第一篇：汀溪中心小學2011

汀溪中心小學2011—2012學年第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

新學期，我校少先隊全面貫徹落實科學發展觀，以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當四個好少年”賀信精神為指導，以傳承民族精神為立足點，以培養道德觀念、良好行為習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作：

（一）學規范、守規范、優化少先隊管理工作

1、深入開展行為規范養成教育活動。

繼續圍繞《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，將學生的養成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生的實際出發，著眼于學生良好的道德行為養成，扎扎實實地抓好“規范教育”。

2、進一步完善督導隊的“四項評比”常規工作。

本學期，對紅領巾監督崗的檢查進行進一步分工落實，讓隊干部明確自己在服務工作中的內容、方法、時間、區域等，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學生的行為習慣養成為目的，做到及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校黑板上，每周評比發放流動紅旗，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。

（二）進一步加強少先隊的基礎建設

1、加強少先隊組織建設

（1）進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中

堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正，注重資料的整理收集和信息報道，加強對少先隊基層活動的宣傳報道力度，努力打造我校少先隊基層工作的新局面。

（2）加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

（1）繼續規范、完善周一的升旗儀式，實施升旗手、護旗手一周輪換制，各中隊要積極評選，推薦出有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員有榜樣，趕有目標。國旗下講話要求做到能聯系學校每周工作計劃，抓住第一時間對學生進行教育，充分挖掘它所特有的教育潛能，發揮有效的教育作用。

（2）抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有班級文化建設等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點，增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

（3）繼續做好“紅領巾廣播站”，學校廣播站要固定開設一些廣播欄目，由隊員們自己投稿、每天定期播出。紅領巾廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件，將豐富校園文化生活。

（4）建好校園文化宣傳欄。及時更換板報內容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育好少先隊員佩帶好紅領巾和少先隊干部標志。

（三）進一步加強思想建設，推動我校少先隊育人的工作

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。三月份，開展“學雷鋒·送溫暖”活動，“婦女節”感恩活動，“植樹節”護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動，組織學生了解氣象知識；四月份，清明節前，組織學生觀看愛國主義影片；世界地球日開展環保宣傳活動；開展迎接“勞動節”活動；五月份，開展紀念“世界紅十字日”為主題的教育活動、“母親節”感恩教育活動、迎接“六一”兒童節活動系列活動；六月份，開展“父親節”感恩教育和關心留守兒童活動等。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請校外綜治輔導員來學校開展法制講座。

3、開展“好習慣伴我成長”系列教育活動。

對照汀溪學區的《培養小學生的規則意識》，利用晨會、班隊會，對隊員進行教育與引導，及時糾正隊員的行為偏差，有效促進隊員講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣的養成。

4、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優秀的中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先

隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優秀少先隊員”、“優秀輔導員”、“校園之星”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

（四）鋪設心理健康綠色通道。按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，積極探索利用地方課程或學校課程開設心理健康教育課，引導留守孩子走過人生發展的關鍵時期。可以充分利用網絡等教育資源，開設知心信箱，開設心靈驛站，開放心理咨詢室及心理QQ，建立溝通心靈的綠色通道，給學生以心理咨詢和輔導，給學生創造平等和諧的心靈交流環境。

（五）加強安全教育。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視，消防、抗震演練等形式，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創建和諧校園、平安校園。

（六）構建閱讀生態，打造“書香校園”品牌。

繼續開展讀書節活動，并把閱讀提高一個檔次。通過開展豐富多彩的讀書活動，如“好書大家讀”、圖書推薦會、“我與好書的故事”征文比賽、“優秀讀書筆記”展覽、“請與我分享”讀書心得交流會等，培養學生的讀書興趣。并評選讀書之星、書香班級等，務求使學生能在誦讀經典美文的過程中逐漸讓閱讀成為自己的生活方式，豐富自身思想，吸收民族文化的智慧，提高欣賞品位和審美情趣。

三、月份工作安排：

二月份：行為規范養成教育——學習紀律教育

1、各學校制定好大隊工作計劃。

2、開學典禮，進行期初安全教育。

3、健全各項檢查評比制度。

4、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規范教育

活動。

三月份：行為規范養成教育——文明禮貌教育

1、“3.5” 開展“學雷鋒·送溫暖”教育活動；

2、慶祝三八婦女節，號召學生學會感恩父母。

3、開展“好習慣伴我成長”系列教育活動；

4、植樹活動，美化、綠化校園。

5．開展中小學安全教育日活動。

6.布置班主任崗位練兵活動，組織主題班會課創新大賽。

7、組織參加“建設幸福中國”親子比賽活動。

8.開展“法紀進校園進課堂”活動。

四月份：行為規范養成教育——革命傳統教育。

1、開展“我們的節日—清明節”主題活動；

2、開展關心留守兒童“手拉手”活動；

3、衛生知識講座；

4、開展“安全教育日”“安全教育周”活動（安全疏散演習活動）組織班主任遠程培訓，開展班主任崗位練兵活動。

5．開展11-12學年區級中小學評優評先工作。

6．開展以“建設幸福中國”為主題的“紅讀”活動。

7．組織參加區中小學生書法現場比賽。

8．組織參加區心理劇、心理漫畫比賽。

五月份：行為規范養成教育——勤儉節約教育。

1、慶祝五一國際勞動節，開展熱愛勞動的教育。

2、舉辦法制講座；

3、“母親節”，開展以“感恩教育”為主題的教育活動

4、開展《培養小學生規則意識》班會課比賽（學區）

5．開展校園文化藝術教育活動，大力弘揚中華文化（小學合唱）。汀溪中心代表學區參加同安區小學生合唱比賽。

6.組織參加同安區中小學生3A超級杯乒乓球賽。

7.組織參加區級小學生紅色故事比賽。

8、做好“六一”慶祝活動的準備工作。

六月份：行為規范養成教育——熱愛自然生命教育。

1、舉行“六一”慶祝活動；

2、開展“父親節”感恩教育活動

3、復習迎考；

4、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。

5、各中隊上交少先隊工作總結。2012、2、7

第二篇：汀溪中心小學2011-2012學年下學期校園安全工作總結

汀溪中心小學2011-2012學年下學期校園安全工作總結一學期來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，現將工作總結如下：

一、完善制度 確保安全措施落實到位。

我校建立了在柯校長的領導下，以學區安全員邱金老師為軸心，以學校各部門為主線，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教師心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范。

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，如：節假日值班有門衛值班、行政值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政、校務委員值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我校專門成立了安全組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展豐富多彩的教育活動：

(1)開展以逃生避險為主題的安全演練活動。

(2)邀請綜治辦法制副校長給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

(3)對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

(4)利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等途徑。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

(5)加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“防溺水、交通等安全《致家長的一封信》”、“給畢業班家長的一封信”、“端午節安全《致家長的一封信》”、“2012年暑假期間孩子的教育和管理《致家長的一封信》”，還向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

四、毒品預防教育

學校非常重視禁毒教育工作，成立了以柯校長為組長的禁毒教育工作領導小組，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等；6月26日是國際禁毒日，我校開展禁毒教育活動，堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育；加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長，讓他們充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。

學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將繼續努力，不斷反思、總結，找出做得不足的地方進行有力整改，探索新方法，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

汀溪中心小學2012、6、29

第三篇：汀溪司法所勤政廉政制度

汀溪司法所勤政廉政制度

一、深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立為經濟建設服務，為人民服務的思想。

二、忠于職守，努力工作，實事求是，尊重科學，依法行政，“創一流，爭先進”，樹立機關的良好形象。

三、嚴守法規，不貪贓枉法。不準接受服務對象的禮物、禮金、有價證券和宴請以及由其支付的營業性娛樂、旅游等活動。

四、秉公辦事，不以權謀私。不準經商、辦企業以及參與其他營利性的經營活動，也不準利用職權為配偶、子女、親友所辦的企業謀取利益；禁止向服務對象索賄或各種攤派。

五、艱苦奮斗，不奢侈浪費。不準利用婚喪嫁娶和遷居等借機斂財，不準參與賭博和封建迷信活動。勤儉辦事。

六、公私分明，一心為公。不準貪污、侵占公共財物，不準挪用公款，不準假公濟私、化公為私。

七、服從組織，平等待人。反對官僚主義，不搞自由主義、宗派主義和小團體主義；團結同事，寬容待人。

八、黨員領導干部要嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》，全體黨員要嚴格遵守黨的紀律。

第四篇：周記：水墨汀溪漂流記

8月4日周六，爸爸要帶我去旅游，我們的目的地是涇縣的水墨汀溪，我們要漂流。這次旅游是我和爸爸以及爸爸的同事一起的，到達目的地，我們入住了一個賓館，吃完晚飯后，我們這些小朋友們就在一起瘋狂地玩起來了，我們一起開了氣球大會，還買了水槍。

我們漂流定在了周日上午進行，晚上大家痛痛快快地玩了后，就乖乖地回房休息了。經過了一晚時間的休息后，轉眼第二天終于到了，我們早飯后一起去了水墨汀溪漂流的地點。

一到達漂流的地點，我第一個就下了車，因為我已經迫不及待了。不過想要下水漂流可不是那么簡單的，我們還需要聽工作人員給我們講漂流的相關規矩，教我們穿救生衣。出于安全考慮規定了必須由兩名大人帶著一名小孩才可以一起漂流，所以，我就沒有和爸爸一起漂流了。我被安排和一名叔叔以及一名阿姨一起。哪知道，我們乘坐的船很笨重。不一會兒的功夫，我們的橡皮艇就撞上了好幾塊大石頭，差點我們就調到了河里。我和阿姨都害怕的大叫起來。要知道，這條河里可是有很多很多堅硬的大石頭啊!我們會不會調到河里呢?這條河看起來像西游記里的流沙河一樣呢!我可不會游泳哦!媽媽、爸爸快來救我啊!好在，我們的橡皮艇經受住了考驗，最終沒有翻船，但是，在漂流的`過程中，水流濺起的水花還是不斷的躍進了我們的橡皮艇中，很快，我們的身體都濕淋淋的了，在漂流中，我和叔叔阿姨還打水仗、捉小魚的呢!真有趣，雖然我一條魚都沒有捉到，但還是不影響我快樂的心情。我們一直玩到了漂流的終點，真是意猶未盡啊!

這一天，真是快樂的一天。午飯后，我和爸爸回了家，可能是玩得太辛苦了，我和媽媽還有妹妹說這這次漂流時，不由自主地睡著了。希望以后還可以來玩。

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第五篇：汀溪學校主要建筑材料細則

鄭州中興工程監理有限公司

主要建筑材料監理細則

廈門市汀溪學校（一期）綜合教學樓

主要建筑材料監理細則

批準人：

編制人：

鄭州中興工程監理有限公司

2011年04月鄭州中興工程監理有限公司

主要建筑材料監理細則

主要建筑材料監理細則

工程概況：

工程名稱:廈門市汀溪學校（一期）綜合教學樓。工程地點:同安區汀溪鎮。

工程內容：建筑占地面積2568.85平方米，總建筑面積13444.85平方米。建筑層數5—6層。其中圖書館綜合樓（五層）建筑面積為3120.643平方米，中學教學樓（五層）建筑面積為4246.72平方米，中學實驗樓（六層）建筑面積為5243.671平方米及連廊（四層）建筑面積為833.812平方米。

資金來源：財政投融資

1、建筑材料質量監理的意義、任務和職責：

為了保證建設工程的質量，材料的質量必須得到保證，合格的建筑材料是保證建筑工程質量和工期的重要環節，建筑材料的性能在極大程度上決定著工程的使用和壽命，合理選材是工程經濟性考慮的重要因素。

在工程建設的全過程中，加強對建筑材料質量的監理是十分必要的、關鍵的監理工作。

2.建筑材料質量監理的依據，是現行國家標準、規程和規定。3.建筑材料質量監理的任務

3.1 控制建筑材料的供應來源

承包人確定的材料應首先以廈門市建委推薦使用的廠家為準。監理應對所進材料進行檢查和監測，達不到規范要求的，應責成施工單位更換。

3.2 加強對材料的監督：

材料監督貫穿于工程建設的全過程，所有材料在工程驗收之前的任何時候，監理工程師都有權進行檢查，抽樣測試和復試，對于不符合標準的材料應予以拒絕。

承包人在施工期間，應隨時準備按監理工程師的要求，進行抽樣測試；必要時監理工程師可以要求承包商到法定單位檢測和復檢。

3.3 施工期間承包人應按照規范規定的檢測頻率進行檢測。監理人員對原材料的質量，各項控制指標進行監測或復核性試驗。

4.監理工程師的職責：

4.1 監督承包人的工地試驗，檢查承包人試驗結果的準確性和可靠性。

4.2 向承包人發出指令，督促及時進行各項試驗。

4.3 隨機安排監理人員與承包人共同對試驗的項目進行現場取樣，以保證所取試樣具有代表性。

4.4 隨時檢查現場材料，發現問題及時責令承包人進行試驗，并參與監督，以確保用于工程中的材料是合格的。

4.5 對“成品”和“半成品”質量檢測進行監督，確保工程質量達到技術規范所要求的標準。

4.6 填寫材料質量情況監理臺帳和材料試驗監理臺帳。

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5.有關建筑材料管理方面的規定。

5.1 鋼材、水泥必須采用廈門市建委推薦使用的產品。不許采用進口鋼材和地產小廠水泥。

5.2 砂應采用河砂，料石應滿足配合比要求。

5.3 鋁合金應滿足三性（水密、氣密、抗風）試驗要求。

5.4 所有材料應有廠家或經銷商的隨貨單據、推薦許可證、合格證、應蓋有供應單位的公章，以便于監督管理和保證材料來源的可靠性。

5.5 承包人必須在進行取樣和試驗之前合理時間內通知監理工程師，試驗結果需經雙方人員簽字方可有效。

5.6 承包人必須在專項開工之前的規定時間，將原材料試驗和控制指標試驗的結果報監理批準認可，作為開工應具備的條件之一，在試驗結果被認可之前不得開工。

5.7 施工現場的水泥倉庫，應具備防雨、防潮條件，室內地板架空300mm，四周與外墻相距200-300mm，經監理驗收后方可存放。

5.8 監理人員應隨時掌握使用的水泥標號和供應廠家，批量和生產日期。

5.9 鋼材的存放應按品種、規格分別存放，一般應架空離地，防止泥污、土埋、生銹。

5.10 燒結磚要防止破損，裝卸車必須用專用工具，嚴禁傾倒、亂堆。堆放場地應事先整平、壓實，磚堆高度10-16層為宜，要求方正整齊。

5.11 砂、石堆放要成方，整齊，堆放場地要防水淹、土埋、防泥污，堆放前應將場地平整壓實，底層鋪50mm水泥砂漿墊層拍平，周邊有排水，雨后不存水，砂、石堆放高度2m為宜。

5.12 砼、砂漿的配合比使用的原材料必須由工地取樣（監理人員參加）試驗室作配合比。工地自拌砼、砂漿嚴格按配合比下料；做到計量準確可靠。施工時配合比掛牌，攪拌時間、塌落度要符合設計要求。按規范規定作試塊送檢，砼、砂漿試塊要統一編號造表歸檔。

5.13 工地自拌砼、砂漿的配合比，原材料的批量必須滿足一個完整的分項工程需要，禁止邊進料邊使用。如一層柱子，一層梁，板。要在澆砼前，材料足量進場。

5.14 工程監理人員有權令承包商做試塊，對材料隨時取樣送法定單位復檢。6.主要建筑材料檢驗與復試監理流程。7.主要建筑材料的取樣：

7.1 水泥施工現場取樣：

工地施工使用水泥，通常普通水泥同品種同標號每400噸為一批，不足者也按一批論。高鋁水泥每100噸為一批；快凝快硬硅酸鹽水泥每200噸為一批。每一批為一取樣單位。貯存期超過三個月或受潮的水泥應以同一保管條件為一取樣單位（或為一批）。

取樣應有代表性，每批水泥可從20個以上不同部位等量樣品，總數至少12公斤。

7.2 砼用砂施工現場取樣：

*

供貨單位應提供產品合格證或質量檢驗報告。購貨單位應按同產地同規格分批驗收。用大型工具（如火車、貨船、汽車）運輸的，以400m3或600t為一驗收批。用小型工具（如馬車）運輸的，以200m3或300t為一驗收批。不足上述數量者以一批論。

*

每驗收批至少應進行顆粒級配、含泥量檢驗。如為海砂，還應檢測其氯離子含量。對重要工程或特殊工程應根據工程要求增加檢測項目。如對其它指標的合格性有懷

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疑時，應予以檢驗。

當質量比較穩定、進料量又較大時，可定期檢驗。

*

使用單位的質量檢測報告內容包括：委托單位；樣品編號；工程名稱；樣品產地和名稱；代表數量；檢驗條件；檢驗依據；檢驗項目；檢驗結果；結論等。

*

每驗收批取樣應按下列規定執行：

①

在料堆上取樣時，取樣部位應均勻分布。取樣前將取樣部位表層鏟除。然后由各部位抽取大致相同的砂共8份，組成一組樣品。

②

若檢驗不合格時，應重新取樣。對不合格項，進行加倍復檢，若仍有一個試樣不能滿足標準要求，應按不合格品處理。

注：如經觀察，認為各節車皮間（汽車、貨船間）所載的砂質量相差甚為懸殊時，應對質量有懷疑的每節列車（汽車、貨船間）分別取樣和驗收。

7.3 砼用碎石施工現場取樣

*

供貨單位應提供產品合格證及質量檢驗報告。

購貨單位應按同產地同規格分批驗收。用大型工具（如火車、貨船、汽車）運輸的，以400m3或600t為一驗收批。用小型工具（如馬車）運輸的，以200m3或300t為一驗收批。不足上述數量者以一批論。

*

每驗收批至少應進行顆粒級配、含泥量、泥塊含量及針、片狀顆粒含量檢驗。對重要工程或特殊工程應根據工程要求增加檢測項目。如對其它指標的合格性有懷疑時，應予以檢驗。

當質量比較穩定、進料量又較大時，可定期檢驗。

*

每驗收批取樣應按下列規定執行：

①

在料堆上取樣時，取樣部位應均勻分布。取樣前前將取樣部位表層鏟除。然后由各部位抽取大致相等的石子共15份（在料堆的頂部、中部、底部各由均勻分布的五個不同部位取得）組成一組樣品。

②

若檢驗不合格時，應重新取樣。對不合格項，進行加倍復檢，若仍有一個試樣不能滿足標準要求，應按不合格品處理。

7.4 熱軋光圓鋼筋取樣規則 *

組批規則

鋼筋應按批進行檢查和驗收，每批重量不大于60t。

每批應由同一牌號，同一爐罐號，同一規格，同一交貨狀態的鋼筋組成。

公稱容量不大于30t的冶煉爐冶煉的鋼坯和連鑄坯軋成的鋼筋組成，允許由同一牌號、同一冶煉方法、同一澆注方法的不同爐罐號組成混合批，但每批不應多于6個爐罐號。各爐罐號含碳量之差不得大于0.002%,含錳量之差不得大于0.15%

7.5 燒結普通磚現場取樣

*

尺寸偏差檢驗樣品數為20塊，其方法按GB/T2542進行，其中每一尺寸精確至0.5mm,每一方向以兩個測量尺寸的算術平均值表示。

樣品平均偏差是20塊磚樣規格尺寸的算術平均值減去其公稱尺寸的差值。樣本級差是抽檢的20塊磚樣中最大測定值與最小值之差值。

*

外觀質量檢驗按GB/T2542進行。顏色的抽檢，抽磚樣20塊，條面朝上隨機分兩排并列，在自然光下距離磚面2m處目測外露的條頂面。

*

抗壓強度試驗按GB/T2542進行，其中磚樣數量為10塊，計數量為10塊止。

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*

批量

檢驗批的構成原則和批量大小按JC455規定。不足3.5萬塊按一批計。

*

抽樣

①

外觀質量檢驗的磚樣采用隨機抽樣法在每一檢驗批的產品堆垛中抽取。

②

尺寸偏差檢驗的樣品用隨機抽樣法從質量檢驗后的樣品中抽取，其他檢驗項目的樣品用隨機抽樣法從外觀質量和尺寸偏差檢驗后的樣品中抽取。只進行單項檢驗時可直接從檢驗批中隨機抽取。