免盲從

（3）做法：我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負面影響，過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。

第10課 掌握交往藝術(shù) 提高交往能力

一、文明交往禮為先

21.為什么說禮貌是文明交往的前提？（講文明、有禮貌的重要性。）

（1）講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，（2）禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，使人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。

（3）講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)

（4）語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，是與人友好交往的必備素養(yǎng)。22.講文明、有禮貌的表現(xiàn)：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。23.交往禮儀三原則？

（1）平等待人。平等待人是交往禮儀的一條重要原則。在現(xiàn)代禮儀中，平等原則是基礎(chǔ)，是最重要的。

（2）尊重他人。尊重他人是交往禮儀的另一條重要原則。尊重他人也是尊重自己。

（3）寬容他人。寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一

二、交往講藝術(shù) 24.交往講藝術(shù)

（1）學(xué)會傾聽：耐心、虛心、用心、會心。

（2）學(xué)會表達。

（3）學(xué)會贊美他人。

（4）學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會批評。第六單元

在合作中發(fā)展 第11課，合作競爭求發(fā)展

一、合作使生活之路更寬敞

25．為什么生活需要合作？（合作的重要性）（1）合作是一種力量，也是一種財富。

（2）通過合作學(xué)習(xí)，有助于個人健康成長。

①通過合作學(xué)習(xí)，可以彌補個人知識的不足，提高解決問題的能力。③有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質(zhì)。（3）善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。

（4）善于合作，是時代的要求。21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。

二、競爭不忘合作 26.競爭的積極作用

①在生活中，我們需要合作，也需要競爭。如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水。

②正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。

③同時，在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展得更快。27.競爭與合作的關(guān)系？

①競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中友競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相成。

②競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。

③只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟才能繁榮，社會才能進步。

28.我們應(yīng)怎樣對待競爭以及競爭與合作的關(guān)系？

（1）生活中既有正當(dāng)競爭，也存在不正當(dāng)競爭。那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終結(jié)果只能是害人害己。

（2）雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都會有所收獲，都能得到提高。（3）① 在生活中，我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。

②在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。

第12課 合奏好生活的樂章

（平等、尊重、寬容、理解）

一、心中有他人

29.怎樣做到心中有他人？

①平等待人：平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。每個人在人格、法律地位上都是平等的。平等對待別人，別人才能平等對待自己。只有與對方平等相處，尊重對方的人格、利益，自覺承擔(dān)責(zé)任，才能與之結(jié)成良好的合作關(guān)系。

②走出自我，豁達待人。體諒他人，“己所不欲，勿施于人”，學(xué)會換位思考；尊重、理解、寬容他人。

二、與誠信結(jié)伴同行 30、誠實和守信的含義

誠實就是忠誠老實，不講假話。守信就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用。

31、誠實和守信的關(guān)系

誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體表現(xiàn)；不誠實很難做到守信，不守信很難說是真正的誠實。

32、誠信的重要作用

（1）誠實守信是為人處事的一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（2）“人無信不立”。誠信是公民的“第二身份證”。

（3）誠信是金，是與他人合作交往的通行證。

33.中學(xué)生怎樣做誠實守信的人？

（1）誠實守信是為人之本。誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實，因為只有對自己誠實的人才能對人誠實。

（2）許諾要慎重。許諾要量力而行，要符合法律和道德的要求。

（3）要信守承諾，言而有信，承諾一旦作出，就必須兌現(xiàn)。沒有兌現(xiàn)要盡早向?qū)Ψ秸f明，道歉，主動負擔(dān)給對方造成的損失。信守諾言也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。

第二篇：七年級政治下冊期末測試題

七年級政治下冊期末測試題

(時間：100分鐘

滿分：100分)

一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．你認為以下哪種行為是不正確的（）A．有人當(dāng)眾叫我的“綽號”，我很惱怒

B．因為同學(xué)們說我太胖，所以我要節(jié)食減肥

C．國旗下演講時，我會穿戴得整整齊齊，并將演講稿背熟 D.我積極參加“校運會”，是因為我喜歡站在領(lǐng)獎臺上的感覺

2．如果老師讓你代表全班去參加學(xué)校舉辦的某項比賽，你會想（）A.我肯定不行，我可不想去丟臉

B.沒問題，他們和我不是一個檔次的，我肯定會贏

C.既然老師推薦我，說明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行 D.老師是想讓我出洋相想借機整我吧，我不能上當(dāng)

3．洋洋個子較矮，再加上平時缺乏練習(xí)，體育課上的跳馬練習(xí)讓他摔了個大跟頭，引起同學(xué)們的一陣笑聲。他感到自尊心受到了傷害，發(fā)誓一定要跳過去。從此以后，他勤加練習(xí)，終于在一次測試中，他的跳馬動作規(guī)范而流暢，老師給了他滿分。這說明（）

①相信自己行，是一種信念，也是一種力量

②洋洋是個虛榮心很強的人，因為他很在乎他人對自己的評價

③洋洋是個意志堅強的人，因為他能以頑強的精神戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標(biāo)④自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富 A.①②③

B.①③④

C.①③

D.①④

4．有人問古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著侍從，為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因為觀音菩薩認為求人不如求己。”這則寓言告訴我們（）

①自己的事情自己干

②自食其力，生活是甘甜的③過分地依賴別人不利于自身的發(fā)展

④自立就是自己的事情自己負責(zé)，拒絕任何幫助 A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④ 5．以下觀點錯誤的是（）

A.要培養(yǎng)自立能力，就要到社會上去打工 B.自尊自愛、不卑不亢是自強精神的表現(xiàn) C.樹立堅定的理想是自強的第一步 D.能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強

6．“鐵杵成針”的寓言直接表明了（）A.樹立正確的人生目標(biāo)就能戰(zhàn)勝挫折

B.意志堅強、有堅定信念的人易戰(zhàn)勝困難和挫折 C.冷靜地分析造成挫折的原因就能戰(zhàn)勝挫折 D.會自我疏導(dǎo)就會克服任何困難最終戰(zhàn)勝挫折

7.知名作家嚴文井年輕時，曾4次高考落榜，自己的苦惱、別人的閑言碎語成為他努力的動力，勤奮自修的他終于取得成功。以下觀點正確的是（）①他所遇到的挫折是人為因素造成的②面對挫折，不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果

③挫折是人生的一部分

④樹立了遠大目標(biāo)就不會輕易屈服于挫折 A.①②④

B.②③

C.①③④

D.①②③④ 8.自覺磨練意志，需要（）

①樹立明確目標(biāo)

②從小事做起

③主動到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己

④善于管理自己

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D．①②③④ 9.下列觀點錯誤的是（）A.說閑話是最易被忽略的小事之一

B.有了堅強的意志，平凡崗位上也能成就大事業(yè)

C.一個人能否取得事業(yè)上的成功，智力的高低、環(huán)境的好壞是關(guān)鍵 D.養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后做作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅強意志

10．靠國家強制力保證實施是--------的顯著特征（）A.道德

B.法律

C.文明公約

D.紀律 11．犯罪的法律標(biāo)志是（）

A.嚴重危害性

B.刑事違法性

C.刑罰當(dāng)罰性

D.受主刑懲罰

12．“小洞不補，大洞吃苦”“小時偷針，大時偷金”說明的道理是（）

①沾染不良習(xí)氣是違法犯罪的開始

②一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界線

③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌人犯罪的深淵

④要從小事做起，預(yù)防違法犯罪 A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.①④

13．嚴禁任何組織和個人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書，是未成年人保護法對-------保護的有關(guān)規(guī)定（）A.家庭

B.社會

C.學(xué)校

D.司法

14．能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有（）①法律服務(wù)所

②律師事務(wù)所

③公證處

④法律援助中心 A.①④

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

15．假如你在放學(xué)的路上被兩個大個子青年搶劫，這時你不會（）A.先把錢給他們，然后打電話報警 B.堅決不給他們錢，同他們斗爭到底

C.假裝給他們從衣兜里拿錢，然后趁機逃跑 D.設(shè)法穩(wěn)住他們，遇到路人時大聲呼救

二、簡要回答(共15分)16.(9分)在抗洪搶險的戰(zhàn)斗中，解放軍武警戰(zhàn)士不畏艱險，一次又一次地戰(zhàn)勝了洪水，保衛(wèi)了人民生命財產(chǎn)的安全。文中體現(xiàn)了解放軍武警戰(zhàn)士怎樣的意志品質(zhì)?意志堅強的人還有哪些表現(xiàn)?

17.(6分)少年能自強。我們怎樣做才能成為自強的人?

三、辨析題(共6分)18.有沒有堅強的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。

四、分析說明題(共24分)19．(14分)在放學(xué)回家的路上，王強、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對一位同學(xué)強行搜身。王強說：“快!抓歹徒。”趙亮說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報警。”劉偉說：“別管了，跟我們沒關(guān)系。”

歹徒被抓后，經(jīng)審訊，他曾6次持刀強奪9名中小學(xué)生的財物，得贓款300多元。(1)請你就這3人的言行分別作出評價。

(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?為什么?

(3)假如你是一名法官，你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?

20.(10分)電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃瓜子時還發(fā)出很大的聲音，一會兒，甲的手機又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序……(1)故事的結(jié)局會是怎樣的呢?請把故事續(xù)寫下來。(兩種結(jié)局以上)

(2)結(jié)合你續(xù)寫的故事結(jié)局，談?wù)劰适陆o你的啟示。

五、開放性試題(共10分)

21．自擬題目，談?wù)勀銓W(xué)完七年級《思想品德》后的收獲。要求：①語句通／頃、條理清晰、觀點明確。②不少于300字。

第三篇：七年級政治下冊期末測試題

七年級政治下冊期末測試題

(時間：100分鐘 滿分：100分)

一、單項選擇題(每小題3分，共45分)

1．你認為以下哪種行為是不正確的（）

A．有人當(dāng)眾叫我的“綽號”，我很惱怒

B．因為同學(xué)們說我太胖，所以我要節(jié)食減肥

C．國旗下演講時，我會穿戴得整整齊齊，并將演講稿背熟

D.我積極參加“校運會”，是因為我喜歡站在領(lǐng)獎臺上的感覺

2．如果老師讓你代表全班去參加學(xué)校舉辦的某項比賽，你會想（）

A.我肯定不行，我可不想去丟臉

B.沒問題，他們和我不是一個檔次的，我肯定會贏

C.既然老師推薦我，說明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行

D.老師是想讓我出洋相想借機整我吧，我不能上當(dāng)

3．洋洋個子較矮，再加上平時缺乏練習(xí)，體育課上的跳馬練習(xí)讓他摔了個大跟頭，引起同學(xué)們的一陣笑聲。他感到自尊心受到了傷害，發(fā)誓一定要跳過去。從此以后，他勤加練習(xí)，終于在一次測試中，他的跳馬動作規(guī)范而流暢，老師給了他滿分。這說明（）

①相信自己行，是一種信念，也是一種力量 ②洋洋是個虛榮心很強的人，因為他很在乎他人對自己的評價 ③洋洋是個意志堅強的人，因為他能以頑強的精神戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標(biāo)④自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④

4．有人問古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著侍從，為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因為觀音菩薩認為求人不如求己。”這則寓言告訴我們（）

①自己的事情自己干 ②自食其力，生活是甘甜的 ③過分地依賴別人不利于自身的發(fā)展 ④自立就是自己的事情自己負責(zé)，拒絕任何幫助

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

5．以下觀點錯誤的是（）

A.要培養(yǎng)自立能力，就要到社會上去打工

B.自尊自愛、不卑不亢是自強精神的表現(xiàn)

C.樹立堅定的理想是自強的第一步

D.能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強

6．“鐵杵成針”的寓言直接表明了（）

A.樹立正確的人生目標(biāo)就能戰(zhàn)勝挫折

B.意志堅強、有堅定信念的人易戰(zhàn)勝困難和挫折

C.冷靜地分析造成挫折的原因就能戰(zhàn)勝挫折

D.會自我疏導(dǎo)就會克服任何困難最終戰(zhàn)勝挫折

7.知名作家嚴文井年輕時，曾4次高考落榜，自己的苦惱、別人的閑言碎語成為

他努力的動力，勤奮自修的他終于取得成功。以下觀點正確的是（）

①他所遇到的挫折是人為因素造成的 ②面對挫折，不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果 ③挫折是人生的一部分 ④樹立了遠大目標(biāo)就不會輕易屈服于挫折

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

8.自覺磨練意志，需要（）

①樹立明確目標(biāo) ②從小事做起 ③主動到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 ④善于管理自己

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D．①②③④

9.下列觀點錯誤的是（）

A.說閑話是最易被忽略的小事之一

B.有了堅強的意志，平凡崗位上也能成就大事業(yè)

C.一個人能否取得事業(yè)上的成功，智力的高低、環(huán)境的好壞是關(guān)鍵

D.養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后做作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅強意志

10．靠國家強制力保證實施是--------的顯著特征（）

A.道德 B.法律 C.文明公約 D.紀律

11．犯罪的法律標(biāo)志是（）

A.嚴重危害性 B.刑事違法性 C.刑罰當(dāng)罰性 D.受主刑懲罰

12．“小洞不補，大洞吃苦”“小時偷針，大時偷金”說明的道理是（）

①沾染不良習(xí)氣是違法犯罪的開始 ②一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界線 ③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌人犯罪的深淵 ④要從小事做起，預(yù)防違法犯罪

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④

13．嚴禁任何組織和個人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書，是未成年人保護法對-------保護的有關(guān)規(guī)定（）

A.家庭 B.社會 C.學(xué)校 D.司法

14．能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有（）

①法律服務(wù)所 ②律師事務(wù)所 ③公證處 ④法律援助中心

A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

15．假如你在放學(xué)的路上被兩個大個子青年搶劫，這時你不會（）

A.先把錢給他們，然后打電話報警

B.堅決不給他們錢，同他們斗爭到底

C.假裝給他們從衣兜里拿錢，然后趁機逃跑

D.設(shè)法穩(wěn)住他們，遇到路人時大聲呼救

二、簡要回答(共15分)

16.(9分)在抗洪搶險的戰(zhàn)斗中，解放軍武警戰(zhàn)士不畏艱險，一次又一次地戰(zhàn)勝了洪水，保衛(wèi)了人民生命財產(chǎn)的安全。文中體現(xiàn)了解放軍武警戰(zhàn)士怎樣的意志品質(zhì)?意志堅強的人還有哪些表現(xiàn)?

17.(6分)少年能自強。我們怎樣做才能成為自強的人?

三、辨析題(共6分)

18.有沒有堅強的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。

四、分析說明題(共24分)

19．(14分)在放學(xué)回家的路上，王強、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對一位同學(xué)強行搜身。王強說：“快!抓歹徒。”趙亮說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報警。”劉偉說：“別管了，跟我們沒關(guān)系。”

歹徒被抓后，經(jīng)審訊，他曾6次持刀強奪9名中小學(xué)生的財物，得贓款300多元。

(1)請你就這3人的言行分別作出評價。

(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?為什么?

(3)假如你是一名法官，你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?

20.(10分)電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃瓜子時還發(fā)出很大的聲音，一會兒，甲的手機又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序……

(1)故事的結(jié)局會是怎樣的呢?請把故事續(xù)寫下來。(兩種結(jié)局以上)

(2)結(jié)合你續(xù)寫的故事結(jié)局，談?wù)劰适陆o你的啟示。

五、開放性試題(共10分)

21．自擬題目，談?wù)勀銓W(xué)完七年級《思想品德》后的收獲。

要求：①語句通／頃、條理清晰、觀點明確。

②不少于300字。

參考答案

一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C

二、16.以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難。(3分)意志堅強的人，對自己行為的動機和目的有清醒而深刻的認識；能在復(fù)雜的情境中迅速作出判斷并采取堅決的措施；能在碰到挫折和失敗的時候，調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的言行。(每點2分)

17．要自強，首先就要樹立堅定的理想；戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵；揚長避短，自強的捷徑。(6分)

三、18．“失敗是成功之母”，這句話并不是絕對的，只有意志堅強、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來(或者正確地認識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法)的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。因此，題中的觀點是正確的。(6分)

四、19．(1)王強的說法正確，因為同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點正確，因為他不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭。(2分)劉偉的觀點錯誤，因為這樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)

(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因為持刀多次搶劫，不僅社會危害性嚴重，而且還觸犯了刑法。(2分)

(3)給予刑罰處罰。(2分)

20.(1)①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓(xùn)。②甲、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭吵，影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭執(zhí)甚至大打出手。后兩種結(jié)局均是違法行為，將受到法律的處罰。(4分)

(2)只有尊重別人，才能贏得他人的尊重；有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要；任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；提高道德水平，增強法制觀念，就不會做出違法犯罪的事情。(6分)(觀點正確即可)

五、21．略

第四篇：七年級下冊政治期末測試題

七年級下冊政治期末測試題人教版

一、單項選擇題（每小題2分，共50分）

1、我不漂亮，但很喜歡自己，因為我很聰明，我很勤奮，我樂于助人；我的建議被老師采納，當(dāng)眾受到表揚，心里美滋滋的。這些表明———————————————————（）

A、我們要學(xué)會尊重他人B、自尊與被人尊重都是快樂的C、自尊要量力而行D、自尊要適度

2、周日，小剛乘長途客車到大伯家祝壽。他感到車里有些熱，把鞋子也脫掉，散發(fā)出了難聞的腳臭味。附近的乘客皺著眉頭，用責(zé)怪的眼光看著他，并用手捂住了鼻子。小剛的行為告誡我們—()

A、為了自尊，不要在乎別人的感受B、尊重他人，就是尊重自己

C、對待陌生人，不用尊重他們D、自尊的人最看重自己的人格

3、有時，我們很在意別人的一點兒議論、一點兒批評，認為傷害了自尊。正確對待這種做法應(yīng)該—（）

A、斤斤計較，得理不饒人B、不管什么樣的議論與批評，忍讓一下就過去了

C、對待議論與批評，要做到“有則改之，無則加勉”養(yǎng)成豁達開朗的性格D、要堅決維護自尊

4、在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度就是（）

A、自尊B(yǎng)、自立C、自信D、自負

5、“天生我材必有用。”李白的詩句表明我們應(yīng)具有的心理品質(zhì)是—————————（）

A、自尊B(yǎng)、自信C、自立D、自強

6、“在人生的戰(zhàn)場上，并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是那些認為自己能勝的人。”這句話表明——————————————————————————————（）

A、實力是制勝的法寶B、自信是成功的基石

C、發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)D、實力是增強信心的最重要支柱

7、“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”這句維吾爾族言語告訴我們（）

A、人生有苦也有甜B(yǎng)、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨練

C、人生需要自立，自立的人生是幸福的D、不自立，依然能在未來的社會中立足

8、告別依賴，一個重要的表現(xiàn)式獨立地生活。要獨立地生活，就要做到——————（）

A、所有的事情都自己完成B、自己的衣食住行都自己負責(zé)

C、敢作敢為D、自己的事情自己負責(zé)

9、“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”陸游的這首詩體現(xiàn)了我們課本中的觀點是—————————————————————————（）

A、告別依賴，走向自立B、培養(yǎng)自立，要立足當(dāng)前生活和學(xué)習(xí)，從小事做起

C、做學(xué)問需要事必躬親D、在社會生活中多實踐，多鍛煉，才能不斷提高自立能力

10、面對生活學(xué)習(xí)中的各種困難與壓力，我們應(yīng)該永遠向上，永不懈怠，積極進取，依靠自己的努力奮發(fā)圖強。為此，結(jié)合課本的學(xué)習(xí)，我們懂得——————————————（）

A、人生當(dāng)自強B、自強，進取的動力C、自強，通向成功的階梯D、自暴自棄最終一事無成11、所有自強者的共同特點是————————————————————————

（）

A、能夠戰(zhàn)勝自己B、發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處

C、為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力D、自身沒有弱點，沒有敵人

12、“勝人者有力，自勝者強。”老子的的名言說明——————————————（）

A、能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強B、能夠戰(zhàn)勝別人的人，必定能自強

C、有力量的人，必定能自強D、有遠大理想的人，必定能自強

13、人人都希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好

愿望。從古至今，沒有哪個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。這說明————————————

（）

A、挫折在人生中可以避免B、挫折是人生的一部分

C、人生只有挫折和失敗D、“心想事成”可以實現(xiàn)

14、一個農(nóng)民向上帝祈求一年天氣和順，以使他的麥子有個好收成。上帝答應(yīng)他，一年里果

真沒有任何的狂風(fēng)暴雨、干旱與冰雹，甚至一點蟲害都沒有。可是一年后，農(nóng)夫等到的卻是

空癟癟的麥穗。他不解的問上帝，上帝答到：“對于麥子來說，風(fēng)雨、烈日、干旱都是必要的，甚至連蝗蟲都是不可少的。一粒避開了考驗的麥子不可能

真正成熟。”這則寓言的寓意是()

A、小麥的生長需要具備惡劣的自然條件 B、上帝是無所不能的C、挫折是走向成功的必經(jīng)之路D、人生可以不經(jīng)歷挫折和失敗（轉(zhuǎn)載）

15、人生難免有挫折。挫折帶給我們的饋贈是—————————————————

（）

A、方法B、技巧C、手段D、智慧

16、下面是一些同學(xué)意志品質(zhì)的表現(xiàn)，屬于意志品質(zhì)薄弱表現(xiàn)的是————————（）①遇到難題時，能從多方面想辦法②作業(yè)不按時完成，少寫一道是一道③制定的學(xué)習(xí)計劃不

按期執(zhí)行，常常半途而廢④放學(xué)后，跟隨他人上網(wǎng)吧玩游戲

A、②③④B、①②C、①③④D、③④

17、“卓越人物的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”貝多芬的這句話表明卓越

人物具有—（）

A、堅強的意志B、豐富的情感C、正常的智力D、健全的情緒（轉(zhuǎn)載）

18、愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦，在長達9年的時間里，他先后寫了5部文學(xué)作品，但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過6英鎊，其中5

英鎊還是代寫廣告的稿酬。但他并不氣餒憑著堅強的意志，一邊勤奮寫作，一邊加緊自學(xué)，最后終于成了文壇巨匠。從中我們可以看出——（）

A、成功要靠運氣B、挫折是一種不幸C、成功要靠時間D、挫折能磨練人的意志，使人成功

19、十一屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過關(guān)于修改治安管理處罰法的決定。這一

決定體現(xiàn)我國法律的特征是——————————————————————————

（）

A、法律有國家制定或認可B、法律靠國家強制力保證實施，具有強制性

C、法律對全體社會成員具有普遍約束力D、法律面前人人平等

20、一般違法行為和犯罪都有的一個共同后果是————————————————

（）

A、遭受輿論譴責(zé)B、受到紀律處分C、承擔(dān)法律責(zé)任D、受到刑罰處罰

21、謊報險情、盜竊井蓋、毆打他人、亂刻亂畫??這些違法行為屬于——————（）

A、違反民法的民事違法行為B、違反治安管理處罰法的行政違法行為

C、違反刑法的刑事違法行為D、違反憲法的違憲行為22、2014年5月23日，湖北省咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人公開宣判。判決

被告人劉漢、劉維犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪、故意殺人罪等罪，均被決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。對劉漢、劉維等人的嚴懲，體現(xiàn)了法律的特征

是————————————（）

A、法律由國家制定或認可B、法律靠國家強制力保證實施，具有強制

性

C、法律對全體社會成員具有普遍約束力D、法律嚴懲違法犯罪

23、保護我們權(quán)益的最后屏障，維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是—

—（）

A、向有關(guān)部門反映情況B、通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛C、“民告官”D、訴訟，即打官司

24、初中生亮亮，平時放松對自己的要求，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)交社會不良青年，品性逐漸變得惡劣。然而其家長說，亮亮之所以變得品行不良，責(zé)任完全在學(xué)校。其家長的說法你認為——————（）

A、是正確的，因為未成年人保護法規(guī)定了學(xué)校保護的相關(guān)內(nèi)容

B、是完全錯誤的，因為青少年健康成長主要靠家庭保護C、是正確的，因為亮亮是正在接

受義務(wù)教育的學(xué)生

D、是片面的，因為未成年人除應(yīng)受學(xué)校保護外，還應(yīng)受到家庭保護、社會保護及司法保護

等 同時，青少年還應(yīng)該學(xué)會自我保護。

25、周日下午，玲玲把自己反鎖 在屋里，獨自在家里學(xué)習(xí)。突然她聽到有人撬門鎖的聲音，她靈機一動，大喊道：“爸、媽，一會我要上街逛逛，你們陪我去！”盜賊聞聲轉(zhuǎn)身而逃。玲

玲的這一做法說明她—（）

A、膽小，不敢勇敢地面對盜賊，與之斗爭B、凡事都依賴別人，不敢自助處理問題

C、即敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭D、沒有履行同違法犯罪行為做斗爭的義務(wù)

二、非選擇題（共4道題，共計50分）

26、我國著名生物學(xué)家童第周，年輕時在比利時留學(xué)。同屋的另一個國家留學(xué)生輕蔑地對

童第周說：“你們中國人太笨了，不會管理經(jīng)濟，所以，中國的經(jīng)濟太落后！”童第周聽了

很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞、我的祖國。”接

著，他一字一頓地說：“我們來比一比，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣，你敢嗎？”此后，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文，水平越來越高，在歐洲的生物界引起了轟動。授學(xué)位時，在場的教授、專家紛紛

向他表示祝賀。童第周激動地說：“我是中國人！我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說明

中國人決不比別人笨！”

⑴、童第周用自己的自尊和自信捍衛(wèi)了國家和民族的最嚴，那么自信者的哪些品質(zhì)有助于成功呢？（3分）

⑵、在當(dāng)代，我們青少年如何樹立民族自信心，做自信的中國人？（6分）

27、談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而不幸的事情發(fā)生了。一天夜里，談遷家中

被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲裂。然而，他沒有氣餒，而是從頭做

起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。

⑴、談遷遭遇的挫折是什么？屬于哪種因素造成的挫折？（2分）

⑵、談遷遭遇挫折沒有氣餒，而是又寫成了《國榷》這部傳世巨作。這說明挫折具有怎樣的影響？（3分）

⑶、面對挫折，我們應(yīng)積極面對。我們應(yīng)當(dāng)怎樣戰(zhàn)勝挫折？（6分）

28、王結(jié)是寧夏愛德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長。13歲時，一場意外令他雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，攻克難以想象的道道難關(guān)，創(chuàng)出很多“第一”：世界上第一個取得SIYB教師資格證書的盲人；中國第一個攻讀雙碩士研究生的盲人；中國第一個參加全國職稱統(tǒng)一考試晉升為副主任醫(yī)師的盲人；編著中國第一部指導(dǎo)盲人創(chuàng)業(yè)的書籍；創(chuàng)建西北第一家盲人網(wǎng)站；創(chuàng)建寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校。2007年他先后獲得“中國青年五四獎?wù)隆薄爸袊蠼艹銮嗄辍钡确Q號。

⑴、在上述材料中，表現(xiàn)出王結(jié)哪些堅強的意志品質(zhì)？（3分）

⑵、分析王結(jié)的事跡，說說堅強的意志品質(zhì)對實現(xiàn)人生目標(biāo)有什么重要意義？（5分）

⑶、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，說說你打算從哪些方面磨礪自己堅強意志品質(zhì)？（6分）

29、黃某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財務(wù)，因而多次受到老師的批評。高二時自行輟學(xué)，放棄了學(xué)業(yè)。走上社會后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。

⑴、黃某不同階段所受懲處的性質(zhì)一樣嗎？說明理由。（4分）

⑵、在人民法院給予黃某的刑罰中，哪個屬于主刑？哪個屬于附加刑？（2分）

⑶、根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰中的附加刑包括哪幾種？（4分）

⑷、黃某從一般違法走上犯罪道路的過程告誡我們，如何才能成為一個合格的現(xiàn)代公民？（6分）

參考答案：

一、單項選擇題：

BBCCBBCDDACABCDAADACBBDDC

二、非選擇題：

26、⑴樂觀、進取、專注（3分）

⑵①我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果具有民族自信心，他的自信就更具意義和價值。（2分）

②隨著我國與世界各國的交往越來越頻繁，我們更需要與各國人民平等相待。（2分）

③一個有強烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，決不做有損國格的事情。（2分）

27、⑴家中被盜，歷時27年完成的書稿被偷走；（1分）社會中的人為因素。（1分）

⑵挫折一方面是人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；（1分）另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。（1分）而談遷在挫折面前沒有意志消沉，而是更加磨煉了他的意志，促使他成功。（1分）

⑶①樹立正確的人生目標(biāo)；

②正確認識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法；

③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；

④學(xué)會自我疏導(dǎo)。

28、⑴①對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識；（1分）

②在困難面前不退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前；（1分）

③能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。（1分）⑵堅強意志，是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。（1分）

①堅持正確的人生方向，需要堅強意志；（1分）

②走出失敗的陰影，需要堅強意志；（1分）

③形成良好的習(xí)慣，需要堅強意志；（1分）

④成就一番事業(yè)，需要堅強意志。（1分）

⑶①樹立明確的目標(biāo)，從細微之處做起，從小事做起。（2分）

②善于管理自己。根據(jù)自己的實際，把學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動安排好。（2分）

③主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。（2分）

29、⑴性質(zhì)不一樣。（1分）黃某在校期間欺負小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財務(wù)的行為違反了學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則，是違紀行為；（1分）走上社會后的打架斗毆、小偷小摸等行為違反了治安管理處罰法，是一般違法行為（或行政違法行為）；（1分）黃某后又作案20多起，違反了刑法，是嚴重違法行為（或犯罪行為）。（1分）

⑵無期徒刑屬于主刑，（1分）剝奪政治權(quán)利終身屬于附加刑。（1分）

⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；（4.5分）

附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種（3.5分）（無期徒刑和剝奪政治權(quán)利各0.5分，其余1分）

⑷①自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，依法自律做一個守法的人；（2分）②加強道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人。（2分）

③從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。（2分）

第五篇：七年級下冊期末作文復(fù)習(xí)

七年級下冊期末作文復(fù)習(xí)

用過去時態(tài)描寫假日或周末的短文、日記

Jenny had a busy weekend.Last Saturday morning, she did her homework and studied for the English test at home.She played ping pong on Saturday afternoon.At night, she watched TV On Sunday morning , she cleaned her room and helped her mom do the dishes.On Sunday afternoon, she visited her friends and went shopping.It was really busy but happy weekend!

其它活動：went to the zoo , went fishing , fed chickens , took photos , climbed mountains visited a museum , visited grandma , went to the library

另一范文參與課本P72 3a 描寫各類規(guī)則的短文 參考詞匯

Hello, Mary。Welcome to our class.Here are our class rules.You must read it carefully.As a middle school student we can’t arrive late for class on weekdays.We must wear clean clothes every day.We must stand up when a teacher goes into the classroom.When you have nay questions in class, please put up your hands.We have to eat and drink in the dining room We have to clean our classroom every day.Don’t leave school if you are not allowed（允許）.I wish you can obey（遵守）these rules.Thanks!