第一篇：基層對口交流活動

基層臺站結對共建，對口交流蓬勃開展

一、雙向選擇，加強管理

對口交流支援分為三個層次:一是下達的東西部對口交流支援任務，二是各省(區、市)局、直屬單位間自行結對共建，三是本省(區、市)局內自行組織的對口交流支援。

一個對子的組成，一般由受援方提出需求,雙方根據各自實際提出交流和支援方案，簽署對口交流支援協議并組織實施。

一個交流合作支援周期一般為三年。合作期滿由雙方進行總結，向下達任務的上級機關寫出匯報，雙方自愿繼續進行合作的，納入下一周期的對口交流計劃。

在特殊時期，則進行集中支援。如2008年汶川地震發生后，積極進行協調，組織東部省局集中對地震災區基層臺站進行對口支援。2010年開始，又集中對西藏、新疆基層臺站進行了對口支援。

二、增強發展能力，實現合作共贏

對口交流合作是一項涉及基礎業務、科技服務、文明創建、人才培養全面發展的系統工程，既要解決當前困難和實際問題，更要保障優勢互補、共同發展。交流合作形式有：

一是業務技術項目。合作雙方建立業務發展研討、交流機制，通報各自業務發展狀況和未來發展規劃；建立多種資源共享機制，包括技術資源、設備資源、信息資源等；支援方協助受援方做好氣象業務服務系統的技術升級改造。

二是干部交流培訓。東部發達地區的新聘人員，安排到西部地區掛職鍛煉。西部地區臺站領導和擬提拔的基層領導

干部，分別到對口交流單位掛職鍛煉。采取互訪考察、參觀交流、工作研討、跟班學習等形式，開闊基層干部的視野，更新觀念，拓展思路，提高管理水平。

三是經濟援助幫扶。東部臺站站在國家利益和事業發展全局的高度，從資金、項目、裝備等方面大力支援西部基層臺站。發揮各自優勢，以項目帶人才，以項目促發展，切實解決受援單位的突出困難和亟待解決的問題。

四是精神文明交流。全國文明單位、精神文明先進單位和文明臺站標兵，均積極參加對口交流支援活動。利用文化、體育、文藝等載體，搭建文化交流平臺，活躍職工生活，繁榮文化。通過演講、攝影等文化活動，大力弘揚東部職工解放思想、開拓創新的精神，弘揚西部職工艱苦奮斗、愛崗敬業的精神，樹立典型，加強宣傳，建設共有的精神家園。

五是開展省內對口支援。各省（區、市）局結合本地實際，組織開展本轄區內的對口合作交流，促進了氣象業務、科技服務、人才隊伍、文化建設的平衡發展，有的省已經形成了規模化和常態化。如XX局連續幾年實施了項目帶動計劃、南北互動計劃和文化助推行動，取得良好效果。

三、初見成效

一是開闊了視野，增強了責任感和緊迫感。在對口交流活動中，基層的同志開闊了眼界，拓展了思路。西部同志看到了發達地區事業發展的勃勃生機，了解了科研業務的前沿技術，增強了事業發展的緊迫感。東部臺站職工也看到了欠發達地區臺站的艱苦環境，增強了事業發展的全局觀念和責任意識。

二是提高了發展能力，促進了臺站建設。各單位注重在提升雙方臺站的發展能力上下功夫，東部臺站幫助結對共建的西部臺站提高整體實力，為對方添置設備，配備車輛，購買科技圖書，建設電子閱覽圖書室等。一些單位注重由“輸血式”向“造血式”幫扶轉變，提高了西部臺站的發展能力。

三是培養了人才，促進了隊伍素質的提高。雙方通過掛職鍛煉、跟班學習等形式，互派業務、管理骨干到對方學習培訓，業務人員提高了業務技能，領導干部提高了管理水平。

第二篇：民建支部開展對口部門交流活動

民建秀洲區支部開展對口部門交流活動

1月26日，民建秀洲區支部與區民政局、經商局開展對口部門交流活動。區經商局陶兆榮書記向會員介紹了2013年全區工業經濟、節能降耗、退低進高等重點工作，并就目前外貿、外資、外包的發展趨勢向會員作了通報，2014年經商局重點推進節能降耗工作，泛光伏產業推動的并網發電項目，能源價格改革倒逼工業經濟向低能耗高產出方向發展等。企業家會員向陶書記咨詢了省市區層面“機器換人”項目的扶持政策和具體申報流程，討論了能源價格改革的能耗標準和時間表。陶書記希望企業家會員積極反映企業遇到的問題，以便于政策及時調整和修正。區民政局陳雅琴局長介紹了秀洲區老齡化問題，目前社會化養老機構數量偏少，居家養老覆蓋面窄，適宜人群較少，服務老年人精神文化領域的投入還不夠。陳局長肯定了民建秀洲支部在扶貧幫困、社會服務方面作出的積極貢獻，并介紹了2014年養老服務工作和“三社”體系建設的總體思路，勉勵民建會員繼續投身社會服務和慈善捐助的行列中。

市委會副主委、秀洲區支部主任陸志芬主委詳細詢問了泛光伏發電并網項目的投入和收益，探討泛光伏項目的經濟效益和社會效益如何能更好地融合。并希望廣大支部成員發揮參政黨職責，圍繞秀洲區工業經濟、節能降耗、退低進高、社會服務等重點工作積極獻計獻策，發揮作用，貢獻力量。支部會議上，向各位會員通報了2013年支部參政議政和社會服務等方面的情況，表彰了市級先進，兌現了支部參政議政、社情民意、信息宣傳方面的獎勵。

（文/鄭宗彪）

第三篇：《2018北京-十堰對口協作教育交流活動》學習心得2

《2018北京-十堰對口協作教育交流活動》學習心得

通過這次小學英語教師的培訓，我學到了許多教學知識和方法，提高了自身的基本的素質，為今后的教學工作奠定了基礎，下面我就對這次的培訓談談我的幾點體會 ：

一、課堂中不能僅限于課本知識，應在學生可接受范圍內多多拓展課外知識，當然前提是與本節新知有密切關聯的，并且能為本節新知服務的。教師要勇于嘗試和探索學生的能力，別怕學生接受不了，孩子的潛能是可無盡開發的，只要教師設計地巧妙得當，學生們的反饋會讓我們感嘆驚奇的。

課堂中設計課外知識的好處：

1、開拓視野，多角度為學生呈現知識，促進學生全能力的發展，不再是死學書本知識，學了知識卻不能為個人發展所用；

2、有了課外知識，課堂豐富有趣了，學生愿學樂學，學習效率也高，于老師而言，達到雙贏的學習效果。

二、我學到了“支架式”教學理念。課堂離不開教學支架，教師是搭建支架的人，為學生留下可以發揮的空白，放棄“保姆”包辦式的教學方式。

三、我一開始聽到這種理念，心中還在想我們怎么可能達到這種境界，隨著專家的娓娓道來，我逐漸明朗：專家給我們提供的是一個高高的、遠遠的目標，雖暫時還達不到，但我可以心存這個目標，在平時的教學中結合學情逐步實施，每天實現、進步一點點。

四：每參加一次培訓，我就深深感到自身能力的欠缺，接下來我將會從以下具體幾個方面提升自己：

1、深挖教材，熟讀課程標準，領悟課標對每一階段學生的要求，并按要求進行教學設計，實實在在落實到教學的每一環節，讓學生學有所獲。從知識教學轉變為意義教學，從課時教學轉變為單元、整體教學。

2、多涉獵關注英語課外知識，豐富見聞和閱歷，要想給學生一碗水，自己必須有一桶水。

3、鍛煉口語能力，將見聞和思想能用英語流利順暢的表達出來。

為期兩天的培訓既漫長又短暫，時間短暫，我仍意猶未盡，希望得到首都專家更多更有效的指導，覺得漫長是因為雖然學習時間只有兩天，可是此次培訓的內容干貨滿滿，有精彩紛呈的課程，有精準到位的點評，有專家的知識講座，在我內心滌蕩起的漣漪久久不能平復，我需要很長一段時間去體會回味，從中汲取專家們的思想和理念。我會努力把學到的知識盡快的消化，吸收變成自己的教學方法。盡快探索出一條適合自己的切實可行的教學思路，形成自己的成熟的教研教學風格和模式，為農村小學英語教學做出應有的貢獻。

第四篇：敦化九小教學開放日暨對口交流活動

溝通、合作、攜手、共贏——敦化市九小學舉行教學開放日暨對口交流活動

為了推進學校的各項工作向縱深發展，進一步提高辦學質量，構建學校、家庭和社會三位一體的嶄新教育模式，增強校與校之間的交流合作，敦化九小于4月18日舉行了“教學開放日暨對口交流活動”。學校共開放40節課，覆蓋了所有學科、所有任課教師，市進修學校小教部的教研員、南片小學研培協作體的部分教師及各班的家長們參加了此次活動，所有聽課人員隨意進入任一個班級，聽任一學科的課，聽完課后并填寫了意見反饋卡，為學校的教育教學工作提出了寶貴的意見及建議。通過此次活動全方位地展現了學校的管理和師生的精神風貌，開放式的辦學加強了家校溝通，校與校的溝通，進而形成教育合力，為學生的全面發展、健康成長將起到積極的推動作用。相信在大家的共同努力下，敦化九小將越辦越好！

第五篇：基層人才對口培養研修心得體會

基層人才對口培養研修心得體會

基層人才對口培養研修>心得體會

（一）根據云發【2014】1號《關于創新體制機制加強人才工作的意見》及云組發【2014）】7號《云南省基層人才對口培養計劃實施辦法》的文件要求，全省的培養計劃研修人員一共300人，其中昭通市有25人（即教育類8人，衛生類8人，農業科技類9人），我很榮幸被推薦為云南省首批基層人才對口培養計劃研修中的一員，按照研修單位的安排，我于2014年9月26日，到云南省農業科學院報道。這次研修時間長，>培訓研修的內容專業性和針對較強，以研修人員的實際情況，制定培養計劃，明確培養達到的目標及相應的培養措施，要求導師與學員實行一對一進行培訓和指導。

我來自基層的一名農業科技人員，要十分重視參加這次研修培訓的機會，結合自身的專業水平，認真制定了培訓計劃和目標。即培養計劃：一是2014年9月報道，2014年9月-10月在導師的指導下，對水稻的育種理論知識進行系統的學習；2014年11月-2015年2月，參加課題組海南南繁育種實踐，進一步加強水稻選育的能力，提高田間管理水平，全面掌握制種技術的理論和操作步驟；二是2015年3月-10月，參加課題組云南試驗點優質雜交水稻試驗的全部過程，負責一到兩個雜交水稻新組合的制種工作，撰寫科研論文一篇；三是2015年11月-12月，撰寫總結報告結束研修。培養目標：基本掌握優質雜交水稻親本和組合選育原則的理論，能獨立開展優質雜交水稻選育工作，并把理論知識應用到實踐中去。利用一到兩個優質雜交水稻新組合，全面掌握制種的核心關鍵技術（即：①。父母本播期的安排；②。父母本花期的調控；③。“290”施用的計量和時期的把握；④。種子的儲存和保管等技術）。目前，培訓研修的時間接近過半，在這期間里使我對雜交水稻的研究有了新的認識和更高的要求，開闊了眼界，豐富了知識，結識了一些知名的水稻專家及人士，面對面地得到了他們的指教，真讓我受益匪淺。下面我就參加本次研修的情況簡要談一下體會：

一、更新觀念、提高認識

隨著社會的不斷發展，人類對生活水平和質量的要求越來越高，同時現代的農業科技發展突飛猛進，迫使雜交水稻品種的更新替換極快。我于1996年畢業于昭通農校農學專業，后來修讀中央電大園藝專業，于2001開始從事雜交水稻研究工作，在農業技術推廣和雜交水稻選育及制種等工作中，獲得過省、市、縣一些表彰和獎勵。自己所掌握的專業理論知識和實踐技能，只能適合從事農業技術推廣工作，對搞水稻研究工作還需要學習深造。特別是在海南國家南繁基地研修期間，遇見云集全國各地的雜交水稻知名專家和教授，自己好比是一個外行一樣。由此，對于我今后要從事雜交水稻研究工作，必須要更新觀念、提高認識。認真做好自我剖析，抓住好研修的機遇，切實做好雜交水稻基礎研究和雜交水稻制種技術研究的工作，大力提高專業理論知識水平與實踐操作技能，明確雜交水稻研究的目標和方向，才能的適應當今水稻品種研發的要求，加快促進種子產業的發展。

二、大膽嘗試，積極實踐

按照研修培養的計劃、目標和方向，我于2014年9月-10月在導師的指導下，認真系統地學習水稻的育種理論知識，且還在正規實驗室做了相關培訓內容的一些試驗科目。從而，使我進一步提高和掌握水稻育種的理論知識。2014年11月1日與課題組人員到海南國家南繁育種基地實踐，學習水稻選育的技術方法、操作及田間管理技術等，熟練掌握和了解雜交水稻制種技術的操作及步驟。研究的材料共3000余份，實施面積20多畝。具體實施工作內容：雜交水稻基礎研究材料1380份；不育系選育材料820份，其中兩系不育系選育材料620份，三系不育系選育材料200份；親本繁種材料20份；優質雜交水稻新組合試制8個。如今，已圓滿完成了導師和課題組人員安排的南繁各項工作，得到了研修單位和導師的好評，同時也得到了課題組和海南南繁基地人員的充分肯定。

三、抓住機遇、利用優勢

按照這次研修時間進度的計劃安排，2015年3月-10月參與課題組實施云南試驗點（即宜良、德宏、昭陽區、水富）優質雜交水稻研究試驗的工作，主要參與實施水富試驗點的工作。根據水富獨特的自然氣候特點、區位優勢及多年的雜交水稻選育和制種經驗，一定要利用好這次研修的機遇，提升雜交水稻選育及制種技術水平，找準和確定好雜交水稻選育的目標，認真探索雜交水稻制種技術，提高水稻的制種單產，加快水富雜交水稻制種產業的發展，促進農業增產增收，為我縣農業的發展作出應有的貢獻。

通過這幾個月的培訓研修以來，從專業理論知識及實踐操作技能等方面的確收益不少，尤其是在思想觀念和認識上，給了我極大的啟發與改變；另外，還結交了一些雜交水稻研究的良師益友，使我對雜交水稻研究的認識有了一個飛躍的轉變。在今后半年的培養研修里，嚴格遵守組織部門和研修單位的紀律要求，服從相關部門的監督管理，多與導師及課題組人員交流和溝通，依照培養計劃和目標，踏踏實實做好本次培訓研修的各項工作內容，如期圓滿完成研修的各項考核任務指標。

基層人才對口培養研修心得體會

（二）首先，感謝云南省委組織部啟動此次基層對口人才培養計劃；再次，感謝昭通市委組織部、水富縣委組織部、水富縣衛生局及水富縣人民醫院各級領導賦予我的信任，使我有機會到昆明醫學院附屬第一人民醫院婦產科進行研修。

在上報省委組織部研修計劃時，根據水富縣人民醫院婦產科醫療現況，婦科腹腔鏡微創手術一直以來是我院的一項空白，為了填補這一空白，我毫不猶豫地選擇了研修婦科腹腔鏡微創手術一年。在2014年09月16日到云大醫院婦產科報到后，得到了科主任馬潤玫教授的熱情接待。馬潤玫主任就云大醫院婦產科的具體情況對我們各地州市的研修人員進行了詳細介紹，云大醫院產科技術力量強大，在全國的產科領域排名前十五位；而婦科的微創手術在云大醫院仍屬于探索階段。馬潤玫主任就本科室具體情況，同時也考慮到了基層產科技術力量實質上薄弱，建議我們應該加強產科疑難危重癥搶救及高危孕產婦的管理，應加強產科學習。經過深思熟慮，根據我院的實際情況產科醫療質量的確需要得到進一步的提高，我聽取馬潤玫主任的建議選擇在產科研修半年。

在產科研修期間有幸被分配至肖虹教授的一組，肖虹主任醫師及耿力副主任醫師嚴謹的工作態度及教學風格，楊麗娜老師及宋蕾老師努力進取的工作精神給我留下了深刻的印象。在各位老師的認真帶教下我更深入地了解了對產科危急重癥如羊水栓塞、兇險性前置胎盤等疾病的搶救治療，同時對妊娠期高血壓疾病、妊娠期膽汁淤積綜合征、妊娠期糖尿病、妊娠期合并甲亢及甲減、妊娠期合并心臟病等各類妊娠期合并癥的產科門診管理及治療得到加強。觀摩了肖虹主任醫師及耿力副主任醫師干練的子宮動靜脈結扎術、子宮背帶式縫合術、剖宮產后子宮切除術，她們精湛的手術操作一直以來是我努力奮斗的目標。肖虹主任醫師在教學查房中針對每一個病人，針對每一種疾病都能給予我們詳細講解，臨床與理論的結合得到了充分的體現。在產科B超室學習期間得到了許靜主任及各位老師的認真指導，明白了產前篩查對一個家庭，對社會具有的重大意義。許靜老師精湛的技能，對病人視如親人的工作作風也給我留下了深刻的印象。

我在研修期間積極參與到臨床工作中，積極參與診療及各類病案討論。在現如今醫患關系比較緊張的情況下，也感受到了老師們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能運用豐富的理論知識及臨床經驗給予病患及家屬合理的解釋，并明確告知病情發展及預后，避免了諸多醫療糾紛的發生，使我更加明白了加強學習的重要性。科室里為進修醫師，實習醫師安排的每周一次教學講座，極大地開闊了我的視野，特別是科室里濃厚的學習氣氛，探索精神不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。

在研修期間我得到了帶教老師們無微不至的關懷。我明白省委組織部啟動此次人才培養的重大意義，我將以己之能努力學習，積極進取，將我在研修期間從帶教老師處學習到的優良工作作風，嚴謹精湛的臨床操作技能運用到以后的工作中。學無止境，我將以百倍的熱情繼續完成后半年的學習，使自己的理論知識與臨床技能操作得到進一步的升華！為水富縣的婦幼衛生事業奉獻一份綿薄之力！