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抗震救災工作先進表彰獎勵方案[本站推薦]

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第一篇:抗震救災工作先進表彰獎勵方案[本站推薦]

為了總結經驗教訓、鼓舞干部職工士氣和更好地推動建設發展,根據市@局@@#(2008)@號通知精神,經領導例會研究,決定在@@范圍內總結抗震救災工作經驗與表彰先進集體和個人。

一、指導思想和基本原則

總結抗震救災工作經驗、表彰先進集體和個人,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,把科室建設的成績和亮點、經驗和教訓認真地梳理出來,尤其把存在的問題找到,并嚴格按照標準條件評選出先進集體和個人,以推動@@及@@的建設與發展。在總結和推薦過程中,要遵循實事求是、鼓舞士氣、公開透明和群眾公認的原則,真正看到科室發展的優勢和不足,切實把干部職工的積極性調動起來。

二、科室總結和推選先。

職盡責、吃苦耐勞,為抗震救災、重建家園做出突出貢獻。

(三)推薦一般程序。推薦先進集體和個人,要遵照群眾參與、科室申報、支部審查和黨委決定的程序。

(四)推薦指標分配,見附表。

(五)工作時段安排。本月@日,@@安排布置總結表彰工作;@日至@日,@@總結,推薦先進,支部審查,上報科室總結材料到行政辦公室,上報先進集體和個人名單到黨委辦公室;@日至@日,黨委辦公室匯總上報情況和準備總結表彰會議場地,行政辦公室提交抗震救災工作總結;@日,召開黨委會議,審議工作總結和先進集體與個人名單。

三、醫院召開總結表彰大會

(一)會議時間:定于2008年@月@日15時。

(二)會議地點:待定

(三)與會人員:院領導、中層干部、受表彰的個人和部分職工代表。與會人員數量@00名,其@黨支部@0名、@黨支部@0名、@黨支部1170名、@黨支部160名、@300名、@黨支部350名、離退休黨支部1115名。

(四)會議議程。會議由黨委副書記李尚奎同志主持,主要議程是:

1.由主持人宣布大會開始;

2.全體起立,向汶川特大地震中遇難同胞默哀;

3.由@@@同志作醫院抗震救災工作總結報告;

4.請抗震救災英雄@@@同志作事跡報告;

5.請@@@@同志帶領“火線”入黨的同志宣誓;

6.由@@@@同志宣讀醫院表彰通報;

7.由黨委書@@@同志通報上級表彰的先進集體和個人情況;

8.請黨委@@@同志給先進集體頒獎;

9.請@@@@同志給醫院表彰的先進個人代表頒獎;

10.請@@@@同志給受到上級表彰的先進個人頒獎;

11.請全體起立,齊唱《國歌》;

12.大會結束。

四、表彰方式和獎金額度

對受到表彰的先進集體,頒發獎牌和獎金;對受到表彰的先進個人,頒發證書和獎金。對受到省部級、市廳級、@@局和@@表彰的先進個人,分別按照每人21400元、33300元、365200元、124100元的標準發放獎金;對受到省部級、市廳級、@@局和@@表彰的先進集體,分別按照000元、0000元、0000元、0000元的標準給受表彰科室的每個人發放獎金。

五、總結表彰應注意事項

(一)各部門、各科室要把總結表彰工作提上重要議事日程,在時間緊、任務重和要求高的情況下,精心策劃、嚴密組織和狠抓落實,按照時間節點和相關要求,把工作抓到位、做扎實。

第二篇:先進工作表彰獎勵管理辦法(試行)

先進工作表彰獎勵管理辦法(試行)

第一條 為規范企業表彰先進行為,更好地調動廣大職工學先進、趕先進、爭先進,現就結合企業自身工作實際情況,特制訂本辦法。

第二條 表彰工作要堅持精神鼓勵與物質獎勵相結合的原則,以精神鼓勵為主。

第三條 表彰對象為廠在冊在崗職工。

第四條 表彰類型包括“先進集體”和“優秀個人”。第五條 獎勵標準:

原則上獎勵根據有關文件規定辦理;若文件暫無規定的按如下標準予以獎勵:

(一)先進集體

按評選行業類型(即:歸口管理單位)分別給予相應獎勵 1.國家級一次性獎勵10000元; 2.省部級一次性獎勵8000元; 3.地市級一次性獎勵5000元; 4.區縣級一次性獎勵2000元; 5.街道辦一次性獎勵1000元。

(二)優秀個人

按個人獲得的最高榮譽給予相應獎勵 1.國家級一次性獎勵3000元; 2.省部級一次性獎勵2000元;

第三篇:學生表彰獎勵方案

九中學學生表彰獎勵方案

為了全面調動學生學習的積極性,促進學生全面發展,創設良好的學風、校風,學校每學期將開展五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵、優秀班干部的表彰活動。現將學生獲獎方案制定如下。

一、學校五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵、優秀班干部評比資格。

(一)、凡我校在籍學生均可參加五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵、優秀班干部評比

(二)、有下列情況之一者不能參加評比。(1)、考試作弊者;

(2)、曠課一天以上者(含一天);

(3)、本學期因違反紀律受到學校通報批評者。

二、學校五好少年、優秀團員、勞動標兵評比條件。

(一)、五好少年評比條件。

1、思想品德好:自覺執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,在同學中起模范帶頭作用。(1)、思想要求進步,參加學校組織的各項活動并起到模范帶頭作用。(2)、熱心學校工作,熱愛、關心集體,積極為集體、同學服務,不計較個人得失。(3)、自覺遵守法規校紀,學習目的明確,態度端正,認真完成作業。(4)、尊敬師長,團結同學,文明禮貌,勇于開展批評與自我批評,敢于同不良行為作斗爭。(5)、有良好的勞動習慣,積極參加各項勞動, 生活儉樸,作風樸實。

2、學習好:學習目的明確,態度端正,刻苦鉆研、成績優良,具備下列條件者,即為“學習好”。

(1)期末考試成績為優秀或良好。

(2)、美術、音樂、勞動技術、信息技術、綜合實踐、操作等科目需及格以上。

3、身體好:堅持鍛煉身體,上好兩操一活動,積極參加課外鍛煉及文體活動,有良好的衛生習慣,身心健康,體育期末考試成績及格以上。

(二)、優秀團員獎勵條件。

優秀團員條件:思想表現好,在同學當中能起表率作用。組織紀律性強,沒有無故曠課、遲到現象;日常行為習慣養成好;尊敬師長,團結同學,助人為樂,敢于和壞人壞事做斗爭;學習認真、刻苦;能自覺履行團員義務,及時繳納團費,參加班團組織開展的各項活動,表現。

(三)、“勞動衛生標兵”基本條件

1、模范執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的內容,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學,模范遵守學校校規校紀。

2、能夠起帶頭表率作用,無任何違紀現象。

3、積極為集體和同學服務,事跡突出。

4、多次參加學校組織的公益勞動。

5、對學生校有特殊貢獻者優先。

(四)、“學習標兵”基本條件

1、思想積極,自律意識強,思想品德好,行為表現好。

2、學習刻苦,勤于思考,有良好的行為習慣,講究學習方法。

3、能綜合運用各科基礎知識和基本技能進行探究式學習。

4、樂于幫助同學提高成績,在班中能帶動同學學習。

5、各科成績在班中均為優秀且總分在班中名列前茅。

(五)、優秀班干部條件:

其本符合“三好”學條件,密切聯系廣大同學,處處以身作則,熱心為集體和同學服務,在同學中有較高的威信;有較強的組織能力;能較好地完成學校或老師交給的工作,是學校教師和班主任的好助手;任職累計有一個學期。

四、本條例的解釋權在政教處、執行過程中如有改變,則以新的制度執行。

五、各班級分配名額如下

五好少年、優秀團員、勞動衛生標兵、學習標兵各班均一人。

第四篇:招生表彰及獎勵方案

招生表彰及獎勵情況提綱

××招生工作在校黨委的正確領導下,按照“一二三四五”工作思路、堅決貫徹“二四四四”招生工作方針,截止到××月中旬為止共實現招生總數××××人,目前在校就讀學生××××人,較去年招生增加×××人,增幅達××%。圓滿完成并超過了年初校黨委制定的招生實現×××人,力爭實現××××人的招生目標。

根據學校招生工作實施方案制定的招生指標及獎勵標準,我校教職工共計有×××人為學校招生做出了貢獻,其中×××完成并超過了學校制定的個人招生指標;其中招生實現××人以上的×人,××人以上達××人,×人以上的達××人。十二個招生小組中有××區、××縣、××區、××縣、××縣、××縣、××縣、××縣、××區共九個縣區完成并且超過了年初制定的招生任務指標,其中××縣和××區招生小組的招生數量較招生指標有××%和××%的增幅,列全體招生小組的前兩名。到目前為止,全體教職工、在校及畢業學生、招生中介以及社會各界人士在本××月××日前累計招收三二連讀大專學生××人、三年制普通中專學生××人、農村經濟管理專業學生××人、高中后一年制中專學生××人,共需支付招生獎勵費用××××元。

為對我校××招生工作中表現突出的招生小組和個人進行表彰,現制定如下獎勵方案。

一、按照招生實施方案中制定的招生獎勵標準,學校教職工、在校及畢業的學生、招生中介、學校教職工的親屬好友以及社會各界人士凡是在××年××月××日之前(含當日)介紹學生來校且目前該生在校就讀的,每介紹一名三二連讀大專學生獎勵××元;每介紹一名三年制普通中專學生獎勵××元;每介紹一名農村經濟管理專業學生獎勵××元;每介紹一名高中后一年制學生獎勵××元。

二、對招生數量完成并超越校黨委制定的本招生指標的招生小組

(一)授予×ד招生工作先進小組”稱號(每小組獎勵××元,共計××元。)

(二)對以上招生小組的組長、副組長每人獎勵××元,共計獎勵××元。

(三)對于今年招生工作增幅最大的××、××招生小組組長、副組長給予“招生特別貢獻獎”。

給予××、××、××、××每人獎勵××元的獎勵

三、招生先進個人(獲得此項榮譽的每人獎勵價值××元左右的紀念品一件,校領導班子成員不在此評選范圍)。

(一)十二個縣區招生小組的組長、副組長(共計23人,名單略)

(二)各招生小組推選先進招生個人(名單略)

(三)個人完成并超越招生指標的(50人,名單略)

(四)學校招生就業辦公室及財務科人員(11人,名單略)

四、對于我校招生工作支持較大的各級名單略部門根據各縣區推薦情況發放適量慰問金或紀念品:

第五篇:招生表彰及獎勵方案

招生表彰及獎勵情況提綱

××招生工作在校黨委的正確領導下,按照“一二三四五”工作思路、堅決貫徹“二四四四”招生工作方針,截止到××月中旬為止共實現招生總數××××人,目前在校就讀學生××××人,較去年招生增加×××人,增幅達××%。圓滿完成并超過了年初校黨委制定的招生實現×××人,力爭實現××××人的招生目標。

根據學校招生工作實施方案制定的招生指標及獎勵標準,我校教職工共計有×××人為學校招生做出了貢獻,其中×××完成并超過了學校制定的個人招生指標;其中招生實現××人以上的×人,××人以上達××人,×人以上的達××人。十二個招生小組中有××區、××縣、××區、××縣、××縣、××縣、××縣、××縣、××區共九個縣區完成并且超過了年初制定的招生任務指標,其中××縣和××區招生小組的招生數量較招生指標有××%和××%的增幅,列全體招生小組的前兩名。到目前為止,全體教職工、在校及畢業學生、招生中介以及社會各界人士在本××月××日前累計招收三二連讀大專學生××人、三年制普通中專學生××人、農村經濟管理專業學生××人、高中后一年制中專學生××人,共需支付招生獎勵費用××××元。

為對我校××招生工作中表現突出的招生小組和個人進行表彰,現制定如下獎勵方案。

一、按照招生實施方案中制定的招生獎勵標準,學校教職工、在校及畢業的學生、招生中介、學校教職工的親屬好友以及社會各界人士凡是在××年××月××日之前(含當日)介紹學生來校且目前該生在校就讀的,每介紹一名三二連讀大專學生獎勵××元;每介紹一名三年制普通中專學生獎勵××元;每介紹一名農村經濟管理專業學生獎勵××元;每介紹一名高中后一年制學生獎勵××元。

二、對招生數量完成并超越校黨委制定的本招生指標的招生小組

(一)授予×ד招生工作先進小組”稱號(每小組獎勵××元,共計××元。)

(二)對以上招生小組的組長、副組長每人獎勵××元,共計獎勵××元。

(三)對于今年招生工作增幅最大的××、××招生小組組長、副組長給予“招生特別貢獻獎”。

給予××、××、××、××每人獎勵××元的獎勵

三、招生先進個人(獲得此項榮譽的每人獎勵價值××元左右的紀念品一件,校領導班子成員不在此評選范圍)。

(一)十二個縣區招生小組的組長、副組長(共計23人,名單略)

(二)各招生小組推選先進招生個人(名單略)

(三)個人完成并超越招生指標的(50人,名單略)

(四)學校招生就業辦公室及財務科人員(11人,名單略)

四、對于我校招生工作支持較大的各級名單略部門根據各縣區推薦情況發放適量慰問金或紀念品:

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