第一篇：學生表彰獎勵方案

九中學學生表彰獎勵方案

為了全面調動學生學習的積極性，促進學生全面發展，創設良好的學風、校風，學校每學期將開展五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵、優秀班干部的表彰活動?，F將學生獲獎方案制定如下。

一、學校五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵、優秀班干部評比資格。

（一）、凡我校在籍學生均可參加五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵、優秀班干部評比

（二）、有下列情況之一者不能參加評比。（1）、考試作弊者；

（2）、曠課一天以上者(含一天)；

（3）、本學期因違反紀律受到學校通報批評者。

二、學校五好少年、優秀團員、勞動標兵評比條件。

（一）、五好少年評比條件。

1、思想品德好:自覺執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，在同學中起模范帶頭作用。（1）、思想要求進步，參加學校組織的各項活動并起到模范帶頭作用。（2）、熱心學校工作，熱愛、關心集體，積極為集體、同學服務，不計較個人得失。（3）、自覺遵守法規校紀，學習目的明確,態度端正,認真完成作業。（4）、尊敬師長，團結同學，文明禮貌，勇于開展批評與自我批評，敢于同不良行為作斗爭。（5）、有良好的勞動習慣，積極參加各項勞動, 生活儉樸，作風樸實。

2、學習好:學習目的明確，態度端正，刻苦鉆研、成績優良，具備下列條件者，即為“學習好”。

（1）期末考試成績為優秀或良好。

（2）、美術、音樂、勞動技術、信息技術、綜合實踐、操作等科目需及格以上。

3、身體好:堅持鍛煉身體，上好兩操一活動，積極參加課外鍛煉及文體活動，有良好的衛生習慣，身心健康，體育期末考試成績及格以上。

（二）、優秀團員獎勵條件。

優秀團員條件：思想表現好，在同學當中能起表率作用。組織紀律性強，沒有無故曠課、遲到現象；日常行為習慣養成好；尊敬師長，團結同學，助人為樂，敢于和壞人壞事做斗爭；學習認真、刻苦；能自覺履行團員義務，及時繳納團費，參加班團組織開展的各項活動，表現。

（三）、“勞動衛生標兵”基本條件

1、模范執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的內容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結同學，模范遵守學校校規校紀。

2、能夠起帶頭表率作用，無任何違紀現象。

3、積極為集體和同學服務，事跡突出。

4、多次參加學校組織的公益勞動。

5、對學生校有特殊貢獻者優先。

（四）、“學習標兵”基本條件

1、思想積極，自律意識強，思想品德好，行為表現好。

2、學習刻苦，勤于思考，有良好的行為習慣，講究學習方法。

3、能綜合運用各科基礎知識和基本技能進行探究式學習。

4、樂于幫助同學提高成績，在班中能帶動同學學習。

5、各科成績在班中均為優秀且總分在班中名列前茅。

（五）、優秀班干部條件：

其本符合“三好”學條件，密切聯系廣大同學，處處以身作則，熱心為集體和同學服務，在同學中有較高的威信；有較強的組織能力；能較好地完成學?；蚶蠋熃唤o的工作，是學校教師和班主任的好助手；任職累計有一個學期。

四、本條例的解釋權在政教處、執行過程中如有改變，則以新的制度執行。

五、各班級分配名額如下

五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵各班均一人。

第二篇：招生表彰及獎勵方案

招生表彰及獎勵情況提綱

××招生工作在校黨委的正確領導下，按照“一二三四五”工作思路、堅決貫徹“二四四四”招生工作方針，截止到××月中旬為止共實現招生總數××××人，目前在校就讀學生××××人，較去年招生增加×××人，增幅達××%。圓滿完成并超過了年初校黨委制定的招生實現×××人，力爭實現××××人的招生目標。

根據學校招生工作實施方案制定的招生指標及獎勵標準，我校教職工共計有×××人為學校招生做出了貢獻，其中×××完成并超過了學校制定的個人招生指標；其中招生實現××人以上的×人，××人以上達××人，×人以上的達××人。十二個招生小組中有××區、××縣、××區、××縣、××縣、××縣、××縣、××縣、××區共九個縣區完成并且超過了年初制定的招生任務指標，其中××縣和××區招生小組的招生數量較招生指標有××%和××%的增幅，列全體招生小組的前兩名。到目前為止，全體教職工、在校及畢業學生、招生中介以及社會各界人士在本××月××日前累計招收三二連讀大專學生××人、三年制普通中專學生××人、農村經濟管理專業學生××人、高中后一年制中專學生××人，共需支付招生獎勵費用××××元。

為對我?！痢琳猩ぷ髦斜憩F突出的招生小組和個人進行表彰，現制定如下獎勵方案。

一、按照招生實施方案中制定的招生獎勵標準，學校教職工、在校及畢業的學生、招生中介、學校教職工的親屬好友以及社會各界人士凡是在××年××月××日之前（含當日）介紹學生來校且目前該生在校就讀的，每介紹一名三二連讀大專學生獎勵××元；每介紹一名三年制普通中專學生獎勵××元；每介紹一名農村經濟管理專業學生獎勵××元；每介紹一名高中后一年制學生獎勵××元。

二、對招生數量完成并超越校黨委制定的本招生指標的招生小組

（一）授予×ד招生工作先進小組”稱號（每小組獎勵××元，共計××元。）

（二）對以上招生小組的組長、副組長每人獎勵××元，共計獎勵××元。

（三）對于今年招生工作增幅最大的××、××招生小組組長、副組長給予“招生特別貢獻獎”。

給予××、××、××、××每人獎勵××元的獎勵

三、招生先進個人（獲得此項榮譽的每人獎勵價值××元左右的紀念品一件，校領導班子成員不在此評選范圍）。

（一）十二個縣區招生小組的組長、副組長（共計23人，名單略）

（二）各招生小組推選先進招生個人（名單略）

（三）個人完成并超越招生指標的（50人，名單略）

（四）學校招生就業辦公室及財務科人員（11人，名單略）

四、對于我校招生工作支持較大的各級名單略部門根據各縣區推薦情況發放適量慰問金或紀念品：

第三篇：招生表彰及獎勵方案

招生表彰及獎勵情況提綱

××招生工作在校黨委的正確領導下，按照“一二三四五”工作思路、堅決貫徹“二四四四”招生工作方針，截止到××月中旬為止共實現招生總數××××人，目前在校就讀學生××××人，較去年招生增加×××人，增幅達××%。圓滿完成并超過了年初校黨委制定的招生實現×××人，力爭實現××××人的招生目標。

根據學校招生工作實施方案制定的招生指標及獎勵標準，我校教職工共計有×××人為學校招生做出了貢獻，其中×××完成并超過了學校制定的個人招生指標；其中招生實現××人以上的×人，××人以上達××人，×人以上的達××人。十二個招生小組中有××區、××縣、××區、××縣、××縣、××縣、××縣、××縣、××區共九個縣區完成并且超過了年初制定的招生任務指標，其中××縣和××區招生小組的招生數量較招生指標有××%和××%的增幅，列全體招生小組的前兩名。到目前為止，全體教職工、在校及畢業學生、招生中介以及社會各界人士在本××月××日前累計招收三二連讀大專學生××人、三年制普通中專學生××人、農村經濟管理專業學生××人、高中后一年制中專學生××人，共需支付招生獎勵費用××××元。

為對我?！痢琳猩ぷ髦斜憩F突出的招生小組和個人進行表彰，現制定如下獎勵方案。

一、按照招生實施方案中制定的招生獎勵標準，學校教職工、在校及畢業的學生、招生中介、學校教職工的親屬好友以及社會各界人士凡是在××年××月××日之前（含當日）介紹學生來校且目前該生在校就讀的，每介紹一名三二連讀大專學生獎勵××元；每介紹一名三年制普通中專學生獎勵××元；每介紹一名農村經濟管理專業學生獎勵××元；每介紹一名高中后一年制學生獎勵××元。

二、對招生數量完成并超越校黨委制定的本招生指標的招生小組

（一）授予×ד招生工作先進小組”稱號（每小組獎勵××元，共計××元。）

（二）對以上招生小組的組長、副組長每人獎勵××元，共計獎勵××元。

（三）對于今年招生工作增幅最大的××、××招生小組組長、副組長給予“招生特別貢獻獎”。

給予××、××、××、××每人獎勵××元的獎勵

三、招生先進個人（獲得此項榮譽的每人獎勵價值××元左右的紀念品一件，校領導班子成員不在此評選范圍）。

（一）十二個縣區招生小組的組長、副組長（共計23人，名單略）

（二）各招生小組推選先進招生個人（名單略）

（三）個人完成并超越招生指標的（50人，名單略）

（四）學校招生就業辦公室及財務科人員（11人，名單略）

四、對于我校招生工作支持較大的各級名單略部門根據各縣區推薦情況發放適量慰問金或紀念品：

第四篇：廈門大學學生表彰獎勵暫行規定[范文]

廈門大學學生表彰獎勵暫行規定

第一章 總則

第一條 為進一步規范我校學生各類表彰獎勵項目設置和表彰獎勵制度，建立公平公正、科學規范的表彰獎勵評審體系，激勵學生個性發展和全面成才，依據《普通高等學校學生管理規定》和學校實際，特制定本規定。

第二條 本規定適用于廈門大學正式注冊的全日制在校本科生和研究生。

第三條 表彰獎勵工作應當遵循下列原則：

（一）體現先進性、代表性和時代性；

（二）精神獎勵與物質獎勵相結合，以精神獎勵為主；

（三）公開、公平、公正；

（四）實行定期評選表彰與及時評選表彰相結合；

（五）依照規定獎勵的條件、辦法和程序進行。

第二章 獎勵項目

第四條 學校設立的個人榮譽稱號有：

（一）嘉庚獎章；

（二）優秀畢業生；

（三）優秀三好學生；

（四）三好學生；

（五）優秀學生干部。

第五條 學校設立的集體榮譽稱號有：

（一）先進班集體標兵；

（二）先進班集體；

（三）文明宿舍。

第六條 學校設立的獎學金有：

（一）國家獎學金；

（二）國家勵志獎學金；

（三）校級獎學金；

（四）優秀學生獎學金。

第三章 獎勵方式

第七條 學校對在創新競賽、學術研究、社會實踐、志愿服務、社會工作或道德品行等領域取得顯著成績，產生良好社會影響并為學校贏得榮譽的學生個人或集體，在全校通令嘉獎，頒發嘉獎令。對受通令嘉獎的學生個人同時授予 “嘉庚獎章”，并由學校向其家長發送喜報。

第八條 學校對在創新競賽、學術研究、社會實踐、志愿服務、社會工作或道德品行等領域取得優異成績，在校內外產生較大反響的學生個人或集體，在全校通報表揚，頒發通報表揚證書。

第九條 學校對獲得“優秀畢業生”、“優秀三好學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”和“先進班集體標兵”、“先進班集體”、“文明宿舍”等榮譽的學生個人或集體，在全校發文表彰，頒發榮譽證書。

第十條 學校對獲得“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“校級獎學金”、“優秀學生獎學金”等獎學金的學生個人或集體，頒發獎學金。

第四章 獎勵條件

第十一條 申請表彰獎勵的學生必須具備以下基本條件：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）遵守國家法律法規，遵守校規校紀，品行端正，無違法違紀行為；

（三）誠實守信，道德品質優良，模范履行公民義務；

（四）學習態度端正，勤奮刻苦，無學術不端行為；

（五）積極參加社會實踐、志愿服務和公益活動，具有較強的社會責任感、創新精神和實踐能力；

（六）關心集體，積極參加各項集體活動，自覺維護集體榮譽。第十二條 通令嘉獎的學生個人或集體還應具備以下條件之一：

（一）在創新競賽或者學術研究中取得顯著成績: 1．在國際級或國家級大學生學科競賽、科技競賽等創新競賽中獲得最高獎項；

2．以第一作者身份在國際頂級學術刊物上發表具有很高學術價值的論文；

（二）在社會實踐過程中，深入基層，為實踐地經濟社會發展做出突出貢獻，產生很好社會反響；

（三）熱心社會公益事業，具有強烈的社會責任感，積極組織或參加志愿服務活動并取得顯著成績，獲得過國家級表彰或國家級重要主流媒體的正面報道;

（四）熱心承擔社會工作，切實起到骨干帶頭作用；積極組織開展各項活動，熱心為同學服務，有很強的工作能力和突出的工作成績，在同學中有較高的威信，并獲得國家級社會工作表彰的學生干部；

（五）在搶險救災、見義勇為、舍己救人等方面產生較大社會影響;

（六）在其他方面對國家、社會、學校做出特殊貢獻并為學校贏得榮譽。

第十三條 通報表揚的學生個人或集體還應具備以下條件之一：

（一）在創新競賽或者學術研究中取得優異成績：

1．在國際級或國家級大學生學科競賽、科技競賽等創新競賽中獲得重要獎項；

2．以第一作者身份在國內外重要學術刊物上發表有較高學術價值的論文；或以第一作者身份在出版社出版有較高學術價值的專著；或以主要負責人身份參與的科研成果獲省、部級以上獎勵；或以第一發明人身份獲得國家發明專利等；

（二）積極參加社會實踐，表現突出，獲得省級以上表彰且獲得省級重要主流媒體的正面報道；

（三）積極組織或參加志愿服務活動并取得優異成績，相關事跡獲得過省級表彰或省級重要主流媒體的正面報道；

（四）在各項社會工作和集體活動中能起到骨干帶頭作用，積極組織，取得較好的工作成績，并獲得省級社會工作表彰的學生干部；

（五）在道德品行方面有突出表現，在同學中能起到模范作用，并在校內外產生較大影響者；

（六）在其他方面為學校做出重大貢獻，或為學校贏得很好的社會聲譽。

第十四條 其他表彰獎勵項目還應具備的獎勵條件參照各項表彰獎勵的具體實施辦法。第五章 評審機構和工作職責

第十五條 學校設立廈門大學學生表彰獎勵評審委員會（以下簡稱校評審委員會），負責全校各類學生表彰獎勵項目的組織評定、審查以及對學院評獎工作進行指導和監督。校評審委員會由主管學生工作的校領導擔任主任，相關單位的負責人擔任委員。學生工作處為秘書單位，具體負責全校各類學生表彰獎勵項目的評審工作。

第十六條 各學院（研究院、教學部）應成立學生表彰獎勵評審小組，由院領導擔任組長，小組成員為院領導、各系分管教學的系（副）主任、輔導員、教學秘書、師生代表等，負責本單位學生表彰獎勵項目的具體實施工作。

第六章 評獎辦法

第十七條 表彰獎勵原則上每評選一次，評審程序參照各項獎勵的具體實施辦法。對在創新競賽、學術研究、社會實踐、志愿服務、社會工作或道德品行等領域產生良好社會影響并為學校贏得榮譽的優秀大學生個人或集體，可以由其所在學院或相關職能部門提名申報，及時進行通令嘉獎或者通報表揚。

第十八條 通令嘉獎程序：

（一）學生個人或集體在獲得突出表現事跡之后，所在學院或相關職能部門即可向學生工作處申報；

（二）學生工作處審核通過后，召開校評審委員會確定推薦名單；

（三）推薦名單提交校長辦公會通過，最終確定嘉獎名單；

（四）頒發嘉獎令,對受通令嘉獎的學生個人同時授予“嘉庚獎章”，并向其家長發送喜報。

第十九條 通報表揚程序：

（一）學生個人或集體在獲得優異表現事跡之后，所在學院或相關職能部門即可向學生工作處申報；

（二）學生工作處審核通過后，召開校評審委員會確定推薦名單；

（三）推薦名單報分管校領導審定，最終確定通報表揚名單；

（四）在全校通報表揚，頒發通報表揚證書。

第七章 附則

第二十條 廈門大學正式注冊的全日制外國留學生和港澳臺學生參照本規定執行。

第二十一條 本條例自公布之日起執行。第二十二條 本條例由學生工作處負責解釋。

第五篇：學生獎勵方案

學生獎勵方案

指導思想：為了進一步激發學生的潛能，讓每個學生的潛能得到最大限度的發揮，促進學生間你追我趕競爭的學習氛圍，提高學生學習的主動性，特制訂此獎勵方案。

一、成績優秀獎

在期末考試中總分排在年級前50名者頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。

二、單科優秀獎

在期末考試中，在同年級同科目中獲前三名者獲此獎，頒發獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。

三、進步獎

在期末考試中，比起上次考試進步到年級60名以內者，以及上次考試60名以內者，每進步6名，頒發獎狀及獎金15元/人。

四、科科及格獎

在期末考試中，所有科目均及格者，頒發獎狀及獎金40元/人。

五、全縣排名優秀獎

在期末考試中，總分排名在全縣100名以內者，頒發獎狀及獎金100元/人。