第一篇：2013年人才資源現(xiàn)況分析調(diào)查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，筆者結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)，對(duì)我縣人才資源狀況進(jìn)行了認(rèn)真的思考和分析，并提出以下幾點(diǎn)建議

一、全縣人才總量情況

XX縣地處松花江中游北岸，小興安嶺南麓，全縣幅員面積5678平方公里，縣轄6鎮(zhèn)2鄉(xiāng)，82個(gè)行政村，224個(gè)自然屯。全縣總?cè)丝?3.6萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口10.7萬(wàn)人。

截止2007年12月底，全縣人才總量達(dá)8594人，其中黨政人才1052人，占人才總量的12.2%;農(nóng)業(yè)人才1841人，占人才總量的21.4%;衛(wèi)生專業(yè)人才808人，占人才總量的9.4%，教育人才3794人，占人才總量的44.2%，二三產(chǎn)業(yè)人才1099人，占人才總量的12.8%;縣直人才6230人，占人才總量的72.5%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才2364人，占人才總量的27.5%。

黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位管理人員1357人，占人才總量的15.8%，農(nóng)村實(shí)用人才1230人，占人才總量的14.3%;專業(yè)技術(shù)人才6007人，占人才總量的69.9%;專業(yè)技術(shù)人才中具有高級(jí)職稱的177人，占人才總量的2.1%;具有中級(jí)職稱的2706人，占人才總量的31.5%;具有初級(jí)職稱的3124人，占人才總量的36.4%。

(一)黨政人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)

全縣黨政人才1052人，其中縣處級(jí)正職4人，縣處級(jí)副職14人，鄉(xiāng)科級(jí)正職55人，主任科員32人，鄉(xiāng)科級(jí)副職131人，副主任科員135人，科員681人。1052人黨政人才中，具有在職研究生學(xué)歷者34人，占黨政人才總量的3.2%;具有本科學(xué)歷者395人，占黨政人才總量的37.5%;具有大專學(xué)歷者596人，占黨政人才總量的56.7%;中專學(xué)歷者27人占黨政人才總量的2.6%。35周歲以下人員148人，占黨政人才總數(shù)的14.1%;36至40周歲207人，占黨政人才總量的19.7%;41至45周歲269人占黨政人才總量的25.6%;，45至50周歲217人，占黨政人才總量的20.6%;51至54周歲211人，占黨政人才總量的20%。

(二)農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)

全縣農(nóng)業(yè)人才1841人，其中管理人才67人，專業(yè)技術(shù)人才544人，農(nóng)村實(shí)用人才1230人。具有大學(xué)本科學(xué)歷184人，占農(nóng)業(yè)人才總量的10%;具有大專學(xué)歷310人，占農(nóng)業(yè)人才總量的16.8%;具有中專以下學(xué)歷1347人，占農(nóng)業(yè)人才總量的73.2%。35周歲以下人員333人，占農(nóng)業(yè)人才總量的18.1%;36至40周歲331人，占農(nóng)業(yè)人才總量的18%;41至45周歲521人，占農(nóng)業(yè)人才總量的28.3%;，45至50周歲506人，占農(nóng)業(yè)人才總量的27.5%;51至54周歲67人，占農(nóng)業(yè)人才總量的3.6%;55周歲以上83人，占農(nóng)業(yè)人才總量的4.5%。

(三)衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)

全縣衛(wèi)生人才808人，其中管理人員71人，專業(yè)技術(shù)人員737人。具有大學(xué)本科學(xué)歷233人，占衛(wèi)生人才總量的28.8%;具有大專學(xué)歷421人，占衛(wèi)生人才總量的52.1%;中專以下學(xué)歷154人，占衛(wèi)生人才總量的19.1%。35周歲以下人員183人，占衛(wèi)生人才總量的22.6%;36至40周歲185人，占衛(wèi)生人才總量的22.9%;41至45周歲141人，占衛(wèi)生人才總量的17.5%;，45至50周歲94人，占衛(wèi)生人才總量的11.6%;51至54周歲95人，占衛(wèi)生人才總量的11.8%;55周歲以上110人，占衛(wèi)生人才總量的13.6%。

(四)教育隊(duì)伍人才現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)

全縣教育人才3794人，其中管理人才303人，專業(yè)技術(shù)人才3491人。具有在職研究生學(xué)歷1人，占教育人才總量的0.03%;大學(xué)本科學(xué)歷992人，占教育人才總量的26.15%;大專學(xué)歷2117人，占教育人才總量的55.8%;中專學(xué)歷684人，占教育人才總量的18.02%。35周歲以下人員1095人，占教育人才總量的28.9%;36至40周歲877人，占教育人才總量的23.1%;41至45周歲648人，占教育人才總量的17.1%;，45至50周歲465人，占教育人才總量的12.3%;51至54周歲403人，占教育人才總量的10.6%;55周歲以上306人，占教育人才總量的8%。

(五)二三產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)

二三產(chǎn)業(yè)人才1099人，其中管理人才165人，專業(yè)技術(shù)人才934人。其中具有大學(xué)本科學(xué)歷350人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的31.9%;具有大專學(xué)歷547人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的49.8%;具有中專學(xué)歷人才202人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的18.3%。35周歲以下人才227人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的20.7%;36至40周歲250人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的22.7%;41至45周歲192人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的17.5%;，45至50周歲131人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的11.9%;51至54周歲133人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的12.1%;55周歲以上166人，占二三產(chǎn)業(yè)人才總量的15.1%。

二、存在的問(wèn)題

通過(guò)對(duì)我縣人才數(shù)量、質(zhì)量，專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)等現(xiàn)狀的分析，我縣目前人才隊(duì)伍現(xiàn)狀還存在以下一些問(wèn)題。

(一)人才總量不足，高層次人才匱乏

近年來(lái)我縣人才隊(duì)伍在質(zhì)量和數(shù)量上雖然有了一定的增長(zhǎng)，但在總量上還嚴(yán)重短缺，特別是高層次人才，成了制約我縣人才隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)突出問(wèn)題。截止2007年12月底我縣人才總量為8594人，僅占全縣人口總數(shù)的3.6%，距離國(guó)家人事人才十五規(guī)劃要求的6.3%還差2.7%。二三產(chǎn)業(yè)人才、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才占人才總量還很低，雖然農(nóng)業(yè)人才占人才總量有一定比例，但農(nóng)業(yè)人才的總體水平不高，具有專業(yè)技術(shù)職稱和專業(yè)學(xué)歷的人員還比較少，特別是高層次人才僅占人才總量的2.4%。

(二)人才分布不合理，結(jié)構(gòu)性矛盾突出

一是在專業(yè)結(jié)構(gòu)上，存在技術(shù)人才缺乏，中級(jí)人才多，高級(jí)人才少的問(wèn)題，高、中、初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)占人才總量的比例為：2.1：31.5：36.4，高層次人才比例嚴(yán)重偏低。二是在專業(yè)分布上，衛(wèi)生、教育專業(yè)技術(shù)人才多，其他專業(yè)技術(shù)人才偏少，衛(wèi)生、教育專業(yè)技術(shù)人才占人才總量的65.2%，其他行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員總和只占到人才總量的16.3%。三是在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，高學(xué)歷人才比例偏低，本科以上學(xué)歷人才不到人才總量的30%，并且第一學(xué)歷人員少，在職第二學(xué)歷函授畢業(yè)較多。四是在年齡結(jié)構(gòu)上，35周歲以下黨政人才偏少，后備力量明顯不足，教育人才40周歲以下人才居多，農(nóng)業(yè)人才年齡偏大。五是人才地域分布不平衡，將近85%的黨政及專業(yè)技術(shù)人才都集中在縣直，只有15%的黨政及專業(yè)技術(shù)人才在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、種植、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)人才極度匱乏，高層次人才更是鳳毛麟角，嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(三)傳統(tǒng)型人才多，創(chuàng)新型人才少

近年來(lái)，我縣人才特別是專業(yè)技術(shù)人才主要分布在教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位，傳統(tǒng)型人才多，而技術(shù)創(chuàng)新型人才和產(chǎn)業(yè)化人才缺乏?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍自主培養(yǎng)、自主創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，更缺乏科研成果;部分事業(yè)單位人才高職稱低水平，有的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才安于現(xiàn)狀，責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)不高。部分黨政人才理論水平和科學(xué)發(fā)展、執(zhí)政能力都有待提高，解決復(fù)雜問(wèn)題的能力和自身素質(zhì)與時(shí)代發(fā)展要求還有一定差距。我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才、產(chǎn)業(yè)化人才、農(nóng)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，現(xiàn)有的各類人才支撐和帶動(dòng)我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀還有待進(jìn)一步改善。豐厚的自然資源、旅游資源、礦產(chǎn)資源、畜牧資源沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)利用，不能產(chǎn)生應(yīng)有的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，現(xiàn)有人才隊(duì)伍沒(méi)有結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提出科學(xué)合理、建設(shè)性的改革建議，人才隊(duì)伍服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。

(四)人才機(jī)制相對(duì)僵化，流通不暢，需求不旺

主要表現(xiàn)在：人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、能上能下、能進(jìn)能出等方面，政策不配套，流動(dòng)機(jī)制不健全。一些部門和單位對(duì)人才工作不重視，以人為本的觀念淡薄，缺乏憂患和危機(jī)意識(shí)。一是財(cái)政問(wèn)題，既需要人才，財(cái)政負(fù)擔(dān)又過(guò)重，難以引進(jìn)和儲(chǔ)備人才。一方面大量畢業(yè)生就業(yè)困難，人才閑置，另一方面急需人才缺乏，造成人才富余與奇缺并存的現(xiàn)狀。二是引進(jìn)和流動(dòng)渠道不暢。黨政部門入口、出口不暢，黨政機(jī)關(guān)已經(jīng)多年沒(méi)有招考公務(wù)員，有的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了公務(wù)員嚴(yán)重缺乏的情況。有的技術(shù)部門非專業(yè)技術(shù)人員占了三分之二，占崗又占編，富余人員出不去，急缺人才進(jìn)不來(lái)，形成惡性循環(huán);即使發(fā)現(xiàn)了某些急需人才，由于受編制、單位性質(zhì)和身份等因素限制而不能聘用。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)等部門多年未引進(jìn)人才，既使補(bǔ)充人員多是退伍安置的，專業(yè)人才特別是高層次人才缺乏，不改變狀況就會(huì)出現(xiàn)人才斷層危機(jī)。三是人才政策不配套，吸引力較弱。我縣對(duì)高層次人才缺乏政策傾斜，沒(méi)有引進(jìn)和穩(wěn)定的體制。其中一個(gè)突出的表現(xiàn)是：事業(yè)單位還沒(méi)有真正落實(shí)崗位聘任制，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)按崗位的不同，兌現(xiàn)薪金待遇，事業(yè)單位也沒(méi)有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)或先例來(lái)聘請(qǐng)一個(gè)高薪的高層次人才。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才開(kāi)發(fā)力度不夠，缺乏必要的激勵(lì)機(jī)制，學(xué)生不愿到基層就業(yè)，大中專畢業(yè)生不愿到非公有制企業(yè)工作。四是人才市場(chǎng)化程度不高。目前在我縣人才市場(chǎng)上唱主角的是非公有制企業(yè)，國(guó)有企事業(yè)單位基本沒(méi)有進(jìn)入市場(chǎng)，加上人才引進(jìn)戶籍、社會(huì)保障體制度等配套政策不到位，影響了人才的供求和流動(dòng)。

三、我縣人才資源建設(shè)的對(duì)策及建議

(一)深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，建立人才引進(jìn)工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)黨委和政府對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)和政策引導(dǎo)。一是 結(jié)合我縣人才工作的現(xiàn)狀和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，完成好全縣“十一五”規(guī)劃中人才開(kāi)發(fā)專項(xiàng)規(guī)劃的編制工作，新時(shí)期的人才工作規(guī)劃應(yīng)緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以現(xiàn)有人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主線，從解決人才缺乏的突出矛盾入手，引進(jìn)急需人才，深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略;二是進(jìn)一步貫徹落實(shí)好全市人才工作會(huì)議和人才工作規(guī)劃的有關(guān)精神，抓緊制定出適宜我縣實(shí)際的《 XX縣五年人才引進(jìn)、開(kāi)發(fā)工作規(guī)劃及實(shí)施方案》，根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的人才結(jié)構(gòu)，出臺(tái)具體的人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用政策，制定出每年錄用和引進(jìn)人才計(jì)劃，擴(kuò)大公務(wù)員招考的數(shù)量，加大所需專業(yè)技術(shù)人才聘用和引進(jìn)工作力度，吸引和鼓勵(lì)各類人才到我縣工作，切實(shí)解決我縣人才總量不足和人才流通不暢的問(wèn)題，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支持;三是制定具體考核規(guī)劃，敦促各部門、各單位對(duì)人才工作目標(biāo)責(zé)任制的貫徹落實(shí);四是建立縣政府高級(jí)人才特殊津貼和實(shí)施重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)制度、真正營(yíng)造起人才建設(shè)的良好政策環(huán)境。

(二)以執(zhí)政能力和管理能力建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，要以提高執(zhí)政能力為核心，以領(lǐng)導(dǎo)干部德政、勤政、廉政教育為著力點(diǎn)，制定出完善的領(lǐng)導(dǎo)干部考核機(jī)制和辦法，加強(qiáng)干部教育管理;抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作的落實(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政為學(xué)習(xí)培訓(xùn)重點(diǎn)，切實(shí)提高黨政干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能和活力;以《公務(wù)員法》實(shí)施為契機(jī)，加大招考工作力度，吸收高學(xué)歷、年輕人才充實(shí)到公務(wù)員隊(duì)伍中來(lái)，改善公務(wù)員隊(duì)伍的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)普通公務(wù)員的培訓(xùn)和教育，豐富他們的理論和專業(yè)知識(shí)，提高他們的文化、理論素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時(shí)期對(duì)廣大公務(wù)員的要求。

(三)圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整搞好人才結(jié)構(gòu)調(diào)整。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況，搞好人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐步改善人才結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。根據(jù)我縣加強(qiáng)工業(yè)、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)和強(qiáng)化旅游業(yè)的發(fā)展思路，打破各種束縛，制定特殊政策，引進(jìn)急需的各類專業(yè)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才，改善人才結(jié)構(gòu);通過(guò)招商引資引進(jìn)項(xiàng)目課題吸引人才，引進(jìn)人才促成項(xiàng)目等途徑，促進(jìn)人才流動(dòng)，引進(jìn)高層次的專業(yè)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才;圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，落實(shí)好《鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)、引導(dǎo)并政策扶持各類人才和大中專畢業(yè)生到非公有企業(yè)、面向基層和農(nóng)村一線就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。同時(shí)盡快建立健全非公有制和農(nóng)村社會(huì)保障制度，解除各類人才到非公有制企業(yè)和農(nóng)村就業(yè)的后顧之憂;加大力度選派城市專業(yè)人才到邊遠(yuǎn)地區(qū)支農(nóng)、支教、支醫(yī)，選拔縣鄉(xiāng)各類人才到大中城市院校、對(duì)口單位學(xué)習(xí)、深造和鍛煉，積極為縣鄉(xiāng)培養(yǎng)和儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，解決人才結(jié)構(gòu)不合理的實(shí)際問(wèn)題。

(四)完善市場(chǎng)政策，推動(dòng)人才引進(jìn)。進(jìn)一步提高人才資源配置的市場(chǎng)化水平，充分利用現(xiàn)有勞動(dòng)力和人才市場(chǎng)的硬軟件條件，加強(qiáng)對(duì)人才資源特別是富余人才資源的信息化管理，提高國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位引進(jìn)人才的市場(chǎng)化水平，國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位必須通過(guò)人才交流中心錄聘用員工，避免“暗箱操作”;根據(jù)企事業(yè)和非公經(jīng)濟(jì)組織的需求，舉辦本市的人才交流會(huì)，提供大中專畢業(yè)生和各類人才與用人單位供需見(jiàn)面的平臺(tái);進(jìn)一步完善市場(chǎng)管理和人才引進(jìn)政策，按照有關(guān)文件要求，落實(shí)好到基層、非公有制經(jīng)濟(jì)組織就業(yè)以及自主創(chuàng)業(yè)的各類人才的政策幫扶和傾斜政策，引導(dǎo)人才做好就業(yè)工作;組織、人事人才工作部門要建立“一站式”引進(jìn)人才服務(wù)窗口，在引進(jìn)人才的戶籍管理、人事代理、社會(huì)保障監(jiān)督、自主創(chuàng)業(yè)減免稅政策、職稱評(píng) 定，以及在非公有制組織工作期間的工齡政策等方面做好解釋并及時(shí)兌現(xiàn)，及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)、審批相關(guān)待遇等，切實(shí)做好人才引進(jìn)工作。

(五)制定、落實(shí)培訓(xùn)資金投入政策，不斷提高人才培訓(xùn)質(zhì)量。資金投入是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，長(zhǎng)期以來(lái)，資金投入不足，嚴(yán)重困擾著人才培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)工作。因此，急需省市制定和出臺(tái)上下統(tǒng)一的人才培訓(xùn)投入政策，使縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入得到政策保證，使資金能夠有計(jì)劃、及時(shí)、足額投入到培訓(xùn)當(dāng)中，保證培訓(xùn)工作的正常、有序進(jìn)行。根據(jù)人才培訓(xùn)需求，制定切實(shí)可行的人才培訓(xùn)近、中、長(zhǎng)期規(guī)劃，按計(jì)劃、有側(cè)重的使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)做好我縣人才工作。

第二篇：小學(xué)教師現(xiàn)況調(diào)查報(bào)告

小學(xué)語(yǔ)文教師教育調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查概況

2014年3月1日至7月3日，我很榮幸的有機(jī)會(huì)在蚣?jí)捂?zhèn)中心小學(xué)度過(guò)了我四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí)，二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這四個(gè)多月的時(shí)間里，我積極認(rèn)真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我還利用這四個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查，這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調(diào)查研究，我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解，為深化教學(xué)改革，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

(一)具體目標(biāo)

1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。

2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。

3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查：

以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語(yǔ)文教師為主要調(diào)查對(duì)象，調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師向老師、黃老師兩位老師。

三、調(diào)查結(jié)果

1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。首先，從小學(xué)語(yǔ)文教師的自身方面談一談教學(xué)的狀況。經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的相處，我發(fā)現(xiàn)教師的文化水平都是大專。經(jīng)過(guò)從教導(dǎo)處了解的信息，在這所小學(xué)中擁有大專文憑的老師占多數(shù)，只有少數(shù)教師擁有本科文憑。這證明小學(xué)語(yǔ)文教師普遍文憑不高。

其次，從現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)方面來(lái)看語(yǔ)文教學(xué)的狀況。在教學(xué)方法方面，三年級(jí)的語(yǔ)文老師基本都采用問(wèn)答法、講授法，少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師會(huì)采用自學(xué)輔導(dǎo)法、情境教學(xué)法以更好地達(dá)到效果。在采用教學(xué)設(shè)備方面，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法還是原始的：老師講學(xué)生聽(tīng)，他們很少使用多媒體、掃描儀等先進(jìn)的手段。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的一個(gè)很重要的原因就是：采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。

從教學(xué)態(tài)度上來(lái)講，小學(xué)的孩子都還未定型，心性不穩(wěn)，不僅一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有很大的差別，而且單個(gè)人的不同時(shí)段語(yǔ)文成績(jī)也有很大差別，老師們并不認(rèn)為可以把學(xué)生分為幾等，他們一視同仁，想讓所有的學(xué)生都把語(yǔ)文學(xué)好，他們對(duì)所有的孩子都有耐心，他們極力想讓孩子聽(tīng)懂，所以變換著方式讓孩子感興趣，并且看這些孩子的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對(duì)他們有不同的要求。也沒(méi)有采取放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。

在作業(yè)要求方面，三年級(jí)的老師可以說(shuō)是非常嚴(yán)苛的，這是為了讓學(xué)生早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后能更好的適應(yīng)更高年級(jí)的要求。

2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀我實(shí)習(xí)的年級(jí)是三年級(jí)，學(xué)生都在十歲左右，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生心智很不成熟。

經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動(dòng)，女生也不容易安靜下來(lái)，上課開(kāi)小差、做

小動(dòng)作的學(xué)生比比皆是，如果上課注意力不集中，是根本掌握不了知識(shí)的，這非常讓老師頭痛。所以上課時(shí)，吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序就成了每個(gè)三年級(jí)語(yǔ)文教師的重頭戲，我想從學(xué)生方面說(shuō)，這可能是因?yàn)樾W(xué)生年齡還小，和語(yǔ)文的接觸還不深。當(dāng)然這種現(xiàn)象和小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)也是分不開(kāi)的，每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都努力讓每一個(gè)學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文，他們使盡手段、用盡方法，就是學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

小學(xué)生是很單純的，正因?yàn)檫@樣，當(dāng)一個(gè)稱職的老師就必須學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)夸獎(jiǎng)他們，盡量用表?yè)P(yáng)來(lái)鞭策他們進(jìn)步。小學(xué)生也是很敏感的，不能因?yàn)樗麄兡挲g小，就認(rèn)為他們不懂，其實(shí)他們都擁有雪亮的眼睛。調(diào)查中，小學(xué)生最喜歡的是貼近他們思想的老師，他們會(huì)去尋找老師跟他們的共同喜好，如果共同喜好多，他們會(huì)比較親近這個(gè)老師，反之，則比較生疏。

在學(xué)習(xí)壓力方面，我是在小學(xué)實(shí)習(xí)的，調(diào)查的對(duì)象都是小學(xué)生，而且都有老師看著上晚自習(xí)。據(jù)我深入學(xué)生之中了解到的，大多數(shù)學(xué)生對(duì)作業(yè)的量還是很滿意的，也能夠及時(shí)完成，只有少部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因，遲交或不寫作業(yè)?？墒撬麄兤毡槎颊J(rèn)為在校的課堂作業(yè)太多了，導(dǎo)致他們沒(méi)時(shí)間玩耍。

3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

小學(xué)生的記憶能力迅速發(fā)展，從以機(jī)械識(shí)記為主逐漸發(fā)展到以意義識(shí)記為主，從以具體形象識(shí)記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長(zhǎng)，從不會(huì)使用記憶策略到主動(dòng)運(yùn)用策略幫助自己識(shí)記。小學(xué)生的言語(yǔ)也有很大發(fā)展，能夠比較熟練地掌握和運(yùn)用口頭言語(yǔ)。小學(xué)低年級(jí)兒童形象思維所占的成分較多，而高年級(jí)兒童抽象思維的成分較多。

語(yǔ)文教學(xué)的終極目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和表達(dá)兩個(gè)能力。根據(jù)以上了解到的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀，我認(rèn)為，在現(xiàn)今條件下改善語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起，小學(xué)生減負(fù)不能光看回家作業(yè)量，最重要的是要關(guān)注教育局的既定作業(yè)量。其次要提升教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)歷水平和專業(yè)素質(zhì)，要培養(yǎng)一批關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。最后就是，要從學(xué)生的心理出發(fā)，制定適合他們的課程，讓他們?cè)谏硇挠鋹傊性鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得做人的學(xué)問(wèn)。

第三篇：農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)況調(diào)查報(bào)告

農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)況調(diào)查報(bào)告

調(diào)查背景：

百年大計(jì)，教育為本。對(duì)于教育，黨的十八大報(bào)告提出了很多創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和論述。比如它提出了教育發(fā)展的總目標(biāo)是努力辦好人民滿意的教育。它重新確立了教育的地位，提出教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，進(jìn)一步凸顯了教育在社會(huì)發(fā)展和民族振興過(guò)程中的作用。它將十七在報(bào)告中的優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步調(diào)整為要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教育的戰(zhàn)略先行地位。農(nóng)村的基礎(chǔ)教育在國(guó)民系列教育中占有非常重要的地位，它承擔(dān)的不僅僅是向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才的任務(wù)，重要的是提高廣大農(nóng)民子弟的綜合的素質(zhì)。雖然我國(guó)現(xiàn)階段在教育方面整體上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是在其它方面也存在著一些不足。

調(diào)查時(shí)間：2014年1月20日—1月26日

調(diào)查地點(diǎn)：河南省

調(diào)查對(duì)象：部分學(xué)生 社會(huì)青年 家長(zhǎng)

調(diào)查方式：走訪調(diào)查

調(diào)查結(jié)果

農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件嚴(yán)重滿后

在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)張灣小學(xué)教學(xué)樓及器材非常簡(jiǎn)陋，還是以前的老房子，學(xué)生的課桌破破爛爛，教室窗戶連塊完整的玻璃沒(méi)有。在我們調(diào)查的學(xué)校中，大部分是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的更不用說(shuō)足球場(chǎng)了，圖書(shū)館只能在夢(mèng)中見(jiàn)到。有的學(xué)校只有一臺(tái)電腦，有的甚至沒(méi)有。而

有的中學(xué)即使有電腦，學(xué)生也沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸。由于基本教學(xué)設(shè)備差，影響了課程的開(kāi)設(shè)，音樂(lè) 體育 美術(shù)小三門（課程表中有安排）形同虛設(shè)。德 智 體 美 勞全面發(fā)展的教學(xué)宗旨更無(wú)從說(shuō)起，因材施教只能口頭說(shuō)說(shuō)。有的學(xué)生在體育美術(shù)音樂(lè)有天賦，想要在這些方面有所提高，那真是比登天還難吶。由于學(xué)校只看重升學(xué)率，在中招時(shí)，體育考試只能臨陣磨槍，這也給學(xué)生帶來(lái)了許多壓力和麻煩。原因

1)經(jīng)費(fèi)十分短缺。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺，學(xué)校債務(wù)沉重的現(xiàn)象普

遍存在2)教師嚴(yán)重缺編，老師缺編是農(nóng)村學(xué)校中非常普遍的3)教育資源匱乏。當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校的一些教學(xué)軟資源都很缺乏，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件較差

學(xué)生中途輟學(xué)嚴(yán)重

調(diào)查數(shù)據(jù)中，社會(huì)青年80%的社會(huì)青年未完成義務(wù)教育，他們中大多數(shù)是從初一到初二這一階段輟學(xué)，且輟學(xué)比例呈上漲趨勢(shì)。只有20%的社會(huì)青年順利完成了義務(wù)教育，而未完成義務(wù)教育的學(xué)生導(dǎo)致其中途退學(xué)的原因的比例：認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥沒(méi)意思的占有40%，學(xué)習(xí)的課程太難占有30%，因?qū)W校環(huán)境差而退學(xué)的占有16%，因自身原因退學(xué)的占有14%。

家長(zhǎng)在回答“您希望您的孩子最后的學(xué)歷達(dá)到什么程度”時(shí)，5%的家長(zhǎng)選擇了初中，20%的家長(zhǎng)選擇了高中，60%的家長(zhǎng)選擇了大學(xué)本科，11%的家長(zhǎng)選擇了研究生，4%的家長(zhǎng)選擇了“盡自己最大的努

力”。

家長(zhǎng)在回答“您的孩子沒(méi)有繼續(xù)讀書(shū)的原因”時(shí)，18的村民選擇了經(jīng)濟(jì)原因，76%的村民選擇了“孩子不愿意讀書(shū)”，6%的村民選擇了“所學(xué)教育能滿足其今后的需要”。家長(zhǎng)在回答“您支持孩子上學(xué)嗎”？100%的家長(zhǎng)贊成“支持孩子上學(xué)”。

然而，在社會(huì)青年中未完成義務(wù)教育的占有80%，并且中途輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)習(xí)過(guò)程本身是一個(gè)長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，并且伴隨著快樂(lè)。然而有40%的學(xué)生由于學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味而輟學(xué)，實(shí)屬不該。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)比城市落后，村民的文化水平也不算很高，但是大多數(shù)人都意識(shí)到知識(shí)的重要性，都贊成孩子上學(xué)。

原因

1)應(yīng)試教育嚴(yán)重，不能夠因材施教德智美會(huì)面發(fā)展。

2)計(jì)劃生育政策開(kāi)始顯現(xiàn)，學(xué)生自然人數(shù)逐年減少

3)民工潮經(jīng)久不衰，學(xué)生隨雙親外出就讀增多

4)城鎮(zhèn)化建設(shè)加速，城鄉(xiāng)教育差別日趨擴(kuò)大，農(nóng)村流向城鎮(zhèn)的學(xué)生

數(shù)量急劇增加學(xué)生人數(shù)銳減。

措施

上述問(wèn)題是我國(guó)基本國(guó)情形成原，短時(shí)間內(nèi)是不可能改變的。建立新式教育過(guò)程，需要繼續(xù)摸索，建立符合中國(guó)國(guó)情的教育體制。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從如下方面著手

1)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的建設(shè)，建立和完善相關(guān)的制度和法律機(jī)制，認(rèn)真宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

2)大力發(fā)展職業(yè)教育，重點(diǎn)實(shí)施技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)

3)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育中師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高農(nóng)村教師的收入和福

利待遇，發(fā)揮教師的積極性，保證教師愿意留下。

4)加強(qiáng)教育的投入，依靠社會(huì)各方面的力量改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)

條件

結(jié)論

農(nóng)村的教育現(xiàn)況的確令人擔(dān)憂，要做到和城市一樣，還需較長(zhǎng)時(shí)間。中國(guó)現(xiàn)在還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，面臨著許多未解決的社會(huì)問(wèn)題。然而，我們必須認(rèn)清事實(shí)，我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，底子薄，人口多，生產(chǎn)力落后，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速的發(fā)展，生產(chǎn)力的不斷提高，相信在不久的將來(lái)，農(nóng)村教育一定會(huì)和城市的教育一樣。

姓名***

學(xué)號(hào)******

鄭州科技學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

第四篇：公司人才資源實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

人才資源實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

在全國(guó)公司人才中，也許是：“找工作，我痛苦！”。2010年至今時(shí)已過(guò)半，回首各大公司人才興衰沉浮，喜憂參半。

春節(jié)過(guò)后，各公司人才出現(xiàn)供需兩虧的局面，人才市場(chǎng)場(chǎng)面十分火爆。各公司春節(jié)后連日進(jìn)場(chǎng)應(yīng)聘人數(shù)均在多次左右。年初職場(chǎng)人才兩極分化加劇，一方面低層人才求職難度加大，另一方面高端人才供不應(yīng)求。受此影響，今年薪資帶也呈涇渭分明的現(xiàn)象。一邊是高端人才薪資走高，一邊是低層求職者薪資起色不大。

人才市場(chǎng)復(fù)蘇 IT 和銷售供需兩旺。

春節(jié)剛過(guò)，雖然未到元宵，但網(wǎng)上招聘人氣也在短短的幾天中迅速回升。計(jì)算機(jī)、銷售業(yè)務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷類的招聘職位開(kāi)始快速增長(zhǎng)，需求呈現(xiàn)高速上升趨勢(shì)。春節(jié)后，隨著氣候轉(zhuǎn)暖，人才也開(kāi)始全面復(fù)蘇。

同時(shí)，上網(wǎng)應(yīng)聘的求職者經(jīng)過(guò)春節(jié)的調(diào)整后，也釋放出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭，以牛市開(kāi)門，數(shù)據(jù)同時(shí)顯示，計(jì)算機(jī)／IT類、銷售業(yè)務(wù)／市場(chǎng)營(yíng)銷類、文職類等三類求職者表現(xiàn)最為積極，位列前三名；其次是經(jīng)營(yíng)管理類求職者，接下來(lái)是行政／人事／人力資源類求職者。

長(zhǎng)假期間人才休市旺了網(wǎng)絡(luò)招聘

春節(jié)長(zhǎng)假和五一長(zhǎng)假期間，各個(gè)公司和職介機(jī)構(gòu)都宣布“休市”，但人才網(wǎng)站的招聘活動(dòng)卻熱火朝天。長(zhǎng)假正好成為那些準(zhǔn)備跳槽者的絕好機(jī)會(huì)，不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)聘、面試的技巧，既省卻了奔波之苦，又能獲得許多免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動(dòng)。

人才大市場(chǎng)“十一”節(jié)后第一個(gè)星期（10月9日—10月15日）場(chǎng)面火爆供求兩旺，招聘崗位和進(jìn)場(chǎng)人數(shù)較上周分別增加98·8％和40％，迎來(lái)了各公司人才的雙向選擇的又一個(gè)高潮。

此次各個(gè)公司人才走勢(shì)有三個(gè)特點(diǎn)：

一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。招聘單位人數(shù)分別有所動(dòng)向。

二、招聘崗位超過(guò)萬(wàn)。人才市場(chǎng)投放的招聘崗位有萬(wàn)個(gè)，比前增加很多，是市場(chǎng)同期投放招聘崗位較多的時(shí)期。但崗位需求有所側(cè)重，各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較重的崗位是計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子、通信工程等崗位人才較多。

三、高科技和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)受青睞。在眾多的專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè)，占崗位需求的比例大，其次是經(jīng)濟(jì)管理崗位，此崗位需求量也比較大，占崗位需求的20％。

人才節(jié)后火爆的原因有以下幾點(diǎn)：

騎驢找馬 國(guó)慶休假時(shí)間較長(zhǎng)，部分生產(chǎn)單位采取了輪流休假的方式，部分“騎著驢找馬”的求職者也正好趁此機(jī)會(huì)到市場(chǎng)找更稱心如意的工作。旅客也趁來(lái)探路找機(jī)會(huì)。在眾多的招聘一樣。需求量比較大者。

“人才高交會(huì)”推波助瀾 第二屆中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)把整個(gè)人才大市場(chǎng)列為“高交會(huì)”的分會(huì)場(chǎng)————“人才高交會(huì)”。各參展企業(yè)投放很多具有吸引力的崗位，加上報(bào)紙和人才大市場(chǎng)的網(wǎng)站等媒體的宣傳，許多高新技術(shù)人才蜂擁而至，更增加了市場(chǎng)的人氣。

2009年畢業(yè)生春季雙選會(huì)暨專業(yè)人才交流會(huì)上。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，電氣、自動(dòng)化、機(jī)械等以往冷門專業(yè)的畢業(yè)生成了“香餑餑”，而往年的英語(yǔ)等熱門專業(yè)的畢業(yè)生，已不再搶手。

用人單位喜好：復(fù)合型人才最搶手

各大公司急需哪些專業(yè)人才，什么樣的畢業(yè)生受用人單位青睞？媒體記者到人才市場(chǎng)以及部分企業(yè)采訪、了解相關(guān)情況，并精心挑選、整理了相關(guān)信息。一是理工科畢業(yè)生需求量大。記者從人事局獲悉，2010年對(duì)畢業(yè)生的需求依然旺盛，計(jì)劃接收3萬(wàn)人，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電氣工程及自動(dòng)化、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易十大專業(yè)需求最旺盛。

二、英語(yǔ)水平成重要門檻。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)水平特別是口語(yǔ)能力成為外企面試的重要門檻。不少企業(yè)表示最需要“懂專業(yè)技術(shù)又精通英文的復(fù)合型人才”。

三、用人單位看重畢業(yè)生大學(xué)成績(jī)。一個(gè)上學(xué)時(shí)成績(jī)不好的畢業(yè)生，用人單位怎么敢用呢？

國(guó)家人事部副部長(zhǎng)告訴記者，這個(gè)數(shù)字十分可觀，已經(jīng)占到全國(guó)總量的10％，這說(shuō)明人才市場(chǎng)已經(jīng)成為全國(guó)最具活力的市場(chǎng)之一 時(shí)代秉承'人才是企業(yè)之本，企業(yè)是人才之舟'的人才理念，致力于為員工創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉快、富有靈感、充滿激情的工作環(huán)境，并提供一個(gè)能充分施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)。我們正努力實(shí)踐著擇優(yōu)人才、依靠人才、培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才和尊重人才的人力資源戰(zhàn)略，通過(guò)不斷創(chuàng)造個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)，使各類人才都有展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的環(huán)境和機(jī)遇 誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、進(jìn)取'的時(shí)代精神是公司企業(yè)文化的靈魂，我們倡導(dǎo)精益求精的工作態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、和諧統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神。在時(shí)代聯(lián)商，您可以感受到朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，可以看到勤勉敬業(yè)、孜孜以求的長(zhǎng)視員工，更可以領(lǐng)略到自己所創(chuàng)造的成功的壯麗和輝煌。

第五篇：湛江珠寶市場(chǎng)現(xiàn)況調(diào)查報(bào)告

湛江市珠寶市場(chǎng)現(xiàn)況調(diào)查報(bào)告

一、湛江珠寶市場(chǎng)現(xiàn)狀

近年來(lái)，隨著湛江經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速發(fā)展，珠寶飾品行業(yè)在市內(nèi)也日漸完善，但相對(duì)于大中發(fā)展型經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的城市，湛江珠寶市場(chǎng)還處于發(fā)展的階段，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)水平的提高，湛江的珠寶飾品還將有巨大的市場(chǎng)需求和發(fā)展空間。

今后一個(gè)時(shí)期，湛江黃金珠寶首飾市場(chǎng)的消費(fèi)增長(zhǎng)將主要靠婚慶、鉆飾消費(fèi)和旅游顧客消費(fèi)等三個(gè)需求來(lái)拉動(dòng)。據(jù)調(diào)查全國(guó)每年有近1000萬(wàn)對(duì)新人喜結(jié)良緣，因結(jié)婚產(chǎn)生的消費(fèi)高達(dá)2500億元。特別是人口出生率高達(dá)21%的八十年代中后期出生的人群將于2007至2012年左右進(jìn)入婚齡，僅婚慶珠寶消費(fèi)就前景可觀。湛江是個(gè)海邊城市，隨著旅游業(yè)的開(kāi)放，人均消費(fèi)水平的不斷上升，珠寶黃金等所謂的“奢侈品”也紛紛“飛入尋常百姓家”。據(jù)統(tǒng)計(jì)2010年湛江珠寶業(yè)銷售量比往年大，正是如此大的市場(chǎng)空間和市場(chǎng)需求，很多國(guó)內(nèi)外著名的珠寶品牌都選擇開(kāi)發(fā)湛江市場(chǎng)，例如比較知名周大福、周生生和六福等國(guó)際品牌，香港知名品牌金至尊和千鑫、嘉華、金福、飛大、周六福和鉆石世家等一些國(guó)內(nèi)品牌。使得湛江珠寶市場(chǎng)形成了諸侯爭(zhēng)霸的格局。隨著湛江珠寶的“蛋糕”越做越大，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。對(duì)以下幾間珠寶品牌做了市場(chǎng)調(diào)查。

二、市調(diào)查對(duì)象概況

（一）香港嘉華珠寶有限公司

簡(jiǎn)介：是中國(guó)珠寶界歷史最為悠久的馳名品牌之一，創(chuàng)建于清朝嘉慶年間（1799年）。“嘉”一始于嘉慶之時(shí)，二喻美好之意；“華”乃中華，以表達(dá)其為中華之瑰寶。在二百多年的發(fā)展歷程中，嘉華婚愛(ài)珠寶始終秉承“打造中國(guó)人最喜愛(ài)的結(jié)婚鉆戒，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的婚姻愛(ài)情文化”的品牌使命，成為“中國(guó)婚愛(ài)珠寶第一品牌、中國(guó)歷史最悠久的品牌之

一、中國(guó)商務(wù)部第一個(gè)具備連鎖加盟資格的珠寶品牌、東方愛(ài)情文化弘揚(yáng)者、新幸福哲學(xué)觀倡導(dǎo)者”！

市場(chǎng)定位：中端市場(chǎng)

目標(biāo)客群：比較大眾化

店員服務(wù)：服務(wù)水品整體較高，專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，對(duì)待客戶熱情，著重介紹自己的產(chǎn)品保值增值和售后服務(wù)。

定價(jià)策略：店內(nèi)促銷活動(dòng)6.8折，產(chǎn)品最低推銷價(jià)和會(huì)員折扣，終身保養(yǎng)和以舊換新。顧客對(duì)嘉華珠寶的熱衷度和嘉華在市內(nèi)的口碑：售后服務(wù)比較完善，價(jià)格相對(duì)實(shí)惠能吸引一定的顧客選購(gòu)，在國(guó)內(nèi)有四百多間分店。

（二）周六福珠寶有限公司

簡(jiǎn)介：周六福珠寶國(guó)際集團(tuán)有限公司于2004年在香港成立，專業(yè)從事黃金、鉑金、鈀金、等珠寶首飾的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。同年，香港周六福開(kāi)始在中國(guó)大陸進(jìn)行“周六福”品牌珠寶首飾的運(yùn)營(yíng)，在深圳成立第一家周六福珠寶商鋪。

市場(chǎng)定位：中高檔市場(chǎng)為主

目標(biāo)客群：中高檔消費(fèi)群體

開(kāi)設(shè)的其它業(yè)務(wù)：

黃金投資理財(cái)，推出投資型金條，含金量大于等于99.9%，報(bào)價(jià)采用上交所實(shí)時(shí)金價(jià)報(bào)價(jià)，收取一定的工本費(fèi)。

客流統(tǒng)計(jì)和成交量：周一20：00—22：00客流量相對(duì)少，成交約2—3筆。定價(jià)策略：折扣促銷和會(huì)員打折，售后服務(wù)包保養(yǎng)。

顧客對(duì)周大福珠寶的熱衷度和周大福在市內(nèi)的口碑：

鑲嵌手工精細(xì)，首飾加盟店達(dá)六百多間，款式工藝能吸引一部分顧客進(jìn)行選購(gòu)，有不錯(cuò)的口碑及廣大忠實(shí)的顧客群體。

（三）廣東鉆石世家國(guó)際珠寶有限公司

簡(jiǎn)介：ShiningHouse鉆石世家，是一家集設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、加工、銷售、服務(wù)于一體的中國(guó)最大的鉆飾及裸鉆專營(yíng)企業(yè)之一，目前已在全國(guó)30多個(gè)省市開(kāi)設(shè)100多家直營(yíng)店。市場(chǎng)定位：中端市場(chǎng)，主打鉆石

目標(biāo)客群：年輕時(shí)尚有一定經(jīng)濟(jì)能力的中端消費(fèi)群體

店員服務(wù)：親和友善，熱情耐心，以自己貨品工藝來(lái)做比較和競(jìng)爭(zhēng)。

定價(jià)策略：買滿1000減120的優(yōu)惠活動(dòng)，終身免費(fèi)清洗保養(yǎng)。

顧客對(duì)鉆石世家的熱衷度和鉆石世家在市內(nèi)的口碑：

設(shè)計(jì)款式較多較新穎，不屈于平凡普遍，吸引一定新年輕青年選購(gòu)，廣告和品牌在內(nèi)地有一定的口碑和銷量。

三、據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，湛江市場(chǎng)最流行和最受歡迎的飾品款式如下：

（1）有色寶石：橘紅色系的錳鋁榴石吸引著買家的目光，而綠松石仍然大受歡迎，還有其他不透明的寶石，像玉髓、珊瑚和翡翠等也備受青睞。但在中國(guó)尚沒(méi)有一種特定的顏色成為主導(dǎo)色。

（2）珍珠：由粉紅色、桃紅色和乳白色搭配的混色珍珠串頗受歡迎，而金色的珠串則非常搶眼。黑色與銀白色的珍珠用鉑金鑲嵌的首飾要比其他珍珠串首飾更受青睞。大粒的南洋珠鑲嵌在18K黃金上更是引人注目。

（3）鉆石：流行的主打款式為波浪造型的項(xiàng)鏈，以及源于蜘蛛網(wǎng)靈感而設(shè)計(jì)的款式，有格子造型的項(xiàng)鏈和手鏈，單粒鑲嵌的首飾以及方型的鉆石依舊流行。各種造型的含三粒寶石的紀(jì)念戒指、重量在1.5克拉，切工完美的橢圓型、祖母綠型以及圓型的鉆石比較受歡迎。

（4）貴金屬：不論鉑金還是黃金，占主流的是那些表面經(jīng)深度光處理過(guò)的首飾，含有建筑風(fēng)和自由風(fēng)格的抽象圖樣的款式依舊受歡迎。而含金量高的首飾如18K或者22K的市場(chǎng)走勢(shì)更為強(qiáng)勁。今年，玫瑰紅色的黃金首飾的銷量仍然看漲。由相互交織的橢圓或者方塊所組成的手鏈及項(xiàng)鏈很受歡迎。黃金依然具有一席之地，而鉑金則走勢(shì)強(qiáng)勁。鈦與黃金的合金，或者與鉑金的合金也行情看漲。白領(lǐng)麗人更鐘情鉑金飾品。

四、湛江珠寶行業(yè)分類中尋找婚慶市場(chǎng)的商機(jī)

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)細(xì)分市場(chǎng)時(shí)代的到來(lái)。湛江珠寶才處于剛起步階段，目前國(guó)內(nèi)主流珠寶市場(chǎng)上分為三大類，一類是本土品牌，一類是港資品牌，還一類是國(guó)際超級(jí)大牌。從本土品牌來(lái)看，因?yàn)榘l(fā)展的路徑相一致，所以從產(chǎn)品到營(yíng)銷模式都雷同，缺少差異化已經(jīng)成為本土珠寶品牌的最大詬病。亦步亦趨的策略在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不激烈的時(shí)候也能分得一杯羹，但當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)候，差異化才是生存發(fā)展之路。一個(gè)行業(yè)如果長(zhǎng)期沒(méi)有創(chuàng)新，那最終將會(huì)陷入低價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)漩渦。最近五年行業(yè)新進(jìn)入者基本上都是以低價(jià)進(jìn)入市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)手段，已經(jīng)為我們敲響了警鐘，掙錢越來(lái)越難。除了市場(chǎng)上數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)導(dǎo)者，其他市場(chǎng)跟隨者都感覺(jué)利潤(rùn)越來(lái)越薄，越來(lái)越感到掙錢難。市場(chǎng)跟隨品牌如果擺出和市場(chǎng)領(lǐng)袖一樣的架勢(shì)，消費(fèi)者不買你的帳；通過(guò)降低價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，對(duì)企業(yè)的盈利和形象又會(huì)造成損害??市場(chǎng)仿佛是一座山，在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先一步的企業(yè)已經(jīng)占山為王，唾手可得的婚慶市場(chǎng)他們當(dāng)然不會(huì)放棄，但卻不可能會(huì)放棄已有山頭重新做細(xì)分市場(chǎng)；一些新進(jìn)入者都敏銳地看到了婚慶市場(chǎng)的空間，但由于缺乏資金和品牌影響力，尚未形成規(guī)模。這種狀況，恰恰給原來(lái)綜合市場(chǎng)中的有一定規(guī)模的跟隨者留下了巨大局部?jī)?yōu)勢(shì)的空間，甚至于是有機(jī)會(huì)“稱得上第一的空間”。雖然婚慶是個(gè)老市場(chǎng)，但如果通過(guò)準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位（區(qū)隔）、品牌訴求，通過(guò)產(chǎn)品、服務(wù)、營(yíng)銷和渠道和視覺(jué)形象的組合，給消費(fèi)者耳目一新的感覺(jué)，等于創(chuàng)造出一個(gè)新空間。

未來(lái)五年湛江黃金珠寶行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將十分激烈，在消費(fèi)需求的拉動(dòng)和行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的推動(dòng)下，目前在同一層面競(jìng)爭(zhēng)的情況將得到改變，珠寶首飾行業(yè)滿足消費(fèi)者多元化需求的能力將得以提高，毫無(wú)疑問(wèn)，足夠的市場(chǎng)規(guī)模和日益膨脹的情感訴求將造就出有文化、有美譽(yù)、有規(guī)模的專業(yè)婚慶珠寶品牌。

五、湛江珠寶發(fā)展空間預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)湛江2012年及未來(lái)幾年珠寶首飾行業(yè)的技術(shù)水平和從業(yè)人員素質(zhì)將不斷提高，雖然湛江市市場(chǎng)還未成熟，技術(shù)上還有很多仿香港和外國(guó)的痕跡，但未來(lái)幾年內(nèi)，湛江珠寶行業(yè)的售后服務(wù)將會(huì)更加完善，隨著人們對(duì)珠寶首飾這類貴重物品的消費(fèi)由時(shí)尚文化向文化消費(fèi)的過(guò)渡轉(zhuǎn)移，珠寶市場(chǎng)的需求將會(huì)逐漸擴(kuò)大，人們對(duì)其售后服務(wù)也要求很高，現(xiàn)在，各大珠寶品牌紛紛推出售后服務(wù)的各項(xiàng)承諾，消費(fèi)者對(duì)珠寶首飾的投訴呈下降趨勢(shì)。但隨著市場(chǎng)的越來(lái)越成熟伴隨著競(jìng)爭(zhēng)的越來(lái)越激烈，珠寶首飾必須找到自己的新亮點(diǎn)才能更吸引消費(fèi)者的眼球，令消費(fèi)者更加滿意放心。

由此可看出，2012年及未來(lái)幾年，湛江珠寶市場(chǎng)將迎來(lái)一個(gè)充滿新機(jī)的全新發(fā)展時(shí)期，機(jī)遇往往與挑戰(zhàn)并存的雙刃劍中，充分相信貴公司必定能抓住機(jī)遇并創(chuàng)出更美好明天。

調(diào)查員：葉瑩

2011.11.22