第一篇：科教版八年級思想品德下冊第一單元第1課練習題

科教版八年級思想品德下冊第一單元第1課

一、單項選擇題

1．衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于（）

A.自然資源B.可再生資源C.不可再生資源D.生物資源

2．自然環境是人類賴以生存的物質基礎，因為它為人類提供了（）①適宜的溫度 ②液態水和氧 ③原料和能源 ④豐富的精神食糧 ⑤衣食住行的物質保證

Ａ.①②③④⑤Ｂ.②③④⑤Ｃ.①②③④Ｄ.①②③⑤

3．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”從辛棄疾的筆下，我們可以感受到（）Ａ.人類對自然的征服和改造Ｂ.大自然與人類的和諧關系 Ｃ.人對自然的無能為力Ｄ.人類與大自然的對立

4．在自然環境中，各種生物和他們周圍的陽光、空氣、水、土壤及氣候等一起，組成了各種各樣的生態系統，在其中，各種生物之間（）

A.互相孤立B.互相矛盾C.互相競爭蠶食D.戶型作用、互相依存

5．在自然環境中，各種生物和他們周圍的陽光、空氣、水、土壤及氣候等一起，A.互相孤立B.互相矛盾C.互相競爭蠶食D.互相作用、互相依存

二、簡答題

1．什么叫生物多樣性？并簡述其在生態系統中的作用。

2．人類與大自然是怎樣的關系？ 組成了各種各樣的生態系統，在其中，各種生物之間（）

第二篇：教科版八年級思想品德下冊第一單元第2課練習題

教科版八年級思想品德下冊第一單元第2課

一、單項選擇題

1．河北省環保局取締了65家小造紙廠，每年減少5170.4萬噸廢水和29.22萬噸化學耗氧物質排入漢江。漢江干流水質60﹪以上江段符合國家地表水二級標準。但是，氮、磷和有機物污染等沿江居民生活污染問題仍然十分突出，這段材料說明：（）

①為了保護環境必須停止生產②保護環境只能依靠法律③嚴格執行環保法律法規才能有效保護環境④保護環境是一個系統的工程，必須動員全社會的力量

A、①②B、③④C、①③D、②④

2．廣西柳江縣穿山鎮竹山村的竹山水庫正遭受“開發”者的侵害：水庫周圍近百畝水源林被砍盡燒光，防護植被正被翻墾，水土流失嚴重，承包水庫的養魚戶將大量蔗渣倒入水庫中做魚料，致使水質惡化，灌溉區農民賴以生存的“命脈”岌岌可危。這說明（）①竹山村的資源豐富，人們可以隨意開采②竹山村面臨嚴重的環境問題③只有停止一切生產，才能保護竹山村的環境④人們對自然資源的過度開發和不合理的利用，致使環境破壞嚴重。

A、①④B、②④C、①②③D、②③④

3．從上世紀90年代開始，我國北方每年都要出現沙塵暴天氣，其危害很大。近幾年我國因風沙危害造成的直接經濟損失達540多億元。沙塵暴給我們的啟示是（）

①人類如果隨意踐踏自己賴以生存的環境，那么最終受傷害的是人類自自己②人類和其它生物應該和諧相處，要善待大自然③為子經濟的發展可以暫時以犧牲環境為代價④每種生物都有其存在的意義與價值，人類和其它生物要相互關愛

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

4．土壤污染危害嚴重，主要表現在（）

①嚴重損害農作物生長②損害人類和其他生物的健康③直接造成水資源短缺④導致大量的水土流失

A.①②B.③④C.①③D.②④

5.從人的生產生活生存的角度來說，以后人類面臨的最大的危機可能是（）

A.石油資源危機B.煤炭資源危機C.淡水資源危機D.森林資源危機

二、簡答題

人類的生存和發展離不開地球，離不開地球中豐富的自然資源，離不開地球良好的自然環境，但是，現在地球的臉變得千瘡百孔，地球母親在呻吟！地球上人類的大自然朋友在哭泣！請回答下列問題：

（1）地球的臉變得千瘡百孔表現在哪里？

（2）造成地球的臉千瘡百孔的原因是什么？

第三篇：第一單元 第1課

第一單元 中國現代詩歌

第1課 沁園春 長沙

——多彩壯闊的人生圖畫

一、基礎鞏固

1．下列詞語中，加點字詞的注音完全正確的一項是

A．伴侶(lǚ)橘子(jú)百舸爭流(kě)．．．

B．勁風(jìn)崢嶸(rónɡ)．

C．寥廓(liáo kuò)碣石(jié)．．．

D．沁園春(qìn)逶迤(yí)．．

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是

B．百舸爭流

C．蒼海桑田

D．魚翔淺底()氣勢磅礴(pánɡ bó)．．方遒(qiú)．浪遏飛舟(yè)．()A．漫江碧透火勢蔓延輕歌慢舞漫無邊際 苛政如虎道路坎坷克敵制勝 蒼茫大地滿目瘡痍天下蒼生 材料翔實神態安祥周密詳細

()3．下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是

“________用事”的爭執。(1)奧巴馬團隊眾口一詞地向崔副部長傳遞樂觀的信息，其目的是讓中美關系不再陷入

(2)我們可以超越蕓蕓眾生、茫茫塵世，超越狹小的個人空間，昂首天地，將生命人格與精神情感，伸張于無限________的宇宙。

(3)火箭5連敗中，內線整體呈現“受欺負”的局面，斯科拉也愈顯________難支。

A．意氣 寥廓 獨力

C．意氣 遼闊 獨立B．義氣 寥廓 獨力D．義氣 遼闊 獨立

4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是()

A．“兩會”召開后，全國上下激濁揚清，形成了弘揚正氣的政治局面。．．．．

B．王阿姨一生默默地耕耘在幼兒園，為祖國培養了無數個風華正茂的少年兒童。．．．．

C．他雖然在監獄里度過了三年的崢嶸歲月，但出獄后仍然惡習不改，繼續作惡鄉里。．．．．

D．這位名演員穿上唐裝后，立即成了追星族們心中的風云人物，人們紛紛效仿起來。．．．．

5．下列對加點詞語的分析，不恰當的一項是()

A．“萬山紅遍，層林盡染。”“紅遍”“盡染”所描繪的景色雖是深秋的，但“紅”．．．．

這一暖色給人以富于活力的壯美印象。

B．“鷹擊長空，魚翔淺底。”一個“擊”字生動地塑造了雄鷹飛翔時迅猛有力拍打翅．．

膀的形象；移用鳥兒飛翔的“翔”字來代替“游”字，把游魚在水中輕快自如的動作表現得極其生動傳神。

C．“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”這一設問句含蓄地提出了革命領導權的問題。．．．．．．．．．．．．

通過詢問應由誰來主宰大自然的盛衰榮枯，表現了詞人的博大胸懷。

D．“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”“遏”，阻止之意；“浪遏飛舟”，寫風浪．．．．

很大，把行船都擋住了。

6．下列詞句朗讀錯誤的一項是

A．鷹擊/長空，魚翔/淺底

B．看/萬山/紅遍，層林/盡染

C．憶/往昔/崢嶸/歲月稠

D．恰/同學/少年，風華/正茂

7．下列說法中不當的一項是()

A．詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂的。后來詞也跟樂府一樣，逐漸跟音

樂分離了，成為詩的別體，所以有人把詞稱為“詩余”。又因詞的句子有長有短，不像律詩那樣整齊劃一，所以又稱它為“長短句”。

B．文學史上一般把“五四”后寫作的詩歌稱為現代詩歌，但毛澤東的《沁園春 長沙》

因用了古典詩詞的形式，所以屬于古典詩歌。

C．詞依長短分，有小令(58字以內)、中調(59～90字)、長調(91字以上)三種。詞的一段叫闋，又叫片。

D．詞牌就是詞的格式的名稱，如“沁園春”。不同的詞牌，其段數、句數、韻律、每句的字數、句式、聲律，都有不同的規格。

二、精段品讀

閱讀下面的文字，完成8～10題。

攜來百侶曾游。

憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學少年，風華正茂；

書生意氣，揮斥方遒。

指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

8．填空。

(1)如果詞的上闋用“重在寫景，景中有情”來概括，那么詞的下闋就可用______________來小結。從情和景的關系來看，這首詞可以說是達到了______________的境界。

(2)下闋回憶了______________，表現了詩人和戰友們為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給出了“____________”的答案——主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統治者、敢于改造舊世界的青年革命者。()

9．具體說說“攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠”兩句在詞作結構中的作用。

答：

10．對詞中“崢嶸、揮斥、糞土、擊水”四個詞語意義的理解，錯誤的一項是()

A．對過去的歲月用“崢嶸”一詞來形容可謂絕妙。此詞語原形容山勢高峻，詞中指風

云變幻、激烈斗爭的生活。

B．“揮斥”是指揮舞手臂，斥責社會弊政。以此來形容新時代的青年從舊思想的束縛

中解放出來，自由奔放的胸襟。

C．“糞土”，形象化比喻，由名詞活用為動詞(意動用法)，意為“視??為糞土”，這

一比喻意思生動豐富，給人以新鮮別致的感覺。

D．“擊水”為游泳，在激流中奮臂劃水，掀起的浪花甚至阻擋了飛速前進的船舶。以

此表示詞人要在新時代的大潮里，乘風破浪，立誓振興中華的壯志豪情。

三、一法一練——學習寫景技巧

《沁園春 長沙》在描寫“湘江秋景圖”時運用了豐富的方法技巧，如變換不同觀察角度、動靜結合、色彩對比、善于煉字等。

詩歌的寫景技巧除了本文中用到的以外，其他的如渲染烘托、虛實結合、正側結合、遠近結合、細節描寫等也是常見到的。

動靜結合。在中國古代詩歌里，詩人為了創設意境，特別注重動態描寫，動靜結合就是常用的一種寫景手法。這種手法的運用，往往獨出心裁，“每著一字”，而使“境界全出”。作為動靜結合的寫景方式，往往是在一種意境里描寫動態與靜態，并且往往是以靜為主，以動襯靜的方式，形成意境和形象的和諧統一。因此，動靜結合的寫景手法，與襯托又不可截然分開。

細節描寫。中國古典詩詞一般篇幅短小精悍，這樣就不像敘事性作品那樣有過多的細節描寫。但是，即使是短小的篇章哪怕是抒情小品，也不能忽視了其中的細節描寫。這一點特別需要加以注意。文學作品中真實生動的細節描寫，也能獲得“見微而知著”的效果。

請根據所學的描寫方法，試做下面的題目。

11．閱讀下面這首詞，然后回答問題。

訴衷情

晏 殊

芙蓉金菊斗馨香。天氣欲重陽。遠村秋色如畫，紅樹間疏黃。

流水淡，碧天長。路茫茫。憑高目斷，鴻雁來時，無限思量。

這首詞寫景極有特色，請結合作品簡要分析。

答：

答案

1．C 2．B 3．A 4．A 5．D 6．A 7．B

8．(1)“重在抒情，情中見景” 情景交融

(2)往昔的崢嶸歲月 誰主沉浮

9．詞句由景及事，由今追昔，憶昔生情，承轉過渡十分自然。開頭兩句，總寫往事，承上

啟下。“曾游”點明故地，“百侶”與上闋的“獨立”相對應，由上闋寫“我”與自然風景轉到“我”與百侶群體的往昔生活。“稠”是對作者青年時代長期求學和革命斗爭生活的提煉、概括，把暢快、充實、豐盈的往事娓娓道來，心弦的鳴響如流泉之叮咚，視野胸襟開闊，感情深沉飛揚，把讀者導入一個新的境界。

10．B

11．①寫景觀察角度多變，極有層次感。首句寫近景，次句寫遠景，由近及遠。下闋由上闋的陸上寫到水上，再由地面寫到天上，由下及上。

②善于抓住秋天景物的特征來寫。如選取木芙蓉、黃菊兩花爭香斗艷表現“重陽”到的季節特征；寫樹，選“紅樹”來寫；寫流水，著一“淡”字，寫出中原地區秋雨少、秋水無波、清光澄凈之景致。既寫出秋天時令之特色，又寫出秋令中景色之特征。

③寫景注意調動視覺、聽覺、嗅覺多種感官，注意色、聲、味的結合。如紅葉間黃，濃淡相間；花之香味，雁之鳴叫等。

第四篇：八年級思想品德下冊第一單元測試題

八年級思想品德下冊第一單元測試題

班級：姓名：考號：

一、單項選擇題（每題2分，共56分）

1．我國著名籃球運動員姚明，近幾年一直在美國NBA火箭隊打籃球，但他仍然是中國公民，因為（）A．他對我國的籃球事業做出過杰出的貢獻B．他持有中國護照C．他出生在美國D．他具有中華人民共和國國籍

2．公民和人民的區別是（）A．人民享有政治權利，公民不享有政治權利B．人民是政治概念，公民是法律概念 C．人民享有權利多，公民享有權利少D．人民參與國家管理，公民不參與國家管理

3．在我國國家權力屬于（）A．國家主席B．領導干部C．全體人民D．全體公民 4．在我國現階段，國家和社會的主人不包括（）A．工人、農民、知識分子B．社會主義的勞動者、建設者和破壞者 C．擁護社會主義的愛國者D．擁護祖國統一的愛國者

5.下列哪些屬于中國公民（）①人民②加入中國國籍的外國人③被剝奪政治權利的人④違法犯罪分子⑤美藉華人

A．①②B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤ 6．公民的基本權利是由（）

A．一般法律規定的B．地方的法律規定的 C．憲法規定的D．行政法規規定的7．2003年5月20日，西安市某中學二（4）班的48名學生聯合給西安市市長寫了一封熱情洋溢的信，就培養公共衛生和環保意識，抗擊非典提出“7條建議”。這48名學生（）A．站在了抗擊非典的第一線B．通過合法方式行使了公民的建議權 C．以實際行動堅持了保護環境的基本國策D．以實際行動履行了維護國家榮譽的義務

8．我國公民的基本義務是（）A．憲法和法律規定的B．憲法規定的 C．普通法律規定的D．刑法和民法規定的9.在我國公民的權利有哪些保障（）

①物質保障②來自家庭、學校、社會及他人的保障③法律保障④國家保障⑤立法保障⑥司法保障

A．⑤⑥B．②③④⑤⑥C．③⑤⑥D．①②③④⑤⑥ 10.上題所述保障中，其中最重要、最有效的是（）A.物質保障B.法律保障C.道德保障D.精神保障

11.在司法保障的過程中，我國憲法將審判權賦予（）A.各級人民代表大會B.高級人民法院C.各級人民政府D.各級人民法院 12.畢達哥拉斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人。”對此理解正確的是（）

①公民在行使權利時沒有絕對的自由②公民要正確行使權利，不得損害國家的、社會的、集體的和他人的利益③公民要在法律允許的范圍內，以合法方式行使權利④公民在行使權利時不可能享有真正的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.我國憲法規定，公民有言論自由，對此理解不正確的是（）A．言論自由要受法律限制，不是真正的自由B．不得利用言論自由來侮辱誹謗他人 C．不得教唆煽動他人擾亂社會程序D．公民要對自己的言論后果負責任

14.在現實生活中，公民的合法權益遭到侵害時不應該采取的方法是（）A.向人民法院起訴B.運用法律武器維護自己的正當權益 C.以其人之道還治其人之身D.向有關部門投訴或到執法部門控告

15.小明參軍前是一個勤奮好學的學生，復員到電廠工作，工作十分努力并多次被評為先進工作者，他每月寄100元給鄉下年邁的父母，并自覺交納個人所得稅。小明履行了哪些義務（）①受教育權②勞動的義務③依法服兵役的義務④依法納稅的義務⑤贍養扶助父母的義務⑥受父母撫養的義務

A.①③④⑤⑥ B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥

16.下列行為屬于正確行使公民權利的是（）①小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習②小明打電話到有關部門舉報附近有一家黑網吧③受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學④小梅的爸爸沒有足額交齊稅款，她勸說爸爸繳齊了稅款

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②

17.下列關于義務的觀點不正確的有（）①廣義的義務包括道德義務和法定義務②義務是公民必須履行的責任③法律鼓勵做的，我們積極去做，這是法定義務④義務來自親情、道德、紀律、法律等各個方面

A.①②B.①②④C.①④D.②③

18.對道德義務的理解錯誤的是（）A.是指社會成員依據社會道德的規范，自覺自愿地承擔對他人對社會的道德責任 B.很多已上升為公民的法定義務C.道德義務要求自覺自愿履行，可做可不做 D.范圍十分廣泛，每個人責無旁貸

19.下列不屬于公民法定義務的是（）A.保守國家秘密B.維護國家統一C.依法服兵役D.見義勇為

20.公民的法定義務是（）A.必須履行的，當然的確沒有能力的話可以不履行 B.指法律規定人民必須履行的責任

C.凡不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為，要負法律責任

D.年滿18周歲的成年人必須履行的義務

21.下列關于道德義務和法定義務觀點不正確的是（）①兩者的概念是不同的，關系是對立的②法定義務比道德義務的范疇廣③兩者都是公民必須履行的④違反道德義務的行為同時違反法定義務⑤凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為⑥法律和道德是互相配合、互相補充、互相促進的A、①③④⑤ B、③④⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑥ 22.下列關于忠實履行義務觀點正確的是（）A.法律要求做的，我們應該去做B.法律鼓勵做的，我們必須去做

C.自覺履行基本義務是愛國的重要表現D.只要我們增強義務觀念，就能成為一個合格的公民

23.王宇的父親自辦了一個食品加工作坊，因不愿花錢請幫工，就讓正在上八年級的兒子輟學到食品加工作坊做幫手。老師知道后，勸王宇的父親送孩子上學，王宇的父親卻說，讓不讓孩子上學是自己的權利，別人無權干涉。王宇父親的做法是違法的，因為他（）A.沒有履行受教育義務B.懂得權利和義務具有一致性

C.缺乏義務觀念D.沒有事先征得兒子、學校和老師的同意

24．2012年10月11日華商網報道，出生后眼睛還沒有睜開，一名女嬰就遇到了被遺棄的命運，身染重病的她出生當天就被狠心的父母放在省醫院檢驗大廳的椅子上，而她的父母一直不見蹤影。對此，下列觀點正確的是（）A．父母的行為只違反了道德義務

B．父母可能是出于貧窮無奈的行為，是可以理解的 C．父母的行為只違反了法定義務，要受法律制裁 D．父母的行為不利于社會的文明進步

25.黨的十七大報告指出，和諧社會要靠全社會共同建設，社會和諧人人有責，和諧社會人人共享。“和諧社會共享共建”從法律上體現了在我國（）

A．公民的權利和義務具有強制性B．公民要增強權利觀念 C．公民的權利和義務具有一致性D．公民要增強義務觀念

26.改革開放以來，越來越多的農民工走出家鄉，投入到城市建設，但他們的權益卻得不到有效保障。在2008年3月5日召開的十一屆全國人大二次會議上，新當選的朱雪琴、胡小燕和康厚明這三位農民工全國人大代表第一次坐在全國人民大會堂里，共同商討國是，反映他們所代表的一億多農民工的心聲。這說明（）

①公民享有的權利有多有少，是不平等的②國家在采取措施，保障社會公平③國家重視保障農民工等弱勢群體的權利④我國是人民當家作主的國家,人民有管理國家的權力

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

27.“個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由。”這句名言體現了我國公民的權利和義務具有（）A、廣泛性B、真實性C、一致性D、平等性

28.下面是王鳴同學日常生活中的幾件小事，其中不屬于法律要求做的是（）A.每天按時上學，上課認真聽講B.不亂扔垃圾、不污染環境

C.經不住誘惑，和同桌放學后去網吧D.到商店去買東西，人多就自覺排隊

二、簡答題（8分）

29．王明的爸爸是一位擁有數百萬元資產的個體戶。當他得知十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案中增加了“公民的合法私有財產不受侵犯”，“國家尊重和保障人權”等條款時，情不自禁的說：“這樣，我們的財產權和人身權更有保障了！”（1）請你列舉兩項體現國家尊重和保障人權的事例（3分）

（2）在我國，公民的權利是如何得到保障的？（5分）

三.簡答題（10分）

30.憲法規定，公民享有通信的自由。手機作為現代通信工具，功能越來越多，給人們帶來的方便也日益增多。但也有人利用手機偷拍他人隱私，發送淫穢、侮辱、恐嚇信息等，給他人帶來諸多煩惱，也擾亂了社會公共秩序。2006年3月1日實施的《治安管理處罰法》將這些行為列入治安處罰的范圍。對此有人認為，這是國家在干涉公民的權利和自由。

請你依據如何正確行使權利相關知識,結合材料談談你的看法。

四.材料分析題（12分）

31．2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，19名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發網友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。請閱讀材料后，回答下列問題：(1)你怎么評價19名路人的行為？（4分）

(2)公民的基本道德規范是什么？（3分）

(3)履行道德義務的意義何在？（5分）

四、探究題（14分）

32.材料一：某校今年14歲的中學生小英在寒假里看到很多人外出打工，也想出去闖世界，就跟幾個年齡稍大的同村姐姐去南方打工了。學校知道后，責令家長馬上把她找回上學，完成義務教育學業。

材料二：江某高中畢業后，響應國家號召，參加中國人民解放軍武裝警察部隊。退伍后，他盡心照料父母。同時，自籌資金，經驗餐飲業。由于認真守法，積極納稅，多次被稅務部門評為納稅先進分子，他還被選舉為區人大代表。（1）材料二中的江某享有了哪些權利？履行了哪些義務？（各列兩項）（4分）

（2）公民應如何做到忠實履行義務？（4分）

（3）為什么公民在享受權利的同時必須還要履行義務？（6分）

第五篇：八年級政治下冊第一單元練習題

八年級下政治第一單元練習題

班級姓名得分

一、單項選擇題

1.在我國，國家的主人包括

①工人、農民、知識分子 ②其他社會主義勞動者 ③其他社會主義事業的建設者 ④其他擁護社會主義的愛國者 ⑤其他擁護祖國統一的愛國者

A、①③④⑤B、①②③⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤

2.我國公民基本權利的確認書和保證書是

A、中華人民共和國憲法B、中華人民共和國刑法

C、中華人民共和國民法通則D、中華人民共和國合同法

3.我們享有的權利，需要來自各方面的保障才能充分實現，其中最重要、最有效的保障是

A、立法保障B、司法保障 C、法律保障 D、家庭、學校、社會保障

4.王亮參軍前是個勤奮學習的學生，復員后到電廠工作，由于工作努力，又被評為勞動模范。他每月寄100元錢給鄉下年邁的父母，并自覺交納個人收入調節稅。請根據所學知識，指出王亮履行了哪些義務

①受教育②勞動③依法服兵役④依法納稅⑤贍養扶助父母⑥教育未成年子女

Ａ．①②③④⑤ Ｂ．②③④⑤⑥Ｃ．①③④⑤⑥Ｄ．①②④

5.我國公民權利和義務的一致性，決定每個公民應該

A、只享受權利，不履行義務B、只履行義務，不享受權利

C、正確行使權利，忠實履行義務D、依法維權

6.下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行公民義務規定的有

① 小劉未經同意就拿走小周的運動服② 小亮把小剛的筆贈送給生活貧困的小余③紅衛小區的居民將抓住的竊賊痛打一頓④ 小敏發現有人正在偷盜施工現場的水泥，便立刻打“110” Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③④Ｄ．②④

7.國籍是每個公民的一種身份，一個人取得了某個國家的國籍，就取得了這個國家的公民資格，因

此，國籍是指一個公民（）

A、道德上的身份B、政治上的身份

C、法律上的身份D、可有可無的身份

8.下列不屬于中國公民的有（）

A、取得美國國籍的揚州人B、港澳臺同胞

C、居住在海外的中國人D、受到法律制裁的中國人

9.當公民的合法權益受到不法侵害時，唯一正確的處理方法是（）

A、逆來順受B、運用法律武器加以維護

C、以牙還牙D、忍氣吞聲

10.下列選項中，既是我國公民的基本權利，又是我國公民的基本義務的是（）

A、選舉權和被選舉權B、依法服兵役和參加民兵組織

C、勞動和受教育D、監督權和休息權

11.下列選項中不屬于我國公民享有的政治權利和自由的有（）

A．游行示威的權利B．人格尊嚴不受侵犯的權利

C．選舉權和被選舉權D．言論出版的自由權利

12.在人們廣泛享用計算機網絡的同時，我國政府又對網絡的合理使用制定了相應的規定，并要求公民

遵守這些規定。這主要表明（）

A．權利是技術進步帶來的，義務是國家規定的 B．公民先享有權利，然后才承擔義務

C．公民的權利和義務是一致的D．公民的權利和義務都是政府規定的13.在現實生活中，公民的合法權益受到侵害時,通過向人民法院訴訟來維護自己的合法權益。這說明

維護公民權利的法律保障是（）

A、立法保障B、司法保障C、法律監督D、行政保障

14.午休時間，同宿舍的同學休息了，小陳同學還在大聲朗讀英語。舍友多次提醒，他卻說：“學習是

我的自由和權利，任何人不得干涉。”小陳同學的觀點是（）

A．錯誤的，因為每個公民在行使自己和維護自己權利的同時，也要尊重和維護他人的權利

B．錯誤的，因為公民的權利和義務是統一的C．正確的，因為我國公民的權利受法律保護

D．正確的，因為法律保護公民的權利，使其權利不受到侵害

15.我國公民有游行示威的自由，但游行示威必須經專門的機關批準。這表明（）

A．我國的社會主義民主還有待完善B．我國公民權利具有平等的特點

C．公民必須在法律規定的范圍內行使自由權利D．我國公民的權利和義務具有一致性

16.我國憲法規定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會

生活等諸多方面，這表明我國公民權利的（）

A、廣泛性 B、平等性 C、對等性 D、特殊性

17.在我國，一切權利屬于（）

A、公民 B、人民 C、人民政府 D、中國共產黨

18.2003年5月20日，西安市某中學初二（4）班的48名學生聯合給西安市市長寫了一封熱情洋溢的信，就培養公共衛生和環抱意識，抗擊非典提出“7條建議”。這48名學生

A．站在了抗擊非典的第一線B．通過合法方式行使了公民的建議權

C．以實際行動堅持了保護環境的基本國策 D．以實際行動履行了維護國家榮譽的義務

19.社會主義基本道德規范的主要內容包括

①愛國守法 ② 明理誠信 ③ 明禮誠信 ④ 團結友善 ⑤ 勤儉自強 ⑥ 依法納稅 ⑦ 敬業奉獻

A、①②④⑥B、①③④⑤⑥⑦C、①②⑥⑦D、①③④⑤⑦

20.一般說來，凡是我國法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；凡是我國法律所鼓勵的行為，都是社會主義道德所推崇和贊揚的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。這說明法律和道德()

A．是相輔相成、密不可分的B．是互相維護、可以互相代替的C．是既相互制約又相互補充的D．是互相配合、互相促進、互相補充的21.我國憲法第三十三條規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。關于權利和義務，下列說法正確的是()

①我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體②公民所盡義務越多，享有的權利就越充分③公民的權利和義務具有一致性④沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利

A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

22.河北省某鄉，一位姓胡的已婚婦女，因不滿丈夫賭博而多次在村頭貼大字報，辱罵丈夫李某，在全

村造成了很壞的影響。對此，你的看法是()

A．胡某的行為是正確的，因為她丈夫違法在前

B．胡某正確行使言論自由權利，因為她辱罵的對象是自己的丈夫

C．胡某沒有正確行使言論自由權利，因為我國法律規定公民不得利用言論自由來侮辱他人

D．胡某沒有正確行使言論自由權利，因為胡某在行使權利時應該尊重李某賭博的權利

23.下列說法正確的是()

A．法定義務是憲法和法律規定公民必須履行的B．公民所履行的義務都是憲法和法律規定的C．對于憲法和法律沒有規定的義務，公民也一定要履行

D．只要是義務，無論多大年齡的公民都必須履行

24.軍軍今年八年級了，是一位成績優秀、熱愛集體、遵紀守法的好學生。他每天都騎車上學，一天，因起床遲了，急匆匆上學，路上遇到了紅燈，這時他該()

A．闖過去，不能違反學校的紀律

B．看看有沒有同學，假如沒有同學看到就闖過去

C．看看路上車多不多，生命第一，不多就過去

D．等綠燈亮了再過去，因為我們每個人都有遵守交通秩序的義務

25.青少年要依法自律。對此，下列說法正確的是()

A．法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做

B．法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

C．法律提倡做的事情可做可不做，法律不允許做的事情堅決不做

D．法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅決不做

26.下列行為不屬于正確行使公民權利的有()

A．小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習

B．小明打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧

C．小文找哥哥教訓曾經欺負自己的同學

D．小軍督促做生意的爸爸及時交足稅款

27.在我國，一個人從出生到死亡，權利伴隨其一生；在我國社會生活的各個領域，公民都享有權利和

自由。這表明，我國公民享有的權利具有()

A．廣泛性B．平等性c．全民性D．群眾性

28.按照我國法律規定，初中生有就近入學、接受規定年限教育等權利，同時也有遵守學校紀律、維護

學校利益等義務。這表明()

A．任何公民在享有權利的同時，必須履行義務B．公民獲得權利后才履行義務

C．公民履行了義務后才可享受權利D．公民的權利和義務是對立的29.下列說法不正確的是()

A．憲法和法律所確認的權利，是公民的合法權利B．在社會生活中，公民只應享有合法權利

C．公民享有的權利是廣泛的，無條件的D．不能在合法權利之外謀求非法利益

30.我國公民行使權利和自由時應當遵循的一條總原則是()

A．公民在法律面前一律平等

B．有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究

C．我國公民享有的自由和權利是平等的、廣泛的和真實的D．公民在行使自由和權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利

二、簡答題（30分）

31.列舉兩項公民的法定義務，并說明公民怎樣自覺履行義務？（7分）

32.分析說明題

材料一：我國憲法不僅明確規定了公民享有的基本權利，而且明確規定了公民必須履行的基本義務。公民在充分享有權利的同時，必須自覺履行義務。

材料二：一中學生張某受到李某的非法侵害，本應協助有關部門依法處理此事，但他卻糾集了幾個人，將李某打成重傷，結果張某因“傷害罪”受到了法律的制裁。

材料三：一受聘于某外國商社的高級工程師，在外商提出為其子擔保出國留學的誘惑下，主動為外商提供我國的機密信息資料，最終受到了法律的懲處。

（1）材料一說明了什么道理？（3分）

（2）結合材料二、三說明做一個好公民應如何行使權利和履行義務（7分）

33.小勇的一天：早晨，八年級學生小勇背起書包上學，到了學校，小勇把吃剩了的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室。午飯后，小勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀勒索一名低年級的同學，小勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。放學后，小勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了她喜歡吃的蛋糕和水果。晚上，他就前兩天社會調查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現象，向有關部門提出了綜合治理的書面建議。

根據材料，結合所學知識回答下列問題：

(1)小勇享受了哪些權利？履行了哪些義務？（6分）

(2)請你指出小勇的哪些行為不正確？為什么？（5分）

（3）請你就小勇的錯誤行為，給他說幾句話（4分）。

34.材料一：馬克思說：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”

材料二：初中生小鄭認為自己還小，還沒有到盡義務的時間，因此要等到18周歲后再去履行義務。材料三：初中生小王認為作為中學生只要學習好就可以了，其他的一概不管。

材料四：初中生小路認為我們只要盡法律規定的義務就可以了，而沒有必要盡所謂的道德義務。請回答：

(1)請簡要分析馬克思的名言。（3分）

(2)你認為小鄭和小王的話對嗎?為什么?（3分）

(3)什么是道德義務?在當今社會需要我們履行道德義務嗎?請簡要說明理由。（3分）