第一篇:把制度建設(shè)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終
把制度建設(shè)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要取得實(shí)效,其關(guān)鍵點(diǎn)就在于要建立長(zhǎng)效機(jī)制,把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終,使黨員密切聯(lián)系群眾機(jī)制成為“硬約束”,使貫徹群眾路線、密切聯(lián)系群眾真正成為黨員、干部的自覺行動(dòng)。
從制度建設(shè)出發(fā),高校黨員聯(lián)系群眾工作存在的主要問題有:一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾服務(wù)群眾不夠制度化、經(jīng)常化。盡管通過先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)等,高校都已經(jīng)制定了相應(yīng)的聯(lián)系群眾的制度,但由于制度不細(xì)及缺乏督促檢查,領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行制度的表率作用發(fā)揮不夠,有些制度仍難免流于形式。二是聯(lián)系群眾制度貫徹不夠堅(jiān)決、不剛性。除了一般性的規(guī)定外,還缺乏關(guān)于深入基層聯(lián)系群眾時(shí)間、方式、民主決策程序、懲戒和激勵(lì)措施的規(guī)定,許多制度得不到很好落實(shí)。三是密切聯(lián)系群眾的渠道不夠通暢。盡管一些聯(lián)系群眾的傳統(tǒng)渠道仍然在發(fā)揮作用,高校也開辟了新的渠道,但很多工作還處于摸索階段,沒有上升為制度,而且執(zhí)行中往往一般號(hào)召多,連續(xù)性、規(guī)范性不夠,致使許多聯(lián)系群眾渠道有其名而無其實(shí),處于堵塞或半堵塞狀態(tài)。
建立健全高校黨組織與黨員密切聯(lián)系群眾機(jī)制,要通過制定新的制度、完善已有的制度、廢止不適用的制度來提高制度的約束力和有效性。應(yīng)針對(duì)制度建設(shè)的不足,著重在完善制度和落實(shí)制度方面作細(xì)致的工作。在完善制度方面,要讓制度更細(xì)更實(shí),尤其要充實(shí)具體的程序性規(guī)定,使制度便于操作、監(jiān)督。在落實(shí)制度方面,一方面要強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶動(dòng)作用,另一方面要抓好激勵(lì)懲戒措施的配套。制度一經(jīng)形成,就要嚴(yán)格遵守執(zhí)行,絕不允許做變通、搞例外。讓制度充分發(fā)揮硬約束、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用,就能使排查作風(fēng)之弊、掃除行為之垢的工作不因時(shí)間的推移而減弱,不因活動(dòng)的完成而終止。
當(dāng)前的重點(diǎn),是把學(xué)習(xí)黨章制度化,經(jīng)常性地查找差距“照鏡子”; 把“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”制度化,讓中央“八項(xiàng)規(guī)定”落地生根;把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度化,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容。
第二篇:制度建設(shè)貫穿反腐工作始終
制度建設(shè)貫穿反腐工作始終
作者: 發(fā)布時(shí)間: 2011-06-30 13:38
中共中央總書記胡錦濤2011年1月10日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要更加注重標(biāo)本兼治、懲防并舉,更加注重完善制度、規(guī)范權(quán)力,更加注重維護(hù)民利、保障民生,更加注重整體推進(jìn)、突出重點(diǎn),更加注重深化改革、開拓創(chuàng)新。中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記賀國(guó)強(qiáng)2011年4月8日出席全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查辦案件工作座談會(huì)并講話。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央精神,進(jìn)一步加大查辦案件工作力度,提高查辦案件工作水平,不斷以懲治腐敗的新成效取信于民,為改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨之日起,就把反腐敗斗爭(zhēng)作為一件大事,同黨內(nèi)不同時(shí)期的各種腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了長(zhǎng)期堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際,回顧反思中國(guó)共產(chǎn)黨通過加強(qiáng)制度建設(shè)同腐敗作斗爭(zhēng)的成功實(shí)踐,梳理探討中國(guó)共產(chǎn)黨為預(yù)防腐敗而采取的新舉措,對(duì)于目前加強(qiáng)黨的建設(shè),開展反腐倡廉建設(shè)具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩也就是規(guī)章制度,是我們應(yīng)該遵守的,用來規(guī)范我們行為的規(guī)則、條文,它保證了良好的秩序,是各項(xiàng)事業(yè)成功的重要保證。黨的制度建設(shè)是指通過建立健全黨內(nèi)法規(guī)和制度嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律使黨的工作和活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。黨的制度建設(shè)不僅是黨的建設(shè)的手段和途徑,也是黨的建設(shè)的目的和根本出路,制度建設(shè)具有強(qiáng)制性、根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性特點(diǎn),既是各級(jí)組織和黨員干部必須遵循的行為規(guī)范,又為實(shí)施有效監(jiān)督和懲治越軌者提供了準(zhǔn)繩和依據(jù)。因此,在反腐敗斗爭(zhēng)中,執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨始終注重制度建設(shè)與創(chuàng)新。
1949年11月9日,中共中央作出了《關(guān)于成立中央及各級(jí)黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)的決定》,人民政府監(jiān)察委員會(huì)也告成立。1952年,中央人民政府在公布的《中華人民共和國(guó)懲治貪污條例》里對(duì)貪污腐化、行賄受賄等罪行,根據(jù)不同情況,分別規(guī)定了明確的處理辦法,這是新中國(guó)刑事立法領(lǐng)域的第一部重要法律條例。1955年3月,中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表會(huì)議通過了《關(guān)于成立黨的中央和地方監(jiān)察委員會(huì)的決定》,代表黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)藉以加強(qiáng)黨的紀(jì)律,主要任務(wù)是檢查處理黨員違反黨紀(jì)國(guó)法的案件。改革開放以來,黨在反腐敗斗爭(zhēng)中更加突出了制度建設(shè),制定出臺(tái)了一系列配套制度。就領(lǐng)導(dǎo)干部生活、工作待遇等問題,先后出臺(tái)了《關(guān)于高級(jí)干部生活待遇的若干規(guī)定》(1979年11月13日)、《關(guān)于新任副部長(zhǎng)、副省長(zhǎng)以上干部生活待遇的幾項(xiàng)暫行規(guī)定》(1983年5月21日)、《關(guān)于嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)訪問的規(guī)定》(1989年8月17日)、《關(guān)于中央黨政機(jī)關(guān)汽車配套和使用管理的規(guī)定》(1989年9月6日)、《關(guān)于在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)中嚴(yán)禁用公款宴請(qǐng)和有關(guān)工作餐的規(guī)定》(1989年9月18日)、《關(guān)于對(duì)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在國(guó)內(nèi)交往中收受的禮品實(shí)行登記制度的規(guī)定》(1995年4月30日)、《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定》(1997年5月25日)等。就經(jīng)商、辦企業(yè)問題,先后出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商、辦企業(yè)的決定》(1984年12月3日)、《關(guān)于禁止領(lǐng)導(dǎo)干部的子女、配偶經(jīng)商的決定》(1985年5月23日)、《關(guān)于清理整頓公司的決定》(1988年10月3日)、《關(guān)于縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)退(離)休干部經(jīng)商辦企業(yè)問題的若干規(guī)定》(1988年10月3日)、《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定(試行)》(2004年12月12日),等等。目前來看,以上各項(xiàng)制度都在良好運(yùn)行當(dāng)中,著力解決干部“不能”腐敗、“不敢”腐敗、“不想”腐敗的問題,逐步形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制,提高反腐倡廉制度化,這對(duì)于保持黨和國(guó)家機(jī)關(guān)的廉潔,堵塞滋生腐敗的漏洞發(fā)揮了重要作用。2004年9月黨的十六屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,進(jìn)一步提出“堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防,抓緊建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。”這是黨中央在新形勢(shì)下作出的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重大戰(zhàn)略決策,是對(duì)黨的反腐倡廉方針的堅(jiān)持、完善和發(fā)展,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。2005年1月中央頒布的《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》提出:到2010年,建成懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架。這既為反腐倡廉建設(shè)的程序化、規(guī)范化、法制化提供了有力保障,也為中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的順利開展創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
最近一段時(shí)間,為了預(yù)防腐敗,黨和政府采取了一系列新舉措。為加強(qiáng)反腐敗的國(guó)際合作,借鑒國(guó)外反腐敗有益經(jīng)驗(yàn),中國(guó)還批準(zhǔn)加入了《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》。2008年1月胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委二次會(huì)議上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn),強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督,深化改革和創(chuàng)新體制,拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域,努力形成拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。2008年5月中央發(fā)布《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》,作為推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的指導(dǎo)性文件。2009年召開的十七屆四中全會(huì)對(duì)加快推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)又作了具體部署,它主要包含四個(gè)子系統(tǒng):一是教育,二是制度建設(shè),三是監(jiān)督,四是懲治。這些能產(chǎn)生巨大的政治壓力、道德壓力和社會(huì)效應(yīng),從而起到遏制腐敗、監(jiān)督黨員干部廉潔從政、依法辦事的作用。
黨的反腐敗斗爭(zhēng)取得了前所未有的進(jìn)步。改革開放30多年來,全國(guó)紀(jì)律監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案400多萬件,處分違紀(jì)黨員370多萬人,僅 2009年各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)1—11月份就查處106626人,其中給予黨紀(jì)處分85353人,給予政紀(jì)處分29718人,如陳紹基、王元華等15位省部級(jí)高干紛紛落馬,創(chuàng)下了改革開放30多年來反腐敗工作的最新紀(jì)錄,為黨風(fēng)廉政建設(shè)起到了很大的推動(dòng)作用。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查結(jié)果表明,2007年廉政建設(shè)和反腐敗問題受關(guān)注程度在熱點(diǎn)問題排行中降到第8位,而1997年—2000年曾連續(xù)4年位居榜首。可見,反腐敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)得到了廣大人民群眾的極大認(rèn)可。
(侯晉雄 作者來自中共重慶市委黨校黨建教研部)
第三篇:把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)始終
把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)始終
習(xí)近平同志在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”;“教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。”我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一重要講話精神,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,教育引導(dǎo)廣大黨員干部以焦裕祿精神為標(biāo)桿,做為民務(wù)實(shí)清廉的表率,做焦裕祿式的好黨員、好干部,確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫照
中央明確提出,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容。焦裕祿同志是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到為民務(wù)實(shí)清廉的典范,焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫照。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神高度契合。扎實(shí)深入開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,把焦裕祿精神貫穿活動(dòng)始終。
焦裕祿在河南省災(zāi)害嚴(yán)重的蘭考擔(dān)任縣委書記期間,忍受著常人難以忍受的病痛折磨,帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng),奮力改變蘭考貧困面貌,用自己的模范行動(dòng)樹立了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的光輝形象,以自己的短暫一生鑄就了內(nèi)涵豐富的焦裕祿精神。實(shí)踐充分證明,焦裕祿精神是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的生動(dòng)體現(xiàn),是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的生動(dòng)體現(xiàn),也是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫照。
焦裕祿雖然已經(jīng)離開我們50年了,但他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)。把焦裕祿精神貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)始終,要求廣大黨員干部按照中央要求和習(xí)近平同志
重要講話精神,深查細(xì)照和著力解決自己身上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng),始終堅(jiān)持把人民利益放在第一位、把群眾呼聲作為第一信號(hào)、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),千方百計(jì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,真心實(shí)意為群眾謀福祉,努力做到為民務(wù)實(shí)清廉。
黨員干部應(yīng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿
中央明確指出,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)于黨員干部來說,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要樹起一面鏡子,用這面鏡子來對(duì)照,更好地查擺問題、發(fā)現(xiàn)差距,掃除精神之垢和行為之弊,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的,從而更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推進(jìn)改革發(fā)展。
焦裕祿曾說:共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾。他是這樣說的,也是這樣做的,堅(jiān)持經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,做到了一切為了群眾、一切依靠群眾,以實(shí)際行動(dòng)在人民心中樹立了一座共產(chǎn)黨人的豐碑。把焦裕祿精神貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)始終,要求廣大黨員干部見賢思齊,以焦裕祿精神為標(biāo)桿,深入思考“焦裕祿同志為我們留下了這么多,我們能為后人留下些什么”這個(gè)問題,常修為政之德,不移公仆之心,做焦裕祿式的好黨員、好干部。
幾十年來,焦裕祿精神影響教育了一代又一代共產(chǎn)黨人,也培養(yǎng)造就了一批又一批優(yōu)秀黨員干部。今天,我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,應(yīng)當(dāng)把握其實(shí)質(zhì)和精髓,著力培養(yǎng)為民務(wù)實(shí)清廉的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前,特別要按照習(xí)近平同志的要求,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀,實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞“假大空”,努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),不斷取得事業(yè)發(fā)展新業(yè)績(jī)。
第四篇:簡(jiǎn)訊:許堂中心校把理論學(xué)習(xí)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終
.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前沿.打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 貫穿實(shí)踐活動(dòng)
----許堂中心校把理論學(xué)習(xí)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終
自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,阜南縣許堂鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終,以思想提升來引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,全面推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展。
一、周密部署嚴(yán)要求。學(xué)校黨總支高度重視抓好學(xué)習(xí)教育,先后多次出臺(tái)方案通知,做出周密安排,提出嚴(yán)格要求.以強(qiáng)有力的組織作保障,切實(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是組織集中學(xué)。于3月8日-3月14日,組織為期一周的集體學(xué)習(xí);舉辦以“轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)師生,建設(shè)一流學(xué)校”為主題學(xué)習(xí)班,封閉式學(xué)習(xí)1天,對(duì)因故未參加者進(jìn)行三次補(bǔ)課;于4月初開始組織黨支部開展學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)月活動(dòng),時(shí)間一個(gè)月,并以“回頭看”方式保證學(xué)習(xí)全覆蓋。截至目前,校中心組集中學(xué)習(xí)8次,各校黨支部組織集中學(xué)習(xí)各4次以上。二是討論交流學(xué)。黨員、干部按要求撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)心得體會(huì),并依托中心組、支部組織生活開展討論交流,并舉行干部和師生代表大會(huì),匯報(bào)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。三是宣傳引導(dǎo)學(xué)。先后編發(fā)學(xué)習(xí)材料合訂本4期,創(chuàng)建教育實(shí)踐活動(dòng)專題墻報(bào)15期,報(bào)道全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)20次,采寫發(fā)布活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12篇,推出專題評(píng)論5篇,教育網(wǎng)上發(fā)布“教育實(shí)踐活動(dòng)大家談”特稿2篇,轉(zhuǎn)發(fā)理論文章、主流評(píng)論1篇,起到了引領(lǐng)指導(dǎo)、營(yíng)造氛圍、交流促進(jìn)的目的。
二、學(xué)行結(jié)合抓特色。中心校黨總支堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng),從提高思想水平和深化辦學(xué)實(shí)踐兩個(gè)維度上組織開展學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)扣發(fā)展目標(biāo)、外顯自身特色。一是實(shí)踐激發(fā)學(xué)。黨員、干部按照黨總支要求,帶著如何在貧困縣創(chuàng)辦研究型特色學(xué)校這一根本問題參加學(xué)習(xí),以群眾觀點(diǎn)、群眾路線為導(dǎo)引,深刻認(rèn)識(shí)師生在辦學(xué)中的主體地位、智慧力量和責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)的熱情更高、態(tài)度更正,搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性更強(qiáng),在全鄉(xiāng)掀起了學(xué)習(xí)踐行群眾路線、勇?lián)鷮W(xué)校建設(shè)使命的熱潮。二是專家輔導(dǎo)學(xué)。已邀請(qǐng)校內(nèi)外知名專家為全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部作了《延安整風(fēng)與黨的作風(fēng)建設(shè)》、《居安思危----蘇共亡黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》的輔導(dǎo)報(bào)告。三是突出重點(diǎn)學(xué)。專題組織學(xué)習(xí)習(xí)近平在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話、在中央政治局專門會(huì)議上的重要講話、在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)上的重要講話、在河北省委常委班子專題民主生活會(huì)上的重要講話精神;組織兩次交流;有針對(duì)性地反對(duì)“只要積極工作,學(xué)不學(xué)沒多大關(guān)系”、反對(duì)“差不多”、“過得去”和“應(yīng)付差事”的馬虎敷衍心態(tài),真正做到了思想認(rèn)識(shí)上不放過。
三、改進(jìn)作風(fēng)重實(shí)效。中心校黨總支通過嚴(yán)格扎實(shí)細(xì)致的學(xué)習(xí)教育,幫助黨員、干部提高思想認(rèn)識(shí)、凈化精神世界,促使黨員、干部自覺審視“師生眼里的我”,推動(dòng)黨員、干部變“要我改作風(fēng)”為“我要改作風(fēng)”。一是學(xué)知不足,增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)。學(xué)習(xí)中,對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼、先進(jìn)典型這“五面明鏡”,查找出存在的不足和問題。學(xué)校剖析歸納出“四風(fēng)”問題在校領(lǐng)導(dǎo)班子中的具體表現(xiàn)50條,樹起了整改的靶子。大家普遍認(rèn)為教育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校踐行立德樹人使命、推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高黨建科學(xué)化水平的重大契機(jī),要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,匯聚師生員工的智慧力量,辦好人民滿意的教育。二是學(xué)入篤境,升華心靈境界。黨員、干部在學(xué)習(xí)中牢牢把握世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自己的思想實(shí)際,直面思想問題、觸及靈魂深處,心靈普遍受到一次馬克思主義的洗禮,境界朝著黨的先進(jìn)性、純潔性要求不斷提升。大家普遍以事業(yè)為重,以大局為重,敞開胸懷征求意見、交流談心,全鄉(xiāng)上下明顯感覺主旋律和正能量大大增強(qiáng)。三是知行合一,帶動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大黨員、干部以等不得的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感,積極投身于調(diào)查研究、查擺問題、整改落實(shí)各項(xiàng)工作中。截至目前,中心學(xué)校共收集意見建議60條,梳理整改落實(shí)事項(xiàng)25項(xiàng),許多實(shí)際問題和師生需求已在即知即改、立行立改中得到了有效解決。(金路)
第五篇:將“認(rèn)真”二字貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終
將“認(rèn)真”二字貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終
毛澤東同志說過,世界上怕就怕“認(rèn)真”二字,共產(chǎn)黨人就最講“認(rèn)真”。總書記也指出:“講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度。”“認(rèn)真”不僅是踐行群眾路線的內(nèi)在要求,更是踐行群眾路線的重要方法;不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問題,更是一種實(shí)干態(tài)度。我們要將“認(rèn)真”二字貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,自覺做到真學(xué)真懂、真省真查、真改真做,確保教育實(shí)踐活動(dòng)真見效、見真效。
堅(jiān)持精學(xué)精研 真懂群眾觀點(diǎn)
學(xué)而知不足,知不足才能自省。開展教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育是前提和基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾觀點(diǎn)、群眾路線和作風(fēng)建設(shè)方面的經(jīng)典論述,從思想深處、靈魂深處進(jìn)行一次宗旨意識(shí)再教育。學(xué)習(xí)不是裝樣子、走過場(chǎng),也不是為了完成任務(wù)、應(yīng)付了事,必須緊扣一個(gè)“實(shí)”字,在學(xué)習(xí)中找到問題的根源,找出解決問題的方法。多向群眾學(xué)習(xí),當(dāng)前,年輕干部隊(duì)伍中還有很多“三門”干部,他們理論水平較高,但缺乏同基層群眾打交道的經(jīng)驗(yàn)。要放低姿態(tài)甘當(dāng)群眾的學(xué)生,懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)基層、深入群眾,視群眾為老師,始終與群眾面對(duì)面、心貼心,感情才能越聊越深。
堅(jiān)持開門開放 真行群眾路線
群眾是問題的直接感受者,離問題最近,對(duì)問題最知情。要敞開大門聽意見,結(jié)合“聯(lián)網(wǎng)聯(lián)戶走基層”活動(dòng),組織黨員干部進(jìn)村入戶開展民情大走訪,集中駐村(社區(qū))調(diào)研、集中摸排矛盾、集中解決問題;聽取基層呼聲、聽取群眾心聲、聽取社會(huì)反應(yīng);詢問作風(fēng)建設(shè)差距、詢問為民服務(wù)舉措、詢問加快發(fā)展良策。推行“分級(jí)查找、分類梳理、分步解決、分層督辦”的方法,建立“問題臺(tái)賬”,分清輕重緩急,實(shí)行分步解決。要采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,對(duì)照黨章、“八項(xiàng)規(guī)定”及中央、省、市有關(guān)規(guī)定精神,查擺貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)的情況;對(duì)照群眾反映的強(qiáng)烈問題,查擺工作中存在的突出問題。
堅(jiān)持為民利民 真應(yīng)群眾期盼
從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,從群眾最不滿意的地方改起,努力辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事好事。重點(diǎn)整治順民意,治文風(fēng)會(huì)風(fēng)、真正精文減會(huì);治官僚主義,強(qiáng)化公仆意識(shí);治軟懶散庸,提升行政效能;治作風(fēng)不實(shí),提振干部精神;治奢侈浪費(fèi),倡導(dǎo)勤儉辦事;治違規(guī)違紀(jì),嚴(yán)查害群之馬。全域覆蓋惠民生,實(shí)施產(chǎn)業(yè)富民工程,大力發(fā)展農(nóng)村富民產(chǎn)業(yè),全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)重心向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;實(shí)施創(chuàng)業(yè)扶持工程,建立就業(yè)援助中心和開設(shè)“就業(yè)110”;實(shí)施特困救助工程,分類制定因病、因殘、因孤等特殊困難群眾幫扶政策;實(shí)施保障提升工程,建立健全城鄉(xiāng)社會(huì)保障逐年增長(zhǎng)機(jī)制;實(shí)施道路暢通工程,全面抓好農(nóng)村公路“建、管、養(yǎng)、運(yùn)”等。真心扶困解民憂,重點(diǎn)辦好2014年10件民生實(shí)事,力爭(zhēng)完成2-3個(gè)集中成片的棚戶區(qū)改造,改善614戶城市困難群眾的居住環(huán)境;新(改)建通鄉(xiāng)通村公路325公里,全面完成農(nóng)村寄宿制學(xué)校、學(xué)生食堂等建設(shè);建設(shè)城鄉(xiāng)社區(qū)日間照料中心12個(gè),為困難家庭1.03萬人提供居家養(yǎng)老服務(wù)。
堅(jiān)持長(zhǎng)效長(zhǎng)期 真用群眾方法
好的辦法必須從群眾中來,到群眾中去檢驗(yàn)。我們要以制度的形式把活動(dòng)中好的做法固定下來。繼續(xù)按照“網(wǎng)格化布局、多元化服務(wù)、信息化管理、全域化覆蓋、常態(tài)化推進(jìn)”的思路深入開展“聯(lián)網(wǎng)聯(lián)戶走基層”活動(dòng),著力構(gòu)建黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)行便民服務(wù)中心延時(shí)服務(wù)、定期到村(社區(qū))集中開展便民服務(wù)、黨員干部義務(wù)為群眾代辦服務(wù)、特殊困難群眾送服務(wù)上門等便民服務(wù)體系。深入推進(jìn)行政審批權(quán)相對(duì)集中改革,建立并聯(lián)審批機(jī)制,推行服務(wù)質(zhì)量公開承諾和“權(quán)力清單”制度,嚴(yán)格落實(shí)“公開承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制”等四項(xiàng)制度,打造便民服務(wù)“直通車”。(作者系中共宜賓市翠屏區(qū)委書記)(責(zé)編:李妍婕)