第一篇：錦山蒙古族中學學生學習成績獎勵方案 2

錦山蒙古族中學

學生學習成績獎勵方案

一、獎勵設置

1、學?！笆褜W習之星”獎（包括“文科學習之星” “理科學習之星”）；

2、年級“十佳學習之星”獎（包括“文科學習之星” “理科學習之星”）；

3、年級“特長生學習之星”獎；

二、獎勵方式

期末考試成績居年級前10名學生為學校“十佳學習之星”（獎金300元、發證書）。實驗班和普通班除去學?！笆褜W習之星”獎后分別居前4名和6名的學生榮獲年級“十佳學習之星”（獎金200元、發證書）。綜合學期期末考試成績和專業校內學期測試成績居年級前10名學生為年級“十佳特長生學習之星”（獎金200元、發證書）。通報表揚，請家長來校參加表獎。

三、評選標準

1、學?！笆褜W習之星”

每學期根據期末考試成績，以年級組為單位，按高考科目成績由高分到低分，居年級前10名學生為學?！笆褜W習之星”（5理+5文）。

2、年級“十佳學習之星”

每學期根據期末考試成績，以年級組為單位，按高考科目成績由高分到低分，實驗班和普通班除去學?！笆褜W習之星”獎后分別居前4名（2理+2文）和前6名（3理+3文）的學生榮獲年級“十佳學習之星”。

3、年級“十佳特長生學習之星”

每學期根據期末考試成績和學期專業測試成績的綜合計算，以年級組為單位，居年級前10名(4音+4美+2體)特長學生為年級“十佳特長生學習之星”。

第二篇：云陽中學學生獎勵方案（最終版）

云陽中學學生獎勵方案

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，激勵學生在校期間刻苦拼搏，積極奮進，爭優創先，德智體美勞全面發展，促進我校良好校風學風的形成，全面提高教育教學質量，特制定此方案。

二、設立獎項

學習之星獎、希望之星獎、進步之星獎、優秀班集體獎

三、評選要求及辦法

（一）基本要求：思想品德好，身心素質好，能自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》；學習刻苦勤奮，學習成績優異，沒有受過任何處罰或處分。

（二）具體要求： 1．學習之星獎

①思想品德良好，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛集體，熱愛生活；遵紀守法，誠實守信，言行文明有禮，具有良好的道德文明素養。

②學習目的明確，態度端正，有強烈的求知欲和良好的學習習慣；學習主動勤奮，善于思考鉆研，敢于提問交流，虛心請教同學老師。

③具有堅強的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自愛、自強自立、樂觀向上的良好心理素質。

④尊敬師長，孝敬父母，尊重他人，真誠待人，善于與人相處，懂得感恩。

⑤熱愛勞動，勤于鍛煉身體，積極參與學校及班級的各項活動。⑥民主法制意識和分辨是非能力強，遵守社會公德和社會公共秩序，自覺抵制不良思想和違紀違法行為，具有強烈的社會責任感。

2．進步之星獎

①—⑥與“三好學生”要求中的“①②③④⑤⑥”點條件相同。

⑦學年成績進步明顯，即與上學年考試成績比較，排名提前的幅度比較大。3．希望之星獎

①—⑥與“三好學生”要求中的“①②③④⑤⑥”點條件相同。⑦學習成績突出，在考試中成績名列前茅：普通級學生成績進入本年級級成績排名的前100名，實驗級學生成績進入本小級成績排名的前20名。

4、競賽之星

在年級組織的各學科競賽中成績優異者。

（三）評選辦法 1．學習之星

獎勵總成績年級前30名學生，高二年級文科前20名，理科前10名。2．希望之星

獎勵重點班、普通班中年級前30名的學生。3．進步之星

獎勵在兩次考試中成績進步幅度較大，且具有一定發展潛力，遵守紀律、學習習慣好的學生。

4.競賽之星

在年級組織的各學科競賽中成績優異者。

5、優秀班集體

獎勵考試成績總平均分位于同層次班級前三分之一位次的班級。

四、獎勵方法

1．對各類優秀生獎勵，堅持精神鼓勵為主，物質獎勵為輔的原則。2．學校向優秀生頒發榮譽證書。

3．每學年學校在宣傳欄上專版公榜獲獎學生名單，宣傳其先進事跡。4．對事跡突出、連續獲獎的學生，學校將向縣、市、省級推薦，參加評選。

五、實施要求

1．在學校統一領導下，由教務處、教研室、年級組長、班主任組成評選領導小組，由班主任和學生代表負責進行民主評選，結果上報評選領導小組審核。

2．各班應把獎勵方案向全體學生宣傳到位，激發學生的學習積極性，在學校形成努力拼搏、你追我趕、齊爭上游的校風。

3．嚴把成績關，杜絕舞弊、弄虛作假行為。4．凡是有違紀違規者，則一票否決。

第三篇：某某中學學生獎勵設置方案

某某中學學生獎勵設置方案（試行）

根據學校行政會議討論決定本學期設立獎勵學生方案，教學方面獎勵的具體要求由教務處作出規定，思想品德方面獎勵的具體要求由政教處作出規定。

一、教學方面

1、設立年級期中、期末考試甲、乙、丙等獎。

甲等獎約三名、乙等獎約七名、丙等獎十名

2、設立年級期中、期末考試進步獎。

年級進步特等獎（前進50名）

年級進步甲等獎（前進30名）

年級進步乙等獎（前進20名）

年級進步丙等獎（前進10名）

本學期期末進步獎以上學期期末或本學期期中成績作參考。

二、德育方面

1、設立三好學生獎（年級6—10人）

2、設立思想品德操行優秀獎（每班2—5人）

3、設立優秀學生干部獎每班1人。

4、設立優秀團員獎每班1—2人。

第四篇：學生獎勵方案

學生獎勵方案

指導思想：為了進一步激發學生的潛能，讓每個學生的潛能得到最大限度的發揮，促進學生間你追我趕競爭的學習氛圍，提高學生學習的主動性，特制訂此獎勵方案。

一、成績優秀獎

在期末考試中總分排在年級前50名者頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。

二、單科優秀獎

在期末考試中，在同年級同科目中獲前三名者獲此獎，頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。

三、進步獎

在期末考試中，比起上次考試進步到年級60名以內者，以及上次考試60名以內者，每進步6名，頒發獎狀及獎金15元/人。

四、科科及格獎

在期末考試中，所有科目均及格者，頒發獎狀及獎金40元/人。

五、全縣排名優秀獎

在期末考試中，總分排名在全縣100名以內者，頒發獎狀及獎金100元/人。

第五篇：學生獎勵方案

靜樂一中學生獎勵方案

一、優秀生獎：

名額按學生總人數的5％，分一、二、三等，比例為1：2：3。獎品以300：200：100元的標準進行。

二、進步獎：

1、每個普通班2名，是該班優秀生以下成績最好的兩名，每名50元的標準；

2、每班選出成績進步較大的1名，優秀班干部1名,德育標兵1名，給予獎勵； 說明：

（1）以期中期末考試成績合成名次作參考；

（2）在校有違紀記錄的學生不得獎金。

靜樂一中

2010年9月1日