第一篇：[家庭教育在學校德育工作中的重要作用]

家庭教育在學校德育工作中的重要作用

“人的個性及其發展是社會環境的產物，社會環境因素構成一個人教育影響的全部源泉。”家庭是社會環境中最主要的一種社會基本群體，是組成社會的分子。古往今來，家庭不僅是其子女賴以生存的場所，也是學生接觸最早、受影響最深的教育環境。隨著科學技術的發展和社會的日趨信息化，家庭教育的功能正在不斷擴大和增強。

現在大多數都是獨生子女家庭，在現實生活中，一部分家長對子女的教育不能與學校德育工作協調一致，對子女百依百順，嬌生慣養，包括孩子力所能及的家務也包辦代替，阻礙了學生的全面發展。一部分家長“望子成龍”心切，拔苗助長，過分溺愛子女，把孩子逼上了“家庭小皇帝”的“寶座”，甚至出現了很多“高分低能”、“學優品劣”的學生。所有這些現象，為學校德育工作的正常開展增添了一定的難度。由此可見，充分發揮家庭教育作用，讓家庭教育和學校教育形成合力，促進學生的全面發展勢在必行，我們做了如下工作：

1.知——讓家長認識學校德育工作的重要性。事實上，家長們總是希望自己的子女品學兼優，辦事能力強，更希望他們出色成才。這些想法是與學校德育工作目標一致的，學校只要在教育活動中與家長們建立信息溝通的渠道，就可以避免出現“雙方目的相同而手段各異，造成受教育者茫然不知所措，最終收效甚微”的現象。為了讓家長認識學校德育工作的重要性，在了解家長們普遍關心的重點、熱點和難點的基礎上，利用家長座談會向家長介紹全面實施素質教育的意義，使家長充分認識到實施素質教育與學生健康專長的密切關系。同時也使家長明確學校德育工作的重點，使家長在思想上真正與學校取得共知，積極配合學校開展工作。同時還發揮學生自身的作用，通過學生與家長的交流，讓家長把對子女的愛融入到對學校的德育工作中。

2.助——請家長參與和協助學校的德育活動。在具體實施素質教育的過程中，要充分認識調動家長們積極參與和協助的重要性，要正確地引導家長配合學校的教育工作，促使家庭教育與學校教育的相結合，充分發揮家庭教育的巨大潛力。

第二篇：學校德育工作總結在本學期學校德育工作中

胡家學校小學部德育工作總結

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結報告如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節”征文；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報文化長廊等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“創百縣”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

三、加強學生的思想道德教育和養成教育。

1．豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，堅持每天十分鐘的一日規程教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉化。要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。工作總結

1、辦好家長學校，增進家校聯系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

第三篇：淺談創新在工會工作中的重要作用

淺談創新在工會工作中的重要作用

創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。創新作為一種理念已經成為當今時代的主題。有創新才會有作為，有作為才會有地位。企業工會組織作為黨與職工群眾聯系的橋梁和紐帶，作為職工利益的代表者和維護者，只有立足大局，放眼長遠，用新的觀念和新的思維創造性地開展工作，才能適應新形勢發展的需要，才能使工會工作爭取主動，增強活力，在推進企業改革和發展的進程中發揮積極作用。

一、市場經濟的發展、企業改革的推進，使工會工作的創新成為現實需要

工會工作創新是市場經濟發展的需要。工會是勞動關系和社會經濟矛盾的產物，是職工利益的代表者和維護者。隨著我國經濟的發展和企業改革的推進，引起了經濟關系和勞動關系的深刻變化。勞動關系的市場化，所有制形式的多樣化，利益主體的多元化，以及人們思想觀念的復雜化，決定了工會工作將面臨著許多新情況、新問題。如:企業工會組織如何履行職能、發揮作用?職工合法權益如何得到有效維護?職代會制度如何進一步完善?平等協商、集體合同制度如何健全等等?這些都需要在實踐中去探索，如果沒有創新精神，不主動地跳出傳統的思維定勢，走出工會組織原來的那種自我循環、自我欣賞的封閉圈，工會工作就無法實現與經濟的同步發展。

工會工作創新是知識經濟發展的需要。當今世界，科技競爭、知識競爭日益激烈，但歸根到底是人才的競爭。企業的長遠發展需要更多的具有創新能力的復合型人才。工會作為職工群眾利益的代表者和維護者，就必須關注職工素質的提高和全面發展。這就要求工會工作必須不斷增強前瞻性，把握科學性，強調有效性，以全新的思路、視野去關注職工“素質工程”，用全新的觀念和科學的方法去積極實施職工“素質工程”，努力推進企業的科技化、知識化進程，最終實現企業的可持續發展。

工會工作創新是推進企業改革與發展的需要。改革是企業發展的內在要求，加快企業內部改革特別是與職工利益相關的勞動、人事、分配等改革，必將導致企業內部各種深層次問題的顯現。在這種新形勢下，如何增強職工對改革的承受能力，引導職工理解改革、支持改革、參與改革，確保職工隊伍的穩定，確保各項改革順利進行，是對工會組織的一次重大挑戰。作為職工群眾利益的代表者和維護者，工會組織就應該把工作重點放在推進企業改革、維護職工權益上來，以主人翁的姿態理解改革、支持改革、參與改革，做改革的促講派。

二、工會是群眾組織，群眾化、民主化的特點決定著工會工作的創新必須反映和體現工會工作的基本目標

創新工會工作必須與企業生產經營活動緊密結合。生產、經營是企業所有工作的基本點，是企業各項工作中始終圍繞的兩條主線。工會工作重視維護，強調服務，因此，緊緊圍繞企業生產經營工作中的重點、難點和薄弱環節開展活動，是工會工作必須堅持的基本原則和努力方向。偏離了這個方向或游離于生產經營之外，工會組織要想發揮更大的作用也就成了一句空話。為了把工會工作落到實處，工會就要一直以“當企業的好助手，做職工的貼心人”為方向，工作中真抓實干，積極創新思維，努力拓展工會工作的新局面。

創新工會工作必須與提高工會干部素質結合起來。工會干部素質的高低直接決定著工會工作的效果。如果企業工會干部總滿足于現狀，被動地、應付式地做好日常工作，基本任務完成了，可沒有實際的效果。而如果工會干部有超前的思維，有創新的動力，有豐富的市場經濟知識和嚴謹務實的工作作風，他就不會只滿足于工會工作的現實狀態，而是想方設法從更高的層次、更廣的角度去思考工會工作，研究工會工作，積極探索新形勢下工會工作的新思路、新辦法，圍繞中心，抓住重點，認真組織和策劃工會各項工作，追求新的效果。為此，工會要堅持開展“每月一本書活動、每月例會一次、每月培訓一次”等多種形式的活動，著力加強工會干部隊伍素質的培訓教育活動，努力提高工會干部隊伍的戰斗力，為更好地開展各工作創造基本條件。

創新工會工作必須與企業實際、工會工作實際相結合。實事求是的科學態度是創新的靈魂和根本。創新不是憑空想象、盲目瞎干，而是基于對現實情況的客觀分析和科學判斷得出的經驗總結，是人們創造性的思維和實踐。因此，創新工會工作必須要有實事求是的科學態度，有務實的工作作風。要尊重實際，尊重實踐，尊重群眾經驗，尊重客觀規律。每個企業的情況不一樣，內部管理、人員構成、效益情況也有所差異，這就決定了在創新過程中要很好地結合企業的實際、工會的實際，做實實在在的事，一步一個腳印，實現新的目標。為了更好的服務于企業黨政，要加強溝通渠道和途徑，努力使工會工作貼近企業需求，服務企業發展。

創新工會工作必須堅持繼承與創新的原則。圍繞企業改革、發展和其他工作中心，各級工會組織充分發揮橋梁紐帶作用，認真履行維護、建設、參與、教育職能，在實踐中積累了許多寶貴的經驗。這些好的經驗是開創工作新局面的寶貴財富。只有從中總結規律，汲取精華，才能實現工作創新的目標。只有在認真總結在過去工作的基礎上，結合目前工作中出現的新情況、新變化，認真思考，積極探索，才能提出新見解，制訂新措施，解決新問題，實現新成果。工會每年要進行總結、月度總結，對重大活動項目還要進行專題總結，通過總結把好的經驗保留下來以便更好的發揚，對不足的部分更留心，確保以后的工作中不再犯類似錯誤。

三、結合實際，創新思維，努力尋求創新工會工作的新途徑，實現工會工作的新發展

適應市場經濟的新發展，重視觀念創新。觀念就是人們對待客觀事物的態度，是對客觀事物加以能動地認識后形成的思維反應。企業是一個經濟實體，是處在社會環境中一個相對獨立的經濟組織。對外，企業需要適應市場、贏得市場。對內，要科學地組織生產，提高質量，降低消耗，最終實現效益的最大化。因此，在思想認識和具體工作中，必須時刻與市場的脈搏一起跳動，合上節拍。同時，隨著企業改革的不斷深入，許多傳統的工作格局已經發生或正在發生變化。如:優勝劣汰，干部能上能下，職工能進能出，競爭上崗，收入分配改革等等，這些都是隨著市場經濟的發展而產生的結果。作為黨聯系職工群眾橋梁和紐帶的工會組織，就應該勇敢地面對市場，提高思想認識，樹立市場觀念。結合企業工作實際，在觀念創新上應從以下幾個方面入手。一要破除“自我封閉”的思想，樹立工會工作必須與時俱進的新觀念;二要破除“與己無關”的思想，樹立工會工作必須為企業改革穩定發展服務的新觀念;三是破除“無所作為”的思想，樹立工會工作必須為構建和諧企業發揮主力軍作用的新觀念。

圍繞企業的工作重點，注重思路創新。思想影響思路，思路決定出路。良好的工作思路是搞好工會工作的基礎，是工會工作迎接挑戰、不斷實現新突破，取得新勝利的前提和保障。思路清晰，就能保證工會工作始終有一個明確的方向，有既定的目標。創新工作思路，就必須解放思想，善于運用現代科學思維方式來觀察、研究、分析和處理現實問題，探尋解決問題的新思路、新途徑、新方法，以新的姿態應對新的挑戰。創新工作思路，就必須從推進改革、促進發展的大局出發，結合企業的工作重點和工作中心，研究和明確工會工作今后或一段時間內的工作任務和基本目標。研究形成的工作思路，既要很好地落實上級工會、企業黨委的工作要求，又要反映和體現工會工作的新特點，要有科學性、規范性，更強調可操作性。一方面，以維護職工權益作為我們開展一切工作的出發點，另一方面，把推動企業發展作為維護職工權益的途徑和渠道，通過企業的發展使職工權益得到更好的維護。

研究企業改革發展的新形勢，強調內容創新。工會工作是企業工作的一個重要部分，工會工作的目標和重點就是推動企業改革發展，促進企業管理，促進和諧穩定。要實現工會工作的這些目標，就必須堅持“三貼近”，即:貼近中心，貼近企業、貼近職工。“三貼近”是工會工作的主要內容。它是工會組織履行職能、發揮作用的根本。工會工作強調“三貼近”，這是由工會的性質、職能和特色所決定的，也是由新時期工會的發展規律所決定的。因為不貼近中心工作，就失去了主戰場，游離于企業的主要工作之外，就會迷失方向;不貼近企業實際，就失去了發展的根基;不貼近職工群眾，就失去了工作目標，工作就做不到有的放矢，也就更談不上有實際的效果。要做到“三貼近”，就必須重視和抓好“四個結合”，一要把維護企業整體利益與依法維護職工具體利益結合起來。當企業整體利益與職工具體利益發生矛盾時，要努力做好職工思想工作，協調關系，處理矛盾。當職工合法權益受到嚴重侵害時，工會組織必須挺身而出，堅定地站在職工群眾一邊，理直氣壯地維護好、保護好、實現好職工群眾的合法權益，真正做到替職工說話，為職工辦事，幫職工謀利。二要把開展工會特色活動與服從服務于企業生產經營活動結合起來。勞動競賽、技術比武、提合理化建議等都是工會組織的特色活動，如何創新這些特色活動的形式、內容，追求新的效果，是工會組織和廣大工會干部必須認真研究的重大課題。三要把關心職工生活疾苦與提高職工思想覺悟和技術素質結合起來。要從關注職工素質入手，積極組織技術比武、技術練兵和技術創新活動，把職工培養和鍛煉成既有崗位奉獻精神、又具有精湛技藝的新型勞動者。四要把加強企業民主管理與加強工會自身的民主建設結合起來。在健全完善職代會制度、廠務公開制度、平等協商和集體合同制度以及勞動爭議調解制度等方面做好協調工作，最大限度地保障職工合法權益。

明確企業和職工的主體對象，提倡服務創新。服務是工會組織的一個顯著特征，工會各項職能的履行，說到底就是服務。作為工會干部，我們首先要明確服務的對象和主體，回答一個為誰服務和怎樣服務的問題。工會工作必須服從和服務于企業的中心工作，從企業工會來說，一要為生產經營服務，要結合企業生產經營實際，圍繞降低成本、穩定質量、提高產量等，組織和引導職工會員積極參與新經濟技術創新活動，鼓勵職工會員立足崗位提合理化建議、搞小改小革、發明創造。二是為職工群眾服務。這種服務，就是關心職工的工作和生活，反映他們的要求和呼聲，承擔起“第一責任人”的職責。三是為企業黨政服務。工會要充分發揮組織優勢，認真做好信息溝通工作。一方面，及時向職工傳達企業有關生產經營、改革發展及其他相關的政策和精神，另一方面，把職工反映的困難、要求和呼聲及時帶上來，反映給黨政機關和黨政領導進行研究和解決。四是為基層服務，加強溝通和聯系，變指令型為指導型，指導和幫助基層工會開展工作，總結經驗，充分發揮基層工會的創造力，增強基層工會的活力。工會組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，工會干部就是這座橋梁的管理者、這條紐帶的操作手。上下溝通是否順暢，聯系是否緊密，很大程度上取決于工會干部的服務意識是否到位。工會干部如果高高在上，不下基層了解群眾疾苦，就會脫離群眾。在工作中如果態度消極，推諉應付，會阻礙政令暢通，影響職工熱情。因此，工會干部要經常深入基層、深入群眾，開展調查研究，解決具體問題，真心實意為職工服務，讓職工感受到組織的關心、“家”的溫暖。要牢固樹立群眾觀念，時刻把廣大職工的冷暖放在心上，積極反映廣大職工的愿望和要求，把他們關注的難點和熱點問題作為工會工作的重點，努力為職工做好事、辦實事。

第四篇：家長在家庭教育中的重要作用

家長在家庭教育中的重要作用

隨著社會的進步和時代的發展，良好的家庭教育對孩子的健康成長有著深刻的意義，教育孩子是繁瑣的，如果不是愛心、責任心、欣賞心作為動力，是無法堅持下去，孩子上小學一年級了，作為我們家長如何教育好孩子其實也是一門課程。下面就談談自己在教育孩子方面心得。

一、健康快樂地成長。

每天我關心的是孩子身體是否健康，是否快樂？早上起床讓孩子給自己一個笑容，希望這一天都快樂。孩子放學回家，我都會笑瞇瞇地問孩子，你今天過得快樂嗎？孩子就會告訴我，她今天發生了什么事情，哪些事情她過得很愉快，哪些事情她不是很愉快。能過她的描述，我知道，她很滿意她目前的狀態。當她害怕和老師交流的時候，我告訴她，老師就是她的二個媽媽。能夠讓孩子健康快樂生活，就是最理想的！

二、相互溝通、做孩子的良師益友。

我并沒有刻意把孩子培養得如何如何，但必要的關愛和教育還是要的。首先是要學會相互溝通，學會如何培養母子之間的感情，學會如何跟他談心。同時，要學會尊重孩子的意見，不要小看他們，他們有時的想法和一些話語有時候會讓我們大人都大吃一驚，不得不承認，現在的孩子真聰明。因此，需要我們家長走近孩子的內心世界，隨時了解他們的心聲，成為他們最知心的朋友，盡力給他們創造一個 健康快樂的童年。

平時，只要有時間就陪他玩和他一起做游戲，打撲克，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養的目的。經常與孩子像朋友一樣的交談、傾聽他的訴說，在不違反原則的前提下，讓他做自己做喜歡的事，這些都是讓孩子把你當成貼心朋友的有效做法。另外，孩子會提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問。

三、善于發現孩子的不足。

我的孩子有不足之處，其中最突出的就是膽子有點小，我非常關鍵，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領。因此我必須設想培養和鍛煉他。我經常鼓勵他和不同的小朋友玩，鼓勵他在人前大膽說話，他的每一點進步，我都及時的給予表揚和鼓勵，一步步地誘導他，我總是去發現他表現好的方面從這些方面著手，給他自信和勇氣，所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經受鍛煉。讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起來去來大有進步。我的孩子在萬壬孩子中，他不是最優秀的，但是，在我眼里，他就是最棒的！如果連自己的父母都不能肯定自己的孩子，那孩子怎么可能自信呢？

四、加強與班主任及老師的溝通和聯系。

主動向班主任及老師介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向 班主任重點介紹：孩子膽小、老實，請老師給予關注。之后，經常向班主任及老師了解情況，將孩子的點滴進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。孩子是否能順利成長，雖然老師是關鍵，家長是否能與老師溝通也很重要。我相信我的孩子在優秀老師的培養下，一定能成為大方、聰明、優秀的好孩子。

在學習中，我是怎樣陪同我的孩子一起走過的呢？我總結成了以下幾個方面：

幫孩子端正態度

家長必須幫助孩子提高對家庭作業的責任感，要讓孩子明白，每天保質保量地按時完成作業是他必須要做到的，是她作為一個學生應盡的職責，就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣，沒有任何可以討價還價的余地；家長還必須幫助孩子提高對家庭作業的重要性的認識，要讓孩子明白做作業是掌握好知識不可缺少的一個環節，是學習的延續和拓展，是鞏固知識和提高學習成績的必不可少的重要手段，并不是可有可無的。

努力提高孩子興趣

興趣是影響人的行動的重要因素，它能促使人喜愛從事某項活動，但有些孩子學習興趣低落、學習自覺性較差，于是他們每天做作業都是硬著頭皮在應付老師和家長，能拖就拖，能不做就盡量逃避。對于這類孩子出現的作業問題，父母應當從培養和提高孩子的學習興趣入手，要想辦法改變孩子對學習是“大人逼我學”的狀態，要讓孩子能夠變成“我愛學”、“我要學”的主動學習。

注意勞逸結合 孩子做作業是要動腦筋的，如果孩子連續思考問題的時間較長而得不到休息，大腦就會疲勞，就會出現大腦運轉速度緩慢的現象，這時孩子的學習效率就會下降，錯誤率也會增高，這時如果讓孩子適當的休息，疲勞得以解除后其學習效率反而會提高。一般來說，小學生連續做作業的時間不宜超過半小時～1小時。

先復習后作業

作業的目的是要讓學生正確地理解、熟練地記憶所學的生詞、語法、定義、定理和公式等，是要讓學生更好地鞏固所學的知識。孩子完成作業的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎之上的，如果課堂知識沒掌握、所學的內容沒有消化和理解，作業自然就做不好，因此為了順利地完成作業，可以要求孩子在做作業前先看書和參考資料，復習完了之后再動筆寫作業，而不要圖省事，回到家抓起筆就寫。

適當幫助孩子作業

有的孩子學習上的欠賬太多，很多作業根本就不會做，做作業時會有大大小小的“攔路虎”擋在前面，他們對寫作業的畏難情緒十分嚴重，很害怕寫作業，作業稍微遇到點困難就會產生煩躁感。對于這類孩子，家長應當耐心的幫助和輔導他們的家庭作業，孩子在課堂上沒有搞懂的東西，只好由家長在家里給及時補上，爭取不要讓孩子的學習再出現新的欠賬，另外還要注意幫助孩子掌握科學的學習方法，培養良好的學習習慣，如果家長自己本身沒有這么多時間或沒有能力 輔導孩子，就應當適當請一些家教，將孩子在知識上的漏洞都補上。要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩子人生道路上不停的為她加油，成長的道路很漫長而且很不平坦，家長應該給孩于們加倍的溫暖和關愛，才能使他們有戰勝失敗的信心。以上是我本人在對孩子教育過程中的一點經驗，當然這一點是不全面的，在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結，爭取做得更好更全面。

家長在家庭教育中的重要作用

黃田訓

舒城縣舒茶鎮舒茶中心學校

二0一三年六月

第五篇：淺談創新在工會工作中的重要作用

淺談創新在工會工作中的作用

創新是做好工作的重要基礎，是推動發展的核心要素，更是引領

時代的力量源泉，創新讓工作充滿生機和活力，創新能夠凝聚智慧和力量。因此，創新工作在這個時代顯得尤為重要。

一、做好創新工作必須思想認識到位

創新就是在一定基礎上，開展理性、理智的能力思維，產生出新

穎獨特的、前所未有精神成果和物質成果的行為活動。首先思想上必須重視。要牢固樹立創新意識，每年年初我們工會班子召開創新工作務虛會議，各抒己見、統一思想、強化意識、制定計劃、貫徹落實。其次必須加強學習。如何能達到理性、理智、新穎獨特、前所未有等要求，必須有足夠的知識，一方面要學習國家相關的政策法規，學習最新知識理念，了解形勢，審時度勢，結合本部門工作實際進行綜合研判，從而提出適合自己創新的思路方法。每次鼓勵機關人員立足本本職崗位，加強學習、提升素質，增強駕駛工作的能力，同時采取請進來和走出去辦法全面加強學習。所以創建學習型組織、爭創知識

型職工是做好創新工作的前提。

二、做好創新必須搭建良好平臺

開展創新活動，各級工會組織責無旁貸，作為工會組織必須為廣大職工搭建創新平臺，提供很好的載體，使創新工作落實到實處。去年工會組織開展首屆“十佳創新型職工”活動，在全市各企事業單位開展“十佳創新型職工”評選活動，要求面向車間班組、面向一線職

工，企業和職工參與熱情高漲。通過電視網絡、報刊等媒體大力宣傳報道，在全市廣大職工中大力營造我為企業轉型發展展風采良好氛圍，極大增強職工榮譽感和自信心。使廣大職工感到工會是他們貼心的組織，平凡工作崗位也能實現個人夢想。我們還以職工技能大賽、革新能手、節能降耗標兵、工人先鋒號評選等有效載體，實把更多職工動員起來、組織起來、活動起來，把職工首創精神調動起來，把職工主觀能動性挖掘出來，既為職工展風采提供平臺，又促進企業轉型發展，這也是工會服務中心工作，服務大局主要體現。

三、做好創新工作必須深入細致謀劃

工會組織職工創新活動，怎么選題，怎么找準切入點，這不是工會干部坐在辦公室想出來。一是要深入基層。走進車間班組接地氣，深入一線職工詢計策，了解職工對創新工作有怎樣想法，有什么要求，怎么開展，因為他們是創新活動的主體。如有的職工分解企業重視引進人才，對本地成長人才不夠重視。二是結合行業特點。要全面了解本地工業企業主導產業是什么，打造產業體群過程中主要問題是什么，企業困惑是什么，在哪些方面需要組織廣大職工開展全員創新，為產業升級轉型服務，為產業做強做大服務。三是加強同相關部門對接。加強同科技局、人社局等部門對接，充分聽取他們的意見，選定好活動的主題和方式，能更好地引起企業和職工的共鳴。只有這樣我們創新活動才能受職工歡迎，為企業所需，幫會政府解難，有工會特殊，創新工作才能收到事半功倍的效果。

四、做好創新工作必須建立機制

創新工作無止境，只有開始沒有結束，創新是企業永恒主題。現在企業用工成本、材料價格都在上漲，競爭這么激勵烈，靠什么來消化它，創新是一種很好的辦法，是企業必然選擇。一是要持之以恒。工會組織創新活動內容可以選、方式可以變，但是活動不能停，要定期開展內容豐富、形式多樣深受職工歡迎的創新活動。二是上下聯動。各級工會，特別是企業工會都把組織職工開展創新活動作為工會工作重要內容，通過創新活動，發現人才、培養人才、尊重人才、善待人才，讓職工創新熱情迸發出來。三是典型示范。對每次活動涌現出來的典型事跡，要通過各種新聞媒體進行廣泛深入持久地宣傳，大力營造氛圍，要隆重召開表彰大會，邀請黨委、人大、政府、政協等領導為職工披紅戴花，頒發證書，營造尊重創造、尊重勞動濃厚氛圍。由一人創新到全員創新，由一枝獨秀到滿園皆春。四是建立激勵機制。要同人社局、科技局等部門做好溝通工作，對在創新活動工作受到表彰職工在職稱評定、創新成功申報以及企業獎勵等方面要形成激勵機制，讓職工感受到創新伴我進步、成就夢想，更好的保護好職工創新激情。