第一篇：加強領導班子能力建設的三個環節

領導班子能力建設就是指領導班子的執政能力建設，它是領導班子建設的根本，也是隊伍建設的重中之重，應當作為各級領導和班子每名成員的第一要務加以重視和踐行。本文擬就加強領導班子能力建設的基礎環節、關鍵環節和重要環節三個方面談點個人認識。

一、基礎環節：班子成員提高領導能力

領導班子是由領導成員組成的，每名成員的領導能力又決定

著整個班子的領導能力和水平，是班子領導能力的基礎和前提。為避免短板現象的出現，班子的每名成員都必須不斷增強和提高自己的領導能力，具體地說就是要增強“三種意識”，加強“三個建設”，提高“三種能力”。

（一）所謂增強“三種意識”。一是指增強大局意識。古人說：不謀全局者，不足以謀一域。用現實的通俗語言來說就是要站得高，看得遠，想的全，就是謀大事、謀全局、謀長遠。二是增強責任意識。責任意識的集中表現就是盡職盡責盡心盡力。首先要有領導責任意識，按照職責和分工全心全力做好自己主管或分管的工作。其次要有風險責任意識，要勇于負責，不回避責任，更不逃避責任。再次要有規范責任意識，嚴格按照法律法規政策行使職權，不越權，不擅權。三是增強為民意識。真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，當官不做老爺，做府沒有衙門，提職不能提氣，領導不耍派頭，踏踏實實服務于民，造福于民。

（二）所謂加強“三個建設”。一是指加強思想建設。其重點和關鍵是加強政治思想建設，大講以科學發展觀為統領的政治，大講以監獄工作良性循環發展為目標的當前政治，切實把講政治放在思想建設的首位；二是加強組織建設。組織和領導者個體的關系就是魚和水的關系，水深則魚大，水淺則魚小，水枯則魚亡。因此，領導者必須經營組織、依靠組織、光彩組織，按照原則和規律建設好組織，把組織作為自己賴以生存發展和實現理想目標、個人價值的載體認識她、敬畏她、服務她、服從她；三是加強作風建設。作風建設就個體而言是指外在的形象建設，領導干部的作風建設不僅指穿衣、穿鞋、梳頭、洗臉，更重要的是工作作風。主要的是指三點：一是廉潔；二是務實；三是示范。

（三）所謂提高“三種能力”。一是提高科學決策能力。首先要學習，了解掌握決策領域的發展現狀；其次要調查研究，找出規律性的東西；再次要發揚民主，集思廣益。二是提高全員執行能力。首先要做好宣傳鼓動引導工作；其次要制定工作標準，明確崗位職責；再次要加強溝通交流，增強團隊合作，提高全員執行力。三是提高服務監督能力。領導者在作出正確決策和調動全員積極性后，要做的主要工作就是充當“服務員”和“監督員”，從而保證全員的工作積極性和方向性。首先要有真心為民、甘愿服務的思想；其次要解決重點、難點、熱點問題；再次要按照程序嚴格監督，確保執行工作始終運行在科學決策的軌道上。

職務對領導力的提升不會給予附加值，真正的領導力不可能通過獎賞、指定和指派而獲取。領導力只能來源于影響力，不可能由外人授予。領導力的核心是你能夠影響多少人，而不是你的權力有多大。班子成員只有不斷地加強自身領導力建設，才能持續地提高影響力，從而獲取領導力，成為一名合格的領導者。

二、關鍵環節：“一把手”發揮核心作用

“一把手”在群體中處于核心地位，起著重要作用，負有重要的職責和任務。“一把手”能否發揮核心作用，是一個班子成敗好壞的關鍵。正確發揮好“一把手”的核心作用，應該處理好8個方面的關系。

（一）民主與集中的關系。當好“一把手”既要充分發揚民主又要實行正確的集中。在實際工作中必須明確，“一把手”是“班長”而不是“家長”，他與班子成員在政治上是平等的。“一把手”要有主見、膽識和魄力，引導大家趨利避害，擇機而斷。要在民主討論的基礎上勇于負責，善于決斷。

（二）施展個人才華與發揮集體智慧的關系。一般來說，“一把手”較其他成員有較高的素質、才能，應當充分加以施展，起到啟迪、引導、示范作用，但決不能自恃高明，而忽視發揮集體的積極性和創造性，否則就是唱“獨角戲”。只有把大家的聰明才智集中起來，才能產生“1+1＞2”的效果。如果“一把手”包攬一切，獨斷專行，核心作用得不到發揮，成員各自為政，整個班子不是“戰斗堡壘”，而是“在堡壘戰斗”。好的“一把手”要具備“三劑”功能：高效運轉的“潤滑劑”，班子團結的“黏合劑”，班子潛能發揮的“催化劑”。

（三）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的關系。“一把手”抓全盤，各方面工作千頭萬緒，千顏百面，處理起來繁瑣而復雜。這個時候就要學會用馬克思辯證唯物主義原理來分析和解決問題，學會抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重點，舉一反三，統籌兼顧，合理安排，確保給項工作有計劃、有落實、有效果。

（四）立足當前和預見長遠的關系。“一把手”既要立足當前，抓好當前工作，又要超前規劃，謀慮長遠，取得工作的主動權。站得高，看得遠，多謀善斷，應當是“一把手”的特質。“帥不在勇而在多謀”，多謀前提就是要見微知著，一葉知秋，把握好事物的發展規律和發展方向，切實履行好“率領”、“引導”的職責。

（五）穩健持重和敢為人先的關系。“一把手”在領導班子中處于核心地位，扮演的是領路人、掌舵人的角色。必須穩健持重，必須在政治上成熟，敢于堅持原則，提倡什么、反對什么態度要鮮明；

工作上要心中有數，見識過人，駕輕就熟；作風上不能浮躁、輕率、盲動、傲慢，必須公道正派，謙虛謹慎，為一個單位把好關、導好向、掌好舵。

要求“一把手”穩健持重，并不妨礙其開拓創新，敢為人先。一個精明、高明、開明的“一把手”，必須是思維活躍，觀念新奇，不斷創新者。“一把手”要有所作為，在事業上獲得成功，離開創新是不可思議的。“一把手”的思想觀念和精神狀態直接決定著所在單位的發展快慢、好壞。

（六）發揚成績與揭露矛盾的關系。一個求真務實的“一把手”總是在肯定和發揚成績的同時，勇于和善于揭露矛盾、解決矛盾，總是辯證、客觀地看成績看問題，不斷促進領導工作上水平。一個單位工作干出了成績是好事，但不能“以俊遮丑”，讓成績掩蓋問題，更不能將問題和矛盾捂著、蓋著，使其擴大激化，甚至釀成嚴重后果。“成績不講跑不了，問題不講不得了”。“一把手”的重要任務就在于不斷地發現矛盾、揭露矛盾、解決矛盾，以此來推動事業發展、工作上水平。

（七）嚴以律己與寬以待人的關系。“一把手”有無自我批評精神，能否做到嚴以律己，寬以待人是領導班子能否成為團結戰斗集體的重要因素。在領導工作實踐中，假如“一把手”嚴于以律己、寬以待人，主動推功攬過，待人誠懇寬厚，就會以自己的實際行動帶出班子成員的好作風，就能在群眾中樹立威信。假如一把手總是標榜自己如何正確，如何高人一等，爭功諉過，寬以待己，刻薄待人，就逐漸在班子中成為“孤家寡人”。

（八）扶正祛邪與以身作則的關系。一個單位風氣的好壞，“一把手”有很大的責任，“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來”，“一把手”要樹立正氣，必須從我做起，真正起到表率作用。“一把手”求真務實，下級就不敢搞花架子，做表面文章，搞形式主義。“一把手”剛正不阿，下級就不敢阿諛奉承。

三、重要環節：副職當好參謀助手

副職是領導班子成員之一，是正職的助理，是受正職委托分管事務的負責人。副職既是領導者，又是被領導者；既是決策者又是執行者；既唱主角，又當配角。做一個稱職的副職，必須做好以下8個方面工作。

（一）甘于寂寞。“淡泊以明志，寧靜以致遠”。副職的助手地位決定了其應該淡化名利，耐得住寂寞。

（二）善于“站位”。“在其位，謀其政，行其權，盡其責”。要當好副職，必須明確自己的配角身份，善于站好位置，做到到位而不越位。“到位”就是充分行使自己的職權，有效發揮自己的作用。“越位”就是指超越自己的職權行事。副職做到到位而不越位要三忌：一忌搶帥位，該由正職做主的事決不能私自當家。二忌擠將位，不能干預插手其他副職的工作或者到處亂發議論。三忌占士位，不能事必躬親，包辦代替，越權干預下級的工作。

（三）樂于“補臺”。“人非圣賢，孰能無過”，“智者千慮，必有一失”。班子集體或正職、其他副職在工作出現差錯在所難免。因此，作為副職要以黨和人民的利益為重，樂于“補臺”，切不可冷嘲熱諷，說三道四，更不能落井下石，逞一時之快。

（四）誠于“輔佐”。“紅花需要綠葉襯”，忠心輔佐正職是檢驗一個副職品質優劣的重要標志。一是維護正職權威要誠；二是當好正職參謀要誠；三是抓工作落實要誠。

（五）巧于“協調”。“天時不如地利，地利不如人和”。團結出戰斗力、出凝聚力、出生產力，所以副職要注意搞好團結，促進協調，與上下共同唱好“團結歌”。協調的基本要求是：主動、及時、妥善、滿意。要重點協調上下左右關系。

（六）妙于“爭氣”。俗話說“人爭一口氣，佛爭一炷香”。副職所在的位置應是“爭氣不爭功”。副職妙于“爭氣”應體現在：首先是以才感人；其次是以德服人；再次是以績昭人。

（七）循于“適度”。“差之毫厘，謬以千里”。萬物皆有度。“適度”諸事皆順，“失度”就會失道。所以“適度”是衡量一個干部是否成熟的重要標志。身為配角的副職更要循于“適度”，把握分寸，切實做到，尊重而不奉承，服從而不盲從，攬事而不攬權，謀事而不獨斷，謙虛而不怯弱，糾偏而不過當，有才而不顯才。

（八）從于“全局”。系統科學告訴我們，系統作為整體，它的性質和功能不是各個要素的性質和功能的簡單相加。要發揮領導集體的整體功能，必須發揮每個成員的能量。所以副職要從于“全局”。一要養成顧大體、懂大局的優良品格，樹立領導集團整體功能的觀念，切實增強全局意識；二是關心全局，了解全局；三是服從全局，維護全局。

當官當副，吃菜吃素。安心副職，當好副職，既是人生的境界，又利于身心健康，何樂而不為呢？

第二篇：三個環節專題

三個環節

在快消品行業，寶潔是一個很有傳奇色彩的大公司，也經常以“人才黃埔軍校”的形象出現在各種商業報道中，多次入選最佳雇主榜單，不但是每屆畢業生求職的熱門公司，也是身處快消品行業或是對快消品行業感興趣的公司人關注度很高的公司。一般來說，每年的9月起至11月是寶潔公司的校園招聘季。在這一輪校園招聘結束之后，次年的2月、3月還會有一次春季補招。不過補招的人數根據不同部門需求而定，與9月的校園招聘相比名額會少一些。

社會招聘與校園招聘的流程、形式和評審標準一致，只是時間上錯開，需要求職者密切關注招聘信息。

另外，實習也是獲得進入寶潔工作的機會的重要方式之一，在校園招聘的同時寶潔還會展開實習生招聘，并為優秀的實習生提供錄用名額。

那么寶潔的選人標準到底是什么？看重求職者哪些特質？招聘環節是否有特殊設計？《第一財經周刊》采訪了寶潔招聘與培訓總監黃斯斌，帶你走進寶潔。01 寶潔招聘的3個環節

招聘的起始時間依據每所學校的開學時間而定，從9月初開始網申，發offer的時間基本維持在11月初。也就是說，真正從網申結束算起到發offer一般為期6周。Step1 網申

寶潔的網申并不是單純的提交簡歷，而是完成一套成功驅動力測試題。

在形式上，網申包括兩個方面，一是類似于公務員考試的行政能力測試題，注重考察邏輯能力。二是對過去經歷的詢問以及情景假設題的問答。這些問答題不止是對你過去的了解，更是圍繞勝任力模型對你各項能力的綜合評定。

黃斯斌提到：“學校、獎學金、學生會經歷等等在網申的問題中也會問到，但網申的主要評判標準是依據應聘者完成‘成功驅動力測試’的整體情況。”

Step2 筆試

筆試也分為兩大部分。行政能力測試大家在各類招聘和公務員考試中也做過不少，它旨在了解應聘者的邏輯能力、表達能力以及溝通能力。“我們的大學生太會考試了，”黃斯斌說，這些題一般都難不倒大家。

另一項托業考試測試應聘者在全球化企業中能否在工作中使用英語進行書寫和溝通的能力。對于參加過托業考試的應聘者，如果成績達到崗位標準則可以免去應聘中的托業考試環節。

Step3 面試

寶潔的面試分為一面和二面，沒有常見的群面或無領導小組討論，每位應聘者都是單獨和面試官交流。

黃斯斌告訴《第一財經周刊》，面試的訣竅在于將自己成功地推銷出去，說服或吸引面試官了解你的突出能力、認可你的與眾不同，向他們證明你在“勝任力模型”要求的幾方面比同一批應聘者更優秀。

寶潔的面試側重對求職者過去經歷的考察，但并不只是單純地想了解你過去的經歷或成就。而圍繞寶潔勝任力模型，應聘者需要用過去的經歷向所有面試官展示其在思考、與人溝通互動以及敏捷三方面的能力有何突出優勢。

02 寶潔的人才評價標準

“勝任力模型”是如今很多公司在人力資源建設和管理上會采用的一種評價模式，寶潔

也以之作為對人才的判斷標準。“寶潔的勝任力模型具體內容龐大而細致，無論是員工還是應聘者，每個想在寶潔成功的人，都能在這個模型里找到自己需要擁有的能力以及發展方向。”黃斯斌說，這些評判標準來自于行業領導或人力資源部門對這個職位所應具備要素的總結。比競爭對手想得更多，做得更好，創造得更快

寶潔的員工需要具備通過整合知識做出戰略思考的能力。無論是年輕的管理層人員還是資深的管理層人員，都能在他的崗位上運用這種能力做出團隊戰略思考，解決日常工作中的問題，并能夠運用所獲得的知識、信息以及判斷力做出及時的決策。

寶潔同時希望員工具有無限的好奇心。好奇心作為一種驅動力會促使你去學習和借鑒，了解現狀、了解對手、了解組織、了解供應商。

“每個崗位都是術業有專攻，我們也關注員工如何學習專業知識”，黃斯斌說，運用創新能力、借鑒能力更好地完成業務，用更少的資源達到更好的辦事效果，這些都屬于思維的力量。

黃斯斌對畢業生的一個建議是，現在是網絡時代，不僅可以從寶潔的經歷尋求借鑒，也可以通過各種資料去了解其他行業，其他競爭對手，甚至可以向學校的老師請教。有很強的團隊意識，并珍惜所有人的特長

寶潔關于這一點對員工提出的要求包括，是否能為團隊制定遠大的目標并設定藍圖，調動團隊中他人的積極性從而很好地執行工作；如何去建立一個團結、向上的團隊，令大家都很好地協同工作；在提升自己能力的同時幫助別人一起成長，發揮大家的優勢等。

另一項很重要的要求就是員工應該能夠承擔多樣化的合作關系，能與不同的人一起工作，在不同的團隊里既發揮個人的優勢又發揮團隊的優勢。

寶潔作為全球化企業，同事們來自不同的國家，因此要學會和不同背景的人打交道，一方面彼此合作，一方面尊重不同國家員工在宗教信仰、膚色，甚至飲食習慣上的差異。這些可能與業務本身關聯不大，但懂得互相尊重是一切良好合作開展的基礎。

在快速變化的商業環境中迅速、靈活地反應

敏捷的力量要求寶潔的員工在一個快速變化的商業環境里迅速建立起靈活快速的反應，去適應多種多樣環境的改變。

“就像幾年前完全沒有電子商務，當電子商務出現后，我們需要做的就是如何快速去適應，并讓產品在電子商務平臺賣得更好。”黃斯斌說要發揮這種力量需要敏銳的分析以及觀察能力。善于掌握哪些事物正在改變，如何改變。以及認清自身的優勢，和尚需補足之處。同時懂得去改變，并敢于改革。“改革與創新不同，改革可能是過去不會做的，現在卻倡導這么去做。”

黃斯斌介紹說，對這些能力的考察被融入招聘的每一個細節。比如不少畢業生有在高校擔任學生干部的經歷，寶潔的面試官也會問一些針對性的問題來了解ta的思考能力。比如“為什么要擔任學生干部”，其實是考察對方的思考能力，包括如何安排自己的時間、如何安排自己的成長。有一些同學雖然校內外實踐經歷豐富，但回答關于動機的提問時會說是老師要求的或者前輩建議的，那么他即使經驗再豐富，也不能以此展現個人的思考能力。03 向寶潔招聘總監提問

寶潔的內部選拔非常著名，是否就不會對外招聘高管？校招和社招的員工升職標準會有所區別嗎？

內部提升是寶潔人才策略的一個選擇。雖然寶潔幾乎不會從其他公司通過獵頭挖掘高管，但并非完全沒有。有些特殊技能我們并不能簡單地直接從內部培養，如法律技能、政府關系技能，仍然需要從外部引進人才。

校園招聘和社會招聘入職的員工升職的評審標準和條件都是一樣的。之前已經有工作經驗的員工工作更易上手，相對于應屆生來說應該更具備優勢，起點也更高。但也有表現很好的應屆生，也具備提升可能性。

寶潔在選擇員工晉升時看重工作過程和結果，不看資歷看能力。

寶潔在選擇候選人時筆試和面試哪部分影響更大？

筆試和面試的側重點不同，建議應聘者所有的步驟都要全力以赴。最終面以前，全部的成績都會集中在一起并發放給面試官參考。

如果有幾個同樣優秀的人，所有面試官會進行集中討論，通過比對之前每一步的分數或者面試中應聘者所做出的表現，得出結論。

哪些經歷在寶潔看來是加分的？

只要能夠展現應聘者的能力，都是加分的。應聘者的經歷可以告訴面試官，他是否符合勝任能力中的三方面要求。在應聘過程中所展現出的有價值的閃光點并非經歷本身，而是通過求職者的經歷和能力，判斷他是否具備勝任力模型中要求的潛質，或者他可以在實際工作中運用這三方面的能力去解決問題，把工作做好。

有什么問題是需要注意避免的？

不要撒謊。誠實是寶潔選人的一個重要標準。

現在有些求職者會對個人經歷進行夸大，將集體活動中其他人的功勞也攬到自己名下。其實這些虛假的成分依靠面試官的經驗，很容易被發現。面試官會針對個人經歷盡量細致地詢問一些細節，當出現前后不一致時，就會進一步從多個角度去質問。如果確定應聘者真的存在作假行為，面試官會對他扣分或一票否決。

第三篇：加強領導班子能力建設

加強領導班子能力建設

加強領導班子能力建設，是加強和改進地方組織黨建工作的重要內容。新形勢下，打造一個具有戰斗力、吸引力、凝聚力和親和力的領導班子，建設一支能征善戰的干部隊伍，是實現縣域科學發展、和諧發展、可持續發展的堅強保證。

增強學以致用的能力。

各級黨政領導班子和領導干部要把政治理論學習作為掌握知識，提升素質的重要手段，作為加強修養，陶冶情操的重要途徑，作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界。要健全完善《中心組理論學習制度》、《學習培訓考核制度》等一系列強化、增強領導班子和領導干部學習動力的制度和辦法。

主要領導要帶頭學、按需所學、學以致用，通過學習、交流、研討等途徑，提高班子和領導干部的工作能力和水平，為解決不同時期，不同階段的改革發展難題打下良好基礎。

根據要求，提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，增強發展意識，明確發展方向，提高發展本領。要緊密圍繞黨政確定的工作思路和各項經營奮斗目標，著力解決當前領導班子中存在的思想不夠解放、思路缺乏創新、工作缺乏激情等不符合科學發展的思想觀念問題。

增強創新的能力。

創新能力是班子領導力的重要體現，要使企業又好又快發展，就需要進一步解放思想，改革創新。要著眼于企業科學發展、加快發展、領先發展、努力創新發展觀念、轉變發展模式、破解發展難題。要解放思想，堅持在創新中發展，在發展中創新，只要是有利于企業發展的，就要大膽地闖、大膽地試、大膽地干。

要進一步規范市場化運作，企業化管理運行機制；要強化收費考核和管理，嚴格實行資金審批制度、大額資金運作必須堅持集體決策，實行責任追究。要制定政策，完善機制，盤活資產，最大限度地發揮閑置資產、廢舊場地的增收創效能力。

領導班子要建立健全責任機制和協同機制，班子成員既要充分發揮個人的負責精神和主動性、又要充分發揮集體的智慧和力量，增強班子的整體創造力、戰斗力。要建立總結反思機制，不斷總結經驗、吸取教訓、彌補不足、完善標準、規范程序。

增強團結協作的能力。

增強領導班子團結協作的能力，是提高班子領導力的有效途徑。通過完善各種機制，收到好的效果，完善重大事項決策機制，認真貫徹落實黨的民主集中制原則，進一步健全完善領導班子議事規則、決策程序和領導班子分工負責制度。

日常工作中，班子成員要按分工履行職責，在事關全局的重點工作上，或重要工作出現交叉時，通過相關會議，進行協調，減少不必要的矛盾和隔閡，使大家自覺地把工作放在大局中考慮，互相協作，分工不分家，保證各項工作的落實。要建立健全民主評議領導班子制度和群眾、黨員代表質詢詢問制度。要教育引導領導班子成員增強民主意識，維護民主規范，共同建設團結和諧、充滿活力的領導班子。

一把手要有寬闊的胸襟和容人的氣量，充分尊重班子成員的意見，吸納班子成員的智慧，調動和發揮班子成員的積極性，負起帶頭搞好團結的責任，班子其他成員也要相互尊重、相互信任、相互支持、相互配合，維護和增強領導班子的團結，努力形成靠共同事業支撐團結，靠公道正派維系團結、靠嚴格制度鞏固團結，靠同志情誼提升團結的氛圍。

要進一步健全完善組織生活會制度、民主生活會制度、班子成員之間談心交流制度等，為班子成員搭建起溝通協調的平臺，班子成員間要談思路談想法談建議，交流思想統一認識，推心置腹、坦誠相見，要深入開展批評和自我批評，增進理解，促進團結。

增強為民辦事的能力。

要牢固樹立職工群眾利益無小事的思想，始終把實現好、維護好、發展好職工群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，把涉及職工群眾切身利益的突出問題一件一件解決好。要千方百計拓寬聯系群眾的渠道，改進聯系群眾的方式，健全完善領導干部接待日、聯系點、下訪、重點調研等制度，帶頭深入基層，深入實際，深入群眾，認真傾聽群眾呼聲，掌握群眾的要求和意愿，把握群眾的思想脈搏，著力解決好職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。

要想提高領導班子和領導干部在職工群眾中的滿意度、信任度、支持度，就要誠實守信，辦好職工群眾委托的事；全心全意，辦好職工群眾急需的事；公道正派，辦好職工群眾關注的事；求真務實，辦好職工群眾普遍得實惠的事；勇于創新，辦好職工群眾長期受益的事。

第四篇：切實加強領導班子能力建設（定稿）

加強能力建設，不斷增強推動事業科學發展的本領

加強領導干部能力建設，是領導班子思想政治建設的核心內容。面對新形勢、新任務，各級領導班子要進一步解放思想，不斷增強推動事業科學發展的本領。

一是優化結構提升班子整體功能。明確各級領導班子結構優化和功能提升的目標任務，強化領導班子建設規劃的剛性要求。注重選好配強領導班子主要負責人，注重班子成員在年齡、知識、能力、性格、氣質等方面的合理搭配，既考慮專業、能力結構上的合理性，又考慮個性特點、工作閱歷上的互補性；既大膽選用優秀年輕干部、女干部，又合理使用其他年齡段的干部。改進后備干部選拔方式，做到分類管理、動態管理，強化備用結合。

二是加大干部培訓和實踐鍛煉力度。進一步加大干部教育培訓和實踐鍛煉力度，切實增強能力建設的針對性、系統性和實效性。嚴格干部輪訓、調訓制度，建立領導班子主要負責人定期離崗學習培訓制度。按照新一輪大規模培訓干部要求，分層次進行干部集中培訓，處級干部5年內普遍參加累計3個月以上的脫產培訓，各單位每年對科級干部集中培訓學習時間不少于12天。適時安排干部進行輪崗交流。建立多渠道、多層次、寬領域的干部實踐鍛煉機制，選派優秀干部到重點工作和基層一線鍛煉，安排承擔急難險重工作任

務，在實踐中積累經驗、把握規律、增長才干，不斷提高解決重大現實問題的能力。

三是提高創造性開展工作的能力。要緊緊圍繞堅持科學發展這條主線來想問題、做決策、辦事情，在創新中理清發展思路，在創新中贏得發展先機，在創新中加快發展步伐。要以創新的思維謀劃發展，善于將“上情”與“下情”相結合，在貫徹執行上級的方針政策和決策部署中創造性地開展工作。要建立健全領導班子務虛研究制度，各級黨組織每年要召開1次務虛會，增強思想解放的敏銳性和謀劃工作的前瞻性。要以創新的舉措推動工作，把握發展規律，創新發展模式，提升發展質量。要以創新的勇氣攻堅克難，大力提倡敢想敢干、敢為人先的精神，努力破除思想性、體制性、機制性障礙，爭取各項工作上檔次、創一流。

四是提高應對和處理復雜問題的能力。面對紛繁復雜的形勢、面對難以預測的突發事件、面對不斷出現的新矛盾和新問題，必須進一步增強適應能力、應變能力和控制能力，因地制宜，因事制宜，積極研究解決問題的新途徑和新方法，做到反應迅速、判斷科學，冷靜清醒、沉著應對、有效控制、妥善化解。要樹立“以和諧指導穩定工作，以和諧檢驗穩定工作”的理念，對有可能誘發群體性事件的問題，應及時控制，妥善處置。主要領導一般每月應安排一天時間接待群眾來訪，及時就地化解矛盾，不斷提高應對突發事件、駕馭復

雜局面、解決復雜問題的能力。

五是提高貫徹執行的能力。要牢固樹立政治意識、全局意識和紀律意識，自覺維護上級決策的權威性和嚴肅性，要結合各自實際，理清工作思路，確定工作重點，強化工作措施，不斷提高對上級各項重大決策部署的貫徹力、執行力和落實力。貫徹上級精神和決策部署要做到態度堅決、不敷衍塞責；切合實際，不照搬照抄；一抓到底，不半途而廢；知難而進，不畏縮不前，確保政令暢通、令行禁止。

第五篇：加強領導班子建設 提高科學發展能力

加強領導班子建設 提高科學發展能力

各級領導班子既是黨的路線、方針、政策的貫徹者、執行者、實踐者和推動者，又是領導本地科學發展的決策者和關鍵所在。河南省周口市委以改革創新的精神加強領導班子建設，堅持做到為民誠、為務勤、為事公、為人正、為政廉，不斷提高執政能力，使各級班子成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。

堅持深入學習，提高履行職責的能力。政治的清醒源于理論成熟，本領的增長源于不斷學習。周口市各級領導班子和領導干部切實把學習作為一種政治責任、精神追求和工作需要，系統學習中國特色社會主義理論體系，做到思想上清醒、政治上堅定；認真學習黨的路線方針政策，特別是科學發展觀這一重大戰略思想，切實增強以科學發展觀統領經濟社會發展全局的自覺性和堅定性；廣泛學習經濟、科技、文化、法律、歷史等方面的知識，更新知識結構，跟上時代步伐；充分發揚理論聯系實際的良好學風，向實踐學習，向基層群眾尋計問策，選派干部到發達地區掛職鍛煉，使學習過程成為研究工作、破解難題、指導實踐、推動工作、促進發展的過程。在堅持中心組集體學習制度、組織開展干部培訓的同時，領導班子成員積極主動自學，經常溝通交流，做到個人學習經常化、集體學習制度化。

堅持解放思想，提高開拓創新的能力。周口作為欠發達地區之所以落后，最主要的是思想觀念的落后。各級領導班子帶頭大力弘揚解放思想、實事求是、與時俱進的精神，樹立開拓創新的眼光，保持開拓創新的激情，探索開拓創新的方法，開創加快發展的新局面。市委在全市范圍內開展了“解放思想、改革創新、開放開明”主題教育。在活動中，各級領導班子和領導干部既當好活動的倡導者和組織者，又以身作則、率先垂范，當好活動的先行者和實踐者，緊密聯系思想和工作實際，對照科學發展觀的要求，認真查擺存在問題，深刻剖析思想根源，努力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，破除不適應、不符合科學發展觀要求的行為方式，解決影響科學發展的突出問題，構建符合科學發展觀要求的體制機制，使改革創新成為常態思維，使科學發展觀成為自覺行動，使領導方式和工作方式更加符合科學發展觀的要求。

堅持從實際出發，提高科學發展的能力。在發展戰略上，立足周口處于工業化初期、城鎮化起步階段、傳統農業向現代農業過渡階段的基本市情，加快工業弱市向工業強市轉變、農業大市向農業強市轉變、文化資源大市向文化產業強市轉變“三個轉變”，推進和諧社會建設和黨的建設“兩大建設”，把潛在優勢變成產業優勢和現實優勢，走追趕型、跨越式發展的路子。在經濟社會發展的指導思想上，遵循發展規律，尊重群眾意愿，注重發展質量，高度關注民生。針對周口實際，注意不能急、不能慢、不能亂、不能變“四個不能”，做到避免違背經濟規律的現象發生，避免違背群眾意愿的事情發生“兩個避免”，寧可走慢一點，也要扎實一點。在工作布局上，堅持圍繞經濟建設中心、緊貼民心、把握和諧穩定重心、抓住黨的建設核心，推進“四項建設”協調發展。堅持用突破的辦法推進工作，努力在工業經濟發展、新農村建設、中心城市建設和民生改善上取得重大突破和明顯進展，以重點突破帶動全局發展。在工作合力上，針對領導干部中存在的自私、小心眼、窩里斗、紅眼病、好議論、愛告狀等不良風氣，大力倡導“三少三多”，即少一些是非長短，多一些和氣和善；少一些評頭論足，多一些苦干實干；少一些斤斤計較，多一些奉獻貢獻。針對存在的“怎么看”、“怎么辦”等現實思想問題，市委提出“要以發展的眼光看清問題，從全局的高度深化認識，用突破的辦法推進工作，靠良好的作風作為保證”，進一步統一了思想、凝聚了人心、鼓舞了士氣。在應對矛盾和困難上，在社會轉型期特別是欠發達地區，在推進發展中，必然出現一些這樣那樣的問題。我們妥善應對突發事件和矛盾問題，針對一些熱點問題引起的議論和思想波動，我們強調做到“三不”，即積極應對，努力化解，不慌；不受干擾，不加議論，不亂；集中精力，心無旁騖，不變。以此統一思想，正視問題，化解矛盾，穩定大局。

堅持以人為本，提高為民謀利的能力。科學發展觀的核心是以人為本，我黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。各級領導班子堅持把關注民生作為最大的政治、改善民生作為最大的政績，始終踐行權為民所用、情為民所系、利為民所謀，把改善民生作為加快發展的突破口之一，正確處理可為與可能的關系，凡涉及群眾切身利益的事情，可為的、有條件做到的越快越好，能辦但一時無法解決的要千方百計創造條件去做好。正確處理民怨與民愿的關系，群眾怨聲載道的事情要趕快辦、趕快解決，人民群眾期待的事情分清輕重緩急，創造條件去辦。近幾年來，每年辦一批惠及群眾的實事好事，重點解決了群眾反映強烈的出行難、看病難、上學難等突出問題。去年，全市用于解決民生問題的支出占財政總支出的40.7%。今年，市委、市政府向人民群眾承諾的“十大實事”正逐件實施并取得明顯成效，以實實在在的成效普惠于民、取信于民。

堅持求真務實，提高執行落實的能力。求真務實，是一個領導干部必備的政治品格和工作作風。市委先后出臺了《關于加強黨員干部作風建設，加快周口追趕型、跨越式發展的決定》、《關于進一步轉變作風提速增效狠抓工作落實的決定》，把提速增效作為工作的主基調，大力發揚嚴、細、深、實、正的良好風氣，說實話、辦實事、求實效、抓落實，抓深入、抓具體、抓落實，做到了發展目標切實、工作措施扎實、工作作風務實。堅持領導干部帶頭干，一級做給一級看，對決定了的事情雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作加強督查、嚴格問責，一個問題一個問題地去解決，一個環節一個環節地抓落實，增強決策的執行力和有效性，真正確保各項工作任務落到實處、取得實效。為全面加強各級領導班子的思想作風和工作作風建設，我們響亮提出了“五要五不要”和“七個堅持、七個反對”。“五要五不要”即：抓工作要注重實效，不要形式主義；搞建設要量力而行，不要盲目攀比；辦事情要民主商議，不要強迫命令；上項目要突出特色，不要千篇一律；促發展要引導扶持，不要包辦代替。“七個堅持、七個反對”即：堅持實事求是、量力而行，反對好大喜功、急功近利；堅持深入群眾、調查研究，反對官僚主義、高高在上；堅持真抓實干、務求實效，反對形式主義、做表面文章；堅持勤勉敬業、大膽負責，反對推諉扯皮、敷衍塞責；堅持表里如

一、忠誠老實，反對弄虛作假、夸夸其談；堅持加強學習、團結共事，反對不學無術、制造矛盾；堅持艱苦奮斗、廉潔自律，反對奢侈浪費、以權謀私。各級領導班子和全市廣大黨員干部對照檢查，遵照執行，工作作風明顯好轉，工作效率明顯提高。

堅持團結協作，提高和諧共事的能力。市委班子深刻認識到，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結才能和諧發展。市委健全完善了《中共周口市委規章制度》，制定出臺了《中共周口市委關于進一步完善市委常委會工作機制的意見》，認真貫徹執行民主集中制，重大事項、重要工作堅持班子集體研究決定，努力做到科學決策、民主決策。在領導班子之間，“班長”多一些民主意識，善于聽取多方面意見，積極支持班子成員開展工作，調動大家的積極性、創造性，形成干事創業的整體合力；班子成員多一些集中意識，牢固樹立全局觀念、大局意識，堅決維護班子的團結統一。在四個班子之間，黨委充分發揮總攬全局、協調各方的作用，大力支持政府依法行政、人大法律監督、政協民主監督，調動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，營造團結統一、和諧融洽、干事創業、共促發展的環境和心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。

堅持廉潔自律、提高拒腐防變的能力。各級領導班子按照為民、務實、清廉的要求，堅持做人有準則，做事有原則，工作有規則，做到講黨性、重品行、作表率。自覺加強黨性修養和道德修養，提高拒腐防變能力，慎用手中權力，時刻做到自重、自省、自警、自勵，嚴于自律、嚴格監督，嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規定，特別是不插手不干預土地的招拍掛，不插手不干預工程的招投標，不插手不干預下級部門和單位的干部人事調整。嚴格要求下屬，切實加強管理監督，真正做到勤管理、多提醒、早告誡、敢批評。黨員干部要做到廉潔操守，守住底線，艱苦奮斗，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，以黨員干部的優良作風帶動全市黨風、政風和社會風氣的明顯好轉。