第一篇：2008年11月預備黨員思想匯報:把學習貫穿始終

尊敬的黨組織：

一個渴求知識的民族必定就有強大的動力和潛力，對知識的取得唯有通過不懈的努力學習才能實現。近一段時間我們把學習貫穿始終，是開展學習實踐科學發展觀活動的一項基本要求。雖然黨課已經結束了，但是學習仍要抓緊，不能放松。必須持之以恒地學，原原本本地學，深入扎實地學，真正學深學透學精，做到學而真信、信而真用、用以促學、學用相長。

胡錦濤主席就指出：“不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。” 中央提出，開展學習實踐科學發展觀活動，首先要讓我們黨員干部和預備黨員受教育。通過學習實踐活動，使科學發展觀在我們頭腦中扎下根，真正成為牢固的理念，這是管長遠、管根本的。黨的十七大以來，全國掀起了學習貫徹科學發展觀的熱潮，在認識和實踐上取得明顯成效。我們學習貫徹科學發展觀的任務仍非常繁重艱巨。我們要以深入開展學習實踐活動為契機，抓住理論學習這個根本，教育引導我們廣大黨員和預備黨員準確理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高貫徹落實科學發展觀的本領。

把學習貫穿始終，要聯系實際學，帶著問題學，把運用作為學習的目的。要緊緊圍繞解決影響和制約科學發展的突出問題確定若干題目，邊學邊思，邊學邊議，邊學邊查，邊學邊改；要緊密結合當前經濟形勢，在學習研究的基礎上進行認真準備，提出解決問題的思路和對策，做到學習研討一個專題、推動一項工作； 要緊密聯系我們的思想實際，深入開展解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，在要不要科學發展、怎么樣實現科學發展等重大問題上形成共識，切實增強發展意識、責任意識、憂患 意識，進一步更新發展理念，明確發展方向，理清發展思路。

把學習貫穿始終，要把功夫下在認認真真讀書、仔仔細細思考上。我們眼于鞏固提高學習調研階段成果，緊密結合實際，有針對性地精選學習內容，深入學習中央規定的必讀書目，學習胡錦濤總書記在十七屆三中全會上的重要講話和《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》，學習胡錦濤總書記和其他政治局常委同志到聯系點調研時的重要講話精神，對重點篇目，不能淺嘗輒止、浮光掠影，要精研細讀、反復鉆研，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，做到全面理解、融會貫通。

科學發展觀內涵豐富，博大精深，學過了不等于理解了，要真正學懂弄通，就必須老實學、刻苦學、反復學。通過前一階段的學習，我們的認識進一步深化，自覺性進一步增強，但是人的認知活動不可能一次完成，科學發展觀的真諦要為我們所掌握，必須經過一個反復學習、不斷深化的過程，決不能指望一蹴而就、一勞永逸，那種寄希望畢其功于一役的想法，那種滿足于形式主義、一知半解的做法，都要盡力防止。要把學習與各個階段的工作結合起來，統籌研究，通盤考慮，不斷把學習引向深入，在推進實踐中深化學習，在深化學習中拓展發展思路，在轉變思想觀念中形成科學思維，在新的思想高度上形成對科學發展觀的共識，更好地促進我們自身的發展。

我一定會在科學發展觀的指導下，認真學習，努力進取，爭取早日成為正式的黨員。

匯報人：李媛

2008年11

第二篇：預備黨員思想匯報：把學習貫穿始終

尊敬的黨組織：

一個渴求知識的民族必定就有強大的動力和潛力，對知識的取得唯有通過不懈的努力學習才能實現。近一段時間我們把學習貫穿始終，是開展學習實踐科學發展觀活動的一項基本要求。雖然黨課已經結束了，但是學習仍要抓緊，不能放松。必須持之以恒地學，原原本本地學，深入扎實地學，真正學深學透學精，做到學而真信、信而真用、用以促學、學用相長。

***主席就指出：“不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。” 中央提出，開展學習實踐科學發展觀活動，首先要讓我們黨員干部和預備黨員受教育。通過學習實踐活動，使科學發展觀在我們頭腦中扎下根，真正成為牢固的理念，這是管長遠、管根本的。黨的十七大以來，全國掀起了學習貫徹科學發展觀的熱潮，在認識和實踐上取得明顯成效。我們學習貫徹科學發展觀的任務仍非常繁重艱巨。我們要以深入開展學習實踐活動為契機，抓住理論學習這個根本，教育引導我們廣大黨員和預備黨員準確理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高貫徹落實科學發展觀的本領。

把學習貫穿始終，要聯系實際學，帶著問題學，把運用作為學習的目的。要緊緊圍繞解決影響和制約科學發展的突出問題確定若干題目，邊學邊思，邊學邊議，邊學邊查，邊學邊改;要緊密結合當前經濟形勢，在學習研究的基礎上進行認真準備，提出解決問題的思路和對策，做到學習研討一個專題、推動一項工作;要緊密聯系我們的思想實際，深入開展解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，在要不要科學發展、怎么樣實現科學發展等重大問題上形成共識，切實增強發展意識、責任意識、憂患意識，進一步更新發展理念，明確發展方向，理清發展思路。

把學習貫穿始終，要把功夫下在認認真真讀書、

第三篇：XX年11月預備黨員思想匯報-把學習貫穿始終

XX年11月預備黨員思想匯報:把學習貫

穿始終

尊敬的黨組織：

一個渴求知識的民族必定就有強大的動力和潛力，對知識的取得唯有通過不懈的努力學習才能實現。近一段時間我們把學習貫穿始終，是開展學習實踐科學發展觀活動的一項基本要求。雖然黨課已經結束了，但是學習仍要抓緊，不能放松。必須持之以恒地學，原原本本地學，深入扎實地學，真正學深學透學精，做到學而真信、信而真用、用以促學、學用相長。

胡錦濤主席就指出：“不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。” 中央提出，開展學習實踐科學發展觀活動，首先要讓我們黨員干部和預備黨員受教育。通過學習實踐活動，使科學發展觀在我們頭腦中扎下根，真正成為牢固的理念，這是管長遠、管根本的。黨的十七大以來，全國掀起了學習貫徹科學發展觀的熱潮，在認識和實踐上取得明顯成效。我們學習貫徹科學發展觀的任務仍非常繁重艱巨。我們要以深入開展學習實踐活動為契機，抓住理論學習這個根本，教育引導我們廣大黨員和預備黨員準確理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高貫徹落實科學發展觀的本領。

把學習貫穿始終，要聯系實際學，帶著問題學，把運用作為學習的目的。要緊緊圍繞解決影響和制約科學發展的突出問題確定若干題目，邊學邊思，邊學邊議，邊學邊查，邊學邊改；要緊密結合當前經濟形勢，在學習研究的基礎上進行認真準備，提出解決問題的思路和對策，做到學習研討一個專題、推動一項工作； 要緊密聯系我們的思想實際，深入開展解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，在要不要科學發展、怎么樣實現科學發展等重大問題上形成共識，切實增強發展意識、責任意識、憂患

意識，進一步更新發展理念，明確發展方向，理清發展思路。

把學習貫穿始終，要把功夫下在認認真真讀書、仔仔細細思考上。我們眼于鞏固提高學習調研階段成果，緊密結合實際，有針對性地精選學習內容，深入學習中央規定的必讀書目，學習胡錦濤總書記在十七屆三中全會上的重要講話和《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》，學習胡錦濤總書記和其他政治局常委同志到聯系點調研時的重要講話精神，對重點篇目，不能淺嘗輒止、浮光掠影，要精研細讀、反復鉆研，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，做到全面理解、融會貫通。

科學發展觀內涵豐富，博大精深，學過了不等于理解了，要真正學懂弄通，就必須老實學、刻苦學、反復學。通過前一階段的學習，我們的認識進一步深化，自覺性進一步增強，但是人的認知活動不可能一次完成，科學發展觀的真諦要為我們所掌握，必須經過一個反復學習、不斷深化的過程，決不能指望一蹴而就、一勞永逸，那種寄希望畢其功于一役的想法，那種滿足于形式主義、一知半解的做法，都要盡力防止。要把學習與各個階段的工作結合起來，統籌研究，通盤考慮，不斷把學習引向深入，在推進實踐中深化學習，在深化學習中拓展發展思路，在轉變思想觀念中形成科學思維，在新的思想高度上形成對科學發展觀的共識，更好地促進我們自身的發展。

我一定會在科學發展觀的指導下，認真學習，努力進取，爭取早日成為正式的黨員。

匯報人：李媛

XX年11

第四篇：把領導帶頭貫穿始終

人民日報評論員：把領導帶頭貫穿始終

本報評論員

來源：人民日報《 人民日報 》（2013年07月02日 01 版）

領導帶頭，是帶動廣大干部深入轉變作風的無聲力量，是我們黨加強作風建設的重要方法。把領導帶頭貫穿教育實踐活動的始終，貫穿黨的作風建設的始終，黨的作風就會有一個深入持續的轉變，黨同人民群眾的血肉聯系就會有新的穩固和加強。

最近，總書記主持召開中央政治局專門會議，對照檢查中央八項規定落實情況，討論研究深化改進作風舉措。這次專門會議是中央政治局開展教育實踐活動的重要內容，本身就體現了領導帶頭。會議安排６個半天時間，完成３項議程，提出了加強中央政治局自身建設、提高中央政治局工作水平的５點要求，為全黨開展群眾路線教育實踐活動開了一個好局，也作出表率。

“打鐵還需自身硬”，正人必先正己。抓改進作風，中央政治局從自身抓起，出臺了八項規定。加強作風建設，中央政治局從自身改起，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做。中央政治局帶頭落實八項規定的實踐，在全黨全軍全國產生了強大示范效應，促進了黨風政風轉變，帶動了社會風氣好轉，提高了黨在人民群眾中的威信，激發了廣大干部群眾的主動性和創造性。這表明，中央帶頭，必促進全黨積極響應；中央以身作則，必推動全黨奮發進取。脫離群眾的種種問題，尤其是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，都是積弊和頑疾，具有反復性和頑固性。制度建設固然是長遠之計、治本之策，領導帶頭卻是治理頑癥、破除積弊的重要突破口。“教者，效也，上為之，下效之”，一種風氣的形成，往往與領導帶頭有很大的關系。作風轉變是否徹底，取決于領導帶頭是否堅決。領導帶頭弘揚優良作風，就會在無形中產生強大的引領力量，帶動整個風氣向好的方面轉化。

堅持領導帶頭，關鍵就是一級做給一級看，一級帶著一級干。各級領導干部能不能當好表率，就看自我剖析深不深，查擺問題準不準，解決突出問題敢不敢。各級領導干部在作風建設上認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，才能為廣大黨員、干部提供最好的行為示范，推動作風轉變的嚴細深實。

把領導帶頭貫穿始終，必須體現到加強自身建設的各個方面、提高工作水平的各個領域。這就要求帶頭把好思想這個“總開關”，深刻剖析產生不良風氣的思想根源，堅定理想信念，牢記為民宗旨；帶頭找準本職工作的全局位置，樹立全黨一盤棋、全國一盤棋思想，既要有全局觀念、世界視野，善于觀大勢、謀大事，又要能著眼大局做好本職工作、具體工作；帶頭把制度約束作為剛性約束，開展工作嚴格按照規則和程序辦事，絕不允許上有政策、下有對策，絕不允許打擦邊球；帶頭密切聯系群眾，以人民幸福為念，以實現人民利益為行，保持黨群干群的魚水關系。

實現“兩個100年”目標和中國夢，迫切需要把億萬人民凝聚起來共同奮斗。各級領導干部帶頭改進作風，帶頭加強自身建設，帶頭提高工作水平，就一定能凝聚億萬人民的磅礴力量，戰勝一切艱難險阻，創造不朽功績。

第五篇：把改進作風貫穿始終

把改進作風貫穿始終

今年的慰問工作，是在全區上下深入學習貫徹落實十八大精神、改進工作作風、密切聯系群眾的背景下進行的。如何將慰問工作與堅持走群眾路線、建設服務型黨組織聯系起來，是全區各級黨員干部思考最多的問題。

在區級慰問層面，除年老體弱、生活困難外，其他諸如交通便捷、交流順暢等因素不作為確定慰問對象的標準；慰問中盡量減少同行人員，減少隨行車輛，不搞層層陪同，做到輕車簡從；除上級需要報送的相關信息外，不單獨就每位區級黨員領導干部慰問活動進行宣傳報道，重點反映慰問中收集到的意見建議和基層黨員群眾反映的突出問題。截至元月31日，區級層面共慰問困難黨員100名，其中區級黨員領導干部上門慰問占到慰問總數的三分之一以上。

動靜小了，效果更好了；腳下的泥土多了，心與心更近了……