第一篇:樹德中學2013-2014學年下期3月月考七年級數學試題
樹德中學初2013級第二期3月階段性考試數學試題
考試時間:120分鐘滿分:150分
A卷(100分)
一、選擇題(每題只有一個答案,每小題3分,共30分)
1.下列計算中,正確的是()
A.x3?x3?2x6B.x3?x3?2x3C.x2?(x2)3?x8
D.x6?x3?x2
2.(?1)20148
?(?8)2015=()
A.-1B.-8C.8D.2014 3.(?0.5)?2的值是()
A.0.5B.4C.-4D.0.25 4.若3n?2,3m?5,則3
2m?n的值是()
A.2
52B.4
C.?1
D.5
5.??a?b?2
等于().A.a2?b2B.a2?ab?b2C.a2?2ab?b2D.a2?2ab?b2
6.下列各式中,不能用乘法公式計算的是:()
A.?
??
m?1?4?????m?1?4??
B.?2m?3n??2n?3m? C.(?2m?n)(n?2m)
D.(?m2?n2)(?n2?m2)
7.如果(x?4)(x?3)?x2?mx?n,那么m、n的值分別是()
A.
1、1
2B.-
1、-12
C.
1、-1
2D.-
1、12
8.4x2?2kxy?y2為一完全平方式,則k為()
A.4
B.-
2C.?
4D.?2
2014-3-7初一數月3 9.已知AB?6,P點是到A、B兩點等距離的點,則AP的長為()
A.3B.4C.5D.無法確定
10.某人從A地步行到B地,當走到預定時間時,離B地還有0.5千米;若把步
行速度提高25%,則可比預定時間早半小時到達B地。已知AB兩地相距12.5千
米,則某人原來步行的速度是()
A.2千米/時B.4千米/時C.5千米/時D.6千米/時
二、填空題(每小題3分,共30分)
11.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5 m的顆粒物,將0.000 002 5用
科學記數法表示為。
12.一臺電視機成本價為a元,銷售價比成本價增加25%,因庫存積壓,所以就
按銷售價的7折出售.那么每臺實際售價為________元. 13.如圖所示直線AB、CD相交于點O,OE平分?AOD,?BOD?100?若,則?AOE?________。
14.若(mx4)?(4xk)?12x12,則m?k?_______。
13題圖
15.化簡:(?3xy2)2?(?1
x22yz)3?(xyz2)?。
16.計算:?513?(4%)6?5??0
?。
17.若a2?ab?b2?M?(a?b)2,那么M?_________。
18.若(?2a?A)(5b?B)?4a2?25b2則 A?_________,B?_________。19.已知被除式等于2x3?3x?1,商式是x,余式等于?1,則除式是_______。20.已知a?8131,b?2741,c?961,則a、b、c的大小關系是___________。
初2013級第二期3月階段性考試數學試題答題卷
…
……
二、填空題(每小題3分,共30分)…
…11.12. 13.……
…14.,_______15.16.17.……
20.…18.__________,_________ 19.…
三、解答題(共40分)…:線21.計算:(每小題4分,共16分)
號…(1)?2?105???3?103?2??
5?102?
(2)x(x?y)?(2x?y)(x?y)
位…座… ……………………封
…(3)9:…m2n2?(3mn?1)(1?3mn)(4)(54x2y?108xy2
?36xy)?(18xy)號…考………………………
……22.運用整式的乘法公式計算:(每小題4分,共8分)
:…名…(1)?99.82(2)2015
姓密20152?2014?2016
…………………………:… 級…班…… … …
23.(5分)如圖所示,長方形是“陽光小區”內一塊空地,已知AB?2a,BC?3b,且E為AB邊的中點,CF?
1BC,現打算在陰影部分種植一片草坪,求這片草坪的面積。24.(5分)先化簡,再求值:?2a?b?2??a?1?b??1?b?a???a?1?2,其中a?12,b??2。
25.(6分)已知將(x3?mx?n)(x2?3x?4)乘開的結果不含x2項,并且x3的系數為2。
(1)求m、n的值;
(2)當m、n取第(1)小題的值時,求(m?n)(m2?mn?n2)的值。
B卷(50分)
一、填空題(每小題4分,共20分)
1.(x?1)0?2(x?2)?2有意義,那么x的取值范圍是____________。2.若x2n?,則(3x2n2)3. 3.已知a為有理數,代數式a2?6a?39的最小值為___________。4.若(2015?x)(2013?x)?2014,則(2015?x)2?(2013?x)2?_________。5.設(2x?1)4(2x?1)?a55x?a434x?a3x?a22x?a1x?a0(其中a5表示五次項的系數,依次類推),則a5?a4?a3?a2?a1?__________。
二、解答題
6.(7分)計算:(9?1)(92?1)(94?1)(98?1)(916?1)(932?1)?1
87.(8分)已知a2?b2?
?2a?b,求代數式?(2a?b)2?(2a?b)(2a?b?6b)?
?(?2b)的值.
8.(7分)已知a2?a+1?0,求a4?2a3?a2?2a?2014的值。
9.(8分)在一個只允許單向通過的窄道口,通常情況下,每分鐘可通過9人,一天,王老師到達道口時,發現由于擁擠,每分鐘只能有3人通過道口,此時自己前面還有36人等待通過(假定先到先過,王老師過道口的時間忽略不計),通過道口后,還需7分鐘到達學校。
(1)此時若繞道而行,要15分鐘到達學校,從節省時間考慮,王老師應選擇繞道去學校?還是選擇通過擁擠的通道?
(2)由于交警及時趕到(與王老師同時到達狹窄路口),幾分鐘后,秩序恢復正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過道口),結果王老師比擁擠的情況下提前6分鐘通過道口,問交警疏通路口的時間有幾分鐘?
初2013級第二期3月階段性考試數學試題參考答案
A卷(100分)
一、選擇題(每題只有一個答案,每小題3分,共30分)
CBBACBDDDB
二、填空題(每小題3分,共30分)11.2.5?10
?6
12.7?
a13.4014.3,815.
x7y6
z16.?417.?3ab18.?5b,?2a19.2x?3
20.a?b?c
三、解答題(共40分)21.計算:(每小題4分,共16分)
(1)原式?18?1011?(5?102)?2分
(2)原式?x?xy?2x2?2xy?xy?y2?2分
?3.6?109
?????4分
?3x2
?2xy?y2
???????4分
(3)原式?9m2n2?(9m2n2?1)?2分
(4)原式?3x?6y?2?4分
?1????????4分
22.運用整式的乘法公式計算:(每小題4分,共8分)
(2)原式?
2015
(1)原式??(100?0.2)2?2分
20152?(2015?1)(2015?1)
?2分
??(1002?0.04?40)?3分?2015
??9960.04????4分
2015?(2015?1)
?3分 ?2015????4分
23.陰影部分的面積記為S陰,已知AB?2a,BC?3b
因為E為AB邊的中點,CF?13BC所以BE?12AB?a,BF?
2BC?2b..........1分
則
S陰?S△ABC?S△BEF
?
12(2a)?(3b)?1
2a?2b ?2ab
答:這片草坪的面積為2ab......5分
原式?4a2?4ab?b2?[(a?1)2?b2]?(a?1)2
?4a2?4ab?2b2
???3分
24.當a?
1,b??2時
原式?4?14?4?1
?(?2)?2?(?2)2
?5????????5分
25.(1)原式?
x5?3x4?(4?m)x3?(?3m?n)x2?(4m?3n)x?4n
因為乘開的結果不含x2
項,x3的系數為2
所以??4?m?2??3m?n?0???
m??2
?n?3m??6
??3分(2)原式?m3?n3?(?2)3?(?6)3??224??3分
B卷(50分)
一、填空題(每小題4分,共20分)1.x??1且x?22.278
3.304.40325.2
二、解答題 6.(7分)
原式?18(9?1)(9?1)(92?1)(94?1)(98?1)(916?1)(932?1)?1
8?2分
?18(932?1)?(932?1)?1
????????????5分?18(964?1)?18?1
?964???????????????????7分7.(8分)由題意可得(a?1)2
?(b?12)2?0所以a?1,b??12
??3分
原式?[4a2?4ab?b2
?(2a?b)(2a?b)?6b(2a?b)]?(?2b)
?(8b2?16ab)?(?2b)
??4b?8a????????6分
??4?(?1)?8?1
??6??????????8分
8.(7分)由題意可知a2?a??1,a2
??1?a
原式?(?1?a)2?2a(?1?a)?(?1?a)?2a?2014?2分
??a2?a?2016
??(a2?a)?2016????5分
??(?1)?2016
?2017??????7分
9.(8分)
(1)若選擇擁擠的路口,則10分鐘只能通過30輛車,前面還有6輛
如若10分鐘后仍然擁堵,則需10?
3?7?19min,如若10分鐘后恢復正常,則需10?69?7?172
min到達學校。
而繞道只需要15min,顯然應該選擇繞道而行去學校。????3分(2)設交警疏通路口需xmin
36由題意可得3?(x?36?3x9)?6
解得x?3
答:交警疏通路口需要3分鐘。?????????8分
第二篇:中學高三第一次月考數學試題
金川中學高三第一次月考數學試題
姓名:_________.班級:_________.
第Ⅰ卷
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.已知集合,集合,則()
A.
B.
C.
D.
2.下列函數中,滿足“對任意,且都有”的是()
A.
B.
C.
D.
3.“”是“”的()
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
4.已知函數是偶函數,且,則()
A.2
B.3
C.4
D.5
5.一條直線若同時平行于兩個相交平面,則這條直線與這兩個平面的交線的位置關系是()
A.異面
B.平行
C.相交
D.不確定
6.函數的圖象可能為()
A.
B.
C.
D.
7.已知,,則下列選項中是假命題的為()
A.
B.
C.
D.
8.函數的圖象向左平移個單位后關于軸對稱,則函數在上的最小值為()
A.
B.
C.
D.
9.我國古代數學名著《九章算術》中,割圓術有:“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣.”其體現的是一種無限與有限的轉化過程,如在中,“…”即代表無限次重復,但原式卻是個定值x,這可以通過方程確定x的值,類似地的值為()
A.3
B.
C.6
D.
10.若將甲桶中的水緩慢注入空桶乙中,則后甲桶中剩余的水量符合衰減函數(其中e是自然對數的底數).假設過后甲桶和乙桶的水量相等,再過后,甲桶中的水只有,則m的值為()
A.9
B.7
C.5
D.3
11.在三棱錐中,且為等邊三角形,,則三棱錐的外接球的表面積為()
A.
B.
C.
D.
12.已知函數的圖象與函數的圖象關于直線對稱,函數是最小正周期為2的偶函數,且當時,若函數有3個零點,則實數k的取值范圍是()
A.
B.
C.
D.
第Ⅱ卷
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分.
13.函數的定義域為_________.
14.設函數,那么的值為________.
15.函數的最小值為______.
16.已知正方體有8個不同頂點,現任意選擇其中4個不同頂點,然后將它們兩兩相連,可組成平面圖形成空間幾何體.在組成的空間幾何體中,可以是下列空間幾何體中的________.(寫出所有正確結論的編號)
①每個面都是直角三角形的四面體;
②每個面都是等邊三角形的四面體;
③每個面都是全等的直角三角形的四面體;
④有三個面為等腰直角三角形,有一個面為等邊三角形的四面體.
三、解答題:本大題共6個大題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.(12分)已知函數(其中a為實數).
(1)若是的極值點,求函數的減區間;
(2)若在上是增函數,求a的取值范圍.
18.(12分)在中,內角,的對邊分別為,,已知.
(1)求;
(2)已知,邊上的高,求的值.
19.(12分)已知函數.
(1)求函數的最小值及取最小值時取值的集合;
(2)若將函數的圖象上所有點的橫坐標擴大為原來的4倍,縱坐標不變,得到函數的圖象,且,求的值.
20.(12分)如圖,已知為圓錐底面的直徑,點在圓錐底面的圓周上,,是上一點,且平面平面.
(1)求證;
(2)求多面體的體積.
21.(12分)已知函數,(其中是常數).
(1)求過點與曲線相切的直線方程;
(2)是否存在的實數,使得只有唯一的正數,當時,不等式恒成立,若這樣的實數存在,試求,的值;若不存在,請說明理由.
請考生在22、23兩題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.
22.(10分)【選修4-4:坐標系與參數方程】
如圖,在極坐標系Ox中,過極點的直線l與以點為圓心、半徑為2的圓的一個交點為,曲線是劣弧,曲線是優弧.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)設點為曲線上任意一點,點在曲線上,若,求的值.
23.(10分)【選修4-5:不等式選講】
設.
(1)解不等式;
(2)已知x,y實數滿足,且的最大值為1,求a的值.
第三篇:七年級上學期第三次月考數學試題
七年級上學期數學 第三次月考試題
一、精心選一選:(每小題3分,共24分)
在下列各題的四個備選答案中,只有一個是正確的,請把正確答案的代號寫在題后的括號內。
1、在下面的四個有理數中,最小的是().A、?1B、0C、1D、?22、地球上的陸地面積約為149000000平方千米,這個數字用科學記數法表示應為().A、0.149?10
B、1.49?107C、1.49?108D、14.9?1073、若a為有理數,下列結論一定正確的是().A、a??aB、a?1a
C、?a??aD、a2
≥0、4、在代數式
x2?5,?1,x2?3x?2,?,5,x21
x?
x?1
中,整式有()
A.3個B.4個C.5個D.6個
5、已知?25a
2m
b和7b
3?n
a
是同類項,則m?n的值是().A、2B、3C、4D、6
6、下列解方程步驟正確的是().A、由?x????x??,得?x??x
????B、由7(x?1)???x???,得7x?1??x??
C、由0.5x??????????x,得5x???????x D、由x?13?x??
??,得2x???x?
21?27、某書上有一道解方程的題:
1??x
???x,?處在印刷時被油墨蓋住了,查后面的答案知這個方程的解是x
???,那么?處應該是數字().A、7B、5C、2D、?28、某商品進價為a元/件,在銷售旺季,該商品售價較進價高50%,銷售旺季過后,又以7折(即原價的70%)的價格對商品開展促銷活動,這時一件商品的售價為().A、1.5a元B、0.7a元C、1.2a元D、1.05a元
二、細心填一填:(每小題3分,共24分)
9、?
1的相反數是,絕對值是
10、單項式?3?a3的系數是________,次數是_______。
11、已知2x
y2和-1
x3myn是同類項,則9m2?5mn?17的值是。
12、方程2-
2x-4x-7的解為x=。
13、若|x|=2,則13
x=__________。
14、用四舍五入法把0.00304精確到萬分位所得到的近似值是。
15、數軸上,若點A表示的數是?4, 點B與A到原點的距離相等,點C與點B的距離是2,則點C所表示的有理數為。
16、若有理數a,b,c在數軸上的位置如圖所示,則
|a-c|-|b+c|可化簡為_________。
三、耐心解一解(本大題共28分)
17、(本題8分)計算:
①(18?13?14)???1
?②-1
?14?????2?(?
1)??218、(本題20分)解方程(1)2x+3=11-6x(2)、15-(7-5x)=2x+(5-3x)
(3)
x?22x0.2x?0.1x?14??3
6?1(4)、0.3?2?0.419、(本題6分)已知(m?1)x2
??m?1?x?8?0是關于x的一元一次方程,求m的值.2
20.已知
a??(b?2)?0,求2a2
??8ab?(ab?4a2)??12
ab 的值(本題8分).六、解答(每小題分,共30分)
21、跑的快的馬每天走240里,跑的慢的馬每天150里,慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?22.甲乙兩運輸隊,甲隊原有32人,乙隊原有28人,若從乙隊調走一些人到甲隊,?那么甲隊人數恰好是乙隊
人數的2倍,問從乙隊調走了多少人到甲隊?
23.某件工作甲單獨做要3個小時能完成,乙單獨做要4個小時完成,如果讓甲先做一個小時,然后讓甲、乙 兩個一起合作還要多少個小時能完成這項工作?、三星商場在一次買賣中同時賣出兩件上衣,都是135元,若按成本計算,其中一件盈利25%,另一件
虧本25%,問這次買賣中,三星商場這次的買賣盈虧情況如何?
第四篇:七年級下期語文6月份月考試卷
七 年 級 語 文 月 考 試 卷
1、將下列句子抄寫在空格內,力求正確、規范美觀。(2分)
A.踱.duó步晦.huì暗愜.qia意盡態極妍.yán
B.嗔數xia chēn視粲càn然燒灼.zhuó渾身解.
C.拽弱l?i怏怏.zhuài拉吞噬.shì羸...yàng不樂
D.悲愴.chàng闊綽.chuò溝壑.ha憂心忡忡..chōng
3.下列詞語書寫無誤的一組是()(2分)
A.鍥而不舍一瀉千里孜孜不倦永往直前
B.迫不急待鮮為人知語無倫次嘆為觀止
C.鋒芒畢露念念有詞養精蓄銳一拍即合D.鞠躬盡瘁婦儒皆知家喻戶曉可歌可泣
4.下列說法不正確的一項是()(2分)
A.《口技》是一篇筆記小說,文章主要通過側面描寫的手法表現了一位口技藝人的高超技藝。
B.《爸爸的花兒落了》這篇文章是隨著主人公起伏的思潮而繼續下來的,所以文章采用插敘手法,時而寫眼前的事,時而又回憶往事,使文章顯得波瀾起伏,跌宕有致。
C.《聞一多先生的說與做》記敘了聞一多先生的主要事跡,表現了他的崇高品格,高度贊揚了他的革命精神。
D.《偉大的悲劇》這篇傳記描繪了五個英國探險英雄,頌揚了人類勇于探索的精神和為事業獻身的精神。
5.下面成語運用正確的一組是()(2分)
A.每天下班,看到妻子做好的滿桌飯菜,老王總有一種賓至如歸的感覺。....
B.這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時間才完成,真是小題大做。....
C.籃球比賽輸了,不要怨天尤人,而要吸取教訓,加緊訓練,提高技藝。....
D.黃山的石、霧、松是大自然的造化,無不巧奪天工,令人贊嘆不已。....
6.下列句子中,沒有語病的一句是()(3分)
A、通過大家群策群力的討論,使七(1)班逐步走向班級管理的科學化。
B、我們要與自然和諧相處,保護好屬于我們人類自己的家園——地球。
C、建陽的春天簡直就是一座美麗的大花園。
D、切實減輕中小學生過重的課業負擔,是能否實施素質教育的關鍵。
7.在下列橫線上,依照給出的句子再續寫個句子。(2分)
太陽無語,卻放射出光輝;
高山無語,卻體現出巍峨;,。
8、填空:(8分1-3題各一分,第4題五分)(1),思君不見下渝州。(《峨眉山月歌》李白)(2),各領風騷數百年(《論詩》趙翼)
(3)在《木蘭詩》里,描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰斗生活的句子
是。
(4)她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人
和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽??使他在黑暗污濁的環境中仍
保持著生活的勇氣和信心。
上述材料中的阿廖沙是文學名著《》中的主人公,這部書的作者
是。以上材料中的“她”指的是,具有的性格特征。
二、閱讀理解(共42分)
(一)文言文閱讀
閱讀文段,完成9-12題。(13分)
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢
中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾
百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無
不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。
忽然,撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺
而已。
(節選自林嗣環《口技》)
9.解釋下列句中劃線詞的意思。(2分)
①不能名其一處也()②群響畢絕()③中間力拉崩倒之聲()④賓客意少舒()10.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)雖人有百手,手有百指,不能指其一端。
(2)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。
11.本文運用了正側面描寫相結合的方法。寫口技人的表演,屬于描寫;
而賓客們的表情動作,屬描寫。描寫賓客們的情形,其作用是4分)
12.結尾的“撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”有什么作用?(3分)
現代文閱讀(29分)
(二)閱讀文章,完成13-17題(15分)
我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
13、用自己的話給選段擬一個小標題。(2分)
14、分析第二段劃線句子的表達效果。(3分)
15、第二段寫景充滿詩情畫意,從觸覺寫景的句子是“”,從嗅覺寫景的句子是“”。本段寫景的作用是什么?(4分)
16、甲段中“月色便朦朧在這水氣里”,如果改為“水氣使月色朦朧起來”,你覺得哪句的表達效果更好?說說你的理由。(3分)
17、魯迅擅用動詞刻畫人物,表現人物個性。請以對農家孩子的刻畫為例作簡要分析。(3分)
(三)閱讀文章,完成18-21題(14分)
圓 夢 的 翅 膀尤今
①臺上,亮晃晃的燈光打在她美麗得毫無瑕疵的臉上。這名身材高挑而儀態萬千的女子姜馨田,就好像是一輪驟然從山里跳出來的太陽,四射的光芒扎得人眼睛發痛。臺下數千名觀眾,絕對沒有想到,在21年前,當她還不滿周歲時,被診斷為失聰兒,絕望透頂的母親曾把她抱在懷里,悲痛難抑地走向大海。咆哮的大海掀起的巨浪打濕了嬰兒的雙腳,嬰兒尖銳的哭聲喚醒了母親混沌的意識。在乍然醒過來的剎那間,身為音樂教師的母親,噙著眼淚,痛下決心:即使女兒永遠聽不到聲音,她也要設法把悅耳的音符嵌入女兒的生命里。
② 此刻,這位絕處逢生的女子,以獨特的手語對大家“說”道:“生命,總是..有夢的,哪怕是一棵受傷的樹,也想獻...要獻出一片綠蔭,哪怕..是一朵殘缺的花,也.出全部芬芳......”
③她的話,為中國殘疾人藝術團歷時兩個半小時的表演《我的夢》拉開了序幕。
④ 金元輝天生失明,他沒見過光亮,不識樂譜,憑著天賦,兩歲彈琴,五歲登臺,樂曲過耳即能彈出。那晚,貝多芬的《月光奏鳴曲》在他靈活的十指下,如溪水般潺潺流瀉,在觀眾心里鋪陳出一片醉人的溫柔。
⑤黃陽光生于廣西山寨一個瑤族家庭里,五歲那年因電擊而失去雙臂。他以腳代手料理生活,從事耕耘,閑來還繪畫編織。在《秧苗青青》這支充滿了動感的舞蹈里,看他敏捷萬分地挑著扁擔,蹲、坐、起、躍;扭、轉、搖、擺 , 輕盈得像只小鹿,活潑得像只羚羊。
⑥ 張佳歡出世時,醫生沉重地嘆息:“她脊椎肌肉萎縮,最多只能活上一兩歲…… ”然而,迄今15歲的她,卻在生命之頁屢屢譜寫奇跡,她,無法站立,卻能在大海里游動如魚;她沒進校園,卻靠自學修讀大學課程;她學英語、德語、意大利語,只為了能以多種語言演繹異國歌曲的內容。當晚, 她以英語演唱的兩首歌曲《雪絨花》和《劇院魅影》,音域寬廣,歌聲甜美得仿佛淌著蜜糖。當她,神采飛揚地引吭高歌時,輪椅上那萎縮的身子,高大如一巨人。
⑦ 最絕的是藝術總監邰麗華,兩歲那年因發高燒注射鏈霉素而導致失聰,上聾啞小學時,受律動課老師的影響,愛上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自白》一文里,她憶述自己曾發狂地渴望擁有一雙白舞鞋,可是,為了帶她治病,母親辭去了工作,全家四口只靠父親微薄的收入過活。父親洞悉她的愿望,在她七歲生日時,給她買了一雙舞鞋。為了練舞,她全身跌得青一塊紫一塊的,為了不讓媽媽擔心,長年穿著長褲來遮蓋身上的傷痕......⑧ 這晚,她的獨舞《在之靈》,確實已臻于藝術的化境,雙臂柔若無骨,身體軟如云絮;舞姿輕靈、輕盈、輕俏、輕巧 ,如深山的月光、如樹梢的微風、如小巷的晨曦、如荷葉的圓露。讓人如飲甘醇,醉得難以自抑。
⑨站在臺上的每一個表演者,但是,他們的雙親,以厚重如山的愛為他們鑄造了一只無形的翅膀,而他們所生長的社會,又以寬闊如海的胸襟,為他們塑造了另一只翅膀。
⑩這雙翅膀,帶他們飛越了重重的難關,讓他們在藝術的天地里,展現了生命的價值。
18.說說文章中姜馨田、金元輝、黃陽光、張佳歡、邰麗華等人都具有怎樣相同的人生經歷?(3分)
19.第②段中的手語:“生命,總是有夢的,哪怕是一棵受傷的樹,也要獻出一片綠蔭,哪怕是一朵殘缺的花,也想獻出全部芬芳。”中的“總是”和兩個“哪怕......也......”的表達作用是什么?(3分)
20.在通讀全文的基礎上,說說文章第⑨⑩兩段劃線句子的含義是什么?這些語句在文章起到什么作用?(4分)
21.下面是2005年“感動中國”頒獎詞中對邰麗華的評價,閱讀后完成后面的問題。(4分)
從不幸的谷底到藝術的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處展現生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個樸素女子為我們呈現華 麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們眼中是最美的。
根據你的閱讀感受,從姜馨田、金元輝、黃陽光、張佳歡等人中選出一人,為他(她)做出評論。
三.作文(50分)
以“有句話兒在心頭”為題目,寫一篇600字左右的文章。文體自選,詩歌除外,文中不要出現真實校名、姓名。
參考答案(評分標準):
一、積累與運用
一、積累
2、D3、C
4、A
5、C
6、B7、大地無語,卻展示出廣博;青春無語,卻煥發出活力;鮮花無語,卻散發出芬芳;春雨無語,卻滋潤著大地。
8、夜發清溪向三峽江山代有才人出朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 《童年》 高爾基 外祖母 善良、樂觀、慈祥、公正,胸襟寬廣,熱愛生活。
三文言文9說出 消失、停止 夾雜 伸展、松弛10即使每個人有一百只手,每只手上有上百個手指頭,也不能指出其中的一種聲音來在這種情況下沒有一個不嚇得變了臉色,離開座位,揚起袖子露出手臂,兩條大腿哆哆嗦嗦,幾乎要搶先逃跑。11 正面 側面描寫聽眾的神態動作,來反映烘托口技表演者高超的技藝(口技表演者之善)
12、結構上:首尾呼應 內容上:再次突出道具的簡單,反襯口技表演者技藝的高超。月夜行船14比喻寫船行之快 襯托我急切的心情
15、夾雜在水氣中撲面 的吹來兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香表達出“我”看戲急切而又愉快的心情,以及對江南農村秀麗景色的喜愛之情
16、原句好。這樣寫是擬人的修辭,其實是水氣使得月色朦朧起來。月亮似乎是主動地朦朧起來,仿佛月亮也有情有義地給這群孩子們創設出這樣優美、靜謐的環境。
17、點 磕 出 架寫出了水鄉少年駕船的技術熟練,表現小伙伴們聰明能干以及陪我去看戲時愉悅的心情。
18.他們身患殘疾,但身殘志堅,努力奮發,經歷磨練后,在某一個方面獲得了成功。19.“總是”表現的是殘疾人對未來不懈的追求;兩處“哪怕”表明他們身殘志堅,一定會盡最大的努力去實現人生價值。(意思相符即可)20原來不幸的人們(殘疾人)由于得到他們雙親的關愛和全社會熱情的幫助,他們同樣實現了自己的人生價值。在文章中起點題的作用。
21、評價內容:特殊的人生經歷;精湛的藝術特色和影響等。
第五篇:七年級數學試題
2012張掖市六年級語文畢業會考模擬試卷
一、選擇題(除第7小題3分外,其余每小題2分,共27分)
1、整體認讀音節共有16個,下面全是整體認讀音節的一組是()A.ai ui un ün ing
B.zhi chi yi wu ye yuan C.sh ch ie en ong2、下面每組詞中有三對同義詞,每對詞中感情色彩都不同的一組是()A.寵愛——溺愛腐蝕——侵蝕理想——幻想B.熟悉——熟練嚴厲——嚴峻成績——成就C.頑強——頑固機智——狡猾教誨——教唆D.仇視——輕視卑鄙——卑劣愛護——愛戴
7、下面的話最得體的一句是()
A.謝謝你對我的幫助,歡迎你下次再來幫助我。B.今天是爸爸40歲的生日,是值得慶賀的日子。
C.小軍,你給我講的問題我根本不懂,我希望你給我認真地講一遍。D.小剛,你今天的行為打動了我,我要學習你。
3、對格言“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”解釋得確切的是()A.人們的生活因為有了我才變得美好。
B.我之所以存在都是為了別人的生活美好。C.人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D.人不能只為自己活著,應該多為別人著想。
4、“你的成績有了很大提高,不能把它作為驕傲自大的資本。”給這句話選擇恰當的關聯詞是()
A.因為??所以??B.無論??都??C.即使??也??
5、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描寫的是()的壯觀景象A.泰山B.廬山C.黃山D.華山
6、下面關于古詩沒有錯誤的是()
A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)B.隨風潛入夜,潤物細無聲/《春夜喜雨》(李白)
C.舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家/《烏衣巷》(劉禹錫)D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺/《涼州詞》(王昌齡)
7、給下列加點的字詞選擇一個正確的釋義(3分)
①書詩四句,并自為其名。A 書本B 信C寫()②學而不厭,誨人不倦。A滿足B 討厭C 厭倦()③每日通宵達旦地看書。A 天亮B 第二天 C 元旦()
8、下列加點的成語使用不恰當的一項是()(2)A民主街成了商業街后,行人從早到晚川流不息。
B這部電影,故事情節曲折,人物形象生動,確實引人入勝。C實現四化,需要各族人民同心協力地奮斗。
D他明知難以抵賴,但表面卻從容不迫地抽著煙,看著審訊人員。9.橫線上應填的句子是()
隆隆的春雷滾動在整個天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里,________前仆后繼地從天空投下身去。接著,幅員遼闊的大地下了一場及時雨。A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚 C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
10、下列句子中,標點有誤的一項是()。
A、“對,我已經穿好了。”媽媽說,“這衣服合我身嗎?” B、氣喘吁吁跑來的是將軍的警衛員:一個年輕的士兵。C、蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
D、姑娘們從地里回來,一路唱著:“啊!在碧綠的草地上??”
11、中國的四大古典名著是()。
A、《詩經》《孫子兵法》《論語》《楚辭》
B《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》
C、《西廂記》《聊齋志異》《儒林外史》《老殘游記》 D《史記》《左傳》《戰國策》《老子》
12、選擇恰當的詞語填空,最恰當的一組是()。
陽春對自己()要求,他()三年榮獲了“三好學生”的榮譽稱號。老師和同學都()他能()優點,再接再厲,獲得“四連冠”。A、嚴厲 連續 愿望 發揮B、嚴格繼續 希望 發揚 C、嚴格 連續 希望 發揚D、嚴厲 連續希望 發揮
13、下面破折號用法不正確的一項是()。A、我們——是——中國人。(表示解釋說明的意思)
B、那張海報很漂亮,上面有喬丹的簽名——現在不見了。(表示話題突然轉變)C、嗚——火車出站了。(表示聲音延長)
D、我永遠也忘不了那一天——2002年2月14日。(表示解釋說明的意思)
二、積累與應用(40分)
1、根據情境,填上表示“看”的意思的詞語。(4分)
①、人們乘舟蕩漾在西湖上,()著如畫的美景,心曠神怡。②、陳毅的塑像剛落成,來()的人就很多。
③、這里的書太多了,稍微()一下,就得花半天的時間。④、航天員在天際遨游時,()地球,發出由衷的感嘆。
2、在橫線上填上合適的句子。(6分)
①、每逢佳節,我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件,可以引用________________________________這句詩表達自己的思念之情。②、在學校的學習中,老師對我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了
_____________________________的名言,以此表達你對老師的熱愛和贊美。③、給自己立一句勉勵自己的成功格言。如:成功貴在堅持。____________________________________________________④、寫一句思念家鄉的古詩名句。
____________________________________________________
⑤、2012年張掖市城市建設發展目標是“一山一水一古城,宜居宜游金張掖”,為了實現這一目標,就要求我們每一個人愛護環境,愛護我們的家園,請你設計一句保護環境的標語____________________________________________________
⑥、明明想給自己的書房寫一副對聯,一時找不到,你能幫幫他嗎? X k B 1.c o m ___________________________________________________。
3、寫成語。(8分)
八仙過海—以卵擊石—孫武用兵—諸葛亮借東風—
千里之行,_____________。明修棧道,_____________。_____________,不可言傳。螳螂捕蟬,_____________。
4、按要求改寫句子(5分)
(1)迷人的張家屆,名副其實的人間仙境。(改為反問句)
_____________________________________________________________________(2)老師嚴肅地對小明說:“如果你再遲到,我就不原諒你了。”(第三人稱轉述句)_____________________________________________________________________ xKb 1.C om(3)、我率先拋出了自己認為別具一格的問題。(縮句)_____________________________(4)、總理始終牽掛著災區人民的生活。(改變詞語的順序,句子的意思不變)
______________________________________________________________________________
(5)、太陽從東方升起來了。(改成擬人句)
______________________________________________________________________________
5、修改下面一段話中的幾處錯誤。(5分)
有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況,背我立即到醫院;晚上,老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習,急得哭了。老師又親切的安慰我,別著急,等你身體好了,我會給你補上的。請你把錯誤的地方畫起來并按照順序改正
①:______________________________________ ②:______________________________________ ③:______________________________________ ④:______________________________________ ⑤:________________________________________
8、讀下面的語段,在橫線上填寫恰當的詞語。(2分)
下面有兩句同題詠物的名言,請依照這種形式,以“蠟燭”為題,從不同的角度再寫兩則
例:橡皮:①為了幫助別人改正錯誤,不惜耗盡自己的生命。②一心盯著別人的錯誤,卻浪費了自己的青春。蠟燭:
①②
9、修改病句(在原句上修改)(10分)(1)我的家鄉是民樂人。
(2)我斷定張明這次考試可能得滿分。(3)為了保護牙齒,天天堅持刷牙。(4)我們討論了并且聽了校長的報告。
(5)下雨了,我立刻馬上把鄰居的被子收起來。
三、閱讀理解(23分)
(一)(14分)
后生可畏
“哦!爸爸認輸了,爸爸認輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認輸了,認輸了。”爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現出自豪的笑容。
在我家里,爸爸是權威,說起話來疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對我們很好,雖然有時也教訓我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。
這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴。不說話,還怕把你們當成啞巴?”弟弟受了頓訓,雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說,只好向我投來求援的眼光。我會意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點‘家長制’作風。”正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時,我又緊接著拋出兩個有力的理由:“您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說話時經常插話’。爸爸,您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣,想請人作序。但是在場名人不敢放肆,都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲,乳臭未干的孩子,少年氣盛,一口答應。結果呢,他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸,您對這件事又怎么看呢?”
誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說:“是呀!孩子對問題認識得這樣深刻,真是后生可畏啊!”說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現出一絲勝利的微笑。[注]王勃:唐朝著名詩人,《滕王閣序》是他的優秀代表作。
1、讀第三自然段,把其中的成語寫下來。(1分)
________________________________________________________________
2、按先后順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。(2分)
①______________________________________________________________②______________________________________________________________
3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)
爽朗()浮現()會意()慈愛()
4、解釋下列詞義。(2分)
①疾言厲色:______________________②少年氣盛:__________________
5、找出首尾呼應的句子,用自己喜歡的符號畫出來。(1分)
6、理解題目“后生可畏”在文章里的意思,選擇正確的解釋打√。(3分)(1)“后生”原意是晚輩、年輕人的統稱,在文中指:①“我”這一類的年輕人()②所有晚輩()③美國的智力超常兒童()④王勃()
(2)“畏”是敬畏,不可低估、輕視的意思。爸爸說“后生可畏”是因為:①少年王勃才華橫溢,名人都不是他的對手。()②“我”能言善辯,駁得爸爸無言以對。()
③“我”觀點大膽,認識深刻,說理透徹,使爸爸口服心服。()(3)這篇文章說明:
①大人們的家長制作風是要不得的。
②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。③晚輩不一定不如前輩,應該提倡“敢想、敢說、敢做”的風氣。新課標第一 網
7、這篇文章最打動你或值得你學習的是什么?(3分)____________________________________________________