第一篇:新時期農村少先隊伍建設方案之探究與思考
新時期農村少先隊伍建設方案之探究與思考
福安市康厝中心小學徐小霞
少先隊組織是由中國共產黨創建和領導,委托共青團帶領的少年兒童的群眾組織。這鮮明的政治屬性決定了我們輔導員肩負的責任,是要為黨、為國家培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的。因此,少先隊隊伍的建設是學生思想品德教育工作開展的重要組成部分。康厝中心小學是一所農村中心小學,對于農村中心小學的少先隊建設和輔導應該抓住當地的情形和特點,統整學校、地方和師資資源,建設一支具有特色的農村少先隊員組織,從而發揮好教育引導少年兒童、關心服務少年兒童、代表維護少年兒童三個方面的作用。
一、輔導員自身應加強理論修養,通過自身的學習以更好地組織少先隊建設 輔導員應加強自身的理論學習,自身學習的一個重要方法就是多閱讀少先隊建設相關方面的書籍,如《科學發展觀》、《少先隊綱要》、《輔導員》、《少先隊研究與活動》等專刊,這些書籍可以讓輔導員開拓眼界,增加理論修養,使少先隊的建設緊跟時代的步伐,少先隊建設的活動形式更加多樣化。除此之外,輔導員之間也應多注重溝通和交流,已達成資源和經驗的共享。
二、加強城鄉聯系,有效促進少先隊活動和隊員組織、管理等方面的有機統一
農村少先隊工作在組織活動、陣地建設和制度建設等方面往往落后于城區學校,因此,加強城鄉聯系,通過城鄉“手拉手”互助活動,是建設一支高素質的農村少先隊輔導員隊伍的重要保證,推進農村少先隊工作向前發展。同時,對于農村學校少先隊工作,應盡力爭取家長的支持,加大家長對于少先隊工作重要性理解的宣傳力度,可以通過家訪、家長會和給家長的一封信等形式進行宣傳和取得家長的理解,從而擴大少先隊的影響力,創建家庭、社會大力支持學校少先隊工作的良好社會氛圍。
三、加強基礎陣地建設,促進少年兒童德育工作的全面發展
少先隊陣地是少先隊開展各種教育活動的重要載體,少先隊陣地包括隊室、隊報、櫥窗、廣播站等,這些既是少先隊教育活動的重要載體,同時亦是學校校園文化的重要組成部分。為此,把少先隊陣地建設和學校校園文化充分相結合,在校園里、教室、樓道內懸掛名人畫像和警句格言,激勵弱者與命運抗爭,增強其生活、學習的自信心;利用墻報宣傳各班涌現出來的好人好事,發揮榜樣的教育作用;舉辦青少年演講活動、讀書活動、文藝匯演、征文比賽等行之有效的實踐活動,使得少年兒童在活動中學會做人、學會交流、學會合作,開闊視野,培養發展能力,陶冶情操、塑造人格。因此,加強少先隊的陣地的建設要與校園文化相結合,這樣少先隊工作的建設就會取得事半功倍的效果。在促進校內基礎陣地建設的同時,更要加強校外少先隊基礎陣地的建設,陶行知先生認為:“教育即生活”,為此,應在校外充分挖掘和利用資源,結合當地的特點,建設一批愛國主義基地、德育基地和體驗教育基地,如離康厝鄉不遠的穆陽鎮就有一些抗日戰爭中犧牲烈士紀念基地,輔導員可以發揮地理優勢和人文條件,帶領少先隊員參觀烈士紀念基地,體會烈士的英勇壯烈和偉大氣概以及和平生活的來之不易,并以此為基點,開展一系列如“心存感恩”、“愛我家鄉”等體驗教育活動,形成少先隊員愛鄉、愛家、愛校的積極情感。
四、發揮“游戲”在少先隊伍建設方面的作用
游戲是隊員校園生活的關注熱點。“游園會”每次在最受歡迎少先隊伍活動排行榜上位居榜首,可見隊員的年齡特征決定他們以好動、獵奇、好勝為游戲目標。這樣,輔導員可以切實引導隊員開展一些以“游戲”為主題的隊活動。比如:“課間文明游戲我做主”、“傳統游戲新主張”等調查和小課題。
五、重視基建,傳承隊日
重視少先隊基礎建設,堅持常抓不懈;堅持開展特色活動,逐漸形成少先隊品牌,重視各種制度,完善保障機制,進而充分發揮少先隊組織的育人作用。比如:35812系列活動。在3月的一周內有三個紀念日:學雷鋒、三八節、植樹節,堅持開展具有連續性的活動,抓住這樣的傳統節慶契機,有利于傳承和發揚少先隊的優良傳統。再比如:堅持開展大隊“周隊日”活動。黨員要過“黨日”,團員要過“團日”,少先隊也應重視“隊日”。“周隊日”可以根據學校實際工作和
工作重點,安排大隊委員組成俱樂部,開展“小眼睛看大世界”、“輔導員講壇”等等,通過“周隊日”來實現少先隊組織教育。
我想,人生的價值不在于生命的長短,而在于生命的質量,我們輔導員應該立足于自己的崗位,把少先隊工作當做事業來干,把少先隊教育當學問做。總之,作為新時期的少先隊輔導員代表,我一定會珍惜機遇,努力工作,堅持做到“三結合”:
1、把黨的要求和少年兒童的需求相結合2、把少先隊工作內容形式和少年兒童成長規律、特點相結合3、把少先隊教育與學校、社會和家庭教育相結合。
只有通過不懈的努力,康厝中心小學的少先隊伍建設才能真正“紅”起來,只有不斷努力探索和進取,我們輔導員才不負黨的重托和希冀,才能堅定不移地續寫少先隊的光榮歷史。
第二篇:關于新時期鄉鎮統戰工作的思考與探究
關于新時期鄉鎮統戰工作的思考與探究
鄉鎮統戰工作,是黨的統戰工作的重要基礎。做好鄉鎮統戰工作,對推動社會主義新農村建設、推行基層政治民主、實現社會穩定團結起著十分重要的作用。
一、鄉鎮統戰工作的重要意義
革命戰爭時期,統一戰線是我黨克敵制勝的重要法寶,而在當今社會主義現代化建設的新時期,統一戰線是促進我國經濟快速發展、社會和諧穩定的重要手段。鄉鎮統戰工作作為黨的統戰的工作的重要基礎和有機組成部分,意義十分重大:
(一)鄉鎮統戰工作是保團結、促發展的主要陣地。穩定和發展是當今世界的主旋律,也是現階段我國發展面臨的重要課題,更是鄉鎮黨委政府工作重心所在。**縣是一個多民族大縣,人口眾多,非公經濟發展迅速,黨外知識分子涌現,統戰戰線呈現點多、線長、面寬的特點。做好這些統戰對象的工作,有利于地方的和諧穩定和促進當地的經濟社會健康快速發展。
(二)基層統戰成員是推進社會主義新農村建設的重要力量。在新農村建設大潮中,我們要調動一切積極因素,發揮各方面力量,參與到建設工作中去,這就需要我們團結非公經濟代表、黨外知識分子、無黨派人士等一切可以團結的力量。另外,非公經濟人士對新農村建設中的在引導農村產業發展、帶動農民增收上起著至關重要的作用,做好公共經濟人士的統戰工作能有力的推動和促進農村建設。
(三)做好鄉鎮統戰工作是走科學發展道路的重要保障。一方面,民主黨派、無黨派人士、黨外知識分子等統戰成員具有人才薈萃、智力密集的優勢,這些階層對當地經濟發展起著重要的引導帶動作用。另一方面,基層統戰成員對鄉鎮黨委政府的中心工作和社會發展能建言獻策、積極監督,是實現科學發展的重要保障。
二、鄉鎮統戰工作存在的問題
然而,基于各種各樣的因素,當前鄉鎮的統戰工作還存在著一些薄弱環節,在服務當地經濟社會發展和促進社會穩定上還有一些不足,離上級黨委和統戰部門的要求還有一定的距離,主要表現在以下幾個方面:
(一)組織不齊。目前,雖然**31個鄉鎮中大多數設置了領導(統戰委員)一職,但沒有專職的辦事人員,而鄉鎮統戰工作點多、線長、面廣,統戰委員一人難以處理好大量的事務。部分鄉鎮辦公陣地缺乏,制度建設不健全,活動開展較少,未建立有效的工作機制,這些問題也制約了統戰工作開展,影響了工作的實效。
(二)網絡不全。一方面,鄉鎮統戰工作基本上是統戰委員單獨負責,還處于“單兵作戰”狀態,并沒有把統戰陣地延伸至村社,上下銜接不夠緊密甚至脫節。另一方面,鄉鎮統戰部門還沒有建立足夠詳細、準確的檔案資料,與統戰對象的橫向聯系有待加強,各項會議、活動開展的數量和質量有待提高。此外,鄉鎮各自為政,相互之間關于統戰方面的信息、資源、經驗等方面的橫向交流甚少。
(三)領導乏力。個別鄉鎮領導缺乏統戰意識,對統戰工作的性質、地位、形勢、任務認識不足;對統戰工作的重視程度不夠,工作上應付了事,不愿使力也不想使力,未像抓黨建、抓發展一樣將其納入鄉鎮的工作重心;對統戰工作的態度消極,認為它“看不見,摸不著”,“務虛多余務實”,甚至認為可有可無。
(四)方法不多。目前鄉鎮統戰工作的方法簡單,手段單一,大多采取會議貫徹會議、以文件貫徹文件的工作方法,未將任務分解到部門、村、社區,未將責任落實到人頭,所以難以取得實際的效果。只有將統戰工作與當地的經濟社會發展和社會主義新農村建設進行有效結合起來,才能彰顯其強大的生命力。
(五)創新不夠。近年來,隨著鄉鎮統戰對象的范圍擴大、數量增多、流動性變強,老舊的統戰工作思路、方法、模式、機制已經遠遠不能適應日益變化的統戰形勢。為此,統戰工作人員在應打破常規,注重在工作方法上創新,在工作模式上突破。
三、加強鄉鎮統戰工作的對策措施
(一)夯實根基,匯聚力量,建立健全統戰工作一線機構。人員配備上,鄉鎮在應配齊統戰委員的基礎上,增設一名專職或兼職的統戰干事,協助統戰委員處理統戰事務;對于村和社區,應將鄉鎮統戰工作的目標和任務分解到村,責任到人,可安排村(社區)支書或主任負責轄區內的統戰事務。陣地建設上,在鄉鎮和有條件的村(社區)要設立專門的統戰工作辦公室,建立工作制度,健全工作檔案。要對轄區內的少數民族、宗教人士、黨外知識分子、非公有制經濟企業家、海外僑胞等統戰對象進行詳細摸底,建立準確的檔案,并及時更新信息,同時與周邊鄉鎮加強聯系,共享資源和經驗。
(二)爭取重視,注重結合,在黨委政府的領導下開展工作。工作中要爭取黨委政府“一把手”的支持,努力構建黨委領導、統戰部門具體負責、相關部門齊抓共管的統戰大格局。要建立黨委副書記直接分管、統戰委員具體分管的雙重管理機制,定期召開統戰工作專題會議,面對重要大統戰問題或重大的統戰活動,要由鄉鎮黨委書記或鄉鎮長親自抓,確保實效。同時,統戰工作要積極的與黨委政府的中心工作進行有機的結合,將其融入到黨建、經濟發展、社會活動中,做到點與面的結合,實現“跳出統戰抓統戰”。
(三)加強宣傳,營造氛圍,不斷適應經濟社會發展新形勢。鄉鎮要通過組織培訓、召開會議、辦理板報等多種方式加強對鄉村兩級干部關于統戰知識的教育和宣傳,通過標語、報紙、廣播、網絡等媒體對統戰對象的先進事跡和重大統戰活動進行廣泛宣傳報道,不斷營造積極的統戰氛圍。日常工作中要做好對生活困難的統戰群體的關心和幫助,重大節日期間要做好對少數民族代表、宗教人士代表、非公經濟人士代表等的慰問,體現黨的關懷和溫暖。鄉鎮要積極建立宗教聯合會、民族聯合會、“兩新”組織聯合會等團體,了解統戰成員的生產生活狀況,把握他們的活動動向,并積極組織他們廣泛參與社會活動,提高他們參政議政的積極性和增強其社會責任感。
(四)不斷創新,深入落實,切實提高統戰工作實效。制度建設上要加強創新,建立民族宗教突發事件工作機制和鄉村干部“一崗雙責”機制,明確目標,分解任務,落實責任,確保社會和諧穩定。工作思路上要加強創新,要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以黨委政府的中心工作為著力點,以服務發展為落腳點,在組織引導、協調關系、服務發展上下功夫、做文章。工作模式上要加強創新,積極轉變職能,提升服務水平,重視統戰成員的需求,關注統戰成員的意見建議,確保他們的正當利益不受侵害,并引導他們參與經濟建設,努力為當地社會發展貢獻力量。
第三篇:關于新時期鄉鎮統戰工作的思考與探究(推薦)
關于新時期鄉鎮統戰工作的思考與探究
鄉鎮統戰工作,是黨的統戰工作的重要基礎。做好鄉鎮統戰工作,對推動社會主義新農村建設、推行基層政治民主、實現社會穩定團結起著十分重要的作用。
一、鄉鎮統戰工作的重要意義
革命戰爭時期,統一戰線是我黨克敵制勝的重要法寶,而在當今社會主義現代化建設的新時期,統一戰線是促進我國經濟快速發展、社會和諧穩定的重要手段。鄉鎮統戰工作作為黨的統戰的工作的重要基礎和有機組成部分,意義十分重大:
(一)鄉鎮統戰工作是保團結、促發展的主要陣地。穩定和發展是當今世界的主旋律,也是現階段我國發展面臨的重要課題,更是鄉鎮黨委政府工作重心所在。**縣是一個多民族大縣,人口眾多,非公經濟發展迅速,黨外知識分子涌現,統戰戰線呈現點多、線長、面寬的特點。做好這些統戰對象的工作,有利于地方的和諧穩定和促進當地的經濟社會健康快速發展。
(二)基層統戰成員是推進社會主義新農村建設的重要力量。在新農村建設大潮中,我們要調動一切積極因素,發揮各方面力量,參與到建設工作中去,這就需要我們團結非公經濟代表、黨外知識分子、無黨派人士等一切可以團結的力量。另外,非公經濟人士對新農村建設中的在引導農村產業發展、帶動農民增收上起著至關重要的作用,做好公共經濟人士的統戰工作能有力的推動和促進農村建設。
(三)做好鄉鎮統戰工作是走科學發展道路的重要保障。一方面,民主黨派、無黨派人士、黨外知識分子等統戰成員具有人才薈萃、智力密集的優勢,這些階層對當地經濟發展起著重要的引導帶動作用。另一方面,基層統戰成員對鄉鎮黨委政府的中心工作和社會發展能建言獻策、積極監督,是實現科學發展的重要保障。
二、鄉鎮統戰工作存在的問題
然而,基于各種各樣的因素,當前鄉鎮的統戰工作還存在著一些薄弱環節,在服務當地經濟社會發展和促進社會穩定上還有一些不足,離上級黨委和統戰部門的要求還有一定的距離,主要表現在以下幾個方面:
(一)組織不齊。目前,雖然**31個鄉鎮中大多數設置了領導(統戰委員)一職,但沒有專職的辦事人員,而鄉鎮統戰工作點多、線長、面廣,統戰委員一人難以處理好大量的事務。部分鄉鎮辦公陣地缺乏,制度建設不健全,活動開展較少,未建立有效的工作機制,這些問題也制約了統戰工作開展,影響了工作的實效。
(二)網絡不全。一方面,鄉鎮統戰工作基本上是統戰委員單獨負責,還處于“單兵作戰”狀態,并沒有把統戰陣
地延伸至村社,上下銜接不夠緊密甚至脫節。另一方面,鄉鎮統戰部門還沒有建立足夠詳細、準確的檔案資料,與統戰對象的橫向聯系有待加強,各項會議、活動開展的數量和質量有待提高。此外,鄉鎮各自為政,相互之間關于統戰方面的信息、資源、經驗等方面的橫向交流甚少。
(三)領導乏力。個別鄉鎮領導缺乏統戰意識,對統戰工作的性質、地位、形勢、任務認識不足;對統戰工作的重視程度不夠,工作上應付了事,不愿使力也不想使力,未像抓黨建、抓發展一樣將其納入鄉鎮的工作重心;對統戰工作的態度消極,認為它“看不見,摸不著”,“務虛多余務實”,甚至認為可有可無。
(四)方法不多。目前鄉鎮統戰工作的方法簡單,手段單一,大多采取會議貫徹會議、以文件貫徹文件的工作方法,未將任務分解到部門、村、社區,未將責任落實到人頭,所以難以取得實際的效果。只有將統戰工作與當地的經濟社會發展和社會主義新農村建設進行有效結合起來,才能彰顯其強大的生命力。
(五)創新不夠。近年來,隨著鄉鎮統戰對象的范圍擴大、數量增多、流動性變強,老舊的統戰工作思路、方法、模式、機制已經遠遠不能適應日益變化的統戰形勢。為此,統戰工作人員在應打破常規,注重在工作方法上創新,在工作模式上突破。
三、加強鄉鎮統戰工作的對策措施
(一)夯實根基,匯聚力量,建立健全統戰工作一線機構。人員配備上,鄉鎮在應配齊統戰委員的基礎上,增設一名專職或兼職的統戰干事,協助統戰委員處理統戰事務;對于村和社區,應將鄉鎮統戰工作的目標和任務分解到村,責任到人,可安排村(社區)支書或主任負責轄區內的統戰事務。陣地建設上,在鄉鎮和有條件的村(社區)要設立專門的統戰工作辦公室,建立工作制度,健全工作檔案。要對轄區內的少數民族、宗教人士、黨外知識分子、非公有制經濟企業家、海外僑胞等統戰對象進行詳細摸底,建立準確的檔案,并及時更新信息,同時與周邊鄉鎮加強聯系,共享資源和經驗。
(二)爭取重視,注重結合,在黨委政府的領導下開展工作。工作中要爭取黨委政府“一把手”的支持,努力構建黨委領導、統戰部門具體負責、相關部門齊抓共管的統戰大格局。要建立黨委副書記直接分管、統戰委員具體分管的雙重管理機制,定期召開統戰工作專題會議,面對重要大統戰問題或重大的統戰活動,要由鄉鎮黨委書記或鄉鎮長親自抓,確保實效。同時,統戰工作要積極的與黨委政府的中心工作進行有機的結合,將其融入到黨建、經濟發展、社會活動中,做到點與面的結合,實現“跳出統戰抓統戰”。
(三)加強宣傳,營造氛圍,不斷適應經濟社會發展新
形勢。鄉鎮要通過組織培訓、召開會議、辦理板報等多種方式加強對鄉村兩級干部關于統戰知識的教育和宣傳,通過標語、報紙、廣播、網絡等媒體對統戰對象的先進事跡和重大統戰活動進行廣泛宣傳報道,不斷營造積極的統戰氛圍。日常工作中要做好對生活困難的統戰群體的關心和幫助,重大節日期間要做好對少數民族代表、宗教人士代表、非公經濟人士代表等的慰問,體現黨的關懷和溫暖。鄉鎮要積極建立宗教聯合會、民族聯合會、“兩新”組織聯合會等團體,了解統戰成員的生產生活狀況,把握他們的活動動向,并積極組織他們廣泛參與社會活動,提高他們參政議政的積極性和增強其社會責任感。
(四)不斷創新,深入落實,切實提高統戰工作實效。制度建設上要加強創新,建立民族宗教突發事件工作機制和鄉村干部“一崗雙責”機制,明確目標,分解任務,落實責任,確保社會和諧穩定。工作思路上要加強創新,要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以黨委政府的中心工作為著力點,以服務發展為落腳點,在組織引導、協調關系、服務發展上下功夫、做文章。工作模式上要加強創新,積極轉變職能,提升服務水平,重視統戰成員的需求,關注統戰成員的意見建議,確保他們的正當利益不受侵害,并引導他們參與經濟建設,努力為當地社會發展貢獻力量。
第四篇:農村公益事業建設之思考
農村公益事業建設之思考
借著中央對農村政策性傾斜不斷加強的強勁東風,推動了新農村建設,不斷改善了農村公益事業基礎設施,讓農民朋友在新農村建設中受益匪淺。近幾年來,豐山鎮各項公益事業建設突飛猛進,實現了公路、電話、有線網“村村通”,村村配有衛生室、農家書屋、體育設施,每村都建有垃圾池。
然而,隨著改革的不斷深入,農村公益事業建設遇到了瓶頸:
一是鄉鎮財力有限。農村稅費改革后,鄉鎮財力靠上級轉移支付和地方稅收,經濟欠發達的鄉鎮經濟基礎薄弱,財力有限,基本上只能用于自身運轉,是典型的“吃飯財政”。投入到農村公益事業建設上的資金非常有限。
二是村本級無財力。免征農業稅后,村級集體經濟收入銳減,老百姓的集資攤派禁止,村集體無資金來源。上級政策性轉移支付資金只能維持日常運轉,村級公益事業建設捉襟見肘。
三是公益事業建設籌資難。農村公益事業建設好了,改變了居住環境,因此群眾對村里的公益設施建設愿望非常強烈。然而有一部分群眾卻重點關注國家的相關政策,出現了部分群眾不愿出資出力,造成自籌配套資金難到位;甚至有極少數群眾在涉及到自身利益時沒有大局觀寸步不讓,影響公益事業建設,也影響了其他群眾參與的積極性;“一事一議”籌資籌勞難以兌現,按照中央相關政策,農村在進行公益事業建設時存在資金缺口,可以通過召開村民大會,以“一事一議”的形式向受益群眾籌資籌勞,事實上是會開了,手舉了,字也簽了,臨到了出資投勞的時候卻推三阻四,不愿履行承諾,加之農村勞動力大量外流,出現出資投勞不均衡的現狀,難以實現籌資籌勞的初衷。
針對這些問題,可從以下幾個方面入手加以解決:
一是壯大自身財力推動農村公益事業建設。農村公益事業建設自身投入為主,才能有發展。稅費改革后,我們要因地制宜積極壯大自身財力,才能有資金投入到農村公益事業建設。近年來,豐山鎮做了有益的嘗試:充分發 展林、果、茶特色種植業,使農民富裕起來了;積極開展招商引資發展民營經濟,民族模具、米婭服飾等民營企業促進豐山經濟發展;大力發展商貿經濟繁榮了農村市場。通過這些途徑豐山財力不斷壯大,自2005年以來,累計投入2400余萬元用于公益事業建設。
二是發揮財政積極作用支持農村公益事業建設。各級財政建立農村公益事業建設專項資金,制定各項扶農、支農政策,重點應放在農村公益事業建設上;深化財政體制改革,加大公共財政對農村公益事業的投入比重;建立規范的轉移支付制度,加大農村傾斜力度,使公共財政成為農村公益事業發展的主要投入主體。
三是發揮社會力量投入到農村公益事業建設。農村公益事業建設是廣大農民直接受益的基礎設施建設。一方面是正確引導農民積極自愿參與,根據各自的實際情況靈活處理,可以以資代勞,也可以以勞代資;另一方面是利用好“一事一議”資金,廣泛宣傳“一事一議”的政策,讓老百姓明白加重農民負擔和農民自愿用“一事一議”資金改善自已生產生活條件的政策是兩個不同的概念,完善“一事一議”籌資制度,充分發揮農民群眾發展公益事業的積極性、主動性和創造性;另外,積極爭起上級項目資金,盤活村內閑置資產,引導大戶、在外“四有人士”捐資投入村級公益事業建設。
四是改革支農資金使用方式和用途。可以考慮把各項惠農補貼資金集中起來,統一使用到農村公益事業建設中去。在遵循老百姓自愿的基礎上,把各項惠農補帖資金以村為單位集中管理起來,作為農村公益事業建設專項資金,集少成多辦大事,效益會更好。這項措施能否順利實施的關鍵是要加強資金的監管,切實贏得廣大農民群眾的信任。-
第五篇:農村少先隊建設與活動
農村少先隊建設與活動
——面對農村少先隊工作現狀的產生的幾點思考
【內容摘要】
面對當今農村少先隊建設與活動的現狀,感覺到少先隊隊建設與活動是多么的蒼白與無力。呼吁工作在一線的全體少先隊輔導員,排開萬難,大力推進少先隊的建設,使之名副其實。從我個人的角度將多年來在工作中所悟的幾點想法特提出與大家探討、共勉。
一、談農村少先隊建設與學校教育
二、談農村少先隊建設的任務
三、談農村少先隊建設的新舉措
舉措
一、廣泛開展少先隊員光榮感教育。
舉措
二、改變少先隊活動的模式。
舉措
三、讓媒體感動孩子。
【正文】
周二的早操時間,我抽查了各班的紅領巾佩帶情況。發現六年級的一個大個子男生沒戴紅領巾,走過去問他:“你紅領巾呢?”“我不戴紅領巾,跟驢圍把兒似的(驢圍把兒是干農活時圍在驢脖子上的用稻草和破布扎成的有拳頭粗的草把兒,又破又臟,令人作嘔)。”
我沒有責怪那個學生,只是默默地離開。身后居然是同學們的嬉笑聲。從中不難看出學生對少先隊組織的認識是多么膚淺,甚至曲解了少先隊的性質。我感到悲哀。
一定是我們的工作出現了問題!以我個人的體會,是少先隊組織受到了冷落,特別在農村小學,學生幾乎讓忘記了少先隊組織,除了“不戴紅領巾扣分”外,一個學期幾乎見不著一次正規的少先隊活動。在實施素質教育,樹立社會主義榮辱觀的今天,我覺得重提農村少先隊建設和活動十分必要而且緊迫。
一、農村少先隊建設與學校教育
一位全國優秀輔導員曾經說過:“德育是學校的生命,少先隊是德育的生命。”所以,少先隊的建設和活動是學校教育不可或缺少的一項工作。少先隊的獨特作用是組織作用。它以組織為教育渠道,同學校和社會組合成一個完整的兒童教育體系。這種組織作用是學校和班級不可替代的,是少年兒童身心健康成長發展所必不可少的。可是,在學校工作的潛規則中,少先隊工作是“說起來重要,做起來次要,忙起來不要。”少先隊能否發揮應有的作用,能否生動活潑地開展起來,關鍵在校長,在于教育行政部門。要想建設好少先隊組織,教育行政部門必須“把少先隊工作納入教育發展規劃,”“把對少先隊工作的指導、檢查納入教育行政部門的督導、評估范疇,”“把少先隊輔導員培訓納入師資培訓體系。”作為校長,要從學校的領導體制上保證少先隊的重要地位,讓輔導員進入校委會,參與學校的領導和管理;要虛心聽取輔導員和少先隊員的意見和建議,不斷改進和加強少先隊的組織建設;要在資金上給予少先隊更多的扶持和幫助。
二、農村少先隊建設的任務
首要的任務是弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。農村少先隊建設必須把“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的精神轉化為具體的人物形象和少年兒童能夠做到的身邊小事,把祖國和人民的利益高于一切的信念具體化為少年兒
童愛家鄉、愛集體、愛護公共財物、愛老師、愛父母、愛伙伴的情感。
主要的任務是從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。農村少先隊開展理想信念教育,就是把“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗”的信念具體化為少年兒童學習的目標、生活的目標、成長的目標,化作每一天的具體行動。
當前的任務是從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為。農村少先隊開展道德教育就是把“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范轉化為少年兒童可在學校生活、家庭生活、社會生活、和大自然中感知的做人做事的基本道理,具體化為日常生活中的行為習慣
三、農村少先隊建設的新舉措
舉措
一、廣泛開展少先隊員光榮感教育。
少先隊作為中國共產黨創立和領導的少年兒童的群眾組織,其宗旨是滿足少年兒童的成長需求,促進其健康成長。農村少先隊建設要以增強少先隊的凝聚力和影響力為出發點,廣泛開展少先隊員光榮感教育。農村少先隊要以中隊為單位,在大隊的統一組織和領導下,以“我是少先隊員”、“我為少先隊添光彩”為主要內容,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以我是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
舉措
二、改變少先隊活動的模式。
農村少先隊的活動要想有聲有色地開展起來,要想把隊員吸引進來,就必須改變傳統的活動模式,摒棄以輔導員為主體,包
干代替的模式;必須遵循少年兒童身心發展的規律,按照兒童不同年齡特征進行分層教育,如以中隊為單位活動時,低年級要突出兒童化、游戲化,高年級則應該突出教育作用、益智作用;必須轉變少先隊工作的觀念,樹立民主化、主體化的教育思想,讓隊員做學習的主人、少先隊活動的主人
舉措
三、讓媒體感動孩子。
對于大多數孩子來說,電視、電腦是極具吸引力的。“當新興媒體無處不在時,我們更需要對使用電腦、網絡、網吧的正確引導。”《少年日報小伙伴周刊》小主編施曉然說出了廣大少年兒童的“呼聲”。我們應該充分利用媒體在隊員思想道德建設中的重要作用,讓媒體成為少先隊員開闊眼界、提高素質的良師益友和陶冶情操、愉悅身心的精神園地。
孩子喜歡看電視,我們就引導隊員看“思想健康、趣味性強”的動畫片或電視劇,并以中隊為單位,開展“我最喜歡的英雄人物”演講比賽。
孩子喜歡上網,我們就指導隊員“遠離網絡游戲,讓網絡開闊視野”,并以中隊為單位,開展“我眼中的互聯網”的討論,傾聽隊員的心聲,滿足隊員的合理要求。
農村少先隊建設和活動,離不開校長和輔導員的共同努力。只要我們付出,就一定有回報,少先隊組織就一定會煥發生機,少先隊員就一定會珍愛自己的組織。